г.. суббота, № 215 (5628) сентября 1950 О о ии ——— ы бы Пропаганда уставов. ме: ^^ Письма в редавцилю проведению Е рр Уставы Советских Вооруженных Сил — самые передовые и прогрессивные в Ми- ре. В них обобщен и собран проверенный в боях и на практике богатейший опыт жизни, учебы и службы воинов Советской Армии и Военно-Морского Флота. Наши уставы Проникнуты AYXOM марксистско-ленинской теории. Они воспи- тывают у советских воинов любовь и 6ез- траничную преданность делу нартии Тенина-— Сталина и социалистической Ро- дине, учат стойкости и беззаветной храб- рости в бою, умению преодолевать любые трудности, честному и беекорыстному ©лу- женпию интересам евоего народа. Успешная боевая и политическая нодго- товка, высокая воинская дисциплина и степень боевой готовности корабля зависят от строгото соблюдения офицерами, старпги- нами и матросами уставов, от их службы в точном соответствии © уставными тре- бованиями. + Жить и служить По YCTaBaM MOMHV лишь тогла, когда все воины хоропю зна- ют, понимают и воспринимают их Kak незыблемый закон воинской жизни. Иног- да в практике бывает так, Что уставы как будто изучены (ло ним приняты заче- ты, показатели записаны в Жуфнал), а ©т- дельные матросы и старшины все же на- рушают уставные положения, плохо вы- полняют служебные обязанности. Старшина 2-й статьи Мюлолцов, напри- мер, воегла бойко и четко расскажет, ка- кие требования пред’являет устав к стар- ине отделения. Тем не менее к исполне- нию служебного лолга он относится халат- HO, плохо учит и воспитывает подчинен- ных, часто нарушает распорядок дня. В чем же дело? Анализ работы тов. Молод- пова показал, что он лишь добросовестно зазубрил статьи устава. но не понял их существа и смысла. не проникся глубоким чувством ответственности 38 их <трогое соблюдение и проведение в жизнь. К сокалению, даже среди офицеров подчас наблюдаются подобные явления. Офицер Ц. любил в разговоре подчеркнуть, тю он всегда и во весом соблюдает устав- ные требования. Офицер часто говорил полчиненным о важности и необходимо- сти строго выполнять уставы. В то же время у них на глазах он появлялся на палубе не по форме одетым, нарушал рас- порядок дня, грубил с матросами и стар- пеиноми. Мог ли такой команлир подраз- деления требовать от подчиненных устав- вой службы? Конечно, нет. Мы считаем, что подобные случаи воз- можны там, где ограничиваются лишь - изучением уставов, забывая о порседнев-, ной пропаганде их. Изучение уставов дает воинам определенные знания. Олнако для обеспечения успенной боевой учебы этого мало. Успех придет лишь тогда, ког- да матросы, старшины и офицеры осозна- ют и почуветвуют внутреннюю, органиче- CRYH необходимость жить только по уста- вам. Командиры и ‘ политработники, пар- тийные и комеомольские организации должны ноэтому вести непрерывную. про- наганлу военных уставов, убеждать ЛИЧ- ный состав в пеобходимости не. только. изучать, но и строго выполнять их. На корабле, где секретарем партийного бюро тов. Кочубей, всегла так и поступают. Чтобы мобилизовать коммунистов и ком- сомольцев на широкую пропаганду yeTa- вов, были проведены партийное и комео- мольское собрания, которые наметили ряд практических мероприятий. Выполняя 1е- шения собраний, коммунисты и комсомоль- цы провели для личного состава, беседы на темы: «Интересы защиты нашей Родины требуют Of каждого военнослужащего жить, учиться и служить строго по уста- вам», «Основой победы в бою является строгая воинская дисциплина», «Совет- ские уставы — закон жизни для совет- ского воина», <«Присяга советского воина — клятва перед Ролиной», «Учение Ленина-— Сталина о значении дДиюЦИиили- ны», «Любить свою Родину — значит служить так, как этого требуют уставы» и другие. большим успехом прошло тшалельно подготовленное общее собрание личного со- става с повесткой дня «Жить, служить и учиться строго по уставам». На этом собра- нии матросы и старшины резко критикова- ли нарушителей воинской диеципличы, векрызали’ причины недостатков, вносили дельные, конкретные предложения по уст- ранению их. Принятая резолюция требо- вала от всех воинов глубокого изучения и точного выполнения уставов, оказания взаимной помощи в учебе, в тем чтобы число отличников боевой и политической полготовки непрерывно росло. Советский жизотворный патриотизм яв- тяется той силой, которая определяет все чувства и помыслы наших войнов, вооду- шевляет их на безупречное служение соци- азлистическому Отечеству. По инициативе комсомольской организации на корабле состоялся молодежный тематический вечер «За, что мы любим нашу социалиетичес- кую Ролину!». Выступившие матросы, старшины и офицеры рассказали © не- сметных богатетвах, © просторах и грани- цах Советского Союза, © трудовых успехах советских людей, о непрерыв- ном росте благосостояния нашего на- рода. Через все выступления красной нитью проходила мысль, что для воина конкретным выражением любви к своей Родине является отличная служба, соблю- дение уставов, постоянное _ совершенство- вание боевого мастерства. Опыт показал, что подобные вечера — нужное и полезное дело и их Fado использовать как одну из форм воинского воспитания. Для пропаганды уставов на корабле не- риодически Используются политинформа- ции. За последнее время они проводилиеь по вопросам: «Точно соблюдать уставной распорядок дня», «0 достойном поведении на берегу», «Изучение уставов — важная обязанноеть матросов и старшин», «Слу- жить по уставам — значит честно и до- бросовестно выполнять свой воинский лолг». оначительная часть матросов и стар- шин корабля — комеомольцы. Состояние работы ‘комеомольской организации поэто- MY BO многом сказывается на общих ус- нехах в боевой и политической учебе и дисциплине. Чтобы поднять роль комео- мольцев в деле пропаганды и проведения в жизнь уставных требований, был прове- ден семинар секретарей комсомольских ор- танизаций и их заместителей, на котором они обменялись опытом работы в этой 05- ласти. Наведение уставного порядка в подраз- делениях в большей степени зависит от требовательности старшин. Офицеры должны это помнить и постоянно оказы- вать им всяческую помошь. Так и поету- пают офицеры корабля. Совещания по воп- росам обучения и воспитания матросов, 07- ганизации жизни и учебы строго по уста- вам, работы старигинского состава по вы- ращиванию отличников неоднократно проволилиеь в потразлелениях. Старшины Во время прошлой проверки политиче- ских занятий личный состав корабля полу- чил/ отличную оценку, Партийная органи- зация принимает Bee меры к тому, чтобы в нынешнем тоду добиться еще более глу- бокого усвоения учебной программы. Нелавно на корабле Н. состоялось пар- тийное собрание, обсудившее доклад тов. Калинина о задачах коммунистов в подго- товке к ‘проверке. политических занятий. Собрание ‘прошло активно.‘ Коммуниеты в своих выступлениях отметили важное зна- чение предстоящей проверки, внесли прак- тические предложения, направленные на роестороннюю подготовку к этому мероприя- ТИЮ. После партийного собрания на корабле развернулась деятельная подготовка. Руководители групп тт. Скворцов и Кон- драшев уже приступили к повторению со слушателями пройденных тем, помощники руководителей групи политзанятий тт, ме- лев и Тарасов организовали помощь слабо успевающим матросам. Они проводят также беседы у географической карты. Хуложники оформляют наглядные посо- бия по важнейциим „разделам программы политических занятий, Коммунист Глазу- нов вместе с комеомольцами Ивановым и Русиновым изтотозил красочную карту, отображающую важнейшие события в исто- рии народов СССР. Готовятся также схемы, диаграммы, посвященные успешному ходу выполнения советским народом плань по- слевоенной сталинской пятилетки. На-днях вышел номер корабельной стен- ной газеты. посвященный проверке поли- тичестих занятий. Т. РЫБАЧЕИН, имели возможноеть не только обменяться опытом, но и получить нужные указания, практические советы. Но просьбе старшин для них был прочитан доклад «0 методике воинского и политического воспитания матросов». Влаголаря помощи офицеров старшины смогли навести. уставной порядок среди полчиненных. Старшина 2-й статья Сер- reeB, например, систематически беседует с матросами, раз’яеняет им уставные тре- бования, призывает в. жизни и службе действовать. всегда строго‘ по. уставам. Волыную воспитательную работу 6 под- чиненными нроводят и другие * старшины. Интересным. и поучительным получился вечер. встречи личного состава се ветера- нами боев в дни Октябрьской социалиети- ческой революции и в годы Великой Оте- чественной войны. Рассказы бывалых в9- инов пробудили у матросов и старшин же- лание подробнее изучить опыт победонос- ных боев Советских Вооруженных Сил, стремление в своей службе быть похожими на героев. в Выходящие в подразделениях стенные газеты системалически освещают опыт от- личников боевой и политической подготов- ки, показывают примеры _ безукоризнен- ного выполнения воинского долга, раз’яс- няя, что отличником можно стать лить. ‘при условии глубокого знания уставов и безоговорочного выполнения их. Во всех В о: тему. «Служить и жить стрего по уставам». На’ них — вынеюки из уставов, военная при- сяга, указы Президиума Верховного Сове- та CCCP, связанные с воинской лиеципли- ной. Кроме того, напиганы лозунги и пла- каты, призывающие отлично выполнять все учебно-боевые задачи. Однако главную роль в пропаганде уставов играет все же индивидуальная ра- ‘бота коммунистов и комсомольцев, стар- ana и офицеров. Без нее не может быть И речи об успехах в службе и учебе. Посто- янно и целеустремленно. пропагандируют требования уставов старшины Зайцев, Вуз- нецов, Сергеев и другие. Не случайно сре- ди их подчиненных много отличников б0- свой и политической учебы. Большую ma- дирилуальную работу с матросами ведут. также агитаторы. Они личным примером цокззырают, как надо выполнять уставы; и призывают воннов служить своей Ро- лине только отлично. Заслуживает вмимания забота о пропа- танде уставов офицера Половинкина. Он не. ‘только выступает с групповыми беседами, но и повселневно на боевых постах ив. ‘кубриках беседует с матросами и старпии- ‘нами, учит их по-уставному нести службу. `‘Старшины часто получают от тов. Поло- ‘винкина дельные советы, указания, заме- ‘чания. Офицер приучает старлеин служить ‘так, как того требуют народ. партия, ‘товалипе Сталин. Bee эти мероприятия помогли повысить. на корабле воинекую дисцинличу, органи- услехов В ‘зованность, добитьея нозых ‘боевой н политической учебе. Еще раз о снабжении нораблей продовольствием ® В «Красвом Флоте» уже писалось 0 необхотлимоети улучшить раефасовку п9- L¥YETOB для кораблей. Но и сейчас, в 60- р Вр и А а жалению, положение остается TOMPCAHCNY неудоваетворительным. Доставка продуктов на корабли сопря- жена с известными трудностями. Из скла- да до пирса продовольствие. подается на машинах ловольствующего отдела, затем оно перегружается на ‘плавсредства: Пос- ле этого шюдукты надо поднять на борт и разнести по кладовым, Но сделать это бы вает очень трудно. так как некоторые 9р- танизации посылают на Флот овоши, ры- бу, жиры в больших бочках, которые нельзя протащить ни в люки, ни в двери корабельных клаловых. Приходится нару- шать корабельные правила и оставлять трузы на верхней палубе. Приведу несколько примеров. Соленые овощи, как правило, поставляются в’ боч- ках весом 200—280 кг, рыба — ю 240 кг, жиры в бочках — 100—120 кг. Каждый, кто янаком с работой хозяйствен- ников в условиях корабля, может предета- вить, как трудно принимать продукты в такой таре. Большие неудобства вызывает и упаковка сахара, который мы. почему-то получаем в мешках (до ста килограммов весом)” из релкой ткани. Такой меток трудно нести пе трапу, спускать в владо- вую. К тому же при нескольких перегруз- ках волокно мешковины перетирается и смешивается с сахаром. Некоторые mpo- дукты (консервы и томаты) поступают ® weap непрактичной для корабельных ус- `ловий стеклянной посуде. Нельзя не сказать ob упаковке KOMOTI- жира, который расфасовываетея = Be комбинате. За последнее время это пред- приятие отгружает продукты не в ств» дартных ящиках весом 25 т ав бочках из сырого дерева емкостью более та килограммов. После нескольких пере- грузок обручи с бочек теряются, дно вы- падает. Такие бочки неудобно поднимать нь борт и катить по трапу. Несколько слов о доставке мяез. Ето до- ставляют к борту корабля специально оборудованной баржей. Ho и тут вуще- ствует большое неудобство: млео подается большими тушами весом до 250 кг. Раз- рубить ого в барже невозможно. В свежую погоду не удается правильно определить вес. Туши трудно поднимать на борт, вно- сить. в. кладовые. Bee 3TH недостатки вполне устранимы. Для кораблей можно и нужно отпускать рыбу в бочках весом д0.100 килограммов (габарит 85 Ж 50 см), квашеные. овощи — в бочках весом 60—80 кг (габарит 65 Х 45 см), сахар —в мешках весом ло’ 60 кг. Мясо лучше всего подавать куека- мив 25—30 кг. Было же время, когда com до 20 кг. Нужно сократить до мини- iMYMa выдачу На корабли продувтов в CTe- клянной посуде. Жиры (комбижир, топленое масло) целесообразно расфасовывать в стандарт- ных ящиках весом 24,8 кг, выложенных aww an eoelUceeee < РА У Та та тому же при нескольких neperpys- внутри специальной бумагой, которзя с93- i mn tee дает герметичность и сохраняет содержат» мае. Необходимо создать условия для быст- рой транспортировки и надежного хране- ния прохуктов питания, Стапший лейтенант Н. АНДРЮЩЕННО. БАЛТИЙСКИЙ. ФЛОТ. (Корр. «Нрасного флота»). Партийная организация корабля Н. развернула подготовку к проверке по- литических занятий. Падугийное бюро за- слушало локлал руководителя группы по- литзанятий офицера Егорного о о ходе пзучения «Краткого курса «стории ВЖП(5)» в его группе. Натаду с положительными ‘сторонами были выявлены существенные. недостатки. Олин из слушателей продол- жительное время не конспектировал, дру- гой — енизил требовательность к cede, стал слабо усваиваль материал. На корабле проведен ряд организацион- ных мероприятий, Состоялся инетруктаж агитатороз и комеомольцев-активиютов, ор танизорана помощь отетающим товарищам. В комнате полятироеветработы имеются та- блины хронологических дат из имоторяи ВЕП(б) и истории народов СОСР. В рабо- ту по полготорне к проверке активно включились комсомольские организация корэоля. В передовом ‘подразделении Полчиненные старшины 2-й статьи Бс- тенева несколько месяцев подряд удержи- вают 34 собой одно из первых мест в ча- сти. Много поработали © подчиненными офи- церы старший инженер-лейтенант Рыжен- ко и инженер-лейтенант Хитриков. Сейчас среди личного состава подразделения нет ни олного отетающего. Более половины воинов — отличники боевой и политиче-. ской подготовки. Примером образцового выполнения сво- ето служебного долга являются матросы Ресман, Коробко. Коробань и другие. Их фотографии красуются на Доске отлични- ков. Многое в обеспечении успехов подрав- деления сделала комсомольская организа- ция, руководимая тов. Богорским. Широко развернув борьбу за рост числа передовиков учебы, комеомольцы стали подлинными помощниками офицеров. Ю. ВИТМАН. в том, что он закалил свою волю. Каждый успех рождает у него стремление добить- ся еще более высоких результатов, Дружно живут воины-танкисты. 0фи- цер Козлов умело воспитывает у солдат и сержантов чувство товарищеской взаиймо- номощи. Как-то раз командир ваметил. TT В экипаже гвардии старшего сержанта Пастернака танкисты не помогают друг другу в учебе и работе, заботятся лишь 0 себе. Офицер пришел в экинаж и рассказал воинам о волнующем примере фронтовой дружбы Героев Совелекого Союза Осатюка и Макаренко. Танк. на котором воевали эти воины, еейчае находится в Музее 060- роны Ленинграда. Шоеле одной схватки © фашистами из танкового экипажа в жи- вых остались двое —коммуниетов — тт. Осатюк и Макаренко. Оба они были ране- ы. Но, несмотря на это, герои-танкисты повернули к оврагу, где было много фа- иетов и в упор начали их раестрелизать. Многие гитлеровцы слались в плен. Побе- дить врага советским воинам помогла крепкая боевая дружба. В трудную мину- ту боя они выручали друг друга. Рассказ командира оставил глубокий ‘след в сознании каждого воина. Теперь танкисты в большом и малом деле четко. взаимодействуют, помогают друг. другу. Так, воепитывая подчалненных на бое- вых традициях воинов-фронтовиков, офи- цер Козлов помогает солдатам и сер- жантам приобретать боевые качества — стойкость, волю к победе, воинекое уме- ние, приучает к взаимной выручке, Замечательный подарок матери-Родине приносят гвардейцы-танкиеты ко ДНЮ славного веенародного праздника. Нолразде- ление Героя Советского Союза офицера Коз- лова — одно из лучитих в части, Воины. имеют высокие показатели в боевой и по- литичеекой подготовке, службе и диецип- ине. Танкиеты свято хранят боевые тради- ции воинов-фронтовиков,. славными делами приумножают их. Они не останавливаютея на достигнутом, а идут вперед, к новым вершинам воинского мастерства. Майор В, СЛАЩЕВ. Обеспечить спортивные состязания всем необходимым приводит к тому, что рекорды в беге на дистанцию 100 и 200 метров не региетри- руются. ” Необходимо cpouno разработать табель снабжения частей и соединений неооходи- мым для соревнований инвентарем. Одно- времезно надо обеспечить физкультурные коллективы новыми правилами проведения соревнований, в частности празилами кон- курса силачей. Таких правил пока что нет, Несколько слов 09 оформлении докумен- таций по сдаче норм на значок ВТО. Основ- ной документ по организации сдачи норм нмветея далеко не на всех кораблях. Целе- сообравно переиздать этот документ в доз статочном количестве и разослать на (pie ты. Кроме того, желательно издать маесо- вым тиражом таблицы © нормативами ITO. RODHeCHoOe= Майор М. АНТОНОВ, До сих пор нет документа, на основании которого в плановом порядке спортивные мероприятия обеспечивалиеь бы веем необ- ходимым инвентарем. Речь идет о секундо- мерах, специальных нагрудных номерах для участников, металлических рулетках, стартовых пистолетах, книгах учета сда- чи норм комплекса ГТО, бланках протоко- ловит. п. Отсутетвие этого инвентаря резко ска- эвается на проведении соревнований и на ‘учете достижений физкультурников. Правда, в некоторых подразделениях мно- гие. из этих предметов изготовляются кустарным способом, но ясно, что потреб- ности массового спорта не могут быть удовлетворены подобным образом. Отсутет- вие небохолимого спортивного инвентаря Ha корабле развернулась широкая про- паганда советских военных уставов. Но это только. начало. Пронаганду уставов следует вести постоянно. Только глубокое. ий сознательное понимание уставных тре- бований каждым воином создаст условия для совершенетвования боевой выучки старшин и матросов, для дальнейшего по- вышения боеспособности корабля. Капитан 2 ранга И. БАЙДАН. По, материалам «Красного Флота» «ФАКТАМ ВОПРЕКИ...» В связи се опубликованной те» 13 июля была опубликована ‘коррес- денцией группа работников политуправ- gt пенденция ‘тов. Н. Филиппова, вскры- ления провела проверку состояния работы взющая нелостатки в работе Дома офице- Дома офицеров. Проверкой выявлен ряд рев Флота, где начальником тов. Врасно- недостатков, дая устранения которых при- перов, Как сообщил в редакцию HST конкретные меры. Ha тов. Врасно- начальник ‘перорз и других лиц, виновных в плохой политуправления флота, автор корреспон- работе, наложены взыскания. денции правильно подве] статки спортивно-массовой офицеров. подверг KRDHTHARC HO TO= Дия овБазания правтизосовои пхощи 5 ссовой работы Дома устранении недостатков выделена группа ‘работников политуправления флота. Пол таким заголовком в «Красном Фло- Забота о родном колхозе БАЛТИЙСКИЙ ФЛОТ, 8 сентября. (Корр. партийного с’езда, Кировоградской области, с половиной дня он убрал свыше 50 тек- пасного Флота»). За образцовую службу гле он до военной службы работал ком- таров хлеба и помог колхозникам досрочно где он до военной байнером. выполнить план хлебопоставок. Отчосель- «Нрасного Флота»). За образцовую службу командование Н-ской части предоставило отличнику боевой и политической подго- товки старшему сержанту Платонову вне- очередной краткосрочный отпуск. Воин peo шил провести его в колхозе имени XVI Благодарность курсантов Новые книги В труде и. натряженной учебе выст- ро пролетело время. Настал день проща- ния $ кораблем, который стал для прак- тикантов родным домом. Желая достойно отблагодарить командира и экипаж; кур санты поручили евосму художнику Михзй- JOBY оформить благодаретвенный лиет. После того как командир корабля 1% собрании личного состава подвел итоги летней практики курсантов, на середину палубы вышел курсант Чарный и громко эанитале «Разрешите, товарищ капитан-леите- нант, поблагодарить вас лично и в вашем лице весь экипаж. Находясь Ha корабле, мы, курсанты, благодаря вашей заботе получили. ботышие практические знания, которые помогут нам стать достойными офицерами нашего доблестного Вхенно- Морекого Флота». С этими словами он вручил командиру корабля благодаретвен- ный лист. С ответным словом от имени экипажа выступил главный старшина ПШиянов. Он сказал“ — Не исключена возможность, товарм- щи курсанты, что в скором времени не- которые 413 вас придут на наш корабль командовать подразделениями. Мы хотим, чтобы вы, будущие офицеры, были 69- выми‘и умелыми командирами. Вот почему мы ‹тарались помочь вам веем, чем MOT- ли, считая это своим важнейшим служеб- НЫМ Лолтом. . Tak B каюте командира корабля появи- nach вторая благолауность куреантов. (Корр. «Красного Флота»). Капитан 3 ранга М. ЛАЙБО. Радушно вотретили хлеборобы eBoero ane горячо благоларили военного моряка ляка. Нриехав в колхоз в самую го- за оказанную помощь. Ировожая воина в ую пору жатвы, тов. Платонов охотно часть, они устроили ему теплый прощаль- gt и KM. eon hl mw em Co nee офицера ный вечер, На плотном белом картоне нарисовам портрет М. И. Калинина, старательно вы- писаны его простые, волнующие слова, обращенные к советским воинам: «Вы только вникните в сущность своего дела: вам поручено охранять и укреплять воциа- листичеекое государство! В мире не было н нет юолее почетното поручения, чем по- ручение укреплять и развивать социали- стическое государство, ибо это и есть непосредетвенная дорога к коммунизму». Рялом нарисован корабль, на котором кур- санты проходили практику. А ниже — текст пасьма: «Товарищ капитан-лейто- нант, разрешите поблагодарить вас и в вашем лице весь личный составе корабля за отеческую вабогу © нас, курсантах, проявленную к нам при прохождении лет- ней практики на вверенном вам котабле. 18 июня 1950 гола. От комсомольской ор- ганизации класса», Вскоре на корабль прибыла вторая труппа курсантов. Командир корабля лично вотретил их. Он отвел им лучший кубрик, приказал помощнику обеспечить курантов всем необходимым для нормаль- ной учебы и службы в корабельных ye- ловиях. В занятиям с курсантами был привлечен ряд офицеров корабля и луч- их старшин. Часто занятиями руково- дил сам команлир корабля. За время практики курсанты научи» лись нести корабельные вахты от pac- ссыльного до дублера командира, главного вахтенного поста. В дни походов и кора- бельных учений они вместе © матросами ‘стояла на, боевых постах. За все время ‘зтесь не было ни олного случая ©рыва ‘занятий < плактикантами. Программа, лет- ней учебы по многим разделам перевы- полнена. Г. Шторм. «Адмирал Ушаков». Издание второе, исправленное. Военно-морское из- дательство. 1950 г. 109 стр. Цена 3 руб. А. Аракелян. «Использование основных средств промышленности СССР». Государ- ственное издательство политической лите- ратуры. 1950 г. 87 стр. Цена 1 руб. Н. С. Хрущев. «Об очередных задачах колхозов и МТС в связи с укрупнением мелких сельскохозяйственных артелей». (Из ‚выступлении на совещании председателей! К. Осипов колхозов 21 июня и на. совещании бригади- Антарктиду». ров тракторных бригад и директоров МТС ство геогра: Московской области 24 июня 1950 года). 63 стр. Цена 1 руб, этого под умелым руководством Козлова. Солдаты, сержанты и офицеры стремят- ся К тому, чтобы стать достойными носи- телями традиций своих прославленных од- нополчан. Это замечательное . патриотиче- ское стремление помогает воинам стойко преодолевать трудности учебы, овладевать мастерством своей боевой специальности. Твардии капитан Козлов по опыту зна- ет, что успех в учебе приходит только в результате упорства и наетойчивости в достижении цели. Однажды, ‘присматриваясь к действиям бэлненного стрелка Власова, офицер заме- тил, что солдат неуверенно выполняет свои обязанности. В беседе тов. Власов призналея командиру. что он испытывает большие затруднения в учебе, ему многого не удаетея достигнуть. — Мелание отлично служить у меня большое, — говорил тов. Власов, — a BOT знаний нехватает. Они мне даютея с большим трудом. — На войне танкистам было не легче, — сказал командир. — Однако они пре- одолевали все трудноети. Я помню ге- роический поступок Юрия Комина. В составе экипажа ему. пришлось 099р- нять участок железной дороги. Воелри- пасов оставалось мало, а гитлеровцы на- ступали. Экономно расходуя снаряды, тан- кисты стреляли только наверняка. Трое ‘суток героически отстаивали воины овои ‘позиции. Они уничтожили много живой силы и босвой техники врата. Им было трудно, очень Трудно, но вера в свои силы, в победу принесла им боевой убпех. Вы встретились с трудностью в учебе и опу- стили руки. Так советекче воины не по- ступают. Советую вам взять за образед мужественный поетупох Юрия Комина и во всем следовать ему, Словом и делом командир помогал ба- шенному стрелку Власову. Он научил ero преодолевать трудности в учебе. наетой- чиво итти к намеченной цели. Сейчас ком- сомолен Власов стал хорошо учиться. Он тостиг значительных уепехсв в боевой подготовке, Но самое замечательное состоит Ko Лню танкистов ‘то примеру героев 3карн — один из Наиболее трудных видов противотанковых препятствий. Что- бы преодолеть его, нужно в совершенетве владеть техникой вождения танка. Гвар- деец Трачев и на этот раз показал высо- кое мастерство. Мантина с разгона идет кверху. Гусени- цы вырывают пласты свежей земли и от- брасывают их далеко назад. Метр за мет- ром танк все выше и выше поднимается на гребень. Проходит несколько секунд, и машина, дрогнув корпусом, выходит на вершину насыпи. Сбавив газ, тов. Грачев начинает спуск. Он осторожно ведет танк к подножию высоты. Препятетвие взято. Замкнув круг, машина останавливается на исходном рубеже. Офицер Козлов полходит к танку. Открыв люк, Грачев быстро вы- скакивает из машины. Он четко доклады- вает, что учебное задание выполнено. Во- мандир доволен действиями подчиненного. я об’являет ему благодатноеть, Занятие продолжается. Один за. другим танкисты садятея за рычаги матины и учатея водить ее по местности, пересечен- ной различными препятствиями. Командир использует все возможности для т0- го, чтобы танкисты призбрели как можно больше знаний и практических навыков. Он создает обстановку, напоминающую фронтовую действительность, на примерах умелых действий героев Великой Отечест- венной войны и отличников боевой под- готовки учит танкиетов инипиативно, сно- ровието, быетро и точно выполнять воин- ские обязанноети. Тварлии старший сержант Грачев—ие- редовой воия подразделения. Он награжден нагрудным знаком «Отличный танкиет». Вееми своими успехами в боевой и поли- тической подготовке воин обязан офицеру Козлову. Опытный командир, умелый вос- питатель, тов, Козлов помог ему стать на- стоящим мастером военного дела, В поллазтеленми в летний перйюл уче- бы выросло много отличных воинов. Onn так. же, как ий пварлеец Трзчев, доститаи Танк, плавно тронувшиеь с меета, Ha- бирает скорость. Подминая густую траву, машина идет к препятетвию. Глухой рокот мотора наполняет тачколром. Командир подразделения Герой Советеко- то Союза гвардии капитан Козлов стоит посередине поля, внимательно наблюдая за действиями экипажа. Он тщательно аНз- лизирует каждый маневр водителя. эа рычагами головной машины сидит комсомолец гвардии старший сержант Гра- чев. Это опытный, натренированный воин. Он отлично изучил мантину, приоб- рел тверлые навыки управления ею. Матиина, которую ведет комеомолец Гра- чев, подходит к глубокому рву. Замедлив хвижение, механик-водитель через узкую смотровую щель отлядывает препятетвие п, выбрав наиболее удобное место, направ- ляет матину к обрыву. Спуск на дно рва происходит медленно. Трулно сегодня водителю управлять тан- ком. Размокший от дождей грунт оползает под гусеницами. От механика требуется высокое мастерство, чтобы сохранить на- правление движения, придать танку ус- тойчивое положение. Выдержка, хладно- хровие, точный расчет, высокое воинское умение — BOT Te замечательные боевые качества, которые помогают старшему сержанту Грачеву успешно выполнять лю- бую учебную задачу. Елва мапгина касается лна рва. меха- ник-водитель переключает передачу, узе- пичивает обороты двигателя, и танк после небольшого разгона поднимается кверху. Первое препятетвие позади. Tpap- дии капитан Козлов с похвалой отзывает- ся о действиях водителя. Он дает краткие пояснения к технике преодоления противо- танковых рвов, обращая внимание на TO, что гвардии старлтий сержант Грачев дей- ствовал точно по наставлению. А танк, на большой скорости преодолев малые препятствия, подходит к высокой земляной насыпи. На ее крутых скатах— TyCTad растительность, Государственное издательство политической литёратуры, 1950 г. 49 стр. Цена 50 коп. С. Г. Зеленов. «В. И. Ленин и И. В. Сталин об идеологических основах марксистской партии рабочего класса». Стенограмма пуб* личной лекции. (Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний). Издательство «Правда». 1950 г. 38 стр. Цена 60 коп. Осипов. «Как русские люди открыли тарктиду». Государственное издатель“ зо географической литературы. 1950 г,