стей, т. е, обѣщаютъ въ награду то, что они должны будутъ исполнить, независимо отъ поведенія дѣтей; дѣти, видя это, укрѣпляются въ сознаніи того, что добросовѣстное исполненіе обусловленныхъ требованій вовсе не обязательно для полученія награды.
Такимъ образомъ, похвалы и награды не только не достигаютъ своей цѣли, но и даютъ толчокъ развитію лжи
вой угодливости, лицемѣрія и хитрости. Или, наконецъ, получая награду за исполненіе какихъ-либо требованій, ребенокъ можетъ проникнуться убѣжденіемъ, что его ка
чества превышаютъ обязательный для него минимумъ, и награда является компенсаціей за этотъ избытокъ, въ ис
полненіи своихъ обязанностей онъ увидитъ заслугу; въ этомъ случаѣ у ребенка легко можетъ развиться самомнѣніе и хвастовство.
Передовые руководители школы изъ этихъ соображеній уже давно отвергли систему всевозможныхъ наградъ и оцѣнку баллами познаній учащихся.
Ребенокъ, поощряемый къ работѣ наградой, привыкаетъ работать ради самой награды; она становится необ
ходимымъ возбудителемъ, безъ котораго дѣятельность не имѣетъ успѣха. Развивается потребность въ наградахъ, неполученіе которыхъ вызываетъ чувство неудовлетворенности.
Для побужденія къ занятіямъ, или, вообще, къ какойнибудь дѣятельности, единственнымъ двигателемъ должно быть внутреннее сознаніе достигаемыхъ успѣховъ. Ребе
нокъ. какъ и взрослый, испытываетъ большое удовольствіе,
если его работа дала ему возможность выяснить какоелибо явленіе, или вообще, привела къ опредѣленному ре
зультату. Испытываемое при этомъ удовлетвореніе и сознаніе продуктивности своихъ силъ являются лучшими побудителями къ дальнѣйшей работѣ. Различныя возбудительныя поощренія, которымъ подвергаютъ ребенка, уничтожая самодѣятельность, придаютъ его работѣ механиче
скій характеръ, понижаютъ впечатлительность и приводятъ къ апатіи.
Эти внѣшніе искусственные возбудители равноцѣнны алкоголю и наркотикамъ, принимаемымъ взрослыми для усиленія дѣятельности.
Въ области же нравственныхъ требованій, качества, привитыя наградами, будутъ очень непрочны; нравствен
ныя проявленія должны быть руководимы нравственными же побужденіями, а не матеріальными выгодами *).
Выраженіе этой мысли мы находимъ у Л. Н. Толстого:
- Если добро имѣетъ причину, оно уже не добро; если оно имѣетъ послѣдствіе - награду, оно тоже не добро.
Стало быть, добро внѣ цѣпи причинъ и слѣдствій (Анна Каренина, ч. 8, гл. XII).
Тѣмъ не менѣе, отрицаніе наградъ отнюдь не распространяется на подарки вообще,
Награда, какъ возмездіе и поощреніе, и подарокъ, какъ средство доставить удовольствіе, - далеко не одно и то-же.
Полученіе въ подарокъ интересной вещи составляетъ для дѣтей цѣлое событіе и доставляетъ имъ огромное удо
вольствіе, но не нужно вносить въ это событіе принципъ оцѣнки достоинствъ дѣтей; пусть подарокъ будетъ просто подаркомъ; пусть дѣти видятъ въ немъ только проявленіе вашихъ добрыхъ чувствъ и отношеній къ нимъ.
В. Петровскій.


Очерки домашней гигіены.


Самымъ хорошимъ поломъ для спальни слѣдуетъ считать деревянный полъ.
Для того, чтобы легче было содержать деревянный полъ въ чистотѣ, онъ долженъ быть окрашенъ масляной крас
кой или натертъ воскомъ. Краска и воскъ заполняютъ всѣ щели и неровности пола, задерживающія въ себѣ пыль, слѣдовательно, пыль легче обнаруживается и выметается.
Старый полъ, съ большимъ количествомъ неровностей, углубленій, щелей и выбоинъ, обычно грунтуютъ передъ окраской или натиркой воскомъ. Грунтовка заключается въ томъ, что щели и углубленія замазываютъ замазкой, а за
тѣмъ покрываютъ полъ слоемъ густой краски, спеціально предназначенной для грунтовки.
Новый, хорошо выстроганный, полъ не требуетъ грунтовки.
Передъ натиркой воскомъ обычно окрашивается полъ какой-нибудь водяной краской для того, чтобы придать ему болѣе красивый видъ. Полотеры употребляютъ для этой цѣли, такъ называемую, мастику. Но мастику нельзя считать идеальной краской для половъ и широкое распространеніе она получила исключительно благодаря своей дешевизнѣ.
Цвѣтъ краски зависитъ, конечно, отъ вкуса хозяйки. Мы рекомендовали бы цвѣтъ свѣтлаго дуба, какъ наиболѣе практичный.
Окраска пола водяными красками (т. е. красками, растворяемыми въ водѣ) - дѣло настолько простое, что его можетъ съ успѣхомъ выполнить всякая хозяйка, совершенно незнакомая съ такого рода работами.
Полъ сначала основательно чистится сухими, чистыми опилками, причемъ ножемъ или рубанкомъ сглаживаютъ всѣ наиболѣе замѣтныя неровности. Затѣмъ приготовляется краска, т. е. она растворяется въ водѣ, причемъ нужно приготовлять такое количество краски, котораго хватилобы на всю поверхность пола, чтобы впослѣдствіи не пришлось растворять добавочной порціи. При раствореніи слѣ
дите за тѣмъ, чтобы тонъ краски получился нужной силы. Краска равномѣрно наносится на поверхность пола при
помощи губки. Затѣмъ краска должна основательно просохнуть.
Послѣ окраски полъ покрываютъ лакомъ или воскомъ. Такой полъ чрезвычайно красивъ. По красотѣ и практичности онъ, пожалуй, не уступитъ лучшему паркетному полу.
Натирку пола воскомъ не совѣтуемъ поручать полотерамъ. Полотеры въ огромномъ большинствѣ случаевъ слиш
комъ неопрятны и небрежны, Вмѣсто того, чтобы собрать пыль и вынести ее изъ дома, они перегоняютъ ее съ мѣста на мҍсто. Кромѣ того, полотеры, переходя изъ дому въ домъ, разносятъ заразу.
Лучше натирать полы не воскомъ, а терпентиномъ и это дѣло можно поручить прислугѣ. Терпентинъ натираютъ суконной тряпочкой, а не щеткой, какъ воскъ. При нѣко
торомъ навыкѣ блескъ получается очень быстро. Силы тутъ не требуется, такъ какъ съ этимъ дѣломъ съ успѣхомъ справляются даже дѣти.
Натертый воскомъ или терпентиномъ полъ содержатъ въ чистотѣ посредствомъ вытиранія его сухой суконной
тряпочкой. Отъ времени до времени можно употреблять слегка влажную суконку
Не можетъ быть сомнѣнія въ томъ, что чистка половъ сухимъ способомъ является наилучшей. При мытьѣ половъ водою полировка разрушается и на поверхности пола по
являются пятна. Доски пола отъ воды коробятся и щели между досками увеличиваются. Наконецъ, самое главное то, что отъ частаго мытья половъ можетъ появиться сы
рость въ спальняхъ. Полы иногда моютъ въ пасмурные туманные дни, и къ ночи они не успѣваютъ просохнуть. Хотя они и кажутся сухими, но, на самомъ дѣлѣ, это не такъ, потому что высыхаютъ они только съ поверхности, внутренніе же слои дерева остаются сырыми.
Намъ приходилось наблюдать чрезвычайно плохія послѣдствія сырости въ спальняхъ, вызванной частымъ мы
*) Этотъ вопросъ составляетъ широкую область нравственнаго
воспитанія, которому мы посвятимъ ближайшую статью.
(По Ричардсону).
Очеркъ V.


Полъ спальни.