10 МАРТА 1949 г., № 69 (11178)
TP A
BAA
еличественная программа борьбы за коммунизи_
т ХУШ еезд ВКП(б) собралея на великом
историческом рубеже и явился важнейшей
вахой в борьбе партии Ленина — Сталина
за победу коммунизма. С’езд подвел итоги
всемирно-исторических побед ‘социализма
в СССР и наметил величественную программу завершения строительства социалистического общества и постепенного перехода
OT сопиализма к KOMMYBU3MY.
Отчетный доклад товарища Сталина на
ХУШ ‹’езле о работе ЦЕ ВЕШ(б) является
программным документом коммунизма, гениальным вкладом в сокровищницу маркеизма-ленинизма. (С’езд одобрил политическую
линию и практическую работу ЦВ ВЕП(б)
и предложил всем партийным организациям
руководетвоваться в своей работе положениями и задачами, выдвинутыми в докладе
товарища Сталина. 7
С’езд утвердил по докладу тов. В. М.
Молотова план третьей пятилетки.
В соответствия е коренными изменениями в экономике и классовой структуре
СССР с’езд по докладу А. А. Жданова внес
важные изменечия в Устав ВВИ{6).
‚ АУШ с езд вооружил нашу партию на новые победы; Он был «воплощением несокрушимого единства и монолитности всей нашей
партии, воплощением сплоченности партии
роЕруг ПЕ и товарища Сталина» (Г. М. Маденков).
*
r
капиталистическое окружение, если не 6удет уничтожена опасноеть военных нападений извне, причем понятно, что формы нзшего государства вновь будут изменены, с0-
образно с изменением внутренней и внешней обстановки. :
Нет, не сохранится и отомрет, если капиталистическое окружение будет’ ликвидировано, если оно будет заменено окружением
сопиалистическим». :
Товарищ Сталин поднял учение о государетве на новую ступень. вооружил партию и советский народ сознанием необходимости веемерного укрепления экономической, политической и военной мощи советского государства. я
Большое теоретическое и практическое
значение имеет разработка товарищем
Сталиным вопроса о. советской интеллигенции. Товарищ Сталин показал, как.в ходе.
социалистического преобразования нашей
страны произошла подлинная культурная
революция, как создавалась многочисленная,
новая, народная, социалистическая интеллигенция, тесно связанная с народом и готовая в своей массе служить ему верой и
правдой. Дружеекое отношение к советской
интеллигенции, ‘забота о. ней, уважение
в ней и сотрудничество с ней, — такова,
‘учит товарящ Сталин, задача партии.
Вея практика работы большевистской
партии свидетельствует о том, что эта 38-
дача выполняется успентно. Многочисленные
отряды советской интеллигенции самоотверженно трудятся на благо Родины. Неустанно повышая нод руководством болышевистской партии свой идейный уровень, советская интеллигенция исходит из указания
товарища Сталина о том, что «есть одна
отрасль науки, знание которой должно быть
обязательным для большевиков всех отраслей
науки,— это марксистеко-ленинская наука
0б обществе, о законах развития общества,
6 законах развития пролетарской революции,
0 законах развития социалистического строительства, о победе коммунизма».
Советекая интеллигенция: под руководством партий Ленина-——Сталина смело, на
основе развертывания самокритики, 0орется против тех, кто проникнут рабъям
чувством преклонения перед буржуазной
идеологией. Отстаивая приоритет отечеетвенной наукл, советские ученые отдают все
свои силы на выполнение исторического
указания товарища Сталина 0 том, чтобы
в ближайшее время превзойти достижения
Haven за рубежом.
Оценивая большую роль интеллигенции
в коммунистическом строительстве, товарищ
Сталин говорил: «Мы хотим сделать всех
рабочих и веех крестьян культурными и
образованными, и мы сделаем это со временем». Весь ход развития СССР наглядно
показывает, как все больше воплощается
в жизнь это благородное устремление партии
большевиков.
x хх
За истекшие после ХУШ езда 10 лет
наш народ достиг новых всемирно-иеторических побед. с
Решения ХУШ с’езда сыграли огромную
роль. в борьбе пазутий большевиков. за дальнейший расцвет социалистической экономиви, за усиление военно-экономического могущества советского государетва. ITH peщения имели. большое значение для дела
пропаганды маркеистско-ленинской теории
и развертывания коммунистического воспитания трудящихся. `
Принятый с’ездом план третьей пятилетки успешно выполнялся и перевыполнялся.
Охнако вероломное нападение фапгистской
Германии на нашу страну прервало мирный
созилательный труд народов СССР.
В условиях. Великой Отечественной войны ярко проявились великие преимущества
социалистической системы хозяйства, морально-политическое единство советского
народа, дружба народов СССР, горячий советский патриотизм. Полностью подтвердились слова товарища Сталина, сказанные им
НаьХУШ с’езде ‘партий: «...B случае войны
тыл и фронт нашей армии ввиду их однородности и внутреннего единства — будут
крепче, чем в любой другой стране, о чем
следовало бы помнить зарубежным любитзям ‘военных столкиований». Великая 0течественная война была яркой демонстрацией
этого несокрушимого, е каждым днем крепнущего, единства советского общества. Великая Отечественная война снова показала
жизненную силу и пепоколебимую прочность
советского общественного и государственного
строя, мудрость политики партии большевиков. Война показала, что Советская Армия, прошедшая школу сталинской военной
науки, — это первоклассная аомия, способная отстоять интересы великой социалистической державы.
Победоносно завершив ‘Отечественную
войну против фашистских захватчиков, советский народ с новой энергией приступил
к решению поставленной товарищем
Сталиным основной экономической задачи,
BIOXHOBIAHCh B CBOEM движений KR ROMNY--
низму гениальными сталинскими прелначертаниями, данными в докладе на ХУШ е’езде
партии и в исторической речи перзд избирателями 9 февраля 1946 года.
Послевоенная сталинская пятилетка, воплотившая эти сталинские предначертания,
успешно осуществляется советским народом,
который совершает новые и новые трудовые подвиги на благо Родины. В борьбе за
осуществление послевоенной пятилетки
большевистсгая партия и советский народ,
вооруженные мудрыми сталивекими указаниями, достигли новых исторических побед.
Послевознная сталинская пятилетка является важным шагом на пути решения
основной экономической. задачи СССР, ‘на
пути постепенного перехода от социализма
в коммунизму. Советский народ, гплоченный, ках никогда, вокруг партии Ленина—
Сталина. развертывает вобнародную борьбу
38 выполнение сталинских указаний, е каждым днем проявляет. все большую творческую инициативу. В мощном социалиетическом соревновании он показывает свой трудовой героизм, свою преданность социалистической Родине. Наш ‘народ еще выше
поднимает значение СССР, как ведущей
силы всего антиимпериалистического, демократического лагеря, как оплота мира, демократии и социализма.
Советский народ. идет от победы к победе. Великий Сталин ведет нае по пути Е
коммунизму, Под водительством товарища
Сталина наш народ строит и построит коммунистическое общество. ;
И. ДОРОШЕВ.
К десятилетию ХУШ с’езда BKII(6)
товарищем Сталиным предложение о Пакте
Мира между СССР и США является новым
подтверждением последовательной мирной
политики Советского Союза.
*
как составить. план занястроить беседу,
тий. вакУю. нрочесть дополнительную литеa ee ae т АА
atte oe
ратуру, какой” местный материал следует
наров пропагандистов ОБА и
п внештатные лекторы обкома ВИ (5).
Их у нас 40 человек. Они систематически
они а. ФА
А 29 аа
выступают на семинарах © лекциями 1
теоретическим вопросам. Броме’ того, лекторы присутствуют на занятиях В кружках,
политколах и затем делают на семинарах
свои замечания. Вот один из примеров, `Тектор обкома тов; Козлов выезжал В Кардымовский район. Он побывал на занятиях в
некоторых политшколах. В одной из них—
в Привельекой территориальной парторганизации—тов. Козлов обнаружил, что руководитель политшколы тов. Парненков Еедостаточно четко излагает материал. На районном семинаре пропагандиетов тов. Козлов
показал на этом примере, как не следует
проводить занятия, рассказал, как надо к
ним готовиться. Бюро Вардымовского райКома партии обсудило в свою очередь вопрое о работе этой политшколы.
Руководство семинарами пропагандистов
возложено. как правило, на секретарей рай‘комов ВЕШ(5}. Секретарь Всходекого райкома партии тов. Гольнев руководит семинаром пропагандистов политшкол. Он побывал
на занятиях в большинстве политикол. В
проверке работы сети партийного просвещения здесь привлекаются члены бюро и другие работники райкома, а также партийный
актив. Работа отдельных политшкол 06ужлается на семинарах и совещаниях pie
пагандистов. AUB PUR НОЕ
TOM работы пропагандистов, взаимное посва съ а 9 22
щение занятий. Вопросы партийного просвешения регулярно обсуждаются на бюро
РН.
райкома, на собраниях первичных партийных организаций. Чаще стали заслуптивать
отчеты пропагандистов в первичных п8ртийных организациях.
Так же строят свою работу по руковод+
ству. пропагандистами Рославльский, Гжатский, Слободский и многие другие райкомы..
В конце января текужмего года обком
ВЕП(б) созвал областное совещание руководителей политшкол. На совещаний быля
обсуждены итоги первой половины учебного
года и задачи дальнейшего улучшения работы политшкол.
В руковолетве пропагандистами в нашей
областной парторганизации есть ряд серьезных недостатков. Не все райкомы организуют для пропагандистов доклады о важнейших решениях партии и правительства,
внутреннем и международном положении
CCCP, об очередных хозяйственно-политических задачах местных партийных организапий. Очень. редко проводятся лекции по
актуальным вопросам науки, техники, ли-.
тературы и искусства.
Слабо еще оказывают учебно-методическую помощь внештатным пропагандистам
партийные ‘кабинеты. Местный материал в
парткабинетах до сих пор не подбирался, не
систематизировалея. Не. найдешь в них и
библиографических 06бзор0в литературы.
Улучшение? работы парткабинетов —— He0Tложная залача.
Областная газета «Рабочий путь» редко
печатает материалы, в помощь пропагандистам, до последнего времени мало публиковала статей об опыте лучших руководителей кружков и политшкол.
Обком наметил меры по. устранению всех
этих недостатков. Эти меры, по’ нашему
мнению, будут серьезно способствовать повышению квалификации пропагандиетов.
С. СЕМИН,
Секретарь Смоленского обкома ВКП(б).
Эстонии
Повселневн
В постановлении «0 состоянии и мерах
улучшения партийного просвещения в Ярославской областной парторганизации»
ПЕ ВКП(б) отметил, что. главной, еще не решенной задачей в работе сети партийного
просвещения остается’ обеспечение всех
школ и кружков квалифицированными пропагандистевими кадрами и поднятие тем
самым идейно-политического уровня 3aHATHH. . -
В Смоленской областной партийной организации за последнее время уделяется больmoe внимание работе с пропагандистами.
Задолго до ‘Начала учебного года райкомы и. горкомы `ВВЛ(б) тщательно подобрали руководителей политшкол и вружков Из числа наиболее теоретически подтотозленных коммунистов. Все 1.258 pyководителей политшкол и кружков утверждены на бюро райкомов и горкомов партии.
За небольшим исключением, товарищи имеют
высшее и среднее образование. У многих
из них —— большой опыт пропагандистекой
деятельности. +
Подбор и утверждение руководителей политшкол и коужков — очень важное. дело.
По это лишь начало работы © пропагандистами. Обком ВЫШ(б) тогда же обратил внимание райкомов и горкомов партии на необXOIHMOCTB повседневного руководства пр®-
пагандистами, ‘теоретической и методической помощи им.
Отдел пропаганды и атитации обкома
партии неослабно контролировал подготовку
пропагандистов к учебному году. Работники
отдела выезжали для оказания помощи BO
многие районы. Неоднократно в обкоме заслушивались отчеты заведующих отделами
пропаганды и агитации райкомов. В июле—
августе обком провел двухнедельный семинар руководителей политикол.
С середины августа при всех райкомах и
горкомах ВЁИ(б) приступили к работе постоянно действующие семинары руководителей политшкол и кружков. С тех пор занимаются они регулярно два раза в месяц.
0бком ВКП(б) уделяет серьезное внимание семинарам пропагандистов. Ведь с
помощью семинаров, прежде всего, обеспечивается систематическое повышение квалификации пропагандистов. На семинарах
руководители политшкол и кружков обогащают свои теоретические знания, получают
необходимую методическую помощь, Сейчас
мы добились бесперебойной работы семинаpop в большинетве районоз. Ё
Основным недостатком в деятельности
многих семинаров” было отсутетвие методической помощи пронагандистам. Были случаи, когда пропагандисты, особенно молодые, неправильно строили занятия. Вместо
живой беседы преобладал вопросно-ответвый метод занятий. Это мы обнаружили и
своевременно исправили в Касплянеком,
Знаменском, КВарлымовском и некоторых
других районах. 0бком провел с заведующими отделами пропаганды и агитации этих
‘райкомоз партии специальное совещание по
учебно-методическим вопросам.
Как строится, например, методическая
помошь руководителям политшкол на семинарах?
‚ В начале занятия семинара читается
лекция, в которой раскрываются основные
идеи изучаемой темы. Затем один из руководителей политшкол выступает с докладом
о том, как бы он провел занятие. Участники
семинара активно обсуждалот доклад, вносят
свои замечания, как сделать занятие наиболее содержательным, интересным, дохедчивым. В заключение руководитель семинара
проводит обетоятельную беседу, в которой
дает, с учетом запросов пропагандистов, необходимые методические указания: как поПленум ЦК КП (6)
ТАЛЛИН, 9. (Корр. «Празды»). Цленум
ЦК ВП(б) Эстонии обсудил доклад. заместителя председателя Совета Министров
республики тов. Пусепа о подготовке к весеннему севу.
Доклалчик и выступавшие в прениях отмечали, что постановление партии и правительства о ходе подготовки колхозов, МТС
И 60850308 к весеннему ‹еву помогло паутийным, советским и хозяйственным организациям республики во-время. заметить
крупные недостатки и принять меры к их
устранению. Эстонская деревня готовитея’ в
этом году к севу лучше, чем в. любой прошедший год. Этой весной будут держать
первый трудовой экзамен несколько сот
колхозов. организованных крестьянами уже
после окончания ПРшлого сельскохозяйственного года. № началу сева будет создано 15 новых МТС. завозитея 95 тысяч тонн
минеральных удобрений -— в два е половиОгромное значение имеет намеченная .
товарищем Сталиным научно обоснованная
большевистская ‘программа по выращиваHHO, воспитанию, Нодбору, выдвижению и
проверке кадров. .
«После того как выработана правильная
политическая линия, проверенная на практике,— учит товариш Сталин, — кадры партии становятся решающей силой пзртийного
и государственного руководства». Товарищ
Сталин учит ценить кадры, как золотой
фонд партии и государства, дорожить ими,
знать и тщательно изучать достоинства
й недостатки каждого, заботливо вырашивать кадры, смело выдвигать новые, молодые кадры, расставлять работников так,
чтобы каждый мог дать максимум пользы
для общего дела партии. Придавая 060бое значение выдвижению новых, молодых кадров,
товарищ Сталин учит правильно сочетать
старые и молодые кадры в общем оркестре
руководящей работы партии и государства.
Новые зедачи, ветавшие перед страной,
требовали также повышения уровня политико-воспитательной работы партии. Товарищ
Сталин подчеркнул величайпгую важность
партийной пропаганды, марксистеко-ленинского воспитания коммунистов, кадров партии и государства. Товарищ Сталин ставит
в прямую зависимость плодотворность всей
нашей работы но строительству коммунизма
от политического уровня и марксистеко-ленинской сознательности работников. «Можно
с уверенностью сказать, — говорил товарищ
Сталин на в’езде,— что, если бы мы сумели
подготовить идеологически наши кадры всех
отраслей работы и закалить их политически
в такой мере, чтобы они могли свободно ориентироваться во внутренней и международной обстановке, если бы мы сумели сделать
их вполне зрелыми марксистами-ленинцами,
способными решать безсерьезных оттибок
вопросы руководства страной, — то’. мы
имели бт все основания считать девять десятых всех наших вопросов уже разрешенными».
(’езд партии, утвердив план третьей пятилетки, указал, что в условиях завершения
строительства социалистического общества
и поетеценйого перехода от сопиализма к
коммунизму решающее значение приобретает дело коммунистического воспитания трудящихея, преодоление пережитков капитализма в сознании людей — строителей коммунизма. И чем выше теоретический уровень
кадров, идейная закалка коммунистов, тем
успентнее осуществляется коммунистическое
воспитание трудящихся.
Следуя указаниям ‘товарища Сталина,
большевиетская партия проделала за прошедшие десять лет поистине гигантокую
работу по выращиванию кадров, повышению
их идейного уровня; по маркеистеко-ленин-скому воспитанию партийных и ненартийпых большевиков. И это обеспечило нашей
ипартии;, всему советскому народу новые выдающиеся успехи. во: всех областях коммунистического строительства.
Выполняя указания нашего великого
вождя и учителя товарища Сталина о марвсистеко-ленинсвом воспитании напгих вадров, партия неослабно борется за, глубокую
идейность во всей нашей жизни и работе,
воспитывает в советском народе коммуниетическое отношение к труду и к общественной собственности. Партия неустанно выгорчевывает пережитви капитализма в с0-
знании налпих людей, воспитывает советских людей в духе горячего советекого патриотизма и дружбы народов, в духе беепощадной борьбы со’всеми проявлениями буржуазной идеологии. Партия беспощадно
разоблачает проявления пресмыкательства и
низкопоклонства перед растленной буржуазной культурой, проявления безродного
космополитизма, антипатриотизма, высоко
\»
подымая у трудящихся сознание величия
исторических свершений советского народа.
RK XVIII с’езду большевистекая партия
пришла © победами всемирно-историческото значения. Под руководством нашей партии, под водительством товарища Сталина
советский народ в. борьбе с многочивленными врагами советского государства, ‘преодолевая: все и всякие трудности, построил в
основном первую фазу коммунизма — с0-
циализм. Социалистическая система утвердилась во всем народном хозяйстве. В деревне укренилея колхозный строй. Была
решена историческая задача социалистической революции-— окончательно были ликвидированы ве экеплоаталюревие классы.
Корэнным образом изменилась Классова$
структура советского общества. Рабочие,
креетьяне-и советская интеллигенция сплотились в общий трудовой фронт автявных.
и сознательных строителей коммунистического общества.
На основе побелы сопиализма развернулись такие движущие силы, как MOрально-политическое единство советского
общества, дружба народов СССР, советский
патриотизм. Великие достижения социализма, закрепленные в новой Конституции
СССР, явились триумфом ленинско-сталинского учения о возможности победы социализма в одной стране.
Товарищ Сталин раскрыл в своем докладе величественную картину непрерывного роста промышленности СССР, выроспей к 1938 году: по сравнению © уровнем
1913 -года более чем в девять раз, картину
могучего под’ема социалистического сельского хозяйства, ставшего давать на один
миллиард пудов больше товарного зерна, чем
давало сельское хозяйетво царской России,
картину непрекращающегося роста материального уровня жизни трудящихся, гитантского культурного и политического
под’ема советекого народа.
В итоге двух пятилеток была завершена
реконструкция промышленности и земледелия на основе новой, современной техники.
Это означало коренное обновление производственно-технического анпарата страны. Уже
в 1937 году свыше 80 процентов всей промышленной продукдии СССР было получено
с новых или целиком реконструированных
предприятий. <...По технике производства и
темпам роста нашей промытленноети, —
говорил на с’взде товарищ Сталин, — мы
уже догнали и перегнали главные капиталистические страны». Этот истерический
итог вновь и вновь свидетельствовал 06
отромных преимуществах социализма перед
капитализмом.
Подведя итоги победам социализма B
СССР, товарищ Сталин выдвинул перед пар‘тией и ‘советским народом новую грандиозную задачу— догнать и перегнать главные
капиталистические страны также в экономическом отношении, то-есть в смысле поэизводетва продувции на душу населевия.
Только рептив эту основную экономическуто
задачу СОСР, можно, указывает товарищ
Сталин, достичь изобилия продуктов в стране и получить возможность сделать нереход от первой фазы коммунизма по второй
его фазе.
Товарищ Сталин показал, что для уепешного решения основной экономической
задачи у нас есть все предпосылки и в0зможности. Для этого прежде всего требуется
серьезное и неукротимое желание итти вперед и готовность пойти на всемерное раелирение нашей социалистической промышленности; Для этого’ требуется неуклонное повышение производительности труда, поетоянное совершенствование техники производства, дальнейший под’ем урожайности
социалистического земледелия и продуктивности животноводства. Осуществляя указания товарища Сталина, советский народ еще
выше поднял экономическое и военное могущество нашей Родины.
Победа социализма в СССР означала вместе с тем создание нового духовного облика
созетеких людей, самых передовых людей
во всем мире. С новой силой звучат сказанные великим Сталиным десять лет
назад слова о том, что «последний советский гражданин, свободный от цепей кагитала, стоит головой выше любого зарубежного высокопоставленного чинуши, влачащего на плечах ярмо капиталистичеекого
рабства». Эти мудрые сталинские слова
высоко подымают достоинство советского
человека, подымают знамя советского
патриотизма, советской национальной гордости, вооружают нас на борьбу против
низкопоклонства перед гниющей. буржуазной культурой, против безродных космополитов и антипатриотов,
Наша партия, следуя указаниям товарища
Сталина, добилась отромных узмехов в
воспитании народа в духе боевого советского патриотизма, в духе идеология дружбы надодов. Следуя указаниям товарища
Сталина, наша партия неустанно воснитывает в советском народе ревелюционную
бдительность, всегда напоминая трудящимея сталанские слова: «Не забывать
о капиталистичееком окружении, помнить,
что иностранная разведка будет засылать
‘в нашу страну шпионов, убийц, вредителей, помнить об этом и укреплять нашу
социалистическую разведку, систематически помогая ей громить и корчевать врагов
нарола».
ХУШ сезд проходил в сложной и напряженной международной обстановке. В
то время как в СССР шел быстрый и
непрерывный экономический и культурный полем и неуклонно крепла его политическая и военная мощь, мир капитализма переживал острейшие экономические и
политические потрясения.
В докладе ua XVII еезде товарищ
Сталин, развивая ленинскую теорию империализма, научно обобщил экономические
и политические процессы, происходившие в
капиталистичееком мире, и. дал образец
тэниального предвидения дальнейшего развития исторических. событий.
Еще на ХУП с’езде в 1934 Tory на
оснозе научного анализа мИроРОГо 9K0-
номического кризиса 1929 — 1933 годов
товарищ Сталин вскрыл, что этот кризис
перешел от точки наибольшего упадка промышленности не к обычной депрессии, & в
депрессии 0бобого рода, которая не ведет
Е новому расцвету промышленности. Это
сталинское предвидение оправдалось. ЁзЕ
показал товарищ Сталин на, ХУНЕ с’езде
партии, некоторое оживление калиталистической промьшиленноети. после кризиса
1929—1933 гг. действительно, не перешло
в процветание. Наоборот, со второй половины
1937. года начался новый экономический
кризис, захвативший прежде всего США,
а вслед за ними Англию, Францию и ряд
других стран.
Оценивая особенности нового экономического кризиса, начавшегося не после процветания промышленности, а после депреесии и в условиях, когда новая война стала
фактом, товарищ Сталин сделал важный
BHIBOY 0 TOM, FTO этот Еризис вызовет
дальнейшее обострение империалистической
борьбы. При этом товарищ Сталин подчеркивал, что «речь идет теперь © новом пертеделе мира. сфер влияния, колоний путем
военных действий». Борьбу за этот новый
передел мира путем войны начал блок трех
агрессивных государств — Германии, Италии и Японии.
В условиях обострения международной
обстановки, военной агрессии и крушения
послевоенной системы мирных договоров
исключительную угрозу для народов веего
мира представляла коварная политика попустительства и систематических уступок
arpeccopam со стороны правящих кругов
Англии, Франции и США. Товарищ Сталин
разоблачил планы поджигателей войны из
латеря «мюнхенцев» и их политику, рассчитанную на’ международную изоляцию СССР,
на то, чтобы направить гитлеровекую агрессплю на Восток, против CCCP.
Товарищ Сталин в трибуны ©езда предупредил провокаторов войны, что «большая и опасная политическая игра, начатая
сторонниками политики невмешательства,
может окончиться для них серьезным провалом». Жизнь, как известно, подтвердила
это предупреждение: прошло лишь полгода
после этих сталинских слов, и фашистские
агрессоры начали военные действия против
«умиротворителей», развязав тем самым
вторую мировую войну.
В создавшейся тогда сложной международной обстановке товариш Сталин наметил следующие задачи партии в области
внешней политики: неуклонно проводить
политику мира и укрепления деловых ©вязей со всеми странами, соблюдать осторожность, чтобы не дать втянуть в конфликт
нашу страну провокаторам войны, привыкшим затребать жар чужими руками, веемерно укреплять боевую мощь советских
Вооруженных Сил, крепить международные
связи дружбы с трудящимися всех. стран.
Эти мудрые сталинские принципы являлись
и являются основой ‹ внешней `политики
СССР, возглавляющего борьбу всего передового человечества за прочный мир, за
демократию. Осуществление сталинской
внешней политики еще выше подняло международное значение СССР.
- Планы империалистов добиться междунатодной изоляции СССР и войти в сделку с
фашистскими агрессорами за счет СССР потерпели крах. Советский Союз в навязанной ему войне стал главной силой
в борьбе свободолюбивых народов против германского фашизма. СССР сыграл
решающую роль в разгроме гитлеровской
Германии и империалистичесвкой Япония,
спас человеческую цивилизацию от фашистской тирании. Победы Советского Corsa
над гитлеровской Германией обеспечили
освобождение народов Центральной и Восточной Европы 0т ига империализма и
дали им возможность закладывать основы
социализма.
В послевоенный период образовались два
лагеря -—— лагерь империалистический и
антидемократический, с одной стороны, и
лагерь антиимпериалистический ‘и демократический — с друтой. Советский Союз, возтлавляющий демократический лагерь, обращает всю мощь своего гигантеки возросшего
международного авторитета, на разоблачение
повых поджигателей войны, на борьбу за
porn мир между народами. Выдвинутое
ной раза больше, чем получали поля в годы
буржуазной Эстонии. На приобретение удобрений, закупку сортовых семян и стронтельство. государством предоставлен колхозам кредит ‘в сумме 15 миллионов рублей.
Во всех сельскохозяйственных артелях
Эстонии наблюдается огромный подх’ем,
стремление колхозников провести весенний
сев образцово.
Пленум обсудил доклад секретаря ЦВ
H(6) Эстонии тов. Кэбина о состояния и
‘мерах улучшения партийного просвещения
в парторганизации республики. На пленуме
отмечалось, что одна десятая часть коммунистов еще не учится. Партийные комитеты ряда городов и уездов плохо организуют методическую помощь пропагандистам.
`Шленум обсудил также доклад секретаря
Балининского райкома партии города Таллина тов. Карпова о руководетве промышленностью района.
Доклад товарища Сталина на ХУШГ с’езде
партии поелетавляет ‘образец гениального
обогащения и развития. марксистеко-ленинской науки.
Товарищ. Сталин, развивая дальше ленинскую теорию социалистической революции,
на основе гигантекого опыта строительства
социализма в СОСР пришел Е выводу о возможности построения коммунизма в нашей
стране и в том случае, если сохранится капиталистическое окружение. Вывод этот
обогатил ленинизм, вооружил большевиетскую партию и весь советский народ великой перспективой борьбы за построение коммУнизма. ^
Б. И. Ленин собирался написать вторую
часть своего гениального труда «Государство и революция», где он рассчитывал подвести главные итоги опыта русских рэволюций 1905 и 1917 годов, разработать и
развить дальше Теорию государства, опираясь на опыт существования советской власти в нашей стране. Смерть помешала
Владимиру Ильичу выполнить эту задачу.
Но чего не успел сделать Ленин, сделал
великий продолжатель его дела — товарищ
Сталин. .
Товарищ Сталин внес неоценимый вклад
‚в сокровищницу маркеизма-ленинизма по
вопросу о государстве. На основе гигантского опыта строительства советекого государства в ‘условиях ‘капиталистического
окружения товарищ Сталин создал цельное
H законченное учение 0 социалистическом
государстве.
В глубоко научном анализе двух главных
фаз в развитии советекого социалистического государства товарищ Сталин показал, как
с изменением обстановки менялись Функции
нашего государетва, как с победой социализма-и ликвидацией паразитических класвов хозяйственно-организаторская и КУЛЬтурно-воспитательная ‘работа государства
становится основной его задачей внутри
страны.
Товоря 0 двух главных фазах развития
советского государства, товарищ Сталин поставил вопрос о том, сохранится ли у нас
государство в период коммунизма. Ответ
товарища Сталина па этот вопрос представляет тониальный образец применения
маркеистеко-ленинской диалектики & анализу развития общества.
«Да, сохранится, — говорит товарищ
Сталин, — если не будет ликвидировано
Пленум Сталинского‘ обкома. КП(6)У
ных метров новой жилой площади, много
зданий для социально-бытовых и культурных учреждений.
Выступившие в прениях секретари Макеевского и Чистяковекого горкомов партия
т.т. Воренев и Тимонников, управляющий
областной конторой Промбанка тов. Шаямко
и другие остро критиковали руководителей
строительных организаций за их беспечное
отношение к созданию постоянных рабочих
кадров, Указывалоеь на то, что среди строи
телей слабо развернуто социалистическое 60-
ревнование, не ведется повседневной массово-политической работы.
я хроника
СТАЛИНО, 9. (Иорр. «Правды»). Пленум
Сталинского обкома КП(б)У — обсудил
мероприятия, обеспечивающие выполнение
строительных планов в 1949 тоду. С
докладами по этому вопросу выступили начальник управления по строительству шахт
в Донбассе тов. Бондаренко и начальник
управления по строительству предприятий
черной металлургии Донбасса тов. Тищенко.
Строителям Сталинской области предстоит выполнить в текущем году отромную
работу по восстановлению многих предприятий. Предстоит также сдать шахтерам
и металлургам более полумиллиона кзалратПартийна
ХУШ с’езд ВВЩ(б) был яркой демонетрацией полной победы гонеральвой линии
партии Ленина— Сталина. Разгромив троцкистеких, зиновъевеких, бухаринских вратов народа, очистив от перерожденцев партийные и советские организации, партия
большевиков стала еще‘ более единой и
сплоченной. Советское государство еще
более. окрепло.
Доклад товарища Сталина’ на с’езде прелставляет е0б0й дальнейшее развитие ленянского учения о партии нового типа. 0655-
щив гигантский опыт партии в условиях
строительства социзлизма, товарищ Сталин
поднял на новую ступень науку 06 организапионных основах большевизма.
Отдел пропаганды и агитации Влади“
мирского обкома ВКП(б) провел совещание
внештатных консультантов. Обсужден доклад заведующего парткабинетом Муромского горкома ВКП(б), который рассказал об
опыте работы консультантов и о том. какая
помощь им оказывается. Консультанты’ поделились опытом своей работы.
состояние книжной торговли в городах и
сельских районах. ‘Затем этот вопрос ‘обсуждался на заседании бюро, Руководителям
книготоргующих организаций предложено
навести порядок в работе книжных баз
магазинов, киосков, подобрать для них ква
лифицированных продавцов.
кий срок открыть в области
{
Решено в корот*
36 новых магаЗИНОВ И КИОСКОВ.
*# Бюро Крымского обкома ВКП(б) об:
дило пьесу «Неизвестные солдаты», которая
идет на сцене Крымского областного драма
тического театра имени Горького. Обсуждение явилось серьезной помощью авторам
пьесы, театру и театральным критикам.
$ В Иваново состоялся областной ‘семинар
руководителей лекторских групп горкомов
партии. Участники семинара прослушали
лекции. и обсудили практические задачи
лекторских групп на ближайшее ‘время.
& Ташкентский горком партии провел 60.
вещание” секретарей парторганизаций про“
мышленных предприятий, председателей зав
комов, главных бухгалтеров и начальников
плановых отделов по вопросу об ускорений
оборачиваемости оборотных средств.