Молодежь подхвотывает
‘почин Евгения Конькове
	Шире соревнование, механизаторы!
	Патриотическое начинание трак­ториста  МТС им. Молокова Ле­нинского района комсомольца Ев­гения Конькова нашло широкий
отклик среди механизаторов Под­московья. Вслед за молодежью
Красногорского, Ленинского, Ух­томского районов ценный почин
поддержали юноши и девушки
Луховицкого, Дмитровского 4
других районов области.

Состоявшееся Ha днях бюрс.
МК ВЛКСМ одобрило ценный по­чин комсомольца Евгения Конь­кова и обязало райкомы и горко­мы ВЛКСМ, а также комитеты
комсомола машинно-тракторных
	станций ознакомить всех механи­заторов с методами ухода за ма­В моей бригаде работает
	много молодых  трактори­стов. Все они ЛЮбят CBOIO
профессию.
	Лучше всех поработал на
полях об’единенного Колхо­за «Красный маяк» молодой
тракторист Василий Mopo­зов. Он засевал в смену по
23 гектара и в полтора ра­за перевыполнял норму на
пахоте. Василий Морозов
показывает пример’ береж­ного отношения к маши­нам. Его трактор всегда в
порядке, очищен от Грязи,
смазан. В перерыве между
сменами он проверяет креп­ление всех частей, заправку  
	В начале этого года я
окончил курсы трактористов
при Врачевской МТС. Bec­шиной молодого тракториста. Бю­ро МК ВЛКСМ постановило ши­роко развернуть. соревнование
среди молодежи за продление сро­ка службы тракторов и сельско­хозяйственных машин, за эконо­мию материалов ‘и горючего. С
этой целью систематически под­водить итоги соревнования после
окончания каждого этапа сель­скохозяйственных работ.

За проявленную инициативу,
дающую возможность сэкономить
государству большие средства на
ремонте трактора, бюро МК
ВЛКСМ вынесло решение: награ­дить тракториста МТС им. Моло­кова Евгения Конькова Почетной
	грамотой МК ВЛКСМ.
	Выполняя все требования
технического ухода за ма“
шинами, наши механизато­ры сэкономили около 2 ты­сяч рублей. Мы приобрели
	и заменили различных де­талей только на 800 руб­лей, а по плану положено
израсходовать 2.700 рублей.
Сейчас наша бригада
привела машины в полный
порядок и готова выполнять
новые задачи по обработке
колхозных полей.

Е. А. КАРАНДАШЕВ,
бригадир тракторной
	сроки их бригады
Григорьевской МТС.

беспере­что машина в Моих руках
	будет работать бесперебой­за это   но еше 13 лет. Два капи­ятого июня первая группа коломенских
школьников выедет в ‘пионерские ла­гери. В течение лета’ здесь отдохнут 3500
пионердв.
Коломенский горком ВЛКСМ провел се»
минар для вожатых и педагогов, которые
будут работать в пионерских лагерях.

Ю. КНЯЗЕВ.
		 
		 
	°” поднимает Флаг, и десятки глаз ‚детей
и взрослых следят ‚ за’ тем, как он
ззвивается вВЕсох. -’
	Флаг
	ся, ВЕСА.   ^
поднят! Для, ребят двора пе
Осипенко 80/2 началась увлека*
	 

YAHHO VOR ah Ом евро
тельная пора летнего отдыха. Экскурсий
и. туристские походы. с учителями
В. Лебедевой, А. Плотиц, чтение: инте­ресных книг в передвижной районной
детской библиотеке, которая’ регулярно
будет обслуживать ребят двора, заня­тия в различных ‘кружках, соревнования
волейболистов, баскетболистов, городош­ников, спектакли, киносеансы и Т. д. —
вот как будет проходить досуг детворы,
остающейся на лето в городе. Лагерь
во дворе об‘единит более ста мальчиков
и девочек.
	О ребятах этого-двора хоропю-позабо­`
	тились. Управляющий домами Н. Г.’Кри:
венко закупил для них различные игры,
волейбольные мячи, ‘учебные гранаты,
городки, прыгалки; благоустроил терри:
	ppsrepectiyro выставку школьных работ
унеников трёх младших классов 7-й
щелковской школы организовал педагоги­ческий коллектив. На выставке показаны
красиво оформленные календари погоды,
		рисунки, гербарии, вышивки.
А. ЛИДИН.
		тдел культпросветучреждений Ухтомско­го райисполкома провел двухдневный
семинар заведующих сельскими клубами,
нзбами-читальнями и библиотеками. Участ­ники семинара прослушали различные ACK­ции и, доклады, познакомились с практи­ческими вопросами организации культурно­массовой работы на селе.

.А. АШМАРИН,

**
*

(футбольное поле и волейбольную пло­щадку соорудили комсомольцы и мо­лодежь Апрелевского завода  термоизоля­ционных изделий. Они провели несколько
воскресников. Администрация завода пре­доставила мелодежи транспорт и стройма­териалы.
Ю. КАПОТОВ­3
fle caeaam Hawux выступлений
	} „Пустые обещания 66
	Под таким заголовком в № 41 нашей
газеты была напечатана заметка о том,
что в общежитиях ремонтно-строительной
конторы жилищного управления Молотов­ского района по Костомаровской набереж­ной, 29, и Б. Коммунистической, 16, слабо
развернута культурно-воспитательная рабо­та. Молодежь неоднократно просила на­чальника конторы тов. Сахарова и `пред­седателя месткома тов. Абрамова улуч­шить бытовые условия жильцов, но кроме
пустых обещаний ничего от них не доби­лась. ,
Начальник райжилуправления тов. Жлей­менов сообщил, что факты, изложенные в
заметке, подтвердились. Приняты следую­щие меры: для каждого общежития при­обретены настольные игры, мячи и волей­больные сетки, выписаны газеты; начала
работать передвижная библиотека. Недав­но проведена экскурсия молодых строите­лей в музей В. В. Маяковского.
	„Нужны ли детям
9TH KHarH?®
	В. корреспонденции под таким заголов­ком («Московский комсомолец», № 58) при­водились факты недоброкачественного вы­пуска детской литературы предприятиями и
артелями местной промышленности и пром­кооперации.

Секретарь правления Союза советских
писателей СССР’. тов. А. Софронов сооб­щил редакции, что комиссия по детской
‘литературе Союза советских писателей
СССР приступила к’ изучению вопроса об
издании местной промышленностью и пром­кооперацией книг для детей. В ближайшее _
	время этот вопрос будет обсужден на за­седании секретариата Corsa советских пи­сателей СССР.
		 
	товарища Сталина. Убраны флажками
летняя эстрада, трибуна с высокой мач­— Какие вы счастливые, ребята! Все
для вас. Смотришь, и завидно. становит­ся нам, пожилым, — волнуясь, говорит] тои. торию двора, обору. довал летнюю эстра­пионерам пенсионерка А. И. Витовтова:  Идут последние приготовления к от­iy. Dadpaanutt ео он

Да, они очень счастливые, эти руб?” крытию лагеря. Вот управляющий дома:   К аснохолмского комбината выделил
головые и черноволосые мальчики и Де ми Никита Григорьевич Кривенко дает chenemma quia netHell работы с детьми.
вочки в красных галстуках, собравшиеся   распоряжение пустить фонтан.   e rom Tony Npemnonaraetcs  opraviii30-

О сл бод. AN SO wn ouwruna flruneace Tr. mele flere waw
	во дворе дома № 80/2 по улице Осипен­ко на открытие городского пионерского
	лагеря.
	Знаменательно. что 1 июня, в Между­народный день защиты детеи, такие ла­`гери открылись в столице почти везде:
во дворе по Армянскому переулку, 4,
Верхней Красносельской, 7, Ново-Рязан­ской, 14 Мало-Семеновской, 15/17, при
		655-й, 454-й, 434-й, 318-й и многих дру­гих школах, во дворах разных улиц и
	Кто-то из мальчиков пробует, как
действует тонкая бичева, по которой
поднимется на Мачту алый пионерский
стяг. Все готово!

По сигналу” горниста отряды ровным
четырехугольником выстраиваются перед
трибуной. «Лагерь, равняйсь! Cmup­но!..» — звучит команда старшего во­жатого Д. Жучина. Один за другим во­жаки пионерских отрядов Боря Анто­нов, Нина Житких, Тая Калинина сда­вать для детей, посещающих лагерь, 10°  
рячие завтраки, 515-я школа направила
для работы в лагерь квалифицирован­разных домоуправлений — всех их Не ют свои рапорты. Ребят тепло поздрав­перечесть. ляют с открытием лагеря инструктор
«Здравствуй, лето» — колышется на   Кировского РК ВКП(б) тов. Тихомиров,
	акат. «< большого портрета
на ребят с веселой улыбкой
бесконечно родной образ
	директор 515-й школы тов. Кузнецов,
начальник лагеря 3. Стучинская. Пред­седатель совета лагеря Вера Григорьева
	Машины в порядке
	горючим производит только
через воронку с сеткой. Мо­розов сэкономил более 40
килограммов горючего.
	Хорошо работает и МОоЛОо­HOH тракторист
		ной мне дали трактор ХТЗ   время не заменил ни одной  ‘тальных ремонта заменю
№ 15, который работает   детали, чем значительно   текущими,

уже 13 лет. Я хорошо изу­сэкономил государственные Н. МИХАЙЛОВ,
чил машину, своевременно   средства; тракторист
провожу все технические В ответ на призыв Евге­Врачевской МТС.

ухолы. Благодаря этому   ния Конькова я даю слово, Луховицкий район.
	Слово ухтомских механизаторов
	Обрашение тракториста МТС им. Моло­кова комсомольца Евгения Конькова взвол­новало механизаторов Ухтомской МТС.

— Если бы каждый тракторист продлил
жизнь машины только на один год, госу­дарство сэкономило бы многие миллионы
рублей, — поделилась своими мыслями с
товарищами по работе комсомолка Анна
Жагрина.

— Я вожу свой трактор 12 лет, — ска­зала Полина Жагрина. — За это время
он не имел простоев из-за технической не­исправности. Поддерживая патриотическое
начинание Евгения Конькова, беру обяза­тельство продлить срок службы машины
еше на 12 ‘лет.
`Во ‘всех тракторных бригадах выпущены
«молнии» которые рассказывают © том,
что ухтомские механизаторы горячо одоб­В машинно-тракторной
станции им. Молокова co­стоялось открытое партий­ное собрание, посвященное
почину тракториста KOMCO­мольца Евгения Конькова.
С сообщением о призыве
	Конькова выступил замести­тель директора МТС по по­литчасти тов. Семин.

— Если все механизаторы
нашей МТС будут работать
по методу Конькова, про­длят срок службы машин,
то мы сэкономим много ты­сяч рублей государству да и
трактора будут работать
бесперебойно, не потребуют
капитального ремонта, —
сказал в своем выступлении
	бригадир тракторной брига­ды № 4 коммунист тов. Го­ряют почин Евгения Конькова и берут на
себя конкретные обязательства по техниче­скому уходу за тракторами и прицепными
орудиями. Все трактористы решили к
20 июня закончить технический уход № 6,
образцово подготовиться к уборочным и
осенним полевым работам.

Механизаторы дали слово образцово под­готовиться и провести уборочные и осен­ние тракторные работы, не иметь ни одно­го случая простоя машин из-за техниче­ской неисправности, строго соблюдать тех­нику безопасности и противопожарные пра­вила, ‘оказывать деловую помошь прицеп­щикам в освоении трактора и правильного
технического ухода за ним.
	М. ДОРЕНСКИИ.
Ухтомский район.
	добились хорошего  содер­жания машин.

В социалистическое сорев­нование включились все ме­ханизаторы МТС. Трактори­сты тт. Русских, А. Саманд­раков, Белов, Новоселов и
	Мельников качественно про­водят технический уход № 6.
	Инициатор почина ЁЕвге­ний Коньков с оценкой на
«отлично» закончил пахоту
в обслуживаемом колхозе
селения Коробово. Досроч­но и высококачественно
проволя 6-й технический
уход за своим трактором,
Евгений Коньков помогает
товарищам качественно про­вести профилактику тракто­В МТС имени Молокова
	дин. — Б ответ на призыв
Конькова моя бригада обя­зуется продлить срок служ­бы четырех тракторов до 25
		Широко развернулось со­циалистическое — соревнова­ние в тракторной бригаде
№ 1, где работает Евгений
Коньков. Об этом рассказал
на собрании бригадир тов.
Булдаков:
	— Наша бригада во всем
следует примеру молодого
механизатора. —Тракторист­ка комсомолка Нина Хохло­pa, Евдокия  Баклыгина,
сменщица  Конькова ЧЛи­дия Ермилова на весеннем
	севе работали
но, перевыпол
	‚..Весело прошел у ребят первый ла­герный день. После торжественной ли­нейки одни занялись игрой в. мяч, дру­гие окружили баяниста и пели песни,
	третьи увлеклись шахматами... А потом
состоялся’ большой‘ концерт в зале,
гостеприимно предоставленном школой.
		Бригада досрочно выпол­по подему
зовала тща­своих Ma­тракториста
		паров и организовала тща­тельный осмотр своих Ma­шин. Почин
	НА СНИМКЕ: пионеры лагеря за
	игрой в мяч.
		комсомольца тов. Конькова
вызвал среди механизаторов
нашей бригады живой от­клик, стремление так же бе­режно ухаживать за маши­нами, удлинять сроки их
		службы.
	   

 

 

  

2 ADO SENATE NTS PRR Ee

 

сы О ия

   
	Справедливые требования
	С болышим увлечением занимаются в
кружках и самостоятельно изучают исто­рию нашей  парфтии и биографии
		речники Московско-Окского пароходства. В
столичном бассейне создано 14 комсомоль­ско-молодежных судовых экипажей. Поч­ти на всех транзитных пароходах, коман­ды которых состоят из 20—25 человек,
имеются оуганизации ВЯЕСМ, насчиты­вающие в своем составе 5—7 комсомоль­цев.

Комеомольцы и молодежь  плавоостава,
активно участвуют в борьбе за выполне­ние государственного плана перевозок. В
числе пароходов, лоерочно выполнивших
пятилетние задания, немало комсомольско­молодежных экипажей: «Чибью» (‹екре­тарь комсомольской организации А. Дол­гов). «Окарь» (тов. Гришин), «15 лет
Октября» (секретарь комюомольской оргз­низации тов. Малков) и многие другие.
	_ Политическая учеба помогает молодым
речникам еще лучше понимать задачи,
стоящие перед ними, находить правиль­ные пути для их решения. Вот. к при­меру, как работают и учатся комсомоль­ПЕ парохода «Л. М. Каганович».
	Организация состоит здесь из 7 членов
ВЛКСМ. Это крепкий молодежный коллек­тив. С выхода в плаванию на судне раз­вернулась политическая учеба. Молодежь
изучает биографию товарища Сталина.
Интересно и содержательно проводит за­HATHA первый штурман парохода тов.
Нестеркина.. Она, учитывая ‘° индиви­дуальные способности и знания каждого
слушателя, проводит занятия в форме раз­вернутой беседы. Ребята активно учает­вуют в обсуждении темы. Случилось так,
что один из комсомольцев. кочегар тов.
Чанов несколько отстал от товарищей. `В
то время как остальные уже приступи­ли к изучению третьей главы биографии
И. В. Сталина, тов. Чанов начинал толь­ко первую. Пропагандист и все члены
кружка помогли товарищу, провели с ним
отдельные беседы. Все слушатели © боль­шим интересом и вниманием знакомятся
шаг з& шатом е кипучей деятельностью и
яркой жизнью вождя нашей партии
И В Сталина. 2
	В системе комсомольского политпросве­шения на, флоте отдельные кружки только
	осветекую молодежь для социалистической
работы, творить и изменять жизнь, созда­вать новое, бороться и ломаль старое, пре­одолевать косность и рутину, гореть огнем
со своим народом. Только такая большая
идейная, насышенная общественными ин­тересами, целеустремленная жизнь являет­ся самой лучшей жизнью на земле, по­зволяет обрести великое и подлинно че­ловеческое счастье. И наша советская
действительность дает возможность каж­дому трудящемуся, каждому молодому
рабочему и колхознику с наибольшим ad­фектом проявить и развить свои способно­сти и таланты.
	Берный последователь Ленина И
Сталина, Михаил Иванович Калинин учил
советскую молодежь, что борьба за ком­мунизм — это борьба за выешую произ­водительность труда. Михаил Иванович
воспитывал у миллионов юношей и деву­шек стремление к творческому, созила­тельному социалистическому труду. Он
прививал молодежи черты коммунистиче­ского отношения к общественной. госулат­ственной собственности, непримиримость в
расточительству и расхищению народного
достояния. «...Нам нужно. — товорил
М. И. Валинин, — сначала научиться
работать по способностям. научиться бе­речь общественное добро, а когда мы до­статочно наработаем и научимся беречь
наработанное, тогда пустим все по по­требности».
	Обращаясь в комсомольцам и молодежи,
Михамл Иванович нризывал их непрестан­но овладевать знаниями, высотами со­циалистической науки и культуры. Он
предупреждал молодежь, что только тот
человек будет иметь какое-нибудь знамче­ние в общественной и государственной
жизни, на любом полезном поприще, ETO
умеет работать юистематично, со знанием
дела.
	x
Создающемуся у нас новому человеку
социалистического общества, говорил М. И.
Калинин, должпы быть присущи самые
лучшие человеческие качества. Такими
качествами он считал: любовь к своей ео­еще начали учебу, которая будет продоя­жаться в течение всего периода навига­ции. Но большинство кружков закончит
работу в 1 июля.
	Несмотря на большой численный  ©9-
став комсомольской организации  плав­состава (на сулах пароходства наечиты­вается около 300 членов BARCM), sce xe
co стороны политотдела и Пролетарского
РК ВЛЕСМ, где состоят на учете комо­мольцы-речники, не оказывается  доста­очной помощи. Мы столкнулись, напри­мер, с таким фактом. На пароходе «Сверд­лов» на воех комсомольцев, (а их здесь
5 человек), не считая несоюзной молоде­жи, имеется лишь один экземпляр книги
«И. В. Сталин. Враткая биография».
Это об’ясняетея вовсе не тем, что эти
книги трудно достать, а просто нежела­нием помочь комсомольцам  организован­ным путем приобрести нужное количест­во пособий. К сожалению, представители
Пролетарского райкома комсомола — ред­кие гости на судах. Когда проходила от­четно-выборная конференция Пролетареко­го района, то в трибуны ее секретарь
комитета ВЛЁСМ тов. Вавилов подверг рез­кой и правдивой критике ‘райком ‘за
	‘невнимание к мололым речникам.
	А следовало бы работникам  Пролетар­ского райкома почалце бывать на судах и
больше интересоваться не только бытом,
но и учебой комсомольцев. помогать им в

успешном овладении политическими зна­нияЯми. «„
	Надо в то же время и работникам сек­тора комсомольской работы политотдела
палоходства больше внимание уделять по­литической учебе комсомольцев  плавоо­става. Для них очень редко читаются лек­ции, недостает газет. В дни нахождения
судна в столице надо организовывать кол­лективные культпоходы в кино и Театр.
Для этого имеются все возможности. Од­новременно и комитет комсомола плавео­става (секретарь тов. Вавилов) обязан
усилить контроль за деятельностью судо­вых комсомольских организаций, не огра­ничиваясь только лишь сбором различных
	’ сведений и протоколов.
	Здравствуй, Истра.

Вовек на тебя не смогу наглядеться,
Я люблю тебя всею —

От реки до окрестных лесов.
	Гут я книгу открыл,

И мое босоногое детство
Здесь прошло, зажигая
Огни пионерских костров.
	Вот он, Чикинский лес,

Где живет невидимкою эхо,
Вместе с первой звездой
Поднимается синий туман.
	Здесь когда-то бродил

С детворой деревенскою Чехов,
И призванье свое

Всей душой ощутил Левитан.
	Истра — свет моих глаз,
Молодая заря на рассвете,
Пусть еще суждено

Мне другие узнать города,

Но под небом твоим

Довелось мне родиться на свете,
И твое отраженье

Живет в моем сердце всегда!
		трактор работает беспере­бойно. План весновспашки
я перевыполнил и за это
	Па пороге большой смены

Закончились выпускные экзамены в
	театральном училище имени Б. В. Щуки­на. Были показаны спектакли:  «Послед­ние» и «Мешане» М. Горького, «Чужая
тень» К. Симонова, «Призвание» В. Куз­нецова и Г. Штайна и ряд отрывков.

Большую, плодотворную работу провели
с выпускным курсом народный артист
РСФСР, профессор Б. Захава, профессор
Б. Алексеева, заслуженный артист РСФСР,
доцент Л. Шихматов и другие педагоги.

С успехом выступали в дипломных спек­таклях и в отрывках из пьес выпускницы
Т. Городецкая, Е. Назарова, Л. Трахтен­берг и Л. Скворцова. Прекрасные данные,
хорошая дикция отличают молодого рабо­чего из Сталинграда, бывшего фронтовика
Николая Тимофеева.

Лев Круглов, проявивший себя как спо­собный артист бытового жанра, уже по­ступил в Московский театр драмы, где
репетирует главную роль в пьесе «Яблоне­вая ветка» (по роману В. Добровольского
«Трое в серых шинелях»).
		„В стороне от интересов
молодежа“
	В заметке под таким заголовком («Мос­ковский комсомолец», № 43) указывалось,
что на заводе «Точизмеритель» плохо по­ставлена  культурно-массовая и физкуль­турная работа, общественные организации
не заботятся об отдыхе молодежи, не по­могают коллективу художественной само­деятельности.
	Председатель заводского комитета проф­союза тов. Симонин и секретарь комитета
ВЛКСМ тов. Николахина сообщают, что
завком и комитет ВЛКСМ, обсудив за­метку, признали критику правильной ‘и
наметили план мероприятий по улучшению
культурно-массовой и Ффизкультурной pa­культурно-массовой и Ффизкультурной
боты на летний период.
	Молодые речники вправе это требовать.
В КРАСНОВ.
	a Mae AR fam AA Eee О, sere *
бесперебой­Ров и прицепных машин,
и план и Е. ВЕТРОВА,
		циалистической Родине, любовь Е своему
народу, любовь к трудящимся массам, чест­ность, храбрость. дружбу и товарищество,
чувство коллективизма, социалистическую
гуманноеть, организованность,  культур­ность, любовь к социалистическому труду
и целый ряд других выюоких качеств,
присущих высокообразованному, честному,
передовому человеку. Воспитание. выра­щивание этих свойств, этих высоких ка­честв, подчеркивал Михаил Иванович, и
является важнейшей  ксоставной  частьк
коммуниетического воспитания.
	М. И. Валинин особенное значение при­давал воспитанию молодежи в духе’ боль­певистекой непримиримости к недостат­кам, зазнайству, самоуспокоенности. Он
учил молодежь не останавливаться на до­CTHTHYTOM, & непрерывно двигаться вперед,
совершенетвоваться.
	Много сил, энергии и умения отдал
Михаил Иванович Калинин борьбе за
широкое распространение и глубокое внед­рение маркеистско-ленинского мировоззре­ния. «Изучение марксизма-ленинизма. —
Pas’ ACHAT он, — нужно не ради самого
изучения. не для проформы... Мы изуча­ем маркеизи-ленинизм, как метод, как, ин-.
струмент, при помощи которого мы пра­вильно определяем наше политическое,
общественное и личное поведение. Мы
считаем, что это — самое могушествен­ное орудие человека в его практической
жизни».

Брупнейший теоретик партии М. И. Ba­линин ‘призывал комсомольцев, молодежь
творчески овлалевать марксизмом. Чтобы
быть марксистом, подчеркивал он. надо
пропитать теорию жизнью. нало связать
повседневную работу с теорией. так как
	быть марксистом — это значит быть
TBODIOM.
	М. И. Валинин резко осуждал тех ком­сомольских работников, которые пренебре­жительню относятся к овладению  марк­сиетско-ленинской теорией. «Комсомюльцы,
особенно активисты,  подчае жалуются.
что им’ некогда читать и заниматься ©о­бой. Я, — говорил. Михаил Иванович, —
	Тоже занятый человек, и тем не менее
ежедневно уделяю время для чтения. Я
ежедневно прочитываю хотя бы восемь­десять страниц не бумаги, » марксистевих

книг, а, кроме TOTO, читаю и новинки
беллетристики».
	Пюодчеркивая роль и значение маркси­стеко-ленинской теории в практической
деятельности, Михаил Иванович указывал,
что великие идеи коммунизма облатора­живают наших людей, ведут их к по­лвигам. которым утивляется весь мир.
	Выдающийся революционер М. И.
Калинин учил молодежь жить. рабо­тать и бороться  по-ленински.  по-ста­лински. Он товорил молодежи: «Вероят­но. вы хорошо знаете жизненный путь
товарища Сталина. Уже в пятнадцалилет­нем возрасте он стал маркеистом, а сем­надцати лет его изгнали из семинарии 34
10, что он имел определенные политиче­ские убеждения. целиком направленные
против цафското самодержавия, против ка­питализма. Вот видите. как рано само­определился товарищ Сталин. Ho если
прежде люди могли так рано самоопреде­лятьеся, то вам теперь куда легче решить
эту задачу».

Многочисленные статьи. речи и вы­ступления Михаила Ивановича Калинина
о коммунистическом воспитании помогз­ют глубже осмыслить исключительную
заботу большевистской партии и Совет­окюто государства о воспитательной рабо­те, глубже понять основные задачи, прин­ципы и методы воспитания.
	Своему пламенному наставнику, мудро­му’ воспитателю и кёрдечному другу,
любимому Михаилу Ивановичу вся совет:
ская молодежь платила горячей любовью
и искренней признательностью.
	Имя Михаила Ивановича Калинина слу­жит для народа и молодежи Советского
Союза мощным призывом и неиссякаемых
источником вдохновенного труда и герои­ческих подвигов на благо социалистиче­ской Родины, во имя торжества комму“
HH3MA.
		Мудрый наставник молодого поноления
	Минуло четыре года со дня емерти Ми-.
	хаила Ивановича Калинина.
Товарищ Калинин принадлежал к 38-
мечательной когорте выдающихся государ­ственных деятелей лениноко-сталинского
типа.
Выпестованный великой паютией
	Ленина Сталина Михаил Иванович Вз­линин свыше пятидесяти лет стоял в  са­мой передовой  шеренге руководителей
победоносной социалистической революции
и грандиозного воепреобразующего комму­нистического строительства в налней стране.
Имя Калинина, любимца народа, доро­TO и-свято в нашей стране всем слоям со­ветекото многонапионального общества.
	Михаил Иванович Калинин ‚был еа­мыми крепкими и неразрывными узами
связан с Ленинским комсомолом. всей ©о­ветской молодежью. Он хорошо внал за­просы и нужды молодежи, часто и охотно
встречался ©  комеомольским активом,
молодыми рабочими. колхозниками, интел­лигентами и учащимися. Для подрастаю­шего поколения страны социализма това­pam Балинин был великим › другом,
мудрым наставником и заботливым учи­телем.

Пед руководством Ленина и Сталина
Михаил Иванович работал нал созданием
комсомола, активно участвовал в опреле­лении его залач. Всей своей кипучей’ де­ятельностью  большевика-ленинца ‘TOR.
Калинин способствовал под’ему на боль­шую высоту роли комсомола. как 6б0ево­то помощника партии по стооительетву
коммунизма. как неисчерпаемого резерва
лля вылвижения большевистских кадров
		«МОСКОВСКИЙ . КОМСОМОЛЕЦ»
2 стр. 3 июня 1950 г.
	строителей нового общества. Выдающий­ся теоретиь коммунистической партии
М. И. Калинин много внес нового. цен­ного в ленинско-сталинское понимание
значения и роли комсомола в системе Co­ветекого TOCVIADCTBS.
	Комсомол, говорил Михаил Иванович,
создан В. И, Лениным и И. В. Сталиным.
Образование комсомола внесло принципи­ально новое в вопрос о роли молодежи в
общественной жизни. Комсомол  сплотил
молодежь в одно целое и крепкими узами
связал ее с коммунистической папгией, от­крыл широкую перспективу в области
идейного обогащения и практической ре­волюционной деятельности молодежи.

Выдающийся деятель большевистской
партии и Советского государства, М. И. Ба­линин. руковолетвуяеь указаниями Ленина
	и Сталина, учил, что комсомол формирует
	человека, закладывает фундамент деятель­ности его на вею жизнь. Комеомол яв­ляется первой ступенью для молодежи,
	ступенью. ведущей к пирокой обществен­ной и политической жизни, ведущей мо­лолежь в больпевистекую партию.
	М. И. Валинин давал мудрые практиче­ские советы и указания о содержании,
методах и направлении работы комсомола,
как организации воспиталельной. органи­зации пропагандистской. Он говорил, что
во главу угла своей деятельности WOMCO­мольские организации должны ставить
юношей и девушек, MOZOIOTO человека.
Юношескому возрасту свойственно стрем­ление к чудесному, стремление быть чудо­богатырем. делать большие дела для на­рода в области науки, культуры. во всех
областях социалистического строительства.
Эти юношеские особые свойства. указы­вал Михаил Иванович. не надо глушить.
Наоборот, их надо беречь. их надо раз­вивать, на почве их назло растить нового,
более совершенного человека.

Нь протяжении всей своей неутомимой
	революционной деятельности Михаил Ива­нович особенно большое внимание уделял
вопросам коммунистического воспитания
трудящихся и. прежде всего советской
молодежи. М. И. Калинин оказал исключи­тельную помощь народу, государству, пар­тии в деле воспитания энергичных. ©03-
нательных, верящих в свои силы, любя­щих труд, науку, любящих радости жиз­ни, высокоидейных и культурных. спо­собных преодолевать любые препятствия,
не боящихся трудностей подлинных строи­телей коммунизма и надежных могильщи­Ков капитализма.
	В коммунистическому воспитанию под­растающего поколения страны социализма
Михаил Иванович Калинин относиля с
огромной любовью большевика и подлин­ню’  ленинско-сталинской заботливостью.
Формированию и­обучению нового совет­ского человека посвящены многие его
статьи и речи. В них содержатся мудрые
советы и указания, а также формулиру­ются теоретические основы коммунисти­ческого воспитания мололежи в услови­ях сопиализма.
	Михаил Иванович призывал строителей
коммунизма проникнуться велиёием все:
мирно-исторических задач, решаемых с0-
ветоким народом под руководством партии
Ленина Сталина. Он говорил: «Человече­ство живет тысячи пет. И в эти тысяче­летия оно пережило не мало переломных
моментов... Но история еще не знала
столь великой эпохи, в какую живем мы,
начало которой положила победоносная
Октябрьская социалистическая революция.
Мы живем в эту великую эпоху ломки
старого капиталистического мира, на раз­валинах которого создается новый. комму­нистический строй. и мы являемся его
первыми восприемниками, повивальными
бабками. Вют в чем наше счастье!».

Великий строитель коммунизма Ми­хаил Иванович Валинин неустанно звал