ПАТНИЦА 8 ИЮЛЯ 1949 г. № 159 (9999) ИЗВЕСТИЯ СОВЕТОВ ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ СССР — , ~ ^^ —_ x “Vv > зу. on Пложы - тизанты а Енисее КРАСНОЯРОВ, 7 июля. (Но телеф. от соб. корр.). Хорошо работают енисейские резнивки на буксировке огромных плотов- караванов. Пароход «ВКолхозник» на шесть суток раньше срока доставил к месту на- значения караван в 26 тысяч кубических метров леса: Пароход «Нобеда» на трое. суток быстрее намеченного срока провел по Енисею сразу 46 тысяч кубических метров леса; Сейчас «Победа» готовится в буксировке рекорд- ного по своему об’ему каравана плотов, ее- стоящего из 60 тысяч кубических метров оевесины. . Hf, KOBAIKHH, В Запорожье хлеба перестаивают на корню стоит также госовима ржи и ячменя. Эти культуры уже достигли восковой спелости. Ожидать, когда сюла придут комбайны, -— значи? допустить обыпание ‘перезревших хлебов. A ведь в хозлйстве ‘артели имеется еше нееколько исправных косилок, которые почему-то в уборку не включаются. А в03- можноеть включить косилки в работу у колхоза есть. „На, любом массиве ‘озимой пшеницы есть °много созревиих участков. Эти участки без промедления необходимо скобить простыми. машинами (и вручную, иначе через лень-——два они начнут терять зерно. Но в колхозе этого не делают, ждут созревания больших массивов. Так обстоит дело © началом уборочных работ в передовом колхозе Акимовекого района. Такую же картину мы наблюдали и в других колхозах района. На полях артели «Новий св» имеется четыре комбайна. Два из них: «Стали- нен-6» и самохолный Вазанского завода косят еозревшие массивы, Простые маши- ны в уборку ещо не включены, хотя они с успехом могли бы косить участки ранее созревшего хлеба. В поле—ни одного кол- хозника © косой в руках. Здесь и в других артелях, как, напри- мер, «Рльна праця» и «Единей труд», таке ждут созревания больших. массивов. В первые дни уборки в районе допуще- ны и другие промахи, Бросается в глаза неподготовленность токов в уборке. На то- ках артелей «Политотдел», «Новий свт», «Вильна праця» и других нет стоков для воды. Ни на одном из токов нет брезентов, хотя в районе изо дня в день выпадают небольнтие дожди и мочат зерно. Иеключая колхоз «Политотлел», в дру- гих артелях влажное зерно не сущится, 8 сеыпается в большие кучи. Политотдельцы первыми в области начали сдавать хлеб государству. А вот на токах колхоза «Но- вий ев», & также в других артелях района уже скопилось по 350-400 цент-_ неров сырого зерна. Хлебозаготовки в райо- не задерживаются с первых дней уборки. Сейчае в Запорожекой области устано- вилаеь жаркая солнечная погода. Посевы быетро дозревают. Хорошая погода благо- приятствует широкому развороту уборочных работ. В эти дни мы побывали на полях многих колхозов Мелитопольекого, Михай- ловского, Камышевахского и других райо- нов. Мы видели множество. частично £03- ревитих посевов, которые подлежат немед- ленной уборке выборочным порялком. 0д- нако на этих участках еще нет ни комбай- нов, ни лобогреек, ни косарей. Уборка за- тягивается. Нарк машинно-тракторных станций 06- ласти пополнился в нынешнем году новы- ми машинами. На ‘полях колхозов и <ов- хозов будет нынче работать болыне комбай- нов, чем в прошлые годы. Но это не зна- чит, что на плечи машинно-траклорных станций должна быть евалена вся тяжесть уборки хлебов. Такая вредная тенденция может привести в большим потерям уро- жая. Чтобы не допустить потерь зерна в области, нужно немедленно, не ожидая с03- ревания больших ‘массивов, во-вею ширь развернуть выборочную уборку хлебов. Н. МАТЕОРЕНКО, соб. корр. «Известий», r RATIODOWELER Мал vrexachnuu _ На полях колхозов и €0BK030B оапорожья зреют нынче отменные хлеба. Валовой сбор. зерна. в области будет, пожалуй, same больше; чем был в минувшем урод айном году. Страда- В Запорожье началась. Хлебо- “pode могу? собрать в этом году дейетви- тельно большой урожай. Но при одном ус- ловии: если QRH ero He pactepaior, Между тем тавая опаеность налицо с самых пер- вых дней уборки. Особенностью пынешней уборки являет- ея неравномерное созревание хлебов. Какова лолжнз быть тактика .50010ч- ных работ при этих особенностях? «5. та- ких случаях сельскохозяйственные органы. определив созреваемость каждого участка, обязаны ориентировать колхозы на выбо- ‚ рочную косовинцу. При этом жатва ранее созревших хлебов должна производиться вее- ми имеющимися в артелях средствами: ком- байнами, простыми машинами и вручную. В Запорожекой области, к сожалению, придерживаются иней тактики ‘уборки урожая. Здесь ждут полного созревания больших массивов, рассчитывая главным образом на комбайновую уборку. В южных районах, гле уже началась жатва, выбо- рочная уборка хлеба простыми маптинами, и особенно воучную, затягивается и по су- ществу не производится, Поля артели «Политотдел», расположен- ной в зоне деятельноети Ефремовекой МТС Акимовекого района, богаты обильным урожаем. На пятом поле севооборота, где размещен массив озимой пшеницы в 140 гектаров, идет косовица хлеба. Урожай уби- рается спепом двух комбайнов «Стали- нец-6». Начальник агрегата комбайнер Ва- силий Руденко и его помощники работают с энтузиазмом и подлинным мастерством. Вот уже три дня идет жатва на этом учает- ке. Вомбайнеры перевыполняют установ- ленную норму выработки и намолачивают по 22 центнера пшеницы с гектара. Днем позже, когда на участке звена Варвары Стрючковой созрела озимая пше- ница, нз косовицу ее вышел самоходный комбайн Сызранекого завода. Здесь также споритея работа. По норме «Сызранец» обя- зан убрать за день 8 гектаров пшеницы, Опытный комбайнер-водитель Конетантин Лямин перекрывает норму вдвое, Комбайн намолачивает но 23 центнера зерна ¢ гек- тара. Когда созрел посев на третьем поле, включились в косовицу простые машины. Три лобогрейки используются также нь сцене в агрегате. С первого же захода трак- торист Степан Фисечко набирает быстрый темп работы. Обилие техники на полях артели радует глаз. Уборочные машины работают произ- водительно, без простоев. Наблюдая за ра- ботой комбайнов, предеедатель колхоза тов. Глотов приходит к выводу, что в нынеш- нем году можно будет убрать урожай сила- ми машинно-тракторной етанции, Неправильная и вредная тенденция! По рабочему плану колхоз «Политотдел» дол- жен убрать 620 тектаров озимой пшеницы за 12 дней. Если учесть, что три, комбай- па и три лобогрейки будут ежедневно пе- ревыполнять норму выработки, они уберут ишеоницу в. сроку. Но ведь, помимо шиеницы, артели пред- ом воспитании студентов Заметки преподавателя высшей школы роль лекции в обшей системе обучения и воспитания студентов», ‚ «Учебно-воспита- тельное значение производственной прак- тики» и другие.‘ Вонференция показала, какие неисчерпаемые возможности для воспитания чуветва советского патриотиз- ма, боевой большевистекой партийности и непримиримости в буржуазной идеологии открывает в техническом вузе преподава- ние любой дисциплины. Достаточно привести один пример, В лев- ниях по курсу теплотехники профессор, рас- сказывал 0 принцине кольцевания, вак о выешей форме использования энергетиче- ских ресурсов и мощностей, ‘показывает студентам, ‘что Только социалистический етрой, при котором производственные отно- . шения. приведены в полное соответетвие 6 произволительными силами, способен ред- лизовать рее. действительные возможности современной техники. На конкретных фак- тах из жизни капиталиетических стран по- казывается,. как. частновладельческие инте- ресы превращаются в непреодолимое. пре- пятствие для технического прогресса. Практические и лабораторные занятия стулентов ‚ технических вузов’ занимают 60—70 проментов учебного времени. Нри этом. преподаватель. имеет возможность ши- ре и полнее, чем в лекционном курсе, зна- комить студентов с историей науки и тех- ники, с русским и. советеким приоритетом в изобретениях и открытиях, показы- вать преимущества советских KOHCTPYK- ций . Heped ‘иностранными. ‘Так именно многие наши преподаватели ‘вели свои учебные курсы. С этой же целью некото- рые кафедры нашего института. проводили экскурсии на заводы, в научно-иселедова- тельские HACTUTYTH, на выставки, эадачей произволетвенной практики сту- дентов является изучение технологического процесса на предприятиях. Но при пра- вильном руководстве производственная практика должна выйти далеко за эти пре- делы. Инициативный руководитель практи- ки полностью включает студента в жизнь цеха, участка, отдела. Понятно, что вее это имеет громадное воспитательное значение тля будущих руководителей производства. БВ техническом вузе, начиная © третьего курса, устанавливается постоянная связь стулентов CO специальными кафетрами. ‚Это заставляет пред‘являть к специаль- ным кафедрам особые требования: оня должны представлять собою коллевливы, связанные ‘общим ‘единым направлением работы, своего рода научные школы, во- круг которых” растут молодые научные кадры. Они должны не только руководить учебным и научным ростом студента, но ий ВЛИЯТЬ НА культурный. моральный облик студента, интересоваться его политическим образованием. Для этого нужно прежде всего, в каждый работник высшей школы побтоян- но совершенствовал свои научные знания и повышал свою собственную идейную во- оруженность. В нашем институте обяза- тельной составной частью работы каждой кафедры является марксистеко-ленинское образование ев членов. Изучение философ- ских проблем вызывает оживленное обеуж- дение вопросов, связанных с преподаваемы- ми дисциплинами, не только у наших физи- ков, химиков, тенлотехников, но и у прено- давателей специальных дисциплин. И, конечно, эта жизая работа мысли всем профессореко-преподавательского кол- лектива не проходит бесследно для учебно- воснитательной деятельности института, положительно сказывается на. похтотовке новых кадров советской интеллигенции. Е. ЧЕРНОВА, кандидат исторических наук, заве- дующая кафедрой марксизма-лени- низма Московского авиационного технологического института, Зысшая школа Советекого государства призвана готовить вывококвалифицирован- ные кадры, умеющие не только практиче- еви использовать вое достижения науки, HO и омело двигать ее вперед. Ina этого необходимю, чтобы из высшей школы вы- ходили не Просто квалифицированные спе- циалисты, & сознательные строители ком мунизма — люди, вооруженные мощным оружием материалистического миревоззре- НИЯ. Товарищ бе учит, ч10 «есть одна отрасль науки, знание которой должно быть обязательным для большевиков всех отраслей науки. это марксистеко-левин- екая наука 06 обществе, о законах разви- тия общества, 0 законах развития пролетар- ской революции, о законах развития сопи- алистического строительетва, о победе ком- мунизма. Ибо нельзя считать действитель- ным ленинцем человека, именующего себя ленинцем, но замкнувшегося в свою сне- циальность, замкнувшегося, скажем, в ма- тематику, ботанику или химию и неё видя- щего ничего дальше своей специальности». Нашей стране нужен молодой специа- лист, живо интересующийся судьбой свое- го народа, знающий законы общественно- го развития и умеющий ими пользоваться. В идейном формировании такого специа- листа в стенах высшего учебного заведе- ния ведущая роль принадлежит кафедрам маркоизма-ленинизма. 3a последние годы, особенно после. исто- рических постановлений ПВ ВКП(б) по идеологическим вопросам, немало сделано для улучшения качества преподавания 0б- шественных наук» Вафедрь ‘маркоизма-ленинизма нашего института отмечает высокий ‘интерес сту- дентов в овладению марксистоко-ленинской. теорией. Студенты более систематически, чем фаньше, работают над материалом, настойчиво изучают классиков марксизма- ленинизма, занимаются в философском кружке. Возросло количество хороших и от- личных оценок. Не преподаватели не удовлетворены. — Чем вы недовольны? — спрашивают студенты.— Семинар прошел совеем не: плохо: все читали необходимую литерату- Ту, отказов отвечать не было. Да и вы- ступали хоропю, все вопросы, изложенные в произведении, разобрали полность. Студенты правы. И все же преподава- тель недоволен. Вызвано это недовольство тем, что даже наиболее подготовленные студенты нередко ограничиваются простым пересказом прочитанного, А ведь «марксизм изучать, — говорил М. И. Калинин;— не значит прочитать Маркса, Энгельса и ОФЛенина; вы можете от корки до корки изучить их сочинения, вы будете те или другие мысли тексту- ально передавать; однако это еще не зна- чит, что вы изучили марксизм, Марксизм изучать — это значит, овладев маркеиет- “CRUM методом, уметь подойти и ко воем остальным вопросам, связанным с вашей работой». Вот потому-то даже высокая успевае- мость по основам марксизма-ленинизма не может удовлетворить нас до тех пор, пока мы не будем уверены, что за ней кроется глубокое, органическое усвоение mapKener- ской теории. _ ° Конечно, основное здесь зависит от ка- чества преподавания. Часто еще марксиет- ‘ско-ленинская теория излагается сухо, не- интересно, как сумма формул. Это, конеч- но, не способствует творческому усвоению самой сущности маркеистеко-ленинской теория, Очень важно, чтобы маркеистеко-ленин- ское идейное воспитание студентов. не ог- раничивалось только занятиями в учебное время. Многое здесь завиент от работы. партийной и КОМСОМОЛЬСКОЙ организаций, Необходимо разрешить вопрос, особенно важный для технических вузов. Речь идет G студентах старших курсов, которые +е восъмого семестра перестают систематиче- еки изучать марксизм-ленинизм. A B cTe- нах вуза они нахолятоя после этого еще два Года. В нашем институте. в истекшем учебном году все студенческие труппы, начиная © восьмого семестра, самостоятельно изу- чали отдельные проблемы марксистско- ленинской теорий. Стуленты избирали т6- мы, рекомендованные кафедрой маркеизма- ленинизма. °Носле вводных лекций и консультаций под руководетвом пренодава- телей кафедры в труппах заслунтивалиеь й обсуждались доклады. Годичный опыт показал, насколько важна и плодотворна эта работа. Но тав кустарно, самостийно каждым институтом эта работа вестись не может. Министерству высшего образования СССР необходимо как-то’ разрешить этот вопрос. ] Е сожалению, нередко еще считается, что идейное воспитание студентов — дело кафедр маркеизма-ленинизма и. обществен- ных организаций института. Не веегда mpe- подаватели общетехничеких ‘и снециаль- ных дисциплин достаточно работают way идейной направленностью преподавания. ва последний год в. вузах проведена большая фабота по пересмотру учебных программ. Были подвергнуты серьезной критике многие учебники и учебные нпо- собия, не отвечающие современным требо- ваниям подготовки специалистов. Но это еще далеко не все. «Bo всякой школе,— писал В, И. Ленин, — самое важное — идейно-полити- ческое направление лекций. Чем ‘опреде- ляется это направление? Всецело и ис- включительно составом лекторов... всякий «контроль», всякое «руководство», всякие «программы», «уставы» и проч., все это — звук пустой по отношению к составу лек- торов». Е В этих словах дана оценка. роли работ- ника высшей школы в формировании ро воззрения студента, Постановления ЦВ партии по идеологиче- ским вопросам, философекая дискуссия, раз- гром реакционно-идеалистической теории менделизма - вейеманизма ‘на сеесии: Ака- демии еельскохозяйственных наук напра- вили внимание всех работников выс- шеи школы на осуществление принцина, большевистской партийности в преподава- нии, на борьбу со всякими проявлениями буржуазной идеологии — анолитичноетью, безитейностью, буржуазным об’ективизмом и формализмом. Разоблачение антипатриотической груп- пы космополитов, подвизавшихся в облаети театральной и литературной критики, по- ставило перед работниками высшей шко- лы, в том числе технической, неотложнуто задачу — се еще более острой большевиет- ской блительностью предотвращать всякие попытки протащить в преподавании бур- жуаэную идеологию. В минувшем учебном, Tory Bee кафедры нашего института разработали. мероприятия для повышения идейного и научного уров- ня преподавания, специальных дисциплин, длЯ приближения их к жизни, к задачам социалистического строительства. Винститу- те была проведена конференция профессоров и преподавателей специально: по. вопросам учебно-воспиталельной работы. Обеужда- лиеь доклады на такие темы: «Ведущая На северных воздушных пиниях АРХАНГЕЛЬСВ, 1 июля. (По телеф. от 656. керр.). На северных ‘воздушных ли- ниях в разгаре летная навигация. Вурен- руют многоместные самолеты, перевозящие пасеажиров и почту. На-днях воздушным путем, в Москву было доставлено несколь- KO групи жителей. Ненецкого национально- го округа и отдаленных лесных районов, отправившихея на курорты. и B SKCKYPCHA. Вчера на борт самолета были приняты необычные нассажиры -—— две рыеи, ной- манные охотниками Канино-Тиманского района. Живые звери уже доставлены в Москву. Московским зооцентром отправлен таким же образом из столицы в Архан- гельек на зоолотическую выставку моло- дой лев. Введены скоростные рейсы самолетов для срочной доставки почты. Благодаря этому жители Архангельска имеют возмож- ность читать центральные газеты в день их выхода. Л. ПОПЕЛЬ. Театр имени Вахтангова в Кузбассе КЕМЕРОВО, 7 июля, (По телеф. от соб; корр.). В Кузбасс на гастроли прибыл коллектив Московского театра имени Вах- тангова под художественным руководством ‚народного артиста Союза ССР Р. Н. Си- монова. Тастроли театра в Кемерове открылиеь пьесой А. Корнейчука «Макар Дубрава». Будут показаны также спектакли «Кому подчиняется время» братьев Тур и Шей- нина, «Огненная река» Вадима Кожевни- кова, «Много шума из ничего» Шекопира, «Накануне» Тургенева и «Сирано де Бер- жерак» Ростана. По окончании гастролей в Кемерове театр поедет в СОталинек и Прокопьевск. Трудяшиеея’ Кемерова тепло встретили впервые прибывший в Вузбасс в полном составе воллектив столичного театра. , М. РОШИН. Повые произведения писателей ° Карело-Финской ССР a ПЕТРОЗАВОДСЕ, 7 июля. (По телеф. от 0б. корр.). Писатели республики за поелед- нее время создали ряд новых произведений. Писатель Ф. Трофимов нанисал повесть «Наша лесная страна». В повести расска- зывается о людях лесной промышленности Карелии, борющихся за внедрение передо- вой техники в лесу. Этой же теме посвящена пьеса писателя Анти Тимонен «Провода идут в лес». Интересную пьесу о мичуринцах Севера налисал писатель Николай Яккола. Старейший писатель республики Виктор Чехов закончил вторую книгу cBOeTO 00- мана «На правом фланге» — © Великой Отечественной войне в Карелии. Радиофикация сел Омской области Ch, 7 июля. (По телеф. от cob, корр.). В Омской области сейчас 402 кол- хозных селения, в которых полностью рз- чиофицированы все дома. Если в начале нынешнего гола в омеких колхозах на- считывалось 30.000 радио-трансляционных точек и приемников, то теперь имеется 75.000 радноточек. В Ульяновском райене радио слушают не’ только в каждой колхоз- ной семье, но и во веех полевых станах. _ Большую помощь селу оказали заволы Фицировали 32 колхоза и три МТС; Гу- родекие предприятия обучили для села 110 колхозных радиотехников, скомплек- товали. четыре радиомастереких. В рай- онах, расположенных за сотни километ- ров от областного центра, в тайге и в степях произволится массовая установка радиоприемников. До конца нынешнего года будет радио- фицировано еще 2.065 колхозов. Решено завершить полную рахиофика- М. БУДАРИН, NE IEE OIE EEE” OE Омска. Они провели. многие километры цию области в нынешнем году. А ee транеляционных линий, полностью ралио- Забота о советской матери и ребенке садов, которые посещают 1.500 тысяч де- матерей награждены медалями «Медаль! лечении беременных женщин и новорож- Такова судьба женщин и детей в импе- тей-доткольников. . материнства». . денных. Но, как заявляют сами английские риалис: тр: . 3a ь . : з алистических странах. Нынешним летом в‘пионереких лагерях, В какой другой стране женщины-матери женщины, этот закон существует лишь Hal И к иной станок Ha дачах, в летних санаториях и на дет- и дети окружены такой заботой, как у бумаге, так как из-за недостаточного ко- совсем иной становится жизнь женщин - и детей там та ских площадках отохиут и лолврелят нае; в Советоком Союзе? дичества медицинского персонала больних ® NH TM, ще у власти стал сам народ. аллее Ма. ff oseemwataAtAw nnn nenesee Te ig ae лебимую веру советского народа в торже- ство жизни, в победу над врагом. Социа- листическое государетво уверенно смотрело тогда вперед и намечало перспективы по- слевоенной мирной жизни. Недаром совет- ские женщины называют этот Указ ста- линским законом 0 святости. материнства И дететва и день его издания ежегодно от- мечтают; как праздник. 0 великой и. мнотообразной заботе Со- ветского государства о матери и ребенке лучше веего свидетельствуют ‘факты и цифры. В царской России ежегодно умирало два миллиона ‘новорожденных. Два миллиона матерей обливали ежегодно горькими сле- зами землю, засыпая мозолистыми руками ранние могилки невинных жертв капита- чистического етроя. Тяжела была участь женщин-рожениц. ишенные кажой бы то ни’ было медицинской помощи, в стране и умирало от родов 30 тыеяч жен- шин В Советской стране навеегла покончено с этим страшным протнлым. Огромная работа специальных. государ- ственных и общественных организаций обеспечивает охрану здоровья матери и младенца. 8 тысяч консультаций ведут в нашей стране лечебную и профилактиче- скую работу, оберегая здоровье беремен- ных женщин, матерей и лелей. B дореволюционной России в родильных домах и родильных отделениях больниц было всего 6.824 родильных койки, к на- чалу Великой Отечественной войны ‘ко- личество родильных коек в нашей стране возросло до 141.878. Беременные женити- ны проводят роды в’ чистых, уютных палатах родильных ломов и больнин. году по всей Рени было 19 яелей на 550 мест, В 1948 году ко- личество постоянных мест в детских яс- лях достигло B городе и в деревне 818.800, не считая сезонных яелей, об- служивающих ежегодно три-четыре мил- Лиона детей. За голы советской власти садов, которые посещают 1.500 тысяч де- тей-хошкольников. Нынешним летом в ‘пионерских лагерях, на дачах, в летних санаториях и на дет- еких площадках отдохнут и подкрепят здоровье свыше 5 миллионов советских детей. Самоотверженно трудясь на всех участ- ках народного хозяйства, советская зжен- щина. и на производстве постоянно. чувет- вует о себе заботу. социалистического го- сударства. Не труд охраняется трудовым гаконодательством, которое занрещает при- менение женского труда на наиболее тя- желых и вредных для здоровья работах. Согласно Указу от 8 июля 1944 года отпуск ‘по беременности и родам увеличен 6 63 дб 77 калейдарных” дней; зв ‚случае ненормальных родов или рождения двойни он ‘увеличивается еще на две недели, В колхозах по ‘сталинскому Yeriay. éexpero- хозяйственной артели беременные женши- ны освобождаются от работы” за : месяц до родов и на месяц носле родов с сохранени- ем за ними содержания‘ на эти `лва меся- ца из общественного фонда колхоза в по- ловинном размере среднего получаемого ими по трудодням вознаграждения за свою ра- боту. . На охрану материнства, на воспитание детей Советское гоеударетво расходует ог- ромные ередетва. Если за восемь лет, с 1936 по 1944 тод, государственные по- собия матерям составляли 7 миллиардов 500 миллионов рублей, то менее чем 3a пять лет, —с 8 июля 1944 года по 1 мая 1949 года — пособия одиноким и много- детным матерям составили 14 миллиардов 311,6 миллиона рублей. У матери - героини из города Щелкево Московской области Татьяны Сертеевны Бушуевой десять детей: четыре девочки и шесть мальчиков. Она получила на зоени- тание детей 40 тысяч рублей. Четверо из детей уже вышли на самостоятельный жизненный путь, четверо учатся, двое до- INKOABHAROB, Советский народо paayerca рождению каждого ребенка и благодарит мать, родив- шую его. По данным на’ 1 июня нынеш- него года, 29.736 матерей нашей страны с гордостью носят золотую звезду ¢ над- писью: «Мать-героиня». На груди 695.396 советских женщин сверкают ордена «Mea- теринская слара»,. 2,046.488 многодетных матерей награждены медалями «Медаль материнства». В какой другой стране женщины-матери ий дети окружены такой заботой, как у нас, в Советеком Союзе? Капиталистическая система обрекает на голод, нищету и вымирание миллионы ма- леньких детей и’ их матерей. Таков 3a- кон эксплоататорекого общества. В нечеловеческих условиях живут жен. щины и дети Индии, Бирмы, Туниеа, Ма- лайи и многих других стран Азии и Аф- рики. В Индии миллионы детей и подростков вынуждены нищенетвовать. У вокзалов, на улицах городов и деревень, на дорогах ты- сячи голодающих детей, едва прикрытых рубищем, жалобно выпрашивают об’едки, У ворот больших фабрик; в пыли под па-. лящим солнцем, целыми днями ползают сотни полутора - двухгодовалых малышей, ожилая выхода своих матерей поеле работы. Французский журналист, посетивший одну из ткацких фабрик Туниса, писал в «Юманите»: «Я видел в 20 веке ра- бынь — это были девочки шеети — восьми лет, Они с утра сидят -в душной; знойной, пыльной фабрике перед корзиней и переби- рают своими тонкими детскими пальчика- MH шелковые коконы, глотая шелковую пыль и приближая себя к чахотке». Мы знаем о страшной судьбе греческих детей, смертность которых достигает более чем 60 процентов, Нельзя без содрогания говорить о судьбе испанских детей, где голод и нишета уно- CHT в могилу тысячи молодых жизней. Ди- кий, необузданный террор фашистеких пз- лачей не щадит даже детей. Веему миру известно о массовом заключении детей в тюрьмы, где они содержатся в камерах вместе со взрослыми, разделяя е ними сви- реный произвол франкистеких палачей. В Нариже на 7 миллионов населения имеется только 39 детских учреждений, в Маревле — па 750 тысяч жителей — 3 детских учреждения. В 1948 году депутат. Национального собрания Францин Жаннета. Вермериг внесла законопроект об улучше- нии положения женщин-матерей н детей, но правительство отклонило его. В начале 1949 года лейбористекое пра- вительство Англии с большой шумихой н присушей ему демагогией приняло закон о бесплатном Медицинском обслуживании и и HX дети не могут воспользоваться этим законом. В США нет закона 06 охране материн- ства и младенчества. «Состояние здоровья змериканеких детей во многих отношениях вызывает тревогу» — писал в начале 1949 года «Нью-Йорк тайме мэтэзин». Rak ‘указывает газета” «Нью-Йорк тайме», каждые пять минут в’ США уми- рает один ребенок, каждые восемь минут рождается мертвый ребенок. По емертности рожениц и новорожденных США стоят на одном из первых мест в мире, так как большинство детей, ‘особенно в негритян- ских семьях, рождаются вне больничной обстановки. Ежегодно в США умирает 111 тысяч детей в возрасте до одного года, причем наибольший процент емертноети падает на негритянеких детей. Правящие круги Америки необычайно щедры там, rie речь идет о расходовании миллионов дод- ларов на ведение интервенции и подготов- ку новой войны. Но они туго затягивают мошну, когда дело касается расходов на улучшение жизни и здоровья детей и мате- рей трудящихся классов. `Вак во времена, описанные Бичер Стоу, в современном капиталистическом мире происходит купля и продажа женщин и де- тей. Торговля женщинами, пишет один из корреспонцентов американского журнала «Либерти», стала громадным международ- ным бизнесом, произрастающим за счет не- счастий и голода обнищавших во время войны людей, Пролавцы белых рабынь 0б’- вдинилиеь в мощные синликаты, обладаю-. щие международными связями. Токийский корреспондент атентетва Те. ленресс передает, что в результате раселело- вания, проведенного министерством зараво- охранения, только в одной из префектур Японии было установлено три тысячи елу- чаев продажи детей в рабство. Дети в Р03- расте от 7 до 18 лет продавались обни- щавтиями родителями, обычно бетняками, батраками и вдовами погибших солдат. по = аа М власть делает все возможное. чтобы поета- вить в наиболее благоприятные условия ро- ждение и воспитание ребенка. Здесь орга- низуетея помощь многодетным матерям, не- прерывно растет система детоких садов, яс- лей и школ, законодательетво этих стран защищает мать и ребенка, укрепляет семью, заботится о здоровье и воспитании детей, * Равноправное положение в обществе м семье, широкая сеть детских „ учреждений, созданная в нашей стране, обеспечивают миллионам советских женщин возможность ‘сочетать выполнение” своего материнского долга © общественно-полезным трудом и ‘учебой. Коммунистическая партия, совет- ское правительство, великий Сталин требу- ют от всех партийных, профсоюзных и об- щественных организаций и дальше всемер- но улучшать условия труда и быта совет- ских женщин, оказывать женщинам-мате- рям помощь в почетном деле воспитания подрастающего поколения. Совет Министров СССР обязал министер- ства и ведомства осуществлять строитель- ство детеких яслей на всех вновь строящих- ся предприятиях с числом занятых на работе женщин от 500 и выше — из расчета 12 ясельных мест на 100 женщин и ‘детских садов — из расчета 15 мест на 100 рабо- тающих женщин. : Газификация квартир, массовое произ- BOACTRO и продажа предметов домашнего обихода, удобной мебели, стиральных ма- шин, кухонного ‘инвентаря и разнообразной посуды должны облегчить домапрний труд женщин, высвободить у них время для еще более активного участия в общественной и производетвенной жизни страны. На заботу коммунистической партии, свое родного правительства, великого Сталина: советские женщины отватят новы. ми трудовыми подвигамя во славу нашей социалистической родины. M. OBCHHHHKOBA. Великий В. И. Ленин на заре советской власти писал: «..Начатое Советской вла- етБю дело может быть двинуто вперед только Тогда, когда вместо сотен женщин по всей России в нем примут участие мил- ‘ляоны и миллионы женщин. Тогда дело `воциалистического строительства, мы уве- рены, будет упрочено». °-Ченинское указание воплотилось в жизнь. - Великой силой стали советекие женщины в социалистической стране. Вак фавно- ‘правные хозяева вместе со всем наролом строят они. величественное здание комму- низма. Активно участвуя в коммуниети- ческом строительстве, советокие женщияы заботливо растят и воспитывают молодое поколение патриотов социалистической po- Дины. «..Венщины составляют половину насе- ления нашей страны,—говорит наш вождь и учитель товарищ И, В. Сталин— они составляют громадную армию труда, и они призваны воспитывать наших детей, наше будущее поколение, т. е. нашу булуш- НОСТЬ». Всеобщим почетом и подлинно веенарод- ным уважением окружена в нашей crpa- не женщина-труженица, женщина-мать. Заботу о матери и ребенке коммунисти- ческая партия и советское правительство считают своим священным долгом. Эта за- бота ни на минуту не ослаблялаеь даже в суровые годы Великой Отечественной вой- ны, кота вся страна, все ее ресурсы вы- ли мобилизованы на борьбу с немецкими захватчиками. Беспримерным в историй ‘человечества актом явился Указ Презилиума Верховного Созеть СССР. ог 8 июля 1944 roga «06 увеличении тосударотвенной помощи бере- менным женщинам, многодетным и одино- ким матерям, усилении охраны материн- ства и детства, об установлении почетного звания «Мать-героиня» и учреждении op- jena «Материнская слава» и медали «Ме- даль материнства». ‹ Опубликование этого Указа в дни жесточайших сражений с титлеровскими захватчиками показало в6- HRV «сталинскую мудрость и неноко- страна покзылаеь широкой сетью детских