(3661)
18 октября 1950 г. бреда, № 24
K PACH BA
КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. ФЛОТА
[[ередовые воины — гордость
корабля
Отличники боевой и политической под-
готовки —— гордость экипажа. Не уди-
вительно, что на состоявшемея на-лнях
отчетно-выборном собрании. комсомольской
организации подразделения и в докладе и
в прениях основное внимание было уделено.
работе по выращиванию отличников.
—щ За время летней кампании на нашем
корабле не было ни одной аварии, ни од-
ной поломки, — говорил в отчетном док-
добиваться своего. Каждый свободный ве-
чер он уделял товарищу. В результате тов.
Семенов исправился и теперь отлично не-
сет вахту.
Но все ли сделано для того, чтобы каж-
дый комсомолец стал ‘отличником? Нет, еще
многое можно и нужно сделать. 06 этом
говорили на отчетно-выборном собрании и
докладчик и выступавшие в прениях.
— Отличник, — сказал в своем высту-
плении тов. Мосолкин, — это безупречный
во всех отношениях воин. Он в совершен-
стве знает специальность, успешно овладе-
вает политическими знаниями, является
образцом в дисциплине. На Доске отлични-
ков мы видим фамилию тов. Мурачева. А
ведь всем известно, что Мурачев нарушил
дисциплину. «Гов. Софронов также чиелит-
ся отличником, а на проверке политиче-
ских занятий он получил посредственную
оценку.
— Звание отличника обязывает каждого
из нас к тому, чтобы постоянно и непре-
рывно совершенствовать свои знания, —
заявил комсомолец Влючко.—Очень плохо,
когда, достигнув звания отличника, человек
иногда зазнается, меньше работает над со-
бой. Тах получилось с тов. Сбирнык. В свое
время он закончил партшколу, сейчас
учится ‹в вечерней общеобразовательной
школе. И вдруг на проверке политических
занятий сдал всего лишь на «поередетвен-
но». Почему? Потому, что Сбирныв слиш-
ком понадеялся на свои прошлые знания.
’ —_ Каждый комсомолец должен стать от
личником — вот задача, над которой мы
должны трудиться, не покладая рук, —
закончил свое выступление Алючко.
В прениях выступили многие.
Собрание прошло на высоком идейном
уровне. `Решения отчетно-выборного собра-
ния призывают каждого члена ВЛЕСМ стать
отличником боевой и политической подго-
товки, активно участвовать В комсомоль-
ской работе.
П. ОРЕХОВ.
ОТЧИТЫБВАЯСЬ, 00 ЛевлеЕ 94% ПВО У - me EE
ствием должной «базы роста». Так ли это? 126 © работе бюро секретарь комсомоль-
Факты говорят о другом: причина слабого! СКОЙ организации тов. Смирнов. — Вомсо-
wen Ae ree Steer oe eae ee eer cee te
роста рядов комсомола состоит в том, что
среди молодежи не было работы по вовле-
чению ее в ВЛКСМ. Комсомолец Солдатов
на собрании заявил:
— У нае елужит отличник учебы Илю-
пин. Он не комсомолец. Между тем с ним
ни разу никто не бееедовал © вступления
в комсомол.
Бюро влабо организовало выполнение
решений четвертого пленума ЦЕ ВЛЬСМ.
Культурно-массовая работа среди молоде-
жи запущена. Например, вся’ спортивно-
массорзя работа возложена на члена бюро
тов. Козловского, который безответственно
относилея к порученному делу, а бюро не
контролировало и не требовало от него ис-
полнения поручения. Между тем вея моло-
дежь проявляет большую тягу к гребно-
парусному спорту, многие воины желают
заниматься тяжелой атлетикой, быть
значкистами ГТО, спортеменами-разрядни-
ками. Часы досуга и воскресные дни про-
ходят скучно. Вак-то комсомольцы реши-
ли организовать волейбольную команду, но
бюро не подхватило эту инициативу. Не
доведена до конца сдача норм по комплек-
су ГТО, а сдавшие до сих пор не получи-
ти значков.
Выступавитие вокрыли немало недостат-
ков в политическом воспитании молоде-
жи. Руководители комсомольской организз-
ции недостаточно уделяют внимания поли-
тическим занятиям. Сейчас приближается
день проверки политических занятий, а
комсомольская организация стоит в сто-
роне от этого дела. В подразделении отсут-
ствуют наглядные пособия, не проводятся
консультации, не читаются лекции.
Вомеомольское бюро не проявляло ини-
пиативы в работе. Как товорит: комсомолец
Антонов; бюро не предупреждает простуч-
ки комсомольцев, а только фиксирует и
даже не всегда реагирует Ha них. Член
ВЛКСМ Шахов совершил проступок, заслу-
живающий общественного осуждения. Ho
бюро не сделало выводов из = этого
дела. Это — не единичный случай. Бю-
ро и его секретарь тов. Перепелица не
замечали «мелких» нарушений co стороны
комсомольцев распорядка дня, уставных
требований. Секретарь так и заявил в
докладе: «Мелочами a He 3aHWMadHCh...».
В результате всего этого комсомольская
организация не добилась примерности в
службе и учебе всех членов ВЛЕСМ. Самым
‘серьезным недостатком в работе по умно-
жению рядов отличников, как сказал тов.
Шраменко, являетея то, что бюро не орга-
низовало распространение передового опыта
HOMCOMO TILBMPB-CTIHYUHARKORB.
Отчетно-выборное комсомольское собра-
ние прошле под знаком развернутой крити-
ки. Комсомольцы самокритично подошли в
оценке работы комсомольской организации,
по-большевистски вскрыли недостатки и
выразили готовность устранить их. Спра-
ведливый упрек был высказан в адрае
политотдела. Выступавшие говорили, что,
если бы работники политотдела больше
уделяли внимания их комсомольской орга-
низации, недостатков было бы значительно
меньнге.
Партийная организация и политотдел
должны помочь новому составу 690 вы-
полнить решение отчетно-выборного <0брз-
ния и устранить недостатки в работе,
векрытые на собрании.
мольцы были надежными помощниками
командования. За последние месяцы чиело
отличников возросло почти в четыре раза.
На корабле ведется большая работа по
выращиванию отличников. Однажды на
собрании был обсужден вопрос о борьбе за
отличный боевой пост. Это собрание оказа-
ло большое воздействие на всех. Комсомоль-
цы ‘с рвением взялись за учебу. Векоре бо-
евые посты, где служат члены ВЛАСМ Ше-
стов, Василевский и Засс, полностью стали
отличными. Не так давно состоялась нро-
верка политзанятий. Воины этого поста
отвечали на все вопросы на «отлично».
Докладчик подробно рассказал о передо-
вых матросах и стариинах корабля.
— Вотельный машинист Лукин, — ска-
зал тов. Смирнов, — лучший воин не
только боевой части, но и всего экипажа.
Он тщательно изучил все механизмы свое-
го заведывания, старательно относится к
политическим занятиям, диециплинирован,
вежлив, всегда опрятно одет. Фамилия Лу-
кина в течение нескольких лет находится
на Доске отличников.
— Каждый из нас не раз убеждался,
какую ценность представляет взаимная по-
мощь военных моряков, — заявил в зак-
лючение докладчик. — На корабле одно
время неважная слава пошла о матросе Ce-
менове. Тогда отличник Игнатенко из’явил
желание помогать Семенову. Иные сомне-
вались: «Ничего из этого не выйдет», —го-
ворили они. Тов. Игнатенко стал упорно
. ‘Устный журнал
ТАЛЛИН, 17. октября. (Корр. «Прасноге
Флота»). В конце каждого месяца в Тал-
линском матросском клубе выходит устный
журнал, посвященный вопросам нзуки,
техники, культуры и искусства. В журна-
ле принимают активное участие видные
деятели науки и искусства Эстонии —
ученые, композиторы, режиссеры, врачи,
артисты. \
Один из номеров устного журнала был
посвящен музыке. Перед моряками высту-
пил лауреат Сталинской премии заслужен-
ный деятель искусетв композитор Е. Kann,
раесказавший о своей творческой работе.
Другой номер журнала был посвящен
мастерам советского кино. Лауреат
Сталинской премии кинооператор С. Школь-
ников рассказал балтийцам о с’емке юби-
лейного документального фильма «Совет-
ская Эстония». Лауреат Сталинской mpe-
мии кинооператор H. Вихирев говорил о
TOM, как он работает над хроникально-
документальными фильмами. 06° итогах
международного кинофестиваля рассказал
режиссер А. Мандрыкин. Моряки проемот-
рели киножурналы и киноочерки, выпу-
шенные Таллинской киностудией.
Большим успехом пользовались номера
журнала, посвященные творческим отчетам
коллективов Русского драматического те-
атра и Государственной филармонии 96-
тонской ССР.
В общей сложности вынущено уже че-
тырнадцать номеров устного журнала. Как
правило, ‘перед выходом каждого номера
матросам и старшинам рассылаются при-
тласительные билеты.
устный журнал
успехом у моряков.
пользуетея большим
Больше внимания
твеннои
художес
Под знаком
большевистской
критики
самодеятельности
(Обзор писем читателей)
художественной самодеятельности, многие бесед не проводится. Изредка лишь демон-
стрируютея кинофильмы, да и то большей
частью старые. Плохо работает и радио-
узел. Начальник клуба и его подчиненный
кинорадиомеханик тов. 10008 не интересу-
ются запросами воинов, относятся к своим
служебным обязанностям спустя рукава.
° Уныние и скука царят, по словам чита-
‘теля тов. В. Никитина, в Доме офицеров.
Хорошие концерты в этом клубе — ред-
кость; художественная самодеятельность
o@nTepOB и членов их семей не организо-
зана. Дом офицеров превращен в подобие
кинотеатра. В дни демонстрации KHHO-
фильмов У кассы создается давка.
После напряженной боевой учебы воен-
ному моряку необходим хороший, культур-
ный отдых. Командиры и политорганы,
партийные и комсомольские организации
должны уделить серьезное внимание досу-
‘ту матроеов, старшин и офицеров c Tex,
чтобы часы отдыха были для них интерес-
ны и полезны, епоеобетвовали бы поли-
тическому, воинскому и культурному ро-
‘ету личного состава.
Готовясь к 33-й годовщине Великой
Октябрьской социалистической революция,
многие флотекие коллективы развернули
сейчас активную работу художественной
самодеятельности. Эта массовая работа
самодеятельных коллективов должна вес-
тись постоянно, должна стать средством
организации разумного досуга военных
МОРЯ БОВ.
моряки стремились при первой возможности
уволиться на берег. Теперь же ортанизова-
ны хоровой, драматический и танповаль-
ный кружки, регулярно устрамваются ин-
тересные концерты. Многие матросы и
старшины предпочитают даже в выходные
дни оставаться на корабле.
Один из вечеров художественной само-
деятельности, устроенный моряками элек-
тромеханическом подразделения, имел
большой успех. Вместе © хором зрители
спели кантату о Сталине, песни «Это в 60й
идут матросы», «Варяг» и другие. Вечер
закончился массовыми плясками на палубе.
0 большом оживлении в работе художе-
ственной самодеятельности Н-ской части
сообщает в редакцию тов. Б. Николаев. Во
всех подразделениях созданы хоровые, му-
зыкальные и танповальные коллективы.
Однако есть еще части, в Которых
художественная самодеятельность органи-
зована слабо. В некоторых подразделениях
командиры и политработники вепоминают
о ней только в’ период смотра или нака-
нуне торжественных дней, когда нуж-
HO организовать праздничный вечер.
0’ совершенно нетертимом факте соо0б-
щает тов. А. Лисяной. В Н-ской части вот
уже почти год прошел с тех пор, как пре-
кратил свое существование коллектив худо-
жественной ‘самодеятельности, растеряны
музыкальные инструменты. Матросы и
старины по собственной инициативе пы-
тались было возродить кружки самодея-
тельности, но политработники не оказали
Отчетный доклад на собрании продол-
жалея около часа, и все же секретарь
комсомольской организации тов. Перепели-
па ряд вопросов осветил поверхностно, а
некоторые совершенно упустил. Но о чем
умолчал люкладчик, сказали в Своих выс-
зуплениях комсомольцы. Они подвергли
суровой критике недостатки в работе бюро.
Комсомольская ортанизация продолжи-
тельное время не растет. Секретарь бюро,
платтттваяеь об’яеняет это якобы отсут-
им поддержки. Военкоры части неоднократ-
не писали о плохой организации досуга
личного состава во флотекую газету «Бое-
вая вахта», но газета предпочитает отмал-
чиваться,
Из рук вон плохо удовлетворяет культур-
ные запросы воинов один из матросеких
клубов: Читатель тов. И. Шульгин пишет
в редакцию, что художественной самодея-
тельности при клубе нет; ни лекций, ни
Художественная самодеятельность игра-
ет большую роль в организации культур-
ного досуга воинов. Там, где самодеятель-
ностью занимаются повседневно, матросы,
старшины и офицеры проводят свободное от
службы время вебело и разумно. В этом
отношении поучителен пример корабля Н.
Читатель тов. П. Камаев в своей коррее-
понденции пишет, что раньше, когда на
этом корабле не было хорошо налаженной
Спортивные
состязания авиаторов
Свыше двух месяцев продолжалиеь 60-
ревнования на первенетво по спортивным
играм в соединении морских летчиков. В
результате проведенных соревнований зна-
чительно повысилея класс игр всех команд.
Футбольная ‘команда коллектива физ-
культурников, которыми руководит TOR.
Погребняк, заняла первое место, выиграв
ряд игр и сведя к ничьей две. Волейболь-
ная команда того коллектива, набрав
двадцать два очка, также заняла первое
место.
Футбольная команда коллектива, в03-
тлавляемого тов. Зиньковеким, от игры к
игре повышала свое мастерство и к концу
розыгрыша по достоинству заняла одно из
лучших мест среди команд. ,
В упорной борьбе первое месте по бас-
кетболу заняла команда подразделения, где
служит тов. Исмагилов.
Общее первое место по всем играм занял
наиболее подготовленный коллектив тов.
Погребняка.
: А. ПОРОШЕННО.
По материалам «Красного Флота»
«Отличники
делятся опытом»
Так называлась заметка старшего лей-
тенанта И. Грунина, напечатанная 17 сен-
тября в нашей газете. Автор заметки писал,
что в подразделении офицера Томашевеко-
го некоторые матросы на собрании отлич-
ников критиковали партийную юрганиза-
цию за ослабление работы © передовыми
воинами.
hak сообщил заместитель командира по
политчасти, указанные в заметке недостат-
ки устраняются. За последнее время парт-
организация улучшила свою работу с от-
личниками. Их собрания стали проходить
чаще. Для пропаганды опыта передовых
воинов используются стенные газеты и
местный радиоузел. ‘Отдельным отличникам
посвящаются специальные выпуски боевых
листков. Количество отличников в подраз-
делении увеличилось.
лизма извне. Это положение товарища
Сталина вооружает нашу партию и комму-
нистические партии стран народной де-
мократии могущественным оружием в борь-
бе за построение коммунизма.
В произведениях, вошедших в тридцатый
том, В. И. Ленин раскрывает. закономерно-
сти переходного периода и формулирует
положения о социализме и коммунизме как
двух видах, двух фазах одного и того же
общества. В докладе © субботниках, еде-
ланном на Московской общегородской кон-
ференции РКП(б), Ленин говорил: «Еели
мы спросим себя, что представляет собою
коммунизм в отличие от социализма, то
мы должны будем сказать, что социализм
есть то общество, которое вырастает из
капитализма непосредственно, есть первый
вид нового общества. Коммунизм же есть
более высокий вид общества, и он может
развиваться лишь тотда, когда вполне
упрочитея сопиализм» (стр. 260).
Результат равнодушия руководителей
°’ К недостаткам
На все подразделение здесь имеются
лишь одни шахматы и одни шашки. Тич-
ный состав лишен возможности провести
свой досуг за настольными играми.
Неоднократно ставился вопрос о плохой
работе клуба. Кроме демонстрации кино-
фильмов, здесь не проводится никаких ме-
роприятий. Тов. Лебедев не скупитея на
обешания учесть законные претензии
личного состава, но практичееки ничего
для улучшения культурного обслуживания
личного состава не делает.
Отеутетвие борьбы за исправление
вскрытых недостатков в работе — такова
причина слабого развития критики и само-
критики в комсомольской организации и
низкой активности участников отчетно-вы-
`‘борного собрания.
за работой
Выступая в прениях по отчетному до-
кладу секретаря бюро комсомольской орга-
низации тов. Татура, представитель по-
‘литотдела и командир части упрекнули
членов ВЛКСМ в недостаточной активности
при обсуждении отчетного доклада. Спра-
ведливо было указано на то, что слабой
была на собрании критика и самокритика.
В прениях выступило очень мало учает-
ников собрания. Критика была недоста-
точной. Выступивший тов. Семенюк 0б’яс-
HUI 31 тем, что вскрываемые на собраниях
недостатки, как правило, не устраняются,
Такой негоФный стиль работы комеомоль-
ского бюро понижает активность членов
ВЛКСМ.
Много раз и на собрании и в беседах. го-
ворили комсомольцы о пробелах в боевой и
политической подготовке, в культурном 06-
служивании личного состава, a положение
до сих По не изменилось.
Агитаторы
О комплексном методе
обучения
курсантов
ступать в выполнению упражнений и ре-
шению практических задач но нескольким
свазанным межлу еобой дисциплинам.
Указанный недостаток должен быть
устранен при составлении программ летней
практики на будущий год.
Как показал опыт, комплекеный метод.
практического обучения курсантов — деи-
ственный метод подготовки будущих офи-
церов флота. Во всех методических разра-
ботках и программах летней практики он
кладется в основу обучения. Однако на
деле этот метод применяется далеко не
так, как полагается.
Причины этого, прежде всего, кроются в
самих программах. Возьмем, к примеру,
программу, составленную для одного из
курсов Военно-морского училища. На пер-
ВЫЙ взгляд, при еоставлении программы
были учтены указания. о компяексном ме-
тоде. о как учтены? Кроме упоминаний о
том, что курсанты должны с первого дня
практики обучаться комплексным методом,
в ней не предусматривалось ни подготови-
тельных упражнений, ни задач по отдель-
ным предметам, входящим в комплекс. Ру-
ководителям практики пришлось в корне
перерабатывать программу, чтобы привести
ее в соответствие 6 требованиями ЖИЗНИ.
Этот факт говорит прежде всего о косно-
сти и формализме, которые имеются еще
на отдельных кафедрах училища. Конечно,
куда проще обучать курсантов по-старин-
ке, —ни хлопот, ни забот. А для того что-
бы перейти на новый метод, надо рабо-
тать, очень много работать, и в первую
очередь над совершенствованием учебных
программ. Много времени ушло на отработ-
ку отдельных дисциплин, входящих в ком-
плекс. И лишь после этого можно было при-
Опыт учит, что до начала практики
программы должны быть детально изуче-
ны преподавателями. Важдый из них дол-
жен ясно представлять, что он будет де-
лать, как пользоваться комнлекеным мето-
дом. В текущем году, например, этого по-
настоящему не было сделано в училище.
В результате многие преподаватели, придя
на практику, не знали, с чего им начать
обучение курсантов.
Далее. Мало дать пространные дирек-
тивные указания и подчас абстрактные ме-
тодические разработки на летний период,
но надо и проверить их выполнение. 0д-
нако руководящие товарищи из Управле-
ния военно-морских ‘учебных заведений,
например, в течение всего лета не прове-
ряли хот практики курсантов нашего под-
разделения, а ограничились бумажным ру-
КОвОдДоТвом,
В применении комплексного метода
имеется еще много недостатков. Исправлять
их надо на месте, непосредственно на лет-
ней практике.
Капитан-лейтенант Н. СНЕГИРЕВ.
ies
пулярные темы. Так, комсомолец тов. Губа-
нов недавно ознакомил личный состав под-
разделения с такими интересными вопроса-
ми, как: «Солнечные и лунные затмения»,
«Земля в мировом пространстве», «Проис-
хождение земли» и др.
В комнате политиросветработы 900рудо-
ваны фотовитрины. Они показывают тру-
довые подвиги сталинградеких тракторо-
‘строителей, рабочих ростовского завода
«Сельмаш», коллектива Харьковского
тракторного завода и т. д.
. А БАХТИН.
Черноморский флот,
В нашем подразделении большое внима-
ние уделяется воспитанию личного 0о-
‘става в духе животворного советского пат-
риотизма. Агитаторы раз’ясняют воинам
‘превосходство отечественной науки и тех-
ники, рассказывают о выдающейся роли
советских ученых и изобретателей.
С большим интересом моряки прослушали.
беседы агитаторов-комсомольцев тт. Бе-
ленкова. Кощиенко и Шербакова на те-
мы: «Сталинский план преобразования
природы», «Достижения советской техни-
ки в послевоенные годы», «Строительная
техника в СССР» и другие.
Чаето проводятся беседы на научно-по-
цией, о строительстве социализма, красной
нитью проходит идея союза рабочих и кре-
стьян, как важнейшая основа пролетарской
диктатуры, как важнейшее условие по-
строения социализма. Говоря © том, что
опыт рабочих, солдат и крестьян показал
правоту большевиков, утверждавигих,, что
союз рабочих и крестьян являетея един-
ственно непобедимым союзом против капи-
талистов и помещиков, Ленин пишет:
«Этот опыт есть самый трудный, вее
учитывающий и все закрепляющий опыт
коммунизма; мы можем построить комму-
низм только в том случае, если крестьян-
ство сознательно придет & определенному
выводу. Мы можем это сделать только в том
елучае, когда мы войдем в союз с креетья-
нами» (стр. 113).
° Ченин выдвигает как важнейшую зада-
чу, которая стоит перед пролетариатом по
отношению к крестьянству, — это подго-
товить постепенный переход крестьян OT
мелкого, единоличного хозяйства к крупно-
уу, общественному. Переход этот, указы-
вает Владимир Ильич, должен совершаться
не сразу, з постепенно, ибо его можно
только замедлить и затруднить торопливы-
ми и неосторожными административными и
законодательными мерами. «Ускорить этот
переход, — подчеркивал Ленин, — можно
только такой помощью крестьянину, к0-
торая бы давала ему возможность в громад-
ных размерах улучшить всю земледельче-
скую технику, преобразовать ее в корне»
(стр. 92).
После смерти Ленина маркеистско-ленин-
ское учение о диктатуре пролетариата
разрабатывает и обогащает великий продол-
жатель дела Ленина товарищ Сталин. В
произведениях товарища Сталина «OO oc-
новах ленинизма», «К вопросам ленинизма»
и в других маркеистеко-ленинекое учение
о диктатуре пролетариата получило свое
дальнейшее развитие, обогатилось новыми
выводами и положениями, соответетвующи-
ми новой эпохе — эпохе строительства
социализма. Величайшим вкладом товарища
Сталина в марксистеко-ленинскую теорию
является вывод о том, что государетво
сохранится и при коммунизме, еели не бу-
дет ликвидировано капиталистичеекое ок-
ружение, если не будет уничтожена опас-
ность военных нападении на страну социа-
Ценин внимательно следил за состояви-
ем мирового коммунистического движения,
тщательно анализировал практику только
что возникших в Европе коммунистиче-
ских партий, помогал им исправлять
ошибки и недостатки. В письмах к руко-
‘водителям компартий, в неоконченной
статье «0 компромиссах» Ленин намечает
основные положения тактики коммунисти-
ческих партий в свете опыта большевизма
и русской революции, развитые им впос-
ледствии в гениальной работе «Детская бо-
лезнь «левизны» в коммунизме». Ленин
предвидел в недалеком будущем мотучий
рост коммунистических партий, несмотря
на слабость и недостатки их первых ша-
тов. Останавливаясь на разногласиях внут-
ри компартий по вопросам тактики, Ленин
писал: «Это — болезнь роста. Она пройдет
с ростом движения, которое растет превое-
ходно» (стр. 39).
Современная действительность — бле-
стящее подтверждение ленинского предви-
дения. В странах народной демократии
коммунистические партии являются пра-
вящими партиями и, используя богатей-
ший опыт ВАП(б), ведут успешно свои
страны по пути к социализму. Под руко-
водством Китайской коммунистической пзр-
тии пролетариат Китая сплотил вокруг се-
бя крестьянство и все здоровые националь-
ные силы страны, одержал победу над ки-
тайскими реакционерами и американскими
империалистами, создал Китайскую народ-
ную республику. Мощные коммунистиче-
ские партии во Франции, Италии и других
странах ведут за собой миллионы трудя-
щихся и активно борются за мир, прогресе
и демократию.
жжх
Каждый вышедший том Сочинений
В. И. Ленина представляет собой богатей-
ший вклад в сокровищницу маркеизма-
ленинизма — великую науку о законах
развития природы и общества, о револю-
ции угнетенных и эксплуатируемых, ©
победе социализма во всех странах, 0
строительстве коммунистического общества.
Глубокое изучение этих произведений
вооружает нащи кадры революционной те
орией — могучим оружием в борьбе за
победу коммунизма в нашей стране.
Г. ШИТАРЕВ.
риканской газеты 06 основах мирных ено-
шений с Соединенными Штатами Америки,
Ленин говорил: «Пусть американские ка-
питалисты не ‘трогают нас. Мы их не тро-
нем». Ленин указывает, что 0 стороны
Советского государства не существует ни-
каких препятетвий для мирных сношений,
что препятствием для мира является «им-
периализм со стороны американских (как
и любых иных) капиталистов» (стр. 340).
И сейчас, спустя 30 лет после того, как
‘были сказаны эти слова, именно амери-
канский империализм, его ненасытность и
алчность, его стремление поработить весь
мир являются главным препятствием к ми-
ру.
Два лагеря борются сейчас на междуна-
родной арене — лагерь мира и демократии
во главе с Советским Союзом и лагерь
реакции и войны, возглавляемый амери-
канским империализмом. Несмотря на яро-
стную пропаганду империалистического
лагеря, несмотря на кровавый террор в
капиталистических странах против про-
гресвивных элементов, вопреки всему это-
‘му фронт демократии и мира ширится, ра-
стет и крепнет, завоевывая миллионы но-
вых и новых сторонников’ во всех частях
земного шара. .
Ленин. пророчески писал: <...после двух
странам; `денин пророчески писал. $..п06ле двуд
е пере-\ лет Советской власти. мы можем сказать,
что не только в масштабе русского. госу-
дарства. мы имеем полное право, доказан-
ное фактами, сказать, что и в междуна-
родном масштабе мы имеем сейчас за со-
бою все, что есть сознательного, все, что
есть революционного в массах, в револю-
ционном мире» (стр. 115—116).
В лагере мира и прогресса насчитывает-
ся свыше 800 миллионов человек. В этот
лагерь входят СССР, страны народной де-
мократии, Китайская народная республика,
Германская демократическая республика, в
этому лагерю примыкают десятки миллио-
нов трудящихся и прогрессивной интел-
лигенции капиталистических стран, все
передовые люди труда и науки, которые не
хотят новой войны. В лагере мира все
прогрессивное и передовое,.и в этом гаран-
тия, что англо-американским поджигателям
войны не удастся ввергнуть мир в новую
бойню ради своих престунных, корыстных,
человеконенавистническвих интересов,
«Экономика и политика в эпоху диктатуры
пролетариата», «Выборы в Учредительное
собрание и диктатура пролетариата» и дру-
гих произведениях Ленин раскрывает зако-
номерности переходного периода от капи-
тализма к сопиализму.
Ленин учит, что классовая борьба, ко-
торую ведет пролетариат после взятия
власти, не затухает, а обостряется, прини-
мая новые формы. Появляются такие формы
борьбы, как подавление сопротивления
эксплуататоров, гражданекая война, исполь-
зование буржуазных специалистов, BOCHE-
тание новой диспиплины, завоевание про-
летариатом на свою сторону крестьянетва
и перевод его на рельсы коллективных форм
ведения хозяйства.
Важнейший вывод, который подчеркл-
вает Ленин, состоит в том, что задачи
построения социализма могут быть решены
лишь при наличии диктатуры пролетариа-
та, руководимой революционной пролетаг-
ской партией. «Диктатура пролетариата
есть единственное средство защиты трудя-
щихся от гнета капитала, от насилия воен-
ной диктатуры буржуазии, от империали-
стических войн. Диктатура пролетариата
есть единственный шаг к равенству и де-
мократии на деле, не на бумаге, а в жиз-
ни, не в политической фразе, а в экономи-
ческой действительности» (етр. 38—39).
Ленин подчеркивает, что Советское rocy-
даретво, олицетворяющее собой пролетат-
скую диктатуру, является высшим типом
государства, 8 советская демократия —
подлинной действительной демократией для
народа, для всех трудящихся, какой не
было, нет и не может быть ни в одной ка-
питалистической стране. Разоблачая каут-
ских, шейдеманов и других воциал-преда-
телей, воспевающих буржуазную демокра-
тию и буржуазные порядки, Ленин заме-
чает: «За буржуазную демократию могут
стоять только сторонники капиталистиче-
ского рабства» (етр. 395).
Высший принцип диктатуры пролетариа-
та есть ео0юз рабочего класса с крестьян-
ством, при руководящей роли рабочего клас-
са в этом союзе. Через все выступления
Владимира Ильича, в которых он говорит о
закреплении победы, достигнутой в борьбе
се интервентами и внутренней контрреволю-
обнтирных районов страны, подвести под
его основу электрификацию и ускорить по-
ступательное движение нашего народа к
коммунизму.
Мирная передышка не означала, что
американо-английские империалиеты уже
отказались от своих попыток военным пу-
тем свергнуть советскую власть. 06 этом
предупреждал партию Ленин при переходе
от войны к миру, указывая на необходи-
мость сочетать мирную хозяйственную рз-
боту”с укреплением военных сил pecny6-
лики. «Но наши шаги к миру, — говорил
Ленин на IX с’езде, — мы должны сопро-
вождать напряжением всей нашей военной
готовности, безусловно He разоружая на-
шей армии. Наша армия является реальной
гарантией того, что ни малейших поныток,
ни малейних посягательств империалисти-
ческие державы делать не будут, ибо хотя
бы они могли рассчитывать на некоторые
эфемерные успехи вначале, но ни одна из
них не останется без разгрома со стороны
Советской Росеии» (стр. 423).
Большевистская партия и Советское
тосударство неуклонно руководствуются
этим ленинским указанием. Победа совет-
ского народа в войне против немецкого
фашизма и японско®о империализма, одер-
жанная под руководством нашего вождя и
тениального полководца товарища Сталина,
еще и еще раз показала всю глубокую
мудрость ленинского указания о необходи-
мости неустанно крепить Вооруженные
Силы страны социализма. Советские
Вооруженные Силы были, есть и будут
реальной гарантией or посягательств
империалистической резкции, они явля-
ются надежным оплотом мирного созида-
тельного. труда советских людей, могучим
оплотом мира во всем мире.
эха
Главных в ленинизме, учит товарищ
Сталин, является вопросе о диктатуре
пролетариата. об условиях ее завоевания,
0б условиях ее укрепления.
В ряде произведений, вошедших в трид-
Цатый том, Ленин развивает марксистское
учение о диктатуре пролетариата как ору-
JHU построения социалиетического общест-
ва, опираясь на опыт двухлетнего сущеет-
зования Советской республики. В конепек-
те «0 диктатуре пролетариата», в работах
Советская республика появилась на свет
co словами: «Мир народам!». Деврет о мире
был первым довументом, принятым с’ездом
Советов на второй день после Октябрьской
революции. Декретом о мире, неоднократ-
ными обращениями к воюющим странам
прекратить войну и начать мирные пере-
говоры, опубликованием тайных договоров,
вскрывающих истинные цели, ради кото-
рых империалисты развязали первую ми-
ровую войну, — всеми этими действиями
Советская республика показала себя на
деле самым решительным поборником мира
между народами и снискала себе величай-
шие симпатии среди миллионов трудящих-
ся.
После разгрома интервентов и белогвар-
дейцев, когда внутреннее и международное
положение республики изменилось ° корен-
ным образом, Советское правительство про-
должало настойчиво и неутомимо бороться
за мир. Тридпатый том содержит многочис-
ленные произведения, в которых Ленин
формулирует основы советской внешней по-
литики, принципы мира и безопасности
между народами, подчеркивает искреннее
желание Советской России жить в мире со
всеми наролами.
Отвечая на вопросы корреспондента аме-