4 ИЮЛЯ 1950 г., № 135 (11657) Наша русская, советская гигиена, сто+ явшая ° веегда на высоком научном уровне, являющаяся образпом демовратичности, гуманноети, преданности в. саужении своему народу, должна быть поднята на ешё большую высоту. Необходимо итти в направлении создания гигиены, не проств животного организма, но организма человека — высшего живого существа, © 06060 развитой корой мозга. Это особенно необходимо в настоящий период строительства коммунизма в нашей стране, который еще более обеспечит условия для раскрытия неизмерлмого богатства и возможностей человека. производстве и в быту. Применение метода условных рефлексов в гигиенической практике для определения и установления предельно дбпустимой концентрации летучих химических веществ в воздухе рабочих помещений показало эффективность этого мез тода павловской физнологии, применяемого в гигиенической практике. $ Использование условных рефлексов в гигене даст возможность заменить косвенные данные и Условно рассчитанные показатели физиологически обоснованными нормативами. Такого рода исследования особенно важ ны в тех случаях, когда в результате дли= тельного воздействия внешних факторов ма лой интенсивности еще невозможно: устано= вить ‘каких-либо клинических проявлений, например, отравления, но когда падает работоенособность и понижается производительность труда веледетвие нарушения высшей нервной деятельности. В ряду больших вопросов, стоящих перед советской гигиенической наукой, одно из первых мест занимает проблема акклиматизации; освоение советскими людьми обширных территорий, находящихся в крайних климатических зонах, предъявляет гигиенической науке требование изучить закономерHOCTH процессов акклиматизации с учетом воздействия факторов внешней среды и адаптационных приспособлений организма. Великий естествоиспытатель и мыслитель нашего времени И. П. Павлов своими трудами создал новую эру в естествознании и медицине. & нашему стыду, мы © огромным опозданием приступили K разработке и использованию драгоценного наследия И. П. Павлова в научной деятельности и в области воспитания молодой научной смены. Настоящая сессия Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР должна означать великий перелом не только в нашем сознании, но, что особенно важно, и в нашей деятельности. -= форме имеет доминирующее значение в патодинамике невротических синдромов, выступая отдельно или в разлачных <остояКИЯХ. 2. Синдромы, которые обусловлены инертностью нервных процессов, гораздо труднее поддаются лечению, более упорны, чем те синдромы, в основе которых лежат фазовые Состояния. Павловский анализ фунециональных невротических синдромов дает. возможность заменить неопределенное понятие «функционального» соответствующими патофизиологическими. механизмами. Вторая основная проблема, разрабатываемая клиникой, это проблема типа высшей нервной деятельности человека. Если исходить из теории нервизма 06 определяющем значении нервной системы для организма в условиях нормы и патологии, то вопрос о типе нервной ‘системы приобретает общее значение для всей медипины. Между тем, вместо глубокой научной разработки этой проблемы на основе учения Павлова в ряде клиник этому вопросу не уделяется достаточного внимания. Более того, иногда при этом допускается вульгаризация. Упускается из виду, что при назначении некоторых методов. лечения. в особенности. сонной терапии, правильное определение типа. и состояния высшей нервной деятельности имеет решающее значение. ии медицинских наук СССР 1-бмолененого 0 развит iH He ды в основном изучала влияние на глубокие процессы организма таких факторов внешней среды, которые воздействуют чеpea органы дыхания, пищеварительный тракт, поверхность кожи (дыхание, патание. теплообмен). Исходя из идей Павлова, экспериментально обоснован еще другой путь воздействия внешней среды на «внутреннее хозяйство» организма, именцо через органы чувств (экстерорецепторы) и кору мозга. Поэтому гигиена в своей теоретической и практической работе обязана принимать во внимание воздействие на организм и TO, что входит через органы чуветв, в TOM числе речь, все. виды искусства и т. д. Речь проф. Ф. Г. КРОТКОВА Академик-секретарь отделения гигиены, микробиологии и ‘эпидемиологии Академии медицинских наук СССР Товарищи! Академик В. М. Быков в своем докладе, посвященном развитию идей И. П. Павлова в естествознания и медицине, 060б0 подчеркнул важное значение для гигиенистов взглядов великого физиолога напей страны на единство организма, и внешней среды, Основным пороком развития гигиенической науки и направления гигиенических исследований в последнее время является отход гигиенистов от изучения влияния внешней среды на здоровье человека. Вонцентрируя внимание преимущественно на изученин внешней среды, отправляясь от нее и подчас игнорируя человека, гигиениеты пытались сформулировать свои требования в оздоровительным мероприяTHAM. : Примером уклона в сторону оторванного от человека изучения внёшней среды является увлечение значительной ‘части гигиенистов исследованиями в области загрязнения и самоочищения водоемов и атмосферного воздуха, без учета и оценки влияния изучаемого фактора на здоровье человека и санитарные условия жизни населения. В порядке критики и самокритики следует признать, что значительная доля вины 34 создавшееся положение вещей падает и на бюро отделения гигиены, микробиологий и эпидемиология Академии медицинских наук СССР и в первую очередь на академика-бекретаря отделения. Необходимость решительной перестройки гигиенических институтов отделения в духё павловского понимания организма и среды была отмечена еще в решении прёзидиума академии от 9 сентября 1948 года, т. е. непосредетвенно после исторической сессии Всесоюзной Акалемии еельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина. Олнако процесс перестройки затянулся чрёзмерно и, если говорить честно, не завертилCa и по сие время. Мы, гигиенисты, пришли на настоящую сессию не только без существенных достижений в области реализации В связи с обсуждением на настоящей сессий проблем физиологии ‘и патофизиологии высшей нервной деятельности изложу в общих чертах развитие идей И. П. Павлова в основанной им клинике нервных 60- лезней. После детального изучения физиологического механизма основных форм неврозов И. П. Павлов пришел к заключению, что неврологические симптомы можно привести в связь с лабораторными физиологическими данными. Патофизиологический анализ невротических синдромов касается трех основных сторон структуры этих синдромов: во-первых. их нейродинамики; во-вторых, нервного механизма действия патогенных факторов: в-третьих, почвы, на которой возникают эти синдромы под влиянием действия патогенных факторов. Отсюда возникают три основные проблемы, которые должны занимать каждого исследователя в этой области. Четвертая проблема касается взаимоотношения этих трех сторон. Эти четыре проблемы продолжали разрабатываться учениками и последователями Ивана Петровича в ряде клиник, но главное средоточие работы по этим проблемам происходило. в основанной Павловым клинике. Если обратимся в первой проблеме, проблеме нейродинамики синдромов, то здесь ДЕ Вчера на сессии Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР продолжалась дискуссия по докладам академика К. М. Быкова и профессора А. Г. ИвановаСмоленското. На утреннем заседании первым выступил проф. П. Е. Анохин. Он признал ряд своих ошибок. Однако П. К. Анохин старался объICHAT происхождение этих ошибок ссылками на то, что они «пронстекали из искреннего желания развивать научное наследие И; П. Павлова». П. В. Анохин не дал глубокой критики своего неправильного толкования методологической сущности учения Павлова, своих ошибочных трактовок павловского учения о торможении, а также своей механистической теории о функциональной системе, Проф. Ю. В. Фольборт подверг критике учебник по физиологии Е. Б. Бабского, указав, чо в этом учебнике имеются серьезные ошибки в оценке учения И. М. Сеченова и И. П. Павлова. Научный сотрудник Института экспериментальной медицины №. С. Абуладзе резко критиковал идеалистические позиции академика И. С. Бериташвили, который подвертает? сомнению почти BCe положения И. П. Павлова о высшей нервной деятельности. Профессор А. Д. Слоним остановилея на пдей И. П. Павлова в гигиенической науке, но и не перестроивши свою работу в соответствийи с решением президиума Академии медицинских наук. . - Система взглядов, представляющая факторы внешней среды, как самодовлеющий объект изучения, получила название санитарно-технического направления в гигиене. Это направление характеризуется именно отрывом человека от окружающей и влияющей на него внешней среды. В качестве примера можно: сослаться на сборник «Загрязнение и самоочищёние внешней среды» под редакцией и е руководящей статьей А. Н. Сысина. Этот сборник подвергся резкой критике. Издание этого сборника было признано ошибкой в деятельности Института общей и коммунальной гигиены и его руководителя А. Н. Сысина. Разумеется, и Бюро отделения в полной мере разделяет ответственность за выход в свет этого сборника. Намеренно или случайно в выступлении профессора Ласточкина вчера прозвучали нотки сочувствия и даже защиты этого сборника. Нроф. Ласточкину, видимо, неизвестно и решение Бюро отделения о ДВУХ направлениях в гигиекической науке. Первостепенное значение для гигиенистов имеет учение И. П. Навлора 0б условных рефлексах, которые могут и должны раесматриваться как временные отношения между организмом и внешней средой. Эти временные отношения, как учит И. П. Павлов, играют огромную роль’в благополучии и целостности организма. Одной из важнейших проблем гигиены в настоящее время является систематическое изучение реакции организма на длительное воздействие факторов внешней среды малой интенсивности. Сюда относятся хронические интоксикации на производетве, загрязненность атмосферного воздуха пылью и газаMH, влияние микроэлементов, - воздействие различных компонентов микроклимата на Речь проф. Б. Н. БИРМАНА Институт эволюционной физиологии и патологии высшей нервной‘ деятельности имени И. П, Павлова Иван Петрович указал нам путь, по которому мы должны итти в исследовании. В первую очередь клиника обратилась в изучению фазовых состояний, т. е. различных фаз гиннотического торможения. При изучении этих фазовых состояний обнаружилось, что главное значение они имеют в симптоматике истерического синдрома. Оказалось, что фазовые состояния нервных клеток имеются при психастении и при неврастении, на что до сих. пор мало обращалось внимания. Наши клинические наблюдения установили, что при некоторых формах неврастении имеются две стадии: в первой стадии неврастении наблюдаются явления. возбуждения, & иногда патологическая инертность, а во Второй Стадии наблюдаются различные явления типногического охранительного торможения. Кроме явлений охранительного. торможения и различных фазовых состояний, клиника занималась изучением явлений патологической инертности нервных процессов. В результате исследования Нейродинамики невротических синдромов мы пришли в некоторым общим завключениям, имеющим существенное значение для КЛИНИЕИ нервных функциональных заболеваний и их лечения. 1. Фазовые состояния и патологическая инертность как в общей, так и локальной ВНИК СЕССИИ экологии. биологии и физиологии сельскохозяйственных животных. Сотрудник Института эволюционной физпологии и патологии выешей нервной деятельности имени И. П. Павлова Л. Г. Воронин подверг критике крупные недостатки в работе института. Он указал на оторванные от павловского учения исследования, которые ведутся в биохимической, электрофизиологической и других лабораториях, руководимых акад. Л. А. Орбели. Профессор В. К. Федоров говорил о том, что в разработке научного наследия Павлова сделано очень мало. Остались неразработанными важные темы 0 вЗаимоотношениях между возбуждением и торможением, о связи между силами раздражения и ответной реакции и другие вопросы физиологии высшей нервной деятельности. Профессор 1-го Московского медицинского института П. Д. Горизонтов критиковал сотрудников и последователей академика Сперанского за то, что они с выходом в свет книги академика Сперанского «Элементы построения теории медицины» необоснованно пытались представить эту теорию началом «нового учения в патологии». Участников сессии не удовлетворило выступление Д. И. Шатенштейна. Професеор Шатенштейн пытался выставить себя сторонником павловского учения: Он видит свою ошибку лишь в том, что не проявил настойчивости в борьбе за. павловское уче‚ рено. Это потому, ITO воздействие материальных. факлоров внешней среды на opraнизм до сих пор, как правило, ‘изучалось в гигиене лишь вю стороны их, главным образом, химического, физического и механического влияния на организм и не принималось во внимание, что в то же время каждый фактор является «раздражителем», действующим далее через кору на весь организм в той или иной степени. Учение Павлова, взятое во всей его широте и глубине, дает научное основание не только для’ построения новой теории п практики медицины и санитарной культуры, но и для общей культуры. Гигиена в своей трактовке’ взаимодействия организма человека и внешней среНаучная сессия Академии наук СССР и Академ _. Товарищи! Поскольку В. М. Быков в своем докладе по совершенно естественным причинам не касался иммунологических проблем в физиологическом их понимании, а эти проблемы перед нами стоят очень остро, причем они важны не только в теоретическом, но и в практическом отношения, —я взял на себя емелоеть остановить ваше вниManne на слагающихея у нас в настоящее время представлениях 0 физиологических механизмах иммунитета в аспекте павловсвого учения 0 Ннервизме. Речь П. Ф. ЗДРОДОВСКОГО СССР Действительный член Академии медицинских наук в иммуногенезе. Так, по данным нашей лабораторип, при образовании противотел в условиях ревакцинации фаза возбуждения или перевозбуждения, возникающая под влиянием. антигенного раздражения, регулярно сменяется здесь фазой заторможенности или рефрактерности. При этом последуWMH выход организма из заторможенного состояния часто, а при известных условиях и регулярно, сопровождается повышением его иммунологической реактивности, что представляет для нас разительную аналогию с явлениями последовательной индукции. Характерной особенностью является лишь медленность развертывания иммунологических процессов и связанная с этим длительность интервалов, подразделяющих исходные и результирующие явления. Далее, в аналогии с той категорией торможения, в основе которого по Павлову лежит «конкуренция как внешних, так, и внутренних раздражений на первенетвующее влияние в организме», иммунологическая реактивность может тормозиться и в уеловиях неуравновешенного взаимодействия в организме конкурирующих антигенных раздражителей. Так, по наблюдениям ‹ нашей лаборатории у животных, иммунологически высоко активных к двум антигенам, в услоBHAX перераздражения одним . антигеном наблюдается полная заторможенность в отношении другого антигена, Наконец, как мы убедились в нашей совместной работе с А. А. Вишневеким, в полном соответствий с учением И. П. Павлова 06 охранительном торможении, лекарственный сон вызывает у животных выраженное торможение иммунологической реактивности, распространяющейся также на ряд токсико-инфекционных процессов, вызывая их угнетение или полное предупреждение. Указанные опыты с охранительным сонным торможением конкретизируют в общем плане возбуждения -—— торможения и самое понятие о реактивности применительно к патогенезу инфекций и иммуногенезу, наглядно иллюстрируя наличие возбудимости организма, как обязательное услбвие для возникновения инфекционных и иммунологических процессов под: влиянием соответствующих раздражителей. Отсюда и предупреждение этих процессов в условиях CHa, осуществляющего угнетение возбудимости. Таким образом, мы видим, что к явлениям иммуногенеза полностью приложимы основРечь проф. С. В. АНИЧКОВА Ленинградский санитарно-гигиенический медицинский институт тичесвого материзлизма и стремящихся. итти по путям последовательного миатериалиста-дизлектика И. П. Навлова. В основу своих исканий советские фармавологи должны класть физиологический анализ действия лекарственных веществ’ по принципам павловского учения: Ё сожалению, среди ‘советских фармакологов раздаются голоса, возражающие против признания за физиологией ведущей: роли в фармакологических исследованиях. № фармакологам такого толка приходится отнести одного из самых крупных фармакологов нашей страны Н. В. Лазарева. В развернувшейся на страницах медицинской печати дискуссии фармакологии был предъявлен ряд обвинений. Некоторые из них справедливы, большинетво же не имеет принципиального ‘характера. Олно из них мне хочется отвести. В статье х-ра Сперанской в «Медицинском работнике» по алреесу некоторых наших фармакологов, в частности В. И. Скворцова, брошен упрек, что они слишком большое внимание уделяют химической стороне при изучении действия лекарственных веществ. Угрек этот несправедлив, и правильнее было бы слелать по адресу тех же фармакологов обратный упрек. «Результаты фармакологии, — писал Павлов,— т. е. определение всех отношений живого организма к всевозможным химичеCRAM веществам, ближе всего подвинет нае к уяснению химической основы жизни, в чем заключается одна из конечных задач физиологии». Следует признать, что подавляющее большинство совелских фармакологов недостаточно работает над экспериментальной фармакотерапией и над фармакологией восстановительных процессов, в чему призывал И П Павлов. Речь проф. П. Н. ЛАСТОЧКИНА_ Государственный Ленинградский педиатрический институт охранения их от болезней, укрепления и увеличения их сил и работоспособности. Это и сообщает гигиене революционный характер, включая ее в сбщий поток коренной перестройки жизни на пользу трудящихея, Для советской гигиены, как науки и практики, имеющей основным своим предметом организм человека (коллектива) и вненнюю среду в их взаимодействии, учение Павлова дает такие факты и идеи, которые заставляют не только по-новому ставить и разрешать ряд проблем гигиены, но. й ввести в нее иное направление. БК сожалению, у нас центральный 0бъOKT изучения гигиены — организм человека (коллектива) — рассматривается до сих пор еще в механистическом понимании его школами прошлого столетия (Вирхова, Рубнера, Флюгга, Биша и их последователей). В гигиене отсутствует павловекое понимание организма человека как единого целого, регулируемого корой головного мозга с уничтожением противоречия между растительной И анимальной жизнью его, се организованными КБорой «стереотипами». в отношениях между внутренними процессами организма и процеесами внешней среды. Тесно евязанная с обменом веществ проблема гигиены питания имеет в лице И. П. Павлова и его школы громадные достижения. Это дает в руки гигиенистов (помимо клиницистов) средство управления в известном отношении процессами организма при осуществлении различных форм общественные законы возбуждения -— торможения, как они формулируются в’ учении Введенского и Павлова, имея, очевидно, универсальное значение в биологий. В логическом соответствии с изложенным разрешается и принципиальный вопрое © значении для иммунитета нервной системы, которая является регулятором всех отправёний. Очевидно явления ‘иммунолбгической реактивности должны соподчиняться влиянию нервной системы по меньшей мере в аналогии с другими физиологическими явле-‹ ниями. Отсюда представляется вполне обоснованным распространение на иммуногенез и павловского «нервизма», т. е. того физиологического направления, которое по определению И. НП. Павлова «етремится распространить влияние нервной системы на возможно большее количество деятельности организма». При несомненности самого факта значения нервной системы для иммуногенеза вопрое Oo форме ее воздействия и объеме ее удельной значимости требует, однако, еще дополнительных исследований с применением комплекса физиологических и иммунологических методов. В соответствии © изложенным необходимо решать очередные задачи исследовательских работ по иммуногенезу, в свете комплексного иммунофизиологического понимания проблемы. - В данном исследовательском комплексе, на общих предпосылках предшествующего раздела, объединяется целый ряд проблем, касающихся выяснения иммуно-физиологических механизмов, приобретенного иммунитета и аллергии. Построенная на опыте предшествующих советских исследований под общей эгидой физиологической трактовки иммунитета с максимальным использованием павловского учения о нервизме обсуждаемая проблематика поэтому предусматривает наряду с применением классических иммунологических методов изучения широкое использование физиологических приемов исследования, а также необходимых иммуно-химических и морфологических методов и установок. Лишь при этих условиях может быть 0беспечен кратчайший путь построения новой советской иммунологии на базе отечественной физиологии, озаряемой бессмертным маяком павловского учения. Но 06000 следует подчеркнуть сравнительно слабую работу советских фармакологов в области фармакологии центральной нервной системы и рефлексов, т. е. как раз в ‘разделе; составляющем ‘основу павловсвого’ учения. Совершенно неё’ развивается у ‘Hae фармакология высшей нервной деятейбьпости. И нужно со всей самокритичностью сегмдня признать, что мы, советскив фармакологи, совершенно не используем ценнейшего наследства И. П. Павлова ‘в этой области. Для примера упомяну 0 проблеме енотворных и успокаивающих средств. Известно широкое и успешное применение снотворных средств для ©онной терапии по принципу И. НП. Павлова. Нри выборе енотворных средств принимают прежде всего во внимание длительность их действия и относительную токсичность, HO обычно не дифференпируют их друг от друга по характеру их действия на центральную нервную систему. Между тем И. П. Павлов, выступая по докладу доктора Чурилова, сказал: «Bea фармакология етоит на том, что каждому средству принадлежит своя физиономия, каждое из них резко отличается от ближайшего к. нему». Перед советскими фармакологами стоит ответственная задача — коренным 0бразом перестроить свою. работу; сделать советскую фармакологию действительно павловской фармакологией. Это требует больших твор ческих усилий при содействии глубокой взаимной критики. Советские Фармакологи <ознают свой долг и свою ответственность перед Родлиной. Они надеются, что, со стороны руководящих органов и высших научных учреждений страны им будет оказана необходимая помошь. ного питания (в детских домах, заводских п диэтических столовых и пр.) и при различных условиях внешней среды (пони: женное барометрическое давление, высокая температура для горячих пехов и ?: д.). При проектировании и осуществлении нашего громадного строительства городов, жилищ, школ, рабочих цехов, больнип й пр. их планировка, кубатура, отопление, вентиляция и пр. базируютея Ha гигиенических нормативах, имеющих основной пелью создание для. организма человека нормального «микроклимата», т, е. метеорологическах условий, обеспечивающих нормальную терморегуляпию организма. Огромное значение для ‘правильной орга‘низации труда и быта имеет учение Павлова 0 периодике: явлений в жизни организма. Как. известно, в жизни природы паретвует ритмичность, периоличноеть явлений. В человеческом организме, как органически составной части природы, едва ли неё все физиологические процессы также испытывают ритмические колебания в с80- ей интенсивности. Поэтому одна из основных проблем гигиены — это ’установление ‘норм ритма жизни людей, их труда и быта, как параметров, прежде всего, времени. Опыты. доказывают, что такое явление природы, как периодика функций организма, не является роковой необходимостью, но может управляться человеком посредством изменения факторов внешней среды. Гигиеническое понятие — «факторы внешней среды», т. е. элементы, изменяюив при. своем воздействии. процессы оргаНужно сказать в порядке критики, что иммунология чрезвычайно загрязнена примитивами эрлихианства и вирховианства. По нашим представлениям, изменения иммунологической реакливности организма под влиянием различных иммунизаторных воздействий неотделимы от общефизиологических законов и могут быть подразделены на две категорни. Б первой из них объединяются закономерности общего порядка. Здесь мы имеем в виху влияния индивидуальности, возраста, питания, состояния гормональной системы, воздействия ‘внешней среды п т: д. совсем комплексом входящих ‘сюда механизмов. Ко второй же категории относятся завономерности специального характера, связанные с воздействием на организм иммунизачорных раздражений в собетвенном. смысле. :. Для уяснения физиологических механизмов иммуногенеза особый интерес представляют закономерности второй категории, поскольку, в частности, в нашем представлении они связаны с приложением вк иммуногенезу основных законов возбуждения и торможения, как они выявлены и разъяснены классиками нашей. отечественной физнолотии — Сеченевым, Введенским и Павловым. Бак известно, эти же законы возбуждения— торможения легли B OCHCBY и павловекого учения о высшей нервной деятельности. Бак показали многочисленные наблюдения нашей лаборатории, иммунологические процессы в отражении сопутствующей продукции противотел полностью подчиняются физиологическим закономерностям, связанным с возбуждением и торможением. Прежде всего, в соответствии с основной установкой Введенского и Шавлова о безусловной сопряженности явлений возбуждения и торможения, аналогичные взаимоотношения последних отчетливо выявляются и В евозм локлале акалемик К. М. Быков ‚остановился на значении учения адвалемика И. П. Павлова в фармакологии. - Я. П. Павлов несколько лет руковотил каdemo фармакологии в Военно-Мелининской Академии и в течение. всей своей творческой жизни не раз обращался в фармакологическим проблемам. Ему и его ученикам при‚ наллежит ряд крупных открытий в области фармакологии, имеющих, бесспорно, мировой приоритет. Ъ сожалению, советская фармаколотия не занимает того положения в советской медицине, которое придавал нашей дисципляне Иван Петрович Павлов, мы недостаточно используем павловское наследие. По всему научному пути И. Ц. Павлова красной нитью проходит идея о тесной связи между экспериментальной физиологией и практической медициной. В этой связи ocoбое значение он придавал фармакологии. Некоторые успехи в этой области, несомненно, у нас имеются. Однако, если оценить грандиозноеть задач советской фармакологии, то наши практические достижения приходитея признать недостаточными, В отетавании советской фармакологии серьезная вина лежит на нас — советских фармакологах. Если бы мы твердо держались павловевих путей, нам были бы 0обеспечены и большие успехи. При изыскании новых лекарственных средств и при работах по экепериментальной фармакотерапии могут.быть два направления: одно—- путь эмпирический, путь испытания массы синтезированных веществ в расчете, что случайно среди них обнаружится эффективное лекарственное средство. Этот «американизированный» путь голого эмпиризма неё достоин советских фармакологов, стоящих на твердых основах диалекПретворение идей Павлова в жизнь, В практику, взятую во всей ее многогранной сложности, до сих пор проводилось преимущественно только лишь в одном направлении —в патологии, для лечения больных, для клиники. Ироведенная на страницах «Медицинского работника» лискуссия касалась только патологии, оставляя в тени физиологию здорового человека и грандиозные профилактические задачи советского здравоохранения в охране, укреплении и совершенствовании сил 200-миллионного здорового населения нашей страны, творящей новую жизнь. Вообще редакция «Мелицинского работника» не сумела организовать ofcyждение вопросов физиологии, профилактики, гигиены. Более того, она отказалась поместить для дискуссии статью о павловском направлении в гигиене, Наука —— едина, и вся она служит интересам народа. Но существуют три отрасли естествознания, изучающие жизнь 9ртанизма ‘в связи, в единстве е внешней средой. Во-первых, это мичуринская биолотия, во-вторых, павловская физиология и, в-третьих, наша русская, советская гигиена. Все они, едлные. по своим диалектикохатериалистическим основам, являются творческой силой, направленной на предбразование природы и человека. (озветекая гигиена непосредственно 110 существу своих прямых научно-практических задач направлена на переустройство внешней ереды лля человеческого организM3, человеческих коллективов В Целллхд Речи печатаются по сокращенной стенограмме. пускал либерализм, считая возможным оспаривать некоторые важные положения И. П. Павлова. Профессор Шатенштейн ne нашел В вебе мужества дать достаточно искреннюю и развернутую критику своих ошибок. На утреннем заседании выступили также Ф. А. Андреев, В. А, Энгельгардт, Е. А. Попов, Е. В. Сепи, В. Г. Прокопенко, Н. В. ГоIBLOB. На вечернем заседании слово было предоставлено проф. В. Н. Колбановекому. Он говорил о задачах перестройки психологии на основе учения Павлова о физиологии высшей нервной леятельности. 0 значении павловского наследия для теории и практики физической культуры говорил в своем выступлении В. М. Смирнов. Начальник Главного управления учебных заведений Министерства здравоохранения СССР С. М. Павленко’ признал, что вузовские программы н учебники по физиологий действительно неудовлетворительны и не отражают в надлежащей мере учения И. П Павлова. На вечернем заседании выступили также С. И. Филиппович, Г. Е. Владимиров, А. М. Алексанян, 0. С. Розенталь, Б. А. Долго-Сабуров, А. Ю. а Й. А. Барышников, Ю. П. Фролов, В. Н. Терновский, А. В. Пономарев, Г. Ф. panos, A. H. Yepramun a A. B. Coxospes. Сеголня вечером состоится заключителвние нротив вредных «теорий» Шлерн и доное заседание. сессни: низма, JOLRHAO быть дополнено и pacity вопросах применения павловского учения &