СЧАСТ]

 
	Славься,
Сталинский закон!
	Путь Hau верный, благородный,
В мирном шелесте знамен.
Здравствуй, праздник всенародный!
Славься, Сталинский - закон!

Мы горды родной страною,
Дружной, бодрой, трудовою,
Где повсюду песен звон, —
Славься, Сталинский закон!
Все равны у нас в правах,

И эстонец, и казах...

Нам пути открыты в жизнь —
Все мы строим Коммунизм!
Путь наш верный, ‘благородный
В мирном шелесте знамен —
Славься, наш закон народный,
Мудрый Сталинский закон!
	Д. ПОНЬСКИИ,
	ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН. СОЕЛИНЯЙТЕСЬ!
	 
	 
		МОИ МЕЧТЫ
	ровали первые этажи, а вчера; уже расо­тали на монтаже 24-го этажа.

Я очень люблю свою специальность,
стараюсь повышать свою квалификацию.

‚ Великое празо советских людей ва твор­ческий трул, на образование не позволяет
успокоиться на достигнутом. Я решил со­вершенствовать свою специальность и 0бя­зательно булу учитьея дальше.
	0 такой же радостной юности может
рассказать и мой брат Василий. Мы вме­сте с ним окончили школу ФЗО, работа­ли на строительстве МГУ. Сейчас Василий
работает также  верхолазом-монтажником.
	Вотха поднимаешься на большую выюо­ту и видишь, будто совсем рядом, Кремль,
всегда думаешь 0 том. как счастливо жи­Ber советский мололой человек. который
	может претворять в жизнь любые мечты,
даже самые смелые.

Вог и моя судьба, судьба простого мо­лохого человека, является ярким свиде­тельством осуществления всех моих
мечтаний. Да иначе и не может быть в
стране. где великие права советекого че­ловека записаны золотыми буквами в са­мой демократической в мире  Бонститу­ции — Кенституции страны социализма.

Александр ХАРИТОНОВ,
	верхолаз-монтажник.
	В ралостный лень — День Сталинской
Конституции — особенно чувствуешь, ка­кое счастье жить и трудиться в нашем
социалистическом Отечестве.

Мне 21 гол. В эти тоды каждый из
моих сверстников думает о больпюй, инте­ресной и счастливой жизни, которая BCA
еще впереди. И только от тебя . завиеит,
какой жизненный путь ты выберелть,
	С лететва я мечтал стать квалифициро­ванным рабочим. В нашей стране лля м0-
лолежи открыты’ сотни ремесленных YUH­лищ и школ ФЗ0. Можно овлалеть любой
специальностью. Мне хотелось стать вер­холазом, и я этого добилея. Велика была
уоя радость, когла по окончания в 1949
году школы ФЗО мне была присвоена
квалификация верхолаза-монтажника
	Натиему выпуску была поручена ответ­ственная работа — монтаж каркаса булу­wero Дворца науки — Московского Госу­даретвенного университета.

В тот день, когда я впервые взобрался
на металлический каркасе и сваривал пер­вые балки, я чувствовал. что сердце мое
замирает от радости: улалось достичь
того, к чему я так стремился. Я  емог
постичь тайны интересного мастерства.

Как только началось строительство вы­сотного здания. на плошали Восетания, я
пришел сюла. Совсем недавно мы монти­№ 237 (1613)
	Среда, 5 декабря 1951 г.
	 
		учитель 58-й московской школы.

ое Тр   Я 4 №
	Гордость
#
советского учителя
	Преподавателем я стала совсем недаз­но — всего лишь год назад окончила
  Московский учительский институт. Но за
этот короткий срок я успела хорошо по­чувствовать всю радость и счастье, ко­ерые приносит труд учителя в нашей
отране.
	Часто в газетах мне приходитея чи­тать © бедственном положении учителей
в Англии и Америке, о том, что десятки
тысяч ребят в этих странах не имеют
возможности посещать школу из-за тяже­лого положения в семье. Они вынуждены
виесто учебы заниматься тяжелым физи­ческим трудом. Никто не заботится о том,
чтобы эти дети училиеь и выросли гра­мотными, культурными людьми. Да и как
могут заботиться 00 образорании своего
молюлого поколения  правиаельетва этих
стран, если они заняты бешеной подго­товкой к новой войне. Больно становится
за сульбу этих ребят, и мыель невольно
обрашаетея к жизни детей в нашей ве­ликой стране, тде Сталинская Вонститу­ция обеспечивает каждему из них радоет­ное, счастливое детство.

Korma я прихожу утром в свой 6-й
класс, я вижу жизнералостную. WHETANB YI,
замечательную летвору. Недавно мальчики
из моего класса познакомилиеь 6 творче­ством А: С. Пушкина. С каким интересом
они слушали рассказ 9 жизни и деятель­ности великого русекото поэта. с какой
любовью велушивалиеь они в его замеча­ельные етихи.
	На занятиях я © ралостью убеждаюсь,
что налиа детвора с любовью учится, на­капливает знания для будущего, для
строительства коммунизма.
	Не только в школе проводят натни дети
свое время. Одни из них увлекаются тех­HERO — к их услугам прекрасно обору­дованные летекие технические станции,
другие любят ботанику. естествознание —
JAS них возданы кружки в Домах пионе­ров. Многие ребята занимаются музыкой,
увлекаются спортивными играми. И вез­ле, куда они ни придут, их встречают
отлично оснащенные кабинеты, преюрае­ные стадионы, с ними занимаются опыч­ные руководители. Летом они отлыхают в
санаториях, домах отдыха,  пионероких
лагерях. Да, поистине счастливое детство
расцветает под солнцем Сталинской Roa­етитуции 

У нас в школе — 7 преполавателей­комсомольцев. Сейчае. вынелняя решение
	УП пленума ЦВ ВАВСМ мы стараемся
сделать работу се пионерами еще более
интересной и разнообразной. Ko Дню
	Сталинской Конетитуции у нас полготов­лены сборы. в которых примут участие
вее пионеры и школьники. .

Мы. советекие преподаватели, гордимся
своим трудом учителя. который‘>стал по­четным в нашей стране. торлимея тем,
что в Советском Солозе всем ребятам obec­печено сомилетнее образование, чо У
них ралостное настоящее и такое прекрас­ное будущее. Мы гордимея тем, что живем
и работаем в стране, которая имеет са­мую демократическую в мире — Сталин­скую Конституцию.

. Н ШАРОНОВА,
	преподаватель литературы 312-й
колы Москвы.
	Наша Сталинская Нонститу­ния — солнце мира. Ono
освещает нашу мирную сози­дательную жизнь. Свет его.
лучей указывает путь всем
простым людям земного шара,
борющимся за мир, против
полжигателей новой войны.
	С гордостью и вдохновением
смотрят трудящиеся зарубеж­ных стран на нас, советских
людей, живущих по законам
великой Вонституции СССР.
С радостью слушают они го­лое правды, рассказывающий
им в жизни Советекого Союза.
	Я вспоминаю, 6 Каким
огромным творческим пох‘емом
и волнением играют актеры
нашего Центрального детеко­го театра одну из картин
спектакля «Вперед, отваж­ные!». В этой картине расска­зывается о том, как француз­ские школьники — члены м0-
лолежного «Союза отважных»
собираются в хижине рыбака.
на пустынном морском бере­гу, чтобы усльимать по радио
голое Москры.
	затаив дыхание, слушают
	„Твори, выдумывай, пробуй!“
	наилучшее применение своим  ©пособно­стям: мы може’ строить дома, лечить лю­тей, выращивать сады, Учить  летвору,
писать картины, разведывать тундру...

Девочки. которые заканчивают шволу
вместе с0 мной. мечтают о разных профес­сиях. Мила Церковницкая хочет стать хи­рургом. Рита Кузнецова, собирается посту­пить в сельскохозяйственную  акалемию:
им. Тимирязева. Элла Шрадер — в М№-
сковекий энергетический институт. Меня
больше всего увлекает специальность ин­женера-ралиста. Как это интересно —
создавать приборы. которые связывают са­мые отналенные уголки земного  шаза,
приборы, при помощи которых управляют
кораблями и самолетами.

Я знаю, что мечта моя обязательно ©бу­дется.

«Твори, выдумывай, пробуй!» — ска­зал поэт Владимир Маяковский. Ла, в на­шей стране все это возможно! Это право
завоевали в 1917 году бойцы революция,
38 него сражались в Великую Oregeer­венную войну советские солдаты и офипе­DH, это право закреплено в Основном 8а­коне социалистического  тосударства —
великой Сталинской Конституции.
	Людмила МАКОБА,
ученица 10-го класса 610-й школы.
	хится. Загляните вечером в школу рабочей
мололежи при заволе, Московский электро­уеханический техникум, -и - вы_ ветре­тите там очень много динамовцев. ИЙреоб­ладающее большинство молодых рабочих
широко использует свое право на 0бразо­^
вание. На «хоропю» и «отлично» учатся
в школе рабочей молодежи комсомольцы
нашего завода В. Пронива. А. Осина,
В. Морев. Н. Харитонова и другие.

Моя заветная мечта — получить епе­циальное техническое образование. IIo
окончании школы рабочей молодежи я
решила поступить в Московский электро­механический техникум.

Строитель коммунизма должен быть все­сторонне образованным и культурным яе­ловеком. Регулярно проводит комитет
ВЛКСМ культпоходы в Московские теат­ры. За последнее время мы прослушали
«Пиковую даму» в Большом театре, смот­рели «Незабываемый 1919-й» в Пент­ральном театре Советекой Армии и «Зарю
нал Каспием» в театре имени Ермоловой.
(С увлечением занимается молодежь спор­том. В последней заводокой спартавиаде
участвовало 1500 человек.

Прекрасна и счастлива жизнь молоде­жи великой страны Советов. сбываются
все ев мечты, могучей поступью вместе со
всем народом она идет к коммунизму.

В. ПАРШИНА,
намотчица завода «Динамо»
имени С. М. Кирова.
	автерам, предоставлены самые
	широкие возможности. Они
выдвигаются ва ведущие роли
в спектаклях. Им оказывают
повседневную помощь в рабо­те их большие друзья — az­теры старшего поколения.
	Да иначе и не может быть.
Вель все мы живем и тру­димея По великому завону,
названному народом Сталин­ской Конституцией.

Велики наши права, зани­санные в Конституции СССР.
Они обязывают нас. в ответ
на заботу партии, Родины и
товарища Сталина о советских
людях. итти к новым и новым
творческим успехам, добивать­ся того, чтобы советское теат­ральное искусство и виредь
высоко несло свою славу са­мого лучшего, самого передо­вого театрального искуества
в мире.

А. МИХАЙЛОВ,

артист Центрального
детского театра, лауреат
Сталинской премии.
	Три года назад я и нееколько моих
подруг семиклаесниц вступили в комсо­мол. Это был волнующий и торжествен­ный лень. Я помню. как секретарь райко­ма поздравил нас и вфучил комсомольские
билеты.

— Ты прямо вся сияешь. — сказала
мне подруга. когда мы вышли из рай­кома.

— Еще бы, — ответила я. — Ведь ce­голня такое радостное событие в моей
Жизни. yo:

Мы шли по улице, гордые ‹ознанием
TOM, что мы теперь комсомолки.

С тех пор ежеголно мы собираемея вме­сте, чтебы отметить  готловщину своего
вступления в комсомол. Так было и в этом
году. Мы говорили 0 школе, вспоминали
наши радостя, неудачи, строяли планы
на будущее. После этого мы решили пой­ти погулять. По валитым отнями вечер­ним улицам Москвы мы вышли на Rpac­ную площадь. Мы шли и думали о своем,
0 натием общем будущем.

«В этом голу я кончаю десятый класс;
— думалось мне. — Пройдет еще немного
времени, я получу аттестат зрелости и
пекину стены школых...

Широкий и светлый путь откроется пе­pexo мной. Каждый из нас может найти
	Еще в школе я мечтала © работе на
большюм заводе, о том времени, когда я
стану хорошей произвотственницей.

Й  вот в конце 1945 тола, по оконча­нии ремесленного училища, я пришла в
просторный, светлый цех московского заво­да «Динамо» имени Кирова. Училишу я
обязана очень многим. Ha pew жизнь за­помнилиеь мне заботливые, чуткие и тре­бовательные учителя.

Поступив намотчицей на завод, я реши­ла настойчиво пополнять свои знания. пе­ренимать опыт кадровых рабочих. Мното
и упорно занимались с нами в стаханов­ской школе старитий технолог цеха Елена
Павловна Андрианова и мастер Зинаида
Михайловна Титова. Вокюре меня назна­чили бритадиром комсомюльско-молодежной
бригады. Настойчиво осваивали мы работу
на станках для намотки круглой меди,
перенимая опыт лучиих стахановцев.

По лве— две се половиной нормы стали
выполнять за смену все члены нашей
бригадьт. Сейчас мы даем. продукцию толь­ко отличного качества.
	Но лля советеких люлей стало законом
не останавливаться на достигнутом. Да и
как может быть иначе, когда мы все уча
ствуем в строительстве прекрасного ком­мунистического завтра. Велико стремление
советских людей сделать все возможное
тля расцвета Ролины, для счастья ее лю­деи. Е
	Ната молодежь не только славно тру­Под солнием мира
	французские юноши и девут­ки слова правды о великой
	стране Советов, о ее детях, 05
	их замечательном детстве...
	Наши дети, наша советская
мололежь — самые счаетли­вые в мире, потому что вача­10 их большой жизни, их жиз­ненного нути озарено солнцем
Сталинской Конституции.
	Мне хочется немного рас­сказать 0 своей судьбе, 0
сульбе моих товарищей и
друзей — молодых актеров
	Центрального детского театра.
	Закончив учебу в одном из
лучших театральных училищ
страны — в  школе-студии
Московекого Художественного
театра, я в 1948 голу при­пел в Центральный детекий
театр. Постоянная забота
старших товарищей o моем
творческом — росте, — большое
	внимание к повседневным ре­зультатам моей сценической
работы помогли ‘мне, как,
впрочем. и многим другим м0-
	лодым актерам, выступить В
ряде серьезных ролей в спек­таклях тепло встреченных
	нашим юным зрителем.

Я сыграл роли Сани Гри­горъева в енектакле «Два ка­питана», молодого рабочего
Никиты Малышева — в <Ро­мантиках». И, наконец, недав­но я показал зрителям мою
новую работу — роль Фран­цузского школьника Поля
Мишле в спектакле «Вперед,
отважные!»
	Мой скромный творческий
труд был высоко отмечен Ро­хиной. 3a исполнение роли
майора Добрынина в снпектак­ле «Я хочу юмой» мне была
	присуждена Сталинская пре­МИЯ.
	Мои товарищи ло искусству,
молодые актеры Центрального
детекбго театра Валерий 3a­дивин, Олег Ефремов, Галина
Новожилова, Татьяна Шекин­Кротова, Маргарита Вуприяно­ва и многие другие добились
за последнее время немалых
успехов. Для творческого тру­да им. как и другим молодым
	На благо Родины
	И. В. СТАЛИН на трибуне Чрезвычайного УПТ Всесоюзного с’езда Советов 5 декабря 1936 года.
	несокрушимое  морально-политиче­ское единство нашего общества, с
честью выдержал все испытания в
годы Великой Отечественной войны.
Бесконечная преданность людей со­ниалистического общества ° своей
стране, своему государству, своему
народу, искреннее предпочтение об­щенародных, государственных инте­ресов, интересов коллектива интере­сам личным, великое упорство в до­стижении намеченной цели — все
эти и другие благородные качества
советских людей ныне присущи мил­лионам и миллионам. граждан
СССР и характеризуют собою мо­ральный облик нашего ‘` советского
	 оошества.
	вонетитуции
		отдают все свои силы и знания на
алтарь Отечества.

— Мы стремимся еще лучше тру­диться — говорит молодой строи­тель Московского государственного
университета JI. ПГибаев, — созда­вать мощные гидросооружения, ‘вы­сотные стройки, бороться с засухой,
повышать богатство народа. Мы
стремимся хорошо работать на про­изводстве и учиться, получить как
можно болыше знаний, чтобы отдать
их на благо Родины.
	Этими мыслями живут миллионы
и миллионы молодых граждан Со­petckoro Союза. Преисполненные
сознания своих растущих сил, юно­ши и девушки, как и все трудящие­ся нашей страны, торжественно
встречают всенародный праздник —
День Сталинской Конетитуции.
	Мы счастливы, что живем в вели­кую сталинскую эпоху, когда ком­мунизм стал в порядок дня всего че­ловечества, а история благодаря
гению Сталина ускорила свое разви­тие. И как бы империалисты и их
прислужники ни рекламировали
«незыблемость» капиталистического
строя, история не внемлет их закли­наниям, она имеет свои об’ективные
законы, действия которых не при­остановить ни антикоммунистической
истерией, ни военными авантюрами.
Чем лихорадочнее империалисты го­товятся к войне. тем быстрее и креп­че сплачивается фронт сторонников
	В авангарде многосотмиллионного
движения борцов за мир идет ве­ликий советский народ. Результаты,
которых добился Советский Союз на
основе Сталинской Конституции,
стали вдохновляющим примером
для трудящихся стран народной де­мократии, идущих по пути строи­тельства социализма. Свободолюби­вые народы земного шара воочию
видят, каких огромных успехов до­бился Советский Союз в строитель­стве новой жизни.

Сталинская Конституция — золо­тая книга, где записано о том, за
что боролись поколения, мечтая: о
сегодняшнем дне.

В ней — основы незыблемой
власти
И в грядущее новый маршрут,
В ней записано право на
счастье,
На полет, на дерзанье, на
труд.
Сегодня мы, люди счастливой стра­ны, от всего сердца выражаем слова
безграничной любви и благодарности
тому, чьим гением сзарена каждая
статья Конституции — величайшему
и мудрому вождю трудящихся
	Иосифу Виссарионовичу Сталину.
	m OTannHecrok
		ЕГОДНЯ все народы нашей

страны торжественно и радост­но отмечают День Сталинской Кон­ституции — Конституции победив­шего социализма.

Пятнадцать лет назад. историче­ский Чрезвычайный УПГ Всесоюз­ный с’езд Советов утвердил новую
Конституцию Советского Союза —
Основной Закон социалистического
государства. Наш народ назвал
Конституцию СССР именем ее
творца — Сталинской Конституцией.
В ней закреплены широкие демо­кратические права советских граж­дан, законодательно обеспечивается
трудящимся право на труд, на от­дых, на образование, на материаль­ное обеспечение.

Советский строй, рожденный в бо­ях Великой Октябрьской социали­стической революции, ‘вызвал к
жизни огромную творческую энер­гию нашего народа, поднял его на
строительство нового общества —
советского общества, в котором все
граждане привлекаются, как об этом
говорил В. И. Ленин, «к постоянно­му и непременному, ‘притом решаю­шему, участию в демократическом
‘управлении государством».
	‚ Могучая животворная сила совет­ского строя, дальновидная политика
большевистской партии, самоотвер­женный трул миллионов советских
людей преобразили нашу страну,
превратили ее из отсталой в могу­чую  индустриально-колхозную дер­жаву. Сониалистическая система
	‘полностью победила во всех сферах.
	народного хозяйства СССР. В на­шей стране навсегда ликвидирована
	эксплуатация человека человеком, а
	социалистическая собственность Ha
орудия и средства производства ут­верждена Kak незыблемая основа
советского общества.

«В результате всех этих измене­ний в области народного хозяйства
СССР,—говорил товаринг Сталин,—
мы имеем теперь новую, социалисти­ческую экономику, не знающую кри­зисов и безработицы, не знающую
нищеты и разорения и дающую
гражданам все возможности для за­житочной и культурной жизни».

Глубокие изменения, происшедшие
в жизни нашей страны, наигли свое
выражение в Сталинской Конститу­ций, которая закрепила тот всемир­но-исторический факт, что CCCP
вступил в новую полосу развития—
в полосу завершения строительства
сопиализма и постепенного перехода
	от социализма к коммунизму,
Советский социалистический
	таяший в себе неиссякаемые

строй,
	источники силы и жизнеспособности,
	породивший советский патриотизм,
братскую дружбу народов CCCP,
		Великой и непреоборимой силой
советского строя является активное
участие широчайших масс трудя­щихся в управлении государством.
Сталинская Конституция обеспечила
подлинно народный демократизм.
	Советская демократия показала
свое безусловное превосходство над
всеми прошлыми и современными
формами демократии. Буржуазные
конституции, выражая интересы экс­плуататорских классов, молчаливо
исхолят из того, что какая бы пар­‘тия ни принтла к власти, государст­венное руководство обществом дол­жно принадлежать буржуазии. Этим
самым буржуазные конституции ут­верждают, закрепляют диктатуру
буржуазии. Сталинская ` Конститу­ция исходит, наоборот, из того, что
в советском обществе у власти сто­ят трудящиеся классы, а государст­венное руководство принадлежит ра­бочему классу, как передовому клас­су общества. Советская социалисти­ческая демократия зиждется на
принципе свободы и равноправия
народов, она культивирует идеи ин­тернационализма, ` всемерно содей­ствуя дружбе народов, их взаимопо­моши во всех сферах хозяйственной,
общественной, государственной и
культурной жизни. В этом ее вели­чайшее преимущество над преслову­той долларовой демократией. Демо­кратизм нашей Конституции, гово­рил товарищ Сталин, является «не
«обычным». и «общепризнанным» де­мократизмом вообще, а демократиз­мом социалистическим».

Сталинская Конституция BAOXHOB­ляет советский народ на новые тру­довые подвиги во имя коммунизма.
Первой заботой — заботой о бла­ге Родины наполнены все героиче­ские трудовые будни советских лю­лей. Вместе со всеми трудящимися

СССР активно ` участвуют в комму­нистическом строительстве юноши и
девушки страны социализма. Согре­тые солнцем Сталинской Конститу­ции. молодые строители коммунизма