57 марта 1951 г. № 67 (1909). ‘Yqaprena wg Wan ee ee BOR. OI станция Kporoska, % ж. д, им. В. В, Куйбы- шева; ‚ Угловского” района Алтай- районная KOM- Днепропетров- ского края, ‘Амур-Нижнеднепровская гомольская организация гор. Mayan воспитывает мотописта QIHHM из лучших механиков подразде- Кита. ления заслуженно считается старший сер- молет MIO” кант Лезин Он лобилея больших успехов: дружно тру. благодаря тому, что работает организован- но и четко, с высоким сознанием своей ответственности за боевую готовность с8- Наступили дни напряженной учебы, с3- ай пойнт 2 Левин и. НИКУЛИН ОСЬ 2 Зе Е. 3-8 a дружно трудились, добиваясь постоянной боевой. готовности. машины. „Летный день окончился, самолет вер- нулся на стоянку. Летчик сказал, что мо- тор работал ненормально. Произведя ое- с Е А, natn tem. eA St ae OR ee Т_ И. В. Сталина приветствия с сердечными Тв Г лклара’ здобовья` HK ДОЛТИХ пожеланиями доброго. лет жизни товарищу“ Ст Проверка исполнения— вахнейшая обязанность В решении задач боевой и политической подготовки авиаторов большюе значение имеет четко организованная проверка ис- полнения распоряжений, приказов, дирек- тив. Поетоянный вБонтроль ‘дает возмож- ность каждому командиру глубоко, вееето- ронне изучить личные качества и снособ- ности подчиненных, а значит, правильно расставить силы воинов, умело. руководить ИМИ. Если командир строго следит за выпол- нением своих приказаний, то он всегда имеет отчетливое представление 0 боевой готовности каждого экипажа и подразделе- ния в целом, во-время подметит положи- тельный опыт и распространит его, свое- временно обратит внимание на недо- статки. . Добиться такого положения командир сможет лишь в Том елучае, если он орга- визует проверку исполнения не от случая к случаю, а повседневно, поручая контроль наиболее опытным и грамотным офицерам. «..Чтобы проверка исполнения достигла цели, — учит товарищ Сталин, — необхо- димы по крайней мере два условия: во- первых. — чтобы проверка исполнения была систематическая, а Не эпизодиче- ская; во-вторых, — чтобы во главе дела проверки исполнения... стояли не второсте- пенные лица, & достаточно авторитетные тюти. — сами руководители организации». Выполнение указаний товарища Сталина помогает командирам и начальникам всех степеней наладить четкий контроль за вы- полнением планов боевой учебы, приказов и распоряжений. Примером в этом отноше- нии может служить командир Н-ского под- разделения. Намечая проведение какого-либо меро- приятия или ставя перед подчиненными очередную учебную задачу, командир одно- временно продумывает и евистему провер- ки исполнения отданных приказаний. Ha- пример, в плане подготовки летчиков к выполнению упражнений по бомбометанию и стрельбе были предуемотрены все вопро- сы, поллежащие проверке, а также записа- но, кто, когда и по каким вопросам 06у- IGeCTBIAeT контроль. Большое значение придает командир подбору людей дая проверки исполнения. Он иеходит из того. что чем опытнее офи- цер, которому поручен контроль, тем боль- ше гарантий, что задача будет успешно BLITTOJHeHA. Готовясь к очередным полетам, коман- дир тщательно подобрал проверявших офи- церов. Тов. Будай должен был проверить штурманекую подготовку экипажей и каждого летчика, офицер Ильин прокон- тролировать работу технического состава итд Контроль принее положительные ре- зультаты. Так, например, проверявший вы- яснил, что один из летчиков допускал не- точности в работе при уетранении левиз- ции компаса на самолете. Проверяющий рассказал офицеру, как лучше выполнить эту работу. Тшательная проверка помогла выявить также некоторые пробелы в знаниях лет- чиков. Чтобы устранить обнаруженный нелостаток, командир провел дополнитель- ные занятия с офицерами по темам: «0с- бенности самолетовождения и бомбомета- ния», «Работа летчика с арматурой в ка- бине самолета». Правильно налаженная проверка испол- нения, как мы уже отмечали. дает B03- можность командиру своевременно заметить и положительные стороны в работе подчи- ненных. На этот раз хорошо подготовился к полетам и провел их летчик старшяй лейтенант Черепенькин. Командир, пафтий- ная и комсомольская организации обобщи- ли этот опыт и сделали его достоянием воеётго личного состава. командира Офицер Черепенькин выступил перед звиаторами и рассказал о методах работы своих подчиненных. В подразделениях аги- таторами были проведены беседы: «Рабо- тать так, как офицер Черепенькин», пере- довым воинам-авиаторам были посвящены специальные «боевые листки». Офицеры и еержанты других подразделе- ний переняли опыт работы отличников и успенено подготовились к предстоящим по- летам. Все упражнения, намеченные пла- ном. были выполнены © высокими резуль- татами. Детальная проверка исполнения приказа имеет большое значение в предотвращении причин, ведущих к летным и иным проие- нтествиям. Однажды летчики готовились Е выполнению упражнений по бомбометанию и стрельбе. В. конце рабочего дня коман- дир созвал офицеров и заслушал их докла- ды 0 готовности к выполнению очередной задачи. . Олин офицер доложил, что его подчи- ненные хоропю подготовились к полету. Присутетвовавший на совещании офицер, который проверял летчиков, попразил вы- ступавшего и сказал, что его подчинечный тов. Арсенов посредственно знает моя полета. Командир етрото предупредил офицера, который поверхностно ознакомилея с го- товностью своих подчиненных к выполне- нию задания и преувеличил их знания. Старший начальниь потребовал, чтобы летчик подробно изучил район по карте, и лишь после этого разрешил выпустить тов. Арсенова в. полет, Высокая требовательность командира к себе и подчиненным. тщательная проверка пополнения имеют большое воспитательное значение. Контроль аа исполнением при- каза воспитывает у подчиненных чувство ответственности за неуклонное выполне- ние требований уставов и наставлений, Они знают, что командир не оставит. без внимания ни одного упущения в учебе и дисциплине, накажет авиаторов, нерадиви выполняющих свои обязанности, и поошрит отличивитихея. В подразделении одновременно осущест- вляетея контроль за полготовкой летного и технического состава. Как-то один механик доложил о полной исправности своего само- лета. Офицер, контролирующий качеетво подготовки материальной части, выслушав рапорт, сам внимательно осмотрел планер п мотор. Он обнаружил. что сливная проб- ка передней части картера не была ва- контрена. Вмешательство проверяющего эфицера предотвратило несчастный случай в воздухе. При организации контроля командир ча- сто применяет метод личной проверки. Ire помотает ему своевременно выявлять ра- стущих, способных и инициативных лет- Чиков, техников и продвигать их по служ- бе. Это бесспорно благотворно влияет на качество боевой и политической подго- TOBRU, стимулирует рост офицеров. . Опыт показывает, что четкий и система- тический контроль за ходом учебы дисци- плинирует воинов, приучает их к аккурат- ности, способствует успешному решению задач боевой учебы. Там, где по-настояще- му налажена проверка исполнения, как правило, быстрее уетраняются недостатки, более высоки дисциплина и организован- ность. С каждым месяцем растет здесь чиело отличников боевой и политической подго- товки. В значительной етепени этому епо- собствует хорошо организованный контроль за исполнением приказов командира, за выполнением уставов и наставлений. Майор Г. ДЕРЕВНИНИ. Работники суда, прокуря1ун” TTY. em 6M KOS $. ЧТ о в, т туры Шелковского ра айона Мос ласти, п Колхозники колхоза ИМ. Жданова Па- a eee a 6 TlasacucKrod ооласти* челмского района Пензенской ое” Работники сберегательных касс „Ленин- градского района гор. Москвы; Учащиеся и работники школы ФЗО Ne 1 гор. Курска; Коллектив работников больницы им. Ок- тябрьской революции, гор» Москва; Учашиеся ‘старших классов мужской средней школы № 114 Советского района гор. Москвы; Е . : Колхозники сельскохозяйственной артели «1! Мая» Хабарского района Алтайского края; р Колхозники и колхозницы колхоза «Победа» Мосальского района Калужской области; . Колхозники и колхозницы колхоза им. Е, EEE * ое Молотова Саженского района Курской 00- ласти: Финансово-банковские работники. ГОР. Миллерово Ростовской области; Колхозники и колхозницы колхоза «Па- мять Ленина» Вадинского района. Пензен- ской области; Коллектив работников станции Морженга Северной жк, д.; Коллектив железнодорожников разъезда Бизь Пермской ж. д.; Коллектив рабочих, служащих и членов их семей разъезда Лек Пермской ж. д.; Колхозники колхоза «Маяк» Давлеканов- ского района Башкирской АССР; Коллектив работников Александровского отделения Госбанка Владимирской области; Коллектив связистов Домачевской район- ной конторы связи Брестской области; Рабочие, служащие и трактористы Беле- нихинской МТС Курской области; Коллектив промартели «Большевик», гор. обруиск; . Рабочие, работницы, инженерно-техни- ческие работники и служащие артели «Красногвардеец», гор. Таганрог; Колхозники колхоза имени Ленина Жу- равичского района Гомельской области; Колхозники‘и колхозницы колхоза им. Чкалова Журавичского района Гомельской области: Трудящиеся Пеновского района Велико- лукской области; Учителя и ‘учащиеся железнодорожной школы № 16, станция Кизитеринка, Ce- веро-Кавказской ж. д.; Жерновский райком ВЛКСМ Capartos- ской области; Сотрудники Сызранского отделения госу- дарственного банка Куйбышевской области; Коллектив работников Бауманского от- деления Московского городского банка; Коллектив работников служб пути, дви- жения и лесоучастка станции Бакланка, Северной ж. д.; Колхозники, колхознипы, работники МТС, специалисты сельского хозяйства, партий- ный и советский актив Куткашенского рай- она Азербайджанской ССР: “Коллектив работников Центральной ©6е- регательной кассы № 7223 Сталииского района гор. Ульяновска; Коллектив рабочих, инженерно-техни- Е О Ronornr. KOSI fhe ele ЗВ ЕТ т. ческих работников и ‚служащих Вологод: ской дистанций зданий и сооружений` Се верной ж. Д.; Коллектив ра ботников прокуратуры гот. молета. TUR PO ее . Механик Лезин перед каждой ана мотр. инженер принял решение заменить тщательно готовит рабочее место. Он; несколько цилиндров. Это следовало сде- ЕЕ всегда соблюдает последовательность в под- готовке машины, строго придерживается рабочего плана. Однако у передового ме- ханика был один недостаток — он мало занимался обучением и воспитанием мото- риста. ..Однажды, выполнив задание, коман- дир зарулил машину на стоянку. Помогая снять парашют, Лезин заметил, что офи- цер чем-то недоволен. — Как работала материальная чаеть, товарищ лейтенант? т — Машина действовала в воздухеихо- ропю, — ответил командир, — но мне хотелось вам сказать вот что: моториет слабо слелит за чистотой машины. Вам. сле- дует побольше заниматься его воспитанием. — Слушаюсь, товарищ лейтенант! Осмотрев самолет. старший сержант ЛДе- зин убедился, что действительно фюзеляж и низ кабины загрязнены. «Да. это моя вина. подумал Лезин— Я недостаточно контролировал действия MO- ториста, мало требовал». Механик позвал младшего сержанта Никулина и спросил: — Вы когда чистили базе? —- Недавно, — ответил моторист. — Значит, плохо чистили. Смотрите: пыль, грязь в кабине. Чистота самолета— первое условие его исправности. На гряз- ной маншине трудно найти дефект. Особое внимание следует обращать на чистоту де- талей, расположенных в трудно доступных местах. Механик тут же показал мотористу ча- сти и детали самолета, за чистотой кото- рых надо следить в первую очередь. После этого случая старший сержант Лезин стал уделять гораздо больше вни- мания воспитанию своего подчиненного. Как-то механик выяснил, что моторист испытывает затруднения в политической учебе, отстает от товарищей. Лезин про- вел несколько бесед е Никулиным, научил его составлять конепекты к занятиям. По- степенно отставание моториста в полити- ческой учебе было ликвидировано. Сильно подтянулея Никулин и в специальной под- готовке. Он успешно выполнял весе более сложные задания. Моторист стал верным помощником механика. Как-то товауищи попросили старитего сержанта Липарева рассказать о том, как он стал отличным стрелком. — Мастерство пришло ко мне не ера- зу. — сказал Липарев. — Помню, прохо- дили стрельбы. Сержант Янгисаев, ныне темобитлизованный из зятов Советской демобилизованный из рядов Советекой Армии, уложил все пули в центр мишени. Я же выполнил упражнение на «посред- ственно». Обратилея я к тов. Янгисаеву за помощью. лать как можно быстфее. Товариш Лезин, —— позвал инженер механика, — Утром машина должна уте- теть. Уложитесь В установленный ©роб. — Слушаюесь. Будет выполнено. Механик-и моторист решили тотчас же приступить к ремонту двигателя, чтобы скорее ввести самолет в строй. Они органи- совали рабочее место. подготовились и к we РР TOMY. чтобы можно было работать, если придется, и в темноте. — Товарищ < младший сержант, — 2 с me сказал Лезин мотбристу, — вы готовитесь стать механиком, Сегодня вы сможете по- казать, чему вы научились за это время. ...Вечерело. Солнце уже опустилось 3a горизонт, а работа на самолете была в полном разгаре. Упорный труд дал евои результаты. Ре- монт подходил к концу. Механик Лезин подготовилея к пробе мотора. Й вот дви- татель запущен, он работает нормально. Воинов охватило чувство глубокого удов- летворения. И это понятно: ведь сложное задание было выполнено на три часа раньше срока. Утром самолет ушел в очередной полет. И. когда машина зарулила на стоянку, командир экипажа, выйдя из кабины, ека- зал механику и мотористу: — Машина работала отлично. Объяв- ляю вам благодарность за образцовое вы- полнение задания! Несмотря на напряженную работу, Ле- SUH всегда находил время для самостоя- тельного изучения «Краткого курса исто- рии ВКП(б)». Он повышал свои специаль- ные знания. активно ‘Учаетвовал в обще- ственной жизни подразделения, много чи- тал художественной литературы. Механик настойчиво помогал мотористу Никулину подготовитьея к зачетам на ме- ханика. Сейчас Никулин успешно сдал все заче- ты и допущен к самостоятельному обелу- живанию самолета. А его воспитатель старший сержант Лезин еще упорнее взял- ся за учебу, решив стать офицером Совет- ской Армии. Старший лейтенант Н. ИРЫШКОВ. Лучший воздушный стрелок пелится опытом старшего шается осмотрительность в полете. С по- мощью товарищей я добился цели. — Каждый из нас, — продолжал стар- ini сержант Липарев, — может и должен стать отличником, Для этого нужно т- вселневно углублять свои внания, не те- рять зря ни одной минуты учебного вре- мени. Я, например, всегда использую лю- бой полет для тренировки. Хочется мне сказать еще об одном: можно отлично знать правила и приемы стрельбы, усиленно тренироваться, но, если не будешь беречь ‘оружие, пули не пойдут в цель. Я берегу оружие пуще своего глаза, поэтому всегда и уверен в нем: _ — Своими’ успехами в боевой и поли- тической подготовке, — закончил свой рассказ тов. Тинафтев, — я в значительной мере обязан тов. Янгисаеву, который сей- час на трудовом фронте является передо- виком социалистического соревнования. Беседа отличняка Липарева вызвала у присутствующих большой интерес. Многие авиаторы стали учиться у него мастерет- ву. “Лейтенант А. ЛЕСНОВ. ли предел маетерству? Бесегла можно и нужно летать еще лучше». ...На специальном постаменте, любовно сделанном руками авиаторов, стоит гвар- дейское знамя. Как изваяние, оберегая свя- тыню воинской части, с оружием в руках замерз возле знамени часовой. Твардейское знамя! Увенчанное боевым орденом и знаком «Гвардия». оно было заслужено авиаторами в дни жесточаийнгих сталинградеких боев. Семь с лишним лет под этим знаменем служит Родине гвар- дии старший лейтенант Зыков, и все эти годы являютея примечательными вехами в жизни офицера. Первая веха: октябрь сорок третьего года — первый боевой вы- лет, последняя — приказ командира. в котором офицер эыков отмечен как один из лучших летчиков части. Небольшого роета, смуглолицый, Антроп Михайлович Зыков при первом знакомстве ничем не вылеляетея. Внешне он такой же, каки все офицеры. Но в налней стране каждый человек становитея знатным, если он безупречно выполняет свой долг; о нем судят по будничным. но полным боль- шого содержания делам. Офицер Зыков — летчик, и летчик отличный. Он доказывал это не раз. _ Нри выполнении боевых заданий в го- ды войны, когда надо было выдержать маптину на боевом курсе, несмотря на оже- сточенный огонь вражеских зениток, у Зыкова никогда не появлялось даже мысли свернуть свой бомбардировщик ¢ Kypea, ведущего на пель врата. Случалось ему не раз ветупать в бой е вражескими истребителями, ‘прикрывать огнем пулеметов поврежденный самолет то- варища, оберегая его от вражеских атак. И всегда офицер Зыков точно выполнял при- каз командира. С честью пронес он через вовнные годы высокое звание комвомольца. Трудь летчика украсил орден Красного Знамени. Юта над страной отгремела военная гроза, но стечению обстоятельств гвардии старшему лейтенанту Зыкову пришлось Одессы; . т * ин плботников Егорьевского рай- ОЛЕНЯ Ты са пищепромкомбината Алтайского края; Коллектив работников Гомельской об- ластной прокуратуры, Коллектив медицинских работников Кош- кинского района Куйбышевской области; ут’ ААКронаюрши м ип нео т. райком КП(б) Молдавии и Корнештский исполком районного Совета депутатов тру- a) Mh дящихся, Молдавской CCP; Трудящиеся Камень-Каширского района Волынской области; Коллектив работников и учащихся Жло- бинского. железнодорожного училища № 4 Министерства трудовых резервов; Мелнцинские работники Рудовского рай- «10 лет Октября» Сталинградской o6- она Тамбовской области, Колхозники колхоза Побринского района C1 ласти, . Селенгинский аймачный комитет BKIT(6) и исполком Селенгинского аймачного Co- вета депутатов трудящихся Бурят-Монголь- ской АССР: Финансово-банковские работники Виле- годского района Архангельской области; Колхоз им. Кагановича Нехаевского рай- она Сталинградской области; Комсомольская ‘организация Евлахского района Азербайджанской ССР; Педагогический коллектив, комсомольцы и пионеры Кивачевской семилетней школы Тепликского района Винницкой области; Колхозники и колхозницы колхоза «Чер- воный шлях» Шполянского района Киев- oe a 4 ской области; Логовский райком ВКП (6б\ Cranuurpas- ской области: Колхозники колхоза «Советский дири- жабль» Козельского района Калужской об- ласти; Педагогический коллектив и Учащиеся школы № 138 Октябрьского района, гор. Баку; Колхозники колхоза «Новый быт» Балах- нинского района Горьковской области; Воспитанники Ачисайского детского дома № 19 Южно-Казахстанской области; Колхозники колхоза им, Кутузова Атак- ского района Молгавской ССР; Заречнянская районнзя партийная орга- низапия Ровенской области; Коллектив работников Высокской МТС Згурицкого района Молдавской ССР; Участники торжественного заседания представителей партийных, советских, ком- сомольских, профсоюзных организаций, стахановцев промышленных предприятий, колхозников и интеллигенции Березовского района Ханты-Мансийского национального округа; Колхозники : колхоза им. Кагановича Близненовского района Харьковской об- ласти. (Продолжение списка поступивших при- \ ветствий — в следующих номерах). молодого поэта. Военкор Ю. Сороким сооб- щает, что сержант Киримов работает сей- час над повестью о трудовом подвиге на- родоз Севера. Тов. Киримов является от- личником боевой и политической подготов- ки и активно участвует в общественной работе. эк Лекции на естественно-научные темы регулярно читаются в Н-ском авиаподраз- делении. Военкор Г. Макаров сообщает, что на днях авиаторы с интересом прослушали лекцию офицера Свиридова на тему «Сон и сновидения». Лектору было задано много вопросов. последовательность действий, не забывая ни одной «мелочи». жжх В классе, склонившиеь над книгой, мо- лодой офицер готовитея к очерелным поле- там. Важется, все ясно, но все же сле. дует посоветоваться с командиром, как лучше выполнять этот маневр в в03- духе. [вардии стаоший лейтенант Зыков понятно, со знанием дела, с твердостью человека, уверенного в своей правоте, 0бъ- яеняет летчику трулный вопрос. Для на- глядности он набрасывает на бумаге чер- теж или обрашается к схеме. товорит о том, как он сам выполнял этот маневр в воздухе. Пеоле беседы. © командиром летчик чув- ствует себя увереннез. Зыков умеет объяс- нить все просто, доходчиво, предостеречь своих подчиненных от возможных ошибок. В казарме необычно тихо, все ушли в кино. Лишь в уголке комнаты занимается комсомолец сержант Шляхов. Он разбирает и собирает пулемет, упрямо—в который раз! повторяет названия частей оружия. Не пройдет равнодушно мимо прилежно 3а- нимающегося. воина твардии старший лей- тенант Зыков. Он вель и сам такой же на- TN EEN стойчивый — пока не доб ъется своего, не бросит дела. me — Чем занимаетесь, товарищ Шля- хов’ — спрашивает. летчи ams MSA ARAN DGGE AGEYHK, — Готовлюсь стать стрелком-радистом. — Аорошее дело! — одобрительно отзы- вается офицер и на добрый час задержи вается в комнате, чтобы объяснить воину наиболее трудное, непопятное. За годы своей службы в части не од ному летчику, штурману или стрелку р дисту помог Зыков стать зрелым воином, Как когда-то ветераны части вводили В строй молодого Зыкова, проявляя заботу 0 его выучке, так теперь он сам старается помочь менее опытным авиаторам. Попреж- нему крепок дух войскового товарищества, И. В. Этом тоже заключается превметвен“ ность славных гвардейских традиций. 0т летчика к летчику переходят они, умно- жаются и находят свое конкретное выра* жение в росте боевого мастерства сталин“ ских соколов. ни, над изображением великого Ленина золотистым шелком вышиты елова — «3a ww eee нашу советскую Родину» + ES BS te Этому девизу всегда верен комсомолец летчик Зыков. Майор Б. НИКИТИН. Коллектив работников детского сада № 58, гор. Сталинград; Коллектив преподавателей и учащихся 44-й семилетней белорусской школы гор. Минска; Колхозники колхоза «Трудовик» Шуль- гинского района Тамбовской области’ Самодеятельный — оркестр духовых инструментов создан по инициативе рядо- вых Нечая и Лазарева в Н-ском авиапод- разделении. За последнее время, как сооб- щает военкор Ф. Марченко, коллектив вои- нов-музыкантов несколько раз успешно выступал с концертами перед личным со- ставом подразделения и местным населе- нием. Оркестром руководит старшина Абышкин. Недавно этот воин за достигну- тые успехи награжден денежной премией, wk Книга стихов сержанта Ильяса Кири- мова на башкирском языке вышла недавно в Казани. В сборник включено 38 стихов He волею большевистской — партии, великого Сталина огромный край в корот- кое время был восстановлен. Вновь зады- мили трубы заводов и фабрик, заколосились тучные нивы. Звонко перекликаясь гуд- ками, бегут по стальным магистралям по- езла. На лесах строящихея жилых домов работают бригады каменщиков. Колонна мощных автомобилей везет горючее в МТС. На другой берег реки перекинут мост, и летом его красивые, кружевные фермы от- ражаются в голубых водах. Картины мирного труда радуют глаз и сердце летчика. Сын сибирекого крестья- нина, воспитанник ленинско-сталинекого комсомола, Антроп Михайлович Зыков жи- вет интересами своего народа. Трудовые успехи рабочих, колхозников. интеллиген- ции воодушевляют летчика в учебе и ра- боте. %\изнь идет вперед, и, чтобы всетда быть на высоте предъявляемых к офицеру требований, нужно много и серьезно зани- маться. Зыков дружит е книгой, любит ве. Он настойчиво изучает марксизм-лени-. HH3M, & также авиационную литературу. вывов сознает, что знание теорий полета, глубокое осмыеливание физи- ческой сущноети явлений, ° происходя- щих -в полете, и не слепая вера по- казаниям стрелок, а отчетливое понима- ние принципов работы приборов. и любого агрегата, установленного на самолете, в со- четании с твердыми навыками дают воз- MOBNOCTH летчику ‘слелать новый шаг ок MaACTADCTBY. Священный воинский долг, высокое со- знание личной ответетвенности за защиту Союза Советских Сопиалистических Pec- публик, 38 судьбы Родины — вот что 30- вет летчика к новым делам и побелам. ..Завтра летный день. Гвардии тарший лейтенант Зыков проверяет готовность машины. Он смотрит на счетчик — обо- ротов моторов, потом плавно сектором дает газ до предела. Поднимаяеь по циферблату, стрелка вдруг замирает, немного не дойдя до контрольной черты, — Где же еще сто оборотов? — спра- шивает летчик и дает указание технику заменить в цилиндрах свечи. Можно быть уверенным, что Зыков не уйдет с аэродро- ма до тех пор, пока не будут найлены не- достаютщие обороты моторов. Так, и на взлете, в полете пс маршруту, над целью, при посадке Зыков строго еоблюлает всю ‚В частях п учебных заведениях (Наши военкоры сообщают) Он посоветовал мне. основательно из- учить материальную часть оружия, повто- рить теорию, правила стрельбы. Начали мы вместе тренироваться в прицеливании. Сержант Янгисаев помог мне устранить ошибки, научил, как правильно и быстро определять упреждение, Так постепенно были отработаны все элементы, и показа- тели стрельбы начали улучшатьея. Чтобы успешно фенать поставленные задачи в воздухе, приходилось много тре- нироватьея в тире, перенимать опыт луч- ших стрелков. Так, например, я решил научиться прицеливаться, не закрывая Второго глаза, потому что при этом улуч- Отличники учебы — золотой Фонд `Советской Армии оп гвардейиским знаменем петное поле. Нод яркими лучами солнца искрится, сверкает снег. Однако это чу- десное утро мало радовало гвардии стар- шего лейтенанта Зыкова. «Будет слепить глаза», — подумал они с чисто профеесиональной наблюда- тетьностью осмотрел аэродром, обратив внимание на то. кзк расположен старт, будет ли бить солнце в глаза при взлете, на посадке, которую придется совершать при сильном боковом ветре на полосу, по- крытую белоснежным покровом. ..Прежде чем тронуть с места машину, гвардии старший лейтенант Зыков еще раз осмотрел кабину, проверил показания при- боров винтомоторной группы, исправность связи при работающих моторах и лишь по- сле этого вырулил на линию взлета. В шлемофоне эыкова прозвучала коман- да руководителя полетов: — Разрешаю взлет! Словно напоминая летчику о направле- нии и скорости ветра, под его порывами отчаянно затрепетал белый флажок в вы- тянутой руке стартера. Строго выдержав направление на разбе- те, гвардии старший лейтенант Зыков умело оторвал машину. На заданной выео- те летчик убрал шасси, немного прошел по прямой и через девяносто секунд сделал первый разворот. Куре—270 градусов. Когда машина перезила в горизонталь- ный полет, Зыков позволил себе бросить взглял на проверяющего. Последний сидел спокойно, убрав ноги с педалей, руки его были сложены на коленях и не касались штурвала. «Ловеряет», — радостно подумал лет- чик и решил вложить в этот полет все свое искусство, показать, на что способны не только он сам, Зыков, но и его 60е- вые товарищи — летчики. История этого полета такова. Чтобы убедиться в том, как и насколько повыси- лось мастерство летчиков, командиру пред- стояло назначить в контрольный полет од- ного ИЗ своих подчиненных. Кого назовет командир? Втайне желая, чтобы именно его назначили в полет с прэ- ЧТВ будет веряющим, но справедливо опасаясь, всякое прелложение CO стороны воспринято как проявление недиециипли- нированности, каждый летчик молча еле- дил за командиром. Наконец, офицер остановил свой выбор на одном из летчиков. — С проверяющим полетит... — он чу- точку помедлил, словно ещё раз взвеши- Гвардии старший лейтенант А. ЗЫКОВ вая све решение. И ЛИШЬ ПОТОМ HasBad фамилию, — гвардии стариший лейтенант Зыков! ..Одним из элементов полета, предетав- лявшим определенную сложность, было за- дание предельно строго выдержать куте, высоту, скорость и точно пройти кон- трольные ориентиры. и чувствовал -огромное удовлетворение OT того, что стрелки стоят именно на тех циф- рах. которых требовал проверяющий. Согласно заданию, летчик должен был лечь на новый курсе, когда курсовой угол радиостанции станег равным 240 граду- сам. Все ближе. ближе лвижетея стрелка на циферблате к заданной цифре. Вот она достигла ее, и Зыков начинает выполнять левый разворот. В ту же секунду взгляд летчика, оставив уже ненужный цифер- блат, переносится на другой. Врен должен быть такой, как задан, и ни на один гра- дус больше. Разворот выполнен. Теперь — держать курсе 180 градусов. Но прибор показы- вает, что Зыков ведет самолет несколько левее заданного направления. Что это — явная ошибка или гвардии старший лей- тенант Зыков пренебрег отклонением от курса в несколько градусов? Ничего подоб- ного! Еще на земле, зная скорость и на- правление ветра на данной высоте, а по- том, уточнив в воздухе, Зыков определил, что на этом курее будет правый снос, и предусмотрел это в евоих расчетах. На очередной контрольный ориентир” самолет вышел точно. Ряд эволюций совершил еще летчик в воздухе, и стрелки приборов каждый раз показывали заданное положение самолета, а высота и скорость оставались неизмен- ными. Строго в назначенное время под са- молетом проплывали знакомые ориентиры. — Это называется чистотой полета, — одобрительно заметил проверяющий, Бот бомбардировщик появился на тра- версе радиостанции. Потом подошел к аэродрому, и опять Зыков оказался на`вы- соте положения. Он своевременно перевел винты на малый шаг, прибавив мощность моторов, выпустил шасси. Последовательно выполняя одну за другой все операции, летчик мастереки посалил машину. i OTe . 6 Г - другой все операции, “ТУЖИТЬ в городе, за освобождение кото рого он воевал. Горько было смотреть на разоренный край. Фашиеты дотла. сожгли пе только город, но и все окрест лежащие деревни. Лебедой заросли поля, ржавчиной покрылись железнодорожные рельсы, взор- ванные, разрушенные мосты дыбились бес- форменными громадами. Казалоеь, налолго есть замерла здееь жизнь. — Четыре этих показателя плюе безуп- — Отлячно летаете! — сказал прове- речные взлет и посадка — основа летной ряющий. И от этой похвалы радостно ста- культуры авиационного офипера, — ска- ло на сердце комеомольца-летчика. зал оыкову проверяющий перед полетом. И вот теперь в воздухе летчик внима- тельно наблюдал за показаниями приборов «Конечно, приятно, когда тебя хвалят, на сегодняшний полет ее не предел, — размышлял Зыков. — Да и вообще есть