4 июпя 1950 года, № 156 (3090). В летописи нашей 1941 гола вписано Родины 3 июля как лень великого ис- Hb 710 радио КРАСНЫЙ ВОИН Так. помогать товарищу! После занятий по. специальной подго- товке, на которых солдат Филатов полу- чил плохую оценку, товариши упрекнули его за халатное отношение к учебе. — Запомнить. не могу, память у меня плохая, — пробовал оправлаться Филатов. — Ве нужно обижаться на память, — этветил ему рядовой Соболев. — Она у вас неплохая. Вы лучше признайтесь, что К занятиям не готовитесь по-настоящему. Вот и вчера в часы самоподготовки зани- малиеь посторонними делами. Налхо изме- нить ©в0е отношение к учебе, & в чем нуж- даетесь, то мы веегда поможем. Филатову стало неулобно перед товари- щами. Он дал им слово, что будет учиться лучше, и попросил помочь ему. С тех пор отличник учебы рядовой Глу- хов стал помогать Филатову по специаль- Ho подготовке. В свободное время он за- завал вопросе и лобивалея, чтобы Филатов на него правильно ответил. Рели Филатов не знал, то. Глухов требовал найти ответ в книге и записать в тетраль. Такие заня- тия продолжались несколько дней. Это приучило Филатова в самостоятельной ра- боте с учебником. Он стал лучше разбя- раться в изучаемом материале, чаше вВы- ступать на занятиях. Векоре соллат полу- QU] хорошую. & затем и отличную оценку. Ho физической подготовке Филатову по- могал Соболев. Товарищи чаето ухолили в спортивный горолок и там отрабатывали то или , иное упражнение. Филатов усерлно тренировалея и вокоре стал умело работать на гимнастических снаряхах. Виля старание и червые успехи солдата, командир отделения стадий сержант Плахутин поошфил его. Это вызвало у Фи- латова стремление учиться еще лучше. На- пряженный труд принес замечательные пао- лы: Филатов из отстающих вышел в пере- довые. Такова сила настоящей товарищеекой помощи, Старший сержант В. АНДРЕЕВ. вдохновила советских люлей на массовый героизм. И аля каждого воина Советской Армии нет ныне священнее и почетнее задачи. чем перенимать и воспитывать в Cee Be- таколенное качество большевика-—несок- рушимое бесстраптие в борьбе и патриоти- ческую готевность к зашите ролного на- рода, родной страны. В речи 3 июля товарищ Сталин учил советских людей прилагать KR лотижению победы все свои прекрасные качества — «проявлять смелость, инициативу и смет- ку, свойственные нашему наролу». В борь- бе за честь. своболу и независимость люби- мой Ролины советские люли проявили невиданный массовый героизм. Отойт лишь перечитать описания полвитов Героев Co- ветекого Союза, стоит только расспросить любого бывалого солдата, как ветанут го всей наглядностью эти замечательные чез- Th советского патриота, — отмеченные товарищем Сталиным. Оборона горолов- героев, форсирование ДЛнелра, гокрушение всех вражеских «валов» и «крелостей», операции по окружению и разгрому против- ника, героические дела наших партизан. понвиги разведчиков и тысячи и тысячи других славных лел нарота-война показали, какое неоценимое значение имела речь вожая в воспитании этих качеств, обеспе- чивающих победу. Потому и ныне кажлый молодой ‹овет- ский воин должен воспитывать в себе ве- ликолепные качества, свойственные наше- MY наролу-победителю. Сталинская школа воинского воспитания, развившая и 9бога- тивитая тралиции Суворова ий Кутузова, полностью 00еепечивает воспитание этих качеств. Речь товарища Сталина 3 июля 1941 ха явилась непревзоиленным образцом мобилизации п сплочения всех сил наролл. В ней не только воины нашей армии, но ий все труженики советекого тыла нашли ясную и все0б`емлющую программу борьбы за нангу победу. Что нужно слелать AAA зашиты Ролины. для разгрома врага, — на этот вопросе каждый нашел ответ в речи SOTA. ка человеком, неузнаваемо изменили облик рабочего класса, крестьянетва и интелли- генции и установили межлу ними OTHO- шения братского сотрудничества п взаимо- помощи. Сложивщееся в, итоге побелы социализма в нашей стране морально-по- литическое едниство советского общества должно было выстунить-—и лействительно выслуйило — как фактор гитантокого 060- ронного значения. Сталинская речь 3 июля! 1941 гола и ответ народа на выступление вождя яви- лись величайшей темонетрацией морально- политического единства надиего народа. В сталинской. речи был дан гениальный анализ межлунаролной обстановки. раскрыт характер войны и указаны возвышенные цели борьбы нашего народа. В новой обстановке товариш Сталин, применил и развил лальше маркеистеко-ленинекое уче- ние 0 войнах справедливых и несправед- ливых. Товарищ Сталин показал, что вой- на Советского Союза и свобололюбивых народов против фапистских захватчиков явилась войной освободительной. сиравед- ливой. ° Великой ° Отечественной ‘войной. Товарищ Сталин пророчески указал, что В ходе этой войны создаетея елиный фронт народов. стоящих за своболу против пора- бощения и угрозы порабощения германска- ми пупериалиетами. ° Для судеб не только нашего нарола, но и народов всего мира величайшее значе- ние имело то, что нелью вкеналюлной Оте- чественной войны товарищ Сталин опреде- лил Не только ликзилацию опаености, на- висшей тогла над СОСР, но и Помощь всем вародам Европы. стонавтим me Brow гит. леровских порадотителей. торического события. В тот ле выступил Йосиф Bueeannaaan выступил Иосиф Виссариойович Сталин. Речь гениального вожля и полковолна cy- грала величаишую роль в борьбе созетеко- го народа за своболу и независимость Ore- чества, за освобождение народов, Bapoites OT ига. гитлеровских империалиетов. И по- Ce EEE EEE AEN AG TI Or OH глалится в памяти наролной. 19 были трудные для нашей Porm Ни, Вероломно, воровеким путем вторг- кись гитлеровские полчища в пределы СОСР. Нах социалистическим Отечеством навиели, тяжелые тучи. Международная реакция вынашивала злодейский замысел уничтожения ОССР. Разгром фашизма, ос- вобождение изродов Европы и самого не- мецкого народа от гнета реакционных сил —06 эт Но вхолило в планы англо-аме- риканских иумпериалиетов. Подорвать мощь Германии, устранить ее, как опасного кон- курента на мировом рынке, —вот в чем состоял их расчет; в отношении же СССР ставка бралась па т0. чтобы разрушить первое в мире социалистическое государ- ство руками гитлеровиев. В силу этой no- литики Англии и США на европейском континенте не было их армий. Тем самым англо-американиы оевобожлали гитлеюв- цев от необхолимости дробить силы и 1п0оз- Bodin AM лвинуть все войска против СССР. Реакционные круги в Антлии и США рассчитывали. что ССОР будет 9бес- ‚ з‘овлен и разбит, утратит полностью роль великой державы и окажетея в кабале у американских и английских империали- св. Немецко-фаитиетокой армии было на- значено осуществить этот замысел. Советскому наролу прелетояла AV BETCNOMY парюлу прелетояла тТяжеллая борьба. На всем фронте от Белото до Чер- ного моря кипел бой. Фашистекая армия. внезцинюо ударившая по пацшгим границам и ем создавая себе преимущество, продол- RANA протвигаться вперед. Учитывая. что гложилось чрезвычайное _* = ‚ положение и что необходимо быетро MODE- 1 1) лизовать’ все силы наролов СОСРолля oka- вания отпора врагу. паргия и правитель- ство созлали Государственный Кюмитёл. ство создали тосударетвенный цюмител Обороны. Его возглавил товарищ Сталин. Третьего июля по радио прозвучали сталинские незабываемые слова: «Товарищи! Граждане! Вратья и сэтры! . Бойцы нашей армии и флота! К вам обралнатеь я, друзья мом!». Вожль обращался к своему наролу. На» _ рнимат кяжтому глору СВО BORA. BOTEO величайшего еличетва. испытывали Ве трулящиеея нашей страны. В речи товариша Сталина раскрылась миллионам людей вся глубина опасности, нависшей тогла над пашей Родиной, Дело Ш10 о жизни и смерти Советского госулад- ма, о жизни и смерти наролов СССР; тои, быть ли им своболными ули вйасть В порабощение. Как ‘и всегда; воммуниетиче- ‘кая партия большевиков сказала’ устами chaero вожля суровую правлу “Hapory. В prot большевистской прямоте заключена мликая сила; Как ленинские призывы 5 рабочим п ‘крестьянам в’ годы борьбы’ иро- тив об’единенных похолово иностранных интервентов и белогвардейских. банл, ‘так смалинекий призыв в первые дни, Отечест< военной войны против гитлеровских захват“ чиков породил выдержку и мужество в нз- лв именно потому. что 10 конца раскрыл налвинувшуюся опасность. И советские люли поняли эту опасность, уобилизовали COOH и перестроили всю ©80ю работу на военный лад. Активно участвует в художественной самодеятельности комсомол Ee ase Л. Чернышев. Он читает отрывки из’ «Поднятой целины» М. Шолохова, выступает ee Seen mee в сатирической комедии «Аирургия» по А. Чехову и др. На снимке: ефрейтор Л. Чернышев читает воинам стихотворение В. Маяковекого «Советский паспорт». Фото А. Прохорова. ke *— Массовость—основа успеха Смотр хуложественной самодеятельности здесь началея точно в срок. № этому дню творческие коллективы подразделений уже демонстрировали свое исполнительское ма- стеретво. Концерты самодеятельности при- влекли больное количество” зрителей. Соллаты и сержанты © живым интересом относились в выступлениям своих това- рищей. Художественная самодеятельность служит телу политического, военного и культурного воспитания воинов. Шревращая poty 8 центр партийно-политической работы, нель- зя забывать и о художественной самолея- тельности. HW совершенно правильно посту- пают те команлиры, которые’ лично берутся за организацию творчеекях коллективов. Ход омютра показывает, что художествей- ная бамолеятельность в ‘части нахолитея На пот’еме, В кажлом потразделении создан и работает евой творческий коллектив. Эти коллективы непрерывно растут, в пих вли- ваютея вее новыв и новые массы воинов. Вуесте в тем смотр убедительно проде- монетрировал. как. богата таланливыми самюролками ваша армейская cpeta. ..Вот. идет выступление коллектива одного из полразделений. Соллатекий хор, в котором участвует почти. весь личный соетав. неполняет русскую парюдную пес- ню. «На лужке». Хор разбит на голоса, солдаты. хорошо знают мелодию. С белыним вниманием слушают собравшиеся пение воипов.. Хоровое пение сменяется сольных, Ряловые Салулаев и Хафуров поют на уЗ- бекском. языке песни из кинофильма «Та- хир и. Зухра», Певны. передают весь само- бытвый колорит. узбенекой наротной неени. Церел зрителями =— чтец-декламатор ря- ловой Иванов. У солдата прийный и звуч- ный голос. Елва он произнее ‘первые строки стихотворения Лермонтова «Бородино», как ‘сразу же заваалел вниманием веей аулито- рии. Члец евутю расхолуето жесты: умело владеет голосом, находит верные ИНТоНа- пии. @ помощью комрых заставляет слутиа- телей прочувствовать всю глубину замеча- тельного стихотворения великого русского Поэта. Иванова Сменяет рязовой Тимаков. Акро- батические номера. которыв © большим Ма- стерством исполняет этет епортемен, вызы- вают всеобнюее одобрение. присутетвующих. Буквально не успеваешь слелить за 610 ловкими. энергичными движениями. Много сотержательных номеров. подгото- вили й другие исполнители; Отрадным явлением, которое тлубоко взволновало вех; кто присутствовал Ha концертах смотра, было то, что в репертуа- ре почти каждого творческого коллектива достойное место занимали произведения на- родного творчества. На сене сержант Макурян и фязовой Порольков. Под вееелую, залорную музыку гармоники они лихо отилясывают русскии народный танец. Выразительно, громко декламирует На армянском. языке. ряловой Артунян,.стихо- творение Зарьяна «Сталин». Рядовой Ралжанов. танпует узбекский народный танец «Рае». Солдаты Риониизе, Давигнадее и. Гогуна- в» © большим чуветвом, перенося мыс- ‘ленные взоры зрителей в лелины цве- тущей Грузии, поют свою старинную Ha- родную песню «Сулико». Хуложественная самотеятельность нахо- дитея здесь на пол’еме. Отрално, что ее ©с- нову составляют творческие Коллективы подразделений. Следует сказать и © тех существенных недостатках, которые выявились в ходе омотра. Прежде веего бросалось в глаза, что не которые номера были. подготовлены наепех. „.Вот выступает старший сержант Ще- roses. Он читает отрывок из поэмы А. Тзар- ховского «Василий Теркин». У чтена хоро- щий голос, отличная дикция. Но он плохо знает текст. Тоже самое можно сказать и 9 ЧТецах-декламаторах младших сержантах Вуликове и Блинкове. А вот и другие примеры. Выступает бая- нист млалиий сержант Иванов. Песни ©9- веских композиторов он исполняет на- слух. Музыкант часто сбивается, путается. Так же наелух, путая мелолию, играл На баяне и старший сержант Тихомиров. Все эти исполнители — люди 610606 ные, Па бела в том, что к смотревому ROH перту они готовились на скорую руку, @ это в знатительной мере снижало качество исполнения. _ Сезонность в работе коллективов хуложе- ственной самодеятельности не могла не ©ка- ‚зальея и на’ качестве репертуара. Вое-гле репертуар был случайным. не пролуман- ‘ным ло-конна. Это и привело к такому пе- чальному случаю, который произошел на олном ‘концерте. Там рядовой Дмитриенко ‘вел конферане. Буквально. перед кажлым номером слеловати его «пгутки» и ‘«приба- утки». Странно было ельмнать затаскан- ные, пошлые вешипы, которым: конечно, не место на соллатской сцене, Вее выступ- ‘ление Дмитриенко свелось к лешевому зу00- ‚ скальству. Нужно отметить, что сам Дмит- риенко — человек способный. - бак же про- изошле, что со сцены прозвучали низко- пробные «оетроты», ничего не ихеющие общего © Нашим подлинно наролным совет- CREM искусством? Вина здесь прежле веего TREN “Ha политработника, Именно 8 должен был помочь. слюсобному Затейнику подобрать для пополнения выесокойдейный, высокохудожественный репертуар; Нетребовательное отношение к репертуа- ру наблюлалось и в других кружках. Млад- ший свржант Ткачев, ефрейтор Голиков, ‘рядовой Косинов и другие плясуны, испол нявшие ‘наши замечательные русские Ha- ‘ролные танцы, влруг ни © того ни е сего сбивались на чечетву. , Пе позаботились некоторые руководители художественной самодеятельности и о том, чтобы на соллатекой спене’ исполнялись пойзвеления. посвященные Советской AD- MHA. Клубы и библиотеки не оказывали долж- Ной помощи творческим коллективам в под. 00ре репертуара. Мпогихйи коллективами художественной самодеятельности руководят непосредствен- по командиры подразделений, Это весьма похвально. Но бела в том, что вкоманхиры, партийные и комсомольские организации не выращивают организаторов солдатского творчества. . Безусловно, одному командиру, без опоры на широкий круг солдатских за- тейников. трудно’ Подготовить хороший, ©0- держательный концерт. Bee эти ‘недостатки вполне устранимы. В части ‘имеются все возможности для ‘TOTO, чтобы полнять армейскую самотеятельноеть на еще более высокую ступень. В каждой роте должен быть постоянно действующий коллектив солдатской художественной само- деятельности. Старший лейтенант В. СПИЦЫН. Вопреки поллым махинациям англо-аме- риканекой реакции. срывавшей лело 0т- крытия второго фронта, Советский Cows уужественно вынее на своих плечах тя- жесть войны и полностью выполнил свою освоболительную миссию. Й котда Отечественная война шла уже к побелоносному концу. товарищ талия в ноябре 1944 гола в замечательных словах опрелелил величие исторической роли с°- ветекого народа: «Ныве;—<казал товарищ Сталин. -— все признают. что советский. на- род своей самоотверженной борьбой enac цивилизацию Европы от фашистеких по- громшиков. В этом великая заслуга“ совет- ского народа перед историей человече- ства» ь И потому все переловое человечество с великой благодарностью отмечает ныме 4е- вятую годовщину выступления товарища Сталина по ралио. В мот день в сермах миллионов людей во в06у миро зажганев надежла, что гитлеровекие пюработители булут разбиты. В оечи вожля ий учителя советекого нарола п трудящихся всем ми“ ра товарища Сталина вев переловые и че- сетные дюли на земле почерпаули силы qua барьбы против имлерпалистических разбойников. Именно’ @ этого’ ‘знаменатель- ного лня—3 июля 1941 года- начался ‘в ‘странах. ‚ порабощенных гитлеровпами, разворм! народной борьбы за свободу И незавиеимость. Огвободивший все человечество от пора- бощения и уУгуозы порабощения гитлеров- скими пипериалистами. великий говелекий народ стоит ныне во главе борьбы народов за прочный мир, за ломократию и социа- лизу. Горячая любовь свобололюбивых на- ролов в нашей могучей. социалистической державе возраела еще более в послевоен- ные голы. СССР возглавил борьбу за мир, пратив позжигателей новой войны. Това- риш Сталин олицетворяет. належлы мил- лионов простых люлей во всем мире на установление длительного и прочного мира. } именем Сталина — знаменосца мира во всем мире—развертывают все шире свою работу сторонники Отокгольмевого воззва- ния 0 запрещении атомного оружия. Ши- рочайшая: кампания. то сбору полнисей под Воззванием, развернувшаяся в эти дни в нашей стране, с новойссилой показывает всему человечеству, что советский народ, руководимый великим Сталиным, уверенно итет во главе исторической борьбы народов за мир, демократию и сопяализм. «Могучий голое великого Сталина в 3а- щиту мира во всем мире, — писал №. Е, Вороптилов в день 70-летия товарища Сталина.-——понию во вее умлкй земного шара. проник в души и серлиа трудяшщих- ся, прогрессивных людей всего света. Они, простые, честные люли, знают, что каж» foe слово великого Сталина—9то набат, зовущий в буительноети и дейетвенному сопротивлению полжигателям новой ми: ровой войны, и, отвечая ‘па сталинский призыв, они строятся в мощные колонны борцов за мир, за свободу и счастье лю- дей». И. РОТИИ. Нримерный курсант На протяжении всего периода ооучения комсомолец Листов. имеет высокие ноказа- тели в боевой и политической подготовке. Курсант Листов глубоко изучает историю военного искусства, военную топографию и другие предметы. Особое внимание он улеляет изучению историн нашей партии, биографий. великих вождей Ленина и Сталина. Как’ отин из лучших курсантов тов. Листов назначен на должность вомав- дира отделения. Вомеомолац Листов оказывает помотиь в изучении «Краткого куреа истории ВЕП(б)» комсомольцу Данилову. Курсант В. ГАГАРИН, РАВНЯТЬСЯ 10 ПЕРЕДОВЫМ С выходом в лагерь комсомольцы ‘еще прилежнее повышают евов военные зна. ния. Пример показывают т.т. Влючищев, Трушин. Врахмальнов. Они используют каждую минуту для совершенствования своих боевых навыков, физической закал- ви. повышения политического уровня. — Однако есть й такие комсомольны, &0т9- рые не чуветвуют еще личной ответетвен- ности за свою учебу. Так, членй ВЛКСМ Ильин имеет посредетвенные оненки, Порз понять тов. Ильину, что лолг важ- того комсомольца — быть впереди. Младший сержант Н. ЩЕГОЛЕВ, Письмо родителям отлвиника Ролителям лучших комсомольцев нашего подразделения. —›отличнихов боевой и политической подготовки -—— были отправле- ны письма. Недавно в подразделение пришло ответ- ное письлю от’ ролителей младшего сержан- та Алексфева и экземпляр районной газеты. В газете пол рубрикой «Письма из Совет- ской Армии» было опубликовано пись- мо родителям младшего сержанта Алекеее- pa — Ивану Васильевичу и Марии Дмит- риевне, рассказывающее 06 успехах их сына в учебе и служое. Районная газета опубликовала и ответ родителей Алексеева: «Мы ‹ердечно благо- дарим вас за письмо и выражаем уверен- ность, что наш вын Василий и виредь булет примерным и добросовестным воином. Искренне благодарим за впимание ип чут- вов отношение & родителям воинов Совет- ской Армии». Ответное _ письмо родителей младшего сержанта Алексеева было пречитано всему личному составу. Лейтенант О. КОСИНСКИЙ. Потому и поролила историческая речь товарища Сталина такой необычайный пот’ем духа в нароле. В нашей славой столице, как и во всей етране. это нашло яркое выражение в многолюлнейних MA тингах в тот же лень. 3 июля. Принятые на Этих митингах резолюпии вошли в мс торию, как мошяое выражение советекату патриотизма, беспрелельной любви и пре- ‘Запности гениальному вожлю и полковолиу; они. остались ярким свилетельством = BIOX- новляющей силы обрашения вожля к нз- рду в Час грозной опасности. Нельзя Gea волнения перечитывать теперь пожелтев- пуие от, времени листки этих резалюцяй, Нусть, воины нашего округа звопомнят ны- не, что сказали москвичи девять лет назад в ответ евоему вожлю: «Заслушав выступление, по. pana Ha- шего любимого вожля и учителя товари Сталина, который бесстрашно взял на се- ‘бя руковолетво борьбой с врагом) ис возкла- ‘вил Государственный Комитет Обороны: 96- шее собрание рабочих, служащих и инже- нерно-техняческих ‘работников ‘завола вы- ‘ражает ему за ясную ий понятную речь на- родную благодарность. Спасибо тебе. наш родной и любимый, ты <воей речью вооружил нае пониманием верного пути к победе». Так сказал коллектив Московского ин- струментального завода, «В ответ нз клич вожля заявляем: булет слелано. товарищ Сталин! Ваше слово лля вае— закон». Так <казали рабочие втором часового завода. _ Беспримерная мобилизующая сила ста» линекого обрашения к народу сделала день 3 июля 1941 года олним из самых заме- тельных дней взистории. нашего народа, Ныне, девять лет спустя, тысячи и тыся- чи советских воинов, закаленных в огне Великой Отечественной войны, сверпгив- ших нейсчиелимые подвиги бесстрашия й уоотвержениоети, вспоминают именно уют лень и ‘осознают, что сталинские сло- в окрылили их, вдохнули веру в 080 ‘лы. Товарищ Сталин дал тогда Нав, «чобы наши люди не знали страха в борьбе и самоотверженно шли на нашу (иечественную освободительную войну цотив фашистских поработителей. Вели“ КИЙ Ленин, создавший наше Государство, мвюрил, что основным качеством вовет- М ч:> № 9 © 9. NO За ких людей должно быть ‘храбрость, отва- в. незнание страха в борьбе, готовность биться вместе с народом против врагов умей Родины. Необходимо, чтобы это о аа een an ма али. АЯТО КА стало anew ЗИ ЧЕ р С Loc TO ALLEN миллионов и миллионов ‚ Врас- ‘of Армии, нашего Врасного Флота и всех родов Советского 01034». Вспоминая птне эти сталинские слова, наши люди ‘що полнее ощущают их животворну , пла ютиею силу. Оталинекая речь «Мы илем за тобой, наш отец, учитель и вождь! Мы илем за тобой железными И твоим победоносным знаме- нем». Так ‘° сказали трудящиеся комбината имени Микояна. Так сказал в тот день весь советский народ! День 3 июля 1941 года явил с0б0ю ‘незабываемую картину сплочения трудя- щихся СООР. Волин могучий голое селились голоса рабочих. колхозников, людей ин теалигентного труда, мужчин и женщин, стариего поколения и ‘молодежи. Никогда и никакое другое государство, поставлен- ное лицом в лину перед столь грозной опасностью; ‘не обнаруживало такого еди- нохыелия народа, такой тверлости духа, мужества и такой уверенности В победном исходе борьбы. № такой внутрен- ней сплоченности общества мог привести только социализм. Великие социалистиче- ские ‘преобразования ликвидировали экс плуататорские классы, угнетение челове _ СОЛЕРННАТЕЛЬНЫЙ НОНЦЕРТ Кажлое воскресенье на сцене клуба выступают коллективы ‘художественной самодёятельноети Ярославском — дважды Краснози аменнотго воен но-политического училита имени Ленина. Вот как прошел один из послелних концертов, Открыл концерт курсантокий xop, Ov спел «Шесню о Сталине». Затем певцы ис- полнили монтаж «Мон боевые друзья», a курсант Шкаруба прочитал стихотворение «Миру—мир». Оркестр народных инструментов под руководетвом курсанта Стрежнева и Шу- пыгина сыграл мелодию ‘песни «Москва майекая» и моллавекий танец, , Первое отделение концерта закончилось веселой сценкой «ПЛомический бокс», ко- торую показали курсанты Чаевков, флль- цов и Филатов, Начало второго отделения концерта было посвящено ‹ выступлению = драмкружка. С. успехом” исполнили свои роли ‘сержант Константинов. куреанты Самарин и Горел- вин. НМосле пвесы удачно выступила певеп курсант” Абрамов и тимнаеты, курсанты Климонтов. Нернин, Антиненков и Куль- кин. Закончилось второе отделение Mac- совой соллатегкой пляской. Кондерт художественной самодеятельно- сти вызвал. одобрение всех воинов. Коман- лование училища 0б’явило участникам кон- церта благодарность. Курсант А. СТЕПАНОВ, У Наша библиотека пополнилась новыми книгами. Среди них — произведения совет- ских писателей — лауреатов Сталинских премий. Воины с большим интересом читают но- вые книги, Ряловой И. ИВАНОВ, эк Способным художником зарекоменло- вал себя гвардии сержант Костенко. Он красиво оформил тексты военной присяги и обударственного Гимна Советского Союза. Н. КОЗЕЛ, заявил сержант. — Например, я узнал, что рядовые Чувистов и Ткачук ряд вопросов по теме «Советекое социалистическое госу дарство» знали Недостаточно глубоко. Я провел © НИМИ носколько WHIMBMTY AIbABIY бесед и помог солдатам лучше уяснить тему. Велика роль помощника руководителя `: - политзанятий. Успешно выполнять ее м0- жет только тот, кто добросовестно учится сам. со всей серьезностью относится в по- рученному делу. Тл. Шмелев й Фролов поделились с уЧа- стниками совещания опымюм использования художественной литературы на политяче- ских занятиях. Практика их работы пова- зывает, что, чем чаще обращается пропа- аниют в образам пронзведений классиков и советеких писателей, тем ярче и хоходчи- вее его раоекаа; тем сильнее растет интерес воинов к книге; Совещание руковолителей политических занятий и их помощников принесло боль- шую пользу. Оно дало возможность вскрыть недостатки в политической учебе и 0600- шить опыт лучших пропагандистов. В лагере Н-ской части состоялось сов” цание руководителей политических заня- м и их помониников. `Докладчиь pac- цазал 06 успехах, которых достигли цопагазуеисты Калачев, Чернуменко, менсеев, Фролов и другие. Вместе 6 му докладчик остаповилея и на не- lotarnax, которые вще имеются в ПолИ- ческой учебе. В частности, он указал На \, что в некоторых группах плохо орга- Мзуеея самостоятельная работа слушате- Ро р бес Фе мА ФТТ Rt Е ЕЛ? `%й. слабо ве распространяется опыт ЛУ“ em eee op TF OD А ЧР ПТ ЕЙ Их помощников руководителей политзан”- nah, Первым выступил тов. Hames. — Точность ясность изложения =” Аа пропагав- № к чему должен стремиться р т ао „РР 4. =—— сказал офице р, —Руководителю по- УФ с РР ЧИ т, занятий нужно постоянно заботиться 9 ма была глубо- му. чтобы излагаемая им Те Ю усвоепа слушателями. Tinea лов Нищев говорил © TOM, ках MMOALBY OTC па занятиях Нагллдоь levee ия, Слупамели его группы проявили хоро 0 ининиативу —= изготовили электри a а. ав: Мнированиую карту нашей Родины. (фицер Подчишаев подробно остановился № тои, как Нужно Помогать солдатам в ©9- Tithe KOUCKeR Ie, — Научить солдат правильно вести 3a писи — задача руководителя политзанятий, 4 свазал. тов. Подчишаев. -= Вак 4 прививал своим слушателям навыки кон- спектирования? Вначале провел беседу 0 том, каАв вести записи, затем перешел в практическим занятиям. Олин из слушате- лей читал материал и пересказывал прочи- танное. После этого я Залавал солдатам вопросы, з они записывали их в тетрали И тут же отвечали на них. ‘Практика пока- зала, что такой метод приносит большую поаьзу, Дает возможность лучше осмыслить материал. CG интересом выслушали присутствующие выступление офипера Калачева. Он расска- зал 0 подготовке пропагандиста в политза- нятиям. Офицер подчеркнул, что OF подто- TOBE руководителя во многом зависит ка- чество учебы. Тов. Калачев остановился fig организации самостоятельной работы вои- нов, на необходимости индивидуального под- хода Е слушателям, Хроника культурной жизни Весело и организованно проводят свой досуг воины вашей части... Каждый. выхол- ной день проводятся массовые соревнова- ния по различным видам спорта. Вечерами читаются лекиии на политические, военные и естественно-научные темы, демонстриру- концерты ются кинофильмы, проводятся художественной ‘самодеятельности. На-днях у нас с большим успехом высту- пал ансамбль песни и пляски Московского военного округа, , ‘Сержант А. ЕРМИЛОВ. В воскресенье состоялись массово-спор- тивные выступления воинов. Солдаты и сержанты продемонстрировали свое ма- стерство в ПОДНЯТИИ тяжестей, работе на снарядах и других видах спорта: На снимке: легкоатлет второго разряда ефрейтор Н. Захаров прыгает через «КОНЯ», М $ ото A, > YP: — == 0 работе в отстающими рассказал помощ- ник руководителя гвардии сержант Тол- етой, Bey nee, _— HAW, BTO A BAkHO вопросы усвойл слаб9,—