950 г. четверг, № 261 (3674) - 2. ноября КРАСНЫЙ obo JOT О турецких переселенцах 43 Болгарии в Турцию На пресс-конференции в посольстве Народной республики Болгарии в СССР Наряду с этим регулярно и бестрепятственно функционируют турециле wommTвенные лома (лжамии). Следовательно, наглой ложью и клеветой являются обвинения турецких властей и печати в том, что якобы турецкое нацменьцинетво в Народной республике Болгарии преследуетея, выгоняется и ограбляется. Не впервые не только в более отдаленное прошлое, но и за последние десятилетия происходит пероселение турецаого нанцменьшинства из Болгарии в Турцию и болгарекого из Турции в Болгарию. Оно связано в первую очередь с войнами. После русско-турецкой войны 1877—7178 гг, давшей освобождение болгарскому народу от турецкого ига, большое количество турок, живших 5 веков в Болгарии, переселилось обратно в Турцию. После первой империалиетической войны около 30.000 турок также переселились в Турцию. Но если переселение их произошло вполне спокойно и нормально, не так происходило переселение болгарского нацменьшинства из Восточной Фракии, из Малой Азии. Турецкая реакционная правящая клика расправлялась с болгарским нацменьшинством с8- мым жестоким образом -—— выгоняла Насильно, грабила. Эти евои методы турецкая реакция пытается нагло клеветнически приписать ныне правительству “Народной республики Болгарии, тогда как и в прошлом не было подобных явлений при переселении турок из Болгарии. Правда по вопросу о нынешнем пересепении болтарских граждан турецкой изциональности из Болгарии в Турцию таКова: Болгарское правительство, учитывая создавшееся за последние два года (eu meние среди турецкого напменьшинства 33 переселение, приняло 250.000 заявлений от лиц, желающих переселиться, и с начала нынешнего года приступило к оформлению сокращенной процедурой выездных документов этих болгарских граждан турецкой национальности. Нри этом болгарское правительство вынолняло и свои обязанноети по конвенции от 18 октября 1925 года, требуюшей от него, как и от турецкого правительства, содействия желающим переселиться наз родину гражданам как турецкой, так и болгарекой напиональности. № началу августа с. г. в результате многочисленных жалоб получивших выездные болгарские документы турок и в результате начавшегося скопления тысяч людей перед зданиями турецких KOHсульетв в ожидании турецкой визы, для перехода болгаро-турецкой границы, правительство Народной республики Болгария констатировало недопустимые препятствия землей 60 стороны и по указвке турецкого правительства, чинимые турецкими вонсульствами, недопустимые издевательства над болтгарскими гражданами турецкой национальности. Результатом этого явилась нота Ми\нистерства Иностранных Дел Болгарии от 10 августа с. г., а затем ноты от 4 и 12 октября с. г. Ролгарское правительство, ЦК БЁП и болгарская общественность твердо заявляют, что на примере осуществления добровольного переселения турок —— болгарских в отношении турецкого напменьшинства 3 `Болгарии, его положения, бесчеловечно зарварское отношение к переселенцам турецкой национальности, = нарушение своих обязательств в связи с конвенцией 1925 гола, Болгарское правительство DPeMATeABAO ‘отметает попытку турецкого правительства x дискриминации его, толкованием параграфа 2 этой конвенции как обязательной ‘только для болгарекой стороны. Болгарское ‘правительство заявляет во всеуслышание, что вся ответственность за чрезвычайно тяжелое положение турецких переселенцев, ‘скапливающихея во все большем количе‘стве на болгаро-турецкой границе, ложитея na турецких правителей. Тысячи переселенцев, снабженные выезлными наспортами и визами, все еще месяцами ждут соответствующего разрещения на в’езд в Турцию от турецких консульств в Болгарии. №ств значительное количество переселенцев, которые давно распродали свое имущество и своевременно получили выездные паспорта и визы. Более того, они получили соответствующее разрешение от турецких консульств и отправили свое имущество в Турцию. Надеясь, что и турецкие консульства беспрепятственно снабдят их разрешениями на выезд в Турцию, они приехали в ‘пограничный пункт Свилентрал, где ждут уже лнями и месяцами. Несмотря на свои многочисленные обращения в турецкие консульства, они ‘все еще ве получают соответствующего разрешения. Несколько тысяч переселенцев живут в пограничном пункте Свиленград в палатках, без средств для питания, с маленькими детьми, получая помощь со стороны бодгарского Врасного Креста, который создал специальные отряды в помощь переселенцам. Болгарское правительство настаивает на, точном выполнении конвенции 1925 года со стороны турецкого правительства и на быстрейшем удалении всех препятетвий по переселению переселенцев, исстрадавшихся по вине турецких правителей и их чиновНИКОВ. Болгарское правительство не допустит в дальнейшем трязной игры на напиональных чувствах турецкого напменьнтинства в делях превращения его в орудие для вмешательства во внутренние дела Болгарии, в целях превращения его в проводника подлых шпионских целей и подготовки & новой войне со стороны турецких правителей и их хозяев —— американских имиеризлистов. Болгаровое правительство не допустит хольше использования турецкого напменьMBHCTBA в качестве орудия для срыва наротнохозяйственных планов страны. Презренным же титовским бандитам, ва‘ляющимея у ног американских и англий‘ских поджигателей войны, продающим им оптом и в розницу богатства доблестных югославских народов, мы отвечаем на под‘ленький их вопросик: 250.000 переселяются, а где же остальные 250.000 турок в Болгарии? — Остальные турки в Болгарии, не полдавщись на удочку пропаганды и обещаний турецких правителей, активно включились в строительство социализма в стране и рука 0б фуку с болгарами дают примеры величайших достижений. Г-жа С. Благоева ответила на многочисленные вопросы советских журналистов. Вчера в посольстве Наролной республики Болгарии в ССОР состоялась пресс-конференция для представителей ан чати. Посол а республики Болгарии 3 CCCP г-жа С. Благоева сделала, заявление. по вопросу о переселении болгарских гражтан турецкой национальности в Турцию. — Ф октября этого года, сказала г-жа Благоева, турецкое правительство закрыло турецко-болгаекую границу. Прекращены транзлтные перевозки через Болгарию в Турцию, а также ‘перевозка пассажиров и почты. Между Болгарией и Турцией прекращен существовавший ло сих пор товарообмен. Граница до сих пор закрыта, 1 pEM ERO этого враждебного акта турецкого mpaвительства в отношении Болгарии является вопрос о турецких переселенцах — болгарских гражданах — из Болгарии в TypЦИЮ. Этот вопрос состоит в следующем: _ После 9 сентября 1944 года, т. е. поеле освобождения Болгарии, с турецкой стороны ведется самая злостная клеветническая кампания против Народной республики Болтарии. Эта клеветническая кампания ведется уже PAT лет турецкой печатью, радио, разными официальными и неофициальными эмиссарами турецких правителеи. Им не, могут правиться все те политические, эномические и культурные преобразования, которые осуществлены в Болгарии, где под руководетвом BERIT на основе опыта Советского Союза. строился социализм. 35а ‹ последние два года, начиная с 1948: г., эта кампания усилилась. Она превратилась в чрезвычайно активную пропаганду с турецкой стороны о возвращении проживающих граждан турецкой национальности в Турцию. Она сопровождалась распространением слухов 0 нестабильном международном положении Народной республики Болгарии, запугиванием предстоящим вторжением американских и английских вооруженных сил в Болгарию, - Следует отметить, что вся эта пропаганда, призывающая турецкое нацменьигинство & переселению в Турцию, регулярно усиливаетея в периоды посевной кампании и в периолы сбора урожая и хлебопоставок государству. Правительство Народной республики Болгарии на деле обеспечило применение принципов Димитровской Конституции в отношения нацменьшинств — равные права всем ‘болгареким тражданам без различия национальности, происхождения и религии. Оно обеспечило условия для культурного, социального и политического развития и живущим в Народной республике Болгарии туркам, являющимся самым многочисленным нацменьшинством 7-миллионного населения Болгарии. Согласно переписи 1946 г., довольно несовершенной, опо составляет свыше 600.000 человек. Так, свыше 13.000 турецких крестьянеких хозяйств были’ наделены землей при проведении аграрной реформы. Воличество начальных, неполных и полных средних турецких школ увеличилось. Двери высших учебных заведений открыты для учеников из нацменьшинств, в том числе и для турецких студентов. Организованы 148 летеких сезонных садов для турецких детей, 12 домов отдыха. В болгарском Народном Собрании заселают несколько депутатов турок, в Народных соретах —= 2.200 прелставителеи турецкой национальности. В КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ФЛОТА Когда не прислушиваются к голосу комсомольцев Собрание началось с опозданием, и все! же к моменту его открытия явились не все комсомольцы. Двое из опоздавших пришли спустя полчаса, третий — лишь к моменту начала выборов нового состава бюро. А четвертый вообще не был на собрании. . Этот факт ярко характеризует. состояние внутрисоюзной работы в комсомольской ортанизации боцманской команды этого корабля. Бюро плохо боролось за примерноеть комсомольцев в учебе и дисциплине. Следовало ожидать, что секретарь бюро Tos. Андреенко в своем отчетном докладе векроет причины недостатков. Но доклад состоял из общих рассуждений. Ничего не было сказано о том, как же руководители организации боролись за претворение в жизнь решений предыдущего отчетно-выборного собрания. Ни одного слова критики не было в докладе. А критиковать бюро было за что. Оно запустило организационную работу, комсомольские собрания и заседания бюро проводились нерегулярно. Бюро мало. занималось вопросами воспитания молодых комсомольцев, не добивалось от членов ВЛЕСМ личного примера в службе и учебе. 0 состоянии дел в этой ‹ комсомольской организации говорит уже тот факт; что на октябрь у бюро не было даже плана ра-. боты. Отчетно-выборное собрание также готовилось без плана. Многие из комсомольцев узнали о собрании лишь накануне. Непродуманно, наспех готовился и отчетный доклад. Все это отразилось на ходе отчетно-выборного собрания. После окончания доклада секретаря в кубрике ‘наступило ‘томительное молчание. Несмотря на призывы председательствующего, желающих выступить не было. Видя такое положение, mpucytствовавший на собрании секретарь комсохольского бюро корабля тов. Курлапов первым попросил слово. Он призвал комсомольцев выступить и рассказать о недочетах в работе бюро, Резко критиковали бюро и его секретаря тов. Андреенко в своих выступлениях члены ВЛКСМ тт, Остроушенко, Худяков и другие, Они указывали, что руководители бюро оторвались от молодежи, запустили всю внутрисоюзную работу. — Среди комсомольцев имеются ‘отдельные случаи нарушения дисциплины. Так, например, тов. Андреенко и член бюро тов. Антонов сами недобросовестно oTHOсились к службе, нарушали уставные порядки. Разумеется, что они и не могли требовать примерности от других членов организации, — заявил в своем BHICTY NCHA комсомолец Худяков. Ве выступавигие говорили о недостатках п отмечали бездеятельность бюро. Когла перешли к оценке деятельности бум, то за предложение «Нризнать работу бюро неудовлетворительной» подняли руки пятьдесят процентов участников соб-! рания. Череголосовали вторично. Результаты прежние. Председатель собрания тов. Домашенко в смущении развел руками: что делать? И тут секретарь корабельного бюро тов. Курлапов решил «поправить» положение. Речь его звучала странно: — Я полагаю, что неудовлетворительная оценка будет неправильной. Если мы ее примем, то этим опозорим комсомольскую организацию, положим пятно на весь корабль. Я считаю, что работу бюро нало признать удовлетворительной: ор оно все Же кое-что лелало..: неодобрительные В ответ послышались реплики. Изучают историю флота Офицеры проявляют большой` интерес к славному прошлому отечественного флота. Идя навотречу запросам военных моряков, политотдел Н-ского соединения провел собе-. сехование по книге академика Тарле « Ana! рал Ушаков на Средиземном море (1 198— 1800 гг)». С докладом о Ффлотоводческой деятельх ности адмирала Ушакова выступил офицер Герасин. 0б операциях по освобождению Ионических островов рассказал собравигимся офицер Дильдин. Другие выступавшие говорили © деятельности русской эскадры, возглавляемой адмиралом Ушаковым, у 0ерегов Италии, приводили многочисленные примеры, свидетельствующие 0 HOBAaTODстве и приоритете русских флотоводцев В искусстве ведения морских операций, 0. мужестве и отваге русских моряков. (Корр. «Красного Флота»). 50-летний юбилей преподавателя ‚ МЮраснознаменном — артиллерийском училище береговой обороны отмечено пятидесятилетиве педагогической деятельности преподавателя математики Петра Яковлевича Цыбульского. Полвека назад П. Я. Цыбульский начал работать сельским учителем. После Великой Октябрьской социалистической революпии он преподает в военно-морских учебных заведениях. Последние двадцать лет Петр Яковлевич непрерывно работает в артиллерийском училище береговой обороны. Отмечая долголетнюю плодотворную деятельность старейшего педагога, начальник училища об’явил ему благодарность и наградил ценным подарком. Офицеры и курсанты тепло позлравили юбиляра. (Корр. «Красного Флота»). Вечер, посвященный великим стройкам коммунизма ЕРАСНОЗНАМЕННАЯ АМУРСКАЯ ФЛОTHAHS, 1 ноября. (Hopp. «Hpacnore Флота»). По инициативе комсомольской организации в Н-ском подразделении проведен массовый тематический вечер, посвященный великим стройкам коммунизма. С докладами выступили лучшие воины подразделения. Отличник боевой и политической подготовки ефрейтор Везнер сделал доклад о Главном Туркменском канале. Комсомольцы Плохотниченко, Никитин, Модкользин подробно рассказали о’ строительстве Куйбышевской, Сталинградской и Каховской гидроэлектростанций. Аорото подготовленный тематический вечер помог бойцам глубже понять исторические постановления партии и правительства, повысил у воинов чувство личной ответственности за охрану мирного созидательного труда могучего советекого народа. — Что Же, выходит, надо замазывать наши недоетатки? — возмущенно возразил комсомолец Данилов. — Я не согласен с Этим. Председательствующий тов. ДЛомашенко снова (уже в третий раз) поставил вопрос 0б оценке работы бюро на голосование. Благодаря настояниям тов. Курлапова на этот раз предложение признать работу бюро удовлетворительной ‘было принято незначительным большинством голосов. Отчетно-выборное комсомольское cobpaние прошло недостаточно активно, на низком идейном уровне. Почему же это произошло? Потому, что на корабле слабо руководят подтотовкой и проведением отчетновыборных собраний в подразделениях. Если говорить конкретно об этом собрании, то его подготовкой, по существу, никто не занимался, Вся подготовка свелась к тому, что на заседании комсомольского бюро корабля второпях заслушали тезисы доклада тов. Андреенко, И хотя уже здесь было видно, что доклад плохо подготовлен, на это, однако, не обратили внимания. Из партийной организации подразделения на отчетно-выборном комсомольском собрании никто не был. Не нашел нужным притти и секретарь партийной организации подразделения тов. Волков. Коммуниеты вообще редко присутствуют на KOMсомольских собраниях в боцманской команхе. В своих выступлениях комсомольцы говорили о том, что тов. Волкова они ни разу не видели у себя на собраниях. Стоит ли удивляться после этого, что в деятельности этой организации вскрылось много недочетов? Не понятна позиция, которую занял на отчетно-выборном собрании руководитель комсомольской организации корабля коммунист тов; Вурлапов. С одной стороны, тов. Курлапов, выступая, ратовал за развертывание большевистской критики и самокритики, & затем сам же. настоял на принятии такой оценки работы бюро, которой оно явно не заслуживало. Похобная практика есть не что иное, как попытка зажима критики, нарушение внутрисоюзной демократии. 8 М. ВАСИЛЬЕВ. _ Майор И. ЛИМАНСНИЙ. Культурно - просветительная работа улучшилась Деятельность нашего клуба долгое время вызывала недовольство личного состава. Но положение коренным образом изменилось с тех пор, как офицер Рощин ©. помощью коусомольцев решительно взялся за. улучшение кулътурно-просветительной работы. Важдый матрое знает теперь, что в клубе он может получить помощь в политической учебе, Здесь часто устраиваются лекпии на политические и естественно-научные темы, читалотся доклады о международном положении и жизни трудящихся в 3арубежных странах. Во время кинофестиваля военные моряки просмотрели такие замечательные фильмы, как «Ленин в Октябре», «Ленин в 1918 году», «Клятва» и другие, Эти кинокартины способствовали еще лучшему усROCHE материала, изучаемого на `политзанятиях. В части долгое время не была своей хузожественной самодеятельности. Кое-кто В Ленинтраде нз Большой Невке, напротив старинного здания, в котором помещается ныне Военно-морское нахимовекое училище, стоит большой трехтрубный корабль. На его носовом Флагштоке развевается красное полотнище тюйса, а На кормовом — краснознаменный военно-морской флаг. ива Ни один прохожий,—идет ли он по набережной Невы или Большой Невки, по Кировекому или Литейному мосту, — Н6 Может не остановиться и не посмотреть еще раз на строгий силуэт корабля, ‘знакомый миллионам людей. Будь он молоok или старый, ленинградец или приезжий, — прохожему He нужно читать надпись на корме. чтобы узнать имя KOрабля. Каждый знает и чувствует сердцем: перед ним краснознаменная «Аврора» — легендарный крейсер Балтийского Флота, тромом своих пушек врозвестивший в ,ORтябро 1917 гола начало новой эры в истоии человечества. пытался это об’яснить тем, что нет, дескать, способных людей. Но тов. Рощин вместе с комсомольнами Найденко, Мазурз, Асташевым, Сопраненко и другими создал хоропгий коллектив хуложественной самодеятельности, который своими концертами порадовал личный состав и заслужил поошфение командования, Оказалось, что у нае есть немало способных певцов, танпоров, музыкантов и надо только суметь ил организовать. Теперь в Части работает Ре т 1 шесть разл WH ых RDYRROB художес твенной самодеятельности. При нашем клубе создан деятельный физкультурный коллектив. С помощью актива организуются массовая сдача норм комплекса ГТО, ‘различные › спортивные соревнования. На спартакиаде физкультурники нашей части заняли несколько первых мест. - ПО СЛЕДАМ НЕОПУБЛИКОВАННЫХ NUCEM В письме, полученном редакцией, е006- щалось 0 недостатках в маркеиетсколенинской учебе офицеров в одном из подразлелений Северного флота. Виноват в этом был офицер Филиппов, плохо рукозводивший учебой. Семинары проходили на низком идейно-теоретическом уровне, слушатели являлись на занятия неподготовленными. Подчас они не были знакомы даже с планом семинара. Политотдел не интересовался учебой офицеров в этом подразделении. Как сообщил в редакцию начальник политического управления Северного флота, факты, изложенные в письме, подтвердились. Приняты меры в устранению He‘хостатков. Назначен новый руководитель труппы, подобраны квалифицированные лектозы. затем приводит доказательства сферичности земли и кратко рассказывает о кругосветных путешествиях русских мореплавателей. —- Четыре балла, — говорит ему пренодаватель. -— Садитесь. ; Вторая часть урока посвяшаетея новой теме «Определение! места на земной поверхности». Капитан 3 ранга рассказывает воспитанникам о Северном и Южном полюсах, 0б экваторе, параллелях и меридианах, о широтах и долготах. Нахимовцы внимательно слушают преподавателя, запивывают в тетради определения, чертят схемы. Они знают —в будущей службе на море на кораблях советского флота им очень пригодятся знания, которые они получают сеros, В другом классе урок военно-морского дела проводит офицер Хмелевский. Вначале он также коротко опрашивает воспитанников по пройденной теме. - Затем преподаватель телеграфным ключом выстукивает тире и точки. Ha установленном в углу макете маяка зажитается и потухает красная лампочка. ——- hopes, — почти хором восклицают. воспитанники, когда преподаватель закан-. чивает «писать» последнюю букву. Громче всех звучит голос Мочанова. — Что вы знаете о Корее? — спрашивает преподаватель. — 9 страна на Дальнем Востоке, — отвечает воспитанник. — Сейчас там идет жестокая, кровопролитная война. Корейский народ борется ва свою ‘свободу и незавмсимость, против американских интервентов, Нахимовцы уже многое знают о Koрее, о героической борьбе корейского народа за единетво и демократию. События в Корее очень интересуют и глубоко волнуют их. Симпатии юных советеких моряков целиком на стороне народа, доблеетно сопротивляющегося кровавой агрессии иноземных захватчиков. . Ha слехюший вопрос преподавателя. ‚‹Этапы строительства корабля». ‘отвечает граждан полностью разоблачены ложь и клевета турецкой правящей клики (ТАСС). Особенно взрюлнованными становятся их слова, когда они рассказывают о знаменитом баковом орудии, из которого 25 октября 1917 года был произведен выстрел по Зимнему дворцу. В числе других исторических эЕспонзтов в музее корабля — боевые революционные внамена крейсера, обломок стеньги, перебитой снарядом в Цусимеком бою, автографы Эрнста Тельмана и Марселя Вашена, посетивших в свое время зизменитый корабль революции, поздравительные телеграммы авроровцам от М. И. Езлинина ЕН. М. Шверника. весь крейсер, посетителей. Этот музей, как и стал местом паломничества Анатолий не только отлично учится, он— активист-общественник, член кемсомольского бюро потразлеления. ( торлостью рассказывает свою биогрзфию воспитанник Джамал Зайдулин. Вго отеп — капитан 1 ранга зайдулин —- был подводником, погиб на Балтике в 1944 тоду. Младший брат Джамала — Рустам учится в Рижском HaXxXHMOBCKOM училище. Для того, чтобы стать советским морским офицером, надо долго и наетойчиво овладевать знаниями. Комсомолец Джзмал Зайдулин не забывает 06 этом, Ero имя значится в числе имен лучших нахимовцев «Авроры». ..Жизнь и учеба на корабле идут ©трого размеренно: Уроки закончены. Оставшееся время до начала самостоятельной ПЮДГОТовЕИ — В распоряжении воспитанников. В эти же часы проводится и культурно-массовая работа. Воспитанник о Дитин по в3д4- нию Комсомольской организации изготовляет сегодня стенд для стенной газеты «Юный авроровец». Воспитанник Крюков с разрешения командира подразделения отправляется в город за фотоматерналами хля гунны фотолюбителей, В кают-компании проводитея очередная спевка хорового коллектива. Стройный хор юношеских голосов Под аккомпанемент пианино несколько раз повторяет елова новой песни: Москва — Пекин! Москва — Пекин! Идут, идут вперед народы! За светлый труд, За прочный Map Пол знаменем свободы! воспитанник Федоренко. С особой любовью произносит он слово, которое «пишет» преподаватель с помощью красной лампочки маяка: — Аврора. Имя ‚легендарного крейсера, на котором они сейчас учатся, волнует нахимовцев и наполняет их гордостью за морскую про? фессию, избранную ими раз и навсегда, чтобы честно и лоблестно служить свбему народу, советекой Родине. — Отлично, — говорит преподаватель, делая отметку в ваписной книжке. — Переходим к следующей теме «Защита корабля против артиллерийских снарядов, торпед и мин...». корабельных работах, привыкать В 50- радельному порядку. Каждый день, каждый час пребывания на корабле нахимовцы используют для теоретической и практической учебы. С прилежанием и усердием изучают они русский язык и литературу, историю, математику, естествознание, физику, иностранный язык и другие дисциплины. Вместе со знаниями и навыками они воспринимают лучшгие нерты севетских военных м0- С большим интересом занимаются нахимовцы военно-морским делом. Это — один из самых любимых предметов. Для изучения его на «Авроре» созданы все условия. Уже тот факт, что занятия проходят на настоящем корабле, немало способствует успеху практического обучения юных м0- DAKOB. / ; ..Короткий перерыв окончея. Слышатея звонок и громкий голос дневального: «Продолжить занятия!». Воспитанники быстро занимают места. В кабинет входит преподаватель ‘военно-морского дела капитан % ранга Муравьев. Навстречу ему выходит дежурный воспитанник Сенчугов. — Ветать! Смирно! — командует дежурный. : Занятие начинается коротким повторением пройденного. — Что входит в предмет «Кораблевождение» ?` — вадает вопрос капитан 3 ранта. Несколько человек поднимают руки. — Воспитанник Тищенко! — Есть! . К смолу преполавателя подходит опрятный, подтянутый подроеток. Ол громко. и четко докладывает преподавателю, что готов отвечать на поставленный вопрос. Разговор о навигации, океднографии, метворологии, астрономии захватывает виимание нахимовцев. Когда воспитанник Тишенко медлит с ответом, на помощь ему приходит воспитанник Крестовский, Он 9б°- ‘асняет, что такое мореходная астрономия, экскурсантов со всех концов света. Мном простых людей земного шара, для которых залпы «Авроры» указали путь К новой жизни, C восхищением воступают на ее палубу, осматривают ее славные реликвии, вписывают в тисненую золотом, переплетенную красным бархатом Книгу отзывов идущие из глубины сердец слоза. В нахимовском училище воспитываются юнопги, прибывшие сюда со всех концов Советекого Союза разными путями. Но в этом многообразии нетрудно уловить одно общее —_ КАЖДЫЙ нахимовец горит желанием быстрее стать настоящим моряком, достойным офицером родного флота. Воспитанник Николай Сенчугов учится в училище с момента его основания. Сейчае Сенчугову 19 лет, он заканчивает 9-й классе. Несмотря на м0- лолость, за плечами у него большюй и трудный путь воинской службы. С 1942 т. ‘ло 1944 г. Сенчутов был воспитанником в Н-ской артиллерийской части. В ее рядах. он с боями прошел от Ленинграда до Нарвы. В одном из сражений Николай был ранен. Из госпиталя он вернулся в полк, а оттуда его по ходатайству комалдования направили в Денинградекое ^ нахимовское училище. На груди юноши красуются лве’ медали: «За оборону Ленинграда» и «8а победу над Германией». Сенчугов учится только на «отлично» и «хорошо». На два года моложе своего товарища в06- питанник Анатолий Тарасток — сын погибшего партизана. Как и Сенчугов, он поступил в училише сразу после его основания. Он знает, что отец пал в борьбе за великое народное ‘дело, и готовитея занять его место в рялах борцов за коммунизм. В числе документов, хранящихся Ha корабле в музее, посетители читают прамоту ВЦИК CCCP от 2 ноября 1927 года о награждении крейсера «Аврора» орденом Красного Знамени. В ней выражается твердая уверенность, что и в дальнейшем прославленный корабль Советского ВоенноМорского Флота «будет в первых рядах борцов за Октябрьскую Революцию, за, ев завоевания, за Союз Советских Социали“ стических Республик». Bea последующая история корабля 6.1eстяще подтверждает эти слова. Ветеран русского флота, провозвестник эпохи ©9- цизлистической революции, краснознаменный крейсер «Аврора» и поныне, уже нахолясь на вечной стоянке, несет почетную и ответственную службу. Здееь воепитываЮТСЯ Новые кадры будущих советских морских офицеров, стойких борцов за бессмертное дело Ленина-—Сталина. Инженер-капитан 3 ранга А, ВОРОНЦОВ. _ Священная реликвия народов Советского Conga — краснознаменный крейсер «Азвюра» — находится на вечной стоянке как памятник Великого Октября. Нои У гранитной набережной исторический Корабль остается в строю. Он попрежнему служит Родине, на нем кипит напряженная. многообразная жизнь. На его борту живут и учатся ем ники нахимовского училища —— бут морские офицеры, достойные наследни боевых и революционных традиций Флота страны Советов. После того как «Аврора» была переда на. Ленинградскому нахимовскому училищу, она стала лля нахимовцев не только ПоЛным домом, но и любимой школой. Здесь лля них оборудованы кубрики и классы. Из училиша на борт корабля переведен &4- бинет военно-морского дела. Боспитанн”- Би стали непосредственно участвовать В Торжественно звучат эти слова в ваюткомпании легендарной «Авроры»... Николай Сенчугов, Герман Марютичев, Валентин Балышев, Марат Смирнов и другие нахимовцы уже успели неплохо изучить устройство и историю своего корабпя. Нахимовцы дают подробные об’яснения о времени и месте постройки «Авроры», о ее лальних плаваниях, об участии корабля в Пусимеком бою, 0 калибре орудий и толшине брони,