НА СПОРТИВНЫЕ ТЕМЫ
	ИТЬ
	ТАК ЛИ НАДО ВОСПИТЬВАТЬ И РАСТ
СПОРТИВНУЮ МОЛОДЕЖЬ?
	стике тов. Сббчик, к которому попал про­тест дирекции училища, невозмутимо за­явил, что «это не беда, если учашнеея
училища состоят в двух-трех ебщеетвах,
ведь у них хорошая общая физическая
подготовка, а Кошеляеву мы наймем репе­тИтора» и... допустил всех к соревнова­НИЯМ. .

Можно было бы привести еще ряд фах­тов. которые свидетельствуют о том, что
некоторые руководители спортивных о5-
ществ стали на порочный путь комнлек­тования команд, на путь достижения ус­пехов нечестным способом. Нарушая эле­ментарные принципы советского физкуль­турного движения, они толкают молодежь
на недостойные. советского  спортемена
комбинации. Такие «дельцы от спорта»
разврашают нашу молодежь, прививают ей
чуждые нравы, срывают нормальную pa­боту и учебу. -

Ё сожалению, и Мосгороно в лице ин­спектора Физического воспитания тов.
Суслоза, н Московский городской комитет
по делам физической культуры и спорта
в лице заведующего отделом школ и вузов
тов. Сосульникова, которым в первую
очерёль положено бороться со всякими
проявлениями чуждых нам нравов среди
учащейся молодежи, несмотря на PAT
сигналов, иногда  потворствуют этим
нечестным поступкам. .

Так, например, учащийся 1-го курса
педучилиша физвоспитания Алексеев с
велема Мосгороно и Московского комитета
по делам физкультуры и спорта в течение
анреля выступал в соревнованиях по
гимнастике за общество «Искра», за юно­шескую спортивную школу Первомайского
района. за общество «Торпедо» и, нако­Hey, за Центральную юношескую  спор­тивную школу Мосгороно.

Учащиеся 2-го курса педучилища Ере­мина, Кулагина, Завьялова в течение года
занимались в снортивных секциях учи­лища, вступили в общество «Искра», где
получили Н разряд mo гимнастике, И
вдруг в этом году кто-то вспомнил, что
они до поступления в училище занима­лись в районной спортшколе. Немедленно
последовало предписание Московского го­ролского комитета физкультуры, и 105-
черком пера. без ведома дирекции и кол­лектива, учащиеся Еремина, Кулагина и
Зарьатова былин поставлены вне интересов
	своего коллектива, вне педагогического
влияния нреподавателей, тренеров учи­лиша. В первых же соревнованиях на
	первенство юношеских спортивных Школ
Москвы по гимнастике они выступали в
составе команды Мосгороно против своих
однокурсников из педучилища.

Пора положить конец безответственно­сти и самоуправству в вопросах принад­лежности к тому или иному спортивному
обществу, которые имеются еще в неко­торых спортивных организациях. Имеется
предельно яеноз решение Всесоюзного ко­митета по делам физической культуры и
епорта о производственном принципе со­ветского физкультурного движения, OHO
	0есспорно и обязательЕо для всех.
	Московскому городскому комитету но
делам физической культуры и спорта
следует дать четкие указания © порядке
комплектования юношеских спортивных
школ и впредь проводить твердую линию
по. укреплению ниговых физкультурных
коллективов на основе производственного
принципа, привлекая к суровой ответст­BeHHOCTH лиц, пытающихся насаждать
	чуждые нам нравы в спорте,
Е. ЧУГУНОВ,
	руководитель физической  подготов­ки Московского городского педаго­гического училища физического вос­питания.
	турниры в ПНаро-Фоминске
	водился без судьи. Шахмат имеется очень
мало. На 15 участников госледнего турни­ра было только три партии шахмат.
	Все это приводит к тому, что к концу
соревнований остается только 4—5 участ­ников. И‘ вот уже третий год подрял
турнир не доводится до конца, ни у кого
из игроков до сих пор нет’ категорий. За­ведующий учебно-спортивным отделом ДСО
«Красное знамя» тов. Пущин и заведую­щий клубом тов. Канаев должны ‘нести
ответственность за. проведение шахматных
соревнований в Наро-Фоминске.
	г Kel

ОЧКОВ.
	Педатогический совет Московского го­polckoro педагогического училища физи­ческого воспитания на днях обсуждал не­обычный вепрог. Учащиеся 4-го курса
Шкребко, Смирнова. Орешина и Портнова,
выросшие как спортемены в коллективе
училища (общестро «Искра»). решили не­сколько свозобразно применить свое мз­стерство. Узнав, что коллектив Merpo­строя (общество  «Локомотив») — остро
нуждается в готовых кадрах по художе­ственной гимнастике, Шкребко и другие
предложили вон услуги и в течение
короткого времени были превращены в
«метростроевцев», а затем. под предлегом
болезни. на 10 дней исчезли из училища.
	Обнаружены они были в Ростове-на­Дону, гле эти скороспелые «метростроев­цы» в поте лица отстаизали честь вол­лектива Метростроя на соревнованиях по
художественной гимнастике.

Были забыты четыре года, проведен­ные в училище, безвозвратно потеряны
12 драгоценных учебных часа, а главное
— потеряно чувство ответственности не­ред своим коллективом, перед товарища­ми и преподавателями, которые так мно­го дали им за годы учебы.

Педсовет резко осудил поведение про­гульщиков и вынес им строгое взыскание.

Руководители спортивного коллектива
Метрострся, вдохновители такого поведения
учашихея, свеох ожидания не понесля
наказания от руководства общества. На­оборот, они сочли решение педсовета не­справелливым. А директор стадиона «Ме­трострой» тов. Лысенко пригрозил даже
в отместку отказом в аренде стадиона
для учебных занятий училища.

Изворстливость и ловкость руководите­лей спортивного коллектива Метростроя в
деле подбора подставных участников со­ревнований, повидимому, пришлись по
вкусу и московскому совету общества
«Динамо».
_ Гимнастки Ги П разрядов Жалеева,
Шеварева, Максимова, Мелентьева, Co­ловьева, подготовленные упсрным трудом
преподавателей училища, внезапно оказа­лись в секциях «Динамо», где сни были
срочно оформлены в члены общества и,
не взирая на протесты дирекции учили­ща, оторваны от учебы и направлены на
соревнования в Харьков. Здесь они прн­ложили все силы для поддержания на вы­соте спортивных результатов команды од­ного из райсоветов общества «Линамо».
	Прибыв в училиже после 10-дневного
отсутетвия, вновь испеченные «динамов­цы» представили директору официальные
справки, в которых указано, что девушки
«болели», что им предписан «постельный
режим» ит. д.

На этих документах были в порядке и
подписи и печати. Максимовой, например,
выдала фиктивный бюллетень врач Суха­рина из поликлиники № 75.

Иногда некоторые из работников «Ди­намо» действуют проше и ренительнее.
Так, например, учашийся 4-го курса Ро­3HH явился к директору училиша с коман­дировкой за № 156, в которой указыва-.
	лось, что Розин командируется в Харьков
на 10 дней для участия в соревнованиях
общества, «Динамо» по гимнастике.
Московский городской совет общества
«Снартак» недавно проводил первенство
по гимнастике, где, несмотря на письмен­ный протест педсовета училища, выступа­ли члены общества «Искра» гимнасты
[ разряда Гончарова, Перегудова, Короле­ва, Кошеляев (последний, межлу прочим,
имел по трем предметам двойки). Эти же
Учашиеся на другой день рыступали на
	‘первенства общества «Искра» по гимна.
	стике, а на третий длень-——снова в «Спар­таке». Тренер МГС «Спартак» по гимна­пак проводятся шахматные
	Вот уже три года шахматисты, играющие
в турнирах Наро-Фоминска, никак не мо­гут получить категорию. Почему же так
получается? А вот почему. Как всегда тур­ниры начинаются хорошо. Соблюдаются
все правила игры, ежедневно проводится
только одна партия.

Но в дальнейшем, как правило, помеще­ние отбирают под другие нужды, и шах­матистам приходится упрашивать заведую­wero клубом, чтобы им дали свободную
комнату, где можно было бы продолжить
турнир. Зачастую игрокам приходится иг­рать прямо на полу, в коридоре или на
	лестнице. Были случаи, когда турнир про­За массовое
обучение плаванию!
	Олин из самых слабых участков физ
зического воспитания школьников — учеб­ная и спортивная работа но плаванию.
Как правило, несдача норм но плаванию
чаето задерживает и даже срывает вы­полнение школами государственных зада­ний по подготовке  значкистов ТТО и
Era.

Например, в Краенопресненском райсне
из года в гол не выполнеют своих зада­ний по подготовке значкистов 93-я, 100-4
школы и некоторые другие, в. ко­торых бельшинетво учашихея не умеет
плавать. Таков же положение и в других
районах Москвы. В результате хети, не
умеющие нлавать, попадая летом на ре­ку. полвергаются опасности утонуть.

Векоре наступают летние каникулы
школьников. Лля многих детей, остаю­ихея на лето в городе, излюбленное ме­сто отдыха — это берега реки, в част
ностн парк Фили, кула стекаются ребята
из многих районов.

Уже сейчас многие ‘родители задают
законный вошрос: гле можно (хотя бы 38
плату) научить детей плазать?

Мне думается. что в настоящее время,
при отсутствии летних водных бассейнов,
необходимо организовать На местах мас­сового отдыха на реках  спэциальные
школы лля всех желающих научиться
плавать. Для руководства этим делом еле­дует привлечь хобревольные спортивные
общества. Это поможет разрешить боль­шую государственную задачу по подготоз­те воесторонне физически. развитой мо
	тодежи, умеющей преодолевать любые

препятствия.
Практически создание таких Школ
	пегко осушествимо. Необходимо Только,
чтобы Московский городской комитет по
делам физкультуры и спорта немедленно
	занялся этим вопросом.
С СТЕПАНОВ.
	директор юношеской спортивной
школы Краснопресненского района.
	Спортивный праздник
в колхозе
	‚В середине мая комсомольцы и моло­дежь сельхозартели «Искра» Орехово-Зу­евского района, состоящие членами ACO
«Колхозник», оборудовали футбольное по­ле. Юноши и девушки во главе с секрета­рем комсомольской организации колхоза
тов. Н. Егоровым произвели нивелировку
площади, установили футбольные ворота,
начали оборудование беговых дорожек.

На днях состоялся праздник. открытия
спортивного сезона в колхозе. После лег­ксатлетической эстафеты в товарищеских
матчах встретились футбольные команды
	цчетырэх селений,
A. APXAPOB.
	У футболистов
Подмосковья
	Футболисты Московской области прики­мают участие в разнообразных соревнова­НИЯХ.

13 мая начался традиционный розыгрыш
первенства области. В первой группе он
проводится по восьми зонам, в каждой. 43
которых выступает по. восьми  коллекти­вов. Игры проводятся в два круга. Зачет
по двум командам — взрослой и юноше­ской.

Коллективы второй группы разбиты на
6 зон. Они начнут розыгрыш с 1 июля
и будут играть в один круг.

15 команд Подмосковья участвуют в ро­зыгрыше первенства Российской Федера­ew
	ции по футболу по первой группе. Десять
РО Алене. «Авангард»
	команд — Наро-Фоминск, ‹Авангард»
(Электросталь), «Красное знамя» (Erops­евск), Монино, «Локомотив» {Люблино),
	Ступино, «Урожай» (Перово), „Ленинская
фабрика (Павлово-Посад), «Химик» (Оре­хово-Зуево), Электросталь — играют в
Подмосковной зоне. Здесь лидирует коман­ла Монино, набравшая 5 очков после трех
	Игр.
В Центральной зоне выступают 5
команд: «Машиностроитель» (Подольск),
	«Красное знамя» (Орехово-Зуево),  «Хи­мик» (Сталиногорск), Павлово-Покровская
фабрика (Павлово-Посад), Калининград.
Здесь впереди идет команда Калиничгра­да, победившая в трех матчах. Она выиг­пала со @четом 3:2? у «Красного’ знаме­pata CO т:
ни» (Орехово-Зуево), 1:0 — у Тульского
завода и 2:1 — у Павлово-Покровской

фабрики.

en рт. т
	] Кроме того, 19 команд Московской об­ласти оспаривают первенство РСФСР по
	второй группе.
	 
	Недавно в. театре имени Ленин­ского комсомола собрались молодые
	рабочие, железнодорожники, строн­тели, инженеры и техники города
Люблино. Они пришлн сюда на про­смотр спектакля «Семья» Собрав-&
шнеся преслушали лекцию на тему
«Образ В Н. Ленина в искусстве».
Затем зрнтелн с большим интересом
просмотрели спектакль  аовествую­щий о юношеских годах и начале
революционной деятельностн Влади­мира Ильича Ленина.
	Молодежь осталась очень AOBOAL­на поезлкей в столицу.
	1. ЗАПЛАТИН,
	 
			секретарь комитета BJIKCM
строительного управления № 3.
		В начале этого года комсомольцы
н молодежь Деннсихинской промыш­ленной артели имени Ворошилова
{Егорьевский район) организовали у
себя коллектив художественвой ca­модеятельности. Рукозводнть им ста­ла комсомолка Екатерина Клева­нова. .
	Сейчас регулярно два раза в не­делю проводятся занятия драмати­ческого, хорового и танцевального
кружков.
	Кружковцы выступают перед ра­бочими артели, а также в клубах со­седних колхозов «Дружный труд»,
«Путь к коммунизму» и других.
	И. КИРИЛЛОВ.
гор. Егорьевск.
		На актерском факультете Института театрального искусства нмени А. В. Лу­начарского сейчас идут государственные экзамены по актерскому мастерству.
	Юноши и девушки — будущие артисты — показывают свои работы в спек­таклях классического и советского репертуара. Всего ими будет сыграно более де­сяти пьес, в том числе — «Без вины виноватые» А. Н. Островского, «Комедия
	ошибок» В. Шекспира, «Носледние» М. Горького, «Любовь Яровая» К. Тренева,
«Воробъевы горы» А. Симукова, «Три солдата» Егорова и Победоносцева и другие:

В течение четырех лет учебы в стенах института молодежь овладевала сцени­ческим искусством под ‚руководством опытных мастеров — лауреата Сталинской
премни, народного артиста РСФСР В. Готовцева н заслуженного артиста РСФСР
	профессора И. Раевского.
В этом году актерский факультет
	В этом году актерский факультет ГИТИС оканчивает 61 человек. Молодые
актеры и актрисы пополнят коллективы ряда театров столицы и других городов
	нан:ей неосб ятной страны. Бпереди у каждого из выпускников ралость вдохно­передового в мире советского искусства.
	венного творческого труда во имя самого
	Группа агитаторов—студентов фи:
лософского факультета МГУ ведет
большую работу на° строительстве
нового здания Московского  Госу­дарственного университета.
	Много раз побывал у строителей
студент 4-го курса Юрий Иванов.
Он провел с рабочими интересные,
содержательные беседы. Хорошую
	оценку получила работа агитаторов
тг. Рынкова, Хохловой и других сту­дентов.
	И. ЕРМАКОВ.
	НА СНИМКЕ: сцена из спектакля «Боробьевы горы» в исполнении студентов­выпускников. Слева
	направо — комсорг
	школы {С. Филимонов}, директор
	«Фото Б. БОРИСОВА.
	(С. Бурштейн) и профессор-ботаник (Н. Алабин).
	ПРОВЕРЯЕМ ХОД СТРОИТЕЛЬСТВА НОВЫХ ШКОЛ
	Почему график не выполняется?
	стройматериалов, — отвечает прораб тов.
	Гкзляк. — Нока добьемея разрешения на!
	замену одного материала другим, прохо­дит 2—3 дня.

Халатно относятся к строительству
школы стройорганизации. По заключе­нию `Мосгоргеотреста в поселке Грайво­роново  наблюдазтеи высокое стояние
уровня трунтовых вод. Грунтовые воды
BO вновь строящейся школе залили уже
весь цокольный этаж, но никаких мер не
принимается.

Не ведется на строительстве школы
прокладка канализации и водоотвода, хо­тя это делается обычно в период основ­ного строительства. Утвержден проект
внутреннего участка. канализации, а
кто и когда будет проводить прокладку
снаружи, это работников  строительно­монтажного управления № 2 не интерз­сует. Может случиться так, что в новой
школе ребята окажутся без воды и света.

Вместе с присутствующим Ha строи­тельстве старшим инженером  Госарх­стройконтроля тов. Жлданкиным мы 0бо­шли все участки.

— Обратите внимание на качество, —
сказал Нам тов. Жданкин. -—— Кирпич
кладется небрежно, имеются отклонения
от вертикали. а проемы окон и дверей
находятся на разных горизонтальных
уровнях.

Нигде на стройке нет лозунгов, нла­катов, «молний». А стенная газета во05-
ще не в ночете у строителей. За все
время не было выпушено ни одного но­мера. Сезершенно нет гласности сорев­нования. несмотря на то, что бригады
каменщиков соревнуются между собой.
	Нас заинтересовало, много ли кемсо­мольцев на стройке. но точного ответа
	мы так и че получили; кто говорит
10, sro — 6, a кто — 5,

Да эта и неуливятельно. Жлдановский
	РК ВЛЕСМ не интересуетея ходом работ.
Работники райкома ни разу не удосу­жились побывать на стройке. На наш во­прос, как помогает райком строительству,
инструктор райкома тов. Аленкина отве­тила:
	— Этим делом пока еще не занима­лись, ведь Школу строит организация не
нашего района.
	А стоило бы работникам Флдановекого
РЕ ВЛКСМ псиктересоваться  строитель­етвом школы, в которой будут учиться
тети. проживающие в Ждановском районе.
		На огороженном участке строительства
школы мы застали учительницу с не­большой группой ребят.

— Александр Фомич, — обратилась
она к старшему профабу тов. Гжеляк, —
это вы об’явление в школе вывесили?

—- Какое об’явление? Где?

Перед глазами  уливленного прораба
учительница развернула листок 43
школьной тетрадки. на котором стара­тельным детеким почерком было выве­дено:  «0б’`явление! В воскресенье весе
учащиеся должны выйти Ha строитель­ство школы. Явка обязательна».

— Я ничего не знаю, никакого об’яв­ления мы не давали, — сказал тов. Гже­ЛЯК.

— Ах, пострелы, я так и знала, что
это ваша работа, — смущенно качая го­ловой, проговорила учительница, обраща­ясь к ребятам. — Надо же! До чего до­думались! :

lioHarHo, с каким нетернением ждут
дети новую школу, почему они сами
пишут об’явления и являются на строй­Бу, чтобы помочь рабочим. Б прошлом
году дети поселка Грайвороново Учились
в три смены. В этом году ребятам обеща­ли новую школу. «Успеют ли закончить
к началу занятий?» — с беспокойством
лумают школьники.

Еще в декабре 1950 года в поселке
Грайвороново Ждановского района был
вырыт ‘котлован и Частично заложен
фундамент новой школы. Строительные
работы производила 3-я контора 4-го тре­ста «Мосгазстрой». В марте 1951 года
школу пришли дестраивать рабочне строи­тельно-монтажного управления № 26
треста «Москультстрой».

— Когда школа должна быть сдана в
эксплуатацию? — спросили мы.

— 10 августа, — ответил прораб и
тут. же добавил, —но мы взяли сбязатель­ство закончить стройку к 1 августа.

— Как же выполняется суточный
график? }

— С отставанием на 10 дней. По пла­ну к 25 мая нужно было закончить кир­пичную кладку -стен второго этажа.
Кладка не закончена, из-за этого задер­зиваютея другие работы: штукатурка
цокольного этажа, устройство чердачных
перекрытий. К 10 мая должны были на­чатьея работы по электрооберулеванию.
Давно минуло это число, но ничего elite
не сделано. ‘

—- В чем причина отетавания?

— То лождь мешает, то нехватает
	Впереди много
интересного
	В детском доме № 3 все готово для
тнего отдыха учащихся. Около здания
зспитанники разбили цветники, 0бору­ювали пионерскую линейку, поставили
агерную мачту.

Юные . художники рисуют картины,
уторые украсят территорию лагеря. Ре­fara строят столики для игр и садовые
скамейки.

Старшеклассники оборудовали физкуль­турный городок. Сейчас здесь идет под­тотовка к предстоящим спортивным со0-
ревнованиям.

Скоро горн возвестит об открытии ла­ря. Пионеров ждут интересные нохеды
# экскурени. сборы и костры.
	Малино.
	Е. КОНАРДОВ.
	Высокая ваграда
	Пятьдесят лет воспитывает детей
Прасковья Федоровна Илларионова, Учи­зльница Остафъевской школы Подоль­эго района. Весь свей педагогический
шыт она отдагт школьникам.

Недавно за долголетнюю безупречную
аботу Президиум  Варховного Совета
СССР наградил Прасковью Федоровну Ил­зрионову высокой наградой — орденом
Тенина_
	М. ТИХОНОВ.
с. Остафьево, .
	Подольский район.
rr ——
	По слелам выступлений
	«Московского комсомольца»
	«КОГО БЫ ПОСЛАТЬ?»
	Корреспонденция под таким заголовком,
напечатанная в № 99 нашей газеты, об­суждалазь на расширенном заседании бю­№ Мытищинского горкома ВЛКСМ с
участием секретарей крупных комсомоль­ких организаций. Бюро признало, что в
корреспонденции правильно  критикуется
работа секретарей и заведующих отделами
горкома за слабое привлечение и исполь­3оРание комсомольского актива для оказа­ния помоши первичным организациям.
	Как сообщает секретарь Мытищинского
юркома ВЛКСМ тов. Федоров, бюро внес­ло ряд предложений по использованию на
практической работе членов бюро и кан­дидатов в члены горкома. Намечен план
проведения семинаров для внештатных ин­структоров, работы с членами. комитетов
ВЛКСМ и комсоргами:
	Завтра исполняется пять ACT CO RHA
	смерти М. И. Калинина, одного HS
активных строителей и виднейших ру­ководителей большевистской партии и
Советского государства.

В эти дни много посетителей в. музее
М. И. Калинина. Они знакомятся с
жизнью и деятельностью одного из
ближайших соратников В. И. Ленина
	и И. В. Сталина.

НА СНИМКЕ: посетители музея у
статуи М. И. Калинина. Работа скульп­тора В. Б. Пинчука.
Фото
	      

о я о яя

СМОТР ТЕАТРАЛЬНОЙ МОЛОДЕЖИ В ряде пьес создал содержательные ‘для сваего творческого роста. Но если

остро-хапактерные поли В Этуш В стек­заглонуть поглубже как это проонсохолпит.
	для сваего творческого роста. Но если
заглянуть поглубже, как это происходил,
то нередко и здесь мы сталкиваемся с
поспешными «вводами» в спектакль, с не­достаточным количеством репетиций, с на­деждой на то, что, мол, вывезут природ­ные данные, обаяние, ` молодость, дарова­ние артиста. р
	Большую роль в художественном росте
артистов призваны сыграть постоянный то­варищеский самоконтроль и самокритика.
	Поэтому руководство театра должно под­держать инициативу комсомольской opra­низации, предложившей провести с уча­стием руководства подробное обсужде­ние творческих работ каждого молодого
актера, указать, в чем его успехи, в чем
ошибки, чтобы сообща наметить то, что

могло бы помочь товарищу быстрее расти,
и сообща этого добиваться.
	Кроме того, театр имени Евг. Вахтангова
уже давно не создает специальных моло­дежных спектаклей. Почему? Театр. недо­статочно использует и срою «малую сцс­ну» в училище имени Б. В. Шукина.

Почему бы эту сцену театру не исполь­зовать для студийных спектаклей своей мо­лодежи вместе с показом и студенческих
работ? Программа таких спектаклей могла
бы быть очень разнообразной, включать,
кроме многоактных, и небольшие класси­ческие и современные пьесы, отрывки, ху­дожественное чтение и т. д. Такая студий­ная сцена могла бы дополнить жизнь теат­ра имени Евг. Вахтангова очень многим
необходимым для роста искусства его ак­теров как молодых, так и уже сложивших­ся... Надо помнить, что ни в чем уче­бу и труд творческой молодежи не сле­дует отрывать от жизни всего коллектива
театра. Смотр, в частности, показал, что
творческая молодежь успешнее всего рабо­тает там, где руководство театра, заботясь
о растушей актерской смене, понимает, что
тем самым онс заботится о своем театре
	в пелом,.
	В ряде пьес создал содержательные
остро-характерные роли В. Этуш. В спек­такле «Накануне» по ‚роману И. Тургенева
в роли Елены с успехом выступила А. Гун­ченко.
	Артистов А. Граве, В. Дугина и В. Ба­сильеву мы помним как Ваню Земнухова,
Сережу Тюленина и Радика Юркина в
«Молодой гвардии». С тех пор они сыгра­ли много ролей, различных по значению
и по актерским удачам. Одна из лучигих
последних ролей А. Граве — это «глубо­ко штатский» Астахов в «Крепости на
Волге», становящийся в нужный час образ­повым военным. О В. Дугине и В. Василье­вой, больше чем о других участниках .смот­ра, можно сказать, что театр` использовал
далеко еще не все их возможности. Об
этом говорят хотя бы их последние удач­ные работы — Мариус в «Отверженных» у
В. Дугина и Аночка Парабукина в «Пер­вых радостях» у В. Васильевой.
	Один из самых молодых вахтанговцев,
вышедших на. 3-й тур, — М. Ульянов.
Театр подверг его очень серьезному ис­пытанию, поручив центральную роль
С. М. Кирова в пьесе «Крепость на Вол­ге». Разумеется, художественный образ
этого пламенного трибуна. великого граж­данина нашей Родины, выдающегося уче­ника и соратника товарища И. В. Сталина
— задача слишком сложная для молодого
дваднатичетырехлетнего актера,’ чтобы она
могла быть сразу решена им во всей пол­ноте. Но М. Ульянов одержал большую
победу уже тем, что его исполнение по­коряет глубокой серьезностью, искренно­стью и внутренней правдой. Оснозные чер­ты С. М. Кирова переданы артистом вер­но, без всякой позы. И Ульянов от спек­такля к спектаклю продолжает расти в
этой роли, овладевая ею все глубже, на­ходя для нее в себе новые внутренние си­лы, естественные интонации, краски, те­плоту.
	 

Растет актерская смена
	Третий тур смотра творческой молодежи
показал, что театр имени Евг. Вахтангова
располагает довольно значительной груп­пой одаренных молодых актеров. Все это
воспитанники существующего при театре
свыше тридцати. няти лет театрального
училища, носящего ныне имя Народного
артиста СССР. Б. В. Щукина.

Тесная повседневная связь театра со
своей школой облегчает актеру первые са­мостоятельные шаги на сцене театра. Ког­да выпускник училища вступает в труп­пу, не возникает потребности в длительном
ознакомлении с ним. Старшие товарищи
по театру уже имели возможность наблю­дать за его творческим ростом на протя­жении всех четырех лет обучения. И mo­лодой актер или актриса большей частью
довольно скоро Получают в театре роли,
отвечающие их индивидуальным данным.

Вот, например, Ю. Любимов. Мы пом­ним его страстное и чуткое,  публицисти­чески-темпераментное и задушевное HC
полнение роли Олега Кошевого в «Моло­дой гвардии» А. Фадеева в постановке
Б Захавы. Это было четыре года назад.
С тех пор Ю: Любимов сыграл еще в не­скольких пьесах. На’ смотре он выступает
в роли молодого. революционера — булу­шего большевика — Кирилла Извекоба в
инсценировке романа К. Федина «Первые
радости». Искренность и мягкость, живую
непосредственность и отзывчивость ко все­му происходящему Ю. Любимов сочетает
на сцене с  показом ярких черт воодушев­ленного, страстного молодого героя нашего
времени. Сила лучших образов, созданных

‚ Любимовым, прежде всего в цельно­сти характеров, в их прямоте и правдиво­сти и в душевной, идейной целеустремлен­HOCTH.

Рядом с Кириллом Извековым в рома­не К Федина проходит судьба Лизы
Мешковой. Это ‘одинаково ко всем «доб­рое», ограниченное и безвольное сущест­во Мастерство ‘и талант молодой ак­трисы. Т. Коптевой сказались в глубоком
	понимании замысла писателя и YMEe­нии показать одновременно «душевность»
Лизы и ограниченность ее мещанского ми­ровоззрения, ее подкупающую искренность
и вместе с тем позорное, жалкое бес­силие. Меткий иронический образ другой
мещанки, маленького хищника, нимало не
задумывающегося над судьбами мира, —
Доротеи, дочери американского occa,
Т. Коптева создала в «Миссурийском
вальсе» Н Погодина. И она же трога­тельная печальная жена Ивана Грозного—
Мария Нагая в «Великом государе»
В. Соловьзва... Актриса с подкупающим
мягким обаянием, Т. Коптева умеет и в
самых простых, незамысловатых . характе­рах своих героинь найти значительность
авторской темы.

Две другие молодые актрисы — 10. Be­рисова u Ji Пашкова выступили не
смотре в роли Эпонины в  инсце­нировке . «Отверженных» В. Гюго. Обе,
	как и в других своих ролях, создают ко­лоритный, характерный. рисунок. Обе. пере­дают живой, горячий темперамент своей
героини; В изображении Ю. Борисовой ду­шевная жизнь Эпонины богаче полутона­ми. Драматические события, нищета и по­стоянные унижения, окружение потеряв­ших человеческий облик воров и‹ убийц
не лишают ее лирической непосредствен­ности и очарования молодости. Рисунок
Л. Пашковой резче, контрастнее, актриса
бтрастно выражает основную тему — YT­‘рерждение жизни. Так же сочно она уме

ee
	ет играть даже в совсем небольших ро­лях, привнося в них юмор и запоминаясь
зрителю, как, например, в роли Марфы
(спектакль «Макар Дубрава» А. Корней­чука).

Ярким комедийным темпераментом 06-
ладает М. Греков, исполняющий роль мо­наха Акакия в «Великом — государе»
В. Соловьева. Он же играет актера Ме­фодия в «Первых радостях» и в небольшом,
но запоминающемся эпизоде — дезертира в
«Крепости на Волге» И. Кремлева.
	Парк Глуховского хлопчатобумажно­го комбината города Ногинска — из­любленное место отлыха молодежи.
	НА СНИМКЕ: контролер Новогре­бенной фабрики Валентина Ивлютина
и работница завода топливной аппара­туры Галина Сидорова в парке.

Фото В. ГРАЧЕВА.
ГУТУТЕТУТТТТТУТУ УЧТЕТ УТУ 4
	«МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ»
июня 1951 Е 3 стр.
	Вот с этого последнего и хочется на­чать полводить итоги смотра... Главное в
том, чтобы работа с молодежью теперь
продолжалась изо дня в день — требова­тельная, упорная учебная рабона.
	В театре имени Евг. Вахтангова актер­ская смена имеет немало возможностей
	Хрис. ХЕРСОНСКИЙ.  2 июня 1954 &