NMOM@P CHAS] Cif /rGlasaag ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ НАЧАЛАСЬ т ВЫБЕРЕМ достойных! В нашей школе подготовка к выборам началась с первого дня учебного года. Прежде всего мы составили план и наметнли график отчетно-выборных — сборов. Каждый пионер хорошо знал срок и место сбора своего звена. Вожатые звеньев готовили отчеты о работе в прошедшем учебНом году. В составлении отчета принимал9 участие все звено. День, на который намечалея сбор звена. ционеры встречали, как настоящий праздник. Выборы проходили в торжественной обстановке. Большое внимание‘ улеляли мы выдвижению кандидатур. Смотрели, каб учится пионер, какое у него поведение, справится ли с нагрузкой, не помешает ли она ему в учебе? Вожатыми звенъёв мы выбрали лучших писнерев. Срели них: Олег Беловешкин, Алексей Скворцов, Евгений Зубков и др. 1 сентября в нашей школе закончичись звеньевые сборы и начались отрялные. Они проходят еще интереснее. Ребята рассказывают о том, как они учились в прошлом году, как помогали друт другу, как провели лето, что узнали нового, какие подарки приготовили школе. В прошлом году хорошо работал председателем совета отряда Анатолий Савостьянов. Пионеры отряда 7-го класса «A> вновь оказали ему доверие и выбрали Анатолия вторично. Уже теперь, He леряя времени, мы гоTOBHMCA K выборам совета дружины. Рептаем, где будем проводить дружинный сбор, кого позовем в гости. Хотим mp гласить шефов и родителей. Помните, ребята, чем ортанизованнее в вашей школе пройдут выборы пионерского актива, тем содержательнее п интереснее: булет работа дружины. Н. АВЕРКА, старшая вожатая пионерской дружины , 182-й школы. Ему можно доверить Скоро мы будем выбирать новый состав ученического комитета. Сейчас все ребята думают, ‘кого предложить. Berm избранники должны быть лучшими ученивами, чуткими товарищами и хорошими организаторами. Наш класс выдвигает кандидатуру Шуры Червинского. Шура три гола был вожатым звена и показал себя хорошим ортанизатором. В его ззене всегда проволились очень интересные сборы и учились ребята хорошо. Шура замечательный товарищ. Помню я такой случай. Сереже Власову трудно давался русский язык. Он часто получал плохие отметки и тянул назал весь классе. Однажды на перемене вк Сереже подошел Шура. — Давай вместе готовиться в урокам по русскому языку, — предложил он. Сережа, согласился не сразу. Он боался, что ребята бухут смеяться нал его беспомощностью. Но Шура сделал вил. что он вовсе и не собиралея быть тля Сережи вторым учителем, просто ему хочется готовиться к урокам влвоем. Сережа и Шура подружились. Весь гол они занимались вмесле. А когла подонтло время экзаменов. Сережа сдал их не хуже, чем остальные ребята. Шуру Червинского все очень уважа: ют. Он всегда говорит правду в глаза. Если в классе случается какая-нибудь ссора или спор — Шура решает, кто прав и кто виноват. Ребята часто советуются с Шурой по всяким лелам, потому что он очень начитанный. В прошлом году, например, сделал такой доклад 0 жизни и работе замечательного русского ученого Миклухо-Маклая, что все мы ло сих пор вспоминаем. Шура знает, какие книги Надо читать, чтобы лучше учиться. Прочтет сам и нам рекомендует. Шуру любят у нас и за то, что он простой и веселый. Вот почему мы предлатаем избрать его в новый состав учкоMa. Алексей АРХАНГЕЛЬСКИЙ, ученик 6-го класса 167-й школы. 1. Все идет по распорядку: Боря встал — и на зарядку, 1. ...Светит солнышко давно, Ну, а Мише — все равно. Рисунки А. ЕЛАГИНА. «< ДОРОГИЕ РЕБЯТ А! не только пионеры, но и все ученики. Больше знать, хорошо учиться — ваша основная задача. Старайтесь приобретать знания не только в классе на уроке, но и в различных кружках, на пионерских сборах. Хорошо организованные пионерские сборы помогут вам отлично учиться. О своих успехах и достижениях, о неудачах и ошибках, © всей вашей жизни пишите нам в редакцию газеты «Московский комсомолец». Ждем ваши письма, рисункй, снимки, фотографии. Многие ребята уже написали нам о первых днях в школе. Их письма мы печатаем на этой. странице. быть смелым, быть готовым отлать за Родину свою жизнь. Федя не совсем прав. От вас, ребята, Родина пока что He требует ничего, кроме хорошей учебы. Она хочет, чтобы вы выросли всесторонне образованными людьми, достойными продолжателями дела Ленина— Сталина. Все вы мечтаете совершить в жизни что-нибудь замечательное, вылающееся во славу своей любимой Отчизны! В нашей стране любая смелая мечта может быть осуществлена. Ho, чтобы мечта стала действительностью, нало учиться. И не просто учиться, а учиться отлично. Иначе с вами может произойти то же, что пригошло в этом году с пионеркой 433-й школы Валей Гречишникорой. Давно мечтала Валя 0 том дне, когда закончит школу и трудом своим отблагодарит Родину за все, что она ей дала. — После 7-го класса, — часто говорила Валя своим подругам, — я пойду учиться в техникум, через три гола приобрету специальность. Начну работать на производстве, а по вечерам буду учиться в институте. 7-й класс Валя Гречишникова закон? чила посредственно, по всем предметам у нее были тройки. Когда в техникуме начались экзамены, Валя очень серъезно занималась. День и ночь сидела она за книгой. Но разве наверстаешь за неделю то, что упущено годами? Тут-то и произошло тс, чего Валя никогда не ожидала: ее не приняли в техникум. Было очень горько и обидно. Многое передумала тогда Валя. — Это послужило мне хорошим ypoROM, — говорит она. — Я поняла, что самое главное в моей жизни, хорошо учиться, Родине нужны грамотные, много знающие люди. Какой же был бы из меня специалист, если я не знаю даже того, что проходили в школе. Сейчас Валя учится в 8-м классе. В этом году она обещала не иметь троек. Пионеры и комсомольцы 433-й школы должны помочь ей сдержать данное слово. Борьба‘за успеваемость, за прочные знания, за строгую школьную дисциплину самое основное в работе пионерской организации. Учитесь, ребята, так. чтобы заслужить высокую похвалу нашего вождя и учителя товарища Сталина. Ребята! Почти все вы читали роман писателя Фадеева «Молодая гвардия» и, конечно, помните главу, где рассказывается о том, как накануне 25-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции в осажденном немцами городе Краснодоне отважные комсомольцы-полпольщики, рискуя жизнью, всюду развесили красные флаги. Нелегко былосделать это на глазах у полиции. Помните, как Сертей Тюленин Бзбиралея на чердак по гнилой лестнице, чтобы закрепить алое полотнище на крыше старого дома, а Валя Борц тем временем дежурила внизу, в любую минуту готовая отвлечь внимание полицейских. В прошлом году на уроке литературного чтения в одном из 5-х классов 425-й школы мальчики читали и обсужлали этот отрывок. Все говорили о том, что Сергей Тюленин и другие краснолонцы были очень смелыми, не жалея жизни, боролись они с врагом. И вдруг ветал со своего места Федя Чуркин, перед всем классом он заявил: — Хочу быть таким, каким был Сережа Тюленин. — Вуда там! — сказал кто-то из ребят. — Ты бы полицая испугался. — Я? Полицая испугался?! — удивился Федя. — Я бы и умереть не испутался за Родину. — А вдруг немцы тебя допраптивать стали бы, пытать? — не унимались ребята. — Вытерпел бы любую пытку,—сказал Федя, причем так убедительно, что все поверили. Ето-то из ребят тут же напомнил, ЕАкие замечательные стихи о любви к Роange пишет Федя. И уже никто не сомневался в том, что он может быть и даже уже похож на Сережу Тюленина. Но, странное дело, никто не вспомнил в этот момент, что Федя плохо учится, никто не спросил у него, почему это так. Закончился учебный год. Экзамены Федя Чуркин не слал и остался в 5-м классе второгодником: ИЗ А знаете, ребята, отчего это произошло? Федя Чуркин забыл свой пионерский Jour -— хорошо учиться. Мало говорить о любви к Родине — надо доказать эту любовь. Федя решил, что самое главное о... би аетние каникулы. Начался учебный год. Уже вторую неделю ходите вы в школу. В классных журналах и ученических тетрадях появились первые отметки. Оживленно прошли звеньевые пионерские сборы, на которых ребята р Е о о” ame eee AER EM 6 AYM@WOT учиться B этом году, как построят свою пионерскую работу. а owen nw с ТЕ А Со а АЙ Партия, ленинско-сталинский комсомол учат вас, пионеров, быть требовательными друг к другу, душой болеть за общее дело. Проводите это в ЖИЗНЬ, стремитесь к тому, чтобы в школе хорошо успевали Б колхозе «Победа» Заворовекого сельсовета хоропю знают пионера Володю Макурина. Он один из лучших учеников ‹емилетней школы, активный помощник колхозников. У Володи, несмотря на его 13- летний возраст, имеется собственная трудовая книжка. С гордостью говорят об этой книжке его друзьяодноклассники. В течение всего лета вместе с колхозниками Володя каждое утро выходил на полевые работы. Ему доверяли ответственные задания, и не было такого случая, когла бы сн не оправлал доверия старших. , ботая на косьбе, гионер Макурин больше чем в полтора раза перевыполнял кормы. На сгребке колосьев Володя шел впереди. При норме 6 гектаров. он сгребал колосья с семи гектаров. Работал Володя па жатке. За день вместо четырех гектаров он сжинал больше пяти. 060 всем этом записано в трудовой книжке пионера, заработавшего 3a два месяца 72 трудолня. Недавно Вололя Макурин снова сел за школьную парту, и с первых же дней занятий отлично учится. — Работая в поле, — говорит пионер, — я лучше познакомился с растениями и условиями, в которых они произрастают. Это поможет мне В учебе. По предложению Володи Макурина в школе создан новый кружок юннатов. Ф. ЛЮРОВ. Бронницкий район. СОВЕТ МОИМ ДРУЗЬЯМ Раньше я не умела писать сочинения. Даже стыдно признаться в этом. Стылно потому, что вообще я учусь хорошо и всегда говорю девочкам, что хорошо учиться может каждый. ‘надо только быть настойчивой. Если по-настоящему захочешь, всегда добьешься. Я проверила это Ha cate. Сначала было трудно. все как-то не так получалось. Стала много читать. А чтобы больше пользы было, кое-что выписывала, завела для этого специальный читательский лневник. Охлнажды я прочла о том, как в школьные голы писал сочинения Владимир Ильич Ленин. Он никогда не делал этого наспех. Как только об`являлась тема, сразу бралея за работу. Первым делом составлял план, потом брал лист бумаги, склалывал его пополам в ллину и слева набрасывал черновик. Правая часть ‘ листа оставалась чистой, еюла Влалимир Ильич -изо-дня в лень вносил дополнения, %« Чезадолго до срока нодачи сочинения переписывал его начисто. Я стала делать также, и теперь мне вовсем не трудно написать сочинение на любую тему. Регина РОМАХИНА, ученица 5-го класса 433-й школы. А ПРИШКОЛЬНОМ УЧАСТКЕ Юные мичуринцы Новосидоровской семилетней школы (Шатура) на своем пришкольном участке выращивают кок-сагыз, кукурузу, рис, чай, виноград. Школа активно участвует в выполнении сталинского плана преобразования природы. В прошлом году юннаты послали в Сталинград, Астрахань и другие города более десяти посылок семян ‚ясеня, сосны и желтой акации. HA СНИМКЕ: юннатка Валя Губина за подвязкой лозы с гроздьями винограда. В ныкешнем году на пришкольном участке некоторые кусты дали по 35 гроздей винограда. Фото И. ПЕТРОВСКОГО (Фотохроника ТАСС). а ТГУ НА СНИМКЕ (слева направо): ученики 429-й школы Юра Мурашов, Слава. Коротяев и Володя Панев на своем пришкольном участке. Фото Б. БОРИСОВА. Сделаем шашиу школу ешце Kpame Наша школа большая и красивая. Мы очень любим ее и бережем. В этом году здание не ремонтировалось, но выглядит, как новое. Стены чистые, на полу ни одного чернильного пятна, вся мебель в порядке. А было время, когда ребята небрежно относились к своим классам — пачкали стены, писали a MGDTAX. Однажды директор школы Мария Васильевна Гоголева рассказала нам о том, какие средства затрачиваются на ремонт одной только нашей школы. И еще она сказала, что, если мы будем беречь свою школу, не надо будет ремонтировать ее, и тогда больше денег останется на строительство новых школ. Мы обещали добиться того, чтобы к концу учебного года^л школа сохранилась в таком виде, как она была после ремонта. Слово свое сдержали. А сейчас все решили взять на себя новое обязательство — не только сохранить школу, но и сделать ее еще краше. Этот вопрос обсуждался на пионерском активе. После актива ребятам было предложено подумать над тем, как лучше украсить школу, что можно сделать для этого своими вилами. Поступило очень много различных предложений. Некоторые из них мы просим опубликовать на «Пионерской странице». Пусть прочтут ребята других школ и’выскажут свое мнение. Может быть, они подскажут нам что-нибудь Пионерский актив 429-й школы. ЧТО ПРЕДЛОЖИЛИ РЕБЯТА... Зелень на окна С каждым днем все грустнее становится в нашем саду. Ветер срывает с деревьев. желтые листья, отцветают нарядные клумбы. Часто идет ‘дождь... Настоящая осёнь. Незаметно подойдет и зима. Все вокруг покроется белым снегом. А у нас на окнах будет много, много зелени. В ответ на призыв пионерского актива сберечь и украсить свою ‘школу ребята нашего 26-го отряда договорились принести в класс по банке цветов. Решили и сразу начали выполнять. Юра Миронов принес большой фикус, Слава Генералов — лимон, Леша Трофимов — душистую герань, Павел Михайлов — китайскую розу. Скоро некуда будет все ставить. Алексей МИШИН, председатель совета отряда. Картины во все уголки ШКОЛЫ Мы, члены кружка рисования, с большой радостью поддерживаем инициативу пионерского актива. Чтобы наша школа стала еще лучше, чем она была, обещаем украсить ее картинами собственной работы. На школьных стенах будут вывешены только лучшие картины. Сначала мы на: метим темы, а потом провёдем конкурс на исполнение. Коллектив кружка рисования 429-й школы. *ж Пока наши художники будут писа картины, мы в кружке «Умелые рук изготовим красивые рамки. Члены кружка «Умелые руки». Новые приборы для физического кабинета В школе работает физический xKpyжок. В этом кружке ребята многому научились и многое сделали. В прошлом году, например, отремонтировали все оборудование физического кабинета. Когда пионерский актив дружины прелложил всем школьникам подумать над тем, что можно сделать для своей Школы, члены физического кружка, решили‘ коллективно изготовить: прибор для демонстрации инерции, стойку для проекционного фонаря, аппарат для электросварки, прибор для демонстрации принципа реактивного двигателя, перископ и целый ряд приспособлений для лабораторных работ. Все это очень пригодится на уроках физики. Деревья и цветы в школьный сад Деревья и цветы — лучшее украшение школьного сада. Чтобы весной и летом школа утопала в зелени, юннаты 429-й школы решили высадить на своем участке поболыше деревьев. Сейчас самое подходящее время для посадок. Впереди много работы. Надо дорожить каждым осенним днем. Точно в намеченные сроки окопать деревья, собрать семена цветов, произвести пересадку комнатных растений. ЗВЕНО РАБОТАЕТ С ПЕРВОГО ДНЯ собрать звено и поговорить об этом. Когда придешь в школу после летних каникул, первые лни бывают какими-то Как и прежде, мы будем устраивать интересные тематические сборы и вечера: особенными. Все такие радостные, счастливые, довольные. Но нашему 3Beну в этом году не повезло. На одном из первых уроков — это’ была история— произошло неприятное coбытие. Учительница вызвала к доске Колю, а он не сборе в свое оправдание Коля и Витя, мы поняли, что как следует заниматься они еще не начали. Председатель совета отряда Володя Примеров сказал: — Многие ребята считают, будто еще. не наступило время заниматься — повечер опытов по физике, занимательных задач и вопросов по — математике, литературную` викторину. Многие пионеры нашего звена особенно увлекаются географией. Когда Валя Марьюшин предложил чать наигру — путешествие настоящему. Это неправильно. Заниматься надо с первых дней. только не смог ответить на вопрос, но даже не слышал, о чем говорили в классе, потому что все время смотрел в окно. Конечно, Коля получил двойЭто еще не все. На уроке литературы за плохой ответ поставили двойку Вите. В этом году в нашем классе еще не было плохих отметок, а туг сразу две двойки и обе у ‘ребят нашего звена. На перемене вожатый звена Валя Марьюшин стал говорить Коле и Вите, что они подвели все звено. В разговор вмешались ребята других звеньев. — Подумаешь, — сказал КТО-ТО, — четверть только началась. Успеют еще и на пятерку ответить! Другие ‘ребята возразили: «Пятерку получишь, — сказали они, — а двойка в журнале так и останется — это позор для звёна». — Тогда Валя Марьюшин предложил немедленно по карте, все очень обрадовались и сразу стали обсуждать наш первый маршрут. Наметили мы несколько экскурсий в музеи, коллективные посещения TeaTров. В нашем отряде выпускается стенная газета. Будем помещать в ней заметки о. том, как занимаются наши отличники. Юрий Васильевич сказал, что если мы с первых дней учебного года начнем выполнять свои решения, то все будем хорошо учиться. Болодя ПРИМЕРОВ, Валя МАРЬЮШИН, Валерий ФИЛАТОВ, Володя НИКИТИН, Атлас СИДИКОВ, Коля КРАСНИКОВ, Валя ПАНКОВ, Толя ХАХУЛИН, Герман ГНЕДОВ, Витя ВАНИН, Толя ВАСИЛЬЕВ, Витя ФИЛИППОВ. 150-я школа. Из того, что говорили на Все ребята согласились < Волюдей. А наш классный и классный Юрий Вапосоветовал TYT руководитель сильевич пс же решить, как лучше TO строить пионерскую работу в звене, чтобы она помогала учебе. Оказалось, многие ребята уже задумывались над этим, и предложений было столько, что Валя Марьющин не успевал их записывать. Все мы очень любим читать и знаем, что тому, кто много читает, гораздо легче учиться. В этом году будем коллективно читать книги, проводить читательские конференции. В библиотеках разыщем книги об интересных опытах и исследованиях, ‘о великих ученых, о путешественниках, о работе советских ’ лесоводов, стахановцев. Такие КНИГИ помогут нам лучше учиться по физике, географии и Наши юные читатели «Пионерской страницы», не забудьте просьбу ребят 429-й школы. Подумайте, как можно лучше сохранить и украсить школу. Напишите нам об этом. Ваши письма и предложения мы опубликуем на следующей «Пионерской страШКОЛЬНИК, ПОМНИ: ДНЯ РЕЖИМ — ПУТЬ К УСПЕХУ. С НИМ ДРУЖИ! 3. Не спеша и точно в срок Он приходит на урок. з. Время в школу... У него Не готово ничего. 2. После завтрака—за стол, Все, что задано, прочел. y 2. После сна глаза протер — И бежит играть на двор. Стихи Н. КОЛЕСОВА: 4. В классе бойко отвечает, Много нового узнал, В результате получает По предметам высший Gang. т. У доски—совсем не бойкий, С нетерпеньем ждет звонка... И в итоге — только двойки На страницах дневника. ПО ЖИВОЙ КНИГЕ ПРИРОЛЫ Урок начался. Преподавательница ботаники Ольга Ильинична Деревянчук открыла классный журнал 6-го «Б». — На сетодня была задана глава о культурных растениях, — сказала она. — Валя Васильева, расскажи, что ты знаешь о капусте. — Можно, я буду говорить и по книге, и о том, что мы сами наблюдали на опытном участке? — спросила Валя. — Конечно, — сказала Ольга Ильинична, — покажи,. чему ты научилась В перерыве девочки поздравили подруг с первыми отличными отметками. — Когда мы будем проходить раздел о цветах и деревьях, — сказала Мая Коробкова, — я тоже расскажу вам много интересного. Наше звено вырастило за лето 12 сортов пветов, которые получили на городской выставке первую премию. Зимой, —продолжаna Maa,—a не собираюсь прекращать опыты; по совёту специалистов Москов. ской городской станции юных натуралистов буду выводить новые сорта. — Молодцы девочки, — одобрительно сказала Ольга Ильинична. — Сейчас, когда в школе начались занятия, вы должны — вспомнить все, чему научиливь за лето. Это поможет вам хошо учиться. pe я И. ШПАРО. 549-я школа. Я У ey подкармливается, от каких вредителей его надо оберегать. Еще Валя неё кончила, а Ольга Ильинична уже поставила ей отметку 5: Валин ответ понравился не только учительнине, вбе ребята слушали девочку ¢ большим вниманием, потому что она говорила о том, чего не было в книге. После Вали Васильевой отвечала Нина Кабанова. Она рассказывала о пшениие. — Я тоже занималась лётом опытами, — сказала Нина. — Мы вырастили мичуринскую ветвистую пшеницу. Один колос этой пшеницы имеет 240 зерен, тогда как колос обыкновенной пшеницы содержит всего 50—60 зерен. Нина Кабанова тоже получила пятерку. Валя начала уверенно. Она рассказала о том, как вместе с девочками на школьных грядах выраётила несколько сортов капусты. О каждом из них Валя говорила < большим увлечением, о том, как вы-