На районных п городских конференциях ВЛКСМ
	C MONOAeHbIO!
	заботы, нуждаются в постоянном руковод­стве, учебе.
	Однако районный комитет не учитыва­ет этого. Вак отмечали делегаты конфе­ренции, даже те немногочисленные семи­нары, которые проводил райком за отчет­ный период, не явились для комсомоль­ских вожаков настоящей школой, ибо они
давали главным образом теоретические по­знания, основывались на общих положе­ниях и поэтому практической пользы ак­THBY приносили Мало,
		Молодой активист, впервые пришедший
х руководству организацией, особенно
нуждается в хорошем совете, конкретной,
практической помощи. Как лучше нала­дить работу? За что взяться в первую
очередь? С такими вопросами он прежде
всего обращаетея в свой райком.
	Tak сделала и секретарь комитета
ВЛЕСМ Министерства химической  про­мышленности тов. Морозова. Она попроеи­ла секретаря районного комитета тов.
Дубровского назвать организацию, где
можно было бы поучиться хорошему опы­ту в проведении комсомольских собраний.
Такой организацией, по мнению райкома,
является  Министеретво нефтяной про­мышленности. Но оказалось, что поучить­ся здесь нечему: комсомольские собрания
в министерстве проходили вяло, неорга­ниязоранно.
	Приводя этот пример на А конференция
ВЛКСМ Молотовского района, тов. Морозо­ва справедливо отмечает, что работники
аппарата плохо осведомлены о действи­тельном положении дел на местах и узна­ЮТ 06 этом главным образом из сводок.
отчетов и телефонных разговоров с сек­ретарями комитета.
	Работники райкома и члены бюро от
случая к случаю бывали в первичных Op­ганизациях, не изучали глубоко положе­ния дел на местах, не анализировали при­чины успехов и недостатков в работе от­дельных активистов, не обобщали опыт
лучших. Живую, лейственную связь с м0-
лодежью в Молотовеком райкоме комсэмо­ла подменили формальным, ‘«бумажным»
руководством.

— По телефону нас часто вызывают
работники райкома, но вот увидеть их у
себя на заводе нам не удается, — с го­речью отметил в своем выступлении ета­На комсомольских конференциях
Волоколамского, Уваровского, Зарай­ского и Серпуховского районов деле­гаты критиковали РК ВЛКСМ за
слабую помошь активу. Работники
	этих комитетов бывают в организа­циях «мимохолом»,
	Кто скачет, весь день не слезая с седла?
Работник райкома к активу села.
..Примчался — мгновенно распек, указал
	И тотчас в соседний колхоз ускакал!
	Рис. А. ЕЛАГИНА.
Стихи Н КОЛЕФСОВА.
	СТВЕННУЮ СБЯзь
	хановец завода
	МОЛОТОВСКИЙ РАЙОН
&
	«Точизмеритель» TOB.
	В социалистическом соревновании
доярок Луховицкого района первое
место по итогам двух месяцев ны­нешнего года заняла доярка колхо­за имени Мичурина Герой Социали­стического Труда Ирина Романовна
Селезнева, надоившая от каждой
фуражной коровы своей группы по
1325 литров молока. Второе место
заняла  колхозница сельхозартели
имени Сталина Герой Социалистиче­ского Труда Клавдия Лощенова, по­лучившая от каждой коровы по

:
:

 

ных

 

:
:
3
:
		 
			1013 литров молока.
А. ЧАДАЕВ.
	уховицы.
	 
	 

 

  
		Блажнов.
O06 этом говорила и делегат 423-й жен­ской школы тов. Ларионова:

— Никто в нашей школе не знает за­ведующую отделом школ и пионеров тов.
Латышеву. Инструктора © нае тоже за­были, и вся комсомольская работа в школе
идет сейчас самотеком.
	Правда, в некоторых организациях ра­ботникя комитета бывают довольно часто.
	— Мы, например, не можем обижать­CH, что нас редко нобещают товарищи из
	райкома, — говорит тов. Боровикова,
член комитета ВЛЕСМ завода  «Мано­метр». — Печти на всех собраниях, на
	MHOTHX заседаниях комитета они присут­ствуют. Но, в сожалению, пользы от это­го нам мало. Обычно ‘они поеидят, по­слушают и, не принимая активного уча­стия в обсуждении того или иного вопро­са, уходят. А мы хотим — продолжает тов.
Боровикова,—-чтобы руководители райкома,
бывая в Нервичных организациях, кон­кретно и по-деловому помогали нам, что­бы секретарь райкома или инструктор не
ограничивалея беседой с одним секрета­рем комитета комсомола, но чт0б он п0-
бывал в цехах, поговорил по душам с
труппоргами, стахановцами, © отдельными
комсомольцами. Тогда мы будем чувство­вать, что у нае есть хороший старший
товарищ, который всегда поможет в труд­ную МИНУТУ.
	Б большинетве первичных организаций
района в результате отчетно-выборных
собраний к руководству пришли  мало­опытные активисты. Они требуют к с6бе
особенно пристального внимания, чуткой
	— Нам нужно, — товорит делегат
тов. Асланов, — почаще обмениваться
опытом работы, глубже изучать положи­тельный опыт. Давно назрела необходи­моеть создать постоянно действующие се­минары. Райкому надо серьезно поду­мать над новыми формами и методами

учебы актива.
	_ Большой школой воспитания для ком­сомольских активистов является обсужде­ние работы той или иной организации на
заседании бюро райкома или пленума. 0д­наво в своих выступлениях делегаты по­казали, что такие обсуждения проводи­лись в Молотовском райкоме крайне не­организованно, непродуманно, формально.
Вопросы часто готовились в енешке, по­верхностно. Делегаты справедливо крити-.
	ковали руководство раикома за формаль­ное отношение к выносимым решениям,
за отсутетвие повседневной проверки ис­полнения этих решений.

Важные, принципиальные вопросы, под­нятые делегатами, острая критика и са­мокритика, под знаком которой прошла
Х Молотовская районная конференция,
свидетельствуют о возросшей требователь­ности активистов, об их горячем стремле­нии сделать свою организацию передовой
	в столице.
М. ЯКОВЛЕВА.
	При курсах трактористов Деденев­ской МТС создана библиотека-пе­редвижка. В библиотеке более трех­сот экземпляров политической, худо­жественн0ой и — научно-популярной

литературы.
	На днях работники библиотеки ор­ганизовали для курсантов лекцию
на тему «Великие стройки комму­низма». Лекцию прочитала учитель­ница тов. Маркина.

А УЛАНОВ.
	гор. Дмитров.
	Ленинград. К 150-летию Кировского завода. Кировский
	пионером отечественного тракторостроения. В настоящее время завод выпускает
	пролете тракторного
(слева) и слесарь­мощные трелевочные тракторы. НА СНИМКЕ: в главном
цеха. Мастер отдела технического контроля Н. А, Фролов
	сборщик Н. В. Логинов проверяют тракторы, сошедшие с главного конвейера.
	(Фотохроника ТАСС).
	Фото ПЦ. ФЕЛОТОВА и И. БАРАНОВА.
	История одного кружка
	Острое слово
	Среди писателеи, удостоенных почет­ного звания лауреата Сталинской пре­мии, орехово-зуевцы © большим удовлет­ворением вотретили имя свосг9 эземлаяьва
	Николая Зэтовича Бирюкова. Ёго роман
«Чайка» стал настольной книгой совет­ских юношей и девушек.

Свой творческий путь Николай Бирю­ков начал с литературного кружка «0сно­ва», созданного два десятилетия назад при
тородской газете.

Незадолго до начала Великой Отечест­венной войны литературный кружок «0с­нова» прекоатил свое сушествование.
	В 1946 году при орехово-зуевской рай­онной библиотеке был вновь создан литера­турный кружок. Руководить им стала пре­подавательница литературы Н. А. Зимило­ва, затем ее сменил заведующий отделением
языка и литературы Учительского (ныне
Педагогического} института тов. Вайев.
В кружок потянулись десятки начинаю­щих поэтов и прозаиков. У всех было од­но желание: выразить свои чувства, рас­сказать о всем том новом, что проиеходит
в нашей стране, в своем родном ‘городе,
о людях, геройски защищавших  Роди­ну в голы войны, и тех, кто у етан­ков и машин, на рудниках и колхозных
полях славит свое родное Отечество. В
кружок пришли такие способные товари­щи. как А. Вривоусов, К. Нажесткин,
В. Шеховец, Г. Волков, Поликанов, И. Бо­гатов, Г. Куренкова и другие.

Но векоре кружок распался из-за от­сутетвия  средетв на оплату руководите­ля. Вружковцев до глубины души возму­тил поступок тов. Кайева, который за­явил:

«Вели будете мне платить за каждое
занятие сто рублей, заниматься буду, не
булете платить — уйду».

Недобрую память оставил © себе тов.
Кайев. а вель он является членом Всесо­юзного общества по распространению по­литических и научных знаний...

Почему же в Орехово-Зуеве так быстро
прекрашают свою деятельность литератур­Когла­в Коломенском  сельекохозяйст­венном техникуме решили выпускать са­тирическую стенную газету под названи­ем «Колючка», многие отнеслись к этой

ватее неодобрительно.
— У нае уже есть газета, — ровори­ли некоторые из учащихся. ой вряд ли
нужно выпускать другую

Олнако такое отношение к «Колючке»
изменилось сразу же после выхода пер­вых ее номеров. Хорошо оформленная, с
меткими карикатурами и стихами, стен­ная газета привлекает всеобщее внимз­завод является
	ные кружки?’ Может быть, действительно
Из-за отсутствия средетв? Отнэдь нет. Де­л0 в ТОМ, ЧТо ни городекой комитет ком­сомола, ни культотдел горисполкома ни
разу не поинтересовались, как же работа­ет в городе литературный кружок, чем он
занимается. в чем нуждается?

Вот уже более двух лет как в городе
нет литературного кружка. Но это не тре­вожит ни городской комитет комсомола,
ни культотлел при горисполкоме. Даже но­сле решений [У пленума ЦЕ ВЛЁСМ го­родекой комитет комсомола не счел нуж­ным привлечь молодых поэтов и прозаиков
к padore с молодежью, не организовал
ни одного выступления художественной
самодеятельности с участием молодых ди­тераторов.

Закенчившееся недавно в Москве Bee­союзное совещание молодых писателей еще
й еще раз показало, какую большую за­боту проявляют партия, советское прави­тельство о молодых писательских кадрах.
Растить их надо настойчиво, заботливо,
тернеливо.

3a последнее время на страницах го­родской газеты «Большевик» стали появ­ляться стихи молодых авторов. Большин­ство стихов посвящено борьбе за мир. Оно
и понятно. Эта тема волнует каждого г0-
ветского человека, она не должна ехо­ДИТЬ 60 страниц газеты. Однако редакция
газеты очень редко публикует произведе­ния местных поэтов и прозаиков и, ве­смотря па их многочисленные просьбы,
вот уже в течение года_-не может отве­сти место для литературной страницы, по­священной теме борьбы за мир.
	Молодые литераторы города Орехово
Зуева надеются, что в ближайшее время
литературный кружек с помощью ROMEO
MOIBCKAX и общественных организаций
города будет создан. Союз советеких пи­сателей, Московский комитет комсомола я
областное  иИзлательство художественной
литературы должны оказать в этом суще­ственную ПОМОШЬ.
	В. ХАНЛЬНИНЕВ.
	 

 

ваз азинавивванонаунаиваравара
	На сцене —
участники смотра
	В первом туре смотра творческой моло­дежи московских театров участвовало око­ло шестисот молодых исполнителей. Для
показа во втором туре смотровые комис­сии отобрали триста человек.

На сцене ЦДРИ состоялось выступление
участников второго тура — молодых арти­стов драматических и музыкальных теат­ров столицы.

Артистка театра имени А. С. Пушкина
Ксения Осколкова выступила в двух сие­нах из спектакля «Последние» М. Горько­го. где она исполняет роль Веры.

Дуэт из новой постановки театра Оперет­ты «Сын клоуна» был исполнен молодыми
артистами Верой Вольской (Ксения) и
Владимиром Шишкиным (Ваня).
	Участник смотра солист Большого теат­ра Иван Петров исполнил несколько ро­мансов и Песен композиторов Чайковского,
Бородина, Хренникова.
	В театре имени Евг. Вахтангова с успе­хом идет пьеса «Первые радости» К. Фе­дина. В ведущих ролях здесь заняты моло:
дые гртисты Татьяна Коптева (Лиза Меш.
кова) и Юрий Любимов (Кирилл Изве
KOE), которые показали сцену из этого
спектакля.
	Участие в вечере приняли артисты теат­ра: имени К. С. Станиславского и Вл. И.
Hex мировича* “Ланченко ‘Виолетта Bost 4
Алек Чичинадзе, которые исполнили сцену
из балета «Эсмеральда». Артистка театра
имени Ермоловой Иветта Киселева показа­ла свою работу в спектакле «Счастье»
П. Павленко, где она играет роль Лены,
	Молодые исполнители были тепло встре­чены зрителями. Участники смотра — мо­лодые артисты столичных театров — до­бились, без сомнения, серьезных творческих
успехов.
	(амодеятельность
LUKONBHUKOB
	В Малинском доме культуры закончил­ся районный смотр школьной  художест­венной самодеятельности. Он открылся ис­полнением «Песни о Сталине» и «Гимна
демократической молодежи» хором yua­щихея Малинекой средней школы.

В выступлениях на смотре участвовали
школьники Мещерской и Больше-Алекее­евекой неполных средних школ, воспитан­ники детского дома.

Лучшие коллективы и участники отме­чены премиями.
Е. КОНАРДОВ.

с Малино.
	С ТРИБУНЫ ВОНФЕРЕИЩИЙ
	гор. СЕРПУХОВ
	Серпуховская городская
комсомольская организация
к своей Х! конференции

пришла с

неплохими пока­сказал делегат тов. Хухоч­кин. — На ряде предприя­тий города прекратили ра­бету контрольные KOMCO­— Однажды к намв 22-ю
школу, — сказал активист
тов. Ракитин, — пришла
тов. Буланова. Мы жла­мольские посты.
	пи от нее деловых замеча­ний, советов. Но этого не
случилось. Она полистала
	планы работы нашей орга­низации и этим  ограничи­лась. О цели ее прихода
мы так и не узнали, тем
более, что планы работы.
на каждый месяц мы ак­куратно высылаем в гор­ком.
	Конференция прошла ор­ганизованно. Делегаты ост­DG HW принципиально вскры­ли недостатки в работе го­родской комсомольской ор­зателями. За отчетный пе­Риод в комсомол принято
более 2300 юношей и деву­шек. В организации улуч­шилась физкультурная’ ра­бота, подготовлено много
значкистов ГТО, спортсме­нов-разрядникев
	Однако, как показала кон­ференция, в работе горкома
и первичных организаций
имеются серьезные недо­статки. О них говорили ло­кладчик, секретарь ГК
ВЛКСМ тов. Бабкин и вы­ступавшие в прениях деле­Об этом же говорили де­легаты тт. Быняева и Сте­панова.
	На конференции отмеча­лось, что семинары ceKpe
тарей комитетов, которые
нроводил горком, не всегда
удовлетворяли требования
актива, и часто вместо глу­бских, обстоятельных лек­ций давались простые ин­формации. Городской коми­тет также не занимался
серьезно и обобщением HO­дложительного спыта.
	Илохо работал отдел HH­таты

о о п, EO

PYAR BUN OR ро
ганизации, внесли конкрет­ные предложения по их
устранению.
Н. ПОТАПОВ.

щи первичным организаци­ям, плохо учил актив. В го­роде крайне редко проводи­снеров и школьной молоде­— Многие комитеты   жи горкома. Заведующая
ВЛКСМ самоустранились этим отделом тов. Булано­от руководства социалисти­ва редко бывала в школах,
ческим соревнованием, —   мало помогала активу.
гор. ПАВЛОВСКИЙ ПОСАД­Выступая в прениях По   ботаем мы с молодежью,
докладу Павлово-Посадско­мало вовлекаем ее в ком­го ГК ВЛКСМ на УГ.ком­сомол.
ссмольской конференции, — Я думаю, — продол­комсорг цеха фабрики име­ни Х годовщины Красной
Армии тов. Шестакова ска­зала:

— Секретарь горкома
тев. Ермилов в отчетном до­кладе отметил нашу орга­низацию как лучшую. Я
думаю, — сказала она, —
эта похвала незаслужен­жает тов. Шестакова, —что
эта ошибка в докладе по­явилась не случайно. Доклад

готовили в спешке и не­серьезно. Наша фабрика
находится рядом с горко­MCM, HO представители ко­митета бывают у нас очень
редко и поэтому плохо зна­ют жизнь организации.

 

лись совещания и семинары

секретарей комсомольских
организаций.
Мало внимания уделял

герком а организации соци­алистического соревнования
среди молодежи предприя­тий.

Делегаты дали наказ но­BOMy составу городского
комитета — пержать  тес­тт Шишкин,
	ную, повседневную связь с
первичными организациями,
повысить уровень воспита­тельной работы среди моло­дежи.
	И МАТВЕЕВ.
	ная. В работе нашей орга­Делегаты
	низации еще очень много
недостатков: неорганизован­но проходят у нас собра­ния, многие комсомольцы
нигде не учатся, плохо ра­С ПЛЕНУМОВ РАЙКОМОВ
М ГОРНОМОВ ВЛНСМ
	3 В Пролетарском районе на первом
пленуме РК ВЛКСМ секретарями райкома
комсемсла избраны тт. Маеш и Морозов.

<) На пленуме Сталинского райкома

комсомола секретарями РК ВЛКСМ избра­ны тт. Борисов и Плаксин.

< Шербаковский районный комитет
ВЛКСМ на первом пленуме избрал секре­тарями райкома тт. Баланенко и Тихоми­рова. .

< Секретарями Краснопресненского РК
ВЛКСМ на пленуме райкома избраны тт.
Бубенцов и Малышева.

_ © Пленум Кировского РК ВЛКСМ из­брал секретарями райкома тт. Флягина и
Баранова.
	ние. Прошло совеем немного времени, ий
все стали ждать «Колючку» е большим
интересом.

Стенная газета стараетея откликнуться
Ha каждое значительное событие в жизни
техникума. Иногла выпускаются  специ­альные номера, посвященные  какой-ли­бо одной теме. Так, например, третий но­мер «Колючки» рассказывал о работе по­а:

Много внимания уделяет «Колючка»
учебе студентов. Те, кто пропускает лек­ции, нарушает дисциплину, плохо зани­мается, подвергаются на страницах «Ко­лючки» резкой критике. Обычно после
таких выетунлений критикуемые товари­щи делают правильные выводы.

Борется «Колючка» и за вобпитание у
студентов культурных навыков, за пра­вильную организацию их отдыха.

А. С. МУРАВЬЕВ,
преподаватель Коломенского сельско­хозяйственного техникума.
		По следам выступлений
	«М осковскозо комсомольца»
	«ВОССТАНОВИТЕ
ЛЗАМГАРОВСНИЙ ПРУД!»
	Исполком Бабушкинского горсовета депу:
татов трудящихся сообщает, что факты,
приведенные в заметке под таким заголов­ком («Московский комсомолец» № 12),
правильны.

По решению исполкома Мытищинского
районного Совета депутатов трудящихся
начата подготовка к восстановлению Джам­гаровского пруда. К работам по восстанов­лению пруда будут привлечены предприя­тия и учреждения города.
	«ТАЙНА НРУГА НАТАНИЯ»
	Так назывался фельетон, напечатанный в
№ 28 нашей газеты. В‘нем рассказывалось
с том, что дирекция вн общественные орга­низации Московского зоопарка не проявля:
ют никакого беспокойства по поводу того,
что подростки, работающие на так назы­ваемом круге катания, нигде не учатся.
	ин комсомольская
	Дирекция; партийная
	Мареев, Окорочкова, Сечин
	справедливо
	критиковали
ла за то,
	горком комсомола за то,
что он не оказывал повее­дневной, конкретной помо­а) введение, раскрывающее содержание
и значение темы доклада:
	6) основная часть, в которой последо­вательно, следуя плану, развертывается
содержание темы; пользуясь записями на
карточках, к каждому тезису подбираются
факты, цифры, художественные образы и
другой иллюстрирующий материал;

в) заключение, содержащее в себе тео­ретические выводы и практические итоги
темы в целом.
	Ири этом довладчик должен всегда
иметь в виду, что в таком живом, творче­ском деле, каким является построение д0-
клада, нельзя слепо придерживаться за­стывшей, трафаретной схемы.
	Цосле того, как план окончательно от­работан, дальнейшая работа над докла­дом JOARHA выразитьея в развер­тывании каждого самостоятельного пункта
этого плана в отдельный тезис. В каждом
из тезисов формулируются в сжатом виде
основное положение, его обоснование и
вытекаюцщгие из него выводы.
	Бесь этот материал  излагаетея в по­следовательном порядкё в форме кратного
кенспента или, что еще лучше, в виде
полного текста предстоящего выступления.
	Составление текста. доклада можно ре­комендовать не для буквально  про­чтения его в аудитории, так Бак в
этом отношении значительно  предпочти­тельнее живая речь, непосредетвенно об­ращенная к слушателям.’ Однако работа
над текстэм побуждает докладчика более
тщательно отнестись к содержанию докла­да и к его словесной форме.
	Образцами превосходного построения док­лада служат многочисленные классичеекие
выступления великих вождей трудящихся.
основателей и руководителей большевиет­ской партии и советского государства
	Db. И. Ленина и И. В. Сталина. а также.
	их олижайших соратников.
Л. ШИК,
	преподаватель Московской областной

у
	заочной средней школы.
	ная запись делается на отдельной карточ­ке, вверху которой указывается тема за­писи, а внизу — источник, откуда она
извлечена.

Необходимо уделить большое внимание
правильному построению доклада. Первое
требование здесь — это логическая после­довательность и доказательность  изложе­ния. .

Товарищ Сталин так характеризует эту
сторону в выступлениях В. И. Ленина:
«Меня пленила та непреодолимая сила ло­гики в речах Ленина, которая... основа­тельно овладевает аудиторией, постепенно
электризует ее и потом берет ее в плен,
как говорят, без остатка». (Сочинения,
т. 6, стр. 55).

Для того, чтобы обеспечить эту поеле­довательность, необходимо, когда материал
уже изучен, окончательно отработать план
доклада.

Следующим условием является сораз­мерность частей доклада. Выступление в
целом должно укладываться в отведенное
для него время. При составлении, а также
при чтении доклада нужно внимательно
следить за тем, чтобы не увлекаться изло­жением второстепенных вопросов за счет
комкания более существенных.

Недостатком многих выступлений явля­ется перегрузка их фактами в ущерб
марксистеко-ленинскому анализу этих
фактов и обоснованным выводам из них.
Это обязывает докладчика тщательно от­бирать факты и глубоко их изучать.

Большое принциниальное значение, на­конец, имеет умение сочетать теоретиче­ские выводы с их практическим использо­ванием. Надо всегда помнить мудрое ука­зание И. В. Сталина о том, что «..теория
становится беспредметной, если она не
связывается с революционной практикой,
точно так же, как и практика становится
слепой, если она не освещает себе дорогу
революционной теорией». («Вопроеы ленп­низма», изд. 11-6в, стр. 14).

Итак. можно предложить примерно сле­дующую канву для построения выступле­ния:
	НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ
	а“ ПОДГОТОВИТЬ доклад
	над буржуазной. Доклад получилея бэе­хребетным, анолитичным и оставил ауди­торию равнодушной и неудовлетворенной,
следовательно, не достиг своей цели.

После того, как определена направляю­щая мысль, необходимо тщательно обду­мать и сформулировать основные вопросы,
раскрывающие содержание темы. В докла­де для массовой зудитории, расечитанном
В среднем на один час, желательно огра­ничиться, примерно, 4—5 такими важ­ными вопросами.

Готовя, например, выступление на те­му «0 коммунистической морали», следует
показать превосходство коммунистической
нравственности над’  лицемерными нпред­ставлениями 0 морали в буржуазном о5-
ществе. В соответствии © такой целена­правленностью содержание темы можно
развить вокруг следуюших положений:
	. Дать общее определение морали как
pope общественного сознания. —

2. Показать; что частная собственность
служит основой загнивающей буржуазной
морали.

3. Раскрыть ведущие черты коммуни­стической морали и показать, что «В ус­нове коммунистической нравственности
лежит борьба за укрепление и завершение
	коммунизма». (Ленин, Соч., т. 31, erp.
270, изд. 4-е).
4. Дать анализ условий. обеспечиваю­щих развитие коммуниетической морали в
советском социалистическом обществе.

5. Показать развивающийея, прогрееен­рующий характер коммунистическей нрав­ственности наряду © исторической odpe­ченнестью буржуазной морали.

Когда 0об’ем солержания доклала стал в
целом ясным, можно приступить в HOL5e­ру незоходимого материала.
В этом отношении наш доклалчик нахб­Выступая с политической, художест­венной или научной тематикой,  доклад­чик призван воспитывать в слушателях
чувство беззаветной любви к социалиети­ческой Родине и преданности великому де­лу Ленина — Сталина. Он должен уметь
сочетать актуальность и глубину содержа­ния с доходчивостью и образностью издо­жения.

Подготовка к выступлению состоит из
нескольких звеньев. В основном — это
выбор темы, сбор и обработка материала
и, наконец, построение доклада в целом.
	1ему следует выбрать актуальную, co-.
	эзвучную осневным задачам строительства
коммунизма в нашей стране.

Назвать тему доклада надо кратко, ясчо
и выразительно, например, «И. В. Сталин
— влохновитель и организатор побед ком­мунизма», «И. В. Сталин — корифей
марксистско-ленинской науки», «СССР —
оплот мира во всем мире». «Силы социз­лизма растут и побеждают» и др.

После выбора темы необходимо глубоко
продумать и найти ту направляющую
мысль, которая должна послужить идей­ным стержнем предстоящего доклада. Пра­вильное определение идейной направлен­ности — главное звено в работе над те­МОЙ.

Отсутствие ведущей, направляющей
мыели лишает доклад целеустремленностя
ий обелняет ето идейное содержание. На­пример, один из лекторов читал лекцию
на тему «0 коммунистической морали».
Материал он подобрал хороший, ‘но не еу­мел обелинить его основной мыслью 0
	превбосходетве коммунистичеекой морали
узо тесто СУ USE TOV FUT FETT ISIS
	CRUCKUBCKAA KOMGOMONELL
	2 стр.

Э апреля 1951 r.
	дится в исключительно олагоприятных ;ус­ловиях. Он располагает гениальными тру­дами классиков марксизма-ленинизма, ру­ководящими партийными документами, 50-
гатейшей научной и научно-популярной
литературой по всем отраслям знаний,
стенограммами высококвалифицирован­ных лекций, журнальными и газетными
статьями, художественными произведения­ми ит д
	Нрежде чем приступить к изучению
подобранного материала, необходимо его
систематизировать для того, чтобы само
изучение шло в последовательном порядке.
	Для этого нужно обратиться К схеме
доклада, которая была вами составлена
при работе над темой. После этого следует
распределить по смыслу весь отобранный
материал по основным разделам схемы.
	Б тех случаях, когда подобранный ма­териал общирен, желательно разместить
статьи, вырезки из журналов и газет, вы­писки, цитаты и т. п. по отдельным пан­кам, надписав на каждой из них название
представленного в-ней вопроса или раздела,
доклала.

Хорошо усвоенный материал — сильное
оружие в руках выступающего. Отеюда
вытекает необходимость самого тщательного
изучения используемых книг и брошюр,
отдельных глав. статей. отрывков и т. п.
	Б ходе изучения материала необходимо
будет делать краткие записи. Целесообраз­HO пользоваться для этото отдельными
карточками, нарезанными из бумаги, фор­мата библиотечных карточек. Преимущеет­во записей на карточках заключается в
удобстве пользования ими при ностроенин
доклада. На карточки следует выписывать
высказывания по ланному вопросу класеи­ков марксизма-ленинизма, яркие цитаты
нз произведений научной и художествен­HOH литературы, показательные цифровые
данные, красочные образы.  выразитель­ные примеры и т. п., то-есть все то, что
способно обогатить и оживить солержание
доклада. При этом каждая  самостоятель­организации зоопарка признали критиху
правильной Подростки тт. Куприн и Ко­пылов, как сообщает директор зоопарка
	тов. Бутыгин, в настоящее время уже учат­ся в школе, а тт. Горейшин н Кокорев гото­BATCH к поступлению в школу, для чего
  сни ежедневно освобождаются на два часа.