[OGM ERC HIP DICMMBEBUL
ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПОЛКОВОДЕШ

 
	 
	Сегодня исполняется 150 лет сю дня
смерти великого  русското полководца
А. В. Суворова. Имя  тенералисеимуса
Суворова близко и хорого всем советским
людям. В воинских традициях Советской
Армии живут славные заветы Суворова.
ПШюдолжая и развивая лучшие традиции
Петра Ги Румянцева, Суворов далеко дви­нул вперед военную науку, полнял на
зовую ступень русское военное искусство.
® Блестящая полководческая деятельность
А. В. Суворова развертывалась во второй
половине ХУШ столетия. Социально-эко­номические условия России того времени
были тофмозом не только в развитии об­щества. но и в тазвитии национального
	’ русского военного искусства.
		ную теорию и практику рубкой армии.

«Пауке побеждать» Суворов показал
несостоятельноеть пресловутой  прусекой
военной школы, выступив е горячей за­щитой «амостоятельности русского воен:
ного искусства. ‹ Он решительно боролся
поотив реакционной прусской военной си­стемы.

Суворовекая система воспитания войск
коренным образом отличалась от прусской
системы муштры, согласно которой солдал
есть «простой механизм, зртикулом. пред­усмотренный». Суворов считал, что 0с­новной силой армии Являются солдаты,
живые. люди. Заботливое. отеческое отно­шение.в солдату, стремление к тому, что­бы солдат сознательно постигал воинекие
знания и навыки, составляет. характерную
черту военно-воспитательной системы Су­ворова..
	Суворов был пламенным патриотом ево­ей родины. «Горжусь, что я Россиянин», —
	ворил он, — «..я забывал кебя, когда
  делю шло о пользе отечества».

Суворовекое военное — искусство было
	самым передовым военным искусством
того времени. Оно оказало громадное влия­ние на дальнейшее развитие ‘русекого
	военного искусства, на его традициях вое­питалась целая плеяда прославленных
русских полководцев.

Суворов умер 18 мая 1800 пода. С
тех пор прошло полтора века. В нашей
стране утвердился социалистический. 0об­щественный строй, породивший новую,
Советекую Армию, вооруженную самой пе­редовой в мире советской военной наукой,
созданной товарищем Сталиным.

Советекая Армия унаследовала лучшие
	традиции юуворовокого воинского  йскуо­ства.

Образ Суворова в грозные годы Вели­кой Отечественной войны влохновлял е0-
	  ветоких воинов в борьбе с немецкими 34-
хватчиками на славные ратные полвиги.
	^ооЕзидеми На славные ратнНые подвиги.

В июле 1942 года Президиум Верхов­ного Совета СССР опубликовал Указ 06
учреждении юрлена Суворова, трех етепе­ней. Советское правительство постановило
в 1943 тоду ортанизовать специальные
военные училища, которым присвоено имя
великого полководца.

Вее это ярко свидетельствует 9 TOM, что
в боевые традиции Советской Ариии проч­но вошло все лучшее из суворовекого Ha­следства.

Имя Алекеанлра Васильевича Суворова
будет вечно жить. в сердцах советских лю­р
	дей. :
А. ТРОФИМОВ.
	 
 
	 
		 
	ИХ РАСТИТ
ОТЧИЗНА
	Слова команды слышатся,
и барабаны бьют,

когда по нашей улице
суворовцы идут.
		Блестят погоны алые...
От ног. дрожит гранит,
с отцовскою улыбкою
народ на них глядит.
	Их ласково и бережно
растит Отчизна-мать
и учит их суворовской
науке побеждать.
	Чтоб быть бесстрашным
воином

и мастером огня,

великого Суворова

традиции храня.
	Хранить святую Родину
и свой родной народ...
Итти дорогой Сталина
везде, всегда вперед!
	Алексанлр БАЛОНСКИИЙ.
	 
	На спортивном поле
	и за мольбертом
	Портрет А. В. Суворова работы художника Н. АБАКУМОВА.
	воспитывал в солдатах «смелый военный
вид», «исправность, бодрость, омелость и
поворотливость». Связывзя обучение ©
пракликой, Суворов добивалея того. чтобы
каждая рота была «чрез сие не токмо го­това веяБий час на емотр, ко бы ни
спросил, но и на сражение ко всяким не­приятелем». Эти основы суворовекото обу­чения и воспитания войск изложены в за­мечательном труде «Полковое  учрежде­ние», налтисанном в 1764 — 1765 тг. и
явившимся новым этапом в развитии  во­енно-теоретической мысли России ХУШ
века.

Но Суворов рвался на фронт боевых дей­ствий. Именно в огне битв формировалось,
росло и крепло ето полководческое искус­ство. В 1773 году Суворов прибыл в а1-
мию П. А.’ Румянцева, действовавшего
против турок. Здесь он одержал  ощути­тельные побелы над врагом. Удачно фор­сировав Дунай, Суворов  разтромил _ пре­восходящие по численности войска про­тивника и овладел городом Туртукаем:
Победы Суворова вынудили Турцию вско­ре заключить мир с Россией.

Мечтая о ревантие, турецкое правитель­ство, поддерживаемое Англией и Пруссией,
в 1787 году вновь об’явило войну Рос­сни. В этой войне Суворову был поручен
самый ответственный Участок фронта —
Херсоно-Кинбурнекий. В октябре 1787 то­да турки начали высаживать десант на
Кинбурнекой косе. Суворов дал возмож­ность превосходящему в силах противни­RY произвести беспрепятетвенную высад­ку, & затем решительно атаковал и в
упорном бою почти полностью уничтожил
девант. :

Благодаря исключительному умению
ориентироваться в обстановке, велико­лепной выучке войск и полководческому
мастерству Суворова в июле 1789 года
была разгромлена 30-тысячная` турецкая
армия под Фоклнанами, & в сентябре это­го же Pola наголову разбита стотысячная
турецкая армия на реке Рымник. Следует
отметить, что в распоряжении Суворова
было все 25 тысяч солдат.
	Не. числом,
	Шло сражение за Берлин. Наше
подразделение, только что занявшее
город Штрелин; получило боевой при­каз — немедленно лвигаться к сто­лице Германии. Предстояло  проде
лать за очень короткий срок боле
чем 300-километровый путь.

Мы хорошо помнили, что быстро­та и натиск — залог победы. Про­шло всего 20 часов с момента по­лучения приказа, когда наш полк
достиг цели. Сражение за Берлин
было в разгаре, Все дома города
	представляли мощные огневые точ­‘ки: тяжелые и малые орудия, пу­леметы, снайперы на крышах и чер­даках домов простреливали каждый
метр. В нижних этажах зданий за­сели фашисты с фауст-патронами.
Все улицы были забаррикадированы.
	Упорные и жаркие бои шли за
каждый шаг, за каждый дом. Ар­тиллеристы втаскивали пушки с
этажа на этаж, сопровождая пехоту
огнем. Наше подразделение взяло в
плен свыше 400 немецких — солдат­смертников, прикованных к своим пу­леметам; захватило 6 «тигров», 2 «фер­динанда», ‘много пулеметов ‘и ‘военно­го ‘имущества.
	Это всего один из ‘эпизодов бое­вой деятельности нашего подразделе­умением ——
	 
	ния, но и он показывает, что с Со­ветской Армией не может сравнить­ся ни одна армия в мире.
Советские бойцы и офицеры одер­живали победы над противником
прежде всего благодаря высокому
мастерству бить врага не числом, а
	уменьем, благодаря тому, что в их
	ооевых делах воплотились славные
традиции замечательных русских
полководцев и, в первую очередь,
	замечательные заветы великого Су­ворова. Славные боевые традиции
Суворова были обогащены и Умно­жены в боях и походах в голы Ве­ликой Отечественной войны. Бить
по-суворовски — стремились наши
воины и офицеры.

Теперь, когда мы отдаем все свой
знания и силы любимой Родине, что­бы выполнить наказ товарища
Сталина непрестанно двигать внеред
военную науку, — наш девиз —
учиться по-суворовски.

И. ЗАГРЯДСКИЙ,
гвардии подполковник, Герой
Советского Союза, — кавалер
ордена’ Суворова ИП степени,
слушатель Военной академии

имени Фрунзе.
	 

 

  
	Busan vessmascensnences не

 
	 
		 
	Правящие круги царекой России стре­мились перенести в русскую армию прус­ские военные порядки, видя в муштре и
палочной дисциплине наилучшее средство
держать солдат в состоянии слепо пови­нующегося механизма. Но как ни старались
царюкие чиновники насадить  пруоские
военные принципы в русской армии, это
им не вполне удавалось. Ибо, отмечал
М. И. Калинин, «в ней постоянно имелась
прослойка, выделявшая искренних патрио­тов и талантливых полководцев, которые
честно юлужили родине и. наперекор дав­лению сверху, улучшали действительно
боевые качества, армии, поднимая ее ав­торитет на полях сражений».

Е числу таких искренних патриотов,
честно служивших родине, принадлежал
А. В. Суворов, выдающийся ктратег и
тактик, который боролея 32 новые пути
развития военного искусства.

А. В. Суворов родилея в 1730 тоду в
Москве. Его отец служил в армии Пет­ра 1. Юноша рано проявил интерес к воен­ному делу и решил посвятить юебя воен­ной службе. Уже в 1742 году он бым за­числен рядовым в лейб-твардии Семенов­ский поле, ас 1748 года началась ето
действительная военная служба в качест­ве капрала этого полка.
	Б 1154 году Суворову было присвоено
первое офицерское звание. В Семилетней
войне (1756—1763 гг.) Суворов получил
боевое крещение и в боях «оебя перед
прочими гораздо отличил».

В этих первых сражениях проявились
незаурядные способности бухущето тене­ралиссимуса: личное бесстрашие, исклю­чительное мужество и рентительноеть, уме­ние найти уязвимое место противника и
молниеносно нанести ему удар в этом
пунЕте.

Будучи командиром Суздальского nexor­ного полк» (1763—1768 тг.). Суворов,
используя боевой опыт Семилетней войны.
	 
	 
	 
	 
	 
	nom Иен ини an mARSS ORRNERE AUMPDER EERE KAA RON HERS
mae men
ими
миры
ea
ин вии и ннннь
в
ры
Pee
ms
в мьыныииы м

 
		СУВОРОВСКИЕ
«ИЗРЕЧЕНИЯ
	Горжусь, что я русский!

От храброго российского гренаде­ра... никакое войско в свете устоять
не может.

Мне солдат дороже себя.
	Моя тактика: отважность, xpab­рость, проницательность,  прозорли­вость, порядон, мера, правило, гла­зомер, быстрота, натиск,  человеч­ность, мир, забвение.
	Одна минута решает исход бата­лии, один час — успех кампании,
один день-—судьбы империи. Я дей­ствую не часами, а минутами.

Приучайся к неутомимой деятель­ности,

Где проходит олень, там пройдет
и солдат.

Дисциплина — мать победы.

Каждый воин должен понимать
свой маневр.

Тяжело в ученье — легко в по­ходе, легно в ученье — тяжело в
походе.

Три воинские искусства: первое—
глазомер, второе — быстрота, третье
—. натиск.
	„Памятные реликвии.
	А еще. через 9 лет после этого вылаю­щегося сражения Суворов в своем донесе­нии уже с другого театра военных дей­етвий писал:
	«Войска... проходят через темную Top­ную пещеру Унзернлох, занимают мост,
удивительною игрою природы из двух гор
сооруженный и проименованный... Чортов
мост. Оной разрушен неприятелем, но сие
не остановляет победителей, доски связы­ваются шарфами офицеров, по сим доскам
бегут они, спускаются с вершин в безд­ны и, достигая врага, поражают его
всюду».
. Эти олова приведены под большой cra­ринной гравюрой «Сражение у Чортова
моста. 14 сентября 1799 года», храня­шейся в музее.

0 многом еще рассказывают памятные
документы: о блестящей победе Суворова
под Рымником, где 25 тысяч суворовских
солдат победили 100-тысячную армию
	турок, ю сражении на Винбурнской косе,
0 замечательных успехах войск полковод­ца в Италии и Швейцалии...
		Русская слава! Сколько имен великих
людей, выдающихся полководцев, ученых,
строителей, писателей и поэтов связано <
ней. Какое огромное количество народных
героев подняло ее на сверкающую вы­cory!

Сегодня, говоря ю русской славе, мы
вспоминаем замечательное имя великого
русского полководца Александра Василье­вича Суворова.

Вот ем портрет. Он висит на самом
видном месте в одном из залов Государ­ственного исторического музея, где собра­ны многочисленные суворовские реликвии.

Рялом с портретом мы видим знамена
суворовских полков. Пороховой дым юобво­лакивал их, ветер трепал ‘на древке. Бое­вые эти знамена развевалиеь на пути к
победам.

Было: это более полутора веков назад.

Rag драгоценная память, хранятся в
музее личные вещи Суворова, ставитие до­стоянием наших дней: платок полковод­ца, табакерка, кольцо с ето миниатюр­ным портретом.

Под стеклами лежат пиеь­ма, написанные рукой Суво­рова. а
Десятки гравюр, зкварелей,
планов, карт и других до­кументов того времени pac­сказывают нам о выдающих­ся суворовских сражениях, 0
его знаменитой «Науке побеж­дать». .

Вот документы, повеетвую­щие о победах руеских войск
под командованием Суворова в
1-й и 2-й Турецких войнах.
Мы видим гравюру, изобра­жающую победу Суворова над
турками при Вюзлудже 10
июня 1714 года. Это было
последнее крупное сражение
1-й Турецкой войны, в кото­ром Суворов ве отрядом чис­ленностью 8 тысяч волдат
разгромил 40 тысяч турок.

гравюра. рассказываю­щая о сражении под Фокша­нами в июле 1789 года. Здесь
суворовекими войсками была
полностью разгромлена 30-ты­сячная турецкая армия.

Большой интерес представ­ляют гравюры «План осады
Измаила» и «Штурм Измаи­ла». Эта блестящая операция НА СЕ
была проведена Суворовым B щенный
декабре 1790 года. Взятие HaTOR of
Суворовым ‘Измаила оконча­Bor
тельно решило исход 2-й Ту­Полка, в
рецкой войны,

 

»

 
	В руках турок оставалась  первоклас­сная крепость Измаил. Чтобы о склонить
турок к заключению мира, необходимо бы­ло овладеть этой крепостью, укрепленной
под руководством французских и немецких
инженеров и имевшей гарнизон в 35 ты­сяч отборных юолдат. Эта трудная задача
была возложена на Суворова. Он сумел в
предельно короткий юрок провести  гран­диозную подготовку к штурму. В ночь на
22 декабря начался штурм крепости, & в
вечеру следующего дня суворовекие вой­ска довершили фазгром врага, с честью
оправившись со своей задачей. Измаил
пал. Взятие его явилось одной из выдаю­щихся побед Суворова.

_ Вершиной полководческого искусства
	Суворова были итальянский и швейцар­ский походы 1799 года. Эти походы про­демонстрировали перед всем миром, что‘ с 
русской армией, предводительствуемой Cy­BUPOBHIM, He может сравниться ни одна ар­мия в мире. Б течение шести недель Су­воров изгнал французов из Северной Ита­IMM. Аветрия, желая воспользоваться пло­дами побед Суворова, решила освободиться
	от русского полководца. Так, появился план  
	переброски войск Суворова из Италии в
Швейцарию. В результате «коварных за­мыслов австрийцев» русские войска оста­лись без достаточного запаса  продоволь­ствия и боеприпасов, без вьючного обоза.
Но, несмотря на невероятные трудности,
суворовские  чуло-богатыри опрокинули
Французов под Сен-Готарлом, Урзеном, при
перехоле через знаменитый Чортов моет. и,
отбиваясь от наседавшего противника, бла­гополучно перевалили через облеленелый
горный хребет Рингенкопф. Швейцарский
поход был окончен.

Суворов прослужил в русской армия
более полустолетия. За это время он провел
20 походов, участвовал в 63 сражениях и
при этом не потерпел ни одного’ пораже­ния. Таков итог полководческой леятель­ности тениального военачальника,

Замечательным памятником величия
Суворова являехя «Наука побеждать»,
внесшая собой неоценимый вклад в воен­предприятий города Калинина, часто их
можно видеть на фабриках и заводах,
	Великий полководец А. В. Суворов яв­лял пример исключительного трудолюбия,
и в труде он видел одно из главных до­стоинств воина.
	Когда по тихому переулку, осененному
вековыми деревьями, подходишь к Кали­нинскому суворовскому училищу, прежде
всего сквозь изгородь замечаешь тщатель­но возделанные гряды и клумбы. На каж­дой из них — дощечка, указывающая, ка­кие культуры здесь высеяны. И этот уча­сток, и поросли деревьев и кустов во дво­ре училища — дело рук юных мичурин­цев-учащихся. Вместе со всеми жи­телями города суворовцы посадили
несколько скверов на одной из
его магистралей. Прошлым = ле­том они вызвались помочь колхо­зам одного из пригородных райо­нов в уборке урожая.

«Солдату надлежит быть здоро­ву, храбру, тверду, решиму, прав­диву». Эти слова Суворова можно
прочитать и в учебных тетрадях
учащихся, и в школьном литера­турном журнале, который так и
называется «Суворовец».

 
	«Гяжело в учении — легко в
походе, легко в учении — тяжело
в походе». Крылатые изречения
	великого полководца являются ру­ководством в повседневной жизни
старших суворовцев.
	Офицер лучшей в мире, самой
передовой Советской Армии дол­жен в совершенстве владеть. воен­ным искусством. К. этому готовят
себя воспитанники Суворовского
училища. Старщеклассники с ин­тересом изучают боевые операции
Советской Армии в Великой
Отечественной войне, в которых с
необычайной силой проявился
полководческий гений великого
Сталина, Они стремятся знать
многое. Выпускники Анатолий
Смирнов, Николай Мищенко, Вя­чеслав Арзамасцев и другие со­стоят слушателями заочного отде­института
	ления Московского
иностранных языков.
			ПА СНИМКЕ: зал Исторического музея, посвя­щенный второй половине ХУПТ века. Среди экспо­натов этого зала находится знамя Фанагорийского
	котором служил А. В. Суворов.
Фото В. СОРОКИНА.
		В училище хранятся волнующие письма
бывших воспитанников, ныне курсантов
военных училищ. В них говорится о пре­красных традициях, которые они воспри­няли, будучи суворовцами.

Владислав Орлов, Владимир Соболев»
ский и Игорь Казаков, окончившие в про­шлом году училище < серебряной ` мг­далью, пишут: «В стенах училища, став­шего для нас родным домом, мы нетоль­ко выросли, но и многое узнали, многому
научились. Мы воспитаны в любви к сво­ей Родине, советскому правительству и
великому Сталину и готовы служить им
всем сердцем». В этом великая заслуга и
коллектива преподавателей училища. Боль­шой благородный труд взяли они на себя
и с честью его выполняют. Среди педаго­гов есть должность офицера-воспитателя.
Это название полно глубокого смысла,
Офицер-воспитатель, как и каждый педа­гог училища, не только требовательный
наставник, но и старший друг суворовцев,
образеи командира Советской Армии,
стать которым готовятся его воспитанники,

В Суворовском училище, как и во всех
учебных заведёниях страны, сейчас самое
напряженное время. Особенно заняты
старшеклассники, которым предстоят экза­мены на аттестат зрелости. Много и пло­дотворно поработали они в этом учебном
году. И из личных бесед, и из их класс­ных сочинений видишь, какие высокие и
благородные мысли воодушевляют  буду­щих офицеров Советской Армии, армии­освободительницы. Суворовец Всеволод
Маковский избрал темой своего класснога
сочинения поговорку: «Для того и совет­ская пушка, чтобы мир был».

— Каждый из нас, — пишет он, — ¢
радостью готов отдать все свои способно­CTH, силы и знания для того, чтобы
непобедимый лагерь мира и демократии
был еще сильнее.

Доброе имя, славное имя — суворовец.
Оправдать его стремится каждый воспитан­ник Суворовского училища, будущий офи­цер Советской Армин.
Т. ЯРМОЛОВИЧ.
	г. Калинин.
УУУТУТУУТУТУУУТУУ УТУ УТУ УТУ
	«МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ»
3 мая 1950 г. 3 стр.
	  умел бы писать ‚красиво, образно и стра­стно. Перо в руках великих полководцев
Суворова, Кутузова и Нахимова было не
менее сильным оружием, чем картечь, их
умение писать не уступало умению вож­дения войск». И ‘надо сказать, что в каж­дом номере журнала «Суворовец» можно
‘найти яркие, образные стихи и рассказы,
полные любви к своей стране. Их авторы
— Леонид Калинин, Виллен Григорьев,
Виталий Филиппов, Михаил Ивашов, Гиви
Орджоникидзе ‘и многие другие. С кистью,
углем, карандашом и резцом проводят
немало  часов Борис Пыжов, Леонид’ Го­релкин; Виктор. Смирнов; Виталий Филип­пов, Николай Изотов. Их рисунки, карти­ны и скульптуры украшают училище. На
клубной сцене суворовцев можно увидеть
в ролях. героев. пьес «Любовь ` Яровая»,
«Голос Америки» и других. Среди юношей
много певцов, музыкантов, танцоров.
	«Доброе мое имя —
в ‘славе моего Отечества»
	На состоявшейся  научно-исторической
конференции, посвященной  150-летию -св
дня смерти Суворова, в клубе училища с
обстоятельными докладами выступили ше­стиклассники Александр Громов, Всеволод
Маковский, Юрий Фролов и Генрих Мона*
стырский. Они рассказывали о походах 4H
сражениях Суворова, `о ‘славе русского
оружия, столь возвеличенной гением вели­кого полководца.

Заветы воина-патриота  воодушевляют
суворовцев. Это заметно в большом и ма­лом. Надо видеть, ‘как тщательно, с лю­бовью рисуют они для создаваемого «Ка­бинета Суворова» портреты, чертят карты
его походов.

«Доброе имя есть принадлежность каж­дого честного человека; но я заключал
доброе. мое имя в славе моего Отечества
и все успехи относил’ к его благоден­ствию». Суворов любил свой народ и гор­дился тем; что был русским.
	Слава Отечества! Вот   главное, во имя
чего успешно овладевают знаниями юные
патриоты.
	При выпуске из’ суворовских училищ
есть. момент, который на всю жизнь за­поминается будущему офицеру. Перед
строем он приносит присягу на верность
Родине и целует знамя.
	Наследники
славных традииий
	же начинаются с суровых дней Великой
Отечественной войны.

Вместе с детьми погибитих воинов B
  Суворовском училище учатся сыновья ра­бочих и колхозников, инженеров и уче­ных.

В большом здании весь день кипит ин­тересная, многообразная жизнь. Учебные
и строевые занятия, курс физической под­готовки, специальные военные предметы,
— всем этим заполнен учебный день суво­ровнев.
	А когда роты подтянутых, здоровых,
жизнерадостных подростков под вечер с
песней проходят по улицам города, все
провожают их любовным взором.

— Наши  суворовцы идут, — ласково
говорят калининские ткачихи и машино­строители.
	Каким должен быть ‹
	советский офицер?

Повестка дня очередного комсомольского
собрания первой роты включала один во­прос: «Каким должен быть будущий со­ветский офицер». ©

Это собрание, к которому долго готови­лись, проходило особенно оживленно. Ком­сомольцы-суворовцы в своих выступлени­ях приводили примеры из биографий вели­ких вождей Ленина и Сталина, чья
жизнь является образцом  беззаветного
служения народу, цитировали отрывки из
любимых книг. ` г

Питомцам кадетских корпусов царской
России с юных лет прививали дух касто­вости, пренебрежения к «шпакам» —
штатским, к народу.
	Дети трудящихся — суворовцы  нераз­рывно связаны со всем народом, неот’ем­лемой частью которого является наша
славная Советская Армия. В своем клубе
они встречаются с лучшими стахановцами
	Прекрасные строевики—суворовцы — все­сторонне развиты.

омандование училища < помощью ком­сомольской организации  поошряет уча­щихся в их любви к литературе и искус­ству. Два раза в год устраиваются кон­курсы на лучший рассказ, стихотворение,
рисунок. Редколлегия журнала  «Суворо­вец», состоящая из преподавателей и уча­щихся, в своем обращении к читателям
пишет: «Писать может и должен научить­ся каждый суворовец, если он хочет быть
полноценным гражданином. Нет и не было
ни одного великого человека, который не
	А СНИМКЕ: ‘воспитанники Калининского
суворовского училища Вололя Мазуренко и Во­лодя Капитанов.
		Алые погоны
	`Свежий весенний ветер пролетает над
плацом, над гладью разлившейся Волги,
над старинным русским городом... Он ше­велит тяжелую шелковую ткань, ниспа­дающую с древка.

— Равнение на знамя! — проносится по
рядам команда. Стройные юноши и маль­чики в мундирах с алыми погонами за­стыли в безукоризнечном равнении. Глаза­ми провожают они проносимое перед
строем знамя.
Юные суворовпы — любимпы нашего
	народа. С какой теплотой встречали моск­вичи их сводную колонну во время перво­майского парада на Красной площади! В
первых рядах этой колонны шли учащие­ся Калининского Суворовского военного
училища.

Училище была открыто одним из первых
в стране, в декабре 1943 года. И мно­гие из тех, кто участвовал в построении
при открытии училища, сегодня заканчи­вают обучение в военных школах, готовясь
получить высокое звание офицера Совет­ской Армии.

Всем хорошо знаком паступонок Ваня
Солнцев из повести В. Катаева «Сын пол­ка». С ним мы расстались у порога Суво­ровского училища. Биография маленького
героя книги напоминает историю жизни
многих воспитанников Суворовского учи­лища.

Выпускник Николай Мишенко, в 12
лет оставшийся сиротой, был усыновлен
артиллерийской частью. Он участвовал в
боевых операциях, был хорошим разведчи­ком, награжден медалью «За боевые за­слуги». Его друг Анатолий Смирнов,
также заканчивающий в нынешнем году
училище, мальчиком воевал в партизан­тком отряде. О мужестве маленького пар­тизана говорит медаль «За отвагу», кра­зующаяся на его мундире. Короткие био­зрафии Леонида Калинина, Влалимира
Крюковского, Евгения Калугина, Влалими­ра Городецкого, Геннадия Мастюгина и
других суворовцев-старшеклассников так-