реда, № 242 (3655) 11 октября 1950 г., с КРАСНЫЙ ФЛОТ т О О Подготовка к выборам в местные Советы _ БЕСЕДЫ В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ ЧЕРНОМОРСКИЙ ФЛОТ, 10 октября. (По телеграфу). Весть © предстоящих выборах в местные Советы. депутатов трудящихся воинами Н-ской части встречена с огром- ным воодушевлением. Во всех подразделе- ниях проведены политинформалии и Sece- ды, посвященные. знаменательной дате. — Подготовка, к выборам в местные Co- веты, — ‘сказал во время-одной из бесед коммунист тов. Бабурин, — проходит в замечательные дни, переживаемые палией страной. На мощном под’еме находится CO- циалистическое” народное. хозяйство, неук- лонно растет блатовостояние народа. Но- вый трудовой под’ем среди советских лю- дей вызвали исторические решения Совета Министров СССР о грандиозных стройках коммунизма на Волге. Днепре и Аму-Дарье. Эти величественные стройки еще раз сви- летельствуют 0б огромной заботе больше- вистекой партии и товарища Сталина о тальнейшем пропветании нашей Родины. Оживленно прочили беседы в других под- разделениях. Коммунисты тт. Гостев и Ву- ленюв использовали для своих бесед. пере- довые статьи’ газе? «Правда» и «Правяа Украины». Они рассказали воинам © зна- чении выборов. © роли местных Советов. В одном ‘из подразделений соетоя- лось собрание партийного актива. Доклад о полготевке к выборам в местные Советы и задачах коммунистов сделал офицер Мед- велев. РЕЧЕР ИЗБИРАТЕЛЕЙ КРОНШТАДТ, 10 октября. (По теле- rrety). В гарнизонном ome офицеров состоялся вечер избирателей на тему «Мы строим коммунизм». В гости к морякам приехала знатная закройщица обувной фабрики «Скороход» лауреат Сталинской премии Ольга, Яковлевна Муштукова. Вечер: открылся докладом представителя Ленинградского областного лектория тов. Безрукова, рассказавието о замечатель- ных успехах советского народа в борьбе за построение коммунистического общества. Затем выступила Ольга Myniryxosa, тепло встреченная присутетвовавшими. Знатная стахановка рассказала о своей ра- боте, о том, как она добилась полной ликви- дации отходов при раскрое кожи. Следуя ее примеру, сотни работниц фабрики сэконо- мили государству многие тысячи рублей И изРотовили значительное количество обуви сверх плана, — Готовясь к выборам в местные Советы депутатов трудящихся, —сказала тов. Муш- тукова, — коллектив скороходовцев еще шире развертывает движение за выпуск высококачественной продукции, за эконо- мию материалов, добивается новых успехов. в выполнении плана’ сталинокой пяти- нетки. —На-днях коллектив фабрики, — про- должала ` тов, Муштухова, — оказал мне большое лозерие; -избрав делегатом на Вто- ‘рую Везсоюзную конференцию сторонников. Знатная закройщица призвала воинов- избирателей зорко ‘стоять на страже мир- ного созидательного труда советских людей, встретить день выборов новыми успехами в боевой и политической учебе. ОТЧЕТ ДЕПУТАТА ШАХТЫ, 10 октября. (ТАСС). На пред- приятиях и в учреждениях города пгироко развернулась подготовка к выборам в местные Советы депутатов трудящихся. Агитаторы раз’ясняют избирателям ПНоло- жение о выборах, проводят беседы 0 Сталинской Конституции. Многолюдно бывает вечерами в: агит- пунктах, оборудованных при клубе ГРЭС имени Артема, в школе № 19, на шахте «Красненькая». В агитпункте шахты «Ок- тябрьская Революция» состоялся отчет депутата городекого Совета почетного: пах- тера тов. Калинина перед своими избира- телами. С каждым днем крепла дружба между практикантами училища и личным cocTa- вом корабля. На совместных занятиях и учениях, на ходовых вахтах у приборов и механизмов бывалые воины делились © курсантами своим ботатым опытом, помо- тали глубже изучить жизнь и службу на корабле. Не оставались в долгу и курсан- ты. Они стремились передать матросам и старпеинам свои теоретические знажия, помогали военным морякам в ортанизации культурного досуга, участвовали в епор- тивных соревнованиях. Курсанты Гребен- кин, Бондарь, Ковалев и другие проводи- ли © личным составом беседы, раз’ясняли вопросы международного положения, важ- нейшие решения партии и правительства. Курсанты приобрели за период учебно- TO плавания прочные навыки и новые зна- ния. Но в организации и проведении лет- ней практики были и недостатки. Так, на- пример, офицерский состав корабля не 03- накомили своевременно ¢ руководящими документами о порядке летней практики курсантов, хотя эти документы были по- сланы на место еще задолго ло прибытия практикантов. За все пребывание на ко- рабле курсанты ни разу не ходили на шлюнках. Здесь шлюпки имеются, но за- креплены за специальными командами, тотовящимися в соревнованиям, и коман- дир категорически запретил их использо- вать для практики. У курсантов, впервые попавших на корабль, невольно создалось неправильное представление о шлюпочном деле, как © каком-то второстепенном вилле морской подготовки. Хочется пожелать, чтобы на корабле учли эти недочеты и не повторяли их в дальнейшем. Вернувшись из учебного плавания, кур- санты со свежими силами взялись за ов- ладение знаниями. Каждый из них с бла- ‘тодарноетью Вспоминает замечательную TIKOLY, которую он прошел за время лет- ней практики на корабле и которая рас- крыла перед ним, будущим офицером, за- мечательные перспективы дальнейшей службы в ралах славного Советекото Воен- Ho-MopcKoro Флота. с Завьялов. Советекое государетво родилось со словом «мир» на устах. И в дальнейшем каждым своим шагом на арене международной жизни наша социалистическая страна на- стойчивю и прямолинейно отетаивала мир. Мы никогла не вмешивались в дела дру- гих народов и никогла не позволяли кому бы то ни было хозяйничать в нашем доме. Мы всегда прилерживалиеь мудрого ленинско-сталинеког пранципа, мирного ©0- ревнования различных политических си- стем. При этом партия Ленина— Сталина неизменно воспитывала и воспитывает <о- ветских людей в лухе величайшего уваже- ния к другим народам. И во внутренней своей жизни Советекое государство всегда являло и’ являет обра- Sell подлинного, ипекреннего миролюбия. Осуществление грандиозных планов разви- тия промышленности и сельского хозяй- ства. науки, литературы и искусства, по- вышения материального и культурного бла- тосостояния населения СССР — такова внутренняя политика Советского госулар- етва на протяжении всей его истерии. И попестине грандиозны наши успехи во всех областях. Мне как ученому особенно хороше известно, каких невиданных высот достигла, советская наука. развивающаяся нз основе величайшего творения человече- ского разума, на основе марвсизма- ленинизма. Бурный расцвет советской науки — ре- зультат постоянного, отеческого внимания и заботы нашего правительства, коммунистя- ческой партий. гениальното. корифея науки Иосифа Виссарионовича Сталина. Booxy- птевляемые и направляемые товарищем Сталиным. советские ученые ве жалеют сил и труда для блага и ечастья родного народа. Никогда прежде наша наука не была столь авторитетна и популярна в мире, как теперь. Недавно в столице Дании Кюпенга- тене состоялся 18-й международный кон- гресс физиологов. С’ехаловь свыше тысячи ученых из 37 стран. Любопытно, между прочим, отметить. что из этого числа приезжих было 400, американцев. _ Мне выпала большая честь возглавлять на этом конгрессе советскую делегацию. Нас было немного, всего 13 человек. Но следовало вилеть, как горячо мы были при- няты, с каким глубоким вниманием и ин- тересом выслушивались все выступления советских ученых, их доклалы на самые актуальные темы современной физиологии, посвященные гениальному учению И. НП. Павлова. Недаром еще ло открытия конгрес- са его президент известный датекий фи- эполог профессор Лунсгардт на преес-кон- ферениии полчеркнул, что без участия co- ветеких ученых конгресе нельзя было бы считать действительно международным. На конгресее были созланы 10 секпий. В трех из них прелеедалельствовали Haury ученые — Паллалин, Коштояни, Бирюков. Выло заслушано 600 докладов. Олно пле- нарное заседание было специально поевя- щено гениальному русскому ученому И. И Навлову. Зарубежные ученые проявили большой интерес к развитию в СССР твор- ческого наслелия великого русского фи- зиолога И П. Павлова. Нам, советским ученым, залавали много вопросов. Только ко мне с различными вопросами обратилось более ста человек. Огромный интерес вы- звал фильм. которым иллюстрировал свой доклад о генезисе высшей нервной деятель- ности советский ученый Волохов. По пресьбе присутствующих пришловь повто- дить демонстрацию этого фильма. В своем докладе «Учение И. П. Павлова, о высшей нервной деятельности» я более или менее полробне осветил лиалектико- материалистическое учение нашего вели- Кого соотечественника. Я довольно резко критиковал противников Павлова — зару- бежных физиологов, состоящих в реакцион- ном лагере идеализма. И, надо сказать, возражений мне так и не приилоеь вы- слушать. Их не было. Напротив, все мы, советские делегаты, с гордостью за свою великую Ролину, илу- шую в авангарле прогрессивного человече- ства, услышали много теплых e108 ‘по aipecy советекой науки. Многие из амери- НАВСТРЕЧУ ВТОРОЙ ВСЕСОЮЗНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТОРОННИКОВ МИРА Акалемик К. М, БЫКОБ . > канской молодежи выражали крайнее ©о- жаление по поводу того, что правительство США препятствует развитию интереса американских ученых к советской науке и культуре и что это, конечно, никак не спо- собствует прогрессу американской науки. — Между тем, — подчеркивали очень многие, — новые идеи, новые струй идут именно от советской физиологии. ’ Очень ‘характерно, что империализм Tak исступление давит. лушиет малейшее прояв- ление свободной передовой мысли. Да это и понятно. Темнота, невежество, отсталость масс. беспрекоеловное подчинение заправи- лам Уолл-стрита — вот база, на которую TOABRO B MOET опиратьея враждебная че- ловечеству илеология американского импе- риализма, именно такова, его питательная среда. Демагогическая обработка населения при помощи разнузданной лживой раднопрона- танды. отупляющих кинофильмов и обол- ванивающей прессы — таков далеко не полный арсенал постыдных средств, ши- роко используемых империалистами CIITA. Все °это мы видели в Дании — стране преданной и проданной социал-демоврати- ческим правительством, услужливо рабо- лепствующим перед холларовыми магна- тами. Не могу не поделиться и некоторыми другими впечатлениями о Дании. Еще на аэродроме, едва приземлявтиеь, мы полу- чили возможность ознакомиться в «блага- ми», которые принес датчанам «план Маршалла» — это живое преддверие «аме- риканекого рая». В первые же минуты нам были вручены карточки на продовольствие, в том числе... на масло. Я едва мог пове- рить, что нахожусь в Дании, стране, славя- щшейся обилием молочных продуктов. Но ‘такова уж, видно, магическая сила воздей- ствия американекой «помощи», что.стоит ей коснуться какого-либо государства, Kak мгновенно оно теряет свои богатства, вместе ‘е независимостью. Поразительно, до чего холопски воспри- нимается некоторыми чрезмерно угодли- выми людьми эта так называемая «помошь». Выетуная во время открытия с‘евла с короткой речью, ректор Копенга- тенского университета счел необходимым расшаркатьея перед американцами 34 помощь университету в снабжении. лабора- торным имуществом. Однако через несхюль- ко лней мы смогли убедиться в некотором, ‘мягко выражаясь. несоответствии этого ‘заявления ‘и фактического состояния: дела. ’Беседуя © профессорами универеитета и ‘сотрудниками лабораторий, мы обратили ‘внимание на То, что оборудование у них давно не обновлялось. И нам раз’яснили, ‘что лабораторное имущество злесь не по- полнялюеь уже лет двадцать. 01 войну 7 — Надеюсь, — закончил я, — Что ©06- линение труда и науки создаст мир во всем мире. . Эти слова вызвали горячее и, емею ду- мать, чистобердечное одобрение всех нри- сутетвующих. Дни нашето пребывания в Копенгагене ознаменовались историческими событиями в жизни Советского государства. С воехи- шением и непередаваемой радостью узнали мы 96 исторических решениях Советекого правительства © сооружении гигантских гидроэнергетических систем. Вакое вели- колепное, убедительнейшее свидетельство мирных намерений и спокойной уверен- ности нашей социалистической Отчизны! Мы, советекие делегаты, веволноважно ‹ де- лились друг © другом впечатлениями © но- вых величественных перспективах, развер- тываюнихея перед нашим нафодом. Примечательно, что все это происходит в лни, когда весь мир является свидетелем подлейшего из преступлений. С гневом и болью узнаем мы каждый день о новых и новых злодеяниях, чинимых на корейской земле американскими захватчиками. Быть может, гле-нибуль далеко за рубежом моей родной земли ееть люди, чьи сердца остают- CH холодными, равнодушными, когла они читают сообщения о событиях в Корее. Но мы, советские люди, знаем и понимаем, что все это вначит. Слишком живы еще в нашей памяти картины недавней войны, неисчислимые бедствия и страдания, пере- житые наптим народом. Втювь и слезы при-. несли на нашу землю гитлеровцы. Кровь и слезы принесли в Корею американские варваты, Ho не надо забывать, чем кончился поход Гитлера. История не простит и ны- нешних претендентов на мировое господет- во, не забудет их чудовищных преступле- НИИ. = всефлотские ачались \ ‚гребно-парусные гонки Первой со старта вырывается шлюпка, идущая под номером 5. 970 — амурцы. Однако вскоре ее обходит ял балтийцев. ..Юильными, равномерными гребками отличаются черноморцы. Чувствуетея пшко- ла отличного спортсмена и знатока гребноз парусного спорта, тренера команды капиз тан-лейтенанта Вубышкина. Уже через три кабельтовых шлюпка черномориев выхо- дит вперед. Под бурные аплодисменты многочисленных зрителей она первой про+ ходит линию финиша, Велед-за черноморцами заканчивают диз станцию моряки Краснознаменной Амур ской флотилии, затем моряки Балтийского флота. Не менее интересно проходил второй по- луфинал гонок. Упорная борьба разверну= лась главным образом между шлюпкой Северного флота и ялом под командованием лейтенанта Морозова. . Победительницей вышла молодая, хорошо натренированная команда североморцев. Шлюпка тов. Моро- зова финишировала второй, Тихоокеанцы, взявшие со старта хороший темп, не вы- держали борьбы и уступили последующие места спортеменам шлюпок офицеров Ермака и Борисенко. В тот же день состоялись соревнования по парусу на 40 кабельтовых, Отличную выучку и умение управлять рулями про- демонстрировали черноморцы, первыми 38- кончившие дистанцию, Они же лидировали и в первом круте гонок без рулей. Соревнования продолжалиеь до позднего вечера. Первый же день гонок показал великолепную морскую выучку para команд, натренированность гребцов, их волю к нофеде, умение офицеров — коман- диров шлюпок находить быстрый и верный маневр, принимать правильные решения. Тонки продлятся несколько дней. Капитан-лейтенант А. ЛЕНСКИИ. Лейтенант В. КОКУРНКИН. СЕВАСТОПОЛЬ, 10 октября. (Kopp. «Красного Флота»). Флаги расцвечивания. полнятые на всех кораблях утром 10 ox- a on, ЧЩ. р-р Е: ФР тября, ознаменовали ‘начало большого 60- бытия в спортивной жизни военных моря- ков —— открытие ° шестых веефлотских гребно-парусных гоно». Накануне море штормило, шел ДОЖДЬ. Сегодня © утра яркое солнце засверкало над синими бухтами, и моряви мотли т полным правом сказать: «Море дружит с матросом!». № началу гонок установилась прекрасная погода, ...9 часов утра. На пирсе водной стан- ции выетроились 12 команд. С приветет- вием к посланцам флотов и флотилий 06- ратился начальник штаба Черноморекого флота. Он говорил о большом значении ттюпочного спорта для военных моряков, © вылаботке необходимых воину Советского Военно-Морекого Флота качеств —— 6ме79 сти. решительности, отличного глазомера. ‘Провозглашается здравица в честь вели” кого вождя советского народа, любимого и родного товарища Сталина. Торжественно звучит Государетвенный Гимн Советского Союза, под звуки которого медленно MOT нимаетея флаг открытия соревнований. Участники гонок направляются к шаюи- кам. Гребцы разбирают весла. Под номером 1 идет шлюнка черноморцев. Ею комэндует опытный моряк, капитан-лейтенант Пет- ров. Катера буксируют ялы в старту греб- ных гонок на 10 кабельтовых. В первом полуфинале ветретились чер- номорцы, каспийцы, балтийцы, амурцы, команды военно-морских учебных заведе- ний и морских летчиков. Одновременное взлетевшей в воздух ра- кетой гремит артиллерийский выстрел с одного из кораблей — сигнал начала го- HOR, Область, в которой я работаю, наука, которой посвятил свою жизнь, — одна из самых гуманнейших. Физиология, лежащая в основе медицины, устремлена на помощь человечеству, на облегчение его жизни. И поэтому понятно, что добросовестный фи- зиолог, как, впрочем, и любой другой доб- росовестный ученый, не может разделять каннибальских взглядов атомщиков, раз- бойничьих взглядов ‘американо-английских империалистов, пытающихся разжечь по- жар новой мировой войны. Дело, однако, не только в том, чтобы просто не разделять человеконенавиетни- ческих концепций. Этого теперь мало, слишком мало. Недьзя молчать! Молчание, в нынешних условиях поеступно. Деятель науки должен активно противодействовать растушей ‘онасноети войны, должен ска- зать свое веское слово в защиту мира, смело и беспощадно обличать факельши- ков войны И Их Челядь. Бороться храбро и беззаветно, как это. делает верный сын французского народа, крупнейший мировой ученый Жолио-Вюри, —щ таков долг всех служителей науки. Таков их долг перед своей ролиной, перед. наукой, перед собственной совестью. Имен- но на этот благородный путь ветали луч- шие представители интеллигендии всего земного шара. Различие в политических. взглядах и религиозных убеждениях не. мо- жет остановить творцов цивилизации в их священной борьбе за мир. Не пацифизм движет прогрессивными деятелями науки, гневно протестующими против войны. Нет! Их горячая и непре- клонная приверженность ‘делу мира про- диктована естественным стремлением к прогрессу, к расцвету науки, к светлым идеалам человечества, к торжеству соци- альной справедливости. Советские ученые идут в первых рядах сторонников мира. Всеми своими силами, всеми своими способностями они укрепля- ют могучий лагерь борпов против войны, возглавляемый нашей социалистической Ро- диной. И мы глубоко верим, мы знаем, что неисчислимые силы мира сумеют обуздать опасных безумцев, мечтающих залить зем- лю морем человеческой крови. Мир сильнее войны. Мир победит войну! наолю ление в осенных походах переходе от яркото света к полной темноя те человек некоторое время ничего не виз дит, становитея как бы слепым. Вот поче- му в помещении, в котором сигнальщик, тотовитея к ночной вахте, должен гореть слабый свет. Не. рекомендуется сдавшему вахту сигнальщику сразу же покидать боевой пост’ и оставлять там одного вновь заступающего на вахту наблюдателя, гла за Которого еще не привыкли к слабому освещению. При емене вахты оба ‘сигналь- шика -—— сменяемый и сменяющий — обязаны 10—15 минут вместе наблюдать в порученном им секторе. Ночью сигнальщик должен быть 960- бенно бдительным и инициативным, Из опыта Великой Отечественной войны изве- стно много примеров бдительной службы вигнальщиков. Был, например, такой сау- чай, Снипнальщик корабля Н. ночью наблю- лал за далеким отнем, который, еловно светлая точка, проектировалея на еле при“ метном фоне береговой черты. Вдруг огонь на какое-то время пропал, а затем вновь появился. Ситнальщик подумал: не про- шедший ли корабль противника закрыл на время огонь? Свои соображения он доло- жил командиру. Действительно, через неко- торое время были обнаружены Henpas- тельские корабли, один из которых удалось ПОТОПИТЬ. На опыте Великой Отечественной войны учатся и совершенствуют свои знания и навыки специалисты евязи и наблюдения. На флотах имеется множество примеров образцового выполнения сигнальщиками своего служебного долга. Расскажем о неко- TODbIX H3 HEX. Иностранное судно выходило из бухты: Когда оно прошло несколько десятков ка- бельтовых, в него ебросили за борт какие то предметы. Это заметил стоявший на вахте старший матрос Золотько и немедлен- но доложил командованию. Проверка под- твердила достоверность наблюдения. 38 бдительность старшему матросу Золотько командующий флотом об’явил благодар- ность и поставил его в пример всем сиг- нальщикам. При различных условиях BHINMOCTH требуются и различные приемы наблюде- ния. При наличии тумана часть наблюда- телей должна находиться по возможности ниже. Это увеличивает дальность наблюде- ния. В лунную ночь видимость © одного борта достигает 10—20 кабельтовых, a с другого—только 5—7. Значит, паблю- дение со стороны темной части горизонта должно быть усилено. Требования к организации наблюдения, изложенные выше, не полны. Однако точ- ное выполнение сигнальщиками своих обязанностей в соответствии с этими тре- бованиями в значительной мере обеспечи- вает безопасность плавания и услешное решение учебных задач. Капитан 3 ранга П. АБОЛИШИН. пасынках Осенние Походы кораблей в условиях частых штормов, дождей, туманов, снеж- ных зарядов и темных ночей сопряжены с большими трудностями и требуют 960- бенно бдительного наблюдения. Ситнальщики иснытывают в таком походе большое напряжение. Они обязаны на предельно больших расстояниях обнару- жить плавающую мину, бревно, льдину, полузатонувшее судно, сорванные боны, бочки и другие предметы, предетавляющие опасность для корабля, ввоевременно 4H четко доложить об этом офицеру. В уело- виях плохой видимости весьма вероятны неожиданные встречи кораблей. Обнару- жить их часто удаетоя лишь на относи- тельно коротких дистанциях. Наблюдение требует правильной органи- зации, Оно должно вестись непрерывно, в течение всего похода, с обязательной раз- бивкой всей проематриваемой сферы на взаимно перекрывающиеся секторы. Наблюдение должно быть таким, чтобы об’ехты могли быть обнаружены на пре- лельно больших расстояниях, оно должно быть надежным, то-есть независимым от условий видимости. Последнее достигается правильным выбором мест для наблюдате- лей и сочетанием зрительного наблюдения с наблюдением при помощи других средетв. Офицер-евязист должен организовать наблюдение в походе в соответетвии с этими правилами. Он обязан учитывать особенности каждого похода. № сожале- нию, отдельные офицеры этого не двлают. Недавно корабль Н. выполнял в море учеб- ‘ную задачу. Обстановка обязывала команди- ра корабля и офицера-связиста тщательно продумать организацию наблюдения, еще раз проинетруктировать сигнальщиков, раз’яенить им задачу похода. Но это еде- лано не было. Последствия немедленно дали себя знать. Наблюдение на корабле ве- лось недостаточно бдительно, а отдельные сигнальщики действовали неправильно. Один из них не смог своевременно опознать обнаруженный предмет и не доложил об этом командиру. Все это отрицательно по- влияло на выполнение учебной задачи. Известно, что вести наблюдение в тем- ное время суток значительно труднее, чем днем. Но трудности не могут служить 06- нованием для оправдания ошибок и про- махов сигнальщиков. Навыки вырабаты- ваются путем систематических тренировок. Рекомендуется также пользоваться для повышения чувствительности глаз некото- рыми хорошо оправдавшими себя приема- ми, Например, перед заступлением на вах- ту полезно обтирать холодной водой заты- лов и лицо, особенно лоб и виски. От это- го чувствительность глаз значительно повышается. Повышается чуветвитель- ность глаз и благодаря мышечной работе, например дыхательной гимнастике, Человеческий глаз обладает способ- ностью быстро приспосабливаться к новым условиям освещения. Однако при быстром Еще раз о Тем приятнее былое нам, советеким уче- /HEIM, наблюдать многие сердечные из’явле- ния дружеских чувств Е Советской стране и к нашей науке. На прощанье, крепко по- жимая нам руки; один из крупнейлиих хат- ских физиологов горячо сказал: — He из покорности. а из искреннего, глубового уважения воздаем мы должное ‘советеким ученым. Следует сказать, что современные пере- ‘ловые воззрения все больше и больше за- ‘хватывают научную интеллигентию. Bor ‘характерный штрих. По окончании кон- гресса состоялея банкет. Я обратилея К зарубежным коллегам с коротким еловом. В шутливой форме я заметил, что обилие велосипедов в Копенгагене радует нас, т. к. физиолог считает жизнь движением. Отен русской физиологии Сеченов указы- вал, что любое проявление человеческих чувств есть движение. труд менип. А наш знаменитый соотечественник Павлов рабо- тал нал изучением аппарата, который управляет мышечным трудом. В вашей стране труд умственный и физический стал делом чести и геройства. Что дало курсантам учебное Тепло встретили на корабле Н. курсан- тов, прибывших на практику. Командир ознакомил их © боевой историей корабля, рассказал 06 офиперах, старшинах и мат- роеах, © тех замечательных делах, кото- рыми экипаж умножает в повседневной учебе славу своего корабля. На следующий лень начались практи- ческие занятия. Курсанты с головой оку- нулись в корабельную жизнь. Многое для них было новым и незнакомым, все вызы- вало интерес: и грозное боевое оружие, ко- торым беспощадно разили моряки немепко- фашистских захватчиков, и сложнейшая боевая техника, созданная руками совет- ских людей, и мастерство, с которым вой- ны корабля управляют этой техникой. Нод руководством опытных корабельных спепиалистов курсанты изучали приборы, механизмы и вооружение, знакомились с организацией службы, вместе ев матровами й старшинами несли вахты. Занятия про- водились непосредственно на боевых по- стах. причем © самого начала был приме- нен метод комплексного обучения, как наиболее действенный, доходчивый. Pac- сказывая 00 устройстве механизмов или приборов, руководитель занятий сразу же раз’яенял их боевое назначение, взаимо- связь с другими механизмами и боевыми постами. знакомил с приемами их обелу- живания. Практика показала, что такой метод обучения лает наилучшие результа- ты, развивает у будущих офицеров ини- циативу и самостоятельноеть.* После. занятия курсанты самостоятельно детально изучали вооружение и оборудо- вание боевого поста, составляли схемы, за- рисовки и чертежи деталей, Корабельные специалисты всегда охотно приходили на помошь курсачтам. передавая им свой 3Ha- HAS и навыки. Перед каждым занятием руководитель производил краткий опрое пракликантов по ранее пройденной теме и уточнял те вопросы, которые возникли у них во вре- мя самостоятельной работы. Это, в одной стороны, закрепляло их знания, с другой — позволяло выявить, кто добросовеетно, & кто © «прохладцей» относится к выпол- нению заданий. Надо отметить, что не все практиканты вначале оценили в должной мере значение и поняли сущность комплексного метода обучения. Во время одного занятия по сиг- налопроизволству курсант Ерамов, пола- гая, что он уже вое уяснил, стал отвле- каться посторонним делом. На задачный ему вопрос: «Правильно ли отрепетован сигнал? »——тов. Ерамов не смог ответить. Он прозевал этот сигнал. Свою оплош- ность тов. Ерамов пытался об’яснить тем, что в данном случае якобы сигнал его не касался. Курсанты раз’яснили товари- щу неверность его представления с службе сигнального мостика. Эбстановка требует от сигнальщика ис- ключительной четкости действий и бли- тельности. — Сигнальщик — это глаза корадля. Он должен контролировать не только себя, Но И своих товарищей, — сказал тов. Ера- мову руководитель занятия офицер Те- рентьев. — Вам как будущему вахтен- ному офицеру это необходимо твердо -за- ПОМНЯТЬ. Случай халатности, лопущенный тов. Ерамовым, обсуждалея на Комсомольском собрании. Товарищи резко критиковали нерадивого курсанта. Тов. Ерамов понял свою ошибку и в дальнейшем оплопиностей на занятиях не лопускал. Большое влияние на воспитание кур- сантов оказывали корабельные офицеры. Поучителен следующий пример. Однажды на занятии офицер с удовлетворением наблюдал, как быстро и четко передает семафор курсант Нусеров. — Вы и читать сможете так же быст- ро? — спросил он тов. Нусерова. ‘— A почему же нет? Конечно, смогу, — ответил курсант. — Лавайте проверим, — сказал офицер. Оказалось, что тов. Нусеров при быст- ром темпе передачи семафоров старалея читать их только по смыслу, что приволи- кло к путанице и искажению текстов. Py- ководитель подробно разобрал этот недо- статок. Он рассказал, как однажды сиг- нальщик по своей оплошности перепутал содержание семафора, и командир не смог принять во-врем“ нужное решение. После этой беседы бдительность практикантов во время сигналопроизводства повысилась. И даже тогда, когда руководитель умышлен- но усложнял обстановку — давал на при- ем наиболее трудные слова, курсанты при- нимали семафоры без искажений. На ито- говой проверке практиканты действовали умело. Их результаты были близки к нор- мативам сигнальщиков корабля. Офицер Егоров в прошлом сам про- ходил стажировку на этом корабле. Летом ему поручили занятия с курсантами по изучению артиллерийского оружия. Тов. Егоров отнесея к делу со всей серьезностью. Проанализировав одно из первых своих занятий, офицер пришел к выводу, что оно прошло недостаточно эффективно. Тогда он применил новый способ обучения Kyp- сантов-——одновременно на двух смежных пушках. Этот способ вполне оправлал себя. Шри ивучении практикантами энерте- тических установок корабля офицер Делов сумел так интересно построить занятия, что многие практиканты увлезлиеь слож- нейшей техникой и нередко проводили в машинных отделениях все своболное вре- мя. Курсанты. хоропю освоили устройство механизмов и правила их обслуживания и наравне со штатными специалистами He- сли холовые вахты в котельных и машин: ных отхелениях, Таллинский яхт-клуб создан не очень давно — два года назад. В течение этого времени он уже успел неплохо себя заре- комендовать. В 1950 тоду он участвовал в парусных соревнованиях, занял на них второе место. Для участия в крейсерских гонках боль- гих. яхт члены клуба совершили переход Таллин — Пярну — Рига — Таллин. 20 суток провели яхтемены в плавании, про- шли 650 миль в самых различных метеоро- логических условиях. Результаты работы могли быть еще лучшими, если бы яхт-клубу уделялось должное внимание со стороны руководящих организаций. Он до сих пор, как это пи странно, не имеет даже помещения. В од- ной из гаваней ему предоставлен малень- кий сарай, который и является служебным и подсобным помещением, складом для имущества ит. д. Клуб имеет три яхты. Две из них не- классные. С большими трудностями была HDPMBCSEHS еще одна старая яхта, которая сейчас восстанавливается. Вот и весь нат «флот». А по табели снабжения яхт-клубу полатается иметь до трех десятков вым- пелов; килевые яхты, классные швертбо- ты, скутера, буера, шлюпки. Нока нет яхт, ‘можно было бы получить шлюпки. Но их негде держать, так как клуб не имеет за- щиленной стоянки. В Таллине имеются возможности построить любую яхту. Но клуб не может использовать такую возмож- ность, у Него нет для этого средетв. Плохо снабжается клуб шхиперским и другими видами имущества. На это отпус- кается по смете Дома офицеров весьма ни- чтожная сумма денег, Не один Таллинский яхт-клуб находится в столь неприглядном положении. Недавно в «Красном Флоте» была напечатана кор- респонденция «На положении пасынка», в которой рассказывалось о плачевном состо- янии яхт-клуба в Н-ском гарнизоне. Нуж- Дается в помощи и Черноморский яхт-клуб. Нозволительно спросить у тов. Снегова, У Флагманских инспекторов физподготовки, У всех тех, от кото зависит развитие па“ руеного спорта: «Что вы собираетесь дез тать, чтобы резко изменить столь нетерпи- мое положение?». Парусный спорт должея занять почетное место на флоте. Для этого необходимо обеспечить яхт-клубы всем не OOXOJUMBEIM, ae Лейтенант Е. ЛЕОНТЬЕВ.