О некоторых вопросах работы комсомольских организаций министерств Обсуждая на отчетно-выборных собраях работу своих комнтетов, комсомольqa Рада министерств Молотовского района ‚ сжечаля серьесные недостатки и упушеия в деятельности комсомольских оргазаций пэ решению ражнейнтих, насуш$y BcCcrpocos. hakHe же это вопиюы? зациях министерств района плохо выполняется решение [У пленума ЦЕ ВЛЕСМ. обсудившего, ка известно, вопрос о культурно-маесовой работе. Так обстонт дело, например, в Мивистерстве рыбной промышлечнести CCCP. Молодежные вечера. экскурсии, читатель ские конференции здесь нроводятея крайне редко. Часто намечаемые меронриятчя срываются, так как планируются без учеTa желаний и вапросов методежи. В летнее время культурно-массовая работа в организации совершенно но велазь. Не лучие обстоит хело и в комеомольской организации Министерства нефтяной промышаенности СССР. Злесь есть хороший клуб, располагающий квалифицированными кадрами работников. Но, неемотря на это. в коллективах художественной самодеятельности занимается лишь 20 комсомольцев. хотя в министерстве насчитывается около $00 членов ВЛЕСМ. Молодежные вечера проводятся в клубе от случая к случаю. Комитет ВАЕСМ совершенно не занимается и лекционной пропатантой. «Мы плохо знаем друг друга, потому Что работаем в разных местах и редко встречаемся вместе. Нам. надо почаше ерганизовывать молодежные вечера, интсресные лекции, экекурени, обсуждение новых книг. Ре это будот епособетвовать сплочению комсомольского коллектива и укреплению дружбы», — так говорила на собрании в Миниетэретве нефтяной премышленноети комсомолка тов. Суонео. И это совершенно правильно. Roхитеты ВЛЕСМ должны чаше организевывать различные культурно-массовые мероприятия, вечера отдыха, читательские Бонференции, коллективные пеходы в театры, музеи и т. д. Это поможет первичным организациям улучитить свою воспитательную работу, сплотить актив и 06еспечить дальнейший рост комсомольских рялов. : Ha отчетновыборных собраниях много критических замечаний было высказано и в адрес Молотовекого РЕ ВЛИСМ. Районный комитет, как показали выступления делегатов, плохо руководил комесмольскими организациями министерств, не вникал глубэко в содержание их деятельности. Райком комсомола забыл о таких важных о работы с активом, как проведение сещаний по обмену опытом и семинарoe занятий. Работняки Молотовского Рь ВАКом релко бывают в комсомольских © opтанизапиях чинистерств, мало оказывают им практической помощи в работе. Неудивительно поэтому, что в райкоме плохо знают кадры комсомольского актива. Значительное число комсомольцев министерств имзет выешее образование, многие в свое время работали группоргами, членами комитета ВЛАСМ, агитаторами. Райком комеомола, естественно; мог @ы использовать их. в качестве внештатных инструкторов, лекторов, пропагандистов. Однако эти возможнести районный комитет, к сожалению, использует недостаточно. А ведь в районе семь круннейших мичистерств союзного значения, 9б’елиняющих шестую часть всех комсомольцев района! Для того, чтобы полностью - устранить все имеющиеся недостатки в работе комсомольских организаций минястерств, Moлотовский райком ВЛЕСМ хлолжен внимательно проанализировать все критическле замечания, которые были высказаны на отчетно-выборных собраниях в адрес комитетов ВЛЕСМ и райкома комсомола. Это поможет комсомольским организациям и Молотовскому РЕ ВЛЕСМ добиться нового под ема комсомольской работы в министерстрах. Б. ГЕРШАНОВ, внештатный инструктор Молотовского РК ВЛКСМ, На экраны выпущен ряд документальных кинокартин, рассказывающих о жизни республик Советского Союза. Аналогичные фильмы снимались и в 1946—47 гг. Новая серия существенно отличается от предыдущей. Значительно расширен круг с’емочных об’ектов: наряду с союзными показаны и автономные республики, отдельные области Российской Федерации. С’емки производятся работниками не только документальной, но и художественной кинематографии. Среди авторов мы встречаем имена и кинематографистов старшего поколения и молодежи — выпускников Государственного института кинематографии. Все новые фильмы — цветные, благодаря чему удалось «натурально» всспроизвести разнообразие и неповторчмую красоту пейзажа. В каждом фильме фиксируются те поистине сказочные изменения, которые 8 Sa годы советской власти и в особенности за последнее пятилетие произошли в любом, самом отдаленном уголке Родины. Повсюду возникли новые промышленные центры, были пущены в ход десятки мошных предприятий, комбинатов. Показывая на экране новейшую советскую технику, такие «умные» машины-агрегаты, как фрезерно-торфяные комбайны или оборудование единственного в мире эстонского комбината, ’перерабатывающега сланцы в газ, операторы выделяют «крупным планом» человека. Рядовые колхозники и колхозницы, рабочие и работницы в совершенстве овладели техникой, дают невиданные урожаи, непревзойденные нормы выработки. Труд для них — это творчество, неустанное новаторство, движение впеpea, по сталинскому пути к коммунизму. Великий русский народ, оказывает щедрую поддержку другим народам братской семьи советских республик. ** * «Затерянным краем» ‘называли раньше Чувашию. Царское правительство, помещики, каниталисты, кулаки обрекали чувашей на нишету, разорение, вымирание. Какой же’онз стала теперь? „.Начинается обычный трудовой день в сувашском колхозе имени Ворошилова. Сельский почтальон доставляет утреннюю почту председателю колхоза — Герою Со: циалистического Труда тов. Зайцеву. Газе(Заметки внештатнозго инструктора) Товарищеская помошь Кукель, Лабутин, Липович, Хмельникёр, Джежишитова, Лебедеза, Федермессер и другие. Все учащиеся, которые занимаются со студентамн, вышли в число успевающих H OT Bee души благодарят своих шефов за товаришескую помощь. Кажлую суб. боту студенты приходят к нам в общежитие и занимаются не только с учашимися школы рабочей молодежи, но и с теми, кто, как ткачихи Васильева, Гречихина и другие, в этом году думает поступить в школу или техникум. Нам хочется внести предложение, чтобы студента других вузов Москвы подумали о практической помоши ‘учашимся вечернах школ. Это во многом номожет в выполнении решения [У пленума ПК ВЛКСМ о школах рабочей молодежи. ВЕКОВИЩЕВА, член комитета ВЛКСМ комбината «Красная Роза». НЛЕТНЕВА, староста группы учащихся школы рабочей мололежи. ки удерживают первое ме сто в районе. Наш спортколлектив достиг некоторых успехов. Но все же из-за отсутствия спортивного зала таким видам спорта, как гимнастика, волейбол, баскетбол, в зимнее время у нае внимания уделяют мало. А между тем зал можно было бы соорудить из двух классов, разобрав перегородку между ними; Немало *термозит работу и то, что в нашем районе до сих пор не развернула работу детекая спортикола. Все эти вопросы можно было бы решить, если бы райком ВЛКСМ и районный комитет по делам физкультуры и спорта уделяли внимание нашей школе. Б. СМИРНОВ, председатель совета физкультуры 193-й школы Комчнтерновского райсна. станок, от чего я категорически отказался. В нашей стране большое значение придается образованию рабочей ‘молодежи. Для этой цели создана широкая сеть вечерних школ, К сожалению, в силу ряда причин и большого перерыва в учебе многим из нас трудно совмещать учебу 4 работу, что часто’ вызывает отсев учащихся в школах рабочей молодежи. Большую помошь рабочим нашего комбината — учащимся школы рабочей молодежи оказывают наши шефы — студенты 9-го Московского государственного медицинского института тт. В нашей школе нет спортивного зала. У нас даже нет территории для устроиства спортплощадки. В таких трудных условиях наш коллектив во главе с преподавателями физического воспитания М. Сосиным и В. Блохиным все же сумел развернуть интересную спортивную работу, втянув в нее большинство учащихся. В начале учебного года мы наладили связь с спортивным коллективом ЦДСА, обществом «Искра». Руководители этих ‘организаций охотно пошли нам навстречу. В различные секции было принято свыше 100 учащихся нашей школы. Особенно тесный контакт установился с обществом «Искра», которое помогало нам в секционной работе. В октябре прошлого геда меня приняли ученикомфрезеровщиком в-дено Ожерелье — Московеко-Донбасской железной дороги. Через некотерое время я попросил мастера тов. Ермошина, чтобы мне дали пробу и перевели на самостоятельную работу. Он отвеTHI: — Есть положение об учениках, в котором геворится, что обучение должно проходить в течение трех месяцев. Когда пройдет три месяца, тогда будем и разговаривать. был удовлетворен ответом и продолжал учебу. О плохом культурном обслуживании молодежи на Луховицком торфопредприятии рассказывалось в корреспонденции под таким заголовком, напечатанной в № 71 нашей газеты. : В заметке под таким заголовком («Московский комсомолець № 73) указывалось на плохую рабоБо-первых, = руковолетво комитетов ‚ МБСМ комсомольскими грунпами; во-вторых, рост ‚рядов ВЛЕСМ и работа, среди моWORN, проживающей в общежитиях; MIDETBER, развертывание культурно-маеsol работы и. выполнение решений `П пленума ПК ВЛЕСМ. Организационная структура любого мн` кистерства сложна и многообразна. Злесь большое количество различных ПавНыЫхХ управлений. и отделов центральi gar аппарата, хозяйственных организаail, подчас расположенных в различных рнцах города. Естественно, что в таких . JOIORHAX руковолетво комсомельскими трушами приобретает исключительно зазк‹ тю, первостепенную роль. Так, например, в Министерстве нефтя№ промышленности 22 комоомольских пушы, из которых 8 находятся вне ос` юзного зданит министерства. Это комсоYOIBCRTE групцы Главнефтегаза, поликлитики. автобазы, Гостоптехиздата и другне. Такая разбросанность комсомельевих групи ‚ требовала ог комитета ВЛЕСМ постоянной вязи с группами. четкого и оператавног руководетва ими. Олнако комитет илоп учитывал это, не знал лействительчого вложения дел в групнах. Неслучайно этому многие группы фахтически Geeрйствовали и только числились в списвах комитета. В комеомольской группе ав`киззы, например, собрания проводнлись piso. Группорг тов. Борольский даже не знал о том, что нужно вести лневник. Постоянная помощь группоргам, деловое а конкретчое руководство труппами — зжнейшее условие их успешной работы. ’Шены комитета должны быть раскреплевы по группам, регулярно бывать в них, ` асказывать группоргам, как и что слеПет им делать. Большое значение имеют ` вминарские занятия и совещания rpycngros но обмену опытом. ° Нз отчетно-выборных собраниях значи‘тельное место занимали вопросы роста Боусомольских рядов. Отмечалось в частEXTH, что многие первичные организацин 1260 ведут рабсту по вовлечению молоKA B ЕОМСОМОЛ. Так, за отчетный периижи в комсомол. Так, за отчетный перим # Министерстве ‘химической промышанностн пранято в зомсомол всего 14 че‚ юк, в Министерстве рыбной промышьнности — 13, столько же в Министер(88 злектростанний. Иногла секретари учитетов ВЛЕСМ об’ясняют неудовлетвотельный рост свонх организаций «епеафическичи» условнами. работы минипехтв И Именно тем, Что здесь работает WNORERE преимущественно некомсомольского возраста. На мой взгляд, это мнение онтибочно. В `льшом п сложном аппарате любого. миНа мой взгляд, это мнение олтибочно. В `льшом п сложном аппарате любого ми’ вастерства работает много молодежи. ЕроKe TOru, помимо центрального аппарата я ‚ мавных управлений, министерстве об’ехинет произволетвенные и етроительные преуприятия, а также различные снабхенческие конторы и хозяйственные УЧчрежления. где имеется также больное коДичество молодежи, не состоящей в комсоote, Это, главным образом; молодые строители, работники связи и типографий, рабочие азтобаз и различных производственных мастерских. Однако, как прави10, воспитательная работа здесь проводитм неудовлетворительно. Такое положение имеет место, например, в Министерстве тнунческой преиышаленности. При этом уннистерстве есть несколько больших троек, где трудится много молодежи, жнзущей в загородных общежитиях. Но сре: ди мблодых строителей нет ни одного комсомольца. Все это хорошо известно коуитету ВЛЕСМ, но он совершенно не забтится о развертывании воспитательной боты среди молодежи, проживающей в ищежнтиях. Неслучайно поэтому комеумольская организация министерства расет очень плохо. В течение года из 116 Человек молодежи, работающей в миниерства, в Комсомол принято только 14. Отчетно-выбюорные собрания показали Тао. UTO BO МНОГИХ ПервБъичных юФганиПриближается пора проверки знаний учащихся средних и начальных школ— экзамены. Учащиеся 100-й средней женской школы успешно готовятся к проверке знаний. Девочки после уроков самостоятельно и под руководством преполавателей повторяют пройденный материал. НА СНИМКЕ: ученицы 7-го класса Валя Цепаньна, Лена Марченко и Рита Горюнова за повторением пройденного материала по географии. 2010 В СОРОКИНА, Всего два года назад организовался коллектив художественной самодеятельности Белоомутской швейной фабрики в Луховицком районе Вначале это был кружок, в котором шестнадцать молодых энтузнастов выступали в роли чтецов, певцов и танцоров. Теперь коллектив насчитывает более ста человек. НА СНИМКЕ: репетиция хора. На переднем плане (слева направо): бухгалтер комсомолен Анатолий Кошелев, мотористка Нина Кузенева, секретарь комсомольской организацин фабрики Анатолий Крысаков и руководитель коллектива художественной самодеятельности Владимир Беленовский. КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ «У ГРО МИРА,” па стене в кабинете главного инженера висит карта-двухкилометровка. Она иенпене: pena пометками и значками, потрепана, помята. Это военная карта офицера. Сколько яркого можег рассказать ее владелец! Походы... Взламывание рубежей... Окружение и штурм высоток... Освобождение населенных пунктов... Только разверни карту, — об этом, обо всем напомнят значки, точки, линии... Но в годы войны офицер делал и другие пометки. Русский человек по природе своей — строитель. Он всегда думает о созидании — о строительстве городов, заводов, каналов, гидростанций. Даже тогда, в дни смертельных схваток, он думал о том же. И когда трактора, увязнув наполовину, Моторами выли в железной тоске, Ты, зачерпнув маслянистую глину, Ее рассматривал в кулаке. — Какая чортова эта сила! Такую бы глину на кирпичи... И торопливо рука заносила На карту местечко Гнилые Ключи. Таким, мечтающим о будущих стройках, рисует советского воина поэт Басилий Захарченко в стихотворении «Карта», помещенном в сборнике «Утро мира». Книжка стихов «Утро мира», выпущенная издательством «Молодая гвардия», — живой отклик на события последнего времени. Идея борьбы за мир проходит красной нитью через всь книжку. Она органически срастается с мыслями о труде, о счастье. о будущем. стихотворении «Будущему сыну» поэт страстно восклицает: Я все возьму, все на себя приемлю Сейчас, сегодня... Лишь бы он Ступил на эту радостную землю Ненарушимым счастьем окружен! Во имя этого советский народ титаническими усилиями опрокинул врага, вырвал мир из лап войны. Во имя этого он трудится сейчас. Где бы ни был советский человек: в цехе у станка, в поле за трактором, в лаборатории за приборами, — всюду он создает ценности — основу нашей силы, ‘счастья, натчего светлого настоящего и будущего. Пафосом созидания охвачен весь наш великий народ. Он трудится во имя мира на земле. говорит: В стихотворении «Солдаты запаса» поэт Ссли бы нам помог райком... Беговую дорожку и волейбольные площадки предоставила администрация соседнего стадиона «Машнностроитель». Все это помогло нашей школе первой в районе выполнить план сдачи норм комплекса ГТО. На зимних соревнованиях наши спортемены неизменно добивались успеха. Конькобежная команда юношей — старшекласеников заняла первое место в районе. Выиграли мы также эстафету 4Ж5 км и первенство района по лыжам. Учащийся 10-го класса нашей школы Зиновьев стал абсолютным чемнионом района 1951 года по конькам, десять школьников уложились в нормы 2-го и З-го разрядов по зимним видам спорта. Особенной любовью пользуется стрелковый спорт. В течение шести лет нанти стрелПолгода в „учениках“ На фрезернем станке работали два фрезеровшика, в по окончании учебы я должен был быть третьим. Но когда срок моего обучения истекал, начальник цеха тов. Бажанов перевел на фрезерный станок строгальшика тов. Спирина. Тов. Спирин оказался вторым учеником-Фрезеровшиком. На многим вопросам он обрашался ко мне, и получилось так, что ученик учит ученика. Но после тото как тов. Спирин mpoучилея непродолжительное время, его без всякой пробы перевели на самостоя‘тельную работу, а мне тов. Бажанов предложил перейти учеником на долбежный земле кучка людей, потерявших человеческий облик. Эти дьяволы бредят войной во сне и наяву. Их человеконенавистническая натура не терпит мира. Убивать, разрушать города и села, лишать детей. детства и солнца — их удел. . Ho народы мира знают, что несет HM война. Еще свежи в памяти людеи ужасы Бухенвальда, Лидице. Еще свежи. раны на теле человечества, памятны они простым людям мира. Сейчас народы являются свидетелями зверств американцев в Корее. ‘ ilO3T уверенно заявляет: Но в нантях силах 7 оградить планету От новых поджигателей войны! Простыми, неподкупными людьми Решается сражение за мир! Воля народов мира выражена отчетлизо и определенно. Она высказана устами дслегатов Второго Всемирного конгресса сторонников мира, в решениях Нервой сесеин Всемирного Совета Мира. «Нет!» — craзали войне люди доброй волн. Грозным предупреждением поджигателям войны звучат строки стихотворения «Подписи за мир»: Пусть им напомнит грозная бумага, Поднисанная мирными людьми, Как в сорок пятом на стенах рейхстага Мы подписи поставили за мир! Во главе миролюбивого человечества стоит Советский Союз — страна Свободы, Правды, Справедливости. Народы мира с надеждой обращают свои взоры к Москве. Е Безработный грузчик портовой Бредит возле статуи «Свободы» Где-то существующей Москвой... -— пинцет пээт. Простые люди мира знают, как сплочев и’могуч народ Советского Союза. Какие бы атомные и водородные бомбы ни придумывали душители мира, — ничто не поколеблет его единую волю к миру. Эта мысль хорошо выражена в стихотворении «Павшим за Родину». Строчки его напол: нены чувством гордости и сознания силы. Так о чем зарубежным Шуметь дипломатам? Для чего ковыряться С ураном в тиши? Разве может сравниться Разбуженный атом С титанической силой Советской С просьбой перевеети меня на самостоятельную работу я не раз обращался к председателю местного комитета депо тов. Мыльцезу, но все осталось безрезультатным. По этому же вопpocy я беседовал с секретарем Кангирекого горкома комсомола тов. Мартыновой. Она обещала выяснить этот вопрос с начальником депо тов. Одеринеким. Знают об этом ив комитете ВЛКСМ депо. Но время идет, а все остается попрежнему. Куда же мне еще обратиться?! Кто же мне может ПОМОЧЬ?! So Н. ЖУРИН. комсомольца» По следам выступлений «Московского «ИМ НЕКОГДА РАЗВЛЕКАТЬСЯ...» Заместитель председателя исполкома Луховицкого райсовета депутатов трудящихся тов. Лифантьев сообщает, что в настояшее время красный уголок освобождлен и отремонтирован. «КОРОТКИЕ СИГНАЛЫ» ту клуба в селе Пошуково Ногинского района. Заместитель председателя исполкома Ногинского райсовета депутатов трудяНа оборудование его отпунены средства. Райком ВЛКСМ подбирает завевующего красным уголком из числа комсомольских акTUBHCTOB. И опять в степи у Сталинграда Держит оборону над водой Фронт Лесозащитного отряда. Отделенье тракторной бригады Возглавляег парень молодой. Выверена будущая трасса — Вот она; лесная’ полоса! В гимнзастерке рядовой занаса Смотрит на грядущие леса. Мир разделен на два лагеря. Есть на * В. Захарченко. «Утро мира». ИздательСТБО «Молодая гвардия», 1950 г. Стихи Захарченко, посвяшенные борьбе за мир, полны гнева, бодрости, молодой силы. Они динамичны и целеустремленны. Свои мысли автор выражает взволнованно и в то же время четко. «Мир победит войну:» — говорим мы вместе с поэтом. Этому порукой нерушимая дружба народов нашей страны, все более растущая мошь демократического лагеря. Этому порукой имя, звучашее одинаково на всех языках, шихся тов Рогранов с096- щил редакции, что заведугоший клубом освобожден от работы. Назначен новый, б6- лег опытный работник. _. Сталин! А Д. СМИРНОВ. ведческий музей. И нам здесь показывают редкий экспонат — последнюю деревянную соху — сабан... Авторы фильма «Советский Казахстан» знакомят зрителя со студентками Казахского женского педагогического института в день выпускных экзаменов. Вот одна из выпускниц — Сахыджамал Абишева. Сейчас она еще в аудитории — отвечает по билету. Завтра девушка из Кзыл-Орды станет педагогом. Она научит детей горячо любить свою Родину. Bee дальнейшее содержание фильма — это увлекательный кинорассказ Сахыджамал пнонерам с сегодняшнем дне молодой Казахской республики. За годы сталинских пятилеток Казахстан стал не только страной — высокопородного животноводства, но и индустриальной республикой. На. месте старого жалкого риддеровского рудника создан город Лениногорск—крупнейший центр цветной металлургии. Заканчивается строительство гидроэлектростанции «на диком бреге Иртыша». Иртышский ток пойдет в горы Казахского Алтая — в эту несметную сокровищницу драгоценных руд. Советский человек покоряет пустыню... Близится к завершению строительство «Второго Турксиба» — трансказахстанской магистрали, которая Свяжет северные 0бласти с южными, промышленные центры Урала и Западной Сибири с республиками Средней Азии. Разрабатываются медные руды КоунраНа берегу голубого озера Балхаш раскинулся медеплавильный комбинат — гордость Советского Казахстана. По выплаехе меди Казахстан занял первое место B CCCP. Растут свои кадры мастеров, новаторов... Вот один из них — Жалкибай Баисов. В недавнем прошлом воспитанник детского дома, сн сейчас работает сменным мастером обогатительной фабрики. Лишь в голы Великой Отечественной вой: ны было начато строительство металлургического завода в Темир-Тау. И этот первенец черной металлургии Казахстана уже дает стране казахскую сталь! На экране— молодой сталевар комсомолец Федор Вашенко, работающий на заводе ¢ первой плавки. Вокруг него ученики: дети чабанов. рыбаков... «Все они молоды,—восклицает диктор, — как молода черная металлургия Казахстана, как молод и этот. город!»: С цветами, плакатами, лозунгами прохо: дит ликующая демонстрация в честь постановления правительства о великой стройке коммунизма — Главном Туркменском канале. «Сталин сказал, и зацветут Кара-Кумы!» — читаем мы на одном #3 плакатов. Мы в новой Караганде — столице кашую для тпуркмении нрооле захских шахтеров. Здесь Все «новорожденорошения пустынь. Построень ное» — и дома, и сады, и парки на месте! налов, плотин, водохранилина. злой, голой и суровой степи. Шо городу: саду проходят будущие шахтеры — воспитанники ремесленных училищ. Они не увидят ни обушка, ни кирки, ни кайла, не испытают тех каторжных условий труда, в которых работали их отцы и деды ло революции. Перед нами первая в мире самоходная угледобывающая машина, навалочные и зарубонавалочные машины, В столице Казахстана — Алма-Ате — операторы засняли рядовую казахскую семью: отец — старый школьный учитель Садык Бисалиев, его старший сын Жанабиль — научный сотрудник Казахской Академии наук, дочь Нурия — аспирант Академии, преподает русскую литературу в Государственном казахском университете, брат Кенес учится в консерватории, он будет певцом. Дочери Синия, Салиха и Знлиха — школьнины. Мать привела в школу и самую маленькую — Зияду... Таков новый Советский Казахстан! Волнующий и впечатляющий материал о нашей прекрасной действительности мы видим и в Фильме «Советский Турхменистан». зиоона страна родная... ты, журналы, книги, письма... Колхозницы несут и везут детишек в свой детсад, оставляют их до вечера на попечение воспитательниц. Здоровая, чисто вымытая, опрятно одетая детвора рассаживается Ha свежем воздухе за столы, получает сытный, вкусный завтрак. На полях и фермах колхоза все электрифицировано: здесь можно видеть в действии электрическую молотилку, электрокрупорушку, электрическую силосорезку, электродойку коров, электрострижку овен. Авторы фильма «Советская Чувашия» переносят нас в колхоз имени Сталина, что в деревне Кольцовка. Здесь свой радис+ центр, собственная типография. В руках колхозника своя газета «Сталинец», сн читает статью о старой и новой Кольцовке. В царское время из 160 крестьян: ских семей в этом селе только шестнадцать питались своим хлебом. Сейчас в Кольцовке хлеб перестал быть проблемой — с гектара собирают по 200—250 пудов, начинают выращивать ветвистую пшеницу. Здесь пять ферм общественного животноводства, инкубаторная станция... Снижается самолет, прибывший за очередной партией цыплят. Им предстоит совершить длительное воздушное путешествие. Летчику напоминают о специфических особенностях живого груза, просят быть осторожным. ...Юго-запад республики с его лесными богатствами — сосновыми, березовыми рощами, вековыми корабельными дубами. На смезу топору сюда пришла электрическая пила, неизмеримо облегчившая труд человека и во много раз ускорившая валку деревьев. На экране знатный электропильшик Чузашии Вениамин Иванович Николаев, выполнивший две годовые нормы. От леса до завода стандартных домов дерево проходит все сложные стадии обра: ботки ПО «лесному конвейеру> почти без прикосновения человеческих рук... Столина республики — Чебоксары. Диктор.сообщает о «достопримечательностях» этого города в прошлом: 12 церквей, И часовен и монастырь. Народ жил в деревянных хибарках. А теперь... Залитая солнцем панорама современного промышленного и культурного центра. Многоэтажные каменные дома. Высшие учебные заведения. театры, филармония. Вместе с экскурсантами входим в краеПознавательное и воспитательное значение этих фильмов несомненно. С живейшим интересом и пользой будут смотреть их Bee. 2 Эти кинокартины явятся и ценнейшим пособием для средних школ, для высших учебных заведений. Ни учебник, ни лекция не могут так отчетливо, так зримо познакомить сгеографией, этнографней, с дос тижениями наших союзных и автономных республик. Фильмы выполнены с высоким операторским и режиссервским мастерством. Кинолетопись жизни нашей Родины продолжается. И те сненаристы, оператсры. режиссеры, которые будут вестн es дальше, переймут и прнумножат уже нзкопленный опыт. Учтут они и некоторые нелостатки выпущенных каротин. Аотелось бы больше конкреткых данных о тергитории и населении каждой республики. Желательна более стройная органязация маторигла, более строгий отбор ero — лучше взять не все, а самые значительные сб’экты, но дать их возможно полнее и разностороннее. В каждом Фильме хотелось бы вилеть как можно больше напиональных особенностей. национального колорита именно данной республики — отличительные черты ее быта, народного искусства, спорта. Общее же впечатление от фильмов самое отрадное. Они проникнуты животворным советским патриотизмом. Они сливаются в единую поэму изобилия, радости, влохновенного творческого труда для счастья народа, для блага Родины, для защиты мира. Олег ЛЕСНИДОВ. УТУ тут «МОСКОВСКИЙ КОСОМОЛЕН» 9. мая 1951 г. Столица Туркмении всего лишь два года назад была разрушена стихийным бедствием — -емлетрясением. Глядя сейчас на новые лома, на сады. широкие ленты асфальтироранных улиц, воочию убеждаешься, как велик трудовой энтузиазм советских людей. Из руин поднялся новый Ашхабад. Город в строительных лесах. Рядом с казахами—киргиз, саратовский плотник, таджнк с Памира, бетонщица с Украины, прораб из Армении. Вот сна—нерушимая. ста: линская дружба народов! Вся страна, весь Советский Союз восстанавливает, строит столицу братской республики. ..На сплошное ледяное поле, на арктические торосы похожа гигантская природная химическая лаборатория белоснежного сульфата. Электропилы разрезают сульфатные пласты, механически грузятся онв на платформы... Челекен — центр химической промыш: ленности Туркменистана. Он дает стране горный воск — озокерит, исд, бром... - Советские люди разрешили и главней