СОВЕЩАНИЕ РАБОТНИНОВ НИЗОВОЙ ПЕЧАТИ Более двухсот пятидесяти редакто: ров многотиражных и стенных газет предприятий и учреждений Куйбы. ae earn me > шевского района’ присутствовали не совещании, проведенном райкомом партии. é О вадачах многотиражной и стен: ной печати в деле пропаганды тени. ального труда товарища И. В. Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР», решений и ма. териалов ХТХ <съезда партии расска. зала. присутствующим заместитель заведующего отделом пропаганды п =питации райкома КПСС тов. Андри. ановВа. Ome В- ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ПЛЕНУМЕ РАЙКОМА Пленум Бауманского райкома пар- тии обсудил доклад, секретаря райко- ма тов. Гиацинтова о состоянии госу- дарственной й трудовой дисциплины на предприятиях металлообрабаты- ваюшей промышленности района. На пленуме отмечалось, что Коллективы этих предприятий одними из первых в районе досрочно выполнили произ: водственный план 1952 года и свон сопиалистические обязательства. Вместе с тем выступавшие указы- вали и на серьезные недочеты в дея- тельности предприятий. Райком пар- тии и его промышленно-транспортный отдел не всегда оперативно реагчро- вали на факты нарушения государст- венной и трудовой дисциплины на от- дельных предприятиях, слабо воспи- тывали руководящие кадры, редко выносили эти вопросы на обсуждение бюро и пленумов райкома, собраний партийного актива. Секретарь партбюро завода дерево- обрабатывающих станков тов. Кузне- цов рассказал, что нарушение госу- дарственной дисциплины на предприя- тии отразилось на ритме работы пе- хов. Партбюро усиливает контроль хозяйственной деятельности админи- страции и помогает ей добиваться четкого ритма производства. Председатель заводского комитета завода АТЭ-2 тов. Чачин поделился опытом борьбы общественных орга- низаций предприятия за укрепление трудовой дисциплины. На заводе ре- гулярно проводятся рейды проверки состояния трудовой дисциплины, по материалам которых принимают я оперативные меры, Зеликая побепа советского нарол < <.» ЕСЯТЬ лет назад, 2 февраля 1945 года, Советские Вооруженные Силы по гениальному плану и под непосредственным руководством Вер- хозного Главнокоманлующего това- рища Сталина победоносно завершя- ли историческую битву под Сталин- градом. Была одержана победа, раз- Ной которой не знает мировая воен- ная история. Битза за Сталинград развернулась в чрезвычайно сложной военно-поли- тической обстановке. Американо-английские империали- сты, предательски нарушая свои союзнические обязательства B OTHO- шении СССР, ‘сознательно дзатягива- ли открытие второго фронта в Европе. Они делали ставку на то, что Со- ветский Союз и фашистская Герма- вия взаимно обескровят и истощат друг друга, в результате чего СССР после войны попалет в зависимость от США и Англии, а Германия как конкурент сойдет с международной арены. Осуществляя этот коварный, ‘пре- дательский план, американо-англий- ские империалисты не только откро- венно давали понять Гитлеру, что он может He беспокоиться. за свой европейский тыл, но и оказывали ему непосредственную помошь. Mononc- лии США и Англии снабжали фа- пистскую Германию важнейшими стратегическими материалами через порты франкистской Испании. Гитлеровское командование, поль- зуясь этой обстановкой, летом 1942 года сосредоточило все свои OCHOS- ные силы против Советской Армии. Правда, потерпев разгром B HCTO- рической битве под Москвой, не- мешкая армия уже не могла прел- принять наступление по всему фрон- ту, как в 1941 году. Но все же очз еще была в силах позести мошное НА ЗОН CTpaTerMyeckom направленин. Гитлер решил мощным ударом прорвать наш фронт на юго-запал- ном участке, захватить Сталинграл, отрезать Москву от волжского и уральского тыла, а затем ударом с тыла овладеть Москвой и тем самым решить войну в свою пользу. Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами (Советского Союза товаринг Сталин своевременно разгадал замысел врага и протчво- поставил ему глубоко продуманный план разгрома всех сил противника, брошенных на Сталинград. Согласно Этому плану советские войска дол- жны были упорной и активной обо- роной обескровить ударную группи- ровку врага, остановить ее, выиграть время для накапливания резервов, а Затем, в соответствующий момент, перейти в контрнаступление и уни- чтожить всю вражескую группироз- ку в районе Сталинграда. . Условия для советских войск в тот период были крайне тяжелые. Фашистские полчиша имели огром- ‚ ный перевес в живой силе и боевой технике над нашими войсками, при- крывавшими сталинградское направ- ление. 12 июля на дальних подступах к Сталинграду развернулась величай- шШая в истории войн битва, которая продолжалась свыше 200 дней. Перешедшие в наступление гитле- Ровокие войска, не считаясь с огром- ными потерями, настойчиво pBa- лись к Сталингралу. Советские вои- ны проявляли беспримерное муже- ство, стойкость, упорство и высо- кую активность. Враг дорого платил за каждый метр советской земля. В результате активной и упорной обо- роны советских войск гитлеровская Ударная группировка была обескров- Лена и ее наступление остановлено. Советская Армия блестяше выпол- нила первую часть плана великого Сталина. За время оборонительного сражения наше командование подго- товило крупные стратегические ре- зервы и выдвинуло их к’ Сталингра- ду. Соотношение сил изменилось‘ в пользу советских войск. 19—20 ноября 1942 года в точном соответствии с гениальным планом товарища Сталина наши войска пе- решли в контрнаступление и уже че- рез несколько дней Замкнули кольцо окружения, в котором оказались 22 дивизии врата с огромным коли- чеством боевой техники. Продолжая наступление, войска Юго-Западного, Донского и Сталинградского фрон- Тов к 30 ноября 1942 года сжали кольцо окружения ло 1.500 квадрат- ных километров. Плошаль окружен- ной группировки насквозь прострели- валась тяжелой артиллерией. 10 января 1343 года начался’ за- вершающий этап великой Сталин- градской- битвы. На. гитлеровокие окруженные войска обрушился огонь тысяч орудий и минометов 4H Удар с воздуха сотен штурмовиков и бомбардировщиков. Вскоре перешли В атаку пехота и танки. Уже к 17 ян- Заря кольцо окружения уменьшилось наполовину. 26 января войска, наА- стулавшие < запада, встретились < Оборонявшими Сталинград частями прославленной 62-й армии. Окружен- ная группировка была рассечена на две части: Сила сопротивления врага резко понизилась. Фантристские соллаты и офицеры начали массами сдаваться в плен. 29 января капитулировала южная группа во главе с фельдмар- шалом Паулюсом, а 2 февраля, < ликвидацией северной группы, отгре- мел последний выстрел великой исто- Рической битвы. Сокрунтительное поражение, нане- сенное гитлеровцам под Сталингра- дом, потрясло ло основания всю военную машину фашистской epMa- нии. «Сталинграл, —указывал товарищ Сталин, — был закатом немецко-фяа- шистской армии. После Сталинград- ского побоища, как известно, немны не могли уже оправиться». Победа пол Сталинградом знаме- новала собой начало нового этапа Великой Отечественной войны совет- ского народа — этапа массового из- тнания гитлеровских захватчиков из пределов нашей етраны. После Сталинграда Советская Армия до конца войны прочно удерживала ини- циативу в своих руках. Многочислен- ные попытки немецко-фашистского ния великого полководца, проница- телыно раскрывшего замыслы врага и использовавшего слабости его авантюристической стратегии». Слово «Сталинград» и ныне звучит грозным предостережением всем пре- тендентам на мировое господство, поджигателям новой мировой войны. Победа Советской Армии под Ста- лингралом — одна из исторических иллюстраций к словам тов. Мален- кова, сказанным в отчетном докладе Центрального Комитета ХХ съезду партии: «Нань народ имеет опыт борьбы с агрессорами и ему не привыкать бить их. Он бил агрессоров еще в граж- данской войне, когда Советское го- сударство было молодым и сравни- тельно слабым, бил их во второй ми- ровой войне, будет бить и в дальней- шем, если они осмелятся найасть на наигу Родину». На 3-й Всесоюзной конференции сторонников мира защитник Сталин- града Анатолий Усков выступил с речью, в которой сказал: «Мы — мирные люди, занятые мирной работой‘и планирующие свою мирную работу на много лет вперед. Наши враги изощряются в злобной клевете против Советского Союза, против нашего мирного строитель- ства. Но есть народная поговорка: вранью — короткий век. Миллионы людей во всем мире видят, кто дей- ствительные строители мира, а кто под завесой фальшивых речей и дип- ломатических уловок готовит наро- дам нозую кровавую войну. Сталинские стройки коммунизма — это наша всенародная гордость, это выражение могущества нашего госу- дарства, его неисчислимых резервов. Пусть помнят об этом слишком ре- тивые вояки из Северо-атлантическо- то блока. Мы, сталинградпы, говорим им: не забывайте про Сталинград, не за- бызвайте уроков истории!». Небывалой высоты достиг ныне политический и трудовой подъем со- BETCKOTO народа, воодушевленного и вооруженного историческими реше- ниями ХХ съезда Коммунистической партии, гениальным трудом товарища Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР». Эти докуменп- ты освещают советским люлям путь постепенного перехода от социализ- ма к коммунизму. Уверенно идя по этому пути, наш народ помнит, что возможность нынешнего мирного со- зидания завоевана в битвах Великой Отечественной войны, среди которых немеркнушей славой сияет бессмерт- ное Сталингралское сражение. Занимаясь мирным коммунистиче- ским строительством, советский на- род не забывает и о задачах даль- нейшего укрепления обороноспособно- сти социалистической Родины, повы- шения боевой мощи. Советской Ар- мия. Советские люли помнят, что пол- жигатели новой войны не брезгают никакими, самыми гнусными срел- ствами. Они засылают в Советский Союз и страны народной демократии. своих лазутчиков со шпионскими, ли- версионными, террористическими за- даниями. Такими наемными убийиз- ми — агентами американо-англий- ской разведки были разоблаченные недавно врачи-отравители. На эти происки империалистов советский народ ответит удесятерением своей бдительности, беспощалным искоре- нением беспечности и ротозействз. В наши дни у стен Сталинграда снова проходит передний край, те- перь иного — трудового фронта. На берегах Волги развернулась гран- диозная битва’за подчинение сил приролы человеческой воле. И в этой битве одержано уже немало побед. Город, носящий славное имя вождя, был и будет одним из ярчайших символов . непобедимости Советского государства. > Генерал-майор Ф. Коновалов. К десятилетию разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом 2 командования взять ревани 3a Сталинград и вновь перехватить ини- циативу терпели провал. Летом 1943 года немецко-фаптист- ские войска потерпели жестокое по- ражение на Курской дуге. Это пора- жение поставило гитлеровскую воен- ную машину перед катастрофой. На протяжении 1944 года на гитлеров- ских захватчиков обрушилось десять сокрушительных сталинских ударов. Военные действия были перенесены на вражескую территорию. Стало совершенно ясно, что Совет- ская Армия под гениальным Води- тельством величайшего полководца товарища Сталина способна без чьей-либо помощи довести до конца разгром гитлеровской Германии и освободить народы Западной Евро- пы от фашистской тирании. Только после этого, в июне 1944 года, аме- рикано-английское командование вы- садило, наконец, свои войска BO Франции. Разгром гитлеровской армии на Волге резко ухудшил военно-страте- гическое и политическое положение гитлеровской Германий. Империали- стическая Япония, сосрелоточившая у наших дальневосточных границ огромные силы, вынуждена была воз- держаться от нападения на Сёвет- ский Союз. Турецкие правяшие кру- ги, которые ждали падения Сталин- града, чтобы напасть на СССР с юга, также должны были отложить в сторону свои авантюристические планы. Как ярким лучом прожектора, осве- тила эта победа всем порабошенным народам Европы путь борьбы против фашизма, укрепила их веру в тобе- ду, воодушевила на битву против своих поработителей. Еще более упрочился международный авторитет Советского Союза. Разгромив немецкие полчища под Сталинградом, Советская Армия по- ложила начало коренному перелому в ходе we только Великой Отече- ственной войны, но и всей второй мировой войны. Миллионы простых людей на всем земном шаре назеки запечатлели в своих сердцах великий полвиг совет- ских людей у стен Сталинграда. Трудящиеся стран народной демокря- тии, а также и многих капиталисти- ческих государств дали в Своих го- родах имя Сталинграда улицам и площадям как дань глубокого уваже- ния и благодарности советскому на- роду, как выражение благоговения перед его великим подвигом в борьбе против фашизма. Организатором, вдохновителем и творцом этой великой побелы была Коммунистическая партия Советско- го Союза, руководимая великим Сталиным. В побеле пед Сталин- градом, как и во всех своих ратных и трудовых победах, совет- ский народ пожал плоды грандиозной работы Коммунистической партии, которая воспитывала и воспитывает советских людей в духе пламенного патриотизма, беззаветной преданно- сти Родине и народу, в духе бесстра- шия и готовности преодолеть любые трудности. Партия воодушевила со- ветских воинов высокими, благород- ными целями Великой Отечественной войны. Наша победа’ под Сталингра- дом явилась победой советского об- щественного и государственного строя, социалистической экономики, передовой советской идеологии, побе- лой сталинской военной науки. Сталингралская победа неразрывно связана с именем товариша Сталина. В краткой биографии И. В. Сталина говорится: «Битва за Сталинград — венец, военного искусства; она явила новый пример совершенства пере- довой совелской военной науки. Одержанная здесь историческая побе- да — яркое торжество сталинской стратегии и тактики, торжество ге- ниального плана и мудрого предвиде- езнопорожного района увле- ред знодор! В мужской средней шноле № 315 Men и BK tun R TeEXHHYCCKHHX кружках. Школьникам pH Ребята CBS НА СНИМКЕ: Школьникам прИи- ‚ своими силами IMKE: в физиче мии nenarornue- кательно проходят занятия В вивают навыки слесарного и токарного дела. изготовляют различные модели и приборы, sas Rast ae eee lL, TT Ш №. aa ском кабинете. Справа — член-норреспондент_ Академий 157“ ВОРЫКИН наблюдает ских наун РСФСР преподаватель физики B.C. 3 у реподаватель физики 5. <. 2 НЕА ПОПОВА. физического кабинета. ТОРБАЧЕВОЙ (ТАСС). за работой на токарном сзанк® У ина Слева — группа учеников ментирует приборы для Фото Л. Хороший почин Каждый день в дом № 02 по улице Чкалова приходит молодая девушка в белом халате с корзиной, напод ненной хлебными изделиями. Это Зина Пилиненко — продавеш булоч- ной № 755. У нее всегда имеются свежие булочки, сдоба, батоны, хлеб. Жильцы дома охотно пользуются ус- лугами поодавца-разносчины — STO очень экономит их время. С кажлым пПавести порядок на вокзале Работники Ярославского вокзала (начальник тов. Константинов) мало заботятся о культурном обслужива- нии пассажиров пригородных поездов. Перроны, особенно пятого и седь мого путей, плохо очищаются от сне- га. Лед скалывается небрежно, пер- роны похрыты выбоинами, по кото- рым опасно ходить. Болышие затруднения испытывают пассажиры, направляющнеся из‘по- езлов в метро, так как ступени при выходе из ворот вокзала не очища- ются ото льла. Поезда на Монино, Загорск, Шел- ково уходят по расписанию через каждые 45—50 минут. Зал ожидания для пассажиров пригородных поездов часто бывает закрыт, к тому же он мал. и пассажирам приходится ожи- дать поезла поя открытым небом. Руководству Московского отделе- ния Ярославской железной дороги слелует навести порядок на Ярослав- ском вокзйле и потребовать от его работников культурного обслужива- ния пассажиров пригородных поез- дов. Я С. ПУЧКОВ; _М. ИМЕНКОВА,. На совещании отмечалось, чо многие стенные газеты — Munyctep. ства финансов, Министерства, загото pox, Министерства просвещения другие — активно пропагандируют директивы съезда партии по пятому пятилетнему плану, показывают, ках коллективы этих министерств и ве домств участвуют в реализации’ исто рических решений. Вместе C тем указывалось, 19 многотиражные газеты Моспочтамта фабрики «Красная швея», стенные газеты Мосгорздравотдела и некото. рые другие недостаточно освещают ход борьбы за выполнение задач, вы. текающих из решений ХХ съезда партии. Выступавшие в прениях говорили о том, что многие партийные органи. зации слабо руководят Низовой пе. чатью;, не оказывают практической помощи в валаживании работы рех. коллегий. Райком партии не прояз- ляет должной требовательноети к парторганизациям. Участники core. щания критиковали райком за то, что он редко созывает редакторов много. тиражных ‘и стенных газет предприя. тий и учреждений района. ГРУЗ ОТПРАВЛЕН САМОЛЕТОМ В ЦЕНТРАЛЬНОМ АЭРОПОРТУ С поля ЦентраЯьного аэропорта «Внуково» один за другим подни маются в воздух пассажирские само. леты. Пилоты берут курс на Хабз ровск, Читу, Иркутск, Ташкент, Баку и другие города страны. Сеголня в столицы кроме обычного груза ce молетами было отправлено много ли: тературы к предстоящим выборам в местные Советы. депутатов трудя. щихся. В грузовой кабине самолета, взяв. шего 31 января курс на Сталинград, лежало несколько небольших картон ных кбдробок с различными прибора ми, предназначенными для строите лей Сталинградской гидрозлектро станции. В машине, вылетевшей на Куйбышев, среди другого груз находились буровые коронки, KOTO рые срочным порядком направлялись на строительные площадки «Куйбы- ту шевгидростроя». Многс срочных гр} «Ma? ео ан а 9. Ce ONE зов отправляется из аэропорта «Вну- ково» и в Тахиа-Гаш — на строи: тельство Главного Туркменского ва: нала. для РЕМОНТА ДОРОГ 4 новый МЕХАНИЗМ покупателей становится Ft aw “-пыше Иногла Зина Пи- ОЕ Гы 5 липенко по два-три раза в день о0хо- лит лом, доставляя жильцам хлебо- булочные излелия по их заказу. Было бы хорошо, если бы этот п®- чин получил отклик и. в других бу- лочных. Вы 16а ee Е. КУДРЯШОВ. Не берегут школьного имущества Из школы Ne 153. Ленинградского района (директор Tos. Ярыгина) часть учащихся переведена во вновь отстроенные школы. Освободившиеся - Е: о УД ТЬ- 4-Е парты выброшены на задворки. Ле- Kar они под открытым небом и раз- рушаются. =. “ > У нас построено много школ. Не- ужели в них нельзя использовать освободившуюся мебель? п. БЕЛЕС. я От редакции. К сожалению, такое бесхозяйственное обрашение с иму- ществом можно встретить и в других школах Ленинградского района. Среди колонн обширного балкона школы № 147 (директор тов. Моро- зов) также свалено несколько парт. И здесь они открыты ветрам, дож- дям, метелям. Школьная мебель сва- лена и в сарае, полуразрушенчая крыша которого слабо защишает ее от дождей и вьюг. Так «хранягся» около 59 парт. Не таким ли способом хранения выведены из строя 63 парты, сва- ленные вместе с дровами ‘у стен той же школы?‘ Полезно напомнить тов. Морозову, что парты эти стоили го- сударству свыше одиннадцати тысяч рублей. В прениях приняли также участие секретарь партбюро’ фабрики имени Маркова тов. Гуляева, секретарь парт- бюро Научно-исследовательского ин- ститута трикотажной промышленно- сти тов. Томилкина и ‘другие. Пле- нум принял развернутое» решение, направленное Ha улучшение работы предприятий. УЛУЧШИЧЬ АГИТАЦИОННУЮ ВАБОТУ Более трехсот коммунистов и 6ес- партийных работников прядильно- ткацкой фабрики имени Фрунзе. ведут политическую агитанию среди насе- ления на двух избирательных участ- ках Москворецкого района. С начала избирательной кампании состоялись сотни бесед, десятки лекций и докла- дов об избирательном законе, матери- алах и решениях ХПХ <ъезда партии. Но собрание партиинон организации фабрики, обсужлая на днях состояние агитапионно-массовой работы ‹реди населения, главное внимание сосредо- точило на недостатках. Выступавшие говорили о том. что ряд агитато- ров — тт Фетисова; Вершинина 4 другие еще ни разу не побывали у избирателей, только по одной беседе провели агитаторы тт. Кузнецов и Корешков Партийное бюро фабрики слабо организует контроль за содер- жанием политической агитации. Не налажен должным образом учет дея- тельности агитзоллектива. Партийчое собрание приняло реше- ние, направленчое на улучшение аги- тационно-массовой рабсты на изби- рательных учестках. УЧЕБА АКТИВА Состояло-ь занятие семинара секре- тарей первичных парторганизаций Киевского района. С лекцией на тему «Коммунистическая партия— руково- дящая и ведущая сила советского об- щества, организатор и вдохновитель строительства коммунизмав СССР» выступил доктоэ исторических наук тов Софинов Присутетвовало более двухсот челокек Предусмотрены собеседования по изучаемым темам. Слушатели разде- лены на шесть: групи. Их занятиями будут руководить секретари и заве* дующие отделами райкома партии. Следующее занятие <еминара по- свяшается теме «Роль ‘и значение Устава в жизни партии. Основные изменения в Уставе партии. Членство в партии, руководство делом JOM TIPHes в КИСС». puwws сторонне изучает ребяг. — Когда я прихожу на урок, я должна видеть пе- ред собой не безликий «класс», а каж- дого ребенка: Я ‘должна знать чер- ты и свойства его характера в их переплетении и взаимодействии, чтобы точно определить, с. чем надо бороть- ся, чтб развивать и поддерживать; взвесить, что доступно моим силам, а где требуется сила воздействия кол- лектива, то есть обладать тем ору- жием, какое называется педагогиче- ской пронипательноетью... Нет ничего второстепенного, если оно можег помочь учителю отточить это оружие. Характер начинает скла- дываться в раннем детстве. Семилет- няя первоклассница, только что пере- ступивмшая порог школы, — это уже маленький человек, это индивидуаль- ность, которую надо раскрыть. На первом же уроке Валентина Викторовна знакомится с новыми вос- литанницами, с которыми будег не- прерывно общаться в продолжение четырех лет. После обычной вступи- тельной беседы она дает им листки бумаги и предлагает нарисовать что- нибуль по желанию. Как много от- крывают ее ззору эти неумелые ри- сунки! Она видит вкусы и склонности детей, темпы их работы, аккуратны или небрежны они, самостоятельны или беспомощны, рассеянны или на- блюдательны. На другом листе: дети напишут строчку прямых палочек и получат задание написать еще одну— дома. Эти листки поведают учитель- нице не только о степени трудолю- бия, чувстве ответственности за рабо- ту учении, но иной раз и о домашней обстановке и многом другом, что на- до знать воспитателю. А то покажет Валентина Викторовна детям карти- wy «Лето», например, спросит, что изображенс, и по ответам узяает: Таня обращает больше. внимания на красоты природы, Свету интересуют поступки людей. Отметка для опытного педагога то- же существует не только затем, что- бы оценивать знания. По отношению к отметке он судит о характере уче- ника. Отметка может быть и стиму- лом к большому прилежанию, а мо- ‚ № trex qT B Ya СНЕ алк Jaros qeny poNeos soa послу pu, Ke rel, #2 Cero, Утром Чайков Ни papa Be 10 0 И. HH mH fl По следам наших выступлений «Gro показало комсомольское собрание» Под таким заголовком газета «Ве- черняя Москва» опубликовала 9 де- кабря 1952 года. корреспонденцию © серьезных пробелах в воспитатель- Ной работе с молодежью вагоноре- MOHTHOTO завода. имени Войтовича. Отмечалось слабое’ руководство * ко- мететом ВЛКСМ со стороны nap- тийного бюро, Партийное бюро завода обсудило эту корреспонденцию ‘и признало В корреспонденции под таким за- головком, напечатанной в «Вечерней Москве» 23 декабря, указывалось, что в набивном цехе шелкоткацкого комбината «Красная Роза» не сде- лана вентиляция; вода подается с пз- ребоями, помещение требует ремонта. Исполняющий обязанности главно- го санитарного. врача гор. Москвы тов. Александров пишет в редакцию, «Почему отстает наш пех» факты, приведенные э ней, правиль- ными. Бюро приняло решение, нап- равленное на улучшение партийного руководства’ комсомолом. В частно- сти, начальнику завода тов. Шекину поручено выступить на общем ком- сомольском собрании с докладом об итогах ХПХ съезда КПСС и задачах коллектива в новой сталинской пя- тилетке. что факты, указанные в корреспон- денции, подтвердилиеь. В единый комплексный план оздоровительных мероприятий по набивному цеху ком- бината на 1953 год включены ре- MOHT помещений, оборудование BeH- тиляпии на участке. гле моются шаб- лоны, перевод в новое помещение «зрельника». дорожники столицы усиленно 10° товятся к сезону; Приводятся в Ne рядок механизмы, завозятся мате риалы. В этом году на магистралях города появится новая высокопройз водительная техника, которая позво лит быстрее строить’ и ремонтире вать проезды. ..Ла мостовой образовалась вы’ боина. Чтобы проезд привести в по рядок, нужно удалить часть асфаль та и уложить новую’ массу. Дорож: ники имеют для этого авторемонтер. Эта машина быстро разогревает < фальт. Но до последнего времени конструкция ее была несовершенной Механизм работал на жидком Tor ливе, был громоздок, сильно дымил Инженер треста, «Гордорэксплуа: тация» тов. Хавин и механик Козловский усовершенствовали № ханизм. Вместо жидкого топлива ой использовали газовое. ’Были сняты форсунки и укреплены мощные ге релки, установлены газовые балл: ны. Отпала необходимость в моторе для нагнетания керосина. Новый газовый разогреватель 8 фальта успешно прошел испытание Он бездымен, прост в эксплуатация, надежен. К сезону трест предпола- гает своими силами изготовить # сколько таких машин. Сейчас раз рабатываются чертежи. Скоро заказ будет передан в мастерские. MOBDIE ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РЫБОВОДСТВУ РАБОТЫ! СОВЕТСКИХ YHEHBRIX жет и парализовать вояю ребенка, заставит его потерять веру в свои си- лы. Иногда Валентина Викторовна пополняет свои наблюдения материа- лом таких письменных работ, в кото- рых лети откровенно говорят обо всем, что их волвусь, — письма к матери, например: «Мамочка, я буду еше лучше учиться, буду учиться на одни пятер- ки. Я буду подметать пол и мыть по- суду, не буду-больше драться © Миш- кой, буду все беречь», — написала девочка. И вот вся ее жизнь — с же- ланиями, горестями и неурялицами, — как на лалони. А какой вежностью проникнуто другое письмо: «Ты моя самая люби- мая, я хочу. чтобы ты была всегда веселая, чтобы ты забыла, что папа погиб на войне. Я ведь тебя очень люблю, буду всегда тебя радовать, хорошо учиться, помогать тебе, а ты будь здорова» Как-то предложила В. В. Иванова третьеклассницам сочинение «Kem я хочу быть и почему». И порадова- лась мечтам советской школьницы, пронизывающему их горячему патрио- тизму. Ведь этб и ее усилиями форми- ровались эти детские пылкие души! Одна девочка собирается быть 300- логом, чтобы «выращивать новых, вы- носливых животных, чтобы на Севере, кроме оленей и собак, были и ваши домашние животные, чтобы и народы Севера пили коровье молоко, чтобы в напгих заповедниках были такие жи- вотные, каких не видел еще никто». «Я очень хочу быть ученым, — пи- сала Л. Б — Недавно ‚я прочитала научно-фантастическую книгу Беляева «Властелин молний» В этой книге рассказывалось, как советские ученые победили шаровую молнию... я тоже хочу быть. как те ученые, хочу по- беждать природу. Хотя то, о чем го- ворилось в книге, — будущее, но это очень скоро станет настоящим». Такие чувстза детей — источник счастья для учательницы начальных классов, тех классов, где она для ре- бенка — самый большой и авторитет- вый друг и наставник. Но вот одна из учениц паписала, что думает о карьере актрисы только потому, что < этой профессией y Hee связываются представления о легкой, беспечной жизни с аплодисментами зрителей, модными платьями и т. д. Валентина Викторовна с тревогой и болью думает о тех дурных ‘влияни- ях, которых она не заметила, кото- рым не противопоставила влияния здорового, дружного школьного кол- лектива. И она подбирает «ключи» к этому ребенку, спешит выпразить Матери, отдавая в школу своих ма- леньких дочек, просят записать их в класс Валентины Викторовны, как очень опытной, но эта прекрасная учительница щедро делится своими знаниями с младшими товарища- ми, участвует в методической ра- Gore школы, пишет статьи по от- дельным вопросам воспитания, обу- чения. Одна из таких работ, напи- савных для учителей своей же, 15-й женской школы — «Индивидуальный подход к учащимся, как один из фак- торов успеваемости», — была прочя- тана ею в Институте усовершенство- вания учителей ина всероссийском со- вещании педагогов. За теоретические труды В. В. Ивановой присуждена медаль К. Д. Ушинского. За полуве- ковую школьную деятельность ее на- градили орденом Ленина и. значком «Отличник народного просвешения». Черпая в своей благородной работе кипучие силы, Валентина Викторовна уделяет много внимания и пионерским сборам и связи < родителями. Она посещает семгнар по философии, изу- чает решения ХПГХ съезла партии, по-новому осмысливая задачи учи- теля. . Этого неутомимого человека, стра- стно стремяшегося воспитать полез- ных Родине, честных и благородных людей, москвичи избрали депутатом в областной Совет в 1950 году. Te- перь В. В. Иванову снова выдвичу- ли кандидатом в депутаты Москов- ского областного Совета по Ленин- скому избирательному округу. Воронцова. Передовой педагог в. В. ИВАНОВА. ловека большой души. Sa пятьдесят один год. педагогической деятельности она накопила обширный опыт, глубо- ко постигла сложное искусство воспи- тания. Но в многолетнем труде от- крылось ей и понимание творческой сущности ее профессии, постоянно требующей совершенствования, новых красок, все большего проникновения и мастерства Для того, чтобы учить эти юные существа, формирующиеся при ее участии, надо самой всегда учиться, владеть не только своими знаниями, но даже своим голосом, по- нимать психологию ребенка, уметь, подобно скульптору, придавать «фор- му» податливому, как воск, «материа- лу» — детской душе, а. значит, от- четливо представлять, каким должен стать будущий человек нового, ком- мунистического общества. — Разве можно обучать и воспиты- вать, не зная, кого же ты BOCMHTHI- ваешь? — говорит Валентина Викто- ровна, объясняя, почему она так все- Y CHIOBJIMBASCh о встрече, Ba- лентина `Викторовна сказала, что она непременно придет в учительскую в 12 часов, как только кончится пос- ледний урок. Ну, может статься, за- поздает на пять-десять минут, не больше. В школе с ее широкими, светлыми корилорами, с яркозелеными растения- ми на подоконниках и портретами на белых стенах стояла та особенная тишина, какая бывает там, где люди поглошены увлекательным делом, — не слышишь, а только чувствуешь их присутствие. Но вот раздался долгий, заливча- тый звонок Стали распахиваться две- ри классов. Левочки в коричневых платьях с белыми воротничками и пионерокими галстуками, пламенею- шими над форменными передниками, окружив своих учителей, провожали их до лестницы и расходились груп- пами. Корилор почти опустел, а дверь первого класса все еще оставалась закрытой, все еще доносились из-за нее низкий, грудной, богатый интона- циями голос Взлентины Викторовны и детские восторженные возгласы. Очевидно повторилась обычная история: первоклассницы Медлили ухолить домой. Они сидели на своих местах, задавали учительнице «сто тысяч почему?» и с упоением повест- вовали о всем виленном и слышанном за несколько часов разлуки. И, глядя на статную пышноволосую женщину < молодыми, веселыми глазами, с ла- сковой и Чуть-чуть иронической улыб- кой, оживляющей крупные черты от- крытого лица, можно было понять, что она тоже забыла обо всем на свете, слушая своих маленьких друзей. В их вопросах заключен для нее важный смысл. Такое тесное ` общение с девочками, когда они откровенно обнаруживают свои уже наметившиеся характеры, превратилось для В. В. Ивановой в _настоятельзую потребность, вооружая ее как учительвицу и радуя как че- На днях в Московском технизе ском институте рыбной промышлее ности и хозяйства имени А. И. М! кояна закончилась научная KOH} ренция . у1ауреат Сталинской премии про фессор П. Г. Борисов сделал на ко! ференции доклад «Влияние электри- ческого ‘света на поведение рыб». его` работз устанавливаются законо мерности в поведении. различных рыб. Это способствует увеличению ул088 при использовании искусственного света. Доклал профессора Н. С. Г евской был посвящен использованию растений Черного моря беспозвоноч ными животными. Некоторые иссле дования учевых направлены Ha Tv вышение улова рыбы’ в колхозных прудах и волоемах. На пленарных и секционных 3% седаниях было заслушано около 50 докладов, посвященных новым Hayt ным работам в области промышле! ного рыбоводетва, судостроения, Тех нологии, ихтиологин, экономики рыб ной промышленности и хозяйства. (TACO).