Пробег состоится! y RE ДАВНО мотосекция Московского университета вынашивала планы Всесоюзного мотоциклетного пробега студентов университетов страны, посвященного У1 фестивалю молодежи. Многих эта идея увлекла, но были и противники. aoe А Я val ll ii = п Рабочие идут за большевиками В бурные дни Февральской революции многие управляющие заводами, инженеры, техники, мастера покидали предприятия B скрывались. Они боялись расплаты за бесчеловечное отношение к рабочим. Но заводы и фабрики, оставшиеся без администрации, не прерывали работу. Для управления ими рабочие стали выбирать фабричнозаводские комитеты (фабзавкомы). Затем фабзавкомы возникали в ходе борьбы рабочих за восьмичасозой рабочий день, за установление максимума заработной платы ит. д. В марте—апреле фабзавкомы появились во многих городах России. Временное правительство пыталось ограничить деятельность фабзавкомов культурно - просветительной работой, сделать их бесправными организациями рабочих при ‘админи: страцин предприятий. Но рабочне не хотели мириться се подобными намереныиями буржуазии. Фабзавкомы стали бороться за установление контроля ра: бочих над производством и деятельностью администрации, Такой революцион-. ный почин масс вел к вмеательству рабочих в запретную до сего времени область капиталистического производства. Ни одно крупное политинеское событие 1917 года не обошлось без активного участия фабрично-заводских комитетов. Фабзавкомы собирали деньги для вооружения рабочих. ЗавKom Петроградекого арсенала, например, выделил 20.000 рублей для прнобретения различного ору: жия в Швеции, В борьбе за права рабочих фабзавкомы постоянно ощущали необходимость в объединении. Г По инициативе большевиков Путиловского завода было создано организаци. сонное бюро по созыву конференции всех фабзавкомов Петрограда. Эта конференция открылась 30 мая (12 июня по новому стилю) 1917 года в Таврическом дворце. Петроградский пролетариат послал на конференцию лучших свонх людей. Она выросла-с «низов», ее созывали сами рабочие, план ее был выдвинут и разработан на фабриках в заводах. В работе конференции участвовал В. И. Ленин, Основным вопросом, ко: торый разбирался на конференцин, был вопрос о рабочем контроле над производетвом. В своих вы: ступлевиях большевики указывали, что борьба рабочих за установление их контроля над деятельностью преднриятий должна увязываться с борьбой пролетариата за власть. Меньшевйки были против рабочего контроля. Они предлагали установить «государственный контроль», то есть сделать так, чтобы буржуазия контролировала буржуазию. В. И. Ленин разоблачил меньшевистскую программу. Он призвал рабочих отвергнуть самым решительным обра: зом фиктивный контроль и добиться настоящего рабочего контроля. Внесенная ‘большевиками резолюция о рабочем контроле быдла принята 297 голосами против 21 при 44 —воздержавшихся. Такой итог голосования означал, что подавляющая часть рабочего класса Петрограда высказалась против меньшевиков, за большевистский лозунг «Вся власть Советам!» . Инсстранный юмор bez choos... Сильнейшие учат НОВИЧКОВ Спортивный зал завода имени Владимира Ильича залит ярким электрическим светом. В центре. на ринге. — тоБарь механического цеха Вла-. димир Шишков в инженер отдела главного вонструвтора Максим Петраков. — Боксеры готовы! — объявляет судья. Звучит гонг. Сразу завязывается интересный бой. На ‚ атаку Шишкова Петрэков отвечает серией коротких уда ров. `Спортемены бокспруют с увлечением. Каждый из нах старается применять в соестяэаний навыки и приемы, приобретенные на тренировочных занятиях. Матч закончен. Теперь инженер Максим Петраков, председатель заводского совета физкультуры, может ответить Ha наши вопросы, рассказать о лучших физкультурниках предприятия. — Всей спортивной работой на заводе руководит совет, избранный самими Физкультурниками. — говорит ПЦетраков. — В его составе лучшие заволские спортсмены. Лыжную и велосипедную секции возглавляет штукатур Владимир Грибов. Сам он имеет первый спортивный разрях по лыжам и второй разряд по велосипеду. Грибов — победитель состязаний лыжников Москворецкого района и чемпися завода. В легкоатлетичеекой ¢Ce@Eций председательствует периметрист цеха термической обработки Анатолий Мягков. Это бегун на средние дистанцин— 800 и 1500 метров. победитель многих соревнований. Член совета слесарь Михаял Кузнецов — капитан футбольной команты. завоевавшей ; ряд районных призов. Спортом на заводе занимается нё только молодежь. . Многие рабочие п инженернотехнические работники пожилого возраста любят проводить выхеяные дни на рывалве или на охоте. Они объединены в рыболовецко-охотничьей секции. Душой секции является главный лтиспетчер \ Михаил Алексеевич Григорьев -— также член заводекого совета физкультуры. У рыболовов есть своя база на Истринском водохранилище канала имени Москвы. Здесь можно взять лолку и различную снаеть. — С болыпой радостью встретили физкультурники весть о том. что ВИСПС организует спартакиаду крунпнейших прелириятий страны, — сказал в заключение Tos. Петраков. — Она состоится в августе. а мы уже начали тотовиться к соревнованиям. Наши физкультурники выступят по всем видам спорта, включенным в спартакиаду: по легкой атлетике, велесипету. плавачию и штанге. круг первенства — Алопотное, а главное, очень ответственное дело, — говорили они. Студентов поддержали кафедра физкультуры и спорта МГУ, спортивный клуб университета, поддержали их в ЦК ВЛКСМ, в ЦК ДОСААФ СССР, в Советском подготовительном комитете. Президиум Центрального совета ДСО «Буревестникь записал в своем решении: «Одобрить инвциативу спортклуба МГУ по организации студенческого агитационного пробега» и выделил денежные средства. В пробеге должны принять участие студенты более 30 университетов страны. Разработан кольцевой маршрут: Москва— Ленинград—Прибалтийские республики — Минск — Киев — Кишинев — Одесса — Сухуми — Харьков — Москва, всего около 7 тысяч километров. Фининт 30 июля в Москве. В пути участники пробега прочитают лекции на самые разнообразные темы, проведут беседы и показательные спортивные выступления. Спортемены ознакомятся с историческими местами, побывают на заводах, а в Кневе планируется прыжок всей команды МГУ с парашютами с аэростата. 15 июня — старт пробега. РД EE в вкишии. ПУТЕШЕСТВИЕ [0 СТРАНА МИРА передовой молодежи УбангиШари удалось объединиться. Весть о Московском фестивале подняла, воодущевила ee,, придала новые силы. Была coэдана организация «Трудящаяся молодежь Убанги», которая решила. всячески поддерживать фестиваль. Но как послать туда своих представителей? Организация молода, нет у нее ни средств. ви связей. Зато молодые африкавцы знают, что такое дружба, вакое это могучее оружие в борьбе за мир, за счастливое будущее. Молодая организация обратилась за помощью к своим братьям с других континентов. Их призыв услыman, Представители УбангиШари будут на празднике юности в Москве! } *» Москва — синоним мира и дружбы. Как ни стараются реакционные силы, им не за: слонить солнца правды. Оно пробивается сквозь любые тучи. И в знак своей солидарности с молодежью нашей страны рештили молодые тунисцы привезти в город фестиваля розовое дерево. Очи хотят посадить его в одном из московских парков и Hopyчить молодежи советской столицы бережно за ним ухаживать. } Пройдет немного времени, на привезенном из Африки розовом дереве вспыхнут яркие, ароматные цветы... — Пусть так же расцветают и цветы дружбы, которые будут посеяны на вашем фестивале! Вот с какими мыелями Coбирается в Москву молодежь черного континента. С ЕРЕМЕЕВ. В ТУРИСТСКОМ ПОХОДЕ. Фотоэтюд. В. ГРАЧЕВА. Из-зала cyda Убийца приговорен к расстрелу На строительство Meer: ковской ГЭС в Талдомском районе по ваправлению Сельэлектростроя прибыл ‘слесарь Григорий Клепиков. Вскоре он познакомился. © бухгалтером этой стройки Антоновой. . Как всегда, Антонова в конце месяца получила 8 Талдоме 17 тысяч рублей для выдачи заработной платы рабочим и, вернувшись домой, оставила ‘эти деньги У себя в комнате. На следующий день к ней, пришел Клепиков. Нанеся несколько ч0- жевых ран, от которых Автовова умерла, он забрал! деньги и скрылся. Однако замести следы преступления ему че удалось. Работники милиции вскоре арестовали Клепикова и изъяли у него 15 тысяч рублей: Дело КНлепикова вторично разбиралось на открытом заседании выездной сессии Московского областного суда. Суд приговорил убийцу к высшей мере наказания — расстрелу. Вее присутствующие жители Талдома. встретили этот приговор с одобрением. А. РЬШОКИЧЕНЕОВ. (Haul kopp.). Маршрут первый. Западная Африка (Окончание. Начало в № 110) он стоял у прилавка, лиотая книгу. — Если у вас есть несколько свободных минут, уделите их мне, — обратился я к юноше, Он посмотрел с удивлением, но потом кивнул головой в знак согласия. Через несколько минут мы беседовали, примостившись на скамейке в тенистом парке. — Я видел вас на днях в Союзе молодежи, куда вы приходили за газетой. — Да, я очень люблю эту газету, ведь по ней можно следить, как молодежь мира готовится к своему праздни- — Вы член Союза молодежи? — Да, несколько недель тому назад вступил в союз. — Что вы думаете о Московском фестивале? — Думаю: как жаль, что не могу в нем участвовать... Однако я узешаюсь тем, что благодаря деятельности союза туда поедут мои соотечест: венники. Они передадут моло@ дени мира ваш привет, вернувшись, расскажут, было в Москве. xx a что ЕЕ уголков африканского’ континента донеслась весть о МосKOBCKOM фестивале, Один из таких уголков — Убанги-Иари, небольшая страна, затерямнаяся в самых дебрях Экваториальной Африки. Там особенно тяжек колониальный гнет, а, значит, особенно сильны темнота и отсталость. И все же Ч ЕГО можно добиться, объединившись, показывает молодежь Слонового Берега. В этой стране 90 процентов населения не знает грамоты. Таково страшное наследие колониализма, И вот, объединившись в единый Союз молодежи Слонового Берега, передовая молодежь решила олтдать свои силы и знания про‘светению соотечественников. Не получая ни копейки дотации, построили они пять школ на двести пятьдесят человек. Преподают в них члены союза, конечно, бесплатно. Здесь же, в школах два раза в неделю читаютея открытые лекции для населеьзчия. 7 ¥ . 9/ студентов ТРОИТЕЛЬСТВО трениро: вочного стадиона Москов: ’ ского энергетического . института имени Молотова идет полным ходом. Уже уложеня ‚ щебенка, скоро будет готова 250-метровая беговая дорож: ‘ка. К \! Всемирному Ффести`` валю стадион вступит. в стоой. ‚Кроме прораба, на стройке работает всего один квалифи: цированный строительный ра: бочий. Стадион сооружают сами студенты. В ЭТОМ году 80 процентоз студентов института ра: ) ботало на городских стоойнах, Общая сумма зареботка со: ставила немалую цифру — 60 тысяч рублей! Часть деHer уже истрачена на Ффакультетские фестивальные праздники и на подарки для зарубежных делегатов, остазшиеся передаются в Фонд Подготовительного комитета УГ Всемирного фестиваля. И З ТОЛПЫ подавали совеa. TRG ``. Надо спиртом смазать! Выдавить жало... 1Щека на глазах вздувалась, `н пострадавший придерживал ее рукой. — Что случилось? — поинтересовались мы. — Да воз, человека пчела укусила... Пчела в Москве, в Лефортове? А впрочем, это неудивительно. В студгородке МЭИ уже зацвели ирисы, зеленеют живые изгороди. Этой весной © цветах говорили везде: B коридорах зо ‘время перерывов между занятиями и на собраниях, в комнатах общежития и Комсомольском комитете. Рассаду выращивали в парниках и на подоконниках, и посадка цветов началась в первые же теплые дни. Цветов много. С УМЕЕТ ли кто-нибудь написать сценарий для кинофильма? — волновались институтские кинолюбители. В конце концов на студий «МЭИфильм» был создан авторский ‘коллектив, а музыку ‹ написал студент радиотехни& ческого факультета Борис Бе© ляев. Картина называется «Утро студента». Съемки ее будут закончены к фестивалю. дей немного, и, быть может, их вина не столь велика. Ясно, что непонимание музыки, отрицавие ее является следствием недостаточного эстзтического воспитания того или иного слушателя. И как неизбежное следствие этого — люди эти попадают под влияние дурного зкуса, увлекаются кабацкими песенками Лещенко или передающимися по некоторым заграничным станциям дикими какофоническими завываниями джаза. К сожалению, это явление не единичное. Но — отрадно, что пагубность его понимают самые широкие массы народа. В тысячах писем звучат взволнованные слова о том, что пора серьезно заняться музыкальным воспитанием детей, что именно школа должна создавать тот. фундамент, на котором строится потом все здание культуры человека. *У нас еще есть молодежь, которая не любит серьезную музыку, а подавай ей один джаз, — пишет — москвич Юрий Кондратов. — Спраши: вается, кто в этом виноват? Мнения болышнинства_ сходят: ся на том, что любовь к классической музыке надо прививать со школьной скамьиъ. О том, что «некоторые ве любят и не повимают серьезную музыку», пишет Г. М. жорготео ®Ф В СТАМБУЛЕ закончился третий СССР). По две победы ушегян и В. Балавадзе. жений идет М: Цалналаманидзе (CCCP). одержали советские борцы Н. Муъшегзе В среднем весе чистую победу над японцем Такаси одержал Г. Схиртладзе (СССР). Советский спортсмен 5S. Кулаев (полутяжелый вес) по очкам победил Нейгауза (Швейцария). ® НА ДНЯХ в Мосыве состоялась встреча по футболу между сборной юношеской и сборной молодежной номандами Советсного Союза. Победила сборная молодежная со ро счетом 6:9. ® Б РИГЕ закончился турнир сильнейших теннисныето страны. Московские спартаковцы М. Емельянова и С. Анд: реев второй год сталн победителями ринсного турнира в одиночном разряде. В Москве закончилась декада татарской ‘литературы и искусства, В столице нашей Родины гостили актеры, позты. писатели, композиторы Татарии. Но среди. гостей столицы не было, к сожалению, талантливого. молодого поэта Ильгиза Калимуллина, С’ дет: ских лет он прикован к постели. Однако мужественный, целеустремленный юноша вантел себя. Его родной стихией стала ‘поэзия. В _Татарии и за ее пределами хоро: ито известны стихи Ильгиза. Недавно он выпустил c6opник стихов «В строюь и был принят в члены Союза совет‘ских писателей. МУЖЕСТВО ПОЭТА Маленькие комнаты Союза молодежи в Абиджане, cTOлице Слонового Берега, никог: да не пустуют. Однажды перед вечером сюда стремитель: но вошел юноша лет двадцати, среднего /pocta, скромно одетый в костюм цвета хаки. Остановившись недалеко от дверей, он смутился и, извинивнтись за беспокойство, спросил, не может ли полу* чить свежий номер газеты «Фестиваль$х. Когда его просьба была удовлетворена, юноша бережно спрятал газету в карман и так же быстро уда: лияся. — Мне запомнилось смущенное и вместе с тем решительное лицо молодого чедовека, — рассказывает один наш друг, который был свидетелем этой сцены, — H A легко узнал его три дня спу: стя в книжном магазине, где Нет ни одного события В жизни нашей страны, ва которое не откликался бы Иль» гиз Калимуллин. Недавно из Подготовительного комитета У! Всемирного фестиваля молодежи и студентов Ильгизу прислали памятный значок «Участнику Всемирного -фестиваля»: Стихотворение Ильгиза Haлимуллина было написано им после получения подарка из Москвы. ПРИЛЕТИТ Е 81 © Валибровцы к празднику юности С каждым днем на заводе «Калибр» все четче становятся приметы фестиваля. Юноши и девушки завода любовно выращивают цветы, готовят для делегатов и гостей праздника оригинальные сувениры — шкатулки из пленснгласа, кубки, наборы инструментов различных калибров. Территория завода напоминает ботанический сад. Здесь руками рабочих высажено 40 тысяч кустарников и 20 тысяч деревьев: лип, вязов, яблонь; берез, елей, сосен ит. д. А цветы! Они всюду: и на ‘тенистых аллеях завода, и fa открытых площадках, и на многочисленных клумбах. Молодые рабочие завода решили подарить ‘участникам Ффестиваля более тысячи букетов, Особенно охотно занимаются цветоводством комсомольцы ремонтно-механического и футларного цехов. Хорошими садовниками оказались слесари М, Филатов и Л. Рашин, контролер 3. Лаудина, етоляр П. Шехардинцев. Не отстают от них и заводские голубеводы. Они решили вырастить к фестивалю 120 голубей. Уже сейчас в заводской голубятне насчитывается 75 голубей и 15 птенцов. «Главными голубеводами» на заводе называют слесарей цеха эталонов К. Боброва, И. Тихомирова, В. Волкова и В. Чумчинова. Каждую свободную мивуту они проводят на заводской крыше, у своих белокрылых любимцев. . Al. MOHCHH. НА СНИМКЕ: К. Бобров среди свонх крылатых ‘ друзей. Фото автора. унления школьного хора, отдельных исполнителей, при: глашенных музыкантов. ‘ В деле пропаганды My3blкального искусства и воспитания художественных BKyсов многое зависит и от ини: циативы педагогов ‘общеобразовательных предметов. Вот что пишет, например, учи: тельница Н. А. Воробьева из деревни Подлубово: «Я учи: тельствую в далеком ‘башкирском селе. Для меня никогда не стоял вопрос: можно любить или не любить классическую. музыку? Не мыслю жизни без нее, как без чистого воздуха, без цветов, без хорошей книги. В нашей школе нет никаких музыкальных инструментов, а о двухи трехголосном пении“`здесь и не помышляли. И; несмотря на это, мы, подготовили. две вещи на два и три голоса «Слети к нам, тихий вечер» и_«Цицинателлу». Если бы вы видели лица поющих! Они преобразились. А слушатели? Самые отчаянные шалувы сидели, словно зачарованные». Это письмо не единичное. Необходимо поощрять, помогать таким энтузиастам музыкального просвещения. Каждый год институты на: шей страны выпускают тысячи молодых педагогов, призванных воспитывать новое На. Московекий фестиваль Ильгиз КАЛИМУЛЛИН. лучает тысячи писем от слушателёй — педагогов, студентов, , родителей, школьников. И все они наводят на одну мысль: музыкальное BOCпитание в школе запущено. Мы хотим поделиться с читателями мыслями по поводу писем, полученных нами в связи с передачей «Музыкальный час для молодежи». Этих писем получено несколько тысяч. Над их содержанием стоит задуматься. Эти письма говорят o6 огромной любви к искусству, об интересе к вопросам воспитания. Но среди них попадаются и такие, которые вызывают тревогу за уровень культуры и за вкусы их авторов, иногда получивших не только среднее, но и высшее образование. Эти авторы отрицают классическое „музы: налвное наследие, считают, что OHO «устарело», «не созвучно» нашему времени, что оно создавалось KOMMO3HTOрами, принадлежавшими К «эксплуататорским> классам. Есть и такие, которые пишут, что современной эпохе, насьценной большими скоростями, с ее грандиозной техникой ближе всего музыка джаза и что симфониче: ская и оперная музыка — явление отмирающее. Характерно, что авторы подобных писем не могут скрыть своего элементарного музыкального невежества, а часто и не только музыкальвого. Правда, Таких люПоезд мчит сквозь горы и пески, Судно режет моря синеву. Это, всем преградам вопреки, Юность направляется в Москву. Юг и Север, Запад и Воеток Шлют в большой поход своих детей. И сойдутся тысячи дорог У монх московских площадей. Близок тот торжественный рассвет, Ждут счастливой ветречи москвичи, `Ждут гостей сады, ‘чей пышен цвет, Ждут гостей московских звезд лучи. Всюду зазвучит наперебой Речь китайцев, чехов, египтян. С фестивальным городом — Москвой Породнится молодость всех стран. Чтоб живущих не косила сталь, Чтоб пожар не мог планету жечь, Молодых спаяет фестиваль -- . Праздник дружбы, шумный праздник Встреч! УНР ИНАЯ ОНО ОЕ И ИЕРЕЙ: ПЕРИ ЕР РРР РРР ЕЕ ЕР ЕР Кузнецова из гор. Горького и связывает`это зс общим низким уровнем музыкальной культуры» этих людей. «А между тем, — продолжает она, — музыка в наши дни общедоступна, радио доставляет ее на дом в любое время, в любом количестве; музыка и в клубах, и в театрах, и в кино... Очень большую роль могло бы сыграть правильно поставленное эстетическое воспитание в школе. Быть может, самое главное — это уметь. слушать и слышать прекрасное...» А вот отрывок из письма 3. Мухлыниной из гор. Зуевки Кировской области: «Я we музыкант-профессионал, а простая воспитательница и студентка-заочница. Я очень люблю классическую музыку. Ведь она воспитывает, вдохновляет человека на подвиги и облагораживает, прививает ему чуткость, развивает богатое воображение. У меня требование к нашей печати: больше печатать книг и брошюр о серьезной музыке. Изучение музыки нужно ввести в школе как обязательный предмет». В какой форме и какими методами вести музыкальное воспитание — дело специальных организаций. Но совершенно необходимо, чтобы оно проводилось He только в младших, но и старших клас: сах. Нам думается, основой его должны явиться уроки хорового пения и хоровая кружковая работа. На уроках пения необходимо проводить прослушивание музыки с краткими пояснениями, с живым рассказом о жизни композиторов, об их главных произведениях. Эти уроки хорошо сопровождать исполнением музыкальных произведений на рояле, на скринке, на баяне, проигрывавием пате: фонных пластинок. Прививать детям любовь к музыке следует осторожно, ‘постепенно, начиная с простейших произведевий и переходя затем к более сложным. Живая, занимательная форма подачи материала привлечет внимание школьников и постепенно приучит их любить и понимать музыку. Конечно, одни такие уроки могут дать слишком Mano, так как основная часть урока должна быть отведена хоровому пению. Возможно, целесообразно было бы устраивать внеклассные часы слушания музыки с интересными беседами, организовывать школьные кружки любителей музыки, шире включать музыку в программу школьных вечеров, организовывать выпоколение. И вот перед нами письма, наполненные тревогой. Студентка 4-го курса Ростовского педагогического ияститута Зоя Говорова пишет: «Я учусь. в. пединституте. Скоро я и мои товарищи получим высшее образование. А можно ли назвать нас дей: ствительно. . образованными, развитыми. людьми? Было бы очень хоронто, если бы ва всех высших учебных заведениях ввели изучение искусства, знакомили. бы с музыкой, архитектурой, жи: вописью, скульптурой. Люди с высшим образованием должны быть всесторонне развитыми». Это законное, обоснованное желание будущего педагога. И к нему нужно прислушаться. В выеших учебных заведениях, особенно в университетах, педагогических инсти* тутах и училищах, очевидно, должна быть. продолжена работа по. музыкальному воспитанию, начатая в средней школе. . PL. ГЕНКИНА, отвётственный редактор главной музыкальной редакции Всесоюзного радио. Л. КОРЕШКОВА, старший редактор главной музыкальной редакции Всесоюзного . радио. POCHOBC HESED 5 июня 1957, р. 8 стр. Вряд ли найдется учитель или иной работник народного образования, который будет этрицать роль эстетического и, в частности, музыкального воспитания детей. Музыкальное искусство духовно обогащает человека, расширяет его кругозор, поднимает и облагоражизает весь строй его мыслей и чуветв. У нас в стране существует большая сеть специальных музыкальных учебных заведений — от детских музыкальных школ до консерваторий. Эта сеть все время расширяется. С каждым годом все чаще встречаются сообщения об открытии детских музыкальных школ в отдаленных рабочих поселках. и сельской местности. И все-таки Вопрос о музыкальном воспитании не случайно продолжает волновать советскую общественНОСТЬ. ‹ В наших школах обучается около 35 миллионов чдетеёй. Hak поставлено их музыкальное воспитание? Ha сегодняшний день ответ на этот вопрос может быть только один — неудовлетворительно. А между тем именно здесь, в школе, прежде всего решается этот вопрос. Именно общеобразовательная школа признана знакомить детей с ран: него возраста ‘с искусством, воспитывать навыки слушания музыки, возбуждать любовь к ней. Главная музыкальная ре-. дакция Бсесоюзного радио по(Из Французского журнала «Пари матч»).