4 февраля 1950 г., суббота, № 30 (3443)

 
		 
	нветствии
	Коллектив учащихея, преподавателей и
служащих Люлиновского малпиностроитель­ного техникума,
Рабочие. специалисты и служащие. сов­х0за «Большевик», Мелитопольского райо+,
	на, Запорожекой области:
Рабочие. инженеры, техники и служа­] е ox or
щие Паклевекой валяльно-воилочной ab
	тики Свердловской области;
	Коллектив рабочих и служащих Бузской
	МТС Намантанской области, Узбекской
	СЕР:
Коллектив рабочих, служащих, комбай­неров и ‘тракториетов Аксайской МТС,
	Ростовской области;
Собрание работников прокуратуры, Ми­нистерства юстиции и Верховного суда

Северо-Осетинской АССР:
Учащиеся и преподаватели Алма
	Атинского кинотехникума,

Коллектив рабочих, инженерно-техниче­ских работников и служащих Пензенской
бумажной фабрики «Маяк революции»;

Коллектив рабочих. инженерно-техниче­ских работников и служащих Таллинской
спичечной фабрики;

Ростовекий областной совет профсотзов;

Коллектив рабочих, инженерно-техниче­ских работников и служаших komnpeccop­ного хозяйства треста «Азизбековнефть»;

Собрание рабочих, служащих и инже­нерно-технических работников «Челябанер­го»
	Научные работники, студенты, рабочие.
	и служащие Брянского лесохозяйственного
института;

Рабочие, инженеры, техники и служа­щие станции Вунгур, Пермской х. д.;

Коллектив работников редакции львов­ской областной газеты «Вильна Укрална»;

Рабочие, служащие и специалисты Сих­феропольского плодопитомничеекого совхо­за Министерства сельского хозяйства
РСФСР:

Воллектив рабочих и служащих Добр­мильского пункта  «Заготзерно», Ipon­‘бычекой области:
	КРАСНЫ A
		Поток пр
	В евязи < семидесятилетием товарище
И. В. Сталина приветствия с сердечными
	пожеланиями доброго здоровья и ДОЛ “А
лет жизни товаришу Сталину прислали:
	era Одесского  костно-тубервулезного
санатория «Белый цветок»;

Ученики 2 «А» и 3 «А» классов Школы
села  Гуселки,  Неткачевского района,
Сталинтгралекой области;
	‚ Коллектив рабочих и служащих Черкес­ской обувной Фабрики Ставропольского
края;

Коллектив рабочих, специалиетов и слу­жащих Киреевской МТС, Калужской об­ласти:
	Многодетные матери, работающие B COB­хозе им. Марти. Куйбышевской области;
	Воллектив преподавателей, учащихся,
рабочих и служащих Вучеровокого сельско­хозяйственного техникума;

Трактористы, рабочие и специалисты
Междуреченской МТС, Грозненской области;

Педагогический коллектив и учащиеся
средней школы им. A. HH. Радищева,
г. Киев; :

Рабочие, служащие и инженерно-техни­ческие работники Черепановского химлес­хоза, Новосибирской области:
	Рабочие, специалисты и служащие
Глазковекого  махоросовхоза, Тамбовской
области:
	Коллектив рабочих и служащих Тюмен­ской сетевязальной фабрики;

Рабочие, служащие и инженерно-техни­ческие работники Торопепкой  государет­венной швейной фабрики;

Коллектив рабочих, инженерно-техниче­ских работников и служащих шахты № 10
треста «Епифануголь»;

Рабочие, работницы, специалисты и
служащие Чердаклинского совхоза, Улья­нювекой области;

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие Конлопожекого промком­бината Варело-Финекой ССР;

Учащиеся и педагогический коллектив
Грайворонского педагогического училища
Вурской области;

Вюллектив работников Орловской лесоза­щитной станции, Ростовской области;

Работнипы Челябинской швейной фабри­ки № 1;

Собрание. художников Челябинской 0б­ласти;

Воллектив трактористов, комбайнеров,
рабочих и специалистов Военно-Антонов­ской МТС, Фрунзенской области:

Колхозники и колхозницы колхоза им.
Берия Караногайского района, Грозненекой
облаети*
	Учащиеся, преподаватели. рабочие и
служащие Рязанского зооветтехникума;
Коллектив работников  Хабаровекого
	краевого Вомитета радиоинформации;

Преподаватели, инструкторы, курсанты,
рабочие и служащие Вольской школы
механизации сельского хозяйства;

Рабочие и служащие совхоза «Заря»,
Кемеровской области; 1

Коллектив рабочих, инженерно-техни­ческих работников и служащих промысла
№ 3 треста «Кировнефть»:

Собрание рабочих, служащих и янже­нерно-технических работников Астрахан­ского областного управления моторно-рыбо­ловных станций:

Рабочие, служащие и инженерно-техни­ческие работники Киселевского торфопред­приятия «Укрторфотреста»;

Рабочие и специалисты  племсовхоза
«Холмогорский», Архангельской области;

Воллектив рабочих и служащих Григо­риопольской МТС, Ново-Александровского
района, Ставропольского края:

Служащие и инженерно-технические ра­ботники управления связи, Латвийской
ССР.
	Коллектив работников полярной стан­ции Уэллен и колхозники  Уэлленского
куста:

Профессора, преподаватели. рабочие и
служащие,  врачи-куреанты. Ленинград­ского Государственного ордена Денина Ин­ститута усовершенствования врачей ИМ.
ом Bananas
	120 председателей правлений, бригадиров
и звеньевых сельскохозяйственных артелей
района.
	Поучительный опыт в организации arpo­технической учебы накопил Герой Социа­тистического Труда Мясим Алиев, звеньевой
колхоза имени Рустама Алиева, Шамхор­ского района, Азербайджанской ССР. Пять
тет назад он организовал в своем колхозе
	первую агротехническую школу. Теперь в
	колхозе работают семь агротехнических
кружков, которыми руководят агрономы и
передовики сельского хозяйства. Bee кол­хозники этой артели учатся в кружках,
повышают свои агротехнические знания.
Вроме того, к чтению лекций в колхозе
привлекаются научные сотрудники Азер­байджанского сельскохозяйственного Hay4-
нс-исследовательекого инетитута,
	B Вуртамьшеком районе Курганской об­ласти работают тридцать агротехшкол по
двухгодичной программе. В них учатея
бригадиры, звеньевые и рядовые колхоз­ники района. Этот опыт организации мас­совой круглогодичной агротехнической уче­бы стал быстро распространяться и в дру­гих районах области.
	Заслуженной популярноетью у крестьян
пальзуются сельские леклории. В Подмо­сковье, например, организовано около 900
лекториев, в Алтайском крае — 300. Пе­ред ‘слушателями с лекциями о достиже­ниях советской агрономической науки вы­ступают ученые, Герои Социалистического
Труда, передовики сельского хозяйства. В
лекториях Коломенского района Московской
области лекции и доклады специалистов
	сопровождаются  научно-популярными a
техническими фильмами.

Большое значение приобретает учеба
	колхозников по ралио. Студия Рязанекого
областного комитета радиоинформации уже
передала более двадцати лекций на агро­технические темы. Каждую субботу злосъь
перед микрофоном выступают специалисты
сельского хозяйства, мастера высоких Уро­vo”

жаев. Лекции по радио слушают более 50
тысяч колхозников области.
	Действенной формой агротехпической
учебы являются также обмен опытом ма­стеров высоких урожаев, доклады и лекцин
колхозных практиков. В Горьковском рай­да правильном Пути
	В подразделение прибыл инженер-лей­тенант Кочубеевский. С ним долго бесело­вали командир, секретарь партийной орга­низации и секретарь комсомольской орга­низации. С первого же дня т. Вочубеевский
почувствовал, что попал служить в хорошо
слаженный, дисциллинированный боевой
коллектив. Все воины в подразделении —
отличники боевой и политической. подго­ТОВЕИ. ,

В непринужленных беседах © офицером
подчиненные подробно рассказывали о себе.

— Я учусь в вечернем университете
марксизуа-ленинизма, — поделился с офи­пером главный старина Шевченко, — и

работаю агитатором.
— Я учусь в общеобразовательной шко­ле при Ломе офицеров, — сообщил секре­тарь комсомольской организации старпгина
1-й статьи Корташев.

Подробно рассказали о своей службе
мичман Сушин, старшина 2-й статьи Ма­‘харов и другие.

Вечером. оставшись один. инженер-лей­тенант перебирал в памяти впечатления
первого лня. Они радовали его и вместе ©
тем ко многому обязывали.
	— Начнем работу с составления пла­на. — сказал на елелующий день коман­дир молодому офицеру.

План предусматривал подробное знаком­ство е условиями жизни подчиненных,
изучение техники, посещение занятий, ко­торые будут проводить старшины, методи­ческий разбор занятий, изучение руководя­ших документов. т

Инженер-лейтенант Кочубеевский усерд­но принялся за претворение плана в ЖИЗНЪ.
Он летально ознакомился с состоянием 3a­зелываний своих подчиненных, изучал ин­струкции, беседовал. с личным составом. В
беееде с секретарем партийной организации
он из’явил желание руководить кружком
по изучению истории ВЕП(б). Его пнициа­тива была поддержана. Тов. Кочубеевский
проводит занятие на высоком идейном уров­He.
	Через несколько дней командир пору­чил молодому офицеру провести политин­пормацию о выборах в Верховный Совет
СССР. Инженер-лейтенант успешно спра­BHICH ий с этим заданием,
	Как-то командир спросил  инженер­лейтенанта:

— Завтра старшина 2-й статьи Мака­ров будет проводить занятие. На что вы
лолжны обратить внимание, присутствуя на
занятии?

Тов. Кочубеевский не емог дать удовлет­ворительного ответа. Вомандир посоветовал
ему обратить особое внимание на пдейную

направленность, На материальное обеепе­чение занятий. а также и на методические
	яавыки старшины. Инженер-лейтенант так
	Первые дни службы молодого офицера
	ий сделал, предварительно прочтя методиче­‘ский сборник.

После завятия, состоялся разбор в при­сутствии командира подразделения. Стар­шипа 2-й статьи Макаров рассказал, как
он готовилея к занятию. С замечаниями
выступили старшина 1-й стальи Внохт,
главный старшина Шевченко и другие. Они
подвергли резкой критике некоторые про­махи старшины Макарова, указали, что
т. Макаров плохо подготовил средетва ма­‘териального обеспечения, мало задавал
контрольных вопросов и т. д.

Слушая критические замечания, инже­нер-лейтенант видел. что некоторые из
недочетов остались им незамеченными,

— Старшина 2-й статьи Макаров имеет
	богатый практический опыт, — BbICKa­зал свое мнение т. Кочубеевский. — Он
много лет прослужил на корабле, но во
	время занятия не использовал свой опыт.
Примеры. которые он приводил, были не
характерны. Старшина недостаточно поль­зовалея методом показа. его рассказ носил
лекционный характер... :

Командир, подволя итог, подтвердил пра­вильность этих замечаний инженер-лей­тенанта.

Методический разбор обогатил знания
молодого офицера и вместе $ тем повысил
его авторитет в глазах подчиненных. Они
видели, что т. Вочубеевекий остро подме­чает недостатки и указывает, что еледу­ет слелать, чтобы их не повторить вновь.
	Он, напримет, обратил внимание старши­ны 2-й статьи Гончарова на TO, что тот
плохо следит за своим  обмундированием,
небрежно исполняет некоторые поручения.
И все же требовательность офицера была
слаба. Когда старшина 1-й статьи Внохт
недостаточно четко выполнял обязанности
дежурного, инженер-лейтенант не решился
сделать ему замечание. Он стеснялея оби­хеть подчиненного и проходил мимо его на­рушений. это заметил командир подразделе­ния. Вызвав к себе т. Кочубеевокого, он

строго сказал:

— Вы становитесь на неправильный

путь во взаимоотношениях с подчиненны­ми. Нарушения, мимо которых вы проходи­те. сами по себе незначительны. Нели же
их не искоренить, они могут привести Е
крупным простункам.

Молодой офицер правильно воспринял
замечание командира и резко повысил трз­бовательность к подчиненным,

Инженер-лейтенант Кочубезвсвий в под­разделении всего несколько недель. Он еще
допускает ошибки. Но он стремится испра­вить их. Командир, партийная и комсомоль­ская организации повседневно помогают

 
	ему,
	Инженер-капитан-лейтенант
	м СОЛОВЬЕВ. .
	Черноморский Флот. Старший лейтенант П. Сур проводит практическое занятие
	по метеонаблюдению с рулевыми старши
матросом В. Новиковым,
	ПИСЬМА В
	м матросом М. Маковкиным (слева) и
	Фото М. Пэокатило.
	РЕДАКЦИЮ
	пе берегут памятник истории
	Возмутительная небрежность
	В окрестноетях древнего города Пере­славля-Залесского, на живописном южном
берегу Плещеева озера, расположена ието­рическая усадьба «Ботик». На этом меете
в 1689 — 1692 гг. Петр Первый строил
флотилию, вошедшую в историю как пер­вый учебный отряд русского флота.

Ныне здесь находится небольшой музей,
в котором хранятся замечательные релик­вии: бот «Фортуна», сделанный, по преда­нию, самим Петром, снасти, котлы хля
	варки смолы, рули и мачты, пущЕз, яю­ря, редкие гравюры и бюсты. На террито­‘рии усадьбы -—- парк, Триумфальные во­рота, гранитный памятник Петру, на по­стаменте которого высечен его «Указ вое­волам переславеким» 00 охране флотилин:
	«Надлежит вам беречи остатки корад­лей, яхт и галеры, а буде опустите, то
взыскано будет на вае и на потомках ва­ших, яко пренебрегиих сей указ. Петр, в
Переславле, в 7-Й день февраля 1722 г9-
да». Е

Многие посетители осматривают музей
и усадьбу, делают записи в книге отзы­вов. Общий емыел пожеланий — беречь
реликвии флота, хранить их. -
	Постановлением Совнаркома COUP в
1939 тоду усадьба «Ботик» передана в
ведение Военно-Морского Флота и стала
филиалом Центрального . военно-морского
музея. Но последний не интересуется сво­им филиалом, 06 этом свидетельствуют сле­дующие факты. В 1947 году для охраны
	На флотских соревнованиях 1949 года
по тяжелой атлетике спортемены нашей
части добились больших успехов, заняв
	Несколько первых и ВТОоВЫХ мест H CAAB
	разрядные нодмы. Шюбедители были отме­чены грамотами.
	Ь удивлению спортеменов грамоты W30-
биловали ошибками, свидетельетвовавигими
0 недопустимой халатности людей, которым
поручили их заполнение. Например, в гра­моте, которой награждалея  тяжелоатлет
Сафонов, было написано: «Blane ¢Tap­шине 1-й статьи Сафонову, занявшему
второе место по боксу (?[) на соревнова­ниях первенства флота 1949 г.». Между
тем т. Сафонов никогда боксом не зани­мался, но уже в течение тоех лет выиг­рывает первые и врые места по штанге.
	 

 

И RAY!

        
	CDPCEHE
	минувшем году было собрано св каждого
гектара по 130 пудов зерновых, по 360
пудов кукурузы и по 160 пудов - подеод­нечника. Артель досрочно выполнила свои
обязательства перед государством по вевм
видам поставок, значительно увеличила
неделимые фонды общественного хозяйства.
Колхозники получили на каждый трудо­день по пяти килограммов зерна и по 10
рублей. Колхозники этой артели  Алек­сандр Баранов и Петр Кошель получили за
свой труд по 7—8 тонн зерна и по 15—
16 тысяч рублей. На заработанные деньги
они приобрели легковые машины  «Мо­сквич».

В колхозе имени Ленина, Колхозабадеко­го района, Кулябекой области, члены сель­скохозяйственной артели получили в про­шеднем году нз трудодень по 7 килограм­мов зерна вместо четырех килограммов,
полученных в 1948 году. На пять рублей
повысилась денежная оплата  трудодня,
Семья колхозницы Имамовой, выработав­шая за год две тысячи трулодней, полу­чила 14 тонн хлеба и 30 тысяч рублей
деньгами.
	Волхозы Ванибадамекого района Фенин­абадской области в 1949 году увеличили
овои доходы в четыре раза по сравнению
с 1940 годом. Лишь за прошлый год коли­чество колхозов-миллионеров п области
возросло с 46 ло 84.
	На отчетно-выборных собраниях члены
сельхозартелей выявляют  неиспользован­ные резервы, вносят существенные поправ­ки в производственные планы колхозов на
1950 год. Члены колхоза имени Берия,
Зугдидекого района, Грузинской CCP, об­судив деятельность правления, предуемот­рели в производственном плане собрать в
нынешнем году с каждого из 29 гектаров
по 9 тонн винограда; с каждого из 60 гек­таров кукурузь-—пю сто центнеров зерна;
вырастить по 8 тонн чая е гектара, по три
миллиона питоусовых плолов. В нынеш­Нем ГОЛУ В КОоЛХоЗе будут построены новая
	Больница. тридцать домов для колхозников,
	парка, памятников и Петровского музея
филиал имел пять вахтеюв, ac 1948
год» было оставлено вето два.

Филиал переживает финансовые затруд­нения. На все наши просьбы следуют без­дхушные, бюрократические отписки Ha­чальника музея.
	15 апреля 1948 года, с согласия мест­ных руковолящих  ортанизаций, усадьба
«Ботик» была на договорных началах еда­на под дом отдыха. Олнако ничего не сде­лано для сохранения усадьбы и зданий.
	Вопреки запрещению ярославского обла­стного архитектора, на усадьбе начинается
строительство, наблюдаются случаи пору­бок деревьев в парке. Не выполняются
арендатором и обязательства по ремонту и
реставрации памятников — Петровекого
музея, Триумфальных ворот и памятника
Петру, хотя сроки этих работ истекли 1
января 1949 года. Музей захламлен, не
отапливается, территория превращена в
свалку дров и строительных материалов.
	Историческому памятнику наносится не­поправимый вред. Все мои сигналы и жа­лоды в разные инстанции остаются 60ез
ВНИМАНИЯ,

Историческая усадьба «Ботик» должна
	быть сохранена.
Начальник филиала
Военно-морского музея
в Переславле-Залесском,
	депутат горсовета А. ИВАНОВ.
	Узнав о допущенной ошибке, руководи­тели соревнований постарались быстро за­менить грамоту, но и на этот раз не 000-
шлось без «сюрприза». В новой грамоте
вместо воинского звания Сафонова «стар»

шина 1-й статьи» было написано «стаз­Ший Матрос».
	Изобилует ошибками и грамота, получен­ная командой бортов.
	Нелепо оформлена грамота, выданная
старшему матросу Лукашеву — чемпиону
флота по борьбе в легчайшем весе.
	Грамота — это почетная награда спорт­смена, овидетельство ет возросшего ма­стеретва. Почему же офицер Головня пору­чает оформление этих почетных наград
безответетвенным люлям?
		Рабочие, служащие и специалисты с0в=
хоза «Брянский». Днепропетровской 0-
ласти;

Рабочие, служащие и инженерно-техни­ческие работники Кобринского консервного
завода;

Колхозники и  колхозницы — колхоза
«Фенинские всходы», Первомайского райо­на, Горьковской области;

Рабочие и работницы, специалисты &
служащие Пензенского совхоза «Победа»:

Рабочие и работницы, творческие работ­ники, инженеры и техники Свердловской
киностудии научно-популярных фильмов;

Собрание активы волости Кавасту Тар­тумаского уезда, Эстонекой ССР:

Коллектив рабочих и служащих паровоз­ного депо ст. Котельниково, Сталинградской
т.

Рабочие, инженеры, техники и служа­щие Харьковского электротехнического 38-
вода «Траносвязь»;

Коллектив рабочих, служащих и инже­нерно-технических работников  Бессараб­ского отделения Кишиневекой ж. д.:

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие вагонного дело ст. Bap­наул, Томской ж. д.;

Коллектив профессоров, преподавателей,
студентов и сотрудников Харьковекого г№-
сударственного театрального института;

Коллектив научных работников Инсти­тута истории Академии наук Белорусской
ССР:

Кокчетавский горком КП(б) Казахстана
и исполком городского Совета депутатов
трудящихся;

Орловекий областной совет профсоюзов;

Коллектив рабочих, служащих,  инже­нерно-технических работников Арженской
суконной фабрики им. Красной Армии:

Рабочие, инженерно-технические работ­ники и служащие мясокомбината, г. Ар­хангельск;

Чапаевский горком ВКП(б) и исполком
городского Совета депутатов трудящихся:

Керченский горком ВКП(б) и исполком
городского Совета депутатов трудящихся,

(Продолжение списка поступивших =
приветствий — в следующих номерах). _
	 
	 
		Качество (боевой подготовки УЛУЧШИЛОСЬ
	Выяснив, что молодые старшины имеют
неправильное представление по ряду во­просов, командир подразделения организо­вал их обучение, научил правильно уха­Живать за материальной частью в зимних
условиях, ознакомил с методикой проведе­ния занятий у разобранных механизмов.
После этого заметно улучшилось качество
обучения подчиненных старшинами  Бон­даренко, Яковенко, Ямковским и другими.

Известно, что «повторение — мать уче­ния». Поэтому на тех боевых постах, где
	это возможно, проводятся TPCHUPOBRE
учения Для  Поддержания достигнутых
практических навыков по обслуживанию
механизмов.
	Вомандир подразделения т. Мостовой уме­ло направляет учебу подчиненных. Матро­сы и старшины под его руководством гото­вятея встретить день выборов повыше­нием качества боевой подготовки, укре­плением воинской дисциплины и организо­Напряженно Учится и работает личный
состав подразделения, где командиром
инженер-лейтенант Мостовой. Подразделе­ние добилось высоких показателей в 60е­вой и политической подготовке.

Успентное выполнение текущих работ и
боевая подготовка личного состава во мно-.
POM зависят от етаршины. Поэтому 060б0е
внимание т. Мостовой уделяет подготовке
старшин как основной опоры командира
в обучении и воспитании личного состава.

В подразделении много молодых  етар­шин. Rak правило. они неплохо знают
боевую технику и правила ее эксплоата­ции, но слабы в вопросах методики обу­чения и руководетва подчиненными. Для
восполнения этого недостатка т. Мостовой
претусмотрел организацию специальных
занятий и учений е молодыми старшина­ми. В проведению их привлечены глав­ный старшина Дорофеев и другие опытные
	старшины. Сам т. Мостовой провел показа­ванности.
тельные занятия. Р. ИВАНОВ.
	ПО РОДНОИ СТРАНЕ
	 
	вил в 1949 году 7,6 миллиарда пудов,
что превышает уровень довоенном 1940
года. Значительно выросло поголовье об­щественного продуктивного животновод­ства в колхозах. В сравнении с 1940 ro­дом в минувшем году было больше круп­ного рогатого скота на 27 проц., овец и
коз — на 44 проц. свиней — на 16
проц. За год было создано 120 тысяч кол­хозных животноводческих ферм. Из года
в год увеличиваются вложения в общест­ренное хозяйство.
	успешно претворяетея в жизнь величе­ственный сталинекий план преобразования
природы. Уже произведены посадки занит­ных лесонасаждений на площади в 590
тысяч гектаров и подготовлено 800 тысяч
гектаров под посадки нынешнего года.
	Эти достижения тружеников  социали­CTHUCCKOTO земледелия являются результа­том неустанной заботы большевистской
партий о колхозном крестьянетве, огромной
помощи  Советекого  государетва в деле
дальнейшего укрепления и развития сель­ского хозяйства. В прошлом ду в де­ревню было направлено 150 тысяч трак­торов (в переводе на 15-сильные), 29 ты­сяч комбайнов, 64 тысячи грузовых авто­мобилей, 1.600 тысяч прицепных орудий и
Других сельскохозяйственных машин, т. 6,
в три-четыре раза больше, чем получило
сельское хозяйство в 1940 голу.
	Сейчас труженики  воциалиелического
земледелия, обсуждая на своих собраниях
годовые отчеты правлений колхозов и 38-
ключения ревизионных комиссий о хозяй­ственной деятельности колхозов, глубоко,
на основе большевистской критики и са­мокритики векрывают недостатки в рабо­те и намечают конкретные пути дальней­его развития.
	Q неуклонном росте общественного
богатетва колхозов и зажиточности KOI­хозников свидетельствуют отчеты правле­ний на собраниях. Так, например, в колхо­зе имени Тельмана. Сталинекой области. в.
	 
	ОТЧЕТНО-ВЫБОРНЫЕ
СОБРАНИЯ В КОЛХОЗАХ
	Подготовка 5 выборам в Верховный (9-
вет СССР вызвала в советской деревне, как
и в городе, огромный под’ем социалистиче­ского соревнования, охватившего все колхо­зы, МТС и совхозы страны. Труженики.
сельского хозяйства берут на себя обяза­тельства. KO дню выборов заверпгить подго­TOBKY BK весеннему севу, создать все усло­вия для образцового проведения весенних
полевых работ, обеспечить дальнейшее раз­витие общественного животноводства, зало­жить крепкую основу успешного выполне­ния и перевыполнения заданий Советского
тосуларства по развитию социалистического
сельского хозяйства в 1950 году,

 
	В эти знаменательные для налией вый
ны лни в колхозах страны, в соответетвии.
со сталинским Уставом сельскохозяйствен­ной артели, проходят отчетно-выборные
собрания. Они являются большим событием
в жизни каждого колхоза. Собрания приз­ваны помочь колхозам выявить и привести
в движение неисчерпаемые резервы, зало­женные в недрах колхозного ©троя, вы­явить и устранить недостатки, мешающие
дальнейшему = организационно-хозяйствен­ному укреплению колхозов.

 
	Славно потрудилось колхозное крестьян­ство в истекшем году, Сообщение Цен­трального статистического управления при
Совете Министров СССР об итогах вы­полнения народнохозяйственного плана в
1949 году вновь демонстрирует великую
жизненную силу колхозного строя, патри­отизм тружеников социалистичесвого зем­леделия,

Сельское хозяйство нашей страны успеш­но решает задачи послевоенного восстанов­ления и дальнейшего своего развития. Ре­шена зерновая проблема, с большим
пот’емом осуществляется трехлетний план
пазвитря общественного  животноводетва.
	Раловой урожай зерновых KYABTYp cocTa­проложены автомобильные дороги между
Участками бригад.

Рост политической и труловой  актив­ности колхозного крестьянства, его борьба
34 создание изобилия продуктов для насе­ления и сырья для легкой промышлен­ности — залог успешного решения задачи
послевоенного восстановления и развития
социалистического сельского хозяйства. И
этому во многом содействуют  отчетно-вы­борные собрания в колхозах, которые про­водятся во всех колхозах страны.
	ЗИМА АГРОТЕХНИЧЕСКОЙ
УЧЕБЫ
	Так уж повелось в колхозной деревне, что
зима становится периодом массовой arpo­технической учебы. Да это и понятно. Что­бы успешно боротьея за высокие урожаи,
34 рост общественного животноводетва, не­обходимы знания. :

Большевистская партия,  колхозный
строй пробудили в советеком крестьянстве
творческие силы, открыли ему светлый
путь в знаниям, в овладению достижения­ми передовой науки и техники. Миллио­ны тружеников социалистического земледе­лия сели за учебники, за изучение опыта
передовиков, с тем чтобы © еше большим
	знанием дела приступить к весенне-поле­вым работам текушего года.
	Вюлхозные университеты, агротехничес­кие и зоотехнические кружки и школы раз­ЛИЧНОЙ слецизлизации, колхозные лектории
	и радиоловтории, курсы подготовки и пере­подготовки сельскохозяйственных кадров,
агрокиносеминары, мичуринские чтения в
колхозах, МТС и совхозах, лекции и докла­ды ученых и передовиков сельского хозяй­ства — вот далеко не полный перечень тех
форм учебы, коморыми охвачены тружени­ки социалиетического землелелия,
	Волхозники Полтавской области явились
инициаторами создания колхозных универ­ситетов. Этот опыт был подхвачен колхоз­ным активом Одесской, Харьковской, Днеп­ропетровекой, Львовской и других областей
Украины. В республике сейчас  насчиты­вается 40 таких университетов. Заелу­женной популярностью, например, полв­зуетея колхозный университет Валковского
	района Харьковской области. В нем учатся
	оне Омской области с интересными докла+
дами выступает председатель колхоза «По­лоса» т. Голощапов. Недавно он рассказал
колхозникам сельскохозяйственной артели
«Заря» 0 том, как руководимый им колхоз
добилея высоких устойчивых урожаев, На
второй же день после собрания по совету
т. Голощапова в колхозе «Заря» был орга­низован воздушно-тепловой обогрев семян,
что дает значительное повышение их вехо­жести. Большим успехом пользуются лев­ции бригадира полеводческой бригады кол“
хоза «Пятилетка в четыре года», Любашев­ского района, Одесской области, Героя (%-
циалистического Трула Дмитрия Коломей­ченко, который из года в год выращивает
	на полевых участках своей бригады BEICO
кие урожаи.
	Непрерывный быстрый рост механизации
социалистического сельского хозяйства
требует все новых и новых специалиетов,

Грузии, например, впервые в широких
масштабах организуется обучение радио­техников-диспетчеров по механизации тру­AOCMEUX работ на животноводческих фер­мах, бригадиров по монтажу машин на фер­мах, специалистов по обслуживанию апиа­ратов оэлектрострижки, механиков-водите­лей хлонкоуборочных машин, десятников­строителей сельских гидроэлектростанций и
бригадиров электромонтажных работ.
	Массовая агротехническая и зоотехниче­ская учеба тружеников советской деревни,
несомненно, положительно скажется на
дальнейшем росте урожайности колхозных
полей и продуктивности животноводетва. С
тавим именно горячим стремлением идут
колхозники навстречу весенне-полевым ра­ботам 1950 тодз — гола новых славных
	нооед советевого общественном и государ:
ственного строя.
	Глубокое изучение советским крестьян“
ством передовой мичуринской науки и ши.
ское внедрение ее достижений в колхоз
ное производетво, рост технической воору:
женности советской деревни, неуклонный
под’ем в связи с этим на болео высокий
уровень культуры сопиалистического зех­леделия — яркое свидетельство того, что
благодаря правильной политике партии
Ленина—Сталина вековая  противополож­ность между городом и лерзвней вое 60160
		стирается в нашей стране.