10. января 1950 года, № 8 (7942).
Е лиц
Нисьма о спорте.
устремленно и настойчиво. Результаты это
го быстро сказались: уже на первых соревнованиях многие воины выполнили
разрядные нормы.
Наряду с практическими занятиями для
физкультурников устраивались беседы и
лекции по метории и технике спорта. Врачи наблюдали за здоровьем спортеменов,
помогали им вырабатывать режим дня.
Вее это благотворно сказалось на роетв
спортивного мастеретва воинов. Если раньше старший сержант Тихонов пробегал 100
метров за’13,5-—13,0 секунд, To через
некоторое время стал преодолевать дистанцию за 11,6—11,3 секунды. Старший сержант Гаврышев выжимал штангу весом в
60 килограммов, а после двух месяцев тренировки стал выжимать 82,5 килограмма.
Также повыеиливь успехи футболистов,
фехтовальщиков, боксеров.
Партийная и комсомольская организации
й спортивный комитет проводят со спортоменами большую’ воспатательную работу.
Мы прививаем ` воинам-физкультурникам
чувство ответетвенноети перед своим коллекливом, стремление к взаимной помощи,
сознательную дисциплину, рентимость емело преодолевать прёпятетвия. Результаты
воспитательной работы особенно сказались
во время коллективных выетуплений ваших спортеменов — футболистов, много‘борцев и других. Паши футболисты заняли
призовое место, боксеры, гимнасты, борпы,
стрелки — первое, a тяжелоатлеты =—
второе место в части. Легкоатлеты стариий
сержант Тихонов, офицеры Целищев и Холодный завоевали звания’ чемпионов гарнизона.
На летней окружной смартакиаде МВО
прошлого года наши гимнасты и силачи
заняли третье место. Гимиаст офицер Васильев занял абсолютное второе место.
Эти достижения не векружили голову
спортеменам. Они продолжают упорно повышать 6@во6 мастерство. Едва кончилось
‚ лето, как мы пачали готовиться к зимнему
сезону. Цервыми приступили к тренировкам лыжники и конькобежны. С настун`лением зимы работа в секциях не только
не сократилась, а, наоборот, расширилась.
Тренеры пронли трехнедельный сбор. Они
начали подготовку нового отряда разряднив.
Воины-спортемены нашего подразделения настойчиво добиваются все новых и
новых успехов в выполнении историческото. постановления Центрального Вомитета
_ВЕГ(б) о дальнейшем развитии физической
Культуры и спорта в нашей стране.
Гвардии лейтенант В. МЕШКОВСКИЙ,
& командиру и попросил разрешения высту=
пить. Номандир разрешил. Добрынин вышел
на сцену, снял ремень, расстегнул ворот.
THMHACTEDRE. И согнулся : Hal штангой.
ПЧ тазга весила 65. килограммов. ПулеметHu свободно выжал этот вес.
`В’ зале раздались аплодисменты.
А Добрынин тем временем попровил прибавить вее. На штангу поставили новые
круги. Теперь она весила 70 килограммов.
Добрынин взял и этот вое.
‚ — Молодец, — сказал командир пулеметчику, когда тот сошел ео ецены, и крепKO пожал солдату руку. ,
Добрынина включили в команду тяжелоатлетов, которая готовилась к участию в
спартакиаде.
И вот уже позади многие часы упорных
тренировок. Настал день открытия спартакиалы. На трибунах собрались солдаты,
сержанты, офицеры, Стройными parang
прошли воины-спортемены. Четко вышолнили они вольные упражнения с винтовками,
Затем мимо трибун промчались мотопиклиты. ‘’Мастерски ‘работали на турнике,
брусьях и «коне» гимнасты. Очередь дошла
NO тяжелоатлетов.
‚— № штанге вызывается атует среднего
веса рядовой Добрынин, — об’явил судья.
Добрынин чисто выжимает штангу.
Судья 0б’являет результат первого подхода:
10 килограммов. ПТирокое поле оглашаетея
шумными аплодисментами. Второй подход.
Добрынин жмет 75 килограммов.
Соревнования продолжались. Хорошая
физическая подготовка позволила Добрынину занять первое место. Он выполнил норму второго разряда для атлета среднего
Bera.
Тлавный судья боревнований ноздравил
Добрынина © победой, вручил ему грамоту
ий ценный подарок.
Сейчае наш чемпион усиленно тотовитея
в НОВЫМ СсосТязаниям. Солдат решил сдать
норму 1-го разряла.
Старший лейтенант П. РОМАНОВ.
уделяется спорту.
урсантов — значработают гимнастическая, легкоатлетичелища одержали -ряд побед на соревновабе училища. Встреча курсантов-боксеров
Фото А. Прохорова,
Растет мастерство
Партийная и комсомольская организации
нашего подразделения настойчиво борются
за претворение в жизнь решения ЦК
ВЕП(5) о дальнейшем развитии физической
культуры и спорта в нашей стране.
Год назад у нас был образован спортивНЫЙ комитет,
С самого начала своей работы спортивный комитет развернул пропаганду Тех
видов спорта, которыми более всего интересовались воины,— легкой атлетики, бокCa, тяжелой атлетики, гимнастики, лыж.
Многим запомнилея спортивный вечер, на
вотором выступали ‘лучшие гимнасты, боксеры, борцы, акробаты. Как мы потом убедились, их выступления явились одним из
хейственных средств пропаганды физкультуры — у многих воинов родилось торяyee желание заниматься спортом.
Но для занятий нужны были тренеры и
сульи. Чтобы подготовить их, спортивный
комитет организовал с00р инструкторов по
основным видам спорта. Участники сбора
прослушали цикл лекций, приобрели практические навыки обучения, & затем были
командированы в Москву. Здесь в спортивных залах ЦДВА и добровольных спортивных общеетв под руководством заслуженных мастеров спорта Божко, Иванова, Сегаловича, мастеров ‘спорта Евхокимова,
Дмитриева и других участники’ ебора вумели значительно повысить свое епортивное мастерство. —
Так у нас образовалась группа xopomo
похготовленных тренеров,
Цозаботилея комитет и о создании материальной базы. Был приобретен спортивный инвентарь, оборудованы площадки и
стадион, водная станция, 10108’ препятСТвИЙ. , р
Для выявления лучших спортеменов мы
ввели дни установления рекордов. Для
приема рекордов была создана вомиесия.
№то полдтянется на турнике большее число 183? Этому виду состязаний мы посвятили первый день рекордов. В соревнованиях участвовало много воинов. Рекорд.
установил повар рядовой Петров. Он; подтянулся 24 раза. Чемпиону был вручен
ipsa.
Так были установлены рекорды подразделения по выбрасыванию хдвухпудовой гири, метанию гранаты, плаванию, прыжкам
ит д;
День ото дня возрастал интерес солдат,
сержантов и офицеров к спорту, многие
записались в секции. Каждому члену секции комитет выдавал удостоверение, в котором были указаны дни и часы занятий.
Занятия в секциях проводились по плану. Наши тренеры вели свою работу пелсЧемпион части
Рядовой Добрынин: — вдьНый., закаленНЫЙ ВОИН. Станок of пулемета Ou HOCHT
Ha занятиях, словно“ вещевой мешок, и
только улыбается “x4! my THT woe oe
„Вполне понятно; 70 ‹ солдат ‘увлекея
спортом. Случилось это так. Шел он по городку и увидел возле „Хороги ckat Of вагонетки.
«Непорядок», —= подумал пулеметчик.
Он поднял скат н отнес его на спортивную площадку.
«Тут ему и место», — решил он. И
действительно, солдаты тотчае же заметили
скат н стали пробовать свой силы. Пришел
сюда п офицер Мозговой. Он ежедневно занималея по утрам в хвухпудовой гирей н
теперь был непрочь потренироваться. Офи{ep подошел в скату, взялея обеими рукзМИ 38 06ъ, ЧУТЬ присел и рывком подняло
чЧетырехнудовую тяжесть,
— Здорово! — одобрили солдаты.
— А ну-ка, силач, попробуй, — сказали
солдаты Добрынину.
Пулемотчик плавно выжал скат.
— А вам, товарищ Добрынин, нужно
тренироваться, — заметил офицер. — Йз
вас выйдет хороший тяжелоатлет,
Добрынин послушался . доброго совета,
стал тренироваться регулярно. М результаты не замедлили сказаться, Природная сила, помноженная на’приобретенную технику, принесла спортсмену успех.
Весной этого года в части состоялось овешание передовых воинов. На нем присутствовал и наш пулеметчик. После еовещания выступил коллектив солдатской
хуложественной самолеятельности.
Добрынин с удовольствием слушал певTos, декламаторов, бзянистов, Но больше
всего ето заинтересовало выступление тяжелоатлетов. Сильные, мускулистые, они
легко, четко и красиво’ выполняли упражнения в тяжелой металлической штангой
— А ты, Добрынин, сумел бы тах? —
спросил у пулеметчика сосед Рябчиков,
Хобрынин вместо ответа вотал, похошел
В 1-м Рязанском автомобильном училь
Здесь много спортсменов-разрядников
кисты ГТО Ги П ступеней. При клубе
ская, хоккейная секции. Спортсмены „учи
ниях, На снимке: в выходной день в клу
В. Комара (слева) и Ю. Новичкова.
Труппа политзанятий, которой руководит
офицер Филиниов, одно время отставала в
учебе. Некоторые слушатели плохо разбирались в политических вопросах, учебную
программу усваивали недостаточно глубоко.
Коммунисты подразделения решили помочь руководителю группы. На партийном
собрании был обсужден вопрос о взалачах
коммунистов в повышении качества’ политучебы. Собрание наметило ряд практических мероприятий. Для слушателей политзанятий была прочитана лекция «Как работать над книгой». Передовики учебы
занимались 6 отстающими солдатами,
учили их составлять конспект. Значительным подспорьем в учебе явились нагаядные пособия, изготовленные комсомольцами.
Руководитель группы тов. Филиппов
тщательно готовился к каждому занятию.
Его рассказы были яркими и содержательными, & каждому слущателю он подходил
© учетом его индивидуальных особенностей.
Все это помогло ему вывести группу в числ0 передовых. На последней проверие груипа получила отличную оценку.
Политическая Учеба способствует повышению сознательности воинов, Т.л. Новиков, Кузнецов, Матвеев, Майоров и Цветков
стали передовымя воинами. За короткий
срок онм хорошо овлалели своей специальностью,
Н. ШЕГЛОВ.
а о повышают свои политические знания, с большим интересом изучают каждую тему политических занятий. На снимках: слева-——самостоятельное чтение по теме «Вооруженные Силы СССР в Великой Отечественной войне» На. переднем плане (слева направо) передовики учебы
ое А вы УЧ
papas рядовые с. 1етрушин, В. Чекаленкин, ефрейтор В. Леденев
гвардии рядовой И. Феоктистов. Справа — в часы самостоятельной рабо
помощник руководителя политзанятий комсомолен промлин пяаллиий ranu
Фото А. Прохорова.
‚.. диеченов проверяет конспекты . у
Е, Семина.
Об организационных неполадках
и малосодержательных лекциях
конепекту, перегружает лекция примерами, не обобщает их, не делает выводов по
лекции было обращено в прошлое. Она
носила сухой, повествовательный характер. Лектор при изложении материала
упустил весьма существенный момент. Он
He показал, что ВАЦ(б) росла и крепла в
непримиримой борьбе co всеми врагами
партии. Лектор не подчеркнул, что борьба на два Фронта против ‹левых» и
правых оппортунистов является руководящим законом. развития братских коммунистических партий. «Могут еказаль.—указывая товарищ Оталин, — что это —
закон для ВКП(б), 3 не для xpyгих пролетареких партий. 9то неверно.
Чтот закон является законом развития для
всех еколько-нибуль больших партий. все
равно, илет ли речь о пролетарской партии СССР или о пролетаревих партиях на
Западе» (И. В. Сталин. Сочинения, том 9,
стр. 8). Борьба против предателей внутри
болгарской. польекой. венгерской партий
со всей наглядностью подтверждает еилу
и действенноеть сталинского закона развития коммунистической партии. Забыть 06
этом в лекции —= значит не векрыть наступательного, воинствующего харавтера
ленинско-сталинских идей.
Осрьезными недостатками страдала и
лекция по теме «Англия—млалший парт
Hep американского империализма. Советбкоанглийские отношения», которую читал тов.
Каткевич. Лектор не остановился, например, на девальвации фунта стерлингов и
ee катастрофических — последствиях. - для
трудящихся. Таким образом, материалы
лекпии пе были доведены до последних
дней, что, безусловно, снизило ее качество, злободневность.
Только лекция по истории СССР в этот
день была прочитана на высоком уровне.
Лектор. тов. Вапитанников глубоко изложил
тему о русско-японской войне, приводил
интересные факты, примеры из художестьвенной литературы, долал правильные
обобщения. Видно было, что он хорошо
овладел материалом. т
Слушатели остались довольны лекцией
тов. Капитанникова. Но этого нельзя сказать о лекциях тов. Калкевича. Харавлеризуя их, слушатели правильно отмечают,
Около десяти часов утра. Скоро должны
начаться занятия партийной школы. Но
схушателей пока маловато = меньше половины. Они ве спешат снимать шинели
---в Классе прохладно, неуютно.
занятия началить. Преподаватель тов.
Гофман приступил в чтению ‘лекции по
рабо№ И. В. Сталина «0 правом уклене
в В&П(б)». Вскоре подошли еше тря слушателя. Появижя и начальник партийной
школы тов. Перельман. Не снимая шинели, он посидел немного в сторонке и е0-
бралея уходить. Е
— Почему присутствует мало слушахелей? — спрашиваем мы у тов. ПерельМЗНа.
Он 0б’ясняет это тем, что начались
отчетно-выборные партийные собрания.
Явно неубедительный ответ. Ведь можно
было спланировать провеление собраний
таким образом, чтобы партийный актив
мог нормально посещать занятия.
Дневная партийная школа — очень
заъное звено в сети партийного просвещения, Злесь в течение двух лет повышают
свой уровень марксистско-ленинского образования политработники. цартийный и
комсомольский актив. Задача партийной
школы состоит также в том, чтобы привить
слушателям навыки самостоятельного изучения произведений классиков марксизмаленинизма, ‘раеширить и углубить их знания по ‘вопросам партийно-нолйтической
работы в Вооруженных Силах,
Встественно, что важным условием
успешной учебы. являются высокий идейный уровень преподавания; образцовая
постановка всего учебном процесса. 910
тем более важно. что слушатели школы
сами являются руководителями партийнополитич6ской работы в подразлелениях.
Знания, организапионный опыт, методические навыки, приобретенные в` ходе учебы,
они призваны применять в евоей правтической рабате.
Межлу тем постановка учебы здесь
оставляет желать много лучшего. 06 этом
убелительно говорит и недостаточно высокий уровень левпий. Тов. Гофман вак
бухто основательно подготовилея в лекции.
Но. когда глубже вникаешь в ве содержзРИЗУЯ HA,
ные и хорошо наюлюдаемые противником ных предметов тесно связано и влияет на
местные прелметы занимать для ведения выбор определенного способа передвижения
боя на длительный промежуток времени це на поле бол.
рекоменлуется.
ели, например, воин перебегает, 3
Кратко остановимся на характеристике впереди него имеется бур или насыпь
ние. обнаруживаецть, что все направление что тов. Ваткевич излишне привязан в
В ПОМОШЬ СОЛДАТАМ И СЕРЖАНТАМ
Использование местности
в OOO
тивника Григорьеву нужно было преодолеть около 800 метров местности. изрытой
воронками от снарядов, мин и авиабомб.
Находясь еще в траншюе, ефрейтор внимательно осмотрел местность наметил в0зможные пункты для поредышек. Вначале
ему предстояло преодолеть открытую местность расстоянием около 200 метров, затем
редкий кустарник, спускавшийся в л9-
щину, т
Ефрейтор Григорьев скрытно выбрался
из траншеи и по-пластунеки добрался до
первой воронки Убедившись. что его движение не было замечено противником, Григорьев пополз дальше. Но в этот момент
сзали и правее его поднялея столб пыли,
просвистели вражеские пули. Ефрейтор понал. что противник заметил его. Он быстро
вскочил и стремительно перебежзл к нахо.
длившейся неподалеку воронке от снаряда.
Ефрейтор слышал, кав над местом его приземления свистели пули. Но бывалого воина не так просто вывести из строя. Немного переждав, ефрейтор вскочил и стремительно перебежал в следующее укрытие.
Сиекалистый советский воин умело использовал местность и быстро достиг наблюдательного пуньта старшего начальника. Благодаря этому командир своевременно принял Нужные меры. Противнику было нанесено серьезное поражение, и полразделение
капитана Сизова удержало занимаемую выcory.
Для огневой позиции обычно занимают
и приспосабливают такие местные предметы, которые дают возможность воину прежде всего видеть и поражать огнем пели,
появляющиеся в полосе обстрела, и позволяют вести огонь на случай Появления
противника с флангов и тыла. При этом
следует помнить, что отдельно расположенные и хорошо наблюдаемые противником
местные прелметы занимать для ведения
Характер местности, ее рельгф и наличие, различных местных предметов по-разному влияют на хол боевых действий. В
одном случае местность благоприятствует
успешному ведонию 608. ав другом—
затрудняет бой. Например. открытая местность на подступах в обороне выгодна
обороняющимея, так как позволяет им випеть действия наступающих. Полностью
использовать свое оружие Среднепересеченная местность. изобилующая различны
MU местными предметами, создает хорошие
условия для маскировки наступающих,
скрытного их сосрелоточения и сближения
ля Ппозледующего перехода в атаку.
“Различные местные предметы, вотречаюшиесл солдату на поле боя. не Только убрывают п защищают ег от пуль, осколКов снарядов и мин противника, во одновременно при правильном их использовании создают удобства для ведения меткого
огня, а следовательно, и быстрого уничтожения противника. Не случайно Поэтому
уногие офицеры, участники Великой Отечественной войны, почти на каждом занятии
уделяют должное внимание вопросам праВильного использования местности, подтверждая уставные положения соответетвующими поучительными боевыми примерами.
В пюле 1943 года подразделение капитана Сизова упорно обороняло занятую выcory. Covern справа ий слева несколько
отстали. и фланги подразделения оказались
наиболое уязвимыми. Пытаясь овлалеть
потерянной — высотой, противник неоднократно контратаковал позиции подразделения капитана Сизова. Все контратаки раз»
бивались о мужество в стойкость советских
воинов, Однако обстановка осложнялась,
Бееприласы у советских воинов были на
исхоле, Нужно было срочие доложить старDemy начальнику 0 создавтемся: Положении
по готовящейся новой, более сильной
вонтратаке. Вапитая Сизов решил послать
@ боевым донесением ефрейгора Григорьева.
Пол’ непрерывным воздействием огня проАОРОШАЯ
ИНИЦИАТИВА
Кбомсомольцы нашего подразделения BH‘ступили с ценной инициативой. Они пред`ложили создать кружок по повышению 0бщеобразовательного уровня воинов. Коман.
а о т = ТИ АЕ оО Е ИЕ КУН СИ,
кажлому разделу.
дир пошел навстречу комеомольцам.
Сейчас воины повышают свои знания по.
Серьезным недостатком является и TO,
что семинарские занятия нередко подменяются класено-групповыми запятиями.
Dro, несомненно, принижает neopermaeский уровень учебы.
Чем же об’зеняютеся недостатки в работе
партийной школы?
Сейчас воины повышают евои знания Md
арифметике, географии, русскому языку и
другим дисциплинам. Руководяг занятиями
наиболее подготовленные члены ВЛВСМ —
Егорова. Мельников и Шкатов.
Ефрейтор В. ПОЗДНЯКОВ.
Хроника
вультурной
эжнани
Комсомолец младший. сержант UyMaков -- хороший художник. С любовыо и
старанием он оформил Доску отличников,
стенды «Боевой путь комсомола», «Пятилетний план в действии» и другие. Рисунки
младшего сержанта Чумакова, помещаемые
з нашей стенгазете, также отличаются выCOKUM качеством.
Ефрейтор В. ПРОНТЕНКО,.
Преподавательский состав, здесь пПодготовленный, ° иного работает над coboit,
учится. Но беда в том. что он предоставлен самому себе. Лекции никем ве контролируются, но’ обсуждаются. Методические
совещания не проводятся. Взаимные посешения лекций для выявления недостатков
и обмена положительным опытом не прахTHRYOTCH.
Начальник партийной школы тов, Перельман, бывая в Школе, He 0брзщает внимания на ход занятий. Он, например. считает пормальным, что лекции
06 Англин и © русеко-японекой войне читались совершенно без наглядных пособий.
Рялом же с классом, гле проходят занятия,
в клубной библиотеке есть и карты, и
альбомы. и атласы. Но... пою понедельникам
библиотека днем не работает, и школа
систематически остается без’ наглядных
пособий. ЩЕ
И еще один факт, говорящий об ор?анизациойной немощи ‘руководителей партийвой школы. В этот день учебы не с0етоялись занятия по курсу партийного стровтельства. Оказывается, заранее было известно, что лектор не сможет явиться, и тем
не менее расписание не было перестров0. Это не первый такой случай. 3а три
месяца нового учебного года сорвано уже
более десяти часов занятий.
Политическому отделу — необходимо
уделить серьезное внимание работе пзртийной школы. Нало немедленно выправить положение, принять меры к тому,
чтобы занятия проводились организованно
и на высоком илейном уровне.
П, КАССИН.
%& Воины нашего подразделения увлекаются шахматным спортом. В закончившемся недавно шахматном турнире победу
одержал старшина Анисимов. Ом не имел
ни одного поражеция,
Младший сержант Н. БОНДАРЕНКО,
Коллектив художественной самодеятельности, руководимый рядовым Разиным,
подготовил «болышой содержательный концерт. Успешно выступили хор, струнный
оркестр н группа плясунов.
Рядовой Г. ОНЕНЧЕНКО.
Вторая серия художественно-документального фильма «Сталинградская битва»
вызвала в сердцах воинов горячий отклик.
После демонстрации этого замечательного
фильма солдаты и сержанты нашего › подразделения обсудили его содержание, Они
говорили о своем долге--отличной учебой,
образцовой дисциплиной приумножать
бессмертную славу героев Сталинграда.
Рядовой. А, ЗЛОБИН.
%& Хорошо работает коллектив художественной самодеятельности, которым руководит гвардии сержант Федотов. На последнем вечере коллектив показал отрывок из
пъесы В. Собко «За вторым фронтом», С0-
держательными были выступления чтецов,
танцоров, певцов.
Сейчас коллектив готовит большую mp
грамму к славному юбилею Советской АрMH.
Гвардии сержант Л. ЗАХАРОВ.
шириною свыше пяти метров, то в. таком
случае пелесообразно приземлиться у 0дного края бугра (насыпи) ‘и отползти к
другому его краю (середине). Иногда следует приземлиться против середины бугра
и отползтя к одному из его краев. Это
позволит скрыть от противника точное
местонахождение, перебегающий обезопасит
себя от поражения.
Допустим, на пути движения были
встречены кусты, лощина BAH овраг.
В зависимости от их высоты или гаубины движение должно производиться в
рост или пригнувшиоь,
До сих пор в некоторых похразделениях
можно встретить пренебрежительное отношение отдельных солдат и сержантов К
использованию местноети и местных предметов. Это можно подтвердить хотя бы
таким примером. Сержант Ковдрашев upoводил занятие на местности, изобиловавшей кочками, ямами, пнями, отдельными
кустами. Рядовой Крылов, сделав поеледнюю перебежку, приземлился и скрытно
выдвинулея на позицию. Расположивигиеь
на открытом месте, он стал быстро отрывать ячейку в то время, как в пяти меграх правее него была небольшая яма, воторую без затраты болыного труда можно
было приспособить для стрельбы.
— Ав бою вы тоже бы пренебрегли
имеющимися поблизости OT BAC местными
предметами и расположились бы на открытом месте? — спросили солдата.
— Het, я поступил бы иначе, —— ответил Арылов.
Этот пример» показывает ошибочность
мнений тех товарищей, которые полагают,
что на занятиях можно допустить условность. Обучаемые должны Чувствовать
себя, как в бою, и действовать по-фронто=
*
Не следует забывать, что в боевой обстэновке каждый солдат призван сзмоотоятельно решать сложные боевые задаЧИ. Правильное й умелое использование
местности и местных предметов” является _
важным и необходимым элементом для хостижения победы над противником. Учиться этому настойчиво и кропотливо на м
занятиях — долг каждого воина.
® TABPHKOR.
отдельных местных предметов и возможноCTH их использования.
Воронка от снаряда или авиационной
бомбы в зависимостн от ев величины
может служить укрытием для нескольких
солдат -— стрелков илн автоматчиков, 8
также для станкового или ручного пулемета с ‚наводчиком и его помощником, 8.
иногда может быть оборудована и под
огневую позицию минометов. Нриспособяение воронки для удобства ведения боя B
каждом отдельном случае зависит от времени, в продолжении которого она будет
саужить в качестве огневой позиции. Ёели
воронка используется лишь как укрытие
для передышки в момент передвижения,
то оборудовать ее не следует.
Ванавы при наступлении могут быть
использованы как укрытые ПУНЕТЫ для
останбвок с целью передышки ван как
скрытый подступ к противнику. В обороне
канавы могут быть приспособлены под ход
сообщения и даже под траншею. Почти ©
аналогичной целью, но с несколько другим
0б’омом работ используются и всевозможные насыпи, в том числе насыпи железнодорожного полотна. При наступлении
насыци скрывают от наблюдения протибника действия и намерения передвигающихся.
Всевозможные кирпачные, каменные я
деревянные заборы и другие изгороди
могут использоваться в целях маскировки
при расположении за ними воинов, а после
устройства бойниц служат удобным и
укрытым местом at ведения огня. Эти
предметы скрывают от наблюдения противника действительные действия, а иоэтому позволяют наступающим скрытно
сосредоточиваться, а обороняющимея незаметно производить инженерные работы.
При наступлении по среднепересечецной
местности солдату приходится часто ветречать бугорки различной величины, отдельные кусты WAH кустарники, лощины,
овраги и тому подобное. Для правильного
их использования необходимо строго учитывать характер полученной задачи и
воздействие огня противника. Помимо этого. правильное использование таких мест-