торник, №
	 
	115 (3528)
	КРАСНЫЙ
	 
	правительства  
	ФР >
	Практичес
обуч
	В годы Великой Отечественной войны
офицер Данилюк воевал на Черном море.
Вместе со всеми воинами он MOSHI HM горечь
отступления, и радость наступатель­ных боев, и торжество победы над врагом.
На фронте он пришел к убеждению, что
победа достигается только тогда, Borda
храбрость и смелость бойца дополняются
его умением мастерски использовать тех­нику и высокой воинской дисциплиниро­ванностью. о
	Энергично и настойчиво офицер передает
подчиненным евой богатый опыт, воспиты­вая в них боевые качества, прививая им
любовь в технике, требуя строгого соблю­дения всех воинских правил,
	Однажды матросы явилиеь на занятие
без конепектов. Некоторые пришли не по
форме одетыми, в грязной обуви, с нечи­шенными пуговицами.
	— Занятия начну через 10 минут, —
решительно сказал и. внимательно оемот­рев строй. — Привелите себя в порядок!
	Ровно через 10 минут люди сидели на
своих местах. Они были подтянуты, в чи­стом форменвом обмунлировании,
	Рассказ об устройстве и тактико-техни­ческих данных радиопередающих средотв
вызвал у слушателей большой интерес.
Они задали офицеру много вопросов. Й
здесь т. Данилюк почувствовал, что Y Hero
самого нехватает технических знаний. Вы­вод: требовательность K личному <оставу
необхохимо сочетать к повседневной личной
учебой, надо тщательнее готовиться ® за­НЯТИЯМ.
	Й офицер засел за учебники. Это за­метлно сказалось на качестве занятий. Под­чиненные лучше стали нести вахту, пра­вильнее обслуживать технику, меньше до­пускать ошибок в работе.
	_Олнако это не удовлетворяло офицета.
Подчиненные ему бойцы еще медленно
	В апреле нынентнего года в Москве co­стоялись соревнования на личное первен­ство страны по плаванию. В них участво­вало свыше ста сильнейших пловцов СССР,
в TOM числе лучшие спортсмены Военно­Мореких Сил.
	В холе соревнований представители ВМС
запяли три первых, три вторых и два
третьих места. Большого успеха добился
старший инженер-лейтенант Артемий Ли­бель. Он завоевал звание чемпиона СССР в
плавании на боку, пройдя сто метров се pe­зультатом, превышающим веесоюзный ре­Корд; — 1 мин. 07,5 сек. Днетанцию cto
метров вольным стилем т. Тибель проплыл
ga 58,4 cex., повторив рекорд, Военно-Мор­ских Сил, принадлежащий ему же.
	Звание чемпионки СССР в плаваний Aa
	‘сто и лвести метров ва боку завоевала
	 
	представительница ВМО Елена Горева. Вур­сант Военно-морского училища им. Фрунзе
Александр Бетехтин занял вторые места в
плазании на двести и четыреста метров
	стилем брасс. Старший матрое Борис Быков
	нота боветеног
	Строгая требовательность
и забота о подчиненных
	Капитан-лейтенант Веселов внимательно
присматриваля к старшине 2-Й статьи
Львову, изучал ето способности, положи­тельные и отрицательные качества. Никто
не мог упрекнуть старшину в плохом зна­нии специальности. Наоборот, в течение
продолжительного времени т. Львова назы­вали мастером военного дела, превосходно
знающим сложную технику. Вазалось, кому
как не знатоку техники умело учить под­чиненных, помогать им в изучении алиа­ратуры, добиваться, чтобы они так же хо­рошо знали свою специальность, как их
старшина. г

Но на деле было иначе. Матрос Чуркин,
	подчиненный т. Дьвова, свою  специаль­ность знал слабо и, хуже того, не говер­WeHCTBORAI своих знаний. Олнажды ео
	даже пришлось снять © вахты. Однако
старшина Львов остался равнодушен к
проступку т. Чуркина. Он не поговорил ©
матросом и не предпринял никаких других
мер к тому, чтобы научить подчиненного
четко выполнять служебные обязанности.
Капитан-лейтенант Веселов решил побесе­довать со старитиной о его служебном дол­ге. ;

— Почему вы так плохо  исполняете
свои обязанности командира? — ©просил
офицер т. Львова.

Старшина молчал. У него был обижен­ный вид: он-то знал ©ебе цену. Ведь
офицеры, в том числе и капитан-лейте­HHT, He раз хвалили его, называли масте­POM своей специальности,
	Ho капитан-лейтенант продолжал тово­рить. Разговор шел теперь уже не столь­ко © матросе Чуркине и ем проступке,
сколько 00 уставных обязанностях старши­НЫ.

—- Вы — ближайший помощник офице­ра, — творил он, — и, чтобы оправдать
это назначение, недостаточно быть только
узким специалистом. Надо уметь воспиты­вать полчиненных...
	Ве в правилах взнитан-лейтенанта Весе­лова проходить мимо нарушений воинекой
дисциплины. Он и. на этот раз етрого от­несся к проступку подчиненного, релиз
об’явить т. Львову выговор перед строем
статей.

Беседуя через некоторое время 6 стар­шиной,  капитан-лейтенант спросил, как
идет служба матроса Чуркина. Crap­шина подробно и во знанием расеказал о
матросе; о том, Kam OH теперь обучает
т. Чуркина, как воспитывает его в духе
строжайптего выполнения инетрукщий и
уставов. От «обиды» не осталось и слела.
Чувствовалось, что старшина сделал пра­вильные выводы из беседы с офицером,

Так воспитывает капитан-лейтенант Ве­селов своих помощников — стариин ко­рабля. Его индивидуальная работа с каж­дым старшиной, знание характера каж­дого, слабых и сильных сторон службы,
навлонностей, контроль за выполнением
отданных распоряжений — все это повы­тает ответетвенность сталитин за  испол­нение своего служебного холга, ускоряет
HY воинский рост.

Раньше на корабле было МНОГО 2а3г080=
	ров о матросе Тимохине. Он варушал
фориу одежлы, не терпел замечаний. хотя
	КРАОНОЗНАМЕННАЯ ВКАСПИЙСКВАЯ ФЛО­ТИЛИЯ. (Корр. «Красного Флота»). В
пропытом отот корабль имел недостатки в
боевой подготовке и воинской дисциплине.
Офяцерам и старшинам не раз приходи­лось выслушивать веръезные упреки 32
упущения в воспитательной работе се под­чиненными.

Много поработали с матросами и стар­нинами офицеры тт. Перец, Баласанян и
друпие. Они повседневно боролись за вы­сокое качество занятий. лобиваясь отлич­они были всетда спразедливыми, вступал в
пререкания со старшиной. Взыскания юла­бо действовали a матроса.  Следовалю
найти «ключ» к его сердцу, добиться пе­релома в его поведении. И ЭТОТ «ключ»
офицер т. Веселов нашел.

Техника! — вот что очень любил
матрос. Он холил доверенную ему машину,
мог сутками находиться у атрегалов, го­товя их к походам.

Капитан-лейтенант пригласил т. Тимо­хина к 6ебе в каюту.

— Вы знаете, чт  стамщина 2-й
статьй Любенков уходит от наб? — cnpo­сил т. Веселов.

— Да. товарищ  капитан-лейтенант,
знаю!

— Могу я надеяться, что вы  страви­тесь © его обязанностями. или просить
специалиста в другого корабля?

Глаза матрос» загорелись радостным
огнем. Ему хотелось поблагодарить 3а до­верие...

— Товарищ калитая-лейтенант... — г0-
рячо начал матрос, но офицер перебил его.

— Не спешите с ответом, подумайте,
вель это очень еотьезвое дело.
	Тов. Тимохин имел взыскания; офицер
не 183 наказывал ето за проступки. Й
вдруг -—— такое доверие.

— Никого не проеите с другого корабля.
Справлюсь. Обещаю вам это...

— Справлюсь, — еще раз сказал он,
отвечая офицеру на крепкое, дружеское
рукопожатие.

Шло время, и все яенее было видно,
что матрое Тимохин исправяяетея. Он стал
общительнее, правильно редгировал на за­мечания товарищей и старших, здраво
воспринииа! их полезные советы, направ­ленные к улучшению боевой учебы. Это
помогало ето воинокому росту. Недавно,
проверяя материальную часть электроме­ханического подразделения корабля, капи­тан-лейтенант Веселов признал лучше все­го подготовленной машину станет матро­са Тимохина В ero заведывании была
идеальная чистота, а сам OH показал
безупречное знание специальности.

Умело сочетает капитан-лейтенант Весе­лов повседневную высокую  требователь­ность © заботой о нуждах личного состава,
прежде всего с заботой о боевом совершен­ствовании и политической учебе подчинен­ных. Важное значение придает капитан­лейтенант заботе о бытовых нуждах лич­ного. состава, удовлетворению военных мо­ряков всем, что им положено.

Капитан-лейтенант Веселов в своей вос­питательной работе опирается на помощь
коммунистов и комсомольцев. По его ини­циативе бюро комсомольской организации
совместно © активом обсуждает положи­тельный опыт воспитательной и, в чает­ности, дисциплинарной практики лучших
старшин. Обычно на таких заседаниях
принимает деятельное участие и сам
т. Веселов.

Укрепляя дисциплину, строго взыскивая
с нерадивых и поошряя лучших, оказывая
доверие старшинам и матросам в вычолне­нии важнейших заданий, офицер Веселов
помогает воинскому росту личного состава.
	Л. МИХАЙЛОВ.
	Таков стиль работы офицера Веселова
	С хорошей оценкой
	кий метов
ения
	обнаруживали неисправности, He умели
быстро устранять их. Бывало, что прибе­гал вдруг к нему запыхавшийся мзтрос и
докладывал:

—- Не могу остановить атрегат!

Многим недоставало практических навы­вов. С этой пелью был значительно из\е­нен процесс обучения, Теперь вахтенный,
докладывая о той или иной неисправности,
знал, что устранять ве придется ему са­Momy. Это было ново, интереено и повы­шало ответственность.
	Однажды вышел из строя. один из агре­гатов,

— Устраните помехи сами, —— приказал
	офилер вахтенному т. Шменичному.
— Едва ли я смогу, — робко ответил
	тот.
— Вас достаточно обучали — справи­reer, !
	Вахтенный приступил к работе. Он оты­скал неисправность и устранил ee.
	Такая практика обучения вошла в ¢CH­стему и в других подразделениях. Большую
помощь команлиру в обучении и воспита­нии войнов оказывают старшие сержанты
Пониткин и Сагиров. Они рассказывают
бойцам о приоритете ‘русских ученых и
изобретателей в науке и технике, привива­ют им любовь в специальности, учат гра­MOTHO  Экоплуатировать = материальную
часть.
	Такой метод обучения личного состава
дал свои плоды. Воины rr. Пониткин, Са­гиров, Торба, Шиеничный, Кузьмин ий дру­тие являются отличниками боевой и поли­тической подготовки, запесены на Доску
почета.
	Офицер Данилюк поставил перед собой
задачу добитьея, чтобы все бойцы в ero
подразделении были отличниками.
	Капитан М. ТРЯЦИН.
	Правительству ира:
		  промипиленных ‘и военных целей и лить
в небольшой части — для целей лесово.
eres, ирритацуиит-и“ горолекой  планирювяи,
  В ответ на это извещение Советекь
  Посольство заявило Mpateetowy Правитель.
  ству, что об‘явление о указанных торм
  являетсл непонятным и 9719, № мнению
  Посольства, все эти работы должны пу
  водйеьеяс не  ибостраИаАМи, 8 ‘Озмим Пра.
ном.” Несмотря ид’ вделаннов­ПМосольльх
 8 апреля напоминание, Иранекое Правл­„ тельство до настоящего времени пе хам
ответа нА указанное заявление Поеольства,
Тем врехенем Иранское Правительство пуо­должаст осуществлять в районах Brox
советско-иранской границы = мероприятия,
имеющие, как это вилно из Упомявутг
извещения Плановой орготизация, Ирана, и
военное значениз, причем к проведению
этих мероприатий привлекаются, иностран­ные и, в частности, , американские ив:
пиалисты. и

Советское Правительство. в Boe нот
от 31 января 1948 г. уже обращало вни
мание Иранского Правительства Ha pay
фактов, свидетельствующих о том, что дся­тельность указанных выше иностранных
представителей в Иране может создать
опаеность для границ СССР. Проводихые з
настоящее время в северных районах Mpa.
‘на мероприятия в.связи с деятельностью
«Акционерного Общества иранской нефти»
показывают, что Иранское Правительство
преследует в этих районах цели, не совме­стимые с добрососедскими отношениями
между СССР и Ираном, предусмотренными
положениями Советско-Иранского Договора
от 26 февраля 1921 г.

 
	Советское Правительство «ожидает, что
Иранским Нравительством. ‘будут’ приняты
необходимые меры к устранению создав
щегося ненормального положения».
	(ТАСС).
	14 изя Советокое Посольство в Иране
направило Иранскому Правительетву ноту
следуюнюго содержания:

«Посольство СССР в Иране. по поруче­нию Советского Правительства, обращает
внимание Правительства Ирана на то, что
за последнее время в ряде органов иранекой
печати появились сообщения 0б организа­ции «Акционерного @9бщества иранской неф­ти» для разведок и добычи нефти на всей
территории Ирана, за исключением районов,
входящих в концессию ›. Англо-Иранской
нефтяной компании, В частности, такое со­общение было опубликовано в газете «Кей­хан» 25 апреля 1950 г. В этом сообщении
указывается, что «Акционерное Общество
иранской нефти» в настоящее Время заклю­чает контракты © иностранными предирия­тиями на производство топографических ра­бот. геологических изысканий и аэрофото­с’емок. в первую очередь, в так называемой
	зоне № 1, включающей в cela северную
where Vanncatra Tanragq Marzantenaw И
	часть Хоросана, 1орган,  Мазандеран и
Гилян т. в тайоны  граничашие с Совет­Тилян, т. в, районы, праничащие с човет­cram Союзом.

Ероме того, «Акпионерное Общество
иранской нефти», по сообщению той же пе­чати, закупило у американских компаний
пефтяное оборудование для работ в той же
зоне № 1. Одновременно заключаются кон­тракты с соответствующими американекими
экспертами.

В этой сзязи следует напомнить, 9чм№
так называемая Плановая организация по
разработке и выполнению семилетнего
плана Ирана в`марте этого года прислала
Посольстви извещение о назначении  0р­гов на производство азрофотос’емочных ра­бот и составление карт граничащих c Co­ветским Союзом районов северо-восточной
части Гбргана, Мазандерана и юго-запад­ной части Гиляна. В извешении Ууказы­ваетвя. что районы аэрофотое емок должны
	быть нанесены па карте WIA гоологических,
	К 150-летию СО ДНЯ СМЕРТИ А. В. СУВОРОВА
t
	Памятные места
	ворил: «Старайтесь, ребята,  «Пражьр»
взять!» — и тут же напоминал, каким
войскам итти на приступ и в каком Ha­правлении,

. Небольшую часть пехоты, и артиллерии
полководец разместил на валах для 06-
роны укреплений. ‹ Наступили сумерки.
Взвилась сигнальная ракета, и полки по­шаи на приступ «Пражки».

Войска поднимались на валы, часть 0ро­силась к башне, где был Суворов, & часть,
по опыту предыдущих.  зитурмов, начала
раскапываль ‚брустверы для. прохода ap­тиллерии и атакующей вояницы. «Праж­ка» была взята. Фельдмаршал поблагода­рил солдат и офицеров за умелые действия.

Развалины «Пражки» сохранились до
наших дней. В окрестностях Тульчина так­же остались следы земляных сооружений,
где суворовекие солдаты учились штурму
и взятию укреплений. В Тульчине имеется
каменное здание, гдо располаталея в 1796
году штаб А; В. Суворова, а в селе Тима­новке — двухэтажный каменный дом, в
котором проживал великий полководец BO
время. больших маневров, Здесь он закон­UHL писать свой знаменитый труд —
«Наука побеждать».

Местные жители свято чтут память в­ликого русского полководца. По инициати­ве председателя колхоза «Красный Ox­тябрь» П. А. Желюка, офицера запада,
Участника Великой Отечественной войны,
и преподавалеля В. И. Швеца в исторкю­CROM доме, ше проживал Суворов, создан
музей. Комсомольцы собрали на местах
стоянок суворовских войск ядра, пул,
орузкие, соллатекие бхяхи, мно медных и
серебряных ‚монет того времени,

Из Измаила и районов. бызщих боевых
действий русскнх войск автором  наетоя­щей статьи были (доставлены оружие,
ядра русской артиллерии, много турецких
и русских монет. Большой интерес прел.
ставляют найденные турецкие булавы п
знамя, рукописи задунайсвих и о запорож­CRUX казаков, грамоты и др.

Исключительно большую . помошь н0-

 
	вому, музею оказал Артиллерийсниай  исто­рический музой Советской Армии. в Ленин­праде, передавший большое. количество
редчайших экепонатов, в том числе BO
сружение, и снаряжение русекой. арили,
трофейные пушки и т.-д. Среди. эвепона:
тов — оружие, добытое. при взятии Бер
лина. Измаила, под Очаковом, Рымникох.

Офицер флота В. „А. Ружнячены
написал  портрот юоратника и любимца
Суворова — Петра. Багратиона и полы
ем в подарок открывшемуся музею.

B centa6pe 1948 года перед домом-ит.
3есм торжественно заложен  памятити
генералиссимусу Александру Васильевичу
Суворову, который. будет, открыт 18 мая-—
в день 150-летия ©0 дня смерти великого
русского полковолица. в
	Директор Ленингралекого м ven
А. В. Суворова ’
. ££ ГРУСЛАНОВ,
	150=летию 60 дня ©мерти А. В. Суворова,
оборудовал витрину. Фотографии и репу
дукции © картин рассказывают о жизни и
походах русеких войнов, под руководетвоя
А. В. Суворова одержарлиих замечательны
победы. В клубе корабля тпюводятся д
	клады и беседы о великом русском полко­BOMTC.
	Многое в городе Тульчине, Винницкой
области, связано с памятью 0 великом
русском полководце А. В. Суворове. Здесь
он находился в 1796—1797 гг., будучи
командующим южным корпусом.

В этому времени фельдмаритал Суворов
имел сорокалетний боевой опыт командо­вания войсками, одержал десятки блестя­щих побед.

Весной 1796 года ‘Войска южного кор­пуса были размещены в окрестностях
Тульчина, где создавались учебные боевые
поля, Солдаты сооружали федуты, копали
рвНь насыпали высокие валы, строили за­секи; рыли. волчьи ямы, Вывалые солдатьь,
сподвижники полководца, обучали  моло­дежь быстрым и умелым действиям.

Как и в Новой. Ладоге, где Суворов —
тотда молодой полковник Суздальского пе­хотното полка —— впервые в истории рус­ской армии начал показом обучать солдат
и офицеров тому, что необходимо в бою, он
и в Тульчине продолжал свою неутомимую
деятельность.

о Пересеченная местность в районе Тульз
чина была весьма удобной для боевой под­готовки войск. Созданный А. В. Суворо­вым <«Тульчинекий лагерный бор» пред­ставляет важную страницу в истории раз­BUTEA отечественного военного искусства.

По словам очевидца, армия под Тульчи­ном располагалась четырьмя лагерями
вдоль ручья Сельница. Обучение солдат
проходило ежедневно, в каждом полку. По
субботам производились большие учения,
на которые собирались все рода войск:
пехота, кавалерия, артиллерия, саперы.
Такие учения назывались «прикладами».
Руководил ими лично фельдмаршал Суво­ров.

На этих учениях полководец практико­вал свои знаменитые сквозные атаки. В
сентябре 1796 года войска провели боль­‚шие ночные учения, которые закончились
‚общак иггурмом укрепления.

Место для сооружения укрепления — в
‘трех верстах на восток от Тульчина —

 

 
	фельдмаршал назначил сам. Он же лично
составил план сооружения. Через две не­дели укрепления были готовы. Суворов
назвал их «Пражкой» в память Праги —
предместья Варшавы, взятого А. В. Суво­ровым штурмом 24 октября 1794 г. за
которое он получил фельдмаршальский
жезл, усыпанный бриллиантами.
	Укрепления состояли из четырех 68-
стионов и фортов, длиною 100 саженей
каждый, се равелинами перед куртинами. В
	середине. уБрепления была сооружена баш­ня Из плетеных корзин, насыпанных зем­лей. Вокруг в три ряда были вырыты в
щахматном порядке волчьи ямы.
	Для ‘штурма укреплений войск» вышли
из лагерей и выстроились вокруг «Праж­ки». Под’ехал фельдмаршал. Войска его не
приветствовали: предполагалось, что они
находятся на виду у противника. Суворов
0б’ехал полки, обращаясь к солдатам. го­БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ. (Корр. «Нрасного
	ро < т ВРУТ, СОЯ

Флота»). «Говорит местный радиосузел. Пе­редаюм биографию Александра. Васильевича
Суворова», — так в последние дни начи­наютея радиопередачи на корабле, °тле
	секретарем партийной организации т. Ba­рабин.
	Личный состав  Корабля, готовясь к
	Лучшие пловцы поошрены
		Но материалам «Красного Флота»
	«В СТОРОНЕ ОТ
	ФЛОТСКИХ ТЕМ»
	занял третье меото в плавании на ето мет­ров баттерфляем, установив новый рекорд
Военно-Морских Сил — 1 мин. 10,8 сек.
	Военный моряк Быков и жена офицера
Ольга Вокорина, участвуя в составе ©бор­ных команд страны, в эстафетном плава­нии 4Х 100 метров баттерфляем завоева­ли почётное звание уекорлеменов СССР.
	‚Высокие спортивные результаты, добтиг­нутые. тт. Либелем, Горевой, Быковым и Бе­техтиным, -— плоды отличной подготовки
к соревнованиям, - проведенной под руковод­ством заслуженного мастера слюрта В. Ви­таева.
	Отмечая высокие спортивные достижения
пловпов Вюенно-Морских Сил, Вознно-Мор­ской Министр адмирал И. С. Юмашев об’явил
благодарность старшему инженер-лейте­нанту А. Либелю, курбанту А. Бетехтину,
старшему. матросу 5. Быкову и тт. Е. Го­ревой и 0. Кокориной.

Тов. В. Еитаеву Военно-Морской Министр
об’явил благодарность и наградил его цен­ным полалком,
	В корреспонденция, опубликованной под
таким заголовком, указывалось на то, что
художественная самодеятельность Высшего
военно-морского училища имени Фрунзе ма­ло обращается в военно-морской тематике.

Признавая правильность  корреепонден­ции, начальник политотдела училища 60-
общает © том, что приняты конкретные ме­ры для устранения этого недостатка. Пе­ред активом творческих коллективов I10-
	ставлена залача -=— созлать в ближаишее
	 
		время репертуар, посвященный боевым
традициям нашего флота. жизни и учебе
военных моряков и курсантов училища:
Произведения на эти темы будут включены
в новую программу художественной самоде­ятельности училища.   тт.

Корреспонденция «В стороне от флот­ских тем», как имеющая отношение и к
другим училащам, обсуждалась на ©боре
начальников клубов военно-морских учеб­ных завелений.
	 
	ной натренированности в умелых действий
каждого моряка.
	Недавно экипеж корабля сдавал одну из
учебных задач. Вее матросы и старшины
	показали высокую выучку. Особенно от­muninch тт, Просиков и Усин. Моряки
лействовали четко и умело, многие пока­зали отличные знания уставов, наставле­ний и инструкций, умение содержать в
образцювом порядке вверенную технику.
Задача была слана © хорошей оценкой.
	 

 
	ТРЕНИРОВ
	Для того чтобы етать хорошим борцом,
необходимо много и настойчиво трениро­ваться. Постараемся показать. как трени­руются лучшие флотекие спортемены.  

Чемпионы Военно-Морских Сил мастера
спорта главный старигина Заривный и
старшина Задорожный тренируются 2—3
раза в неделю. Вначале, как правило, они
совершают пробежку в течение 2—5 ми­нут. В первые лни пробежка производится
по залу © изменением направления, затем
пробежки усложняются за счет резких
спуртов, подскоков, прыжков на одной и
двух ногах и через гимнастические ©на­ряды — коня, козла, а также пролезания
под ними во время бега. Постепенно спорте­мены замедляют бег, переходят на быстрый
шаг, & затем на спокойную ходьбу. Проде­лав после бега и ходьбы упражнения Ha
расслабление, опортемены выполняют гим:
настические упражнения для рук, ног и
туловища. Затем выполняют «мост» из
положения лежа на спине. «мост» из по­ложения стоя и т. д. В первые дня
главный старшина Заривный и старшина
Задорожный проделывали эти упражнения
5—6 раз, а в последующие дни доводили
их до 20—40 раз. .

После неболыного отдыха тт, Заривный
и Задорожный разучивали в. партере прием
«захват шей и плеча сбоку». Проделав ero
несколько раз, а также изучив защиту из
различных положений захвата, они трени­руют самый результативный в стойке
прием «бросок через бедро © захватом го­ловы и плеча». Борцы тт. Заривный и 3а­дорожный разучиванию ‘этого ‘приема уде­ляют большое внимание, осваивают его
вначале по элементам, & затем полностью.
После 3—5 минут отдыха борцы начинают
тренировку в партере.

Время для работы в партере тт; Зарив­ный и Задорожный распределяют так: по
2 минуты шлифовка техники (каждый 00-
рец работает и вверху и внизу, т; е. на­ходящийся внизу борец с легким сопроти­влением дается на захваты «противника»,
не применяя при этом защиты и контр­KA bOPITA
	приемов). Через четыре минуты спортсмены
меняются местами и борются по 3 минуты
в полную силу. После 10 минут трениров­ки в партере борцы отдыхают 10—15 ми­нут, причем 2—3 минуты они ходят по
залу, проделывая глубокие вдохи и выдохи
ий упражнения на раселабление, и, лишь
когда сердечно-сосудистая и дыхательная
системы пришли в более спокойное состоя­ние, борцы отдыхают сидя.

После отдыха борцы 2—3 минуты 3a­нимаются несложными  гимнастическими
упражнениями для рук, ног и плечевого
пояса, тем.самым подготовляя организм к
последующей интенсивной досятиминутной
тренировке в стойке. Две минуты уходит
на разминку (на всевозможные захваты,
переводы на боковой и задний пояе, отрывы
друг друга от ковра; но без бросков), а во­семь минут — на тренировку в полную
силу.

В последующие дни время на тренировку
постепенно увеличивается до 15 минут в
партере и 15—20 минут в стойке,

Kak правило, тренироваться нужно ©
партнером своей весовой категории, чтобы
иметь возможность в серьезных схватках
пользоваться большим числом приемов. Но
иногда рекомендуется встречатьея с борца­ми более легкого вега, ибо эта тренировка
имеет две положительные стороны: 1) 6o­рец, который легче по весу, предлагает
быстрый темп борьбы; 2) с таким борцом
легче проводить самые сложные в техни­ческом отношении приемы,

Подобные встречи нельзя, однако, допу­скать особенно часто, чтобы не привыкать
к противнику более легкого веса, чем ‘TOT,
в которым придется ветречаться на сорев­нованиях, а более легкому по весу борцу
He дать переутомиться и потерять быстрый
темп работы. Необходимо включать в тре­нировку и ветречи с партнером более тя­желого веса (на одну-две весовые катего­рии). Это вырабатывает у спортемена боль­шую выносливоеть.

В кажлом уроке, как в партере, так и

 
	в стойке, необходимо уделять 06000е вия­СОВЕТЫ МОЛОЛОМУ СПОРТСМЕНУ.
	мерё усвоения этих упражнений он зани­мался выжиманием на «мосту» штанги Be­сом от 50 до 60 кг, а также двухпудовых
гирь.

Борцу, который специально готовится к
соревнованиям, нужна дополнительная На­грузва помимо. тренировочных занятий на
ковре. Задача дополнительной нагрузки —
еще более развить ловкоеть, быстроту, вы­HOCHMBOCTH, силу. Достижению этого помо­гают утренняя гимнастика, прогулки, рабо­та на ковре и такие упражнения, кзк
гребля, прыжки © разбега в высоту и дли­ну, метание диска, молота, копья, бег, че­редуемый е хольбой,
	5B подготовке в соревнованиям не послед­нее место занимает вопрос 9 весе спортеме­на. Некоторые борцы, желая выступать на
соревнованиях в более низкой весовой ка­тёгорий, искусственно стоняют свой вес.
огнать вес на 1—2 килограмма, на­ходясь в бане, не представляет трудности.
Однако сгонять вес таким способом вредно.
06. этом свидетельствует следующий при­мер. Один из лучших борцов Н-секого воеди­нения старший матрое Харитонов, дол№ на­ходявь в бане, согнал около 6 кг своего
веса. Это отрицательно сказалось на ворев­нованиях: борцу нехватило выносливости,
точности и быстроты движений, что и при­вело к поражению. :

Для борца, как и для каждого опортемена,
большое значение име  медицинский кон
троль и самоконтроль. Прежде чем приету­пить & тренировке, каждый начинающий
борец должен пройти медицинское обеледо­вание. Помимо этого, необходимо вести днев­нив систематических наблюдений за своим
здоровьем. В дневник вносятся результаты
наблюдения 38 пульсом, вёсом, самочув­ствиём и аппетитом. При отсутетвии аппе­тита; при появлении вялости и болей в об­ласти грудной клетки необходимо обратить“
ся к врачу и только в 610 разрешения про­холжать лальнейшие тренировки.
	Большое значение для повышения епор­тивной техняки молодых борцов имет про­смотр соревнований с Участием мастеров
борьбы. Начинающие борцы получают
	мание отработке чистоты проведения прие­мов борьбы. Следует вновь и вновь возвра­шаться к тем приемам борьбы, которые еще
недостаточно уевоены.
	Большое значение имеет рост противни­ка, особенно когда борьба идет в стойке. С
высоким партнером не веема удается про­вести тот или иной прием. Например, с вы­соким партнером трудно проводить броски
через полумост и горазхо легче ароводить
бедровые броски. Учитывая эти особен­ности, на тренировках надо бороться 6
партнерами разного роста.
	На тренировках следует добиваться
безупречного выполнения «моста». B coppe.
менной технике борьбы «мост» имеет боль­ое практическое значение. Он предо­храняет от поражения (касание лопатками
ковра) и в то же время является переход­ным моментом при проведении в стойке и
в партере ряда других приемов. Вроме то­го, «мост» часто служит тактическим мо­ментом при проведении комбинаций. Бор­цы, хорошо владеющие «мостом», часто
умышленно принимают это положение, что­бы из него проделать ту или иную комби­нацию. Такими борцами в ВМС являются
неоднократный чемпион военно-морских
училищ младший лейтенант Ткаченко, чем­пион Тихоокеанского флота старшина
1-й статьи Игнатцев, чемпионы Черномор­ского флота главный старшина №оберник,
старшина 1-й статьи Притыченко и ряд
других. Их борьба увлекательна, изобилует
многообразием приемов защиты и сложных
контририемов.  Захватывающее зрелище
представляла схватка между чемпионом
Черноморского флота старшиной 1-Й статьи
Притыченко и неоднократным чемпионом
Советекого Союза т. Толмачевым на между»
ведомственных соревнованиях на первен­ство страны в 1949 году в в. Тбилиеи. Тов.
Притыченко на все приемы своего опытного
противника отвечал контририемами и часто
переходил в нападение, умело пользуясь
при этом «мостом». Победа по очкам была
присуждена т. Притыченко. Эту победу во­енный моряк одержал благодаря успешному
изучению техники борьбы,
	Тренировку «моста» т. Притыченко на­чиная 8 простейших упражнений, которые
поохелывали в подготовительной части уро­ка борпы тт. зариввый и оадорожный. Ile
	НА ОДНОМ ИЗ НОРАБЛЕЙ
	Редкая книга о великом полковолне
	«0! сколько храбрости Российской

® Примеров видел уже Свет!
Европа и предел. Азийской

° Тому свидетельства лает».
	Анига, напечатанная в типогрия №»
сковского университета, имеет 284 стран
цы, снабжена богатыми иллюстраниямя,
	отображающими эпизоды из боевых поход
А. В. Суворова.
	fl. YAMAHA.
	Севастополь.
	Севастопольской морской библиотеке
хранится редчайший экземпляр книги о ве­ликом русском полководце Александре Ва­сильевиче Суворове. Ёнига, изданная в
1801 году, после смерти легендарного пол­ководца, называстся «Росс в Италии или
Победы Российско-Императорских войск над
французами, ‘под главным предволительством
	а ЗСТ SE EES EE OS NE

здесь наглядный пример практического пря­Генералиесима Князя Weraaniieroro,
	менения различных приемов борьбы.
	Майор Н. КОРОЛЕВ,
мастер спорта СССР.
	eae TRH италийского, Графа
Суворова-Рымникекого».
	Цод названием помещено следующее че­тырехстилтие крупнейшего русского поэта
ХУШ в. Державина: