Сообщение ТАСС говорят о TOM, что эти парашюты предназначались не для использования их членами экипажа. а AIA иных целей; г) несколько TIOROB C 20 тепльми ` одеялами, подготовленными к ебрасыванию © самолета. Самый факт нарушения американским воённо-транспортным ‘самолетом rocyxapетвенных границ Венгрии и Румынии, прололжительность полета нал территофией этих стран. тип самолета и десантное. оборудование ео. а’также специальный набор оперативных карт указанных стран, обнаруженный в самолете, показывают, что самолет был направлен американским воонным командованием для преступных целей. связанных с засылкой шпионов и диверсантов на территории стран народной демократии и Советского Союза. Совершенно очевилно, что увазанные предметы не нужны самолету. совершающему нормальный полет. но наличие их становитея понятным. когда самолет ©9- вершает полет с преступными намерениями, е целью забрасывания американской разведкой шпионов и диверсантов и для их енабжения. В этой связи заслуживает внимания заявление членов экипажа самолета-нарупиителя о том, что в заланном им американским командованием маршруте предуематривалось посещение Югославии. Но мнению компетентных лиц из советского команлования. результаты произведенного выяснения фактов и обстоятельств, относящихся к нарушению американским самолетом венгерской границы, дают вее основания утверждать, что посещение caмолетом Югославии имело своей целью взять на борт этого самолета югославских титионов и диверсантов с тем. чтобы в дальнейшем выбросить их для TO MEBHOH рабэты на территории Советского Союза и стран народной демократии. flo полученным ТАСС’ом сведениям, американский военный самолет и его экипаж, как посаженный на территорин Венгрии. переданы Советским военным командованием в распоряжение вентереких властей. ROMCOMOJIBE bt» зале уютно, сюда охотно приходят колхо3- ники после трудового дня. Злесь вот уже почти арилцать лет cyшествует х9р. Он возник и выфюе вместе с колхозви, комсомольцы шефствуют ная ним, принимают в работе хора активное участие; руководит им комсомолка, Петрева. Сейчас хоровой коллектив готовит новую программу, которую покажет у себя и в тругих селах райсна. Можно отметить хепошую работу и клубов колхоза «Знамя wma», имени Горького. «Пролетарекое знамя», 208х668 Назарьерю и некоторых других. Улучшить деятольность их помогля сельские комсомольцы. которые многое сдглали и для OOITOTCERH очагов вультуры Е зиме. Еще в сентябре на семинаре секоетарей комсомольских офганизаний района -былобсужден вопрос. о состоянии культурно-проеветительной работы на селе. Было решено провести месячник полготовки культнрееветучреждений в зиме. Дружно взялась молодежь за дело. Юноши и девушки выхолили на воскрееники. возили топливо и строительные материалы. Среди мололожи нашлиеь я плотники, и штукатуры, и стекольщики, а маляры. Но; приведя в порялок номещения клубов. молодежь не успокоилась на этом. она стремилась сделать работу HX интерееной и солержательной. Райком тоже окавывает TMB комсомольцам в налаживании работы клубов й и2б-читален. Заботясь о сельских библиотеках и клубах, наши комсомольцы и молодежь сделали немало. Но самое главное, чтобы и впрель они повседневно занимались своями очагами культуры, налаживали в стенах HX интересную. пелеуетремленную культурно-просветительную работу. И. СПИРИН, секретарь Звенигородского РК ВЛКСМ. 535% %5% 43% 3%. На днях американский военный транс портный самолет нарушил в районе города Решица румынскую государственную границу, а затем, после полетов над территоPrelt Ручынии, нарушил в районе города Дьюла границу Венгрии и пыталея зовершать полеты над венгерекой территорией. Однако, попав в зону расположения находящейся, в соответствии со зтатьей 22 Мирного договора, советской авиации в Венгрии, был ‘принужден советекими дежурными истребителями к посадке на аэродром в районе тор. Нана. ^ Как выяснилось из опроса членов экипажа, командиром самолета-нарупителя является капитан Гендерсон, вторым пилотом — капитан Свифт, бортмехаником— утарший сержант Дофе и радистом — cep`` жант Джемс Альберт-Илам, Выяснилось ‘также, что военный транспортный 22м0- лет-нарушитель входит в состаз 385 труп‘ны 12 американекой воздутиной армии. При осмотре самолета установлено. что самолет имеег в исправном состоянии навигационное оборудование, средства евязи и аппаратуру, позволяющую веети самолет в сложных условиях погоды и ночью. Вее это. а также исследование маршрута нолета н наличие квалифинированного состава экипажа свидетельствуют о том, что в далном случае мы имеем дело е преднамеренным нарушением границ Румынии и Вентрии, вовершенным американским военнотранепортным самолетом в определенных целях. Цель преднамеренного нарушения rpaниц становится ясной из ознакомления © тем. что было найдено на борту американского самолета. В результате осмотра в самолете были обнаружены: а) оперативные военные карты важнейших районов СССР, в том числе Украчнской ССР и Поволжья, & также карты Чехословакии, Румынии и Венгрии: б) портативная радиостанция в мягкой упаковке с приепособлением для выброски на парашюте и предназначенная не для действий на борту самолета, а для использования в полевых уеловиях; в) шесть нарашютов. причем количество их и масто. гле они хранились в самолете, ЭТО СДЕЛАЛИ Налии очати культуры — клубы, библиотеки, избы-читальни — давно стали любимым местом отдыха молодых колхозНОВ. : Ь нашем районе немало клубов, гю ¢ NOMCUIbIG комсомольцев налажена инте ресная, содержательная работа. Beerla приятно. например. зайти в клубы сел Шихово и Луцино (колхез имени Киреза). В залах чисто и светло. На стенах лозунги и нлахаты. Есть и витрина, гле вывенгиваютея свежие номера газеты. Со вкусом оформлена Доска почета. Комсомольцы регулярно. лва раза В месяц выпускают свою стенную газету. У библиотекарей всегда можне получить интересную книгу или новый журнал. Шо инициативе комитета ВЛКСМ в обоих клубах установлены дежурства комсомольцев. _ Строго no расписанию здесь занимаютCH драматиче ck it, хоровой RDY RE И етру ННЫЙ ODROCTD. Аорсшо работать клубы колхоза имени Вирова стали благодаря заботам комеомольцев. Под руковолетвом своего вожака Минаева юноши и девушки еще лва меCHUA назал взялись за полготовку их к зиме. Они своими силами завезли дрова. сделали мелкий ремонт. навели порядок во всех помещениях... Молодежь сельхозартели имени Макарова тоже оказала большую помощь клубам в NGIreTOBKRe к зиме. Секретарь комесомольской организации Галя Титкова сама заведует одним из влубов, который находится в селе Рыбушкино. В своей работе она опираетея на молодежь. Молодые колхозники исмогли ей провести ремонт, с их помощью был составлен и интересный план работы клуба. ‘ В клубе колхоза «Но Сталинскому пути» силами молодых колхозников отремонтирована сцена, изготовлено необходимое количество мебели. Сейчас в зрительном Постановление УП пленума ЦК ВЛКСМ — боевая программа действий ——— ный пень юных москвичей 4-го класса 618-й школы Свеллана Ревина на общества <Груд». сло В ГРАЧЕВА и Л. СЫРКИНА. ториях не затихает ни на один час. Важдый школьник, которого увлекает какаялибо отрасль техники, может найти здесь применение своим способностям. Сейчас в 29 кружках и секциях станции юных техников занимаются 260 школьников столицы. В воскресенье кружKORY собрались, чтобы поговорить ©. планах своей работы на этот учебный год. Они пригласили в тости своих товарищейШкольников. ротителей, учителей, пионервожатых, показали приборы и модели, выступили © докладами, в Которых расеказали о проделанной работе. С большим интереесм слушали вобравшиеся выступления юных техников — авиамоледиста Игоря Румянцева, радиолюбителя Эрнста Дзеркал, члена химического кружка Лиды Власовой и других. Директор станции А. Е. Стахурекий призвал комсомольцев и пионеров не только приобретать технические знания, но и передавать эти знания своим товарижам. —Щ Глядя на вас. мои юные друзья, — сказал присутствующий на сборе Герой Советского Союза, известный полярный летчик М. В. Водопьянов, — я вепомиHaw свое летство. Разве мог я, простой деревенский парень, в условиях царекой России мечтать о том, чтобы заниматься свойм любимым делом — воздухеплаванием. Только в годы советской власти, уже будучи взрослым человеком, я пришел в авиацию. — 0 вас, ребята. — продолжает прославленный летчик. — по-отечееки ва60- THTCH партия и правительство, заботится лучтиий APYr советских дотой товарищ Сталин. Пените это, друзья. Учитесь лучте. осваивайте нашу передовую советскую технику, тотовьтесь стать активными строителями коммунистического общеетва! На санках и коньках Ветер еще ране утром разогнал тучи. = — HY о не MY OM a TOME. Th)-2!] a у не a M OO TW! Го; a салачка. ВБ такой потожий денек нет ничего лучше, чем скользить на коньках по ледяной глади катка или вихрем спускатьея с крутой снежной горки! Сотни ребят, подывавигих в воскресенье в Врасногвардейском летеком парке культуры и отдыха, испытали это удовольетвиз. Вот © воселым смехом мчится раскрасневитийея парнишка с ледяной горки. За ним на различных санках, порой самодельных, скользят его товарищи. Ожиявленно и на аллеях парка. В олиночку, парами, целыми стайками несутся наперегонки юные конькобежцы. ПривольHO дынгитея на свежом возтухе! Сотни ребят побывали в этот день в своем парке, отдохнули, развлеклиеь, набрались свежих сил лля учебы Рейдовая бригада редакции газеты «Московский комсомолец»: В. АЗАРИН, Ю. ВОЛГИН, В. МАРЬЯНОВСКИЙ, А. ПАРЕНЬКОВ, О. РОМАНЧЕНКО, С. ЦАРФИН. Усики“ НА СНИМКАХ: 1) ученицы 1-го класса 335-й школы Таня Кравнова н Центральном детском театре; 2) школьники на Катке стадиона споргивного роскрес НИИ АКИКЫНЯНИННнИ ИННА ии ии ии к кучи мании Воскресный день — день отдыха и развлечений, С каким нетерпением ждут его целую неделю московские школьники! Но не везде одинаково ждут и принимают их — жизнерадостных, любознательных ребят. В прошедшее воскресенье редакция газеты «Московский комсомолец» организовала рейд по детским внешкольным учреждениям, музеям и театрам Москвы. Сегодня мы рассказываем о том, как провели воскресный день пионеры и школьники нашей столицы. Доме пионеров По переулку СОтопани в воскресное Утро труппами и в одиночку идут ребята. Они спешат в Московский городовой дом пионеров. Давайте посмотрим, что там происходит. Лекторий. Медленно раздвигаетея занавес. Начинается утренник «Аркадий Тайдар — друг детей». Педатог Людмила Семеновна Ионова увлекательно тассказывает © жизни и творчестве замечательного детского писателя. С чтением ° отрывков из произведений A. Гайдара выютупают учащиеся млалших групи студии художественного слова. В то самое время. когда шел утренник, в репетиционных комнатах занимались старшие групны студии художественного слова. Лети готовят большую композицию «За мир во всем мире». Занятия в студии ПривБиБаюЮТ любовь к Книге, номогают школьникам лучше усваивать пройденный в школе материал. Мното и упорно работает с юными чтецами руководитель стулин Анна Гавриловна Бовшек. В 12 часов начинается табочий день в изостулии. Художник А. М. Михайлов проволит с юными живописцами беселу о техныке акварельной живопиен. После бесоды ребята начинают работать над натюрмортами. Лругая грулна юных художников вместе со свом руководителем В. А. Версениным рассматривает новые кечпозиции. Высокую оценку получили композиции Юры Ефимова «За мир», Генриха Искожицкого «На трассе Главного Туркменского канала» и Саши Чистякова «Счастливое детство». ..К трем часам в большем репетиционнем зале собрался ансамбль песни и пляски Московекого городского дома пионеров. Скоро ансамбль будет отмечать ‘свое десятилетие. К юбилею тотовится новая программа. В кабинете пионерской работы Дома пионеров состоялось собрание пионерского актива детских домов по итогам УШ пленума ПЕ ВЛКСМ. 0 задачах. которые стоят перед пионерским ахтивом, рассказал на собрании метолиет кабинета пионофСБОЙ работы-А. И. Гусев. ан Юные: мастера побывали в этот, день на групповых консультациях: «Бак пестроить молель яхты «Малютка» и «Как устроены и летают авиационные игрушЕи с винтом». В лаборатории «Умелые руки» ребята занималнеь изготовлением образцов самодельных елочных игрушек. Содержательно прошел день в Москевском городеком леме пионеров. Здесь в ста двадцати кружках занимаются 2300 ребят. На детском сеансе В фойе кинотеатра «Юный зритель» перед началом детского ceanca педагог рассказывает ребятам адыгейскую сказку «Золотой кувшин». Немногим «счастливцам» удается слушать сказку сидя. — Подвиньтесь немного, я тоже сяду, — говорит ребятам светловолосый мальчик в распахнутом пальтишке. из-под которого виднеется пионерский галетук. — Нужно было раньше приходить, — отвечают ему. ..SB0HOK. Юные зрители устремляются B зал, В дверях давка, толкотня. Протиснувшись в зал, ребята бегают, разыскивая свои места. Некоторые бродят по залу и тогла, когла уже начинается демонстрация картины. — Мальчик, сними шанку, мне ничего не вилно, — говорит левочка силящему впереди нее пткольнику. — В кино можно сидеть и в шШанке. — отвечает мальчик. Й никто не делает ему’ замечания, вилимо, в кинотеатре уже привыкли к нарушению элементарных правил поведеНИЯ. У многих ребят на коленях примостились малыши. В кинотеатре «Юный зритель» бытует порочная практика. — пропускать на один билет двоих ребят. Вот еще факты, иллюстрирующие «воепитательную работу» с детьми... ..Сеане начался. - — Тетя, пропустите побыстрей, я х0- чу посмотреть начало, —просит билетершу отин из опозлавших. Московский театр оного зрителя делает очень большое и нужное дело. OH помогает школе воспитывать детей. Он раеширяет их кругозор, заставляет задумываться над серьезными нравственными ироблемами и помогает правильно решать их. Театр развивает у детей эстетическое чувство, воспитывает культурных, вдумчивых зрителей. Такие ребята и учатея лучше. Олнако еще не во всех школах ‘старшие пиоперрожатые поняли роль театра ий значение педагогической работы, которую он проводит, в вослитании молодого похоления. Например, в 103-й и 370-й школах театральный актив Формально как будто созлан, но никакой работы он не ведет. Нередко бывает и Так, что педагоги театра ветречаются с недопустимым равнодушием вожатых и комсомольских организаций школ к этой полезной, плодотворной работе. Таким вожатым и комеомольцам следует подумать над тем, что они не выполняют одного из важных пунктов постановления УП пленума, в котором говоputes: «Пленум вменяет в обязанность комсомольским организациям оказывать помошь внешкольным учреждениям, вникать в солержание их работы, более ак-. тивно рентать вопросы, связанные с улучнееттием их леятельности...»., е}(171034.0 94... — Я тебе дам быстрей! — грубо отвечает та и © подчеркнутой медлительностью проверяет билет... Директор кинотеатра тов. Ермаков, как выяснилось в разговоре, видит вее эти неполадки. Он рассказывает; — На каждом сеансе у нас бывает около четырехсот школьников. Разве мотут справиться с такой массой ребят тря петагога? Мы обрашалиеь в Киевекий районный отдел народного образования © просьбой помочь кам, но помощи до сих пор не видим. Киевский райком комсомола буквально на днях принял решение оказать нам поддержку. Что изменится поеле этого решения, пока еще трудно претнолатать. Ha cnernmanrae— И 4.111194 В воскресенье маленькие зрители ©мотрели в Центральном детском театре сказки «Про козла» и «Терем-теремок». Весело смеялись они, слушая спор доброго и злого дедов, с волнением следили за тем, как козел попал в темном лесу в лапы волков. И не было предела AX радости, когда с’еденный волками козел вдруг — как в самой настоящей, хорошей сказке— появился в центре зрительного зала... А сколько было разговоров обе всем виденном во время антракта! ...Приветливо встречают зрителей — и малышей и учащихся старших классов — в Центральном детеком театре. И обслуживающий персонал театра, и педагоги, не говоря уже 00 актерах, стараютея сделать все для того, чтоды дети, придя на спектакль, получили хороший, разумный отдых. Рот закончился отлин из актов епцектакля. Бо время аатракта юные зрители обетупили «Стол вопросов и ответов». Злесь дежурный педагог отвечает на: многие вопросы, связанные сю стектаклем, рассказывает детям 0 творческой работе актеров. В творческой и педагогической работе театральному коллективу оказывают большую помощь школьники-активиеты — учащиеся 7— 8-х классов. Их более 150 человек. @ни помотают театру держать связь со школами, организуют коллективные просмотры спектаклей. устраивают в школах уголки Центрального детского Teатра, выпускают специальные стенные газеты. Тесную связь держит театр с активом педагогов и родителей. которые принимают Участие в обсуждении репертуарного плана. новых епектаклей, присутствуют на репетициях и при разборе авторских заявок драматургов. С большим уснехом проходят регулярно устранваемые коллективом Центрального детского театра творчезкие ветречи актеров е юными ерителями. В прошедшее воскресенье группа актеров побывала в гостях у детей железнодорожников. Юным зрителям были показаны отрывки из спектаклей «Зеленый сундуyor», «Два капитана», «Дубровский», «Где-то в Сибири». Нлодотворная дружба Рялом с фабрикой № 5 имени Профинтерна стоит многоэтажное здание. Это Фабричный клуб имени Н. В. Крупской В клубе — вместительное фойе, комнаты отдыха. библиотека, читальня, концертный и лекционный залы. И только для ребят здесь не нашлось просторного и Улобного помещения. Детская комната затерялась на самом верхнем этаже. Она маленькая — всего 18 квадратных метров, неудобная для игр и занятий. — И все-таки ребята любят бывать здесь, — рассказывает педагог Наталия Сергеевна Жукова, которая руководит работой с летьми. — Ежедневно к нам приходят 30—35 школьников. Они готовят дематние задания, читают новые книги, играют... Детский актив клуба наечитывает более 150 человек. Между тем работают © ними тользхо один педагог-воетитатель и один руководитель кружка самодеятельности. Большая задача по привлечению детей работников фабрики в клуб должна принадлежать комсомольской организации. Комсомольцев на фабрике более трехсот человек. Нельзя сказать. что они совсем не уделяют внимания пионерам и школьникам. В комитете ВЛЕСМ даже есть специальный сектор по работе с детьми, который возглавляет Т. Кузнецова. Но о детской комнате своего клуба комсомольцы забыли, А жаль! Комсомольцы фабрики могли бы сделать воспитательную работу в детской комнате своего клуба по-настоящему интересной. Традиционный сбор юных технипов Труппа школьников окружила ученика 3-го класса 234-й школы Женю Новикова. — Это установка для микрофотографии,—показывает мальчик на насложный деревянный пручбор.— Здесь вее, кроме об’ектива, сделано нами самими. Такой прибор можно изготовить в любой школе. Рядом, в химической лаборатории, ученик 7-го класса 146-й школы Эрнст Муравин демонстрирует товарищам сделанный им прибор для определения об`емного состава воздуха. Много гостей в маетерской «Умелые руки», у юных физиков, звиамоделистов. радиолюбителей. — кружковцы Центральной станция юных техников имени Н. М. Шверника проводят свой традиционный сбор... 25 лет назал но инициативе Н. В. Крупской и ЦК ВЛКСМ была организована в Москве Центральная станция юных техников. Много нынешних инженеров, техников, мастеров, научных работников занималось когда-то в кружках и секциях станции. Работа в мастерских и лабора4 Рассказы © пропогондистском опыте Издательствв ЦА BARCM «Мололая гвардия» выпускает серию книг «Библиотечка комсомольского ° пропаганлиста». Недавно в этой серии вышли гборники «Опыт пропагандистов начальых. политкружков» и «Опыт пропагантистов политшкол» (no второму году обучения). Авторы статей живут в разных концах нашей Родины: в Москве и Баку. в Казахстане и Узбекистане, в Алтайском крае и Сталинградской области. Бот статья руковолителя начального политкружка 4-го промыела треста «Орджоникидзенефть» Г. Гусейнова. Он рассказывает 0 том, как готовитея в 3aнятиям. Настоящий воспитатель мололежи должен много и упорно учиться. Сам тов. Гусейнов — слушатель двухгодичной партийной школы при райкоме партии. Он много читает, следит за новинками политической и художественной литературы. Богата и разнообразна творческая лаборатория пропагандиста Гусейнова. В статье приведен его конспект гоетавленный к занятию на тему «Как жили и 90- ролись за свое освобождение рабочие и крестьяне в царской Росеии». Konenerr показывает. как много и упорно рзботает пропагандист. Рядом в выписками из трудов Ленина и Сталина здесь приведены рассказы старых рабочих-революционеров, отрывки из произведений русских и азербайджанских писателей, убедительные факты и цифры. показывающие безрадостную. тяжелую жизнь рабочих и крестьян царской Россни. их борьбу пол руководством большевистской партии против. помешиков и капиталистов. пропагандист рижского завола «Kpacный Октябрь» Ш. Бик написал о том, как в его кружке организована самостоятельная работа слушателей. Вачество самостоятельной работы слушателей прежде веего зависит от того. HacKOAbKO правильно продуманы пропаTO пропагандиста Б. Иеаевой «Боепитывать советских патриотов», пропаганаиста К. Тодуа из колхоза имени Ленивз Цхакаевекого района Грузинской ССР «Действенность политического просзещения» и пропагандиста начального политкружка Брянской швейной фабрики нуени Сталина П. Марыкиной «Иепользование иллюстративного матернала в Начальном полигкружке», % % x Сборник «Опыт пропагандистов политикол» (по второму году обучения) построен так же, как и одноименный сборник по нервому году обучения. вышелший в мае этого года. Для авторов статей хафактсны постоянная маркеистеко-левннекая учеба, творческий полхол к делу. тшательная подготовка K зааятиям. большая тружба CO слушателями. Большой интерес предетавляCT. например рассказ московского пропагачлиета М, Пряняковой 0 том. как в ее кружке на фабрике «Враеная швея» готовилось и проходило занятне по теме «ВЕИ(б) — руковолящая й ‚ваправляющая сила советского общества». Готовясь к заня`тию,. пропагандиет и слушатели #3 `учаля произвеления В НЦ Твива a HW. В. Сталина. биографии великих вожден. (читали книги советских писателей И ПОЭТОВ поирали aereneeute vierne И поэтов. подоирали интерееные. убелительные Факты из жизни. Издательство «Молодая гвартия». вызао ммроньи A DDT пропагантистов начальных политкружёов» и «Опыт пропагавлистов политшкол». оказало больую помошь комеомольским поопагантиИ. ШАТУНОВСКИЙ. гандистом 00’ем и характер ломашнего задания. Хорошо знать и учитывать индивилуальные особенноети юношей и левушек — одна из первых обязанностей пропагандиста. Слушатели кружка тов. Бика, готовясь 5 занятиям, изучают учебные пособия. внимательно читают художественную литературу, газеты, журналы. Итоговое занятие — очень важный этан в работе политкружка. На этом занятии проверяется, как слушатели усвоили пройденное. а вместе с тем нолытоживаетея и работа пропагандиста. По ответам слушателей можно судить о теоретической и методической полготовке нропагандиста. о помощи. ‘какую он овазывал своим слушателям. 0 свое» опыте подготовки ий провезения итогового занятия пишет пропаганлист М. Пашинина из колхоза «Комму1 нар» Рогозихинского сельсовета Павлов рая. В сборстам. ского района Адтанского Богда началея антракт, ребята из Ффрязинской школы окружили своего товарища Толю Митькина. — Толя, а дальше что будет? Найдет Лена отца? — Вот начнется третье действие, узнаете, — лукаво отвечает Толя. Он уже второй раз смотрит спектакль «Лена Рогачева» в Московском театре юного зрителя и поэтому с оттенком некоторого превосходства говорит ребятам: — Здесь в фойе выставка есть. Пойдем, посмотрим? Вместе со старшей пионервожатой Екатериной Георгиевной Спесивцевой школьники осматривают ` выставку, рассказывающую 0 пяти лучших епектаклях театра. RK ним присоелиняются ученики 3-й кунцевской школы, ребята из и московские школьники. За порядком в фойе следят девочки 8 повязками на рукавах. Это ученицы московской 148-й школы. Они сегодня дежурят по театру. У окна педагог театра, Софья Самойловна Завельская беседует с маленькими зрителями. Ребятам очень нравится спектакль, и когда Софья Самойловна предлагает обсудить его в школе и организовать встречу е артистами, дети с радостью соглашаются. Показ спектакля—только часть разносторонней работы театра с детьми. Крепкие узы плодотвофной дружбы связывают работников МТЮЗ со многими школами. В шестидесяти трех московеких школах существует театральный актив. Активисеты подготавливают в своих дружинах обсуждение спектаклей, читают новые пьесы, выпускают стенные газеты, нингут отзывы о постановках. В ним в гости приезжают актеры и режиссеры, художники театра. Эти ветречи. чтение литературы, рекомендованной педагогической Частью театра, помогают школьникам глубже осмыслить идейное содержание спектаклей, лучше понять образы героев. «Мбоковокий KOMCOMOEL» 2 стр. 4 декабря 1951 г. нике помещены также статьи MOCKOBCKO