„ № 277 (111749) 4 ОНТЯБРЯ 1953 Е ДАТЫ А 77 TIPABGS к. к: ee RD О китайском фильме «Искры» ИЗ ПОСЛЕДНЕЙ ПОЧТЫ Кавалерийс Спрашивали двое: Р. Владимиров и р: У ралов. 0ба — корреспонленты ставропольской газеты «Молодой ленинец». Ответы давал секретать Георгиевского райкома комсомола тов. Кулашев.. Вопросы слёдовали один за другим непрерывным потоком: «А сколько в`районе организаций, . име. ющих политкружки? EMM HackKkok появилась довольно бойкая статейка. Haпрасно комсомольские работники искали в ней живую мысль, дельные советы. Авторы просто перенисали ответы Кудашева, увенчав свой. труд поучающей концовкой: «Картина ясна. Георгиевский райком комсомола... отнесся безответственно... к такой важной кампании... © Тов. Кудашев! Нужно ‘работать... rian вы рискуете превратиться в кабинетного «регистратора событий». Разумеетея, статья не оказала Георгиевской комсомольской организайии никакой помощи. Авторы’ избрали негодный прием в работе, действуя «кавалерийским наскоком», и потерпели неудачу. Появлению даже небольшой коррестонхенции в газете обычно предшествует кр потливый труд. Корреспондент берется 33 перо только после того, как он всесторонне ознакомился с положением дел на месте и собрал нужный фактический материал, (1- трудники газеты «Молодой ленинен» дей: ствовали иначе. Они даже не побывали в п]- вичных комсомольских организациях, чтобы своими глазами посмотреть, как идет подп товка к новому учебному году в системе кон сомольского политического просвещения. молодежи, технические кружки и прот жает повышать свою квалификацию. 1 мочь им в повышении своего образования и квалификации — первейшая обязапвоеть работников профессионально-техническит школ. Нолитическое воспитание нового пополнения рабочего класеа — неогъемлеми часть обучения квалифицированных р8б9- чих. Новое пополнение нашего рабочего класса беззаветно предано социалиетической Родине, паотии Ленина — Сталина. В училищах и школах трудовых резервов готовятся активные строители коммунизуа. Это возлагает на работников училищ и иеетные партийные и советские организация большую ответственность за лело воспитания молодого поколения рабочего класса, Как нигде, нетерпимы в этой работе аб лен, формализм и равнодушие. Необходимо проявлять неустанную заботу о лучшем у10- влетворении материально-бытовых потребностей молодежи и о непрерывном роете © культурного уровня. ` 1 октября в училищах трудовых резерв вачалея новый учебный год. Сотни ты юношей и девушек пришли в кабииеть, лаборатории и учебные мастерские. (08е1- сков правительство оказало огромную 1омощь школам трудовых резервов в подго товке их к занятиям. На капитальный 1емонт училиш затрачено более 150 миллис нов рублей. Мастерские и учебные кабинет пополнены новым оборудованием, инстру’ ментом и пособиями. Созданы все возможно ‚сти, чтобы успешно провести начавшийе учебный год, Десятилетие государственных трузювы резервов совпало с началом грандиозны строек коммунизма. Строительство Куй щевской, Сталинградекой и Баховекой ri роэлектростанций, Главного Туркменеког Южно-У краинского и Северо-Крымеког № налозв — новое проявление сталинекой 33: соты о коренных интёресах советского 11 porta. Деятельное Участие в создании этих “№ гантоких сооружений коммунизма прёйваны принять и те юноши п девушки, К рые сейчас в стенах училищ и школ TH довых резервов овлалевают мастежти» приобретают кралафиканию. Работники государственных трудовых № зервов отдадут все свои знания и силы © чению нового пополнения ‘советского pall чего класса, воспитанию его в духе 685” 7 ‘делу роликой парти ветной преданности делу великой 087 Ленина — Сталина. ные фильмы, созданные в странах наролной демократии: Молодая кинематография этих стран, опирающаяся Н& богатейший опыт советского киноискусства, уверенно делает свои первые шаги. Заметны Уже успехи этого быетро растущего демократического искусства. Перед ним раскрываются широчайшие творческие перспективы. Это правдивое, подлинно народное искусство, чистое и благородное по своим илейным устремлениям. Оно неразрывно связано @ жизнью свободолюбивых народов, поднявшихся на великое дело строительства новой жизни. Недавно советские зрители познакомились с китайским фильмом «Дочери Китая» —е волнующим повествованием 0 самоотверженной борьбе доблестных китайCREX патриотов. за. свободу и независимость своей родины: Как бы продолжением этого фильма служит новый художественный фильм «ИеЕры», выпущенный Дунбейской киностудией. Он посвящен трудовым усилиям китайского рабочего класса, занятого восстанавлением промышленности на земле, OCBOбожденной от врага. < < nm ee needa aM С первых же кадров Фильма начинает раскрываться тема мирного созидательного труда—одна из самых значительных и благородных тем реалистического искусства... На промышленную выставку, открытую в одном освобожденном городе Маньчжурии, пришел рабочий Чжоу Мин-ин 0 своим маленьким сыном. Внимание. ребенка привлек большой портрет в центре выставки. Он спрашивает отца: — Пана, это Мао. Изе-дун? — Ла, это наш вождь! Мальчик оглялывает многолюдный выставочный зал. Он видит еще один портрет и радостно кричит: — 9 — мой папа! Посетители выставки окружают смущенного Чжоу: — Расскажите нам, как вы стали героем? Рассказ Героя труда Чжоу о своей трудовой жизни и составляет содержание фильма «Искры». Это рассказ 0 том, как простые рабочие люди, воодушевленные победами Народно-освободительной армии, восстанавливали в своем городе электростанцию, разрушенную гоминдановцами. Это рассказ о трудовом подвиге. Заслуга создателей фильма в том, что они сумели в небольшом, частном. эпизоде раекрыть значительную тему, отразить великие перемены в жизни. китайского народа. В судьбе скромного труженика Чжоу им удалось показать то, что наиболее полно характеризует сегодня китайский рабочий класс. — его трудовой подъем, самоотверженность, смелую творческую инициативу, безграничную преданность коммунистической партии, уверенность в своем будущем, В этом большой познавательный интерес фильма для советских зрителей. Он знакомит с передовыми людьми великой возрождающейся страны, с теми, кто олицетворяет собой ве могучую жизненную силу. Он показывает, как складываются новые отношения в стране, как разгорается в ней трудовое соревнование масс. * Артист Чжан Пин с подкупающей простотой и обаянием исполняет центральную роль Чжоу. В его спокойном, искреннем исполнении нет ничего нарочито актерского, он очень скуп и скромен в выборе свонх выразительных средств. Все это толькл усиливает жизненную правдивость созданного им образа. Его Чжоу смел ‘и мужественен, это подлинный творец и хозяин молодой демократической страны. Артисты Ван Янь (директор электростанций), Чжан Ци (предселатель профсоюзного комитета), Чэнь Кэ (старый мастер Сунь), Тас Пин (техник Чжао), И И-ция (мастер Фон), как и другие’ исполнители, также стремились к правдивому изображению передовых людей, отдающих все свои силы строительству независимого народно-демократического Китая. Запоминающимися образными кадрами, полными глубокого смысла, заканчивается новый фильм. Близится пуск восстановленной электроетанции. Включаютея рубильники, и всюду вспыхивает яркий свет. Сразу светлым и радостным стал propor. Bee новые и новые огни озаряют ого. Это яркие огни новой жизни, вепыхнувтие над далекими просторами Китайской народно-демократической республики, отнетивней ‘первую годовщину своего существования. Их не потушит никакая сила в ми», Вее с большей силой будут они гореть и разгораться. Фильм «Искры», поставленный режнееером Сюй Ro по сценарию Чэнь Бо-эр, наглядно убеждает в том, что развитие китайской кинематографии идет по верному peaлиетичеескому пути, по пути жизненной А. Н. АБАЛКИН Подготовка к выборам в местные советы В РАЙОНАХ СсТОЛИПЫ На предприятиях, в учреждениях и учебных заведениях столицы началась подготовка к рыборам в местные Советы депутатов трудящихся. Рабочие и служащие знакомятся с Положением о выборах. Исполком Сталинекого районного Совета депутатов трудящихся провел совещание, на котором обсуждалея план мероприятий по подготовке к выборам в местные советы, Сейчас определяется количество избирательных округов и участков, уточняется число избирателей. подбираются помещения для Участвовых и окружных избирательных KOмиссий. Вчера в ряде райкомов партии обсуждался вопрос о развертывании агитационномассовой работы срёди населения. Бюро Дзержинского районного комитета ВЕН(б) утвердило план организационных мероприятий по подготовке к выборам. В ближайшее время на пленуме райкома намечено заслушать доклады секретарей первичных паутийных организаций о постановке массовой агитационной работы. АГИТАТОРЫ РАЗЪЯСНЯЮТ ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН ЛЕНИНГРАД, 3. (Kopp. «Правды»). На предприятиях города развертывается воциалистическое соревнование за досрочное выполнение годовых производетвенных планов. Сегодня на многих заводах, фабриках, в учреждениях и учебных заведениях агитаторы начали разъяснять трудящимся «Положение о выборах в краевые, областные, окружные, районные, городские, сельские и поселковые Советы депутатов трудящихся РСФСР». В гилротурбинном цехе завода имени Сталина много слушателей привлекла беседа агитатора тов. Ямбухина, который разъяснял товарищам по цеху первую и вторую главы Положения о выборах — «Избирательная система» и «Списки избирателей». БЕСЕДЫ И ЛЕКНИИ RHEB, 3. (Hepp. «fipasgem). Bee pecny6- ликансвие газеты посвятили сегодня передовые статьи предстоящим выборам в местные Советы депутатов трудящихся. На прелприятиях и в учреждениях проводятся беселы о Сталинской Конституции, 0б избирательной системе. Первые беседы о выборах состоялись на заводе имени Горького, на, механическом 32- воле, на Первой обувной фабрике, на заводе имени Дзержинского и на других предприятиях. Трудящиеся столипы Украины обешают ознаменовать подготовку к выборам новыми производетвенными успехами. — (}— ПЛЕНУМ КУЙБЫШЕВСКОГО ОБКОМА ВКП(б] ВУЙБЫШЕВ, 3. (Корр. «Правды»).. С0- стоялея очеретной илелум Куйбышевекого обкома ВАП(б), Стахановский труд советских люде И— религий рела Трудящиеся нашей страны, рабочие, колхозники, интеллигенция, женщины, молодежь, выбирая делегатов на вторую Всесоюзную конфеОраторы говорят е импровизированной трибуны, расположенной в палисаднике заводского двора среди асфальтовых дорожек и живописных клумб. Завод «Точэлектроприбор» стройными корпусами огромных цехов, пелым городком жилых зданий на одном из чудесных пригородных холмов Киева создает сверкающий евежестью и новизной ансамбль. Оралоры говорят о защите мира и о труде во имя мира. Выдвигая делегатом на вторую Всесоюзную конференцию сторонников мира Ольгу Иващенко, стахановка-токарь Анна Войтенко провозглашает: — Во имя счастья, во имя жизни наших детей мы требуем мира во веем мире! Мы клеймим позором американских агрессоров, вонзающих когти в истерзанnoe тело Кореи. Мы еще усерднее будем трухитьея на благо нашей Родины, для дела мира, ибо творческий труд — подлинное счастье человека. Да, в этом легко убедиться, войдя в наполненные солнечным светом цехи завода. ‚В. белых халатах, словно хирурги. наклоНОВОСИБИРСКЕ, 3. (По телефону). На старейшем новосибирском мантиностроительном заводе «Труд» состоялось многолюдное собрание, посвященное выдвижению делегатов на вторую Всесоюзную конференцию сторонников мира. Многие из присутствующих на`собрании уже выполнили годовые и 11-месячные нормы выработки. Череловой коллектив, вдинодушщно подписавший Стокгольмекое Воззвание, из месяца в месяц перевыполняет план, с честью несет трудовую вахту мира. На трибуне — мастер И. И. Морозов. Он говорит: — Мы. мирные люди, и все наши помыслы ‘посвящены созилательному труду. _ Около тысячи рабочих, инженеров, служащих московской фабрики «Ёрасный Октябрь» пришли на собрание, чтобы избрать делегата Ha 2-ю Веесоюзную конференцию сторонников мира. Собрание открыла председатель фабричного комитета профсоюзной организации Варвара Ивановна Сергеева. — Предстоящая конференция, — сказала она, — обсудит вопрос о том, как ©оветекий народ борется за мир, против поджигателей войны. Своему делегату мы даем наказ — заявить на конференции, что наш многотысячный коллектив одобряет мудрую внешнюю политику нашего правительства и всегда будет итти в первых рядах борцов за мир во всем мире. ФРУНЗЕ, 3. (Корр. «Правды»). В городах и селах Виргизии проходят многолюдные собрания, посвященные выборам делегатов на 2-ю Всесоюзную конференцию сторонников мира. Своих лучших представителей киргизский народ посылает на эту конференцию в Москву. Собрание писателей Киргизии открыл поэт Темиркул Уметалиев. В своей ветупительной речи он отметил огромные заелуги велид в дело мира ренцию сторонников мира, обязуются доблестным трудом укреплять могущество социалистической Родины, твердыни мира и дружбы народов, молка-стахановка Полетаева е волнующей искренностью говорит: — Мы требуем. мира Потому, что для нас мир — это новые заводы и шахты, клубы и школы, стадионы и. парки, БНИГИ И песни, ` Она на какое-то ‘мгновение поднимает голову вверх, смотрит в лазоревое предвечернее небо и уверенно добавляет: — На знамени мир» написано — Сталин. это значит, что мир победит! Ее слова покрывают вурные аплодисменты всего коллектива, единоглаено избравшего Ольгу Ильиничну Иващенко делегатом второй Всесоюзной конференции сторонников мира. В ознаменование конференции весь коллектив завода стал на стахановскую вахту мира, взяв ‘обязательство к 1 декабря выполнить годовой план на 110 продентов. Сотни мозолистых рабочих рук единодушHO полнимаютея, голосуя за мир. г. Киев. Любомир ДМИТЕРКО. Счастье советского человека нилиеь рабочие и работницы над мудрыми, отличающимися исключительной сверхточностью электроизмерительными приборами. 0 своем заводе, о` героическом. труде во имя мира пламенно говорят начальник цеха Цыцелинская и юная комсомолка Полетаева, слесарь-инструментальщик Диденко и технолог Назимов. Сборщик-стахановен Анатолий Гусаров, клеймя позором кровавых поджигателей новой войны, заявляет: — Великие стройки коммунизма, в том числе мошный гидроузел на Днепре, — вот лучшее доказательство силы, уверенности и стремления к миру советекого народа, нашего правительства, славной большевиетской партии. Мы счастливы, что и наш завод будет работать Ha грандиозные всенародные стройки. И Гусаров с гордостью осматривает корпуса родното завода. Завод «Точэлектроприбор» сейчас —— это целый городок. А как выросли люди! Они и дальше хотят расти, трудиться, совершенствоваться. Быступая от имени молодежи завода, комсоабочих Делегат сибирских р Мы против новой мировой войны, которую пытаются развязать американские агрессоры, напавшие на демократическую Корею. Вместе со всеми честными людьми земного шафа мы клянемея крепить. единый фронт борьбы за мир и безопасность народов, возтлавляемый Советским Союзом. Пусть наш товарищ по заводу, инженер литейного цеха Тамара Петровна Тимакова, которую я предлагаю избрать делегатом, заявит с трибуны конференции о том, что мы, сибиряки. и впредь будем активно бороться за мир, против войны. Бригадир слесарей Л. В. Замулло,: поддерживая кандидатуру тов. Тимаковой, 38- являет, — В честь Beocowsnok конференции CTOРаботать еще лучше На трибуну поднимается одна из старейших работниц предприятия — стахановка Полина Георгиевна Балуева. — Мы, совотекие люди, не хотим войны, — заявила она, — и свое непреклонное стремление к миру выразили тем, что единолушно подписались под Стокгольмским Воззванием. Империалисты Америки п Англии хотят развязать новую войну. Они перешли к прямым актам агрессия, бомбят мирные города Кореи, убивают тысячи ‘ни в чем He повинных ‘корейских граждан, мужественно отстаивающих свободу и независимость своей страны. Н6 планы империалистов ‘обречены на провал, поTOMY TO HM HPOTHBOCTOHT МмНогомиллионПротив поджигателей войны кото советского народа в его благородной борьбе за мир. — В 0 время, когда американские самолеты звероки бомбят мирные корейские города и села, советский народ высоко держит знамя борьбы за мир. Сооружение гидрозлектростанций на Волге, на Днепре, каналов в Туркмении, на юге Украины, в Крыму — все это свидетельствует о нашем ронников мира я обязуюсь ежедневно выполнять по две—три нормы. Призываю коллектив мобилизовать вее силы, чтобы ко Дню Сталинской Вонституции выполнить годовой план. Собрание елинохуштно” поддержало это предложение. Воллективы цехов и участков. приняли шШвышенные социзлистичесвие обязательства. Делегатом на вторую Beecowsny1 конференцию сторонников мира единогласно. избирается молодой инженер Тамара Петровна Тимакова. Участники собрания с огромным воодушевлением приняли приветственное письмо вожлю советского народа, знамекосцу мира во всем мире великому Сталину. ный лагерь сторонников мира, потому что вее честные люди мира говорят: не быть войне! Тов. Балуева внесла предложение послать делегатом на 2-ю Всесоюзную конференпию сторонников: мира лучшего бригалира фабрики; лауреата Сталинской премии, Василия Ивановича Санаева. Собравшиеся горячо поддержали кандндатуру тов. Санаева. Рабочие и служашие дали наказ своему делегату: заявить ‘на конфёреаций; что они, не жалея сил, будут отетаивать дело мира, своим самоотверженным трудом крепить могущество любимой Родины — знаменосца мира во вбем мире. миролюбии. Мы не хотим войны и делаем все, чтобы отстоять дело мира. - Собрание избрало делегатом на 2-ю Всесоюзную конференцию сторонников мира писателя, лауреата Сталинской премии Тугельбая Сыдыкбекова. — Во весь голос скажи на конференции, дорогой Тугельбай: киргизский народ против войны, — наказывали делегату участники собрания. ..Назовите, пожалуйста,... организации, ‚›в.котерых кружки не укомплектованы, ..На заводе имени Ленина все комсомольцы будут вовлечены в политучебу? ..Какие кружки будут там работать..? ..A сколько всего комсомольцев на’ заволе?» Корреспонденты были неистощимы. Ceкретарь едва успевал отвечать на вопросы — кто подбирал пропагандистов, ееть ли среди них комсомольцы, где списки Ид ит. п. <А как у вас с учебниками, наглядными пособиями, письменными принадлежностяМИ? — Плохо, — устало отвечает тов. Кудашер». Он говорил искренне и вполне самокритично обрисовал положение. Бекоре в газете «Молодой ленинец» Пленум обсудил ‘доклал секретаря обкома ВВП(б) тов. Деревнина о задачах партийных ‘организаций в улучшении партийного просвещения в новом учебном году. Докладчик и выступившие в прениях отметили, что областной партийной организацией проведена ‘значительная работа по позготовке к новому учебному году в есистеме партийного просвещения. Вместе с этим участники пленума указали, что еще не все райкомы ВВШ(б) глубоко вникают в содержание работы политшкол и кружков, мало уделяют внимания политическому самообразованию коммунистов. Пленум обсудил также доклад председателя облисполкома тов. Малехонькова о завершении полевых работ и подготовке к зимовке скота. Подготовка политически сознательных рабочих, глубоко знающих современную технику производства, — такова главная задача профессионально-технических школ нашей страны, Между тем во многих професеиовальнотехнических школах недостатечно обращают внимания на качество подготовки рабочих. В ряде школ содержание и методы обучения отстали от современной техники произволства и передовых способов труда. А это навосит значительный ущерб делу подготовки новых квалифицироранных рабочих. В этом отношении существенные недостатки имеются даже в некоторых училищах Урала и Донбасса и особенно в Тульской. Чптинской областях и Бурят-Монгольекой квалифицированных ра0очих для мирного созидательного труда. Окончив училища трудовых резервов, молодежь Узбекистана, Грузии, Казахстана, Туркмении и всех других союзных республик умело управляет сложными машинами, варит сталь, етроит города, каналы и гидроэлектроетаниии. Пирокие пути открыты в жизни для нашей молодежи. В то же время в капиталистических странах и их колониях мололежь мечтает о любой работе, лишь бы не умереть с голода. Государственные трудовые резервы готовят квалифицированных рабочих широкого круга специальностей. Непрерывно растет удельный вес воспитанников трудовых резервов на предприятиях и стройках нашей страны, На наиболее крупных предприятиях вчерашние ученики школ трудовых резерBOB составляют уже более половины всех рабочих. На ряде предприятий Урала, Горького и других промышленных центров некоторые пехи целиком состоят из воспитанников трудовых резервов. Коммунистическая партия и Советское правительство ведут огромную работу в 05- „ласти развития техники и подъема производительноегя труда. Все больше выпускаетея вовых сложнейших, усовершенетвованных машин и механизмов для промышленности, транспорта, строек и сельского хозяйства, Производятся новые тины механической, оптической. электрической. и контрольно-регулирующей аппаратуры для автематизации производства. Стремительное развитие народного хозяйства и растущая техника производства 6 каждым голом предъявляют все более высокие требования к качеству подготовки BBaлифицированных кадров. Школы и училищо трудовых резервов обязаны выпускать таких рабочих, которые бы в совершенстве владели новейшей техникой и передовыми методами труда. Еще шире должна развернуться подготовка рабочих новых, сложных профессий: машинистов угольных комбайнов и экскаваторов, монтажников и регулировщиков электрои радиоаппаратуры, елесарей по точному приборостроению, спепизлистов по художественной печати и т. 1. Ремесленные училища и школы ФЗО обязаны итти в ногу с жизнью. Они призваны прививать молодым рабочим навыки передовой. производственной культуры, активвости, дисциплины в труде, умение ценить фактор времени, берожливое отношение к оборудованию, инструменту, сырью; топливу, электроэнергии. ’ ТРУДОВЫЕ РЕЗЕРВЫ СТРАНЫ СОЦИАЛИЗМА В ПРОНИН ‚ Министр трудовых резервов СССР © мент и станки. Будущих рабочих учат и воспитывают квалифицированные инженерно-педагогические работники. Система воспитания и учебные программы в школах трудовых резервов построены так, чтобы каждому молодому радочему дать не только професеионально-технические навыки, но и основы общего образования. За минувшие десять лет накоплен значительный опыт подготовки квалифицированных рабочих в школах трудовых резервов, выработаны оправдавшие себя методы obyчения и воспитания. Непрерывно растут и совершенствуются кадры мастеров-педагогов. За последние годы издано 250 учебников, специально ©9- ставленных для училищ и школ трудовых резервов. Только за прошлый год в школах было вновь оргализовано 3.700 учебных мастерских и участков. 600 новых учебных кабинетов и изготовлено 117 тысяч комплектов современного инструмента, hype обучения в училищах и иколах трудовых резервов етроитея так, чтобы будуmee пополнение табочего класса освоило наиболее передовые способы труда. Мастера производственного обучения знакомятся на предприятиях и стройках с опытом етахановцев. Модернизируются оборудование, инструмент и учебно-наглядные пособия, Трудовые навыки, приобретенные в учебных мастерских и кабинетах, закрепляютея на практике в цехах заводов, железнодорожных депо; на стройках и шахтах, оснащенных совоеменной техникой. Освоению новой техники способствует широкая техническая пропаганда. Многие передовые предприятия и учебные институты шефетвуют над училишами и школами трудовых резервов; помогают перестраивать учебный процессе применительно в современной технике производства и передовым способам труда. В училищах работают многочисленные КрУЖЕИ ПО ИЗзУЧеНиюЮ техники и проводятся конференции учащихся-рационализаторов. В практике трудовых резервов советской страны претворяются в жизнь мысли великого Ленина: ‹«...Нельзя себе представить идеала будущего общества без соединения обучения с производительным труДом молодого поколения: ни обучение и образование без производительного труда, ни производительный труд. без параллельного обучения и образования не могли бы быть поставлены па ту высоту, которая требуется современным уровнем техники и состоянием научного знания». Советская система подготовки рабочих кадров для развивающейся промышленности содействует подъему вультурно-технического уровня рабочих до уровня работников инженерно-технического труда и постепенной ликвидации противоположности между физическим и умственным трудом. Созданные по указанию великого Сталинз государотвенные трудовые резервы имеют важное значение в народном хозяйстве советской страны. Организованная подготовка и плановое распределение нового пополнения рабочего класса по отраслям промышленности создают необходимые условия успешного развития промышленности, строительства и транспорта, ‘ В послевоенное время, например, когла встала залача восстановления разрушенных гитлеровскими извергами городов, предириятий, жилищ, школ и больниц, трудовые резервы увеличили подготовку квалифицированных строителей. В связи © воестановлением Донецкого бассейна и дальнейшяу развитием топливной промышленноети значительно увеличился выпуск выескоквалифицированных рабочих-горняков. Большое значение школы трудовых резервов приобретают в советских националь’ ных республиках. Бурное развитие промыщпленного и культурно-бытового строительства в Узбекской, Казахекой, Туркменской, - Грузинской и других республиках потребовало значительного расширения подготовки национальных рабочих кадров. Так на практике государственные труловые резервы помогают союзным республиБам создавать свой национальные вадры В нашей стране уже десять лет существуют созданные по инициативе товарища Сталина государственные трудовые резервы CCCP. В Указе Президиума Верховного Совета СССР от 2 октября 1940. года «0 Государственных Трудовых Резервах СССР» говоритея: _ «Задача дальнейшего расширения нашей промышленности требует постоянного притока новой рабочей силы на шахты, рудники, транспорт, фабрики и заводы. Без непрерывного пополнения состава рабочего класса невозможно успешное развитие Haшей промышленности. ..Перед государством стоит задача орга-. низованной подготовки новых рабочих из городской и колхозной молодежи и создания необходимых трудовых резервов для промышленности». Большевистская партия, Советское правительство всегда уделяли и уделяют огромное внимание подготовке и коммунистическому воспитанию нового пополнения рабочего класса. Товарищ Сталин еще в 1931 году указывал, что в новой обстановке и новых условиях, когда ликвидирована безработица, когда крестьяне получили возможность жить и работать по-человечески, нельзя больше рассчитывать на самотек рабочей силы, что от «политики» самотека надо перейти к политике организованного набора рабочих для промышленности. Создание государственных трудовых резервов явилось новым историческим этапом в развитии профессионально-технического образования в нашей стране, в развитии татого важного дела, каким является подготовка квалифицированных рабочих для промышленноети, транспорта и строительства. Подготовку нового пополнения рабочего класса, лля народного хозяйства взяло на се‘бя социалистическое государство. В стране еоздана, разветвленная сеть училищ и школ трудовых резервов. Все юноши н девушки, поступающие в эти училища й ‘школы, обеспечиваются не только бесплатным обучением, но и находятся на полном иждивении государства. Для оснащения классов, кабинетов и учебных мастерских выделено современное оэорудование, инструГлавной причиной такого отставания является слабая работа с мастерами производственного обучения ‘и преподавателями. Чтобы устранить этот недостаток. надо повысить мастерство педагогических работников, помочь им изучить современную техНику Производства и Пероловые способы ! труда. Следует признать, что некоторые управления Министерства трудовых резервов слабо помогают низовым ‘работникам в повышении их производетвенно-техничеекого уровня. Учебно-методическое управление. например, мирится е тем, что програмхы в ряде случаев не отвечают предъявляемым требованиям, не учитывают новых явлений в технике ‘производства и’ не обобщают понастоящему передовой опыт. Второй крупный недостаток в работе профессионально-технических школ заключается в том, что они слабо связаны со’ своими воспитанниками, уже работающими на производетве и строительстве. Подготовка a Боммунистическое воспитание нового пополнения рабочего клзееа не кончается в стенах школ, — она должна продолжаться в цехах предприятий и на стройках. В этом смысле многое. обязаны сделать работники промышленных министерств и предприятий, Однако на ряде строек Министерства строительетва предприятий тяжеЛой индустрии не проявляется должной заботы о правильном распределении и использовании молодых рабочих. Понятно. am подобные недостатки должны быть устранены. Тяга в знаниям У налией молодежи исключительно огромна. И нз сл учайно, что подавляющев большинство воспитанников школ ‚ ТРУДОВЫХ резервов, приходя на произвотство, постунает. в вечерние школы ‘рабочей