$ августа 1950 г., № 187 (1720).

  +2 —   Партийная жизнь
Двадцать восьмой том _ Партийная жизнь
	Политотдол но готовится и учебному году
в соти партийного просвещения
	ое собрание
	Недавно политотдел Н-ского авиасоеди-  
	нения проводил семинар секретарей ком-
COMO BCKMX организаций. Ha семинаре 0б-
	пропаганде решений
и залачах  комеомоль-
	обеспечению прл-
	суждалея вопросе oO пропаганде
Х  съезла BURCM п aananay
	ских организаций по
	разделениях есть руководители. опыт KO-
торых заслуживает внимания. № ним, на-
пример, относятея офиперы Супрун и Ко-
нушкин. Эти товарищи добросовестно го-
овились К занятиям. хорошо организова-
ли работу кружков по изучению «Кратко-
ro курса истории РКП(б)» и добились вы-
сокой успеваемости слушателей. Однако
работники политотдела с этим делом но-

лопУСсТИимо Меллат,
	Истекший учебный гол в сети партий-
ного просвещения показал, ITO Taw. rie
партийные и комсомольские организации,
руководители кружков не уделяли серьез-
ного внимания политической учебе, там
занятия проходили неорганизованно, были
частые срывы, = низкая › посещаемость,
штурмовшина в Учебе.
	Азрактерным примером может служить
дневное отделение школы партийного ак-
тива, созданной при политотлеле. Органи-
	зацией занятий и планированием учебно-
TO процееса злеесь занималиевь плохо.
	На партийных ий комсомольских  собра-
ниях, на заседаниях бюро очень редко об-
суждалиеь вопросы партийного просвеше-
	ния. Так. в партийной организации rie
	секретарем тов. Бурковский. вопросе о паз-
тийном ‘просвешении ни разу не ‘обеуж-
rach HH на бюро, ни на общем собрании
коммунистов.
	Подобные недостатки нельзя лопускать
в новом учебном голу. Необходимо уже
сейчас нацелить работников политотдела,
руководителей партийных и  комеомоль-
CRUX организаций на то, чтобы они зара-
нее продумали весь процесе учебы круж-
ков, позаботились о помешениях. наглял=
ных п0еобиях, литературе. Но и вэтой об-
ласти политотдел и его начальник также
Ничего еще не сделали.

Пристального внимания требуют к себе
коммунисты и комсомольцы, которые те-
шили самостоятельно заниматьея полити-
ческим образованием. ПК ВЕП(б) и Глав-
ное Политическое Управление требуют,
чтобы для этих товарищей регулярно чи-
талиеь лекции и доклады-по истории пар-
тии, диалектическому и историческому
материализму, политэкономии, по вопросам
внутренней и внешней политики, проводи-
лись квалифицированные консультации,
теоретические собеседования. Политотдел
обязан подобрать хороших пропагандистов,
провести с ними инструктивные занятия,
указать тематику, согласно которой необ-
ходимо подготовить лекции и доклады. Но
политорган откладывает все это... на вен-
тябрь. Нечего и говорить, что такая медли-
тельность недопустима.

До начала учебного года остается не-
много времени. Политотдел Ro глзве @ ето
начальником обязан  по-большевистеки
взяться за дело, решительно устранить
всё недостатки, принять действенные ме-
ры для организованного начала учебы во
всех звеньях партийного просвещения.
	0с000е внимание следует обратить на свое-
временную подготовку пропагандистов. ко-
торые будут решать успехи идейно-теоре-
тической учебы коммунистов и ROMCO-
мольцев.
	Майор В. ЖУКОВ.
	готовленные для этого люди. Б результате
кое-кого из них пришлось отчислить.

Учитывая ошибки прошлого года, на-
чальник политотдела обязан был нацелить
политработников, руководителей партий-
ных и комсомольских организаций на 10,
чтобы они самым серьезнейшим  обра-
зом отнеслись к подбору слушателей:
заранее побеседовали с людьми, выявили
их желания, уровень общеобразовательной
и политической полготовки. Однако ни по-
литорган, ни партийные организации под-
разделений в этом отношении еще ничего
не сделали.

В истекшем году неблагополучно здесь
обстояло дело ‘с полбором ‘и подготовкой
пропагандистских калров. 06 этом свиде-
тельствуют факты. Кружок по изучению
Устава ВЛЕСМ в комсомольской организа-
ции, где секретарем тов. Изох,/ до сих пор
не закончил программы. Это произошло
Потому. что в течение гола сменилось три
руководителя кружка. Не успел один из
HAX познакомиться как следует со слуша-
телями, как его место занял другой това-
рищ. До марта нынешнего года коужок
занимался от случая к случаю. Только
после назначения третьего руководителя
занятия пошли нормально. но основное
время лля учебы было уже упущено. Ec-
	ли бы партийная организация и политот-.-
дел отнеслись к подбору и утверждению.
	руковолителя кружка CO всей  серьезно-

стью. то этого бы не случилось.
Политотделу следовал, бы. не отклады-

вая дела в долгий ящик, немедленно ва-
НЯТЬСЯ УКоМмПплектованием всех звеньев
	партийного просвещения. а Также полдо-  
	ром пропзгандистеких кадров. от которых
В огромной степени зависит качество 3а-
HATHE.

ПЕ ВЕП(б) и Главное Политическое
Управление Советской Армии неоднократ-
Но указывали на необходимость повседнев-
но воспитывать теоретически и методиче-
ски грамотных пропагандистов.

Тем не менее это важнейшее требование
плохо выполняется политотделом. В про-
шлом учебном году с руководителями по-
литшкол и кружков семинарекие занятия
И метолические совещания почти не поо-
водились. По существу руководители бы-
ли предоставлены самим себе, nH многие
из них сухо, отвлеченно излагали темы,
Не увязывая их с конкретными залачами.
	работой, учебой и жизнью полразделений.
Залумалиеь ли политотлел и его началь-
	НИК Над этим вопросом? Нет. Они еще не
наметили никаких мероприятий по подго-
товке пропагандистских кадров.

Известно, какое большое значение имеет
обобщение и таспространение  положи-
тельного опыта работы лучших руководи-
телей кружков, школ, & также воинов, сз-
мостоятельно изучающих основы  марк-
сизма-ленинизвма; Олнако политотдел на
протяжении всего учебного гола не зани-
малея этим лелом Ни разу руководители
коужков пе обсужлали вопросы.  отноея-
щиеся к политической учебе. не обмени-
вались своим опытом. Каждый кружок п
его руководитель работали обособленно.

Можно было бы заняться обобщением
положительного опыта сейчае. Вель в под-
	Сочинений В. И Ленина
	Опыт большевистской партии в деле
привлечения среднего крестьянства К 60-
циалистическому строительству и иеполь-
зования в нем мелкобуржуазной интелли-
тенции имеет всемирно-историческое зна-
чение. Ленинские указания по этому во-
просу вошли в идейный ареенал коммуни-
стических партий стран народной демокра-
тии, прочно вступивших сейчас на путь
социализма.

В том вошел также ряд произведений
Ленина, посвященных вопросам укрепае-
ния Советекого государства, повседневного
хозяйственного строительства.  

Исключительное внимание уделял Ленин
укреплению органов пролетарской  дикла-
туры. Он требовал привлечения“: самых
широких Масс к активному участию в У-
равлении государетвом.

Большое значение. в привлечении  М8сс к
управлению государством. а. стало быть,

 
	Вышел в свет 28-й том Сочинений
В. И. Ленина. В том вошли произведения,
написанные Лениным с 29 июля 1918 го-
да до начала марта 1919 года. В то па-
мятное время советская власть, победив-
шая в октябре 1917 года, отстаивала свое
право на существование в неслыханно тя-
желой борьбе против многочисленных
внутренних и внешних врагов.

Произведения Ленина, вошедшие зв
28-Й том, раскрывают политику большеви-
стекой партии, ее стратегию и тактику в
эти годы, освещают и обобщают великий
опыт борьбы партии за разгром империз-
листических захватчиков и внутренней
контрреволюции, за укрепление диктатуры
пролетариата. Эти работы ярко характери-
зуют многогранную деятельность мудрого
вождя и учителя трудящихся, организато-
ра большевистской партий, создателя Со-
ветского государства В. И. Ленина в слож-
нейшей исторической ‘обстановке первого
периода гражданской войны и борьбы с
интервенцией.

Работы В. И. Ленина вееляли в сердца
трудящихся веру в неизбежность ‘торзхеет-
ва правого дела пролетарской ‘революции,
уверенность в своих силах. Ленин мобили-
завал партию, рабочий класс и веех тру-
дящихся нашей страны на преодоление
тигантских трудностей, стоявших на пути
социалистической революции. Под мудрым
водлтельством Ленина и Сталина больше-
вистокая партия подняла народ нашей
страны на Отечественную войну против
интервентов и белогвардейцев, возглавила
массы трудящихся в борьбе за спасение
СОЦИАЛИСТИЧаекой Родины и привела: их к

полной победе над врагом.
x © «&
	Б произведениях, помещенных в 28-м
томе, В. И. Ление дал глубокий анализ
внутренней и международной  обетановеи
страны в то время, определил задачи пар-
тии й советской власти, указал пути их
претворения в жизнь. Денин ‘разоблачил
антинародную суть союза свергнутых экс-
плуататорских классов России © иностран-
ными интервентами, которые объединились
для совместной борьбы против рабочего
класса и крестьянства. взявших в свои ру-
ки политическую власть

В. И. Ленин убедительно показал, что
Советское государство с первого дня своего
существования вело активную  решитель-
ную, последовательную политику мира.
«Мы хотели мира, — говорил Ленин на
митинге революционного Варшавского пол-
ка. — Именно за то, что Советская Рос-
сия предложила мир всему миру, на нас в
феврале были двинуты германские войска»
(Cou., том 28-Й. стр. 21—99) После вы-
хода из войны и заключения мира с Гер-
манией наша страна была поставлена пе-
pel фактом интервенции с6 стороны Ан-
TANTEI.

В ряде выступлений ‘и’ речей Денин.

a м:
	разоблачает разбойничьи цели ангто-амери-
	ванского империализма, подчеркивая, что
английские, французские, американские
империалисты проявили себя такими же
заклятыми врагами Советского государства,
как и германские империалисты, что в ин-
тересах завоевания мирового ‘господства
англо-американские империалисты не оста-
новятся перед удушением народов, разру-
тением их национальной культуры и су-
веренитета.

«..Англичане и американцы, — гово-
рил Ленин, — выступают в качестве па-
Лачей и жандармов русской свободы... Они
душат революцию в Австрии, они играют
роль жандармов, они ставят ультиматум
Швейцарии: не дадим хлеба, если вы не
вступите в борьбу с большевистоким пра-
вительством. Они заявляют Голландии: не
смейте допускать к себе советских послов,
иначе — блокада. У них орудие простое—
веревка голода. Вот чем они душат наро-
ды» (стр. 188).

Эти ленинские слова так же зктуально
звучат и в наши дни. Удушение народов
Под видом «помощи» широко используется
американскими империалистами и в насто-
Ящее время. Этот метод нашел свое выра-
жение в пресловутом «плане Маршалла»,
ужасы которого испытывают на себе на-
ды  «маршаллизованных»  государетв
Европы. В тех странах, где не удается
Провести «маршаллизацию», американские
империалисты открыто выступают в роли.
палачей и душителей свободы и незавн-
симости. Кровавая интервенция в Корее—
Яркое тому доказательство.

Характеризуя особенности американско-
№ империазизма, Владимир Ильич 9тме-
Чал, что миллиардеры США нажили сотни
унллиардов долларов на нищете и страда-
ниях наролов. «Они нажились больше
вех, — пишет Ленин. — Они сделали
своими данниками все, лаже самые бога-
тые, страны, Они награбили сотни милаи-
ардов долларов. И на каждом долларе вид-
вЫ следы грязи...» (стр. 46).

С огромной силой убеждения Ленин по-
Казал обреченность попыток  англо-амери-
RARCRAX империалистов добиться мирового
меподства. Англия и Америка, указывал
Ленин, «так же дико, безумно зарвались,
как Германия в свое время. и поэтому они
так же быстро, а может быть, и еще бы-
трее, приближаются к тому концу, кото-
Doi так успешно проделал германский
империализм. Сначалз он невероятно раз-
Лулся нз три четверти Европы. разжирел,
& потом он тут же лопнул. оставляя
трашнейшее зловоние. Й к этому концу
Учится теперь английский и американ-
вий империализм» (стр. 138).

Векрыв всю глубину опасности, навис-
тей над Советской Отчизной в 1918 голу.
Ленин указал путь борьбы против внут-
DeHHerO и внешнего врага: еще теснее
CLIOTHTh ряды пролетариев вокруг боль-
Мевистской партия и создать армию. <по-
«бную отстоять Родину от посягательств
инпериалислюв. «Мы решили иметь армию
3 1.000.000 человек к весне, нам нужна
теперь зрмия в три миллиона человек. Мы
Можем ее иметь. И мы будем ее иметь»
(ут, 84).

Произвеления 28-0 тома раскрывают
Тромалную работу Ленина Над созданием
Красной Армии и по руководству обороной
страны.

Особенное значение Владимир ра
придавал строительству Красной Армии.
ПИСЬМе коаснозрмейпам, участвовавшим во
	взятии Казани. он писал: «От укрепления
армии зависит прочность республики в
борьбе с империалистами, зависит победа
социализма в Россиии во всем мире»
	(стр. 81).

Непременным условием укрепления
Красной Армии Ленин считал. воспитание
	нового отношения солдат вк воинскому дол-
гу, выработку новой дисциплины. «Вели
эти массы, — говорил Ленин о советских
воинах, — теперь создали новую —Дис-
циплину в Красной Армии, не дисципли-
ну палки и помещичью, а дисциплину (9-
ветов рабочих и крестьянских депутатов;
если они теперь идут на величайшее ca-
мопожертвование; если среди них сложи-
лась новая сплоченность, то это потому.
что в первый раз в сознании и на опыте
десятков миллионов рождается и родилазь
новая, социалистическая дисциплина. po-
дилась Красная Армия» (стр. 105).

Большое внимание уделял В. И. Ленин
созданию новых офицерских кадров Совет-
ской Армии; В «Телеграмме курсам комавх-
ного состава в Петрограде» он прямо ука-
зывал. чт успех социалистической  peBo-
люции, зависит от того с какой энергией
будут браться озбочие за командование
армией трудящихся и эксплуатируемых.

Большое место в воспитании еолдат и
офицеров ` Советской Армии Ленин отводил
внедрению принципа интернационализма.
Обращаясь в солдатам Вартавского рево-
люлионного полка. он говорил:

«Й я, товарищи, уверен. что если лы
сплотите все военные силы в могучую
интернациовальную Красную Армию ий
двинете ‘эти железные батальоны  прогив
Эксплуататоров. против насильников. про-
тив черной сотни всего мира с боевым ло-
зунгом: «смерть или победа!» — то про-
тив нас не устоит никакая сила империа-
листов!» (стр. 23).

В ноябре 1918 гола был образован Co-
вет Рабоче-Крестьянской Обороны во главе
е Лениным. Фактическим заместителем
Ленина в Совете Оборювы был товарищ
Сталин. Большевистская партия и лично
Владимир Ильич направляли товарища
Сталина на самые ответственные участки
фронта, где решалась судьба революции,
и товарищ Сталин воду  обоспечивал
победу.

Рях документов, помещенных в 28-м 10-
ме, характеризует великое содружество
Ленина и Сталина в организации обороны
страны и руководстве строительством Co-
ветекого государства. В ним относятся
впервые опубликованные в Сочинениях
Ленина: записка И. В. Сталину по вопро-
су о реорганизации — Государственного
контроля и ответ И. В. Сталина на нее,
телеграмма И. В. Сталину и Ф. 9. Дзер-
жинскому в Глазов, телеграммы  украин-
цам Самарщины и Уфимскому губревкому,
подписанные совместно В. И. Лениным и
И. В. Сталиным, ‚ телеграмма ‘главкому в
Серпухов за подписью Ленина. написан-
	ная рукой И. В. Сталина.
% Ko om
	мерности членов ВЛЕСМ в учебе, Вопросы
	ВАЖНЫ. Важдый ИЗ НИХ имеет прямое от-
ношениа К потлитнологле [Uta Oopmrmen.
		Участники семинара ожидали. что офи-
	цер Нараскевич, выступивший с докладом,
подробно остановитея на недостатках в ор-
ганизации политического — просвещения
комсомольцев, поставит задачи в связи <
подготовкой к новому учебному году. Но

тов. Параскевич ограничился лишь следу-
ющим заявлением.
	— Учеба в сети партийном и комео-
	и в укреплении Советского государства,

< ^ т 1 NEES ERNE he REEDS A ЛЕ: ae  

мольского просвещения у нае закончена.
Поэтому Ha данном вопросе я не булу
останавливаться,

коммунистичс-

должны были с
борьба

воспитание
пережитками
людей.

сыграть
трудящихся,
капитализма
Ленин предлагал

ское

знании

— Но ведь у нае еще не закончились

занятия в кружке по изучению Устава
TR Wes —_

этой пели

пользовать ДОСТИЖЕНИЯ
	все средства, в том числе печать и проф-
союзы. Руковолетвуясь ленинскими уКаЗа-.
	BAnCM, Boa хотел бы знать, что нам в
дальнейшем лелать. — заметил секретарь
	комеомольской организации тов. Изох.
	ниями, большевистская партия высоко

подняла значение большевистской печати:

в деле коммунистическом воспитания
масс, превратила профсоюзы в школу ком-
мунизма, в могучий рычаг построения
коммунистического общества в нашей
стране.

BR EEE END ANSE ER МЕС ЮУ

— В системе партийного поосвещения
сойчас прекращена учеба. Заниматься ни-
кому не позволено, — ответил Параске-
ВИЧ.

Работники политотдела не случайно обо-
шли на семинаре вопрое о партийном про-

CROUA.
	Работы Денина, посвященные созданию
и укреплению социалистического гоеудар-
ства, показали всему миру величие созла-
теля большевистской партии, его выдаю-
щиеся качества государственного деятеля
и народного вождя, сочетающего в cede
теоретическую мощь’ с организационным
опытом рабочего движения и глубочайшим
знанием наподных масс. Созданное. гением
Ленина и Сталина Советское  государетво
	является решающей силой построения

коммунизма.
++ *

Побелха Великой Октябрьской социали-
	стической революций и укрепление Совет-
ского государства вызвали бешеную зл9бу
в лагере империалиетов и их «еоциалисти-
ческих» прислужников. 0бе эти силы обЪ-
единились в борьбе против Советекой Рос-
сии. при этом имнериалиеты действовали
путем открытой интервенции, а их «социа-
листические» лакеи — посредством идеэ-
логической диверсии. Проявлением такого
рода диверсии явился выход в свет гнус-
ной книжонки Каутекого «Диктатура про-
летариата», в которой этот ренегат клеве-
тал на Советскую революцию  извращал
марксизм, проповедывал отказ от револю-
ционной борьбы. призывая рабочий класс
к классовому миру с буржуазией, к отказу
OF ликтатуры пролетариата.

“Ленин — великий стратег пролетарской

 

 
	*Ченин — великий стратег пролетарской
революции — отстоял ог оппортуниетиче-  
ских извращений Каутекого и других лиде-
‘ров П Интернационала Учение Маркса. и
Энгельса о диктатуре пролетариата и раз-
вил его дальше в соответетвии ©. новым  
опытом классовой борьбы пролетариата.

В работе «Пролетарская революция и
ренегат Каутский» Ленин дал глубокий
анализ пролетарской и буржуазной демо-
кратии, вскрыл их коренную  претивопо-
ложность. Ленин разоблачил Фарисейекую
	суть буржуазных вонетитуций, показав,
что законодательство буржуазных стран
	обеспечивает господствующему классу воз-
можность расправы в борющимея пролета-
риатом. В наши дни это ярко подтверж-
даетея людоедеким законопроектом Мундета,
антирабочим законом Тафта—Хартли в
США, процессом усиления полицейского
террора во всех капиталистических eTpa-
нах. Буржуазные конституции поедостав-
ляют монополистам полную свободу в борь-
бе против трудящихся.

Ленин убедительно показал, что сама
структура государственного аппарата при.
капитализме рассчитана на максимальное
отстранение масе от управления. Основные
вопросы внутренней и внешней политики
решают биржевые. банковские и индуст-
риальные короли. Буржуазная демократия,
учил Ленин, «всегда остается — и при
капитализме, не может не оставаться —
узкой. урезанной, фальшивой, лицемерной,
раем для богатых, ловушкой и обманом
для эксплуатируемых, для бедных» (етр.
	224).
Сопоставляя «демократию» буржуазную
п демократию социалистическую. Ленин
	делает вывод: «Пролетарская демократия
в миллион раз демократичнее всякой бур-
жуззной демократии; Советская власть в
миллион ‘раз демократичнее самой демокра-
тической буржуазной республики» (стр.
227).

Советская демократия пробудила к жиз-
ни невиданную в истории политическую
активность миллионных масе. В управле-
нию страной привлечены у нас меллионы.
тружеников, выражающих волю веего Ha-  
рода. Всемирно-исторические завоевания
советской демократии ярко отражены и за-
конодательно закреплены в величайшем
документе нашей эпохи = Сталинской
Конституции. Идя по ленинекому пути,
под руководством большевистской партии,
пол водительством великого Сталина, со-
ветекий народ показывает пример трудя-
щимся всех стран. как надо бороться 3a
свое светлое будущее.

Противоположную картину предетавляет
сейчас «демократия» в империалистиче-
ских государствах. Там жестоко  прееле.  
дуется всякое демократическое  движе-
ние, трудящиеся лишаются элементарных
прав, их вожди и лидеры подвергаются ре-
прессиям, сторонников ‘мира бросают в
тюрьмы. А современные каутекие — пра-
вые социалисты-—всеми средствами  под-
держивают империалистическую редкдию.
		свещении. Это -—— результат их беззабот-
ного отношения к политическому 0бразо-
ванию коммунистов и комсомольцев. Как
только закончились занятия в кружках и
партийной школе. работники облегченно
ВЗЛОхнНУли И... СЛОЖЯЛИ руки.
	Не думает серьезно 0б организации. пар-
	THHHOPO поосвешения И НАачальних полит-
	отдела. Возвратившись из отпуска, он по-

интересовалея, отослано ли политлинеге-
ние 0б окончании учебного года. Узнав,

что все это уже сделано, начальник успо-
KOHICA.

B политотделе не поняли простой исти-
ны, что конец занятий в кружках, шко-
тах и вечерних университетах означает в
	То де время Начало полготовки к новому
	учебному году. Забота 0 политическом
воспитании авизторов, 06 их илейном po-
	сте. о повышении качества: учебы — o-
на из важнейших затач политортана. В
	этом деле не может быть никакой mepe-
ТЫШКИ.
	До сих пор злесь не обсуждены итоги
истекшего учебного года, глубоко не про-
анализированы причины недостатков, не
намечены ‘практические мероприятия по
полготовке к новому учебному ‘году. Ра-
ботники политотдела, выезжая в подраз-
теления для оказания помощи партийным
и комеомольеким DYROBOIRTCIAM, обходят
BODOG O партийном проевещении.

- A вель: в этой ‘области непочатый край
работы. Взять хотя бы потбер слушателей
В КРУЖКИ. ПОЛИТШКОЛЫ, вечерний УНИ-
верситет маркеизма-ленинизма В прошлом
	голу отдельные руководители партийных и
комсомольских организаций безответетвен-.
	Но отнеслись К эточу важному делу. В
партийную школу рекомендовались непод-
	Ряд произведений, помещенных в 28-м
томе, посвящен анализу вопроеов развития
социалистической революции в деревне,
политике партии в отношении к среднему
крестьянству. :

Усилиями партии и советской власти
уже в первые месяцы Октябрьской рево-
люции была создана прочная опора для
развертывания  социалистического строи-
тельства в деревне в лице деревенской
бедноты. Опорными пунктами диктатуры
пролетариата в деревне явились комитеты
бедноты, созданные декретом 11 июня
1918 года. Комбеды помогли партии ело-
мить кулацкий саботаж и обуздать кула-
чество — последний, самый многочислен-
ный эксплуататорский класе.

Призывая к решительной борьбе е ку-
лачеством, Ленин писал: «Вулаки — ca-
мые зверские, самые грубые, самые дикие.
эксплуататоры, не раз восстанавливавшяе
в истории других стран власть помещиков,
царей, попов, капиталистов» (стр. 39).

Одновременно Ленин ставит перед пар-
тией задачу: достигнуть соглашения © се-
редняком. Ленин учил, что рабочий класс
не может помириться с кулаком, но может
искать и ищет соглашения со средним кре-
стьянством. С осени 1918 года в настрое-
нии среднего крестьянства наступил пово-
рот в сторону советской власти. Середняц-
кие массы, убедившись, что победа контр-
революции ведет к восстановлению власти
помещиков и изъятию земли у крестьян,
переходили на сторону Советов и оказыва-
ли им существенную поддержку. Ленин
настоятельно требовал закрепить и ис-
пользовать новое настроение середняка для
привлечения его к развертыванию социа-

 
	листического строительства.
В статье «Ценные признания Питирима

Сорокина» Ленин писал: «Уметь достигать
соглашения с средним крестьянином—ни
на минуту не отказываясь от борьбы с
кулаком и прочно опираясь только на бед-
ноту — 910 задача момента, ибо именно
теперь ‘поворот в среднем крестьянстве в
нашу сторону неизбежен» (стр. 171).

Ленинская линия в отношении среднего
крестьянства была принята УШ съездом
РКП(б) (март 1919 года) как партийный
закон, обязательный для веех членов пар-
тии. Последовательное проведение этой ли-
нии в жизнь обеспечило переход середяяка
на сторону советской власти, что сыграло
важнейшую роль в достижении победы над
врагом в трудный период гражданской
войны и интервенции, а Также в ходе
всего социалистического строительства в
нашей стране. .

В тесной связи с поворотом среднего
крестьянства Ha сторону Советов находил-
ся вопрос 0б отношении пролетариата к
мелкобуржуазной демократии. В докладе
на собрании партийных работников Моск-
вы 27 ноября 1918 года Ленин показал,
что в настроении мелкобуржуазной  демо-
кратии также произошел поворот в сторо-
ну советской власти. В связи с этим
Владимир Ильич поставил вопров о необ-
ходимоети использовать мелкобуржуазную
интеллигенцию в социалистическом строи-
тельстве, «Мы строим власть из элемен-
тов, оставленных нам  капитализмом. Мы
не можем строить власть, если такое на-

 
	следие капиталистической культуры, как
интеллигенция, не будет использовано»
(стр. 194—195).
	Поучительное партийн
	Недавно в нашем подразделении состоя-
лось открытое партийное собрание с по-
весткой дня «Чувство нового — неотъем-
лемое качество. большевика». Собрание
было тщательно подготовлено и прошло
на высоком идейном уровне.

Выступая в прениях, коммунисты отме-
чали, что чуветво нового становится
неотъемлемым качеством — подавляющего
большинства наших авиаторов. Так, ком-
мунист Ахутин, следуя почину J. Kopa-
бельниковой, экономит горючее и моторз-
суры. Он ни одной лишней минуты не
нахолитея в воздухе, не тратит лишлего
летного времени. He было ни одного выле-
	та, чтобы Ахутин не сэкономил нескольких
	Часов моторесурсов и десятАОв Килограм-
	Письма в редакцию

 
	БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
	И ЗАБОТУ
	мов горючего. Летчик решил один день. в
месяц, согласно плану, летать на сэконом-

ленном горючем.
Коммунист Афонин и комсомольцы Цир-
куленко, Грищенко, Чуриков a другие
нашли и умело использовали новые, более
совершенные методы работы в подготовке
материальной части. Это позволило им со-
кратить сроки подготовки самолета.
Обладать чуветвом нового — значит во
всем проявлять инициативу, воспринимать
указания старших не механически, &
творчески. Коммунисты Пикулин и Проня-
кин, экономя боеприпасы, показали при-
мер того, как нало выполнять упражнения
по воздушной стрельбе. Они отлично
стреляли по возлушной пёли. израсхоловав
	Поднявшись по узкой крутой лестни-
це, мы вошли в коридор. На дворе день, а
здесь царит полумрак. С трудом отыскива-
ем нужную дверь.

Небольшая комната. Посреди стоит стол,
покрытый потемневшей от времени бума-
гой. Около чернильного прибора — клоч-
ки промокательной бумаги, сожженные
спички, окурки. У телефонного аппарата,
стоящего на подоконнике, — невысокого ро-
ста мужчина.
	— Алло! Алло! — кричит, он охрипшим
голосом. — Дежурный по гарнизону? Еде
к вам дозвонился. Это говорит Деев. Да, да,
заведующий. Скоро шестнадцать ноль-
ноль, & машины за почтой вее нет! Побес-
покоетесь? Примете меры? Очень прошу
вас! Пе забульте!
	Удовлетворенный ответом, заведующий
отделением связи авиагарнизона клалет
трубку.
	—- онаете — рассказывает он, — как
настает день, тако и начинаешь думать,
пришлют или не пришлют машину, чтобы
привезти почту из районного центра. Рас-
стояние здесь небольшое, но пешком не
пойдешь: газет много, да и посылки быва-
ют. А у нае так повелось: будет машина
или не будет — никогда точно не знаешь.

Деев’ посмотрел в окно. Лицо его снова
стало обеспокоенным.

— Минуточку, — извинился он и опять
стал крутить ручку телефона.

— Товарищ  Воробъев?  Здраветвуйте!
Дела? Машины снова нет! День на исходе,
а график не выполняется. Зачем его тог-
да составляли, Kak BH думаете? Побес-
покоетесь? Примите меры? Пожалуйста, не

забудьте.
Ободренный разговором, Деев отходит от

телефона. В это время мы рассматриваем
книгу жалоб и предложений.

— Ла, — говорит заведующий, погля-
дывая Ha КНИГУ. — Жалобы есть. Да и
как же не булут жаловаться? Газеты пол-
	при этом лишь 050 процентов положен-
	ных боеприпасов.
Выступивший на собрании коммунист

Березюк подробно рассказал о том, как он
совершенствует летное мастерство. Комму-
нист Лысенко отметил, что в подразделе-
HHA имеются еще серьезные недостатки в
боевом совершенствовании летчиков. Он
указал, что надо изучать методы и прие-
мы воздушного боя, основываясь на опыте
Великой Отечественной войны.

Собрание приняло конкретное решение.
Намечен ряд мероприятий для устранения
вскрытых недостатков и достижения более
высокого уровня.в совершенствовании боэ-
	вого мастерства наших воинов.
р Капитан В. СКРАДОЛЬ.
	Почта снова опозлале
	писчики получают с опозданием. Письма,
телеграммы _ задерживаются. Доставляетея
корреспонденция в самое различное время:
иногда в одиннадцать часов иногда в лве-
надцать, в четырнадцать, в шестнадцать,
в зависимости от того, когда придет ма-
шина. Поэтому график прихода  экепеди-
торов из подразделений не установлен.
Олин раз придет письмоносец — нет поч-
ты, второй раз — тоже нет, а потом он
появляется только на следующий день.

Пока длилась наша беседа, прошло около
часа. Машина, которая должна была прит-
ти для отправки почты. не появлялась,
Деев нервничал. Но вот он остановилея у
телефона и взял трубку.

— Товарищ майор! — ‘обращается он
к коменданту гарнизона. — Выручите нас.
Почту привезти’ не на чем. Да? Хорошо!

Будем надеяться.

Но надежды Деева на этот раз, каки в
многие другие дни, не оправдались. Машн-
на не прибыла.

Каждый день воины авиагарнизона ждут
свежие газеты, письма от близких, por
ных, знакомых. Но они к адресатам во-вре-
мя не попадают.

Политотдел составил график подачи ма-
шин из  подравделений и на этом
успокоился. Пятнадцатого, двадцатого, двад-
пать второго июня, 8 также все четыре
воскресных дня июля месяца почта в
подразхеления не лоставлялаеь. Воины бы-
ли лишены возможности во-время читать
свежие газеты. Так продолжается из меся-
ца В Месяц, и это считается здесь обычным
явлением.

— Видите ли, Be это происхолит из-за.
транспортных затруднений, — говорит ра-
ботник политоргана офицер Шкуро.
	Мы же добавим, что, кроме затруднений
с . трапепортом, у работников политотдела
есть и другая трудность отыскать самое
	почтовое отделение и ближе познакомитьея -
	с его работой.
М. ВЕРБОВ.
	В конце 1948 года я заболел. Необходи-
	мого врача-специалиста на месте не оказа-
лось. Это заставило меня обратиться 38
советом к профессору Московского инети-
тута нейрохирургии им. Бурденко Аге-
евой-Майковой.
	Через короткое время профессор напиеа-
	Ла письмо в нашу санитарную чаеть, в в0-
тором подробно изложила метод лечения
моей болезни. В другом письме она co06-
	щила мне 9 режиме дня, питания ий +. в
В результате полученных указаний  лече-
ние прохолило успешно. без отрыва от ра-
	боты.
Хочу через газету поблагодарить от все-
‘0 cepa профессора  Агееву-Майкову
	го сердца профессора вгобву-майьв)
за внимание и материнскую заботу © нас,
воинах Советской Армии.
	Гвардии старший лейтенант
Н. МОРОЗОВ.
+
	ТО ПЕРЕСОЛ, ТО НЕДОСОЛ...
	В столовой. которой заведует тов. Бз-
	бенко, нет умывальника. Яюдям приходит-
ся садиться за етол с грязными руками.
	Обслуживают Ялохо, медленно. Офици-
	антки, как. например, Попова, грубят.
	Неудовлетворительно обстоит дело ис
	приготовлением пищи. Обычно блюда бы-
ватот безвкусны, недосолены или же пере-
солены. № недостаткам. имеющимея в
приготовлении пищи, повара относятся
равнодушно, они свыклись с ними. 0со-
бенно слабо работает повар Подболетная.
	воины нашего подразделения ’нНеоОдНо-
‘ратно обращались к тов.. Боровкову с
гросьбой наладить pabory столовой. Но
‘ов. Боровков смирился с этими нелостат-
	Коми, Смотрит На них сквозь Пальцы.
		Произведения 26-го тома Сочинений    
В. И. Ленина — выдающийся вклад в ве-   
ликую сокровищницу марксизма-лениниз-  
ма. Они являютея могучим идейным ору-
жием коммунистических партий ий трудя-  1
щихея всех: стран в борьбе за мир, демо-
кратию и социализм. 1
	М. МИХАИЛОВ,
кандидат исторических наук.