И СЕМЬЕ
	учителя
	В ШКОЛЕ
	Заметки
		Коллектив Москов­ского шелкоткацкого
комбината имени Щер­бакова закончил 1951
Tox большими произ­водественными дости­жениями, Сверх годо­вого плана  вырабо­тано более миллиона
метров различных тка­ней. Первые дни ра­боты в 1952 году озна­менованы новыми ус­пехами. Выпущены
первые тысячи метров
тканей к весенне-лет­нему сезону. НА
СНИМКЕ: в л ассорти­ментном кабинете

комбината. Начальник
кабинета Е. МОРГУ­НЕНКО (справа) и ху­дожник Т. ВЕЛИКА­НОВА просматривают
ткани новых расцве­ток.
Фото
В. МАСТЮКОВА
(ТАСС).
		ли домашнее задание? Каждый пре­подаватель обязательно должен пла­нировать не только урок, но и за­нятия учащихся дома. Надо давать
такие домашние задания, которые
были бы по силам ученикам и в то
же время помогли прочно усвоить
материал.

Разрешить все эти сложные во­просы учителю бывает иногда не­легко без поддержки родителей.
Они могут и должны — оказывать
школе помошь в организации ` до:
машних занятий учащихся.
	В некоторых семьях понимают эту
помощь примитивно. Напомнив ре­бенку, что ему пора садиться за
приготовление уроков, подчас  при­крикнув на него, отец или мать
считают свою роль выполненной.
Однако родители, которые чутко сле­дят за развитием своих детей и с
глубоким интересом относятся к
их жизни, к успехам в школе, хо­рошо знают, что такого поверхно­стного. вмешательства недостаточно.
	Ученик моего класса Максимов не­сколько дней не ходил в школу. Он
сообщил через товаришей, что 6o­лен, а сам прогуливал. Мальчик об­манывал не только учителей, но и
семью. Он уверял мать, что учится
хорошо. А она, видя, что сын «гото­вит» уроки, верила ему. Вместе с
матерью мы обсудили, как лучше
воздействовать на мальчика. Телерь,
когда он пропускает урок, я поеы­лаю к нему домой узнать, что с
ним, сообщить ему домашнее зада­ние. Часто приходит в школу и мать
Максимова. Она справляется о по­ведении сына, о его занятиях. Маль­чик стал лучше учиться.
	Очень важно создать школьнику
дома нормальные условия для заня­тий. Желательно, чтобы он имел от­дельный уголок — свое удобное ра­бочее место. Нужно позаботиться и
о том, чтобы детям не мешали шу­MOM, не отвлекали разговорами.
Это — не мелочи. Видя, что в семье
придают такое серьезное значение
его работе, правильной организации
занятий, ребенок становится более
дисциплинированным, в нем повы­шается чувство ответственности.
	Преподаватель не может всегда
сам узнать, с какими трудностями
встретился учащийся при выполне­нии домашнего задания. Помочь в
этом могут родители. Сообщая о
своих наблюдениях учителю, родите­ли дают ему возможность найти ин­дивидуальный подход к каждому
ученику, совершенствовать педагоги­ческие приемы.

В разрешении благородных задач
воспитания молодых строителей ком­мунизма содружеству школы с ро­дителями принадлежит огромная
роль.

Е. Груднев,

учитель школы Ne 73.
	ОГДА я слышу жалобы родите­лей на отставание их детей в
учебе, на их непослушание, плохое
поведение, мне всегда хочется спро­‘CHTb:
— А что вы сделали сами, чтобы
 ваши дети лучше учились? Чем по­‘могаете учителям в их воспита­HUMP
	‚‹ К сожалению, не всегда родители
‹могут дать удовлетворительный от­‘вет на такой вопрос.
	: Ученик шестого класса Игорь Си­‘доренко в этом учебном году часто
} пропускал уроки. Когда классный
‘руководитель решил разузнать, как
‘относятся к этому в семье школь­„ника, выяснилось, что его мать и
‘отчима не интересует вопрос, как и
‘чем занимается мальчик. Никто не
‘проверяет, выучил ли Игорь уроки,
‚как он проводит время. Нередко
ему мешают заниматься, отсылают
из дома. Создается впечатление, что
`не только отчим, но‘и мать совер­шенно равнодушна к мальчику.
	Случай такого пренебрежения к
своим родительским обязанностям —
редкость в советской семье. Но фак­ты, когда родители всю ответствен­ность за воспитание детей возлага­ют исключительно на педагогов, к
сожалению, еще встречаются. Вот
один из таких примеров.
	Ученик пятого класса «Б» Идель­сон в течение первой четверти учеб­ного года имел плохие отметки.
Об’яснялось это не отсутствием спо­собностей, а ленью школьника. Не
раз сообщали об этом “его матери.
Однако она не помогла педагогам
воздействовать на мальчика.
	Необходимость тесного содружест­ва семьи и школы сознает, конечно,
большинство родителей. Укрепление
этого содружества в большой мере
зависит от учителей.
	Плохо учился в начале учебного
года ученик Крылов. В первой чет­верти он получил двойки по не­скольким предметам, часто убегал с
уроков. Я неоднократно бывал в его
семье, долго говорил с матерью, со­ветовал ей следить за занятиями и
поведением мальчика. Крылова ста­ла гораздо больше времени уделять
сыну: постоянный заботливый конт­роль и семьи и школы дал резуль­таты. Во второй четверти учебного
года Крылов стал получать хорошие
отметки.
	Нередко приходится замечать, что
способные, любознательные дети, ко­торые неплохо занимаются в классе
под надзором учителя, с домашни­ми заданиями несправляются. Долг
учителя — разобраться в причинах
неумения или нежелания ученика за­ниматься самостоятельно. Быть мо­жет, сам педагог не сумел на уро­ке дать доходчивое об’яснение, не
проследил за тем, как дети записа­В ИСПОЛВОМЕ
МОССОВЕТА
	ПОДГОТОВКА ВБ ВЕСНЕ
ТОРГОВОЙ СЕТИ ПАРКОВ,
САДОВ И СТАДИОНОВ

Для лучшего обслуживания мо­сквичей в парках, садах и на ста­дионах исполком Моссовета принял
решение увеличить там к весне ко­личество передвижных буфетов, те­лежек с товарами, лотков и т. п.

До 15 апреля торговая сеть и
предприятия общественного питания
должны полностью подготовиться к
работе в весенне-летний период.

Определены часы торговли в
парках. и садах. Рестораны, ка­фе, закусочные будут открыты
с 12 до 24 часов; палатки, киос­ки, передвижные буфеты и лот­ки должны торговать с 10 до 23 ча­сов; продажа вод и мороженого —
производиться с 10 до 24 часов. В
праздничные дни вся торговая сеть
и предприятия общественного пита­ния работают до закрытия парков и
садов.

Исполком Моссовета. обязал ис­полкомы районных Советов устано­вить контроль за ходом подготовки
к весенне-летней торговле в парках,
	садах и на стадионах.
= =—=——————
	Боллектив депо имени Ильича
Западной железной дороги досроч­но завершил план перевозок и
пробега паровозов, установленный
на 1951 год. Ремонтники дено, при­меняя передовые методы труда,
успешно боролись за уменышение
сроков ремонта паровозов. В депо
широко развернуто социалистиче­ское соревнование за уменьшение
стоимости ремонта и увеличение
пробега паровозов. В авангарде со­ревнующихея—коммунисты. Брига­да коммуниста Р. Вравченко ва
полтора часа против нормы уско­рила промывочный ремонт парово­зов. НА CHUMKE: бригадир
Р. КРАВЧЕНКО (слева) и слесарь
комсомолец Н. НЕЯТУНОВ!
	<ото К. ИВАНОВА (ТАСС).
	ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ
	Габота с протоколами
	По протоколам можно установить,
кто из коммунистов выступает на
собраниях, достаточно ли широк
круг участвующих в прениях. Ана­лиз доклада и выступлений пока­жет, как секретарь партийной орга­низации и руководители предприя­тия или учреждения воспринимают
критику, насколько самокритично от­носятся к своей работе, как выпол­няются замечания и предложения
коммунистов.

Нередко райкомы партии, обсуж­дая отчеты партийных организаций,
устанавливают, что собрания в них
носят характер производственных со­вещаний. При внимательном изуче­нии протоколов такой неправильный
характер собраний можно было вы­явить раньше.

Важное значение имеет решение
партийного собрания. Ведь в нем
коммунисты определяют программу
действий на тот или иной период.
Решение, в котором принципиально,
по-большевистски остро вскрывают­ся недостатки, учитываются все
предложения коммунистов, четко и
ясно определяется отношение орга­низации к данному вопросу, уста­навливаются строгие сроки исполне­ния, — такое решение мобилизует
коммунистов, сплачивает их.

Поэтому работникам райкомов
ВКП(б) нужно очень требовательно
псдходить к содержанию постановле­ний, принимаемых парторганизация­ми. Плохо составленное, неконкрет­ное решение — показатель неглубо­кой подготовки и рассмотрения во­проса.
	Секретари парторганизаций полу­чают большое количество решений
райкомов партии по различным во­просам. Следует не только знако­мить коммунистов с этими докумен­тами, но и уметь использовать их
в практической работе. К сожале­нию, нередко секретарь. парторгани­зации, получив решение о работе
другой организации, считает, что к
нему оно не относится. Только этим
можно об’яснить, что на одном из
собраний парторганизации полигра­фической фабрики было  зачитано
сразу восемь решений бюро райкома
ВКП(б), и все они без обсуждения
приняты к сведению.
	Недопустимо, чтобы решение бюро
райкома партии © работе той или
иной организации долгое время не
обсуждалось в самой же этой орга­низации. А такие факты встречают­ся. Так, решения бюро Москворец­кого райкома ВКП(б) по отчету
партбюро Научно-исследовательского
института и о неритмичной работе
завода имени Владимира Ильича в
течение нескольких месяцев в этих
партийных организациях не обсуж­дались.

Читать протокол надо тут же по
его получении. Работа намного обес­ценивается, если протокол читается
спустя длительное время, и райком
реагирует на неправильное решение
или полезную инициативу с опозда­нием, ‘

Изучая жизнь и деятельность пар­тийной организации, работник рай­онного комитета партии должен под­сказывать ей вопросы, решение ко­торых важно для нее в настоящее
время. На одной из строек в Мо­скворецком районе были отмечены
серьезные недостатки в хозяйствен­ной деятельности, непорядки в об­щежитиях рабочих. Партийное бюро
в течение девяти месянез 1951 года
	не обсуждало вопросов, связанных
с ходом строительства. Работники
райкома партии, читая  протокблы,
	должны были во-время обратить на
это внимание партийной организа­ЦИИ.
	Чтение протоколов требует опре­деленной политической подготовлен­ности, знания практики партийной
работы и директив партии, знания
задач, которые стоят перед той или
иной организацией. С протоколами,
поступающими из первичных  орга­низаций, следует знакомиться и сек­ретарю райкома партии. Это под­скажет ему важные вопросы прак­тической работы, позволит предмет­но учить работников аппарата уме­нию изучать протоколы и находить
в них главное.
	Ю. Бастамов,
	т партийных  собра­ний, заседаний парткомов и
партбюро отражают жизнь и дея­тельность партийных организаций. В
этих документах фиксируется отно­шение коммунистов к важнейшим
вопросам партийной работы, опре­деляются ее задачи, широко рас­крывается внутренняя жизнь орга­низации, отмечаются недостатки и
достижения, записываются предложе­ния. Вот почему аппарат райкомов
партии широко использует изучение
протоколов как одну из форм кон­троля за работой парторганизаций.

Между тем отдельные секретари
партийных организаций представля­ют в райкомы протоколы,  состав­ленные невнимательно и неряшливо.
Правильно. поступают работники
партийного аппарата, когда не про­ходят мимо подобных фактов и до­биваются устранения недостатков в
постановке протокольного хозяйства.
И, наоборот. те райкомы партии,
которые не проявляют в этом деле
должной требовательноети, допуска­ют серьезную ошибку. Так, в ОКк­тябрьском районе свыше трети пар­тийных организаций присылали про­токолы своих собраний со значи­тельным опозданием. Секретари не­которых парторганизаций — спор­тивного общества «Пищевик», пекар­ни № 10, базы Главособресторапа
— в 1951 году не представляли про­токолов в течение 6—7 месяцев.

Главную ‹ роль в упорядочении
протокольного хозяйства должен иг­рать отдел партийных, профсоюзных
и комсомольских организаций рай­кома ВКП(б). Обязанность его ин­структоров — повседневно следить
за своевременным поступлением про­токолов, учить секретарей парторга­низаций правильному ведению их.

Инструктор райкома должен уметь
анализировать протокол. Главное
заключается в том, чтобы глубже
вникнуть в жизнь организации,
знать, чем она занимается, какие во­просы местной жизни поднимает,
правильно ли их решает, как вы­полняет указания вышестоящих пар­тийных органов.

При изучении протоколов необхо­димо обращать внимание на все
детали, начиная от внешнего вида
документа, содержания записей идо
подписи его секретарем парткома
или председателем и секретарем со­брания.

В протоколе должно указываться
число коммунистов, состоящих на
учете в организации и присутству­ющих на собрании. Это — показа­тель состояния дисциплины, в орга­низации. Следует требовать от сек­ретаря парторганизации, чтобы он
знакомил каждого отсутствовавшего
на собрании коммуниста с приняты­ми решениями, чтобы каждый член
партии знал, над чем работает орга­низация и что надлежит ему де­лать. :

Вопросы, включаемые в повестку
дня собрания, характеризуют на­правление деятельности парторгани­зации. Необходимо следить за тем,
чтобы каждый из них был четко и
ясно сформулирован.

Часто можно встретить протоколы,
в которых содержание докладов не
отражено, а текст или тезисы их
не приложены. В этих случаях ра­ботники партийного аппарата лише­ны возможности суднть о качестве
доклада:

Надо обращать внимание и нато,
кто выступает с докладами на со­браниях. Нередко постоянным — до­кладчиком по большинству вопросов
является секретарь партийной орга­низации. Следует рекомендовать
смелее поручать доклады членам
партбюро, парткомов, рядовым KOM­мунистам. Подготовка и выступле­ния с докладами являются серьезной
школой политического воспитания
коммунистов.

Очень важно, чтобы выступления
на собрании записывались полно и
точно. К сожалению, ведущий за­пись часто действует по своему ус­мотрению, записывает то, что сам
считает «наиболее существенным».
Коммунист говорил 5—10 минут, а в
протоколе можно найти о его вы­ступлении лишь три строчки. Нерел­ко опускаются факты, свидетельст­вующие о недостатках в работе
предприятия или учреждения, кри­тика отдельных работников, внесен­ные предложения.

 
		здание сдали в эксплуатацию CTpon­Москвичи получили больиюй пятисекцион­В одной из секций будут устроены детские яс­жилой лом № 2 на Семеновской набережной,
	Coto B. TOKAPEBA.
	ОБЗОР ПИСЕМ ЧИТАТЕЛЕИ
	Елце одно благоустроенное жилое
тели треста «Особстрой» № 2. МОСКЕ
ный дом из>56 квартир. В одной и:
ли НА СНИМКЕ: новый жилой до.
	В ОЖИДАНИИ
	Около 30 тысяч москвичеи и жи­телей Московской области имеют те­левизоры. Число граждан, фактиче­ски являющихся зрителями и слуша­телями телепередач, в несколько
раз больше. В столице создан ра­диотрест с тремя телевизионными
ателье. Их задача — быстро выпол­нять заявки на установку наружных
антенн, на включение телевизоров и
гарантийный ремонт. Справляются
ли эти ателье с возложенными на
них задачами?

За последнее время редакцией но­лучен ряд писем с жалобами на то,
что телевизионные ателье с больши­ми проволочками производят уста­новку аппаратов, что гарантийный
срок фактически намного укорачи­вается, так как из-за отсутствия за­пасных частей отремонтировать те­левизор нельзя.

Абонент И. Жахов, приобретя те­левизор Т-2, в тот же день обра­тился в ателье № 1 (директор тов.
Кондраковз). Однако наряд на уста­нсвку антенны ему выписали только
на девятый день, а для включения
приемника техник явился еще че­тырьмя днями позже. Осмотрев те­левизор, он заявил, что приемник не­годен и работать не будет, пока не
удастся замечить в нем какую-то де­таль.

— Придется подождать, так как
запасных частей у нас нет, — доба­вил он, составляя акт о неисправно­сти аппарата.

Абонент ставит законный   вопрос:

— Завод выпустил брак. Телеви­зор не работает по вине завода, и
неизвестно, когда его смогут почи­нить. Между тем время идет, гаран­тийный срок истекает.

Вопрос, поднятый тов. Жаховым,
волнует многих владельцев телевизо­ров.  
	° — Прошло 42 дня гарантийного
срока, — пишет тов. Г. Титов, — а
моя семья смогла воспользоваться
телевизором только несколько раз.
Вышел из строя строчной трансфор­матор, а в запасе этих деталей
ателье № 3 не имеет.

..Мы побывали в этом «ателье».
Оно представляет собой неотделан­ное тэрговое помещение в первом
этаже многоэтажного дома на Боль­шой Дорогомиловской улице,  на­спех разгороженное фанерными пе­регородками.

Аккуратно выведенное крупным
шрифтом об’явление извещает посе­тителей, что слециальный кабель
для присоединения телевизора вла­делен аппарата должен приобретать
сам в магазине Главэлектросвязь­сбыта на Колхозной площади.

— Удивительное дело! — разво­дит руками посетитель. — Сколько
непредвиденных осложнений. —Еше
	зедавно ателье отпускало абонентам
свой кабель по установленной цене.
	— би 18-го числа— Этот парк отпра­вил потребное количество автобусов.
В целом за месяц на линии, обслу­живаемые четвертым парком, не вы­шло триста машин. Так же плохо
	‚ работал этот парк в ноябре и ок­тябре. Не может похвалиться свои­ми успехами и второй парк: в де­кабре им не было выпушено свыше
двухсот машин.
	Вряд ли управление (начальник
тов. Зеньковский) не знает об этом.
Почему же оно не искореняет та­кую порочную практику?

Мирятся в управлении и с маши­нами-«односменками»: то нехватает
водителей, то нет кондукторов и
	автобус, отработав одну смену, ухо­дит в паок.
		По самым скромным подсчетам,
сейчас нелостает нескольких сот во.
дителей. И это в то время. когла
	управление явно не справляется с
перезозками!
	Автобусный транспорт — наиболее
маневренный. Здесь, когда это тре­буется, легко усилить один маршрут
за счет другого. Но для этого надо
умело управлять движением, нужна
слаженная диспетчерская служба. А
ее фактически нет.
	Сейчас, как это. ни странно, дис­петчеры управления не имеют пря­мой связи с линиями. На некоторых
станциях нет... телефонов. В цен­тральной диспетчерской не` знаюг,
например, что делается на 7-м мар­шруте. на 28 59, 65-м маршрутах.
	Диспетчер трамвая, троллейбуса по
праву считается командиром движе­ния. Его приказ — закон. За соблю­дением графика и выполнением рас­поряжений диспетчера слелят ль.
	ар Е ВВ “sar

нейные контролеры. Такая система
целиком оправдала себя.

 
	Не то ва автобусных линиях.
Здесь дежурные центральной дис­петчерской не управляют движени­ем, а скорее регистрируют (да и то
с опозданием) происходящее на ли­ниях. Сложилось такое положение,
что движением больше руководят
парки. Работники парков дежурят на
станциях, следят за графиком и,
понятно, не всегда заннтересованы в
	ОБЕЩАННЫХ УСЛУГ
	а теперь появилась еще одна забо­та — покупать кабель в магазине,

— Видите ли, — оправдывается
директор т. Гольденберг, — мы про­изводственная организация, а ве
торговая. Мы не имеем права торго­вать кабелем...
	Рис. ПИ. ЧЕРНЕНКО.
	ТУРИСТСКИЕ ПСОХОЛЫ ПКЖОЛЬНИКОВ
	Белым покровом снега  оделись
поля. Обрадованные приходом за­поздавшей зимы, московские школь­ники спешат использовать дни ка­никул для дальних лыжных похо­дов, интересных экскурсий.
	Сегодня группа учащихся москов­ских школ отдыхает в Доме юного
туриста, около станции Турист. Под
руководством инструкторов они бу­дут тренироваться на лыжах.
	Школьники ШЩербаковского райо­на выезжают в село Коломенское.
Они осмотрят местный музей и дру­гие исторические места. В ближай­шие дни учащиеся школ этого райо­на побывают в Горках-Ленинских.
Часть пути они пройдут на лыжах.
	В шестидневный краеведческий по­ход по Подмосковью вышла группа
пионеров и комсомольцев Первомай­ского района. Они идут на лыжах
по маршруту Клин—Турист—За­горск. По дороге юные туристы зна­комятся с предприятиями местной
промышленности, с жизнью колхо­зов, осматривают музеи.

Около 70 ребят Сталинского райо­на участвовали на днях в игре
«Следопыт», проводившейся в Из­майловском парке культуры и отды­ха. Ориентируясь по азимуту и до­рожным знакам, они разыскивали
спрятанные под деревьями пакеты.
с заданиями «разведчикам», записы­вали все наблюдения на пройденном
	пути, составили карту местности.
	Больше трех недель  безотлучно
дежурят но очереди в своей квартире
члены семьи Г. Горяинова (Нозосло­бодская улица). Они ожидают при­хода техника для устанозки телеви:
зора по наряду. В таком же поло­жении находятся Е.  Касимовский
(улица Горького), Н. Грабенко (Пет
ровка) и многие другие.

Подготовка техников — невысокая.
Побывав в их руках, телевизоры не­редко выходят из строя. Особенно
	трудно, в случаях серьезной неис­правности аппарата, добиться при:
хода старшего техника.

—. Надо ограничить время для
	прибытия техников по вызову мак­симум двумя днями, — предлагает
тов. Шумейкин, — а вынужденные
простои телевизоров относить за
счет Министерства промышленности
средств связи, удлиняя гарантийные
	сроки на соответствующее число
дней.

Эти предложения заслуживают
	внимания. Кадры, которыми разпс­лагают ателье, надо вооружить не
обходимыми приборами, пополнить
хорошое знающими дело людьми, а
молодежь обучать в ускоренном по­рядке.

Нельзя забывать, что количество
телевизоров в эксплуатации увели­чивается изо дня в день. Соответет­зувно Должна расти и сеть ии
живающих предприятий.
	том, чтобы показывать слабые с10-
роны своих предприятий.

Без ведома диспетчеров управле­ния, не считаясь с интересами пас
сажиров, парки порой перебрасывают
автобусы‘ с маршрутов, где они очень
нужны, на линии «более рентабель­ные». Часто нарушаются и прямые
указания диспетчера. Все это вно­сит дезорганизацию в движение,
приводит подчас к тому, что маши­ны следуют то одна за другой,
	пачками», то с большими интерва:
лами.
	давно назрел вопрос о созданиив
Управлении пассажирского автотран­спорта специальной службы движе­ния с линейным аппаратом. Эта
служба нчолжна добиваться выпол­нения расписаний, работы по графику.
	Управление располагает немалыми
резервами. Речь идет не только о
технических возможностях, HO # 06
организационных мерах, которые
	\огут значительно улучшить движе­ние.
	Цостаточно ли продумана сеть
маршрутов, координировано ли дви:
жение автобусов с другими видами
городского транспорта? “Сегодня это­го нет. Можно, например, без ушер­ба для москвичей, несколько сокра­тить количество машин, обслуживаю­щих магистрали Садозого кольца,
Ведь там с короткими интервалами
курсируют троллейбусы, а автобусы
часто следуют полупустыми, То жё
происходит на Б. Пироговской ули­це. А на тех проездах города, где
автобус — гдинетвенный вид тран­порта, следует увеличить количест­во машин.
	Автобусный транспорт — столицы,
несомненно, должен непрерывно по­полняться машинами. Но и нынеш­ний подвижной состав может пере“
возить значительно больше пассажи:
ров. Для этого необходимо улуз­шить работу Управления пассажир­ского автотранспорта. Оно должно
более продуманно и оперативно ру“
ководить обширной и сложной сетью

маршрутов, упорядочить деятель“
ность парков.
	. Карпов,
Л. Леонидов,
	60 ТЫСЯЧ ЛЕКЦИЙ ДЛЯ МОСКВИЧЕЙ
	Большой популярностью пользова­лись лекции, посвященные великим
стройкам коммунизма, борьбе на­родов за мир, достижениям совет­ской науки и техники.

Лекции, организованные  город­ским лекционным бюро и районны­ми лекторскими группами, прослу­шало свыше шести миллионов мо­сквичей.
	дукторов, обсчете, проезде остано­вок. Но подавляющее большинство
писем — о нерегулярности движе­ния. Москвичи правильно отмечают,
что основной порок в работе авто­бусного транспорта — систематиче­ское нарушение графиков.
	Длина автобусных линий столицы
достигает почти двух тысяч кило­метров. Шестьдесят четыре маршру­та пересекают город в самых’ раз­личных направлениях. Автобус более
подвижен, чем троллейбус или трам­вай. Раньше других видов городско­го транспорта подходит он к новым
жилым массивам, связывает столицу
с загородными поселками. Услугами
автобуза ежедневно пользуются мно­гие сотни тысяч москвичей.
	Более восьмисо? машин должны
ежедневно выходить на линии. Ис­ходя из этого минимального коли­чества, составили расписания. рас­считали частоту движения. Так, на
55-м маршруте (площадь Десятиле­тия Октября — площадь Ногина)
машинам полагается следовать че­рез каждые полторы минуты. На
24-м маршруте (Сущевский вал —
площадь Ногина) интервал не дол­жен превышать двух минут. И так
на всех линиях.
	А вот как это расписание выпол­няется (возьмем сравнительно бла­гополучный день — 3 января). В
шесть часов утра центральная дис­петчерская зафиксировала: на ли­ниях недостает двадцати машин. Че­рез час цифра эта возросла до 65.
В восемь—девять утра (в так назы­ваемые часы «пик», когда транспорт
особенно загружен) на линиях нело­считывалост уже 90 машин.
	Не улучшилось дело и вечером. В
шесть часов, например, недоставало
более ста автобусов.
	Один из важнейших показателей
работы автобусных парков — вы­пуск машин на линию. Лучше дру­гих работают маршруты первого
парка (директор тов. Старшинов),
где борются за повышение коэфини.
	°тта использования машин. Copep­шенно ичая картина в четвер­том парке (директор тов. Смир­нов). В декабре лишь дважды
	Московском городском лекци­онном бюро подведены итоги рабо­ты за минувший год. На фабриках
и заводах, в учебных заведениях,
агитпунктах, домоуправлениях  лек­торами городского‘ бюро и район­ных лекторских групп прочитано
около 60 тысяч лекций на общест­венно-политические,  естественно-на­учные, технические, литературные и
другие темы.
		ЗЕРЕДЬ на остановке росла и

росла. Минутная стрелка на
электрических часах уже прошла
полкруга, а машины все не было.
Но вот на Преображенской *плоша­ди показался голубой автобус. Пас­сажиры облегченно вздохнули. На­конец-то!

Однако уехать никому не удалось.
Не останавливаясь, машина помча­лась мимо и скрылась за большими
домами Долго и терпеливо ждали
пассажиры. Автобусы проходили
редко и перегруженными, заветная
дверь не открывалась.
	‘и же произошло в. среду 2 ян­варя на 16-м маршруте? Знакомясь
с работой этой линии, нетрудно
заметить резкое расхождение между
графиком и его исполнением. Здесь
должны курсировать шестнадцать
машин. Исходя из этого числа и
протяженности маршрута, в Управ­лении пассажирского автотранспорта
составили расписание движения. Ма­шины предполагалось отправлять в
рей с неболыпими интервалами.
А что было на деле?
	Нослушаем ревизора управления
тов. Колесникова. Днем на линии
«Сокольники—ШЩитниково» курсиро­вало всего шесть машин. Два авто­буса вовсе не вышли из парка, два
вернулись на так называемый от­стой, пять ушли в парк (не было
смены бригад), одну переключили
для усиления сороковой линии.

Но, может быть, это случайное
стечение обстоятельств? Нет. Почти
то же повторилось на шестнадцатой
линии и 3 января. Не лучше обстоя­ло дело на соседней сороковой ли­нии, где из десяти автобусов с утра
курсировали восемь (двух недодал
парк), а к обеду осталось четыре.

Каждый день дежурные автобус­ee OE у.

  ной станции «Сокольники» отмечают
	О культуре городского транспорта
		в журнале невыход и опоздания ма­шин, фиксируют возврат их с ли­нин. Это стёло здесь системой.

У руководителей четвертого авто­бусного парка не вызвал тревоги
‘такой, например, факт: к вечеру
2 января на оживленном маршруте
«Преображенская площадь — Из­майлово» осталась всего лишь... од­на машина.

Немало упреков выслушиваюг ра­ботники автобусного транспорта от
москвичей. Вот что сообщают пасса­жиры тт. Диков, Шаксев, Майорова
и Кагарлицкий:
	— С наступлением зимы автобу­сы двадцать. восьмого маршрута ста­ли работать хуже. Машины следу­ют с большими перебоями. Утром и
	вечерсм приходится ждать их осо­бенно долго. _
	Механик алебастрового завода
тов. Боков недоволен работой 13-го
маршрута.

— (Сесть в автобус на промежу­точной остановке в утренние часы
почти невозможно. Машины настоль­ко переполнены, что обычно не оста­навливаются. То же повторяется ве­чером...

Более полутора тысяч писем и
заявлений получили парки, станции
и Управление пассажирского авто­транспорта в минувшем году. В от­деле эксплуатации, куда стекаются
жалобы, их не оставляют без вни­мания. В кабинете начальника от­дела тов. Вершова есть даже много­красочная диаграмма, графически
изображающая движение жалоб по
месяцам. Масштаб  раз’ясняет: а
сантиметре — 10 жалоб... В минув­шем году кривая шла круто вверх.

Еще один наглядный документ. Он
знакомит с характером жалоб. Пас­сажиры пишут Oo нарушении правил
	посадки в автобусы, о грубости кон­инструктор отдела партийных,
профсоюзных и комсомольских
органов МГК ВКП(б).
	варя
	мет оТРоитЕаи города

Горького и Горьковской области
горячо поддержали почин кузнецов
автозавода имени Молотова новато­ров производства Ф Катаева и
А. Загорного, выступивших инициа­торами соревнования за снижение
трудоемкости на каждой  производ­ственной операции. Особенно много
последователей у Ф. Катаева и
А. Загорного на автозаводе, coo6-
щает «Правда». В кузнечном корпу­се в соревновании за снижение. тру­доемкости операций сейчас участвует
несколько сот кузненов и других ра­бочих, инженеров и техников. В ре­зультате за последние два’ с полови­ной месяца намного снижена трудо­емкость поковок автомобилей «ГАЗ­51», «Победа», «ГАЗ-67» и «ГАЗ-63».
Конкретные планы снижения трудо­емкости осуществляются и в других
цехах завода. Горьковские автомо­билестроители смогут дать за счет
	этого в наступившем году много мил­лионов рублей сверхплановой эконо­мии. На Сормовском заводе в целях
снижения трудоемкости речных судов
осуществляется специальный план
механизации производства.
	х
Во ВЛАДИМИРСКОМ областном
краеведческом музее открылась
выставка «Владимирская область —
великим стройкам коммунизма». На
фотографиях показано, как идет мон­таж пловучего копра для Куйбышев­ской гидроэлектростанции на Горо­ховецком заводе. На других сним­ках — паровозы, вагонетки, стрелоч­ные переводы, фанера и рубероид,
изготовленные предприятиями Муро­ма, продукция кольчугинского завода
«Электропром». В ‘истекшем году
свыше 20 предприятий области вы­полняли заказы великих строек. Вся
продукция была отправлена досроч­но («Известия»).