1] января 1950 г., среда, № 9 (3422)
	 юток пр
	В связи с семидесятилетием товарища.
И. В. Сталина приветствия с сердечными.
пожеланиями доброго здоровья и ИХ.
	лет жизни товарищу И. В. Сталину при­слали:
	инденерно-техниче­служаших треста
	Бюллектив рабочих,
вких работников и
«Верчметаллургстрой»:
	КРАСНЫ
	KH ФЛОТ
	В ПОМОЩЬ РУКОВОДИТЕЛЮ ПОЛИТЗАНЯТИЙ

 
	Зооруженные Силы нс
	мира и безопасности
	3. Задачи Советских Вооруженных Сил в послевоенное время *)
	повседневно воспитывать воинов в духе ©0-
ветекого патриотизма и советекой нацио­нальной гордости, горячей любви к Ро­дине, партии Ленина-—Сталина, в духе
непоколебимой верности военной присяге,
воинскому долгу и личной ответственности
за защиту своего Отечества — Союза Со­ветских Социалистических Республик.

Наряду © политическими занятиями в
частях и на кораблях широко развернута
сеть партийного просвещения, проводятся
беседы, доклады и лекции на политиче­ские, военные и естественно-научные
темы. политические информации.

Партия большевиков и советское прави­тельство обеспечивают Вооруженные Силы
всем необходимым для политического, воен­ного и культурного роста наших воинов,
неустанно заботятся о повышении их ©5-
	ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ СССР В МИРНЫЙ ПЕРИОД
	  Bo второй мировой войне Советский
Союз. был главной, решающей силой в
Sopnoe © гитлеровской Германией и импе­‘ризлистической Японией. Только благолаля
	‘всемирно-историческим победам Советекого.
	Союза и его Вооруженных Сил были раз­громлены немецко-фашистекие и японские
агрессоры и их сообщники.

Под водительством гениального полко­водца всех времен и народов товарища
Сталина Советские. Вооруженные Силы
полностью выполнили стоявшие перед ни­ми задачи — отстояли честь, свободу и
независимость нашей Родины, избавили на­роды Европы от ужасов фаптиетекого раб­ства, спасли мировую цивилизацию от фа­шиетеких погромщиков.
	Bee честные люди на’ земле елавят
товарища Сталина, вее грядущие поколения
будут славить в веках его великое имя.
	Тлубочайшие чувства советских’ воинов   за
к товарищу Сталину выразил в привететвен­п
ной речи на торжественном заседании В ро
Большом театре Союза ССР, посвященном   в
семидесятилетию И. В. Сталина, Министр
Вооруженных Сил. Союза ССР Маршал (о­д:
ветского Союза А. М. Василевский. Привет­64
ствуя и поздравляя товарища Сталина от ст
личного состава Вооруженных Сил Советеко­т
го Союза. тов. Василевский сказал: 1
	«© первых дней Великой Отечественной
войны, Вы, товарищ Сталин. приняв на
себя всю тяжесть’ руководетва государством
п военными действиями, вдохновили совет­ский народ на священную освободительную
ройну, сплотили его вокруг партии и пра­вительства и yRagamm путь к полной победе
над врагом. :

Под Вашим гениальным руководетвом,
Советские Вооруженные Силы сокрушили
гитлеровскую военную машину и нанесли
решающий улар японским империалистам,
ускорив окончание второй мировой войны».

Устами Министра Вооруженных Сил
Союза ССР’ Маршала Советского Союза
А. М. Василевского советские воины покля­лись товарищу Сталину быть достойными
его высокого доверия, надежно обеенечи­вать государственные интересы Союза Co­ветеких Социллистических Республик.

«Мы заверяем Вас. дорогой товарищ
	занятый строительством коммунизма,
советский народ всегда помнит об опасности
новой войны, которую пытаются развязать
англо-американские империалисты. Правя­щие круги Соединенных Штатов Америки,
стремясь к насильственному установлению
своего мирового’ господства, . проводят не­обузданную пропаганду войны против ‘Co­ветекого Союза и стран народной демокра­тии.

С. каждым днем все более обнажаетея
программа поджигателей войны. Эта
программа предполагает создание путем на­силия и новых войн мировой американской
империи, которая должна по своим маспита­бам превзойти весе когда-либо существовав­шие в истории мировые империи завоева­телей. Речь идет не более не менее, как
0 том, чтобы превратить весь мир в Коло­нию американских империалистов, низвести
суверенные народы Jo положения рабов.

«Развёртывая мирное социалистическое
строительство, — учит товарищ Сталин, —
мы ни на минуту не, должны забывать о
происках международной реакции, которая
вынашивает планы новой войны. Необхо­димо помнить указания великого Ленина 0
том, что, перейдя к мирному труду, нужно
постоянно быть на-чеку, беречь, Kak 3e­ницу ока, вооружённые силы и обороно­способность нашей страны».
	Поллержание постоянной и высокой
	Оталин, — говорил Миниетр Вооруженных
 Сил Союза ССР А. М. Василевский, — что,
беззаветно преданные делу партии Ленина
— Сталина и советскому правительству,
‘наши Вооруженные билы веегда были, ееть
и будут несокрушимым оплотом социали­‘стического государства».

Советские воины постоянно помнят слова
‘своего любимого вождя и полководца
товарища Сталина о том, что, перейдя в
мирному труду, нужно постоянно быть на­чеку, беречь как зеницу ока Вооружен­ные Силы, повышать боевую готовность
подразделений и частей.

«Вооружённые Силы Советского Союза—
наши Сухопутные войска, Военно-воздуш­ные силы и Военно-Морской Флот — вы­полнили свой долг перед Родиной в Вели­кой Отечественной войне, — пивал товарищ
Сталин. — Теперь перед нашими Воору­жёнными Силами стоит не менее важная
задача — бдительно охранять завобванный
мир и созидательный труд советского на­рода, быть надёжной опорой интересов Co­ветского Союза». .

Выполняя эту задачу, чаши Армия,
Авиация и Флот неустанно укрепляют свою
боевую мощь и боевую готовность. Совет­ские воины настойчиво ‘совершенствуют
‘политическую и военную подготовку, овла­девают новой, более совершенной техникой,
которой снабжает наши Вооруженные
Силы социалистическая Родина. Наряду с
боевой подготовкой широко развернуто
идейно-политическое воспитание всего лич­ного состава.

Постоянное совершенствование политиче­ских знаний советских воинов повыитает их

 

 
	сознательность, способствует улучшению
качества боевой подготовки, укреплению
хиспиплины.
	Советекие воины твердо помнят указа­ние товарища Сталина, что «...чем выше
политический уровень и’  маркеистеко­ленинская сознательность фаботников лю­бой отрасли государственной ий партийной
работы, тем выше и плодотворнее сама ра­бота».

Обучение и воспитание войск в по­слевоенное время строятся на основе. опыта
минувшей войны и последующего развития
военного дела.
	боевой готовноети являетея обязанностью
всех подразделений, частей и соединений,
всего личного состава нашей Аруии, Авиа­ции и Флота.

`` Постоянная и высокая: боевая TOTOBHOCTE
части или’‘пюдразделения” означает, что они
тотовы в любую минуту ветать на защиту
	НЕУСТАННО ПОДДЕРЖИВАТЬ ВЫСОКУЮ
БОЕВУЮ ГОТОВНОСТЬ ©-
	иветствии
	  Сессия Валужекого областного
депутатов труутяптихея:
	Делегаты 11-й районной партконферен­ции Агаповского района, Челябинской 05-
ласти:

Районное партийное собрание Уварович­кого района, Гомельской области:
	’ Слушатели, преподаватели и сотрудники

  Высших лесных курсов руководящих pa­ОР Министерства лесного хозяйства
CP:

Валхашекий roprou RI(6) Казахетана п
	исполком городского Совета депутатов тру­ташихея*
	Торжественное заседание областных и
городеких пазгийных, советеких и обще­ственных организаций г. Новосибирска:

Артисты, рабочие и служащие Киевско­го государственного ордена Ленина Акаде­мического театра оперы и балета им.
Т. Г Шевченко:
	Собрание работников аппарата Мини­стерства кинематографии Белорусской ССР.
	киностудии  «Белорусьфильм», республи­канских контор «Белкиноснаб» и ‘«Бел­кИНОМОНТа Е» *
	Коллектив работников Украинской госу­ларственной филармонии:
	Воллектив работников Московского от­деления Института эволюционной физиоло­гии и патологии выешеи нервной дёятель­.
	ности им. акад. И. II. Павлова Академии
медицинских наук СССР:
	Професеореко-преподавательский состав,
студенты, рабочие и служащие Московеко­го института механизации и электрифика­ции сельского хозяйства им. В. М. Молотова:

Жоллеклив научных сотрудников и елу­жаших Института зоологии Академии наук
Казахской ССР;

Студенты,  профессорско-преподаватель­ский состав, рабочие и служащие Удмурт­ского государственного педагогического ин­ститута;

Научные работники, рабочие и служа­щие Центрального научно-исследователь­ского института промышленных сооруже­ний;

Медицинские работники г. Красный 0у­лин;
Студенты,  профессорско-преподаватель­ский состав, рабочие и служащие Бугу­русланекого учительекого института
	Собрание работников искусств г. Са­ранска, Мордовской ACCP:
	у

Студенты,  профессорско-преподаватель­ский состав, рабочие и служащие Моеков­ского торфяного института и торфяного
техникума;

Коллектив работников научно-иселедова­тельского института торговли и обществеч­ного питания Министерства торговли
CCCP;

Коллектив работников редакции. журна­ла «Советский воин»:

Работники Советского Информбюро.
	Продолжение списка поступивших.
приветствий — в следующих номерах).
	(‘оветские
	стаже
	циалистической сознательности. Важдый
солдат и матрое стремится постоянно pac­ширять и углублять свои политические
знания, принимает активное участие. в по­литической работе своего подразделения,
части. Повышая свой идейно-политический
уровень, свою сознательность, советский.
воин тем самым укрепляет могущество на­пких Вооруженных Сил.

Высокий моральный облик наших вои­нов проявляется в добросовестном выполне­нии ими своих обязанностей, в постоянном
совершенствовании военных и политиче­ских знаний, в строгом соблюдении требо­ваний воинекой дисциплины. Важдый Bo­еннослужащий дорожит честью и боевой.
славой Советских Вооруженных Сил, их
боевыми традициями и неуклонно выпол­няет военную присягу.
	Совета
	Рабочие, инженерно-технические ‘работ­ники и служащие шахты «Кукруее» ком­фината «Эстонеланец»;

Коллектив рабочих, инженеров, техни­ков и служащих Алма-Атинского завода
тяжелого машиностроения;

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие 1-го промысла треста
«Еировнефть» об’единения «Азнефть»;

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие Миллеровекого машино­строительного завода Министерства тяже­лого машиностроения;

Рабочие. инженерно-технические работ­ники и служащие Московской кинокопиро­вальной фабрики;

Коллектив рабочих, инженеров, техников
и служащих Таганрогского металлургиче­ского завода им. Андреева;

Рабочие и работницы, инженеры, техни­ви. и служащие Ленинградекого завода
«Врасный выборжец»; .

Коллектив рабочих, инженерно-техни­ческих работников и служащих Rasancro­го кожевенно-обувного комбината «Спар­Так»;

Рабочие, инженеры, техники и служа­щие шахты ‘им. С. М. Кирова ордена
Ленина треста «Несветайантрацит»:

Коллектив рабочих, инженерно-техниче­ских работников и служащих гбеударствен­ной карандашной фабрики им. Красина:

Рабочие, инженерно-техничеекие работ­ники и служащие Тюменского завода строи­тельных машин;

Коллектив работников Нарвского xe­лезнодорожного узла Эстонской ж. д.;

Коллектив рабочих, инженерно-техниче­ских работников и служащих Махачкалин­ckoro морского порта;

Рабочие, работницы, инженерно-техниче­ские работники и служащие Вологодского
паровозо-ватоноремонтного завода:

Торжественное заседание республикан­ских и городских партийных, советеких,
комсомольских и профсоюзных организаций
столицы Молдавии — г. Кишинева, совме­стно е представителями Советской Армии:

Собрание районного партийного и совет­ского актива Парголовокого района, Ленин­тралекой области:
	Делегаты 3-й районной партконферен­ции  Абзановокого района, Башкирской
АССР;

Кюмсомольский-на-Амуре горком ВЕП(б)
и исполком городского Совета депутатов
трулицихея;

_ Ворошиловградский — горком КП(б)
	Борошиловградский горком &1(б)
Украины; ;

Слушатели, профессорско-преподаватель­ский состав и сотоудники Московской
партийной школы:
	ВЫСОКОЕ БОЕВОЕ МАСТЕРСТВО ВОИНОВ —
ОДНО ИЗ РЕШАЮЩИХ УСЛОВИЙ НАШЕЙ ПОБЕДЫ
	Современный бой — не только суровое
испытание моральных качеств людей, но и
проверка их знаний, умения, сноровки, вы­носливости. Товарищ Сталин не раз под­черкивал огромную роль военных знаний в
деле достижения победы над врагом.
«...Смелость и отвага.-—товорит ‘товарищ
	 Оталин.—это только одна сторона героиз­‘ма. Другая сторона —= н6 менев важная —
	это умение. Смелость, говорят, города бе­рет. Но это только тогда, когда смелость,
отвага, готовность к риску сочетаются с
отличными знаниями».
	3 годы Великой Отечественной войны
советские воины проявляли массовый
героизм в борьбе в врагом.
	Среди многих реликвий Великой Отечест­венной войны нал народ бережно хранит
	предсмертную записку моряка Владимира
Калюжното, павшего смертью храбрых в
боях за Родину. Последнее елово героя
гласит: «Родина моя! Земля русская!
Любимый товарищ Сталин! Я, сын ленин­ско-сталинского комсомола, его воспитан­ник, дрался так, как подоказывало мое
сердце, истреблял вратов, пока в труди мо­ей билось сердце. Я умираю, но знаю, что
мы победим. Моряки-черноморцы! Держи­Tech крепче, уничтожайте фашистских бе­шеных собак ФВлятву воина я одержал.
Калюжный».
	Николай Гастелло и Виктор Талалихин,
Александр Матросов и Юрий Смирнов, мно­гие тысячи советеких воинов навеки
обессмертили свои имена самоотверженным,
геройским выполнением воинекого долга в
битвах за свободу, честь и независимость
социалистического Отечества. Такого массо­вого героизма, такой силы духа, какие про­явили советские воины в боях против фз­Источниками этого героизма были велич
кие и благородные задачи Советской Армии,
дружба народов и горячий животворный co­ветский патриотизм. Советские воины,
воодушевленные сознанием своей великой ›
освободительной миссии, проявляли чудеса
героизма и самоотверженности, умело соче­тали отвагу и дерзость в бою с полным He
пользованием силы и мощи своего оружия:
В ходе войны советские бойцы и команди­ры, выполняя приказы товарища Сталина,
неустанно совершенотвовали евое военное
мастерство, учились бить врага наверняка.
Это явилось одним из условий нашей побе­-
ды в Великой Отечественной войне.

В послевоенное время вопросы совершена

ствования воинского мастерства попрежне­му находятся в центре внимания личного
состава Армии, Авиации и Флота.
. 0т солдат и матросов товарищ Сталин,
требует старательно, с напряжением сил
совершенствовать свою отневую, тажличе­скую, строевую, специальную и политиче=
скую подготовку, закалять себя физически.
Высокие требования пред’являютея в cep­жантекому и старшинекому составу.

«Сержанты и старшины, — учит товарищ
Сталин, — должны настойчиво овладевать
командирскими навыками, чтобы на деле
стать ближайшими помошниками офицеров
в поддержании воинской дисциплины, в
обучении и воспитании солдат и матросов».

Личный состав нашей Армии, Авиации
и Флот» постоянно стремится отлично ре­шать задачи боевой и политической подго­товки. На тактических занятиях, в учеб­ных классах, на полигонах, в полетах и
учебных плаваниях солдаты, матросы, сер=
AUTH, старшины, офицеры, генералы й
элмиралы повышают свои военные и тех=
	ничеекие знания, учатся умелым действиям
	во веех видах совоеменного Gon.
	ОТЧЕТЫ И ВЫБОРЫ ПАРТИЙНЫХ ОРГАНОВ
	Достойная оценка работы
	После активного обсуждения отчетного
	доклада секретаря партийного бюро мич­Мана Ботельникова коммунисты вновь из­брали в бюро партийной организации веех
членов бюро старого состава. Бюро партий­ной организации и его секретарь, как епра­ведливо отмечали коммунисты в своих вы­ступлениях, хорошо организовали идейно­теоретическую учебу, успешно помогали
командиру в борьбе за решение задач
боевой и политической подготовки,
	Добиваясь передовой роли коммунистов в
боевой и политичеекой подготовке, партий­ная организация явилась опорой и надеж­ным помощником командира корабля в
борьбе за укрепление воинской дисциплины
и политико-морального состояния личного
состава. Строя свою работу в тесной связи
в насущными задачами экипажа корабля,
партийная организация обеспечила дости­жение заметных результатов в боевой и
политической учебе личного состава.
	Такой успех достигнут благодаря пра­вильной работе бюро. Воллективность в ра­боте бюро чувствовалась во всем, начиная
с составления месячных планов работы.
Прежде чем приступить к составлению пла­ка, секретарь бюро беседовал е командиром
	корабля и его заместителем по политиче­ской части о ближайших конкретных за­дачах экипажа. В одной такой беседе, на­пример, командир указал, что о6обое вни­мание надо обратить на отделение комму­ниста Катасонова, которое за последнее
время несколько снизило напряжение в
боевой учебе и допустило ослабление воин­ской дисциплины. Кроме того, он посовето­вал обратить внимание коммунистов на не­обходимость повышения их роли в несении
дежурной и вахтенной службы.
	Секретарь ознакомил членов бюро с ука­заниями командира, после чего было решено
поручить членам бюро тт. Неенгазиеву и
Шутову проверить, как коммунисты и ком­сомольцы отделения Катасонова помогают
своему командиру в обучении и воспита­нии личного состава. Им же было поручено
помочь командиру отделения усилить вос­питательную работу среди военных моря­КОВ.
	Посоветовавшиеь между ‹0обой, члены
бюро решили поставить вопрос о пример­ности коммунистов в несении дежурной и
вахтенной службы на общем партийном. ео­брании. Чтобы Е такому важному делу, ка­Еим является дежурная и вахтенная служ­ба. привлечь внимание всего личного 0-
CTABA, решили провести во всех подразде­лениях специальные беседы. на Которых
подчеркнуть особое значение дисциплины и
бдительности на вахте.

„Были проинструктированы агитаторы п
даны указания редколлегии стенной газе­ты и редакторам боевых листков. Партий­ное бюро поручило коммунистам тт. Федо­рову и Завгороднему помочь комсомольской
организации в подготовке и проведении ©о­брания с вопросом о задачах комсомольцев
B этой области. В результате всех этих
мероприятий коммунисты и комсомольцы
стали показывать пример в несении де­журной и вахтенной службы.

В работе членов бюро большое значение
имело правильное распределение обязанно­стей. Члены бюро ведают определенными
участками работы и в то же время полу­мчают периодические задания. Это благо­приятно сказывается на решении задач,
стоящих перед партийной организацией.
Например, за организацию и идейное содер­жание партийного просвещения отвечает
член бюро главный старшина Шутов. Он
постоянно занимается этим вопросом, кон­тролирует учебу коммунистов в кружке по
изучению  «Враткого  куреао истории
ВКП(б)», проверяет работу самостоятельно
изучающих историю и теорию большевиз­ма, организует им помощь. Это его постоян­ная обязанность.

Однако вопросами политической ‘учебы
воммунистов активно занимаются и другие
члены бюро. Они подробно беседовали с
коммунистами о том, кто, гле и как желает
учиться, советовали, какая форма учебы
более подходит для того или иного това­рища. Также коллективными усилиями бю­ре подбирало руководителей партийного
просвещения.

В результате дружной работы членов
бюро был еоздан кружок основного типа по
изучению  «Краткотго Bypca — истории
ВЕИ(б)», в котором занимаются несколько
членов и кандидатов партии. Более подго­товленные коммунисты стали изучать исто­рию и теорию большевизма самостоятельно.
Партяйные активиеты пошли Учиться в
партийную школу соединения и вечерний
упиверситет марксизма-ленинизма. Таким
образом, вее члены и кандидаты ВЕШ(б)
были охвачены различными формами пар­тийной. учебы. Систематическая учеба
коммунистов сказалась на их политическом
росте, повысила их активность в партийной
жизни, обеспечила переловую роль в 00е­вой и политической учебе.

 
	 

Видное место в деятельности бюро зани­мала работа © молодыми коммунистами.
Бывший кандидат в члены ВЁШ(б) т. Зав­городний долгое время считался отстающим
й неподготовленных для вступления в чле­ны ВКП(б). Ему не давали партийных по­ручений, не помогали в учебе. Секретарь
бюро т. Котельников решил привлечь его к
активной партийной работе и серьезной
учебе: Он несколько раз беседовал с ним,
выяснил, в какой именно помощи нуждает­ся этот товарищ. Действенная помощь се­кретаря и членов бюро’ дала свои резуль­таты: через непродолжительное время кан­дидат в члены партии т. Завгородний зна­чительно вырое политически и вскоре был
принят в члены ВКП(б).

Формы коллективного руководства бюро
партийной работой весьма многообразны. В
этой статье освещены лишь некоторые из
них. Но и они свидетельствуют о дружной
и целеустремленной работе бюро, о том, hak
оно стало боевым органом партийной opra­низации, надежной опорой командира 5о­рабля в обучении и воспитании личного о­става. 9то и было по достоинству оцёнено
коммунистами на отчетно-выборном собра­нии, которое, хотя и отметило недостатки в
работе, тем не менее снова избрало в 60-
став руководящего органа партийной орга­низации корабля всех членов старого бюро:
	Гвардии капитан 3 ранга
	Е В Е ее
интересов. Советской Родины и с честью
	и умением решить поставленные перед ни­ми задачи на поле боя.

Высокая боевая тотовноеть подразделе­ния, части или корабля включает в себя
следующие показатели:

высокое политико-моральное состояние
воинов;

отличное воинское мастерство всего лич­ного состава;

образцовое владение боевой техникой и
сбережение ее;

твердая воинская лхисциплина и органи:
зованность;

точное О всех требований
военной присяги;

отличное знание и выполнение уставов;

высокая бдительность всех солдат,
матросов, сержантов, старшин и офицеров.

‘Следовательно, для Toro, чтобы поддер­живать постоянную и высокую боевую го­товность в частях и подразделениях, совет­ские воины должны учиться с полным на­пряжением сил, неустанно укреплять воин­скую лисциплину, повышать бдительность.
	УЧИТЬСЯ ТОМУ, ЧТО НЕОБХОДИМО НА ВОЙНЕ, —
РУКОВОДЯЩИЙ ПРИНЦИП БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
	Учеба принесет наибольшие результаты
лишь в том случае, когда она будет про­водиться в полном соответетвии с. требова­ниями современного боя.

«Руководящим принципом боевой подто­товки советских Вооруженных Сил, —
указывает товарищ Сталин, — всегда бы­ло и теперь остается — учить войска то­му, что необходимо на войне. Опыт пока­зал, что современная война требует от
войск высоких боевых и моральных ка­честв, хорошей военной и политической
подготовки, умелого владения боевой техни­кой, надежного взаимодействия и большой
физической выносливости».

Руководствуясь ‘этим принципом, наши
офицеры ортанизуют боевую подготовку
так. чтобы ‘каждый воин приобретал те
	знания и навыки, которые вытекают из
	передового боевого опыта и дальнейшего
развития военного дела.

Успех в решении этой задачи зависит от
старалельного отношения к учебе и служ­бе солдат и матросов. На занятиях
часто приходится действовать в трудных
условиях. Эти трудности: особенно дают се­бя чувствовать на тактических учениях и
боевых стрельбах. Но здесь-то прежде все­ги приобретаются те знания и навыки,
которые необходимы в бою. Именно на так­тических учениях и стрельбах воины 0бу­чаютея искусному использованию местно­сти, умелому ведению огня. приобретают
	навыки согласованных действий с полразле­лениями других родов войск. И поэтому не­обходимо, чтобы каждый воин учился с пол­ным напряжением сил и хорошо подгото­вился к преодолению трудностей, которые
неизбежны на войне.

В современном бою обстановка резко и
часто изменяется. Высокий уровень меха­низации и моторизации войск, возросшая
мощь огня; развитие инженерного дела и, в
частности, маскировки — все это чрезвы­чайно усложняет действия воинов. В этих
условиях приходится вести огонь преиму­щественно по целям, быстро движущимся,
появляющимея лишь на короткий срок или
хорошо укрытым. Стало быть, необходима
максимальная быстрота действий с оружи­ем.

Большую. роль здесь. играет умело по­отавленная тренировка в выполнении стрел­ковых приемов. В бою побеждает тот, кто
быстрее изготовится и произведет меткий
выстрел. Малейшее промедление в действи­ях ведет к невыполнению поставленной за­дачи, оплачивается самой дорогой ценой—
жизнью. Только многократным повторением
изучаемых приемов можно достигнуть со­вершенства в выполнении их, выработать
необхохимые навыки быстроты, автоматиз­ма.
	Тренировка в выполнении определенных
приемов, действий необходима зртиллери­сту, летчику, моряку, евязиюту, camepy,
воинам любой специальности.

Сложность современного боя требует от
солдат и матросов инициативы, находчи­BOCTH, смелости. решительности. Каждый
	HoH таит в ‹6бе много неожиданностей,
	нять правильное решение может *только
тот воин, который не теряется в любой;
самой сложной обстановке. Следовательно,
наряду с хорошими знаниями нужно еще
обладать способностью проявлять инициая
ливу, находчивость, лействовать смело И
рентительно. Обладая такими качествами,
советские воины быстро находят правильз
ное решение при выполнении любой труд­ной боевой задачи. Учитьея этому нужно
еще в мирное время.

Самые благоприятные условия для разз
вития таких качеств, как инициатива,
смелость, находчивость, создаются тогда,
когда учеба проводится в обстановке,
близкой к боевой. Вот почему нетерпимы
никакие условности и упрошения в ходе
боевой подготовки.

В огневой подготовке нельзя допускатв
ни малейших отклонений от порядка вы­полнения упражнений. Всякое нарушение
этого порядка (сокращение расстояний;
показ мишеней большее число раз, чем
указано в наставлении, выдача патронов
сверх положенной нормы и т. п.), а равно
послабления в выполнении условай уп-.
ражнений должны  расематриваться как
грубое нарушение воинских уставов, нач
носяшее ущерб боевой готовности войск.

Тактические занятия, как правило, проз.-
водятся двусторонними или © обозначен­ным «противником». Успех этих занятий
BO MHOTOM зависит от «противника». Если
он будет слабым, да еще станет допускать
ошибки при решении тактической задачи,
то занятие пройдет налюловину впустую:
воины не научатся как следует бороться
с настоящим врагом.

Гле бы наши воины ни находились, ка­кую бы задачу ни выполняли, всюду они
должны действовать сноровисто, умело, ©
полным напряжением сил. Только при
этих условиях можно приобрести наетоя­щие боевые навыки, в полной мере раз­вить необходимые воинские качества.

На войне часто приходится ветупать в
бой после утомительного марша и вести
его непрерывно несколько суток, днем и
ночью. Действовать в сложных и трудных
условиях боя, владеть военной техникой,
использовать всю ее боевую мошь может
только морально устойчивый, волевой @
физически развитый воин.

Для развития этих качеств имеют важ­ное значение физическая подготовка и
спорт. Систематически занимаясь физиче­ской подготовкой, советский воин приоб­ретает силу, ловкость, быетрогу в дейст“
виях, становится смелым и выноеливым.
Физическая подготовка и спорт помогают
воину в совершенстве овладеть приемами
рукопацьного боя, научиться преодолевать
искусственные и естеетвенные препятет­вия, совершать быстрые передвижения на
лыжах, умело плавать. Очень важно, что­бы во всем этом каждый воин доетиг от­личных результатов и, таким образом, был
всесторонне подготовлен к решению foe~
вых задач. Совершенствуя -воинское ма­стерство, солдаты и матросы закаляют ‹е­бя физически, становятся умелыми BOH­нами способными преодолевать любые
		ВЫСОКОЕ ПОЛИТИКО-МОРАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ВОИНОВ —
	БОЕВОЙ ГОТОВНОСТИ
	ОСНОВА ПОСТОЯННОЙ
	Наши Вооруженные Силы — плоть от
плоти, кровь от крови великого советекого
народа, достигшего в результате грандиоз­ных сопиалистических преобразований мо­гучего морально-политического единства,
невиданного духовного раецвета. Советские
люди — это пламенные патриоты Родины,
верные бессмертным идеям коммунизма, к
которому ведут нанг народ партия большеви­ков и великий Сталин. Духовный облик
нынешних советских людей проявляется
прежде всего в сознательном отношении к
труду, как к делу общественной важности
и святой обязанности перед Советским го­сударетвом. _ ]

Нашим воинам присуши лучшие черты
советских людей. Это прежде всего про­является в глубоко сознательном отноше­нии к своему долгу защитника государет­венных интересов СССР, в верности воен­ной присяге. Вдохновляемые чувствами жи­BOTBODHOTO советского патриотизма, дружбы
народов, советской национальной и военной
гордости, наши воины отличаются единст­вом воли, стойкостью и отвагой, непреклон­ной решимостью, не щадя жизни, биться с
врагами Родины и победить их.

В суровых испытаниях Великой Отечест­венной войны © особенной силой прояви­лось превосходство моральных и боевых
качеств налиих воинов перед противником.
Характеризуя это превосходство, товарищ
Сталин говорил в начале Великой Отечест­венной войны: «..идея защиты своего Оте­чества, во имя чего и воюют наши люди,
должна породить и действительно. порож­дает в нашей армии героев. цементирую­щих Красную Армию».

Из тяжелых испытаний минувшей вой­ны советские воины, как и весь наш народ,
вышли ‘еще более закаленными идейно,
еще более сплоченными вокруг коммуни­стической партии.

Высокие моральные качества советских
	*) Продолжение. Начало см. «Красный
	Флот» от 4 и 8 января.
	СОВЕТСКИХ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ
	воинов — это результат огромной работы
партии Ленина—Сталина.
	Большевистокая партия проводит боль­шую работу в войсках по раз’яснению лич­ному составу внутренней и внешней поли­тики Советского государства, задач  наше­го народа по выполнению сталинской пя­тилетки. Она воспитывает советских BOH­нов бодрыми, не боящимиея никаких труд­ностей, верящими. в торжество нашего пра­вого дела.
	Коммунистическая партия 06000е внима­ние уделяет делу дальнейшего под’ема
культурного уровня и коммуниетической
сознательности трудящихся. Партия исхо­дит при этом из программного ленинекого
указания 0 TOM, что наше ‘государство
«...сИЛЬНо соЗнательностью масс. Оно силь­но тогда, когда массы все знают, обо всем
могут судить и илут на все сознательно».
	Этим определяетея решающая роль ком­мунистического воспитания в Советских
Вооруженных Силах.
	Политорганы и партийные организации,
руководствуясь постановлениями и указа­ниями ЦК ВЕП(б), неустанно воспитывают
солдат, матросов, сержантов, старшин и
офицеров в духе беззаветной преданности’
Родине, советскому ‘правительству, великому
делу Ленина — Сталина. Политорганы,
командиры, партийные и комсомольские
организации повседневно раз’ясняют воинам
значение всемирно-исторических побед со­ветского народа и его Вооруженных Сил в
Великой Отечественной войне, источники
силы и могущества Советского государства,
его Армии, Авиации и Флота, организую­щую и влохновляющую роль в победах со­ветского народа Всесоюзной Коммунистиче­ской Партии (большевиков) и ее великих
вожлей Ленина и Сталина.

 
	Основной формой политического вости­тания солдат, матросов, сержантов и ©тар­Шен являются политические занятия,
	главная цель которых состоит в том, чтобы
	случайностей. Разобраться в них и при­трудности походно-боевой обстановки.
	И. ГОРОЗИИ.