СОВЕЩАНИЕ РАБОТНИНОВ НИЗОВОЙ ПЕЧАТИ Более двухсот пятидесяти редакто: ров многотиражных и стенных газет предприятий и учреждений Куйбы. ae earn me > шевского района’ присутствовали не совещании, проведенном райкомом партии. é О вадачах многотиражной и стен: ной печати в деле пропаганды тени. ального труда товарища И. В. Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР», решений и ма. териалов ХТХ <съезда партии расска. зала. присутствующим заместитель заведующего отделом пропаганды п =питации райкома КПСС тов. Андри. ановВа. Ome ВПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ПЛЕНУМЕ РАЙКОМА Пленум Бауманского райкома партии обсудил доклад, секретаря райкома тов. Гиацинтова о состоянии государственной й трудовой дисциплины на предприятиях металлообрабатываюшей промышленности района. На пленуме отмечалось, что Коллективы этих предприятий одними из первых в районе досрочно выполнили произ: водственный план 1952 года и свон сопиалистические обязательства. Вместе с тем выступавшие указывали и на серьезные недочеты в деятельности предприятий. Райком партии и его промышленно-транспортный отдел не всегда оперативно реагчровали на факты нарушения государственной и трудовой дисциплины на отдельных предприятиях, слабо воспитывали руководящие кадры, редко выносили эти вопросы на обсуждение бюро и пленумов райкома, собраний партийного актива. Секретарь партбюро завода деревообрабатывающих станков тов. Кузнецов рассказал, что нарушение государственной дисциплины на предприятии отразилось на ритме работы пехов. Партбюро усиливает контроль хозяйственной деятельности администрации и помогает ей добиваться четкого ритма производства. Председатель заводского комитета завода АТЭ-2 тов. Чачин поделился опытом борьбы общественных организаций предприятия за укрепление трудовой дисциплины. На заводе регулярно проводятся рейды проверки состояния трудовой дисциплины, по материалам которых принимают я оперативные меры, Зеликая побепа советского нарол < <.» ЕСЯТЬ лет назад, 2 февраля 1945 года, Советские Вооруженные Силы по гениальному плану и под непосредственным руководством Верхозного Главнокоманлующего товарища Сталина победоносно завершяли историческую битву под Сталинградом. Была одержана победа, разНой которой не знает мировая военная история. Битза за Сталинград развернулась в чрезвычайно сложной военно-политической обстановке. Американо-английские империалисты, предательски нарушая свои союзнические обязательства B OTHOшении СССР, ‘сознательно дзатягивали открытие второго фронта в Европе. Они делали ставку на то, что Советский Союз и фашистская Гермавия взаимно обескровят и истощат друг друга, в результате чего СССР после войны попалет в зависимость от США и Англии, а Германия как конкурент сойдет с международной арены. Осуществляя этот коварный, ‘предательский план, американо-английские империалисты не только откровенно давали понять Гитлеру, что он может He беспокоиться. за свой европейский тыл, но и оказывали ему непосредственную помошь. Mononcлии США и Англии снабжали фапистскую Германию важнейшими стратегическими материалами через порты франкистской Испании. Гитлеровское командование, пользуясь этой обстановкой, летом 1942 года сосредоточило все свои OCHOSные силы против Советской Армии. Правда, потерпев разгром B HCTOрической битве под Москвой, немешкая армия уже не могла прелпринять наступление по всему фронту, как в 1941 году. Но все же очз еще была в силах позести мошное НА ЗОН CTpaTerMyeckom направленин. Гитлер решил мощным ударом прорвать наш фронт на юго-запалном участке, захватить Сталинграл, отрезать Москву от волжского и уральского тыла, а затем ударом с тыла овладеть Москвой и тем самым решить войну в свою пользу. Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами (Советского Союза товаринг Сталин своевременно разгадал замысел врага и протчвопоставил ему глубоко продуманный план разгрома всех сил противника, брошенных на Сталинград. Согласно Этому плану советские войска должны были упорной и активной обороной обескровить ударную группировку врага, остановить ее, выиграть время для накапливания резервов, а Затем, в соответствующий момент, перейти в контрнаступление и уничтожить всю вражескую группирозку в районе Сталинграда. . Условия для советских войск в тот период были крайне тяжелые. Фашистские полчиша имели огром‚ ный перевес в живой силе и боевой технике над нашими войсками, прикрывавшими сталинградское направление. 12 июля на дальних подступах к Сталинграду развернулась величайшШая в истории войн битва, которая продолжалась свыше 200 дней. Перешедшие в наступление гитлеРовокие войска, не считаясь с огромными потерями, настойчиво pBaлись к Сталингралу. Советские воины проявляли беспримерное мужество, стойкость, упорство и высокую активность. Враг дорого платил за каждый метр советской земля. В результате активной и упорной обороны советских войск гитлеровская Ударная группировка была обескровЛена и ее наступление остановлено. Советская Армия блестяше выполнила первую часть плана великого Сталина. За время оборонительного сражения наше командование подготовило крупные стратегические резервы и выдвинуло их к’ Сталинграду. Соотношение сил изменилось‘ в пользу советских войск. 19—20 ноября 1942 года в точном соответствии с гениальным планом товарища Сталина наши войска перешли в контрнаступление и уже через несколько дней Замкнули кольцо окружения, в котором оказались 22 дивизии врата с огромным количеством боевой техники. Продолжая наступление, войска Юго-Западного, Донского и Сталинградского фронТов к 30 ноября 1942 года сжали кольцо окружения ло 1.500 квадратных километров. Плошаль окруженной группировки насквозь простреливалась тяжелой артиллерией. 10 января 1343 года начался’ завершающий этап великой Сталинградскойбитвы. На. гитлеровокие окруженные войска обрушился огонь тысяч орудий и минометов 4H Удар с воздуха сотен штурмовиков и бомбардировщиков. Вскоре перешли В атаку пехота и танки. Уже к 17 янЗаря кольцо окружения уменьшилось наполовину. 26 января войска, наАстулавшие < запада, встретились < Оборонявшими Сталинград частями прославленной 62-й армии. Окруженная группировка была рассечена на две части: Сила сопротивления врага резко понизилась. Фантристские соллаты и офицеры начали массами сдаваться в плен. 29 января капитулировала южная группа во главе с фельдмаршалом Паулюсом, а 2 февраля, < ликвидацией северной группы, отгремел последний выстрел великой истоРической битвы. Сокрунтительное поражение, нанесенное гитлеровцам под Сталинградом, потрясло ло основания всю военную машину фашистской epMaнии. «Сталинграл, —указывал товарищ Сталин, — был закатом немецко-фяашистской армии. После Сталинградского побоища, как известно, немны не могли уже оправиться». Победа пол Сталинградом знаменовала собой начало нового этапа Великой Отечественной войны советского народа — этапа массового изтнания гитлеровских захватчиков из пределов нашей етраны. После Сталинграда Советская Армия до конца войны прочно удерживала инициативу в своих руках. Многочисленные попытки немецко-фашистского ния великого полководца, проницателыно раскрывшего замыслы врага и использовавшего слабости его авантюристической стратегии». Слово «Сталинград» и ныне звучит грозным предостережением всем претендентам на мировое господство, поджигателям новой мировой войны. Победа Советской Армии под Сталингралом — одна из исторических иллюстраций к словам тов. Маленкова, сказанным в отчетном докладе Центрального Комитета ХХ съезду партии: «Нань народ имеет опыт борьбы с агрессорами и ему не привыкать бить их. Он бил агрессоров еще в гражданской войне, когда Советское государство было молодым и сравнительно слабым, бил их во второй мировой войне, будет бить и в дальнейшем, если они осмелятся найасть на наигу Родину». На 3-й Всесоюзной конференции сторонников мира защитник Сталинграда Анатолий Усков выступил с речью, в которой сказал: «Мы — мирные люди, занятые мирной работой‘и планирующие свою мирную работу на много лет вперед. Наши враги изощряются в злобной клевете против Советского Союза, против нашего мирного строительства. Но есть народная поговорка: вранью — короткий век. Миллионы людей во всем мире видят, кто действительные строители мира, а кто под завесой фальшивых речей и дипломатических уловок готовит народам нозую кровавую войну. Сталинские стройки коммунизма — это наша всенародная гордость, это выражение могущества нашего государства, его неисчислимых резервов. Пусть помнят об этом слишком ретивые вояки из Северо-атлантическото блока. Мы, сталинградпы, говорим им: не забывайте про Сталинград, не забызвайте уроков истории!». Небывалой высоты достиг ныне политический и трудовой подъем соBETCKOTO народа, воодушевленного и вооруженного историческими решениями ХХ съезда Коммунистической партии, гениальным трудом товарища Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР». Эти докуменпты освещают советским люлям путь постепенного перехода от социализма к коммунизму. Уверенно идя по этому пути, наш народ помнит, что возможность нынешнего мирного созидания завоевана в битвах Великой Отечественной войны, среди которых немеркнушей славой сияет бессмертное Сталингралское сражение. Занимаясь мирным коммунистическим строительством, советский народ не забывает и о задачах дальнейшего укрепления обороноспособности социалистической Родины, повышения боевой мощи. Советской Армия. Советские люли помнят, что полжигатели новой войны не брезгают никакими, самыми гнусными срелствами. Они засылают в Советский Союз и страны народной демократии. своих лазутчиков со шпионскими, ливерсионными, террористическими заданиями. Такими наемными убийизми — агентами американо-английской разведки были разоблаченные недавно врачи-отравители. На эти происки империалистов советский народ ответит удесятерением своей бдительности, беспощалным искоренением беспечности и ротозействз. В наши дни у стен Сталинграда снова проходит передний край, теперь иного — трудового фронта. На берегах Волги развернулась грандиозная битва’за подчинение сил приролы человеческой воле. И в этой битве одержано уже немало побед. Город, носящий славное имя вождя, был и будет одним из ярчайших символов . непобедимости Советского государства. > Генерал-майор Ф. Коновалов. К десятилетию разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом 2 командования взять ревани 3a Сталинград и вновь перехватить инициативу терпели провал. Летом 1943 года немецко-фаптистские войска потерпели жестокое поражение на Курской дуге. Это поражение поставило гитлеровскую военную машину перед катастрофой. На протяжении 1944 года на гитлеровских захватчиков обрушилось десять сокрушительных сталинских ударов. Военные действия были перенесены на вражескую территорию. Стало совершенно ясно, что Советская Армия под гениальным Водительством величайшего полководца товарища Сталина способна без чьей-либо помощи довести до конца разгром гитлеровской Германии и освободить народы Западной Европы от фашистской тирании. Только после этого, в июне 1944 года, американо-английское командование высадило, наконец, свои войска BO Франции. Разгром гитлеровской армии на Волге резко ухудшил военно-стратегическое и политическое положение гитлеровской Германий. Империалистическая Япония, сосрелоточившая у наших дальневосточных границ огромные силы, вынуждена была воздержаться от нападения на Сёветский Союз. Турецкие правяшие круги, которые ждали падения Сталинграда, чтобы напасть на СССР с юга, также должны были отложить в сторону свои авантюристические планы. Как ярким лучом прожектора, осветила эта победа всем порабошенным народам Европы путь борьбы против фашизма, укрепила их веру в тобеду, воодушевила на битву против своих поработителей. Еще более упрочился международный авторитет Советского Союза. Разгромив немецкие полчища под Сталинградом, Советская Армия положила начало коренному перелому в ходе we только Великой Отечественной войны, но и всей второй мировой войны. Миллионы простых людей на всем земном шаре назеки запечатлели в своих сердцах великий полвиг советских людей у стен Сталинграда. Трудящиеся стран народной демокрятии, а также и многих капиталистических государств дали в Своих городах имя Сталинграда улицам и площадям как дань глубокого уважения и благодарности советскому народу, как выражение благоговения перед его великим подвигом в борьбе против фашизма. Организатором, вдохновителем и творцом этой великой побелы была Коммунистическая партия Советского Союза, руководимая великим Сталиным. В побеле пед Сталинградом, как и во всех своих ратных и трудовых победах, советский народ пожал плоды грандиозной работы Коммунистической партии, которая воспитывала и воспитывает советских людей в духе пламенного патриотизма, беззаветной преданности Родине и народу, в духе бесстрашия и готовности преодолеть любые трудности. Партия воодушевила советских воинов высокими, благородными целями Великой Отечественной войны. Наша победа’ под Сталинградом явилась победой советского общественного и государственного строя, социалистической экономики, передовой советской идеологии, побелой сталинской военной науки. Сталингралская победа неразрывно связана с именем товариша Сталина. В краткой биографии И. В. Сталина говорится: «Битва за Сталинград — венец, военного искусства; она явила новый пример совершенства передовой совелской военной науки. Одержанная здесь историческая победа — яркое торжество сталинской стратегии и тактики, торжество гениального плана и мудрого предвидеезнопорожного района увлеред знодор! В мужской средней шноле № 315 Men и BK tun R TeEXHHYCCKHHX кружках. Школьникам pH Ребята CBS НА СНИМКЕ: Школьникам прИи‚ своими силами IMKE: в физиче мии nenarornueкательно проходят занятия В вивают навыки слесарного и токарного дела. изготовляют различные модели и приборы, sas Rast ae eee lL, TT Ш №. aa ском кабинете. Справа — член-норреспондент_ Академий 157“ ВОРЫКИН наблюдает ских наун РСФСР преподаватель физики B.C. 3 у реподаватель физики 5. <. 2 НЕА ПОПОВА. физического кабинета. ТОРБАЧЕВОЙ (ТАСС). за работой на токарном сзанк® У ина Слева — группа учеников ментирует приборы для Фото Л. Хороший почин Каждый день в дом № 02 по улице Чкалова приходит молодая девушка в белом халате с корзиной, напод ненной хлебными изделиями. Это Зина Пилиненко — продавеш булочной № 755. У нее всегда имеются свежие булочки, сдоба, батоны, хлеб. Жильцы дома охотно пользуются услугами поодавца-разносчины — STO очень экономит их время. С кажлым пПавести порядок на вокзале Работники Ярославского вокзала (начальник тов. Константинов) мало заботятся о культурном обслуживании пассажиров пригородных поездов. Перроны, особенно пятого и седь мого путей, плохо очищаются от снега. Лед скалывается небрежно, перроны похрыты выбоинами, по которым опасно ходить. Болышие затруднения испытывают пассажиры, направляющнеся из‘поезлов в метро, так как ступени при выходе из ворот вокзала не очищаются ото льла. Поезда на Монино, Загорск, Шелково уходят по расписанию через каждые 45—50 минут. Зал ожидания для пассажиров пригородных поездов часто бывает закрыт, к тому же он мал. и пассажирам приходится ожидать поезла поя открытым небом. Руководству Московского отделения Ярославской железной дороги слелует навести порядок на Ярославском вокзйле и потребовать от его работников культурного обслуживания пассажиров пригородных поездов. Я С. ПУЧКОВ; _М. ИМЕНКОВА,. На совещании отмечалось, чо многие стенные газеты — Munyctep. ства финансов, Министерства, загото pox, Министерства просвещения другие — активно пропагандируют директивы съезда партии по пятому пятилетнему плану, показывают, ках коллективы этих министерств и ве домств участвуют в реализации’ исто рических решений. Вместе C тем указывалось, 19 многотиражные газеты Моспочтамта фабрики «Красная швея», стенные газеты Мосгорздравотдела и некото. рые другие недостаточно освещают ход борьбы за выполнение задач, вы. текающих из решений ХХ съезда партии. Выступавшие в прениях говорили о том, что многие партийные органи. зации слабо руководят Низовой пе. чатью;, не оказывают практической помощи в валаживании работы рех. коллегий. Райком партии не проязляет должной требовательноети к парторганизациям. Участники core. щания критиковали райком за то, что он редко созывает редакторов много. тиражных ‘и стенных газет предприя. тий и учреждений района. ГРУЗ ОТПРАВЛЕН САМОЛЕТОМ В ЦЕНТРАЛЬНОМ АЭРОПОРТУ С поля ЦентраЯьного аэропорта «Внуково» один за другим подни маются в воздух пассажирские само. леты. Пилоты берут курс на Хабз ровск, Читу, Иркутск, Ташкент, Баку и другие города страны. Сеголня в столицы кроме обычного груза ce молетами было отправлено много ли: тературы к предстоящим выборам в местные Советы. депутатов трудя. щихся. В грузовой кабине самолета, взяв. шего 31 января курс на Сталинград, лежало несколько небольших картон ных кбдробок с различными прибора ми, предназначенными для строите лей Сталинградской гидрозлектро станции. В машине, вылетевшей на Куйбышев, среди другого груз находились буровые коронки, KOTO рые срочным порядком направлялись на строительные площадки «Куйбыту шевгидростроя». Многс срочных гр} «Ma? ео ан а 9. Ce ONE зов отправляется из аэропорта «Внуково» и в Тахиа-Гаш — на строи: тельство Главного Туркменского ва: нала. для РЕМОНТА ДОРОГ 4 новый МЕХАНИЗМ покупателей становится Ft aw “-пыше Иногла Зина ПиОЕ Гы 5 липенко по два-три раза в день о0холит лом, доставляя жильцам хлебобулочные излелия по их заказу. Было бы хорошо, если бы этот п®- чин получил отклик и. в других булочных. Вы 16а ee Е. КУДРЯШОВ. Не берегут школьного имущества Из школы Ne 153. Ленинградского района (директор Tos. Ярыгина) часть учащихся переведена во вновь отстроенные школы. Освободившиеся - Е: о УД ТЬ4-Е парты выброшены на задворки. ЛеKar они под открытым небом и разрушаются. =. “ > У нас построено много школ. Неужели в них нельзя использовать освободившуюся мебель? п. БЕЛЕС. я От редакции. К сожалению, такое бесхозяйственное обрашение с имуществом можно встретить и в других школах Ленинградского района. Среди колонн обширного балкона школы № 147 (директор тов. Морозов) также свалено несколько парт. И здесь они открыты ветрам, дождям, метелям. Школьная мебель свалена и в сарае, полуразрушенчая крыша которого слабо защишает ее от дождей и вьюг. Так «хранягся» около 59 парт. Не таким ли способом хранения выведены из строя 63 парты, сваленные вместе с дровами ‘у стен той же школы?‘ Полезно напомнить тов. Морозову, что парты эти стоили государству свыше одиннадцати тысяч рублей. В прениях приняли также участие секретарь партбюро’ фабрики имени Маркова тов. Гуляева, секретарь партбюро Научно-исследовательского института трикотажной промышленности тов. Томилкина и ‘другие. Пленум принял развернутое» решение, направленное Ha улучшение работы предприятий. УЛУЧШИЧЬ АГИТАЦИОННУЮ ВАБОТУ Более трехсот коммунистов и 6еспартийных работников прядильноткацкой фабрики имени Фрунзе. ведут политическую агитанию среди населения на двух избирательных участках Москворецкого района. С начала избирательной кампании состоялись сотни бесед, десятки лекций и докладов об избирательном законе, материалах и решениях ХПХ <ъезда партии. Но собрание партиинон организации фабрики, обсужлая на днях состояние агитапионно-массовой работы ‹реди населения, главное внимание сосредоточило на недостатках. Выступавшие говорили о том. что ряд агитаторов — тт Фетисова; Вершинина 4 другие еще ни разу не побывали у избирателей, только по одной беседе провели агитаторы тт. Кузнецов и Корешков Партийное бюро фабрики слабо организует контроль за содержанием политической агитации. Не налажен должным образом учет деятельности агитзоллектива. Партийчое собрание приняло решение, направленчое на улучшение агитационно-массовой рабсты на избирательных учестках. УЧЕБА АКТИВА Состояло-ь занятие семинара секретарей первичных парторганизаций Киевского района. С лекцией на тему «Коммунистическая партия— руководящая и ведущая сила советского общества, организатор и вдохновитель строительства коммунизмав СССР» выступил доктоэ исторических наук тов Софинов Присутетвовало более двухсот челокек Предусмотрены собеседования по изучаемым темам. Слушатели разделены на шесть: групи. Их занятиями будут руководить секретари и заве* дующие отделами райкома партии. Следующее занятие <еминара посвяшается теме «Роль ‘и значение Устава в жизни партии. Основные изменения в Уставе партии. Членство в партии, руководство делом JOM TIPHes в КИСС». puwws сторонне изучает ребяг. — Когда я прихожу на урок, я должна видеть перед собой не безликий «класс», а каждого ребенка: Я ‘должна знать черты и свойства его характера в их переплетении и взаимодействии, чтобы точно определить, с. чем надо бороться, чтб развивать и поддерживать; взвесить, что доступно моим силам, а где требуется сила воздействия коллектива, то есть обладать тем оружием, какое называется педагогической пронипательноетью... Нет ничего второстепенного, если оно можег помочь учителю отточить это оружие. Характер начинает складываться в раннем детстве. Семилетняя первоклассница, только что переступивмшая порог школы, — это уже маленький человек, это индивидуальность, которую надо раскрыть. На первом же уроке Валентина Викторовна знакомится с новыми вослитанницами, с которыми будег непрерывно общаться в продолжение четырех лет. После обычной вступительной беседы она дает им листки бумаги и предлагает нарисовать чтонибуль по желанию. Как много открывают ее ззору эти неумелые рисунки! Она видит вкусы и склонности детей, темпы их работы, аккуратны или небрежны они, самостоятельны или беспомощны, рассеянны или наблюдательны. На другом листе: дети напишут строчку прямых палочек и получат задание написать еще одну— дома. Эти листки поведают учительнице не только о степени трудолюбия, чувстве ответственности за работу учении, но иной раз и о домашней обстановке и многом другом, что надо знать воспитателю. А то покажет Валентина Викторовна детям картиwy «Лето», например, спросит, что изображенс, и по ответам узяает: Таня обращает больше. внимания на красоты природы, Свету интересуют поступки людей. Отметка для опытного педагога тоже существует не только затем, чтобы оценивать знания. По отношению к отметке он судит о характере ученика. Отметка может быть и стимулом к большому прилежанию, а мо‚ № trex qT B Ya СНЕ алк Jaros qeny poNeos soa послу pu, Ke rel, #2 Cero, Утром Чайков Ни papa Be 10 0 И. HH mH fl По следам наших выступлений «Gro показало комсомольское собрание» Под таким заголовком газета «Вечерняя Москва» опубликовала 9 декабря 1952 года. корреспонденцию © серьезных пробелах в воспитательНой работе с молодежью вагонореMOHTHOTO завода. имени Войтовича. Отмечалось слабое’ руководство * комететом ВЛКСМ со стороны napтийного бюро, Партийное бюро завода обсудило эту корреспонденцию ‘и признало В корреспонденции под таким заголовком, напечатанной в «Вечерней Москве» 23 декабря, указывалось, что в набивном цехе шелкоткацкого комбината «Красная Роза» не сделана вентиляция; вода подается с пзребоями, помещение требует ремонта. Исполняющий обязанности главного санитарного. врача гор. Москвы тов. Александров пишет в редакцию, «Почему отстает наш пех» факты, приведенные э ней, правильными. Бюро приняло решение, направленное на улучшение партийного руководства’ комсомолом. В частности, начальнику завода тов. Шекину поручено выступить на общем комсомольском собрании с докладом об итогах ХПХ съезда КПСС и задачах коллектива в новой сталинской пятилетке. что факты, указанные в корреспонденции, подтвердилиеь. В единый комплексный план оздоровительных мероприятий по набивному цеху комбината на 1953 год включены реMOHT помещений, оборудование BeHтиляпии на участке. гле моются шаблоны, перевод в новое помещение «зрельника». дорожники столицы усиленно 10° товятся к сезону; Приводятся в Ne рядок механизмы, завозятся мате риалы. В этом году на магистралях города появится новая высокопройз водительная техника, которая позво лит быстрее строить’ и ремонтире вать проезды. ..Ла мостовой образовалась вы’ боина. Чтобы проезд привести в по рядок, нужно удалить часть асфаль та и уложить новую’ массу. Дорож: ники имеют для этого авторемонтер. Эта машина быстро разогревает < фальт. Но до последнего времени конструкция ее была несовершенной Механизм работал на жидком Tor ливе, был громоздок, сильно дымил Инженер треста, «Гордорэксплуа: тация» тов. Хавин и механик Козловский усовершенствовали № ханизм. Вместо жидкого топлива ой использовали газовое. ’Были сняты форсунки и укреплены мощные ге релки, установлены газовые балл: ны. Отпала необходимость в моторе для нагнетания керосина. Новый газовый разогреватель 8 фальта успешно прошел испытание Он бездымен, прост в эксплуатация, надежен. К сезону трест предполагает своими силами изготовить # сколько таких машин. Сейчас раз рабатываются чертежи. Скоро заказ будет передан в мастерские. MOBDIE ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РЫБОВОДСТВУ РАБОТЫ! СОВЕТСКИХ YHEHBRIX жет и парализовать вояю ребенка, заставит его потерять веру в свои силы. Иногда Валентина Викторовна пополняет свои наблюдения материалом таких письменных работ, в которых лети откровенно говорят обо всем, что их волвусь, — письма к матери, например: «Мамочка, я буду еше лучше учиться, буду учиться на одни пятерки. Я буду подметать пол и мыть посуду, не буду-больше драться © Мишкой, буду все беречь», — написала девочка. И вот вся ее жизнь — с желаниями, горестями и неурялицами, — как на лалони. А какой вежностью проникнуто другое письмо: «Ты моя самая любимая, я хочу. чтобы ты была всегда веселая, чтобы ты забыла, что папа погиб на войне. Я ведь тебя очень люблю, буду всегда тебя радовать, хорошо учиться, помогать тебе, а ты будь здорова» Как-то предложила В. В. Иванова третьеклассницам сочинение «Kem я хочу быть и почему». И порадовалась мечтам советской школьницы, пронизывающему их горячему патриотизму. Ведь этб и ее усилиями формировались эти детские пылкие души! Одна девочка собирается быть 300- логом, чтобы «выращивать новых, выносливых животных, чтобы на Севере, кроме оленей и собак, были и ваши домашние животные, чтобы и народы Севера пили коровье молоко, чтобы в напгих заповедниках были такие животные, каких не видел еще никто». «Я очень хочу быть ученым, — писала Л. Б — Недавно ‚я прочитала научно-фантастическую книгу Беляева «Властелин молний» В этой книге рассказывалось, как советские ученые победили шаровую молнию... я тоже хочу быть. как те ученые, хочу побеждать природу. Хотя то, о чем говорилось в книге, — будущее, но это очень скоро станет настоящим». Такие чувстза детей — источник счастья для учательницы начальных классов, тех классов, где она для ребенка — самый большой и авторитетвый друг и наставник. Но вот одна из учениц паписала, что думает о карьере актрисы только потому, что < этой профессией y Hee связываются представления о легкой, беспечной жизни с аплодисментами зрителей, модными платьями и т. д. Валентина Викторовна с тревогой и болью думает о тех дурных ‘влияниях, которых она не заметила, которым не противопоставила влияния здорового, дружного школьного коллектива. И она подбирает «ключи» к этому ребенку, спешит выпразить Матери, отдавая в школу своих маленьких дочек, просят записать их в класс Валентины Викторовны, как очень опытной, но эта прекрасная учительница щедро делится своими знаниями с младшими товарищами, участвует в методической раGore школы, пишет статьи по отдельным вопросам воспитания, обучения. Одна из таких работ, написавных для учителей своей же, 15-й женской школы — «Индивидуальный подход к учащимся, как один из факторов успеваемости», — была прочятана ею в Институте усовершенствования учителей ина всероссийском совещании педагогов. За теоретические труды В. В. Ивановой присуждена медаль К. Д. Ушинского. За полувековую школьную деятельность ее наградили орденом Ленина и. значком «Отличник народного просвешения». Черпая в своей благородной работе кипучие силы, Валентина Викторовна уделяет много внимания и пионерским сборам и связи < родителями. Она посещает семгнар по философии, изучает решения ХПГХ съезла партии, по-новому осмысливая задачи учителя. . Этого неутомимого человека, страстно стремяшегося воспитать полезных Родине, честных и благородных людей, москвичи избрали депутатом в областной Совет в 1950 году. Teперь В. В. Иванову снова выдвичули кандидатом в депутаты Московского областного Совета по Ленинскому избирательному округу. Воронцова. Передовой педагог в. В. ИВАНОВА. ловека большой души. Sa пятьдесят один год. педагогической деятельности она накопила обширный опыт, глубоко постигла сложное искусство воспитания. Но в многолетнем труде открылось ей и понимание творческой сущности ее профессии, постоянно требующей совершенствования, новых красок, все большего проникновения и мастерства Для того, чтобы учить эти юные существа, формирующиеся при ее участии, надо самой всегда учиться, владеть не только своими знаниями, но даже своим голосом, понимать психологию ребенка, уметь, подобно скульптору, придавать «форму» податливому, как воск, «материалу» — детской душе, а. значит, отчетливо представлять, каким должен стать будущий человек нового, коммунистического общества. — Разве можно обучать и воспитывать, не зная, кого же ты BOCMHTHIваешь? — говорит Валентина Викторовна, объясняя, почему она так всеY CHIOBJIMBASCh о встрече, Baлентина `Викторовна сказала, что она непременно придет в учительскую в 12 часов, как только кончится последний урок. Ну, может статься, запоздает на пять-десять минут, не больше. В школе с ее широкими, светлыми корилорами, с яркозелеными растениями на подоконниках и портретами на белых стенах стояла та особенная тишина, какая бывает там, где люди поглошены увлекательным делом, — не слышишь, а только чувствуешь их присутствие. Но вот раздался долгий, заливчатый звонок Стали распахиваться двери классов. Левочки в коричневых платьях с белыми воротничками и пионерокими галстуками, пламенеюшими над форменными передниками, окружив своих учителей, провожали их до лестницы и расходились группами. Корилор почти опустел, а дверь первого класса все еще оставалась закрытой, все еще доносились из-за нее низкий, грудной, богатый интонациями голос Взлентины Викторовны и детские восторженные возгласы. Очевидно повторилась обычная история: первоклассницы Медлили ухолить домой. Они сидели на своих местах, задавали учительнице «сто тысяч почему?» и с упоением повествовали о всем виленном и слышанном за несколько часов разлуки. И, глядя на статную пышноволосую женщину < молодыми, веселыми глазами, с ласковой и Чуть-чуть иронической улыбкой, оживляющей крупные черты открытого лица, можно было понять, что она тоже забыла обо всем на свете, слушая своих маленьких друзей. В их вопросах заключен для нее важный смысл. Такое тесное ` общение с девочками, когда они откровенно обнаруживают свои уже наметившиеся характеры, превратилось для В. В. Ивановой в _настоятельзую потребность, вооружая ее как учительвицу и радуя как чеНа днях в Московском технизе ском институте рыбной промышлее ности и хозяйства имени А. И. М! кояна закончилась научная KOH} ренция . у1ауреат Сталинской премии про фессор П. Г. Борисов сделал на ко! ференции доклад «Влияние электрического ‘света на поведение рыб». его` работз устанавливаются законо мерности в поведении. различных рыб. Это способствует увеличению ул088 при использовании искусственного света. Доклал профессора Н. С. Г евской был посвящен использованию растений Черного моря беспозвоноч ными животными. Некоторые иссле дования учевых направлены Ha Tv вышение улова рыбы’ в колхозных прудах и волоемах. На пленарных и секционных 3% седаниях было заслушано около 50 докладов, посвященных новым Hayt ным работам в области промышле! ного рыбоводетва, судостроения, Тех нологии, ихтиологин, экономики рыб ной промышленности и хозяйства. (TACO).