ПО СТРАНИЦАМ АНОГОТИРАЖНЫХ ГАЗЕТ Упрощать структуру управления предприятием Июльский Пленум ЦВ НИСС, как известно, обязал хозяйственных руУководителей устранить недостатки в управлении производством, JIHKBHдировать излишние подразделения в заводоуправлениях и на производстве, объединить ‘а там, где это необходимо, ликвидировать) мелкие цехи и участки. Со статьей «Упростить структуру управлениях выступила газета мясокомбината имени Микояна «За мясную индустрию». Она пишет о лишних звеньях в аппарате комбината, о громоздкости структуры диренции. Все это приводит к удорожанию — административно-управленческого аппарата. Дирекция комбината имеет 20 отделов, а производственная деятельность сосредоточена в 66 цехах. Газета убедительно доказывает, что эта структура может быть упрощева. Медицинские препараты вырабатываются на комбинате тремя заводами. Если это производство сосредоточить в одном предприятии, то заметно снизится себестоимость продукции. Целесообразно объединить в одной хозрасчетной организации транспортные и погрузочно-разгрузочные операции, производимые автобазой, железнодорожным цехом и конным парком. Газета указывает, что контрольные функции в области ветеринарии и санитарии распылены между двумя отделами и было бы своевременным слить отделы производственноветеринарного контроля и санитарной службы в один ветсанотдел. Неоправдано и раздельное существование двух родственных цехов— электроцеха и теплоцеха. Руководетво мясокомбината должно рассмотреть эти и другие предложения газеты. Управление производством, несомненно, может быть упрощено и удешевлено. Бетераны труда процесса, они неустанно заботятся о высокой культуре обслуживания жителей столицы. : В эти дни, когда на предприятии развернулось социалистическое ссревнование в честь ХХ съезда КПСС, активными‘ его участницами являются и кадровые работницы. Газета «Коммунальный работник» тепло поздравляет юбиляров и желаeT HM дальнейшего плодотворного труда на благо родной Москвы. Пветы НА ГОРОДСКИЕ ТЕМЫ С КАЖДЬМ годом жизнь предъявляет щколе все более высоние требования. Шнола должна готовить всесторонне образованных людей, знакомых с основами современного производства, любящих труд и умеющих трудиться. Новый учебный план и программы, ноторые вводятся в этом году, открывают широние возможности для осуществления политехнического обучения. Большую помощь в политехГ а \ низации могуг и должны оказать шнолам промышленные предпрнатия. У московских школ есть уже немало заботливых шефов и друзей. Многие заводы и фабрики столицы помогают им оборудовать рабочие комнаты и мастерские, организуют для учеников энснурсии, встречи с новаторами производства. Сейчас предприятия получили право безвозмездно передавать школам неиспользуемые в производстве, но годные для целей политехнического обучения станки и различное оборудование, Норреспондент «Вечерней МоснБЫ» попросил руководителей ряда заводов рассназать с том, как коллективы HX предприятий помогают подшефным шнолам в политехнизации. Паше общее дело В. КИРИЧЕНКО, директор Мосновсного трансформаторного завода Завопы—школам CEX нас волнует вопрос, почему молодежь, заканчивающая среднюю школу, иногда неохотно идет на производство. Почему многие юноши и девушки, в аттестатах которых стоят хорошие и даже отличные отметки по химии, физике, математике, не Старший мастер завода имени Буденного А; И.. САЛИН в новой Фото М. КУЛЕПЮВА. мастерской школы № 439. ПЕРЕД МАССОВЫМ ЗАВО020М ОВОЩЕЙ СТАЮТСЯ считанные дни до начала массового завоза овощей. Московские организации, занимающиеся. завозом, хранением и реализапией их, обязаны хорошо принять богатый урожай. Заготовительные и‘ торгующие конторы, железнодорожные станции столичного узла сделали для этого немало: подготовлены дополнитель. ные помецения для хранения грузов, приведено в порядок много овощехранияищ и специализированных склалов, ремонтируются подъездные пути, оборудованы грузовые устройства на железнодорожных станциях и т. д. Следует, однако, сказать, что не всюду сделано все необходимое для приема овощей. Некоторые районные конторы «Мосгорплодоовоща» в текущем сезоне повторяют старые ошибки. Взять, к примеру, Ленинградскую районную контору. Еще в прошлом ‘году директору этой конторы тов. Плюхову было известно, что подъездной путь к базе конторы не обеспечивает безопасности движения поездов. И все же ремонт путей не закончен до настоящего времени. У этой конторы не приведены в порядок три овощехранилища, из которых одно должно быть капитально отремонтировано. Не готова к приему овощей часть складов Первомайской и Пролетарской районных контор, затянулся ремонт овощехранилища и пункта квашения капусты Кировской конторы. ° Еще не все сделано для беспрепятственного приема овощей и на некоторых станциях Московского железнодорожного узла (Москва-товарная-Курская, Москва-товарнаяБутырская и др.). Со второй половины июля значительно увеличилось поступление вагонов с ранней капустой. Сотни вагонов прибыли из Нурской, Винницкой, Могялевской, Одесской областей, Краснодарского края. Капу‘сту нужно тут же вывозить со стан‘ций. Однако сплошь и рядом она подолгу лежит на платформах ‘и портится: В некоторых овощехранилищах и прирельсовых складах скопилось много свежей капусты. Первомайская контора за последнее время реализует в среднем по 2,5 тонны в день, в то время как в ее адрес за сутки прибывают десятки тонн. На складах этой конторы скопилось свыше 200 тонн капусты, причем часть ее хранится более двух недель. Около 400 тонн ранней капусты ожидают реализации на складах Ленинградской конторы, свыше 300 тонн — на складах Нировской конторы ит. д. Пытаясь уменышить потери, некоторые районные конторы преждевременно приступили к массовому нвашению капусты. Так, Пролетарская контора заквасила 500 тонн и заполнила около 50 процентов имеющейся тары. Ленинградская контора занвасила 280 тонн. Ясное дело, что это не выход из положения. Стремясь любыми средствами сбыть канусту, иные конторы добиваются передачи ее другим получателям. Так, Пролетарская контора переадресовала 148 тонн в Московскую область. Массовый завоз овощей близон. Заготсвительным и торгующим организациям надо принять энергичные меры, чтобы быстро завершить всестороннюю подготовку складской и торговой сети. «СОВЕТСКИИ CHOPT» На экранах начал демонстрироваться новый номер журнала «Советский спорт». Он открывается кадрами, посвященными водно-спортивному празднику в Москве в честь Дня Военно-Морского Флота. В журнал включены также репортажи о финише многодневной велосипедной гонки, о всесоюзных соревнованиях планеристов. Заключительные надры рисуют состязания сильнейших конников Москвы. на заводе Входишь во двор завода и удивляешься: территория промышленного предприятия болыше походит на сад. Много зелени, цветов и В помещениях цехов. Такая картина — не редность В Москве. Большие работы по озеле‘нению ведутся и на комбинате твердых сплавов. Многотиражная газета «Металлург» поместила в последнем номере рассказы мастера-садовода заводской оранжереи В. Говоркова. Сам факт того, что комбинат имеет специальный зеленый цех — оранжерею, говорит о многом. На территории завода, пишет тов. Говорков, нынче посажено в ГРУНТ в три раза болыше цветов, чем в прошлом году. Большое количество многолетних цветов предстоит высадить осенью. В озеленении, в уходе за посадками активно участвуют работники комбината. Сейчас на предприятии создается ячейка добровольного общества содействия озеленению Москвы. Загородная прогулка ЭЛЕКТРОЛАМПОВЫЙ ЗА. ВОД. Передовики производ. ства цеха генераторных ламп запайщицы В, ИВАНОВА (слева) и Т. КАРАСЕ. ВА, выполняющие норму на 160 процентов. Фото В. КУНОВА (ТАСС), Из редакционной поитыНа что жалуются MOTOLLHKJIHCTHI... В связи с растущим благосостоя: нием трудящихся все большее pa, пространение получают мотоциклы как общедоступный и удобный ву индивидуального транспорта, а так, же как спортивный инвентарь, К сожалению, промышленность, выпускает мотоциклы с существе, ными! недостатками. Плохо обетон дело с гарантийным и ремонтиьу обслуживанием машин, а также 0p, ганизацией торговли запасными за, стями. Так, например, Ижевский заводку готовляет мотоциклы «ИЖ-49» сль ным браком — течью масла межу валиками коробки передач. Mon циклы «[К-125» Ковровского завода выпускаются без седел и подноне для пассажиров и без указатеж положения передачи. Как правило, все машины имел плоские щитки колес, не предохр няющие от грязи; отсутствуют брьыз, говые щитки. Последние приходи, ся изготовлять кустарным способу самим. мотоциклистам. Заводы фактически избавили бя и от забот по гарантийному 6 служиванию своей продукции, } Москве нет ‘ни одной гарантий мастерской. Отсутствуют и маме» ские, ремонтирующие машины, А ведь всякое кустарничество в № монте мотоциклов может стать пра. чиной наездов и несчастных слу. ев на улицах гореда. . Из рук вон плохо налажена то говля мотоциклетными — запасных частями. На полках магазинов № сяцами лежат одни и те же детал, не пользующиеся спросом, а сам необходимых в продаже почин = бывает. Порой покупатель, на, наконец, необходимую = запас. часть, бывает обескуражен ее me том. Так и сейчас к мотоцину «И Ж-49> продаются черные Kone, красные щитки, синие баки и зе ные седла. Нерешенной проблемой для в дельцев мотоциклов является пр обретение масла. Талонов на с зочные масла они не получают, В. БОЛКОВИЦКИИ, сотрулник Института химиче. ской физики Академии на СССР. an x По неопубликованныя \ письмам ОЛТОРА месяца наРастить зад в школе № 371 Сокольнического района 3 6 ый умелых людей зкземен. перед квали. фикационной комиссией отчитывалась в своих А. ТУТНОВ, знаниях группа учениглавный инженер завода’ КОВ ВОСЬМЫХ и девятых Ne 5 Paastounenpmerpocr классов. Испытание быBre 1 ло выдержано успешно, и одиннадцать юношей получили нвалификацию токаря третьего разряда. Восемь месяцев под руководством мастера-рационализатора нашего завода В. П. Буравцева изучали школьники металловедение, материальную часть станков, металлорежущий инструмент. Вначале у себя в мастерской ребята научились выполнять простейшие токарные операции, потом стали приходить на практику в инструментальный цех. Постепенно им поручали обтачивать все более сложные детали для проходческих машин, которые выпускает завод. Находились скептики, считавшие, что работа помешает школьникам учиться. Но оказалось наоборот. У юношей заметно возрос интерес к физике, химии, математике. На собственном опыте они убедились, что без знания этих предметов на современном предприятии не обойтись. Все ребята перешли в следующий класс. Многие твердо решили после окончания школы пойти на про= изЗБОДСТВО, а Борис Мягков и сейчас, в дни летних каникул, хорошо работает у нас на заводе. В школе была организована также группа по подготовке электромонтеров промышленного оборудования. С ней занимался мастер В. С. Алясов. Ученики изучали электротехнику, электрооборудование. Вместе с членами радиокружка смонтировали радиоузел и радиофицировали школу, сделали в классах электропроводку. Им осталось только выполнить некоторые практические работы и сдать экзамен на разряд. Как видите, в нашей подшефной школе первый опыт по сочетанию обучения с производительным трудом полностью себя оправдал. Учителя, работники завода, родители пришли к единодушному мнению, что это — хорошее, нужное дело, и его следует всячески развивать. Непосредственное участие в производительном труде облегчит молодежи выбор профессии, поможет приоб‚рести трудовые навыки, которые очень нужны в жизни. И разве плохо, если еще на школьной скамье молодые люди получают спениальность. В новом учебном году мы предоставим ребятам больше возможностей для работы на заводе. Многие школьники по примеру своих товарищей решили овладеть` токарным делом. Обучать их охотно’ ‘берутся заместитель главного технолога Б. В. Крюков и токарьскоростник А. Е. Аршавский. Мы организуем и две группы по подготовке слесарей. Руководить ими будут технолог В. И. Соловьев и слесарь Е. П. Радугин. Школьников ждут также в литейном цехе. Здесь им помогут изучить технологию производства и, в зависимости от желания, обучат профессии формовщика или вагранщика. Для девушек организуются занятия в лаборатории. Очень важно, чтобы работа шнольников на заводе правильно сочеталась с прохождением учебной программы, помогала ‚ребятам практически уяснить при_менение законов физики, химии, математики на производстве. Для обсуждения этих вопросов в ближайшие дни соберутся вместе педагоги школы, наши специалисты и новаторы. Совместно наметим мы и план работы лектория по новой технике, экскурсии, беседы, встречи. Беседы и встречи будем проводить теперь не в школе, как раньше, а непосредственно в цехах. Это принесет больше пользы. Весь коллектив нашего завода считает своим долгом помогать школе в воспитании умелых, трудолюбивых людей. ВВ новой мастерской Ребята перестипили зывает 06 их работе. Мальчики с восхищением рассматривают стоящие и стен новенькце верстаки, тумбочки для инструмента. Эта мастерская — подарок школе № 430 Первомайского района от коллектива завода имени Буденного. — Много инициативы и старания приложили шефы, чтобы оборудовать ее. Пока слесари устанавливали станки, на заводе поббирали и приводили в порядок сверла, метчики, резцы, напильники и другие инструменты. Сейчас осталось закончить электропроводку, установить тиски — и мастерская готова. Фото Р. ФЕДОРОВА, порог знакомой комнаты и остановились в изумлении. Еще совсем недавно здесь стояли вешалки, хранились ненужные вещи. А сейчас... Глаза у мальчиков разбежались. — Смотри, смотри, какой станок, — говорит своему товарищу невысокий черноглазый паренек. — Это — токарно-винторезный, — подойдя к школьникам, объясняет Алексей Иванович Салия — старший мастер завода имени Буденного. Он показывает ребятам и другие станки — горизонтально - фрезерный, вертикально - сверлилеёный, наждачный, расскаWHonne, MalCmMdadlHine, He умеют починить простой электрический утюг или исправить репродуктор, не говоря уже о том, что не знают. как имени Куйбышева держать в руках напильник, с какой стороны подойти к станку. Только ли школа виновата в этом? Нет. Значительная доля вины ложится и на нас, работников промышленности. Многие предприятия и, в частности, наш завод мало помогают школе приблизить преподавание к жизни, готовить молодежь к труду. Прежде всеге, встает вопрос о создании учебно-материальной базы для политехнизации. Если школьники будут изучать науки лишь по ‘учебникам и рассказам преподавателей, если не будет рабочих комнат и мастерских, — сколько бы.мы ни говорили о политехнизации обучения, дальше разговоров дело не пойдет. Но решить вопрос о создании материально-технической базы самим школам тЪъудно, порой даже невозможно. А кто, кан не промышленные предприятия, обязан им помочь. Наш завод шефствует над школой № 437 Сталинского района. Еще в прошлом году мы передали подшефным много приборов для физического кабинета, электрифицировали его, оборудовали небольшую слесарно-механическую мастерскую. Юные техники под руководством преподавателей и заводских специалистов изучали станки, изготовляли приборы, наглядные пособия. : Сейчас, когда в У—\У! классах вводятся занятия по труду, а в УПГ-Х классах — практикумы по машиноведению и электротехнике, наш коллектив стремится антивнее помогать школе. Вместе с преподавателями мы обсудили, как расширить и лучше оборудовать мастерскую. В новом, более просторном помещении, которое выделила школа, будут установлены ‘станки, элентроточило, верстаки. Хорошую инициативу проявили работники нашего инструментального бюро. Фни разыскали и приводят в порядок неиспользуемые на производстве, но годные микрометры, угломеры, сверла, метчики — словом, все инструменты, которые могут потребоваться’ рабочему человеку. Школа получит 20 полных комплектов инструмента. Комсомольцы завода решили в свободное от работы время изготовить для школьной мастерской параллельные тиски, зубила, паяльники. Другие наши отделы и цехи участвуют в оборудовании создаваемого в школе кабинета электротехники и машиноведения. Центральная измерительная лаборатория дает для него амперметры, вольтметры, моторы постоянного и переменного тока. Для практических занятий по машиноведению кабинет получит валы, оси, подшипники, зубчатые колеса, токарный станок, различные детали машин, несложные узлы и ‘механизмы. Оборудование подбирается с таким расчетом, чтобы познакомить школьников с основными принципами устройства и работы важнейших станков. Наши специалисты сделали для школы стенды, по которым легко проследить. процессы изготовления трансформатора, электрического утюга, электрического звонка. Чтобы лучше организовать работу мастерских и учебных кабинетов, по просьбе дирекции школы с 15 августа на заводе организуется производственная практика учителей. Помогая школе, мы столкнулись с одним вопросом, который, по-моему, заслуживает внимания. Сейчас десятки предприятий Москвы участвуют в создании материальной базы для политехнизации. Естественно, что возможности, которыми они располагают, не одинаковы. Наш завод, например, может обеспечить неиспользуемыми электротехническими приборами. не только подшефную школу. В то же время нам трудно выделить детали и части автомашин. А некоторым заводам сделать это просто. На наш взгляд, следует продумать вопрос о координации помощи школам. Промышленные предприятия Москвы имеют все возможности для того, чтобы помочь каждой школе оборудовать хорошие мастерские и учебные кабинеты. * Электромеханический инструментальный завод и фабрика ножизделий предоставят свом цехи для практикумов по * Хорошую рабочую комнату оборудовал в подшефной школе № 174 Свердловского района Московский тормозной заПомощь шефов Интересно провели недавно загородную прогулку работники цеха домантних холодильников автозавода имени Сталина. Отдыхали они B примечательном уголке Подмосковья — Истре. Цеховые организации хорошо подготовили поездку — запасли спортивный инвентарь, привлекли художественную самодеятельность, позаботились, чтобы выходной день прошел весело и содержательно. Рассказывая об этой прогулке, заводская газета «Сталинец» пишет, что загородные массовки устраиваются и в других цехах предприятия. В то же время газета подвергает критике руководителей общественных организаций ряда цехов, где этим летом еще не было ни одной коллективной поездки за город. O6- шественные организации проявляют в этом отношении недостаточную инициативу — ведь можно провести и прогулку на’ теплоходе, и экскурсию, и гулянье в парке. Культмассовая комиссия завкома, как указывает газета, недостаточно контролирует выполнение разработанного в начале лета плана организации летнего отдыха рабочих и членов их семей. На газетном листе — Фотографии семи женщин. Называются их фамилии — ПП. В. Буданова, Е. А. ПШамшатдинова, А. Г. Деева, К. К. Герасимова, К. И. Асонова, А. Т. Товарковская, Е. С. Филимонова. Это — ветераны фабрики-прачечной № 2, отмечающие 25-летие своей работы на предприятии. Хоротно сделала газета «Коммунальный работник», напечатав фотографии ветеранов труда и рассказы об их жизни и работе. Они принимали на предприятии первых заказчиков, участвовали в зеконстоукпии Фабрики. в совершенствовании технологического ног БСН ПРО 090 90 о. ты Председатель правления aptem «Швейремонтодежда» Свердлов ского района тов. Любина сообще ла, что пс письму 3. Кондратьевой сигнализировавшей о непорядках 3 ателье № 1, приняты меры. За # своевременное выполнение заказ и грубое обращение с заказчицей правление объявило выговор % кройщице Потаповой. Приемщии Рябовой строго указано на невнима тельное отношение к своим обязав ностям. ВСЕСОЮЗНАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЯСТВЕННАЯ ВЫСТАВКА. На открытой площадке павильона юных натуралистов энспонируется детский грузовой автомобиль «Юный технин» грузоподъемностью 0,5 тонны, изготовленный юными технинами Дома пионеров Горьковского автомобильного завода имени Молотова. НА СНИМКЕ: школьники из города Коврова Владимирской области осматривают автомобиль «Юный технин». Фото Л. ВЕЛИКЖАНИНА (ТАСС). На экраны вышли также новый номер журнала «Пионерия» и нороткометражный киноочерк о советских тигроловах. GD [= PP К С УСМИКАМИ Директор издательства Банщиков, его заместитель Шевцов и редактор Терновский готовы были носить ‘автора на руках, преклоняться перед ним за его организаторские способности, за то, что он осчастливил их ценным научным трудом. Но Быков сохранял спокойствие. Он делал вид, что не замечает той шумихи и разговоров, которые идут вокруг его особы. Ну, чта mt, скромность ункрашает человека. Как только на «Анатомическом атласе» появилась виза «К печати», издательство выплатило автору первый аванс — 76 тысяч рублей и 7ТО коп. Быков поблагодарил издателей за внимание и уже начал укладывать! чемоданы, чтобы отправиться в нужном ему направлении. Но медгизовцы преподнесли ученому мужу при. ятный сюрприз. Не ожидая выхода! в свет первого издания, они решили сразу готовить второе, третье и четвертое: В связи с этим Быкову предложили подписать трудовое соглашение и получить в кассе издательстБа следующий аванс — 58 тысяч рублей. Однако Медгиз, несмотря на все старания, все же не уложилсея в сроки. Спустя некоторое время Быкову в соответствии с договорсм было предложено снова прийти в кассу издательства и получить там остальной гонорар в сумме 100 тысяч рублей. Тем временем издательство принимало меры к ускорению печатания атласа. С этой целью Медгиз перечислил Львовской типографин около двухсот тысяч рублей. Там произвели набор рукописи и подготовили сигнальные экземпляры тру-! да. И вдруг произошла заминка. В Медгизе не оказалось подлинного авторского экземпляра рукописи и разрешения к печати. В издательстве спохватились и помчались, что Называется, галопом в месту жительства автора: извинить. ся перед ним, просить его «не выносить сор из избы». Но Быкова дома не оказалось, его и след простыл. Получив в Медгизе большую сумму денег, фертик умчался в нужном ему направлении. А перед отъездом он, как говорят, свистнул в издательстве свою рукопись. Мокет быть, для того, чтобы поймать на удочку ротозеев из какого-нибудь другого издательства, а быть может, и в силу побуждений иного свойства. И туг возникает серьезный вопрос — о несерьезном отношении руководителей Медгиза к подбору авторов. Руководители излательства одазались очень доверчивыми. Они не поинтересовались подробно лич. ностью Быкова. А ведь наведи они справку, и легко удалось бы установить, что это был вовсе не «доктор медицинских наук», а человек без определенных занятий. крунный авантюрист. И фамилия у него вовсе не Бы. ков, а Бык, и отчество у него He. Григорьевич, а Гершевич. И что он всю свою жизнь бродяжничал по стране, занимал случайные должности, объегоривал людей. В Киеве подвизался он в качестве юриста, в Тернополе ведал наймом и увольнением рабочих, в Сталинграде рекламировал себя, как исцелителя от всех болезней; в Уфе называл ce. бя садоводом, в Ташкенте — пчеловодом, во Львове по подложным документам значился доцентом кафедры института, в Москве стал. «доктором медицинских наук». Столь длительная преступная де. ятельность Бык-Быкова стала возможной в результате ротозейства и отсутствия бдительности ряда ответственных работников. Директор Мед. гиза Банщиков слепо доверился авантюристу Бык-Быкову, выдавшему себя за доктора медицинских. паук, не поинтересовался его лич. Моны: в кабинет директора издательства медицинской литературы профессора Банщикнова вошел модно одетый человек с усиками и отрекомендовался: — Доктор медицинских наук Матвей Григорьевич Быков. — ‘Очень приятно, присаживайтесь, пожалуйста, — ответил профессор. — Благодарю. Зашел к вам, чтобы предложить для издания «Анатомический атлас». Это плод моей многолетней научной работы. Директор быстро перелистал страницы рукописи, просмотрел эскизы иллюстраций. Затем сказал несколько одобрительных фраз ученому мужу. Потом пригласил своего заме‚стителя Шевцова и представил ему ‘Быкова’ — Это наш новый автор, доктор медицинских наук. — Будем знакомы, — чуть ли не в один голос сказали Быков и Шевцов, крепко пожимая друг другу руки. Далее события развертывались со сказочной быстротой. Издательство. заключило с Быковым договор. РУкопись была передана на редактирование профессору TepHoscKomy. Редактор оказался более чем акнуратным. К назначенному сроку он не только возвратил атлас, но и написал к нему предисловие, Сравнивая Быкова с великим русским ученым Пироговым, профессор Терновский считал представленную им для издания работу крупнейшим вкладом в современную медицинскую науку. Издательская машина, что называется, работала на. полном ходу. Не дремал и автор. Он по поручению Медгиза добивался разре‘шения на печатание произведения, `разыскивал бумагу, подходящую полиграфическую базу, договаривался с художниками насчет срочного из. готовления иллюстрации. ностью и принял от него к изданию краденый научный труд, изданный более двадцати пяти лет назад гру» пой ученых. Не делает чести профессору Те HOBCHOMY TO, что он не поинтерес вался, а мог ли Быков с03даЪ такой труд. И не только не поинте ресовался, но и написал безотве_ ственное предисловие к атласу. Но Бык-Быков опутал не толь издательских работников. Его п тензии рассматривались в Мин cTepcTBe здравоохранения CCCP ¢ участием заместителя начальника канцелярии Миронова, главного бух» галтера Качалова, главного юрий Ермолаева’ и заместителя директоРз Медгиза Шевцова. Все они covil домогательства проходимца основа тельными. Особенно Шевцов отстаивал 434 конные» права «доктора». И 310 # случайно. Ведь Шевцов получил авантюриста Бык-Быкова взятку 3 две тысячи рублей, пьянствовал < HHM. у Не на высоте оказалась и началь ник центрального архива министе?. ства Дубницкая. Она незаконно 85 дала Бык-Быкову справку В 10% что он «по документам архива 3+8 чится доктором медицинских Hays? в то время кан не располагала #8 этот счет надлежаще оформлениы’ ми материалами. В ее распоряже нии находился лишь ‘никем Be 3 веренный список докторов Haye Авантюрист Бык-Быков BOCTIOMbIOвался ротозейством работников 8! хива и собственноручно внёс в 310 список свою фамилию. Так прожженный проходимец of. вел вокруг пальца многих 1328 тельсних и министерских прост филь, и теперь они беспомощно 2% водят руками, хватаются за голов и произносят одну и ту же фра — НУ и фертик с усиками, в ? голова! Т. Некрасов» вод имени Кагановича. мМашиноведению и электЗдесь установлены станротехнине учащимся ки для обработны металшколы № 568 Mocksoла и дерева, слесарные и столярные верстаки. Комната обеспечена инструментом, материалами. Сейчас работники завода ремонтируют еще рецкого района. Под руководствсм преподавателей и специалистов предприятий ученики восьмых — десятых классов познакомятся с устройстнесколько станков и дЪуЕЕ вом механизмов и магое ‘оборудование, котошин, изучат основы рое будет передано различным школам’ района. электротехники. 7-2 Парковаа улица в Измайлов®,