целиком ушедшее в прошлое. Нет, спектакль идет в тревожном, все убыстряющемся ритме. Звучит музыка, меняются картины, отчаянно борется за власть Борис, беспечно засы: пает после проигранной битвы Самозванец, и за всем этим — неумолимое, постоянно нарастающее ошущение надвигаО спектакле «Борис Годунов» в Центральном детском театре ющейся трагической развязки. Первые сцены — <Кремлевские палаты», «Красная. площадь> — идут спокойно, несколько замедленно, но уже в великолепно поставленной сцене <«Келья в Чудовом монастыре» появляется чувство тревоги, неизбежности трагического исхода. Неторопливо, торжественно-спокойно звучит MOHOлог Нимена, и в это повествование вместе с нервной, прерывающейся музыкой резким диссонансом врывается такая же нервная и прерывающаяся речь Григория. Дальше напряжение нарастает все больше, спектакль как будто <...Зазвонил телейон. — h вам выехала Надежда Константиновна Врупская, — сообщили из Наркомпроса: Подумать только! Ничего-то не приготовлено. Как ветречать дорогую гостью? Схватила я метелку: хоть бумажки, набросанные ребятами, прибрать. Крунекая приехала около часу. Увидели мы милую, приветливую женщину и сразу VCIOROHANCH. : Наша библиотека ютилась тогда в двух комнатках. Никзких украшений. не было — только книжная выетавка. — цампочки 0ез плафонов... Нехорошо для зрения детей, — заметила Надежда ВНонстантиновна © укоризной. Поговорила с ребятами о том, какие им книжки по душе, очень интересовалаеь нашими нуждами. Спустя некоторое время библиотеке дали соседние комнаты. Ничего не забыла Врупская. Через гол. встретив одну из нае, спросила, куплены ли плафоны. Заботливая была...» Иллария Михайловна Попо‘ва с утовольствием вспоминает прошлое. Внижек она за CBOW жизнь перечитала и переворошила множество. Отнаво и теперь., на отдыхе, не хочет ноrod. Номогает молодым и даже обижается, когда не дают работы. ...Читальный зал биолиотеки имени Н. ЕВ. Врупекой — владение Светланы Тойво. (етодня она погрузилась вместе с ребятами в чарующий мир сказок — корейских, ченских, французских. Однажды она рассказала малышам о подарке’Неру— слонах Рави и Шиви. А затем. пошли в ход индийские сказки. «Сказки помогут познакомить ребятишек с народами разных стран, — сообразила Светлана. — Прочитаю сегодня вслух вьетнамские, а потом расскажу о героях Въетнама». Другом детей и помощником библиотекаря оказалея телен играет превосходно. Да. Шуйский умеет ладить со всеMH, многих может уверить в своих добрых намерениях, но по-настоящему желает добра, конечно, не людям и не стране, и даже не пришедшему в упадок боярскому сословию, но только себе. Шуйский М. Неймана искренен, когда возмущенно говорит Боротынскому: Вчерашний раб, татарин, зять Малюты, Зять палача и сам в душе палач, Возьмет венец и бармы Мономаха... Но возмущен он лишь тем, что обошли его, Шуйского. Но ‘вот Борис стал царем, обстановка изменилась, и Шуйский — М. Нейман деловито и спокойно, как нечто само собой разумеющееся, говорит тому зне Воротынскому: Теперь не время помнить, Советую порой и забывать. А впрочем, я злословием притворным Тогда тебя желал лишь испытать, Верней узнать твой тайный образ мыслей... Но падет Борис, и князь Василий Иванович сразу поймет, где теперь сила, и начнет так же верно служить Самозванцу, уверяя всех, что царе. вич жив и идет к столице. Эта новая измена, о которой ничего не говорится в трагедии, вытекает из логики характера, созданного Нейманом. Такое истолкование, помимо эмоционального воздействия, делает образ исторически достоверным. . Юродивый... В некоторых постановках «Бориса Годуно-о ва> были попытки осложнить образ, найти в нем что-то такое скрыто-многозначительное, что ускользало от всех читателей и исследователей. Доходили до того, что видели в Юродивом тайного агента поляков, которого подослали специально, чтобы он обличил Бориса перед лицом народа... В. Заливин совершенно отказался от подобного рода «глубокомысленных» домыслов. Его Нинколка — просто слабоумный и уж, конечно, совершенно бесхитростный, и именно поэтому он так естественно, наивно-доверчиво говорит Борису ту страшную правду, о которой все знают, все думают, но никто ни словом, HH даже робким намеком не решится сказать вслух. и именно в этом — секрет подлинно трагедийного звучания образа, созданного В. ЗаливиHBIM. . Ho Шуйский и Юродивый — не центральные персонажи трагедии и, как бы хорошо они ни были сыграны, не ими будет определяться успех или неуспех постановки. Но в спектакле ЦДТ есть еще нечто очень важное: это оригинальные; позволяющие без замедления темпа, без снижения напряжения играть все 23 сцены трагедии декорации В. Иванова, это тревожная, трагическая, как нельз& более гармонирующая со всем спектаклем музыка С. Прокофьева, это глубокая, интересная, хотя и не’лишенная серьезных недостатков работа А. Эфроса. В сценическом воплощении «Бориса Годунова» нет ничего ‘установившегося, `опробованного, традиционного. ИА. Эфрос нашел не единственное, конечно, но талантливое, самобытное и; ‘как мне кажется, во многом верное решение пушкинской трагедии. Спектакль, поставленный А. Эфросом, — не нечто архаичное. неторопливо-эпическое, Молодой режиссер ставит в детском театре трагедию А. Пушкина «Борис Году: HOB>. Это вызывает самые противоречивые мысли и чувства. Здесь и недоверие, и вместе с тем нетерпеливое ожидание: ведь нам _покаут того «Бориса Годунова», - ва постановку которого вот уже почти 20 лет не мог отважиться ни один московский театр. Конечно, А. Эфрос — peжиссер талантливый, вдумчивый; конечно, Центральный детский театр неоднократно показывал, какие сложные творческие задачи он способев решать, но «Борис Годунов»... Для полного, всестороннего воплощения на сцене пушнинской трагедии актерских возможностей театра недостаточно — это очевидно, это, вероятно, понимал и А. Эфрос, когда приступал. к постановке спектакля, понимал... и все-таки не‘отступился от своего замысла. -И вот мы на. спектакле. Опасения во многом оправдались. В театре не нашлось актера, способного поднять и роль Бориса Годунова: И. Воронов — актер не трагического плана, в роли Бориса он чувствует себя скованно. Трактовка образа Годунова может быть различной. Можно, встав на точку зрения Белинского, изображать человека, который «хотел играть роль гения, не будучи, гением, — зато пал трагически и увлек за собою падение своего рода...» Мне кажется, что такое толкование, хотя именно им Белинский полемизирует с Пушкиным, все же не было бы насилием над «Борисом Годуновым». Возможно и другое: сосредоточить внимание на показе человека впечатлительного, тонко чувствующего, которому не дает покоя мысль о совершенном им однажды страптном преступлении и который умирает, не выдержав этой ноши. Глядя на игру И. Воронова, вообще трудно говорить о какой-то трактовке. Мы видели Бориса — нежного отца, видели Бориса, испугавшегося появления Самозванца. Ho когда дело доходит до тех мест трагедии, где вырисовывается характер — крупный, трагически великий, где необходима подлинная высота, И. Воронов оказывается бессилен. Сцена последнего объяснения с сыном проведена актером значительно лучше, но общего впечатления это не изменяет: образ Бориса в спектакле не удался. Не может полностью удовлетворить и исполнение роли Дмитрия Самозванца О. Ефремовым. Некоторые сцены, такие, как «Келья в Чудовом монастыре» и «Норчма на литовской границе», сыграны темпераментно, на самом высоком уровне. Но интересно, чегко намеченный образ в дальнейшем мельчает, расплывается. В спектакле Hcчезли или прозвучали очень приглушенно такие характерные для Самозванца черты, как удаль, отвага, беснечность, та пылкость и неуравновешенность, которые в сочетании с трезвым расечетом создавали характер самобытный, неповторимый. Вместо этого появился совершенно чуждый пушкинскому образу элемент комизма, a конец сцены у фонтана до такой степени переносится О. Ефремовым в бытовой план, что становится Npocrs досадно: Как о крупных. актерских удачах, можно говорить только о Шуйском — М. Неймане и Юродивом — В. Заливине. М. Нейман играет «лукавого паредворца>, человека зловеще хитрого и изворотливого, нойс, например, был убежден, что в колхозе вее обобществлено, а, оказывается, колхозники имеют евои дома, при: усадебные участки, скот, птицу, пчел. Гости из Америки побывали также и в Сельскохозяйственной академии имени Тимноязева. И здесь между советскими учеными и американскими фермерами завязывались дружеские беседы, А на следующий день госта поехали на Всесоюзную сельскохозяйственную вы. ставку. Как и в колхозе имени Сталина и в академии, здесь им многое понравилось. Они с большим интересом оемотрели павильоны животноводства, птицеводства, Грузии, Туркмении, Узбекистана. Нельзя не согласиться е фермером из штата Иллинойс Эдвардом Холленбе— Взаимные посещения принесут ‘обоюдную пользу, — сказал он. — Jy tite познакомившись, мы лучше поймем друг НА СНИМКЕ: американские Фермеры Фото Л. ПОЛИКАШИНА. ff над тем, кто погубил pox Годуновых...» (Белинский). Это значит, что по движущейся, реагирующей, непосредственно участвующей в действии народной массе, не нарушая молчания, проносит-. ся дуновение ужаса, ‘а затем, сразу после слов Мосальского: «Что же вы молчите? кричите: да здравствует царь Димитрий Иванович!ь — молчание это становится враждебным и угрожающим. Нто же в ужасе молчиг в спектакле А. Эфроса? Уж не те ли 5—6 человек, которые иротливо приютились в леом углу сцены? Народные сцены вообще не вполне удались А. Эфросу, эта же последняя вызывает чувство глубокого разочарования. Итак, тема народа и тема Бориса прозвучали далеко не в полную силу, но... спектакль еще раз развеивает миф о несценичности трагедии Пушкина. Смелость коллектива театра, молодого режиссера А. Эфроса, смелость понастоящему творческая, целиком себя оправдала. ‘ К. ЩЕРБАКОВ. с УГРИ EAMONN ATMEL ETR EME M EMER ERGOT MEET MRAGEE ETM GEMMA EMR ETRE ERM EMER EEE TMM ETE EE ускоряет свой ход, и-только в сцене гибели Бориса Годунова`темп резко снижается, Великолепно сделана и последняя сцена трагедии, 0собенно ‘невидимое. зрителю убийство Марии и Федора Го: дуновых. Кажется, спектакль сейчас закончится так же сильно и впечатляюще, но... этого не происходит. И тут-— самый серьезный упрек А. Эфросу. Последняя сцена трагедии велика и гениальна именно потому, что в ней наиболее полно раскрывается освовная мысль Пушкина, что народ — главнос действующее лицо истории. Узнав о смерти Марии и Федора Годуновых, народ в ужасе молчит. «Это последнее слово. трагедии, заключающее в себе глубокую черту, достойную Шекспира... В этом безмолвии народа слышен стремитель:- ный, трагический голос новой Немезиды, изрекающей суд свой над новой жертвой — «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ ЛЕТЕТЬ НА МАРС...> визор. Топоча от возбуждения, сто маленьких зрителей смотрели передачи с Гавроше, Томе Сойере и Геке Финне, а потом жадно читали Гюго и Твеп дней гостила в Москве большая грунпа американских фермеров, Они приехали как туристы и © большим вниманнем знакомились с достоHVE PAC AUC Pai столицы. во наши гости -— фермеры, и их, естественно, интересовало сельское хозяйство Подмосковья. Желание туристов было удовлеJlyYXOBHHEHH ковья. зАеланне туристов творено, и они поехали в район, в колхоз имени Сталина. — Мы очень рады видегь в колхозе предетавителей американского народа, — привететвовала фермеров зоотехник кол‚ хоза Герой Социалистического Труда В. И. Вальетен. — Расскажем вам о Hallux уснехах. наптих вси tic водства, гермеры заакдый полуВ свою оче‚ гостей расВ дружеской KOM, юднук позна! друга. Uc Valo 91- на BCXE. штата ИллиГости с видимым удовольствием слуптали рассказ зоотехника и осмотрели животноводческие помещения. Фермеры задали много вопросов и на каждый получили исчерпывающий ответ. редь и колхозники попросили гостей рассказать о своих хозяйстрах. В дружеской беседе‘ незаметно бежит время... Многое для гостей в колхозе было откровением. Роберт Мики вз Влячкина пришли в библиотеку, получив аттестат зрелости. Одна помогает быстро выдавать книги, другая проявила художественные способности— отлично рисует. «Если хочешь лететь wa Марс...» — так озаглавлен стенд, рекомендующий научнопопулярную литературу. С этими смелыми, зовущими еловами перекликаются стихи вихрастого девятиклассника Альфреда Зауриха, © малых лет почти каждый день бывающего в библиотеке: Не ищи ты тихой пристани. По земле уверенно иди. «Это `вы, библиотекари, привили мне любовь к морю, — пишет Эрик Сульженко, курсант мореходного училища. — Помните, как Часами я выбирал себе книги по авиамоделизму, фото, радио, пиротехнике, электричеству и с увлечением читал ‘о путешественниках. ». Но’ ееть и «больные места» в работе библиотеки. Неведомо почему каждый библиотекарь «по плану» за год должен обязательно обслужить 1000 Школьников. И. Выдать двадЦать тысяч книг. — У нас одиннадцать работников. — говорит заведующая библиотекой В. Д. Романова. — Выходит, нужно набрать 11.000 читателей. В ближайших школах всего-навсего 8782 учащихся. Но не все же идут в библиотеку, и «загонять» всех поголовно нет никакой налобноети! + Вот и нриходится.. выполнять «епущенный — сверху» план: мальш посещает абонемент и читальню — два читателя. Он перешел на абонемент и в читальню для старших — еще’ два читателя! Сотни тысяч «запланированных» книг выдаются так: ребенок берет книжку для себя H пару книжек для... библиотекаря, чтобы. тот мог свести концы © концами(?!). ЕКропотлив труд работника детской библиотеки. Перед ним благородная цель: неприметно, день за днем расширять кругозор, обогащать ум, формировать вкус, характер подрастающего поколения. К этой цели и стремятся сейчас Светлана Тойво и ее друзья по работе. М. ИСКРИН. гресса Воммунистического Интернационала к мололежи мира: «Империалистическим силам и полжигателям новой войны мы должны противопоставить объединение всех антифатистеких сил и прежРР ИРЕН ЕЕ РЕТРО ЕР ЕЕ ЕЕ ЕЕ УЕ Е! О чем мечтают девушки кдая девушка ме : иметь и, ‚ достаточную заработо ан] ИИ ней Франции это, пожалуй, почти неосуществимая мечта, особенно для нае... Бланшет, — обратилась Жанин к ху: денькой маленькой девушке, — сколько тебе лет? — Семнадцать... — А где ты работаешь? Лицо Бланшет . порозовело от волнения. — Я четвертый год не могу найти постоянного места, — TYTb CJIBIMHO ответила она. — Выполняю всякую случайную работу. Послед: ний раз это было месяца полтора назад. Тогда мне повез-` ло: я работала целую неделю. Но с тех пор хожу, ишу — и все неудачно... ; — Сюзанна, а где ты работаеить? — обернулась Жанин к другой девушке. — Я помощницей у Бланшет, — рассмеялась Сюзанна, — она ищет работу, а я ей помогаю. Третий год безработная... — Hy BOT, — закончила }Жанин и тихо добавила: — А вы говорите о красивой мечте... — Мне хотелось бы стать артисткой —— мечтательно сказала сидевшая рядом со мной белокурая голубоглазая девушка. — А ты что, выступала гденибудь?. — Нет. — А почему же ты решила стать артисткой? — Мне подруги сказали, что у меня красивое лицо, что с таким лицом можно сделать карьеру, стать артисткой... А я из Па-де-Кале, с шахты... Отец у меня шахтер. Зовут меня Люсьен Гьен. Недавно мне исполнилось четырнадцать лет. Закончила я неполную среднюю школу, а в среднюю попасть не удалось. Вы же знаете, это очень трудно... Не по карману нашей семье. Вот я и приехала в Париж искать работу... Что же вам еще сказать? Я хочу жить так, как живут в кино красивые женщины. Разве об этом нельзя помечтать?.. — Помечтать, конечно, можно... -- начал было я, но меня опередила Жанин: — Именно помечтать. Но ведь это же несерьезно. В сегодняшней Франции дочь шахтера не может осуществить свою мечту... — А о чем мечтает советская молодежь? Расскажите о самой красивой мечте советской девушки... Я бы мог рассказать о красивых, дерзких мечтах молодых строителей коммунизма. Но я решил начать с рассказа о самых элементарных веwax, с того, в чему мы привыкли, чего порой не замеча* ем: о ремесленных училищах, о’ школах ФЗО, о вечервих школах рабочей и сельской молодежи. И вдруг меня прервали. — Вы все время -повторяете слово «бесплатно»... Бесплатно получают в ремесленном ‘училище специальность, бесплатно — рабочую и вы* ходную одежду, бесплатно — трехразовое питание... Вы оговорились, неправда ли? — Нет, не оговорился. Дей: ствительно. бесплатно. * — Да, но кто-то же должен за это платить? — Конечно, государство платит... — А-а, — пронеслось по залу, — государство... Мы знаем, что такое государство. А когда оно забирает деньги обратно? По окончании училища? — Да нет же, ничего госу: дарство с учащихся не берет. Они заканчивают училища и направляются на заводы, фабрики, шахты, на транспорт... — Значит, у них потом бу: дут постепенно удерживать из зарплаты по месту работы? — Ну, какие вы непонятливые! Я уже в десятый раз нповторяю вам: бес-плат-но! Не: ужели в этом есть что-то сложное? Но кто-то дергает меня за рукав. Я оборачиваюсь. Старый рабочий, коммунист, член муниципалитета Иври, © которым я познакомился еще до начала встречи, говорит: — Вы так расеказываете, будто выступаете не во Фран: ции, а где-нибудь у себя, неред москвичами. ° Возможно, им все это и понятно, а нашей молодежи сразу в этом не разобраться. Вы лучше расскажите девушкам, почему y вас есть такие - школы, училища, такие возможности для простого человека. И я долго рассказывал им о нашем трудном, . завоеванном своими руками счастье, о наших будничных делах, од красоте трудового подвига нашей юности на целинных землях, на стройках, о-многих трудностях, которые стоят еще на нашём пути... И для них; юных француженок, нкоторые месяцами, годами ищут работу; не могут приобрести специальности, даже рассказ о ремесленном училище показалея красивой мечтой... Поздно вечером закончилась встреча с девушками района Иври. Они провожали меня до метро и по дороге долго еще расспрашивали о Советском Союзе. В ХМАРА. <«Наждая девушка мечтает о счастье: иметь специальность, работу, достаточную заработную плату, возможность культурно развлекаться, найти хорошего друга и создать ceмейный очаг... Если все мы мечтаем о счастье, если все мы одинаково сильно хотим, чтобы эти мечты осуществились, объединенными усилиями мы безусловно. найдем путь, который приведет нас к радости, любви и счастливой жизни». Этими словами открывается листовка, выпущенная Сою30M девушек Франции, с первой страницы которой на вас смотрит лицо юной француженки. Перечитывая ‘листовку, я вспомнил встречу с девушками одного из районов Парижа — Иври. Молодые работницы — телеграфистки, машинистки, медсестры, девушки, не имеющие никакой специальности, заполнили зал, чтобы поговорить с представителем Советского Союза. Мне были заданы десятки вопросов, а я их попросил об одном — рассказать о самой красивой и самой заветной мечте. Наступила тишина. (Лишь иногда доносился легкий шепот. А потом поднялась высокая, стройная: девушка, районный организатор, как пред: стазили ее мне, Жанин Кипи. — Вы: задали очень труд: ный вопрос. Вы просите рассказать о красивой мечте. Но у нас ее нет. Наши мечты невелики: приобрести специ: альность, найти работу, иметь кусок хлеба. Но в сегодняш. Настольная _ А nT Издательство «Физкуль‚тура и спорт» стопятидеся: титысячным тиражом выпуетило «Календарь охотника и рыболова-спортеме: на на 1957 год». На каждом листе календаря читатель найдет волнующие картины родной природы и ее обитателей — зверей, птиц, а также удачно схваченные sapHсовки из практики охоты и рыбной ловли. О НИЧ ЗАТ a Cl a eS } — Нредельно ясное описание различных способов охоты и рыбной ловли будет очень полезно начинающим охотникам и рыболовам. Издательство «Физкультура и спорт» сделало хорошее дело, выпустив «Календарь охотника и рыболова-спортемена на 1957 голь. KR. ДОБЫЧИН. Светлана берет свежий номер «Пионерской правды». Опять маловато материалов для пионеров третьего—четвертого классов. Почему бы не отводить им иногда страничRy? Чистая журналы, книги, Светлана думает о читателях. «Веселые картинки» — нарасхват. Дети любят смешные рисунки. Труднее им понять, что хорошо и что плохо в книге. Вот девочка возвращает сборник «Малышам», изданный в Воронеже. — Тебе понравились стихи? — спрашивает Светлана. — Понравижись... — Эти тоже понравились?.. Ну-ка, прочти. Девочка старательно выговаривает: B красном платье Дорочка — Словно помидорочка. Й тут она узнает: нет такого сл@за «помилорочка»... Девочка е помощью библиотекаря ведет дневник чтения. И когда становится постарше. пишет такие отзывы: «Раесеказ Тикулина «ЖИЗНЬ по-моему, скучный. Михаила Никулина впереди», по-моему. однообразный. Читаешь и х0- чешь, чтобы он поскорее кончилея». жаль; что для ребят не издают библиографические пособия, сетует Светлана Тойво. В прошлом году библиотеку посетил Фред Родриан, редактор берлинского журнала юных друзей книги «Наш Робинзон». Здесь много веселых рисунков, отрывки из новых произведений, краткие очерки о ‘писателях, рецензии, заметки о`книгах. Достойно подражания Носле выпускных экзаменов в вузе не прошло и года. Но Светлана чувствует себя уверенно, мечтает сделать чтонибудь особенное. Молодые работники Людмила Петрова и Лидия Медведева «стоят» на абонементе, вылавая книги старшевлассникам, а вечерами учатся в институИрина Петухова и Галина конференции в Русе, где был учрежден Союз рабочей социал-демократической — молодежи Болгарии. из которого после 1-й. мировой войны оформился болгарский Еомсомол. Как вождь Болгарской коммунистической партии и как генеральный секретарь Коммунистического Интернационала, Георгий Димитров уделял исключительное внимание участию молодежи в борьбе против фашизма, ©бъЗеликий учитель болгарской молодежи В один из декабрьских дней 1947 года в Народном тезтре в Софии собрались делегаты of всей молодежи Болгарии, организованной тогда в несколько молодежных союзов. Это был учредительный съезд Союза народной молодежи. в который влила свои силы прогрессивная молодежь, вдохновленная одной идеей —— строить социалистическую родину и защищать ее от иностранных посягательств. Никогла делегаты этого исторического съезда не забудут слова, сказанные Геортием Димитровым: «С объединением болгарстой молодежи создается н6- пробиваемая броня из миллионов } молодых борцов ‘против внутренней резкции и внешних врагов, против коварных планов. направленных ча уничтожение свободы и независимости в нашей стране... Виноградникам нужна не молитва, а мотыга. Вы принимаете прекрасные решения, но без мотыги дело не увенчается успехом». С этого дня прошло уже почти 10 лег. И ни ва один день, ни на один час He забывал наш союз мудрого совета “Димитрова. Живыми, KOHкретными делами-—мотыгой‘и молотом. трактором и машиной, пером, и, словом—димитрбвская молодежь Участвует = - де всего объелинение сил М0- ОТ ТЕТЕРРЕТИРЕТИЕЕТРРИРЕРИРИЕРЕЕЕЕИРРЕЕЕЕЕЕ ОЕ РЕРЕР ЕЕ РЕРЕРЕИР РРР ЕЕЕРРЕЕ ЕЕ ЕРЕРЕЕЕЕРЕРЕТ РИ ба необходима. как воздух и солнце для всякого живого существа». — любил froтельвую прьграмму правильного воспитания молодежи в духе пламенной любви Е poдине и Советскому Союзу. к трудящимея всего мира. Это ленинская программа коммунистического воспитания‘ молодежи. Опираясь на эти советы. наш союз пот руковотством партий ° ‘мобилизует молодежь на строительетво социализма в новой БолгаDHH. в. В своей деятельности молодые болгарские патриоты всегда руководствуются бессмертными заветами Teoprua Димитрова -— доказать своими делами, своей жизнью верность великому делу комMy) HASMa. у Стефан ПЕТРОВ, главный редактор газеты «Народна младеж». НА СНИМЕЕ: болгарсная девочна передает Георгию’ Диз митрову подаронк.от детей. (Снимок сделан в Софии в январе 1948 года). ВОСКОВС ЕЕ SOMLOMOAE 18 июня 195й г, 3 стр; лодежи в борьбе рабочего класса за свои интересы. за свое деле!». На примере прекрасной и Не, между поджигателями войны и сторонниками прочного и демократического мира». Мы и сейчае слышим в рядах рабочего движения отдельные фальшивые голоса, которые зовут Е отрыву от Советского Союза Под «Heвинным» лозунгом «собственного пути в социализму». Они считают себя национальными коммунистами. Они пытаются противопоставить интересы своей страны интересам международной paбочей солиларности, дружбе с Советским Союзом. Но это уже знакомые приемы — приемы буржуазных националиeros. Ja и события в последнее время показали, Еому служат подобные взгляды. В своих мноточисленных выступлениях перед молодежью, при встречах с акTHBOM, B письмах и телеграммах ` Георгий Димитров дал мудрые указания, Kaсающиеея работы молодежного союза. В -cpoeh coВокУПнНости ‘эти указания представляют собой широкую H исключительно болержал исключительное внимакристально чистой жизни ворить Георгий Димитров. Эта е участию молодежи в Георгия Димитрова болгардружба необходима нам не рьфе против фапизма, эбъская молодежь учится истинтолько потому, что Россия Oo nn рода ние ПАаНАНИ. К 75-летию со дня рождения Георгия ДИМИТРОВА - инению ее сил, воспитаНому патриотизму и проледва раза освободила нас 07 ю ее в духе верности про: тарскому интернационализму. рабства турецкого и фашиет‘дюкому интернационализHa Лейпцитском процессе ского, но и потому, что без = молктинатолной рабочей Димитров, как никто другой Советского Союза. немыели№0 сохранение мира, счастья и будущего молодого поколения, немыслимо существование нашей родины как свободного ий независимого государства. С огромной жизненной силой звучат о сейчас’ слова Георгия Димитрова: «Отношение к Советскому Союзу в сущности является для кажлого деятеля рабочего движения пробным камнем преданности интересам рабочего Raacca, верности социализму... Отношение к Советскому Союзу сейчас служит рещающим водоразделом между лагерем демократии и лагерем реакции на мировой арело него, защитил болгарский народ от хулы и клеветы фашистов: В то же самое время ‘он защищал и 1абоugh класс Германии и ее Коммунистическую — партию, Интернационал, Советский Союз. Его‘ патриотизм был немыслим, неотделим от пролетарского интернационализма. И, может быть, самым светлым заветом, который Георгий Димитров оставил нам, болгарским юношам и девушкам, всему нашему народу. является завет любить Советский Союз. быть верных его великому делу. «Для нае болгаро-советовая дружму и международной рабочен солихарности. «Будьте примерными, твердыми и смелыми борпами против фашизма, против хапитализиа!»- =— призывал он молодежь. Держите высоко знамя 0свобождения человечества от капиталистического рабства! Объединяйте молодое поколение трудящихся всего мира вокруг этого знамени! Это, знамя величайших побед уже развевается над одной шестой частью земного шара, и оно побетит во всем мире!.. И сейчас актуальны * 6ло0- ва Георгия Димитрова, обращенные с трибуны УП конв борьбе своего народа за светлое ; будущее: С именем Георгия Димитрова связано не только с03- jaune Единого союза болгарской молодежи. Наше молодежное движение связано с ним еще с первых своих шатов. Димитров заботился 0 молодежи еще в самом начале своей революционной деятельности, котда он, сам еще юноша, организовывал молодхых рабочих в марксистекие кружки, в революционные профсоюзы и в партию болгарских тееняков. Позднее, в 1912 году, Димитров был прелставителем от Центрального Комитета БРОДИ (тесных с0- циалистов) Ha молодежной