ЧЕСТЬ РОДНОЙ БРИГАДЫ ——
	В номошБ п
	ропагандистам начальных политкружков
		по теме „СССР
	оплот мира, демократии и социализма“
	В результате изучения темы «СССР —
оплот мира, демократии и социализма»
слушатели должны получить отчетливое
представление о роли Советекого Союза в
борьбе против войны, 0 сплочении всех
прогрессивных сил мира вокруг СССР.
	[4310 EHHE материала занятия «Веб

капитализма приходит к концу, с0-
пиализм крепнет и побеждает» можно по­строить по следующему плану:

1. `Раеспвет сил мира, демократии и со­цизлизма.

2. Ослабление капиталистической си­стемы,

3. Неизбежность гибели капитализма.

Начиная занятие, целесообразно поста­вить перед слушателями вопрое о вначе­нии Великой Октябрьской  социалиетиче­ской революции. Ответ кружковцев на этот
вопрос неносредетвенно подводит к новой
теме. Развивая ответы слушателей, про­пагендист указывает, что в результате
Великой Октябрьской социалистической ре­волюпин фронт мирового империализма
‚ овазалея прорванным, мир раскололся на
две противоположные системы: социализм
н капитализм. С победой социалистической
революции в нашей стране буржуазия ка­питалистических стран потеряла возмож­ность хозяйничать на рынках величайшей
страны мира, эксплуатировать трудовой
народ олной шестой части земного пара,
бесконтрольно грабить ее природные и
другие богатства. Это серьезно ослабило
капитализм и обострило все его противо­речия.

Б этой связи можно привести следую­щее положение, высказанное товарищем
Сталиным еще в 1919 году: «На два’ ла­теря раскололся мир репгительно и беено­CLOPOTHS: лагерь империализма и лагерь со-.
	пиализма... Борьба этих двух лагерей со­ставляет ось всей современной жизни,
она наполняет все содержание нынешней
виутоенней и внешней политики деятелей
етарого н нового мира» (Соч., т..4, стр.
932).

Победоноеное строительство социализма
Р СССР, укренление советского обществен­ного и госуларственного строя вели к
ослаблению капиталистической системы,
изменению соотношения сил в пользу со­циализма.

Раз’ясняя первый пункт плана. необхо­лимо подчеркнуть, что в итоге второй ми­ровой войны произошло дальнейнгее ослаб­ление мирового капитализма. От капята­листического мира отпал ряд стран Евро­пы и Азви. Об’яснение материала следует
сопровождать показом по` карте. Сначала
пропатандиет показывает СССР — первое
в мире социалистическое государство. За­тем. — страны Центральной и Юго-Восточ­ной Европы, в которых утвердилея строй
нарезной демократии: Польшу, Чехослова­knw, Венгрию; Румынию; Болгарию, Алба­низ Рассказывая а `побеле китайской ре­Ролюции и образовании Китайской народ­HOH республики,  пропатандист на карте
показывает территорию этой страны. 475
миллионов китайских граждан ныне оево­бождены от империалистического рабства.
В демократическом лагере прочно Еахолят­ся также Монтольская народная реепуб­лика, демократическая республика Въет­нам, Корейская  наролно-лемократическая
республика.

Фактом огромного международного зна­чения является образование Германской
демократической республики, которая твер­до стоит в лагере мира и демократии.

Такое преподнесение материала на заня­тий наглядно покажет слушателям, что в
настоящее время около одной трети суши
земного шара, где проживает 800 миллнэ­нов человек, отпало от капиталистической
системы.

Конечно, нельзя ограничиваться только
общей географической характеристикой ла­геря лемократии. Здесь важно указать. что
решающим условием победы строя нафод­ной демократии явилось освобождение этих
стран Советской Армией от фашистских ок­купантов. Корейская народео-демократиче­ская республика образовалась после раз­грома вооруженными силами СССР мили­тариетсекой Японии.

Также необходимо подчеркнуть значение
опыта социалиетического строительства в
СССР для стран народной демократии. Для
изучения этого опыта только в истекшем
1950 году Советский Союз посетили тыся­чи представителей дружественных нам
стран. Советский Союз оказывает странам
народной демократии всестороннюю эконо­мическую и культурную помощь, что дало
возможность этим странам в короткий срок
восстановить разрушенное войной хозяй­ство и в плановом порядке создавать cob­ственную индустрию, развивать сельское
хозяйство, повышать материальное благо­состояние и культурный уровень населе­HEA.

Рассказывая далее об ослаблении капи­талистической системы (второй пункт
плана). надо особенно подчеркнуть упадок
империалистических государств Европы.
Рекомендуется при этом, чтобы пропаган­дист кратко охарактеризовал послевоенное
положение главнейших капиталистических
европейских стран — Англии, Франции,
Пталин. а также рассказал о положении в
Эзпадной Германии.

Слушатели должны уяснить себе, что
рост сил мира и демократии  характери­зуется также включением миллионов лю­дей в борьбу против поджигателей войны.

В авангарде борцов за мир и демокра­тию идут коммунистические партии. Ком­мунисты являются передовыми борцами
против реакпии. Показать передовую роль
коммунистов, их преданность народным
массам можно на литературных примерах.
Книга Юлнуса Фучика «Слово перед
казнью», удостоенная международной пре­мии мира, дает один из ярких примеров
жизни борца-коммуниета. Можно также ис­пользовать книги «Письма расстрелянных
	французских коммунистов», «Побег»
д. Коньо и др.

Mowe национально-освоболительное
	движение, развернувшееся в колониальных
и зависимых странах (Бирма, Малайя,
Индонезия, Филиппины, Индия. Цейлон и
	ТУУТУТУУТУУУУТУ УТУУТТУТУУУУТУУТУУТУУУТууууу
	«МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ»
2 стр. 10 января 1951 г.
	Показ этих стран на карте даст кружков­пам ясное представление об огромном райо­не, охваченном национально-освободитель­ной борьбой.
	В результате раз яснения материалов
темы слушатели должны притти к выво­ду, что укрепление лагеря демократии и
социализма ослабляет латерь импернализ­ма, приближает неизбежную гибель кали­талистической системы.

Последующую беседу можно провести по
таким вопросам: 1. Международное значе­ние Великой Октябрьской  социалиетиче­ской революции. 2. Образование народно­лемократических государств в Ё№вропе и
Азии. 3. Почему неизбежна гибель капи­талистической системы? Можно также по­гучить кружковцам приготовить два не­больших сообщения (на 8—10 мин. каж­Ice) 0 коренных преобразованиях в стра­нах народной демократии и бедственном
положении трудящихся в канпиталистиче­ских государствах.
	ВТОРОЕ занятие темы «CGP —  ве­AYMAN сила демократического лате­ря» —— рекомендуется построить по сле­дующему плану:

1. Империалисты США — поджигатели
новой войны.

2. CCCP — ведущая сила демократиче­ского лагеря.

Собеседование по материалам предыду­щего занятия подводит кружковцев к но­вому материалу. Начиная раесказ по пер­вому вопросу плана, пропатандиет должен
воспользоваться яркой характеристикой
политики империализма, данной товарищем
Сталиным:

«Шовинизм и подготовка войны, как
сеновные элементы внешней политики,
обуздание рабочего класса и террор в 0б­ласти внутренней политики, как необходи­мое средство для укрепления тыла буду­щих военных фронтов, — вот что особен­но занимает теперь современных импе­риалистических политиков» («Вопросы ле­нинизма». изд. 11-е стр. 430).
	Деятельность правящих кругов главной
капиталистической страны — США на­тлядно подтверждает эти слова товарища
Сталина. Преследование коммунистов и
других прогрессивных элементов, приказ
Трумэна о «проверке лойяльности» госу­дарственных слулаших, реаьционные за­Боны, принятые американсьим кочграсом,
ввеление в мирное время чрезвычайного
положения — весе это ярко  свилетель­ствует о фашизации Соединенных Штатов
Америки.

Внешняя политика США xaparrepu­зуется действиями, направленными на по­давление независимости народов, на под­держку реакционных режимов. во всех
уголках земного шара, на развязывание
HOBO мировай войны. В этой связи следует
напомнить о номощи, которую  империя­листы США оказывали“ антинародному ре­;иму Чан Кай-ии, о полрывных действиях

 
	вмериканеких агентов в странах народной!
	демократии, 00 агрессивной войне против
свободолюбивого корейского народа. Агрес­сия. против китайского народа, посылка
вооружения французским  колониальным
войскам во Вьетнаме, возрождение военной
промышленности и воссоздание армии в
Западной Германии и многие другие фак­ты показывают империалистический харак­тер политики поавяших кругов СПА.
			Стремясь в мировому господетву и по­рабощению всех стран и народов, имлериа­листы США расходуют колоссальные сум­мы на вооружение. Нропатаедист может
привести такой пример. Если в 1939 году
в США на содержание армии ‘и флота и во­оружение было израсходовано немногим
больше одного миллиарда долларов, то В
1950/51 rely на эти нужды расхолуется
26 миллиардов долларов, а вместе с ас­сигнованиями на вооружение стран агрес­сивного  Северо-атлантического блока и
«план Маршалла» — свыше 50 млрд.

долларов.
	США активно вмешиваются во внутрен­ние дела «маршаллизованных» государетв,
поддерживают фашистекие режимы в дру­гих странах, в частности клику Тито в
Югославии. Франко в Испании.
	Конкретные примеры помогут слушате­лям сделать вывод, что США являются
главной опорой междукародного империа­лизма. центром мировой реакции.
	Нереходя К изложепию ‹ второго пункта
плана, необходимо показать, что лагерю
реакции и войны противостоит могучий
лагерь демократии и мира, возглавляемый
Советским Союзом. Пропагандисту нужно
подчеркнуть, что советская страна с пер­БОГО же дня своего существования прово­дит миролюбивую политику. Эта политика
встречает поддержку у веех народов зем­ного шара. Свидетельство тому — могучее
международное движение сторонников ми­ра, развернувшееся на всей земле.
	Раесказывая о борьбе за мир как всена­родном движении, следует привлечь мате­риалы Второго Всемирного контресса ¢To­ронеиков мира в Варшаве.
	Товоря 00 активном участии демокра­тической молодежи в борьбе за мир, иро­тив поджигателей войны,  пронагандиет
приводит яркие примеры героической дея­тельности юношей и девушек. Следует
рассказать о молодой француженке Раймон­де Дьен, бросивнейея на рельсы перед по­ездом < танками, отправлявиииися во Въет­нам. В газете «Комсомольская правда» от
	17 декабря 1950 гола можно найти инте­еесрые Малериалы 0 другом французском
	патриоте — Мишеле Богэне. Репродукции
с картин, плакаты, посвященные борьбе за
мир, хополнят рассказ пропагандиета,.

Советекий Союз является внаменосцем
мира и верным онлотом против войны.
«Поэтому рост международной популярноети
Советской власти говорит 0 росте нена­висти народных маес всего мира к импе­рналистической войне и ее организаторам»
(Сталин. Соч.. т. 6. стр. 300).
	Бдохновителем борьбы всех народов за
мир, демократию и социализм является
товариш Сталин — вождь и учитель тру­лящихея всего мира.
	На следующем занятии беседу по прой­денному можно организовать вокруг таких
вопросов: 1. США — ведущая сила имне­риалистического’ латеря. 2. Оеновы сталин­ской внешней политики СССР. - 3. Всена­родное движение за мир; участие мололе­жи в борьбе за мир. 4. Советский Союз —
оплот мира н демократии.
Г. БАРИНОВ,
руководитель семинара пропаганди­стов начальных политкружков при
Бауманском РК ВЛКСМ.
			 

 
	Посмотрите, какое
большое хозяйство у
Жени Грачевой, скольке
сложных измерительных
приборов на пульте, за
которым она работает!
Женя — испытательница
радиоламп в комсомоль­ско-молодежной бригаде
мастера А. Чекина. Эта
	передовая бригада на
Электроламповом заводе
выпустила в прошлом
	году более 40 тысяч ра­диоламп сверх плана.

Став на стахановскую
вахту в честь выборов в
Верховный Совет РСФСР,
дружный коллектив Ма­стера А. Чекина взял
обязательство ежедневно
сдавать сверх задания
не менее 250 радиоламп.

Комсомолка Женя Гра­чева высоко держит
честь родной бригады.
Девушка бдительно сле­дит за тем, чтобы ни
одна неполноценная лам­па не проникла в гото­вую продукцию. Выпус­кать изделия отличного
качества и только отлич­ного качества! — таков
закон Жени Грачевой и
ее. подруг.
	 
	Фото Н ВОРОНКОВА.
	лак провести зан:
	Обида молодых горняков
	зарабатывают много денег, отдельные гор­ные командиры в дни получек стараются
погулять за ечет подчиненных. Так про­бовал поступать и бригадир комеомольской
смены Журин. И когда навалостбойшщия
Синько повел борьбу с этим позорным яв­лением, Журин убрал его из бригады и
отправил на подготовительные работы в
запущенный забой.
	...Шрюсторный и высокий подземный тон­пель. Яркий луч аккумуляторной лампы,
скользя по стенам штрека, выхватывает
из темноты отшлифованные косые линии.
Это — ребристый след, оставленный зубь­ями проходческомо комбайна. Мапкина
отлично нарезает штреки,
	Б забое, возле гусеницы комбайна, в
тлубоком раздумье сидит молодой горнак.
Это водитель комбайна Кириченко. Рялом
с ним — члены его бригалы. Уже на ис­ходе первая половина смены, а Киричен­Ко И 600 товарищи еше и не начинали
проходку. Работавшая в предыдущей еме­не бригада Галушко покинула забой, оста­вив неисправный комбайн. И вот теперь
Кириченко и его товарищи ожидают, пока
выехавиий на-гора дежурный электрик
вернется и заменит перегоревиие контак»=
ты.

— Это простой не по нашей вине, —
6 досадой сказал Вириченко. — А сколько
таких проетоев! Шо два-три часа в смену
ничего не делаех. Вот поэтому вместо трех
метров по норме часто проходим всего один
метр в смену. А машина хорошая, высоко­произволительная. Только она внимания Е
себе требует. Если бы наши механики 06ес­печили грамотный техенческий уход 3%
комбайном да во-время доставляйея куре­нежный лес и настилались пути, можно
было. бы свободно восемь метров в смену
пройти.

На 35-й шахте проходческий комбайн
не в почете. Это видно хотя бы из сае­дующего. По положению раз в неделю на­Ло провотить профилактический ремонт ме­ханизма, но это не делается. До сих nop
на комбайне не введено в действие при­снособление для орошения. Во время pa­боты машины забой наполняетея тучами
угольной пыли. Чтобы избежать этого, на­до провести трубопровод, установить на­CoC, Halo поставить к агрегату  мотори­стку. Но руководители участка не лелают
этого пол претлогом... экономии срелетв.
	Вся беда в том, что у главного механи­ка шахты тов. Петухова и ето заместителя
зов. Гуськова, ответственных за оевсение
човых горных механизмов, укоренилея по
меньшей мере странный стиль работы.
Тверлую команлирекую требовательность
	они подменяют уговорами, панибратевам

обращением с подчиненными.

№ *
x.
	Горняки 30-й шахты за короткий сре
многое успели сделать для развития своего
предприятия. Став в ряды  перодевиков,
коллектив этой шахты дал стране свыше
15 тысяч тонн сверхиланового угля. Тем
белее недопустимо, что на этом прелприя­тии не уделяют внимания молодежным
коллективам. не оказывают им повеелнов»-
	ной помощи.
А. ВАСИЛЬЕВ.
	 
	г. Северэ-Задонск.
	Яркие лампы дневного света озаряют
главный откаточный  штрею. Но стоит
свернуть чуть в сторону, в сборный
штрек, ведущий в третью лаву, как вы
погружаетесь в глубокий мрак. Даже ме­сто, где установлен привод транепортера,
не освещено.

Несколько  освоивигись с темнотой, с
трудом можно различить неподалеку от
лавы фигуру человека, сидящего на тране­портере. Это горный мастер  мололежно­комсомольской смены тов, Гущин. Он на­скоро «ешивал» медной проволокой шар­нирные соединения конвейера. А в 910
время в глубине лавы, опираясь на ру­коятки лопат, стояли молодые навалоот­бойщики.

Уже прошло два часа после начала еме­ны, а из лавы на главный откаточный
трек не выдано ни одного килограмма
угля. Несколько раз за это время в лаве
и сборном штреке рвались то цепи cKped­кового транспортера, то лента конвейера.
Каждый раз навалоотбойщики оставляли
работу и вместе с горным мастером бега­JH OT OTHOTO механизма BK другому.
	Почему же так происходит в лаве, рабо­тающей на лвухеменном режиме, в лаве,
где механизмы лолжны заблаговременно и
тщательно оематриваться и ремонтировать­ся во время специально установленной
подготовительной смены? Почему на вто­ром участке навалоотбойщики нреврати­лись в монтеров?

0б`яснить вое это можно олним. Меха­ник участка тов Михайлюк утратил чув­(TBO ответственности за порученное лело.
Он передоверил монтаж механизмов смен­ным слесарям, а те недобросовестно отно­сятсея к своим обязанностям и перел при­хотом навалоотбойшиков не проверяют ра­боту транспортеров под нагрузкой.

С досадой рассказывают 0бо всем этом
молодые горняки. Секретарь шахтной ком­сомольской организалии тов. Синько, ра­ботающий  навалоотбейщиком в молодеж­ной смене. говорит:
	— ВБ ноябре мы перевыполнили месяч­ный план на 36 процентов. В отдельные
ни декабря каждый навалоотбойшик на­шей смены насыпал почти на 9 тонн уг­ля больше, чем полагается по норме. Мы
мажем так работать кажлый день. He
этому мешает плохое состояние мехализ­MOB,

— Простаиваем по два-три часа в сме­ну, — добавляет комсомолец Бобров.—Да
это и ноудивительно. Лес в лаву подают
с большими перебоями. Вот и сейчас в
лаве нет ни одной крепежной стойки и,
если давление горных пород усилится, нам
нечем даже подхватить кровлю. Иногда
доставляют непритолный лес. Вместо’ стоех
в два с половиной метра подают полуто­раметровые. Все это и привело к тому, что
только за полмесяца наша смена задолжа­ла государству полтораета тонн угля!
	Когда слушаешь моледых шахтеров, не­вольно возникает BONDOC 0 том, как ми­рятея со всеми этими безобразиями руко­водители участка? Судя по всему, их ма­ло беспокоит то, ‘что комеомольско-моло­дежная смена не выполняет плана из-за
неразберихи. парящей на участке.
	Пользуясь тем. что  навалоотбоейцики
	редложения
рационализаторов
	В помещение красного уголка ткацко­го цеха почти не доноситея шум станков.
Только когда открывают дверь, OH слы­шен ‘излалека.
	Дверь закрывается, и снова тихо.
	Эа столами в красном уголке сидят
около 30 молодых ткачей и ткачих. Идут
занятия по техминимуму. О методе инже­Hepa Ковалева рассказывает начальник
цеха, инженер тов. Фельдман.

Более 300 молодых ткачей фабрики
«Красные текстильщики» регулярно но­сещают технические кружки: — мастеров.
изучения метода Ковалева, кружок по изу­чению приемов зарядки челноков и дру­гие.

Широко развернулось на Фабрике дви­жение рационализаторов. Много экономии
дали фабрике рационализаторекие предло­жения молодых  стахановцев передовых
бригад тт. Ильина и Цветкова. Вольшую
пользу фабрике дало также проведенное в
жизнь предложение молодого  стахановца
тов. Горшкова, сконструировавшего  при­бор для предупреждения вылета челноков.

3a год молодые ткачи-рационализаторы
сэкономили около 100 тыеяч рублей.
		МОДЕЛЬЕРЫ
ОБУВИ
	Вряд ли кто из носивших красивые
летние резные туфли знает, что эта модель
в обувной промышленности носит название
	модели Емельянова — по имени главного
модельера фабрики «Парижская Комму­на» К Е Емельянова. За создание этого
	образца летней обуви ему была присуж­дена первая премия Министерства легкой
промышленности.
	Около 40 лет жизни К; Е. Емельянов
посвятил созданию новых образцов обуви
для взрослых и для детей За это
время им создано около 2 тысяч моделей,
большинство из которых было внедрено
в производство. :
	Более тысячи моделей создал другой
старейший модельер фабрики, работающий
на ней 26-й год, А. А. Простаков.
	бразцы новых фасонов обуви, создан­ные К. Е. Емельяновым, А. А. Простако­вым и другими модельерами, — это свое­образные эталоны, которые размножаются
на обувных фабриках в миллионах пар.
	Работая над новой моделью, ее созда­тель стремится сделать обувь наиболее
	красивой, удобной и в то же время He
требующей слишком большого количества
операций при массовом производстве. Со­здание таких образцов требуег большого
искусства и опыта.
	Свой богатый опыт в области модели­рования обуви К. Е. Емельянов передает
молодежи. Его ученики — комсомолка
Нина Балашова и Константин Епифанов
успешно работают на фабрике «Парижская
Коммуна». Готовятся стать модельерамн
бывший заготовщик Алексей Смирнов и
закройщица Елена Первова.
	Па днях модельеры «Парижской Ком­муны» закончили работу над новыми об.
разцами обуви к весенне-летнему сезону.
Утверждено к производству 169 моделей

 
	В ярко освещенному отнями агитпункту
избирательного участка № 26 Киевского
района, подходит юноша. Но не успел оч
переступить порог, как перед ним выра­стает суровая фигура вахтера.

— Вам куда?
— Да вот, хочу зайти в агитпункт, по­читать газету, — отвечает избиратель.

— Там никого нет. Были © утра, ла
УШЛИ...

Разочарованный, отходит от иверей по­сетитель.

— Вот так почти каждый вечер, — с
чувством досады говорит юноша.

На этой же улице внимание прохожих
привлекает красиво оформленный плакат
«Добро пожаловать!». Это — помещение
агитпункта избирательных участков
№№ 24 и 25.

Трудно пройти мимо столь гостепринм­ной надписи. Но молодой избиратель па­прасно спешит. Его встретит лишь ог­ромный висячий замок на двери, краено­речиво  свидетельствующий о том, - что
здесь никого нет. И это в воскресенье, 7
января, когда часы показывают 19 ча­сов 45 минут...

Дверь агитпункта избирательного участ­на № 10 гостеприимно отворилась, и на­встречу вам поднимается приветливый де­ЖУрный.

— Проходите, пожалуйста. Очень рад
вас видеть, — говорит он. — Вы сегодня
первый избиратель, посетивныей нас.

В празанично украшенном помешеняи
	ипраздавсчао уьрашсяном помещении
тепло и уютно. «Наконец-то можно почи­тать свежую газету!» — думает вошел­Wii.
	«%БЫЛИ С УТРА, ЛА УШЛИ...»
	<>
В воскресный вечер
	на агитпунктах Киевского района
<
	Но не тут-то было. Taser не только
свежих, но даже и за два послелних дня
здесь нет. Не найдете вы здесь и «Поло­жения о выборах в Верховный Совет
РСФСР». На столах сиротливо лежат ста­рые газеты, журналы.

А ведь всего две недели назад жизнь
здесь била ключом: выпускались стен­ные газеты, читались лекции, доклады
и т. л. Теперь же в агитпункте нет даже
плана работы. Комсомольцам Министерства
мясной и молочной промышленности СССР.
видимо, недосуг заглянуть сюда.

Дом № 41 по Сивцеву-Вражку. Здесь
расположен агитпункт — избирательного
участка № 29. Дежуркая комсомолка-аги­татор Ираида Хорькова жалуется:

— Избиратели: редко заходили к нам н
во время прошедшей избирательной кам­пании, а теперь и вовсе не заходят. Вот.
если. бы провести вечер, — мечтательно
говорит она.

— Так в чем же дело? Проводите, это
зедь от вас зависит.

— Куда там, — машет она рукой. —
Многие избиратели и не знают, что агнт­пункт работает. Нашн  агитаторы после,
дня выборов в местные Советы ещё не у  
	всех избирателей побызали.
	— Нлана, наверное, еще нет.

Плохо, очень плохо заботятся  комео­мельцы института имени Тарасевича 06 пз­бирателях.

В сумерках над под’ездом лома № 22 по
Филинповекому переулку елва-елва вы­етупают какие-то буквы. Полойдя вплот­ную, можно прочитать: «Агитнункт».

В большой неуютной комнате сидит
дежурный тов. С. К. Кудряшов.
	— Вакне интересные мероприятия у вае
будут проводиться? — интересуетея издч­ратель.

— Еакие там мероприятия... Работать
ее не начали. Да ин куда торопиться?
Ло 18 февраля времени много. Успеем.
Вот проверим списки и начнем работать, —
успокаивает он.

Избирателю остается только  пожатЕ
плечами.
	Так же тихо и пусто на агитпункте из­бирательного участка № 28, гле замести­тель заведующего комеомолка Елена Сту­кзлова. А ведь этот агитпункт считалея
	олним из лучших в Киевском районе. СеЯ­час там даже свежеи газеты не найлеть,
	ве говоря уже о журналах.
	Картина художника Ф. Решетникова «За мир!».
	лица французского города. Город, видимо, сильно пострадал во время вой­ны — видно огромное разрушенное здание, Оно че восстанавливается — леньгы
	‘дут на вооружение, на подготовку новой войны. На улице несколько мальчиков.
Они не знают, что такое война. Но не один из них, наверное, растет без отца, : по­гибшего от рук фашистов. Худенькие лица, залатанные штаны... Мальчики знают,
что надо бороться против войны, И они борются.
	Слово «мир» надо написать высоко, так, чтобы видели все, Лестницы нет, и
	один из мальчуганов
	становится на колени,
	чтебы товариш взобрался повыше,
	Самый маленький держит банку с краской. Ему тоже очень хочется помочь стар­шим. Мальчики торопятся: полицейский близко. Какой-то толстый буржуа показы­вает ему на огромную демонстрацию сторонников мира, и полицейский с дубинкой
	Но кто знает, может быть, рядом есть еще полицейские, их ведь в
я стало так много... Мальчики спешат, краска разбрызгивается по
	стене, но вот последний взмах кисти, и работа окончена.
	В воскресный вечер многие юноши н
девушки хотят побывать на агитпунктах.
	нослушать интересные беседы. Почитать
газеты, журналы, посетить концерт ху­дожественной _ самодеятельности... Хотят _
	ne MAD he Я > tad OTOT BOoMpNc 20
жен ответить Виевский пабе пр
	Н. ЯКУШИН,
А. ИВАНОВ,
Н. ТРЕТЬЯКОВА”
	Рядом, за углом, бурлит большая толпа народа. Над демонстрантами высоко.
поднят рисунок голубя — символа мира. И маленький голубок, нарисованный дет­ской рукой, очень похож на того, большого... Ребята знают, что и их работа служит
	велзксму делу мира,
	— А можно познакомиться се планом?
	После долгих безуспешных поисков
Ираида смущенно признается: