ПИСЬМА
В РЕДАКЦИЮ
	ОНТ

О забытых нуждах
фотолюбителей.

Близитея лето — хорошая пора
съемок на открытом воздухе. _

Многие юноши и Девушки заходят в эти
дни в магазины фогопринадлежностей. Но их
ожидает’ разочарование; они не могут купить
того. что им необходимо. Так, к популярно­му фотоаппафалу «Любитель» и ранее выпу­скавшемуся аппарату «Комсомолец» совер­tere нет в продаже кожаных или дермати­новых футляров. Нет в продаже к этим
аппаратам светофильтров, нет легких еклад­ных металлических штативов. Лабораторные
фонари, имеющиеся в пролале, примитивны

длЯ

 

flame Cammrrm очиталел в тру иад­смотрциков тородеких телефонных станций

ремесленного: училища связи самым ведис­циплинированных и отетающим учеником.

Поведение Яниса ветревожило комсомоль­скую: организацию. Пытадеь повлиять’ и&
Савиикиел, товарищи резко покдитиковалти
ero ga собрании. Это не” помогло. Призык­ший к частым замечаниям, Яние не обратил
внимания на критику. Комеомольцы поняли’,
910 надо поискать. к серду юноши друтей
путь.

Как-то секретарь комитета комсомола

училища Яние Вейдемание завел © Савиц­кисом разговор © BHMEAX...

— Читал? — спросил он, показывая
аккуратно обернутую в газету книгу. —
Это про одного” комсомольца — Павла Rop­чапина.... т т  

я a mn

` Комебщюявокая ортанизатия ведет forge

шгую воспитательную работу Cpe xt yan
вя, По инициативе комитета ЛЕСМ. часто
проводятся коллективные просмотры п 0б­суждения кинокартин, театральзых та.
новок. Булушие связисты посмотрели и 9-
судили, например, «Повесть © настоящем
человеке», «Сталинградекую битву», «Та.
Дение Берлина» и ряд друйих патритиче­ских фильмов. Нередко в училище устран­ваются читательские конференний, посвя­щенные книгам советеких писателей,

Комеомольцы регулярно организуют д9-

клады и лекции`на различные тёны, вол­`нующие молодежь. Учанииеся с больщим ич­тересом слушали доклады © правах и 0бя­зачностях члена ВЛЕСМ, о дружбе и това­риществе, о моральном облике иолодого ра­бочего, 0. советском патриотизме, © богат­ствах и просторах налтей Родины.
	И Допотопной конструкции.
	— Нет. — ответил Савицвис:
	Много залушевных бед проводят коу­В затруднительном положении находятся — Ч ты? — изумилея Беидемание. —= CODD DU Dd EERE PNA. По, АМ
фотолюбителя, имеющие пластиночные фото­Ведь это же замечательная книга! Ты зна­луй, чаще всего они говорят, своим товари­аппараты прежних выпусков («Фотокор» и  ешь, какой человек был Назел Корчагин?   щам о новой жизни, которую принесла в их
другие). Прилагавшиеся к этим аппаратам   Самый настоящий герой... Ок для счастья   родную Латвию советская власть.
кассеты давно пришли в негодность. Новых   налюда жизни своей не жалел... ^ — Широкие хорюги открыты теперь пв­же. кассет в пролажё не бывает.
	Несколько слов надо сказать и 6 фотохи­микалиях. Они продаются в неудобной для
пользования, негерметичной картонной упа­ковке. А препарат для глянцевания отпечат­ков «Бовиноль», поступающий в продажу в
хууиеих стеклянных ампулах. вообще
	хрупких стеклянных ампулах,
fie имеет никакой унаковки.
	Богда же, наконец, торгующие организа­min бут иметь pee необходимов лля
	фотолюбителей? .
О. СКВОРЦОВ.
`Москва.
		Е I IIE EES

‚  бамий настоящий герой... ‚ Ок для ‘счастья
налода жизни своей He жалел..

Сарициио  неохотно взял mye ktomestiry 0
  ему книгу. Чербз неделю off вам пришел в
Вейдоманису.

‘— Ролышое спасибо тебе за книжку, —
сказал юнопга. — Очень она мне монрави­дась. Веришь: проето за сердце взяла. Пав­ка, словно живой, перед, глазами стоит...

Долю в этот вечер говорили товарити
о человеке. большой дутии —— комсомольце
Цавле Ворчатине. А ухоля; Янис Савидкию
унео с собой епю одну внигу: роман Фадее­ва «Молодая гвардия»...

В следующий ‘раз Вейдемание дал ему
прочесть «Повесть о настоящем человеке»
Полевого, затем «В гору» Caxce, «Дни и
ночи» Симонова. Савидкие пристраетился
Е чтению. Незаметно для себя юноша стал
подражать героям любимых произведений.
Й на это опять-таки натолюнули ето ком
сомольцы. Яние Войдемание, Ролланд Мей­иерей Антон Сувейзда, обсуждая © ним
‚ прочитанное, подолгу говорили © том, как
должен жить и работать в иалии дни важ­лый еоветокий человек,

Янис Савицкие заметно изменился. Он
стал отлично учитвея и образцово веети се­бя на уроках. По совету комсомольцев юно­на залисалея в технический кружок п на
одном .из занятий выступил ©. доклалом 9
великом русском изобретателе Попове.

Векорб Яниса приняли в комсомол.

родную Латвию советская власть.

— Широкие хороти открыты телерь пв­ред молодежью. Й каждый хожет выбрать
из них ту, которая ему по вердцу, — ска­зал, проводя одну из таках бесед, Антон
Сувейзла. — Взять хотя бы семью налюто
Элмунла Каулиныйе. Он захотол стать ввя­зистом и поступил в ремесленное учинице,
Тосударство взяло на себя все расходы по
ето обучению и содержанию. Брат Эдмунда,
Карлие, учится на филологическом факуль­rote Латвийского государственного универ­ситета, сестра Айна-—— в Рижском экобно­мичееком техникуме. Друтая судьба была
У матери Эдмунда. Котда-то она тоже меч­тала, получить образование и специатьноеть,
Ho eo мечта не осуществилаеь. В буржуа
ной Латвии залиматься в выслтих н срединх
учебных заведениях могли только дети с0-
отоятельньх. родителей. За обучение ремос­лу хозяева частных пикол тоже брали боль­шие деньги. Матери Эдмунда, дочери бед­няка, негло было взять их. ЕЙ пришлось
стать прачкой.

...Находясь постоянно с учащимися, комсо­мольцы приобщают их к своей организании.
Вели в начале учебного года в Pewee aon

6 было веего 44 комвомольца, то
` теперь их эдесь 152. В каждой группе ео­Здана комсомольская организация:

Рост рядов комеомола — свидетельство
 тлубоких перемен, которые произошли за-это’
время в училище. У каждого воспитанника
` появилось горячее стремление как можно

Случай © Савигвисом многому научил   лучи подготовиться к будущей работе на
комсомольцев училища. Они поняли, что   производстве, чтобы стать полноценным
воспитательную работу нельзя вести по ппаб­участвиком социалистичесвого строитель­лону, что к каждому ученику Нужен 060-   ства. 7
бый подход. Среди учеников второто мда обучения,

...АЛЬФред Бреч, ученик радиотранеляци­которые заканчивают училище нынешним
онной группы, © первых дней занятий учил­летом, нет отстающих. Большинство из. них
ся хорошо. Но от общественной жизни вобл­имеет четверки и пятерки. Сейчае оти ус­лектива он стоял в стороне. Колбомольцы   пеню проходят обучение на проязводетве,
Не раз приглалтати его на занятия кружка Коллектив воопитанников * ремесленного
художественной самоделтетьности, звали в   училища — это сплоченная, дружная семья,
кино, в театр. Бреч всегда отказывался.   Каждый заботитея эдесь не Только © своих
Чеи же заинтересовать юношу? Товаритни   убтехах, но и 06 успехах товарищей,
по трушие серьезно задумались На ЭТИМ Вильгельм Оталидзан, учених радиотране­ars 33 A aon OTMIA BHAMATEIDHO аб   дедионяой групива, долго пролежал в бель­дать за Альфредом, старляеь узнать ео на­°
клонности. Оказалось, что Брёч очень любит ея И уче и a

  Комбомольцы сразу же пришли в нему на

рисбвать. Комитет комсомола предложил юно­№

иу художнику принять участие в оформте­помощь. Петер Дятла, Улдие Тентерис и
вии красного уготка. Альфред охотно согла­другие юнопит объясняли Вильгельму прой­‘внеся. В свободное от учебы вувия он писал   Двнный материат, помогали наверстывать
лозунти, рисовал плакать. Затем его вые     умущениое. Благодаря этому Оталидзан до
брали члепом редколлегии: Бреч и здесь нро­гкал группу. Теперь он учится хорото.
ABU. больную. активность» В каждом но­И чаких нримезов немало.

т  &#я

  
    
    
 
   
   
   
   
   
   
 
 
 
 
 
 
 
 
   
      
    
 
  
	мере етенной. тазеть учи THA «Юный свя CK SE EE EEE RAN BOR BEN EES
a   7 - se у     - A о а 2. = 2 < > и
	зист» стали появляться его рисунки и ка­О АЕ A RN ОВ Е

рикатуры, Так юноша приобщился ® обще­УЧеиков. Их кругозор стал шире, интере­Е ЕН а Зи а чье   О мы разносторонней и глубже Чтобы убе­ственной жизни. Te 5 OH BCTYNMAA в oar Vek en eo UP EPP ab “PPA YUC­Anant ep ЛИТЬЯ в Этом. загляните хотя бы в библио­COMDG

Янис Барбалис систематически читает га­зеты, живо интересуетея тем, что проиехо=
дит в нашей стране и за рубежом. Комитет
комсомола предложил ему сделать для уча­щихся междунаролный обзор. Юнойта отнее­ся в этому поручению с большой ответетвен=
ностью. Он тщательно подготовился в бе=
седе, толково и интересно расеказал това­Ат < У м Vives WU, wee et YY УАЗ УЕ №
течные формулярь. Вот, например, форму­ляр Валдемара Валнетера. Сколько книг про­чел он! Труды классиков марксизма-лени­низма, большое количество технической ли­тературы, «Педагогическую пбэму» Мака­енко, «Молодую гвардию» Фадеева, «Дерсу

зала» Арсеньева, «В гору» Cance... Иного
читают и другие учалтиеся.

Wr vi. le lg ры

MESES OSS
		 
	 
	Больше в первом. классе. уже`не будет уроков. пе хочется расставаться со своей
учительницей... Девочки полюбили ее, требовательную, но справедливую и ласковую.

На снимке: учительница первого класса 86-й женской школы Краснопреснен­ского района г. Москвы комсомолка Н. КАДЫКОВА на пороге школы после
окончания занятий. со своими воспитанницами. ` : :
	Фото М. АНАНЬИНА,
	^ В. Уч-Кургаие
_- «витурмуют»...
	„В Наманганеком обкоме ЛЕСМ. Узбекиста­на были  ветревожены: ‘из данных отчета
следовало, что комсомольская организация
Уч Бурганского района снова не растет.

В Уч-Вурган срочно командировали за­ведующего военно-физкультурным отделом
обкома лов. Казакова.

‚ Прибыв в райком, тов. Казаков неё поин­тересовалея причинами плохого. роста пер­вичных организажий.

seme Надо выправлять положение, — зая­вил он членам райкома. — Hoeamatire на
места и организуйте прием в комсомол!

В колхоз имени Сталина Кайтичекого
сельского Совета приехала заведующая от­делом кадров н оргработы райкома тов. Та­линова.

= Сейчас же созывайте собрание, бу­хер. принимать в комсомол, —= распоряди­лась” она.
- Как же днем проводить собрание?
Все комсомольцы в поле...— возразил бы­ло секретарь комсомольской организаций
Гафур Абдурахманов.

Но Талипова была неумолимат

—- Созывайте сейчас: вечером принятые  
должны поехать в райком для утвержде­НИЯ.

На полевом етане ветвертой бригады co­звали внеочередное коисомольское собра­ние: ‹ Многих молодых колхозников прип­чось оторвать от работы:

о’ === Жо хочет ‘вступить в комсомол? —
обратилась х собравшимся Талипова,

Келаюлтих оказалось много. Талипова
быстро заполняла анкеты, писала за зету­нающих заявления.
eo А Как © ровоменуащиями? — пожито­ресовался. Абдурахманов.
сока Ничего, позже оформим!  
Так ‘были приняты в комсомол десять
человек. Представитель райкома не поин­тересовалаеь, что это за люди, как они
работают. Затем вновь. принятых усадили
в машину и отвезли в райком. Решение
собрания райком утвердил (причем из де­BATH членов бюро на заседании присут­ствовали лишь твое).

Так ж6 экетоенно райком утвердил pe­шение о приёме в комсомол. 14 молодых
колхозников из бельхозартели имени
Сталина Уч-Курганското сельекого Совета.
Всех этих товарищей рекомендовали двое
комеомбольцев, не проставявших даже B
анкетах номера своих хомсомольеких би­Heros. -

KR сожалению, эти случаи не единичны.
`В погоне за цифрами роста в Уч-Кургане
принииают, в комсомол наспех, обюровра­чивают это большое и важное дело.

Мало, видимо, тревожит работников Уч­Курганекого райкома и его первого севре­таря тов. Шералиева то обстоятельство, что
нодобная негурмовшина — не что. иное, как
грубейшее нарушение Устава ВЛЁСМ.

А. Наманганекий обком комсомола не
только не пресекает этой порочной праж­тики, носи сам ориентирует райком He
штурмовщину и формализм в работе.

 
	р. МЯСКОВ.
	_ Интересный семинар
` пионерских работников
	На созванном недавно обкомом комзомола
семинаре. заведующих отделами пионеров и
школ райкомов и горкомов присутствовали
лиреклора, учителя школ, научные сотруд­ники и преподаватели пединститута. Они
выступили перед пионерскими работниками
с интересными лекциями и докладами.

Директор ростовской средней женской
колы № 5 тов. Чеботадева сделала локлад
«Комсомольская и пионерская организации
школы — помощники учителей в борьбе
ga успеваемость». В докладе был освещен
опыт работы комсомольцев и пионеров
полы.

Лекция. директора 2-й ростовской сред­ней женской школы тов. Тумасовой «Роль
стенной печати в борьбе за успеваемость».
была прочитана в пионерской комнате пеко­лы № 22. Здесь же открылась выставка
стенных газет этой школы.

Пятидневный семинар заведующих отде­ами райкомов и горкомов закончилея боль­шим диспутом на тему «0 дружбе и това­риществе». В диспуте приняли учаетие пре­подаватели и научные сотрудники педин­ститута, работники обкома и горкома, ди­ректора и преподаватели школ, комсомоль­ский актив.

В заключение е докладом «0 дружбе и
товариществе» выступил кандидат педаго­тических наук, доцент кафедры педагогики
Ростовского пединститута тов. Скоморохов.

РОСТОВ-на-ДОНУ. (Наш корр.).
	КОМСОМОЛЬСКАЯ ПРАВДА»
2 стр. 18 мая 1950 г.
	Необдуманная затея
	‚ В Тамбове ежегодно устраиваются отчет­‚ные физкультурные праздники школьни­ков. Обычно они носят развлекательный
характер. Школьники танцуют, пляшут,
частично демонетрируют вольные упражне­_ Веё бы это ничего. Но беда в том, что
`празлник проводят в тиколах вееной, перед
самыми экзаменами. Многократные репети­LAR © апреля до июня отнимают у детей
	иного ‘времени и отвлекают их от учебы.
	“Я считаю, что провеление этих традици­онных праздников не совсем продумано и
‘привоеит учащейся молодежи больше вре­fa, чем пользы.
с. КИВЛЕНИК,
зав. кафедрой гимнастики педагоги­ческого института.

Тамбов.
	Одни обешания
	ного комбината на твозй совебти.
	С того дня прошло три месяца... Органи­зация, которой я должна была помочь, ра­ботала плохо. Я не знала, с чего начать, ий
	сразу же пришла за советами в райком.
— Если бы я мог пойти на комбинат, то
я бы там в три дня работу наладил.— от­ветил мне работник райкома тов. Никулин.
	Большего я Не добилаеь.. В когда я рас­сказала в райкоме, что молодые рабочие
комбината живут в плохих условиях, мне,
к моему удивлению, заявили, что это не мое
дело й к моим обязанностям нб относится...

_ Не помог мне ни советом, ни делом и пер­вый секретарь тов. Алексвев. Он даже не
спросил меня ни разу, как идут мои дела.
Мне кажется, aid таков равнодушное
и невнимательное отношение райкома ко
мне как ‘внештатному  инетрувтору —
случай не частный. Ведь это ов ка­кой-то степени характеризует стиль работы
райкома. Внештатных инструкторов у рай­кома много, и Плохо, если всех их так же
«подлерживают». как й меня.
	«Активисты—люди грамотные...»
	Владивостокский горком не руководит учебой комсомольского актива
	Они, как это ни странно, ечитают учебу
активистов их частным, личным делом.
— Учебой актива током не занимал­сея. —= говорит секретарь горкома по’ пропа­ганде и агитации тов. 506ков.—= Были 090-
	лее важные дела. Мы давали указания рай­комам в первую очередь контролировать ра­OOTY кружков и политикох. Активисты KE—
люди грамотные, они сами понимают вая­ность учебы... .
	Б числе тех, кто нигде не учится. чис­тятся... три ‘секретаря торкома `ВАЕСОМ. 
	Олин из них—тов. Силин еше в 1948 г. по­ступил на заочное отдвление `меетного пе­‘Даготичеекого института, но за два года не
сдал ни одного экзамена. Секретари тт. 306-
ков и Радькова также ‘нигде не учател,
ссылаясь на то; что у них нет времени.
Бачество учебы комсомольских кадров во
многом зависит прежде всего от правильно­го контроля. Ho это важное условие не соб­людается в городской комсомольской орга­низации Владивостока. Поэтому секретарь
Первореченского райкома тов. Семоакяна хо­TH и числится На

втором курее вечернего
	университета маркеизма-ленинизма, но ред­ко бывает на лекциях, не посещает семина­рев. Часто пропускает лекции и семинар­ские занятия в университете и тов. Безза­ботнова. Серъезно отстает в учебе тов. Го­ликов — секретарь Первореченского райко­ма комсомола. т

Недавно в краевой газете «Тихоокезя­ский комсомолец» была впубликована кри­тическая корреспонденция под заголовком
«Лишь бы были сводки». Газета резко и
справедливо критиковала горком ВАБЕМ за
	`Неудовлетворительное рувоводетво учебой
	актива. Статья обсуждалась на бюро гор­noma ВЛЕСМ, критика признана правиль­ной. Казалось бы, что после сигиала газеты
горком изменит свое отношение в учебе ак­тива. Но этого не случилоеь — вее обтает­ся попрежнему.
	Работникам Владивостокского горкома
все же в конце концов нужно понять:
мало призывать молодежь учиться, надо
также и самим показывать личный при­мер в учебе.   .
О. ЗАХАРОВА,
ВЛАДИВОСТОК. (Наш Kopp.).

=
B Я ax

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
	Мария Туровекая заведует отделом пиэ­неров в. Ленинском райкоме ВЛЕСМ `Влади­востока. До этого девушка была нионерво­жатой.

— Пока я рабетала в школе, — не без
горечи рассказывает. Туровекая,— я регу­лярно занималась, изучала самостоятельно
историю ВКП(б), участвовала в теоретиче­ских собеседованиях. Мне постоянно помо­гала консультант тов. Коновалова. Моими
уепехами в учебе всегда интересовались
товарищи...

Все изменилось, когда девушка перешла
в райком. Консультанта здесь нет, Teope­тические собеседования не провохятея. Ма­рия стала отставать в учебе, ` HO это’ ни­кого не тревожит ни в райкоме, ни в 1Г9р­коме.

В сожалению, Е елучаи не еди­ничны. В райкомах города нет даже точ­ных данных 0 том, кто из активистов и
освобожденных комсомольских работников
самостоятельно изучает марксистеко-ленип­скую теорию. Секретарь Фрунзенского. рай­кома ВЛЕОМ тов. Беззаботнова считает, на­пример, что в районе самостоятельно за­нимаются восемь активистов. Но в дей­ствительности только в одной комбомоль­ской организации торгового порта таких
активистов пятнадцать. В, их Числе секре­тарь комитета ВЛКСМ тов. Петриченко,
ето заместитель тов. Баранов, член коми­тета тов. Тавберидзе и другие. Оевньыю
проллого года вее они решили самостоя­тельно изучать историю ВКП(б) и просили
райком BARCM помочь им. Однако работни­ки райкома ничем не помогли. За весь гол
райком ни разу не поинтересовалея, как
учатся эти товарищи.

Не лучше положение е учебой комсомоль­ского актива в Первореченском и Вороши­ловском районах. Здесь ни один из само­стоятельно изучающих марнеинстеко-ленин­скую теорию не имест консультанта. Bood­ще все комсомольцы Владивостока, само­стоятельно изучающие историю ВЁП(5),
	начала учебного года предоставлены самим
	Виноваты здесь в первую: очередь руко­вводящие работники райкомов и горкома.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
		ОВЕН, о ГНИИ. РЕВ ИЕ ЗАКИ Ее POS AR   СТУЛЕ.

ришам о событиях за рубежом. С подобныи   У будущих связнетов болытая, еодержа­внештатный инструктор Дзержинского обзорами Янио выступал еще несколько раз.   ТЕЛЬНАЯ жизнь. .

райкома ВЛКСМ, -   Ферез некоторое время его утвердили ara­__ В. СУНТИНСКАЯ.
Казань. татором. Рига.

°Н. ВАЛЕБВА,

 

 

 

 

 

 

 

 

2S SS SSS 8 SE I ЕЕЕЕЕЕЕ б НЕЕ ЕЕ № ЕЕ  ЕЕЕЕЕЕЕЕ МЕНЕЕ В НЕЕ В ЕЕ ЕЕ № Se В ЕСН °›

 
	о Которых писала и говорила тов. Ry­бецкая, ни разу не появились в доме
24-& по Рочдельской улице Москвы, rae
живет Станислав Старков. И мальчик спра­ведливо возмущается безответственностью
людей, у которых елово расходится с делом.
А больше всего он возмущаетея тем, что
работники  Краснопресненекого райкома
комсомола ` пренебрегли ‘правилом, которое
Станислав считал священным для каждого
KOMCOMOABIS. Это правило -— чуткость Е
	«Я не думал, что среди комсомольцев и
их руководителей могут быть такие бездути­ные люди»,— © горечью заключает Стани­слав Старков.
	Тов. Вузнецов должен был ерочно поме­стить в больницу на стационарное лёчение
<во сестру. Из деревни он привез ее в В
ронеж. Врач Воронежекого тубдиспаневра
Богородицкая сначала отказалась пойти на
квартиру к больной, которая не могла дойти
10 приемной, а потом принять ©6 на лече­ние,

_ «Пусть больная месяца два (!) побудет у
знакомых, а потом мы ее, может быть, по
‘ложим к себе». ;

Зав. лечебным сектором Воронежского
облэдравотдела (фамилию ето тов. Кузнецов
нам не сообщил) в ответ на жалобу тов
Бузнецова © невозмутимым спокойствием
Предложил «отвезти больную туда же, от*
Ryda сумели привёзти. Раз тов. Богородице  
Кая сказала, что мест нет, значит нет!»

Только после вмешательства обкома ком­сомола больная была. помещена в больницу,
Однако через две недели она была вывезена
	людям. Она непримирима в людям чер­ствым, холодным и бездушным,

В редакцию пришло письмо от студентки

Таджикского сельскохозяйствениого инети­тута в Сталинабале Нины Головиной.

Нина рассказывает, что уже больше ме=
сяца она больна и не может посещать 3a­нятий в институте. За это время ее не на­вестил никто из товарищей. Никто ни разу

не поинтересовалея, как она 6ебя чув­ствует, в чем нуждается. В институте сей­чае горячая пора — приближается экзаме­национная сессия. И вполне понятно бесно­Бойство Нины 0 том, что’ делёется в инстя­туте, как ec Товарищи готовятся к экзам6=

Охнако через две недели она. была вывезена
из больницы На квартиру знакомых. Тах
й продолжается сейчас 66 «лечение».
Роженице Належде Корнвенко со станция
Николо-Полома Костромской области пужна
была срочная медицинская помошь, Но аку*
шерка родильного дома тов. Шарова налрас­но старалась доказать работникам Николо­Поломского и Антроповского узлов связи, что
от них зависит спасение жизни человека.
Тов. Шарова рассказала нам в свом
чиеъме, как долго и безуслепино. пыталась
она связаться по: телефону с Костромой, ©

‚ Неей, Буем, чтобы вызвать врача для сроч

Holt операции.
	горячая нора — приолижается экзаме­национная свесия. И вполие понятно беспо­войство Нины 0 том, что’ делёется в инстя­туте, как ее Товарищи готовятся к экзаме­нам. А товарищей, видимо, совсем не’ вол­нует, как будет сдавать экзамены их больная
однокуреница. Забъым о своей. комсомолке-и
_овкретарь комсомольской организации Kypca
тов. Варнаухов. Нина сама напомнила о се­Ge она послала Карнаухову записку с
_ просьбой зайти к ней. Секретарь комсомолье
ской организаций неё удосужилея навестить
	Няну даже moéme. этой заинеки.
	«Еели’ бы вы знали, нишеёт Нина, -— xo
чего обидно, что в тяжелую минуту у меня
‘не оказалось друзей. Разве школа. комсо­‘мол не прививали нам чуветва товарище­ства, чуткости к людям?’ Так почему же
меня забыли товарищи?» т

0 возмутительных фактах казенного от­ношения К человеку сообщил нам военно­служащий Дмитрий Кузиецов, находящийся
в краткосрочном отпуске в Воронежской
области.
	Но в нашей стране ие может ЛУЧИтЬСЯ,
чтобы чблювех, попавтий.в беду, не вбтре­тил ничьей помощи и поддержки. У nie
BCA HW везде найдутся люди, тотовые па
честный ий самоотверженный поступок, вай
нужно оказать помощь другому.

„Жизнь молодой матери спас патриот сво­его дела, чуткий и заботливый врач Буй:
ской железнолорожной больницы тов. Ва­‘сильев. Тов. Васильев получил телеграмиу
¢ вызовом, когха до отхода попутного п0езла
осталось не больше получаса. За это spent
OH успел собрать все необхолимов Ia ome
рации ‘и прибежать на станцию. рае1юло“
женную в одном километре от больницы:

Людей черствых и бездутных в напех
обществе единицы. Их становится все иень­ше, ибо черствоесть, боздушие эгойзм несов­местимы с нормами морали воветского te­ловека.
	ЧУТКОСТЬ-ЧЕРТА СОВЕТСКОГО Ч ЕЛОВЕКА
	Сейчас Жене стало лучше. Чуткое и теп­лое отношение товарищей и учителей помо­гает ежу выздоравливатъ...»

На фоне этих и многих других замеча­тельных проявлений чуткости в люлям ка­RyTest странными факты формального, нод­fac б6здушното отношения к. человеку, Пен
нуждающемуся: в заботе и помощи. А такие   К0Мсомо
Жар Ш ВАОПАНИШ дур Naw mranamm ЯМ.
	нужлающемуся: в заботе и помощи. А такие
факты, К сожалению, есть. Они означают,
что в сознаний некоторой части наших лю­дей еще живы родимые пятна капитализма:
эгоизм, пренебрежение интересами обше­ства. забота только о бвоем личном благо­По письмам назпих читателей.
$

ему лоброто здоровья и долгих лет жизни на
благо налиехо нафода и трудящихся воех
стран».

Учиться у товарища Сталина чуткому,
заботливому отношению K людям считает
своим долгом и наша молодежь. ©  

Вомеомольцы колхоза имени. Калинина
Слуцкого ‘района ‘ Бобруйской области на
своем ° собрании решили оказать помощь
семьям погибших воинов и инвалидов Вели­кой Отечественной войны. Для семьи Анны
Болотевич комсомольцы заготовизи дрова,
починили крышу дома и забор. Инвалиду
войны тов. Нерегуд они помотли построить
сарай. Сын тов. Перегуд, студент фельдиер­ской школы Анатолий, сообщил нам и фа­милии комсомольцев, заслуживиих похвалу
и блатоларность колхозников: это А. Ca­лянский, Е. Реут, В. Реут, М. Забродекий,
Ф. Перегуд и другие.

Важную роль в формировании сознания
человека играет игкола. Советская школа
учит ребят помогать товарищу в учебе, не
оставлять его в беде. И вполне закономер­HO, что в классах и пионерских отрядах, где
ребята дружны, где каждый отвечает не
только за себя, по и 38 товарища, лучше
успеваемость, выше дисциплина, интерес­нее ппонерская работа.

0 настоящих, чутвих и заботливых това­рищах рассказал нам в своем письме Алек­санлр Сергеевич Ильинский из Костромы.
Его сын Женя, ученик 6-го класса Домнин­ской семилетней школы, при несчастном
случае получил еильные ожоги. Состояние
мальчика было очень тяжелым, жизнь его
была в опасности.

«Учителя и учащиеся проявили исклю­чительную заботу © мбем сыне — пишет
Алекеанл» Сеутеевич.—= Директор школы
	В нашей стране нет антагониетических
клаесов, нет рабов и хозяев, нет неприми­римых противоречий. А это значит, что у
нас нет причин для вражды и ненависти
между людьми. У нас человек человеку —
друг. С другом легче завобвывать ечастье,
ибо 970 счастье общее. Оно в самой на­шей жизни, в налпем труде, в нашей н0бе­доносной борьбе за построение Е
ческого завтра.

В школе, в семье, в ее opra~
низащиях воспитываются высокие мораль­ные качества советеких людей: любовь к
Родине, к›отруду, дружба и товарищество,
новая, социалистическая гуманность, чут­КОСТЬ & ЛЮДЯМ. Без этих. качеств немыелим
человек нового, коммунистического юбще­ства.

Примером безграничной чуткости к лю­дям всегда служил Владимир Ильич Ленин,
служит товарищ Сталин. Товарищу Сталину
принадлежат замечательные елова о том,
что из всех ценных капиталов, которые
есть в мире, самым ценным и решающим
капиталом являются люди.

ЕЁ великому Сталину — своему самому
заботливому и близкому друту — обращают
советские люди словь горячей благодарно­сти и признательности за отеческую заботу
с жизни налиего. народа:

Глубоким; радостным чувством проник­HYTO письмо, полученное нашей peqan­цией ют многодетной материя ` Натальи
Артемьбвны Волокитиной из Вемеровекой
облаети.

«Я ‘мать одиннадцати . детей, — пишет
Наталья Артемьевна— Благодаря заботе
родного товарища Сталина моя’ большая
семья не испытывает ни в чем нужды.
Ежегодно я получаю от государства денеж­ное пособие, & всего за несколько лет полу­чила 25 тысяч рублей.

Своим детям я чабто товорю: «Какие вы
счастливцы, что живете в такое воеуя. Нае
у матери было только двое 2 мы никогда
	хлеба не ели хосыта и работали на богачей,   Злавлия Васильевна Горнякова несколько
	не разгибая спины, за 5—7 конеех в день.
Только советская власть принесла нам хо­рошую жизнь. Умейте ценить свое счастье».

У меня нехватает слов. чтобы отблагода­раз навещала Меню в больнице, находя­щейся в 10 километрах от школы, ирино­сила ему подарки и теплые письма от. ре­бят-одноклаесников, Ребята писали Жене.
	получии. И такие фавты встречают зуровое
осуждение нашей общественности.

Редакция получила письмо от Станиела­нарушает. одно из важнейших правил ¢o­na Старкова, проживающего в Краснопрес­циалистичеекого общежития — чуткоеть к

Да, такие люди очень редки в комеомо­ле. Молодежь строго осуждает каждото, кто
	осуждение нашей общественности.

Редакция получила письмо от Станиела­ва Старкова, проживающего в Краснопрес­ненском районе Москвы.

Станиславу 16 лет; Тяжелая болезнь уже
несколько лет, как приковала его к постели.
0 никогда не был в школе. Читать и пиеать
ето научила мать. Станислав любит книги.
Он прочитал много книг о комсомольцах —-
	героях труда и героях Отечественной вой­ны, © рядовых комсомольцах — простых,
честных и чутких молодых людях,

«Мне тяжело быть все время одному, —=
пишет нам Станиелав.-= Я очень. хотел,
чтобы у меня были товарищи, которые на­вешали бы меня, номогли мне учиться, рас­сказали о том, чето я не могу знать, нахо­дясь вое время в постели. 06 этом я и напи­вал в Враснопресненский райком комсо­мола».

Это было в январе. Целый месяц Отани­слав ожидал ответа и, не дождавитиеь, по
слал в райком свою бабушку, чтобы узнать,
	получил ли райком письмо и, если получил,
	может ли ему помочь.

Ответ райкома за подписью заведующей
отделом. школ тов. Кубецкой очень обрадо­вал мальчика, Ему обещали прислать груп­пу школьников, которые станут его
друзьями.

«Они будут к тебе часто приходить, —
писала тов. Кубецкая.— Вместе с ними ты
будешь читать интересные книги и играть.
Они помогут тебе заниматься, расскажут о
школьной жизни. Ты не будешь одиноким».

Только рано раловалея Стасик. Группа
	школьников и «бригада комсомольцев»,
	рить лорогого Иожифа Виссарионовича за что постоянно помнят © нем, ждут его вы­cuseT THB. DAtOCTUVID EBHb. 3А его 8260-  зхоровления и обещают помочь ему перейти  
		счастливую, радостную жизнь, за его 34H0-
ту о нас — многодетных матерях. Желаю