ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАИ, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!
У молодежи столицы и области По примеру отцов и братьев Перед комсомольцами выступили также старый кадрозабочий станции Лосиновый
МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ 71 № (1702) Цена 20 коп. Орган МК и МГК ВЛКСМ Среда, 9 апреля 1952 г.
...На алом бархате — пробитые пулями и осколками комсомольские билеты. Под стеклом документы, рассказывающие о комсомольцах, героических защитниках Севастополя, фотографии легендарных героев Краснодона, дневники и письма бессмертной Зои Космодемьянской... Сегодня здесь, в залах выставки, посвященной славному Ленинско-Сталинскому комсомолу, собралось свыше ста юношей в форме учащихся ремесленных и железнодорожных училищ. Вместе с ними на комсомольское собрание железнодорожного училища № 6 гор. Бабушкина пришли почетные гости участники гражданской и Великой Отечественной войны, знатные стахановцы — почетные железнодорожники. Радостны и взволнованны все участники сегодняшнего собрания, но особенно волнующие минуты переживают Анатолий Маринин, Владимир Бубненков и Леонид Попов. Сегодня их принимают в ряды комсомола. подтянутые, рассказывают свои короткие биографии, щают быть достойными высокому делу ЛенинаСталина. Следующий вопрос нашего комсомола», — говорит секретарь комитета ВЛКСМ училиша тов. Гаврилова. Один за другим выступают юноши, рассказывая о боевых
Ответственная
К 500-летию со дня рождения Леонардо да Винчи Великий итальянский художник Леонардо да Винчи прославился также, как крупнейший математик, механик и инженер автор важных открытий в разнообразных отраслях физики. Советским исследователям принадлежит немало работ, освещающих многостороннее жизнеутверждающее дарование этого великого деятеля искусства и науки. В связи с 500-летием со дня рождения Леонардо да Винчи в Москве 22-23 апреля состоится объединенная сессия Отделения истории и философии и Отделения технических наук Академии наук СССР. К сессии готовится ояд докладов, посвященНа состоявшемся 8 апреля под председательством академика Б. Д. Грекова заседании бюро Отделения истории и философии Академии наук СССР было заслушано сообщение академика И. Э. Грабаря о программе научной сессии, посвященной Леонардо да Винчи. ных различным сторонам деятельности итальянского художника. Издательство «Искусство» к 500-летию со дня рождения великого итальянского художника Леонардо да Винчи выпустило брошюру кандидата искусствоведческих наук А. Губера «Леонардо да Винчи». В книге дается творческая биография и анализируется многогранная деятельность гениального художника, одного из самых замечательных представителей эпохи Возрождения передового для своего времени борца за новое реалистическое искусство, за новое, светское для своего времени борца за новое реалистическое искусство, за новое, светское ИХОПЕ Возрожд. редового мировоззрение. В брошюре помещены репродукции круннейших произведений Леонардо да Винчи «Джоконда», «Мамировоззрение. В брошюре помещены репродукции крупнейших произведений Леонардо да Винчи «Джоконда», «Мадонна Бенуа», «Мадонна в скалах», «Тайная вечеря» и другие. донна Бенуа», «Мадонна в скалах», «Тайная вечеря» и другие. Массовым тиражом выпущена репродукция знаменитой картины Леонардо да Винчи «(жоконда». Это произведение считается едва ли не самым прославленным портретом в искусстве эпохи Возрождения. Издан портрет Леонардо да Винчи — репродукция рисунка, выполненного самим художником. На большом плакате, вышедшем в свет. помещены│ известнейшие произведения и рисунки Леонардо да Винчи и автопортрет художника. Массовым тиражом выпущена репродукция знаменитой картины Леонардо да Винчи «Джоконда». Это произведение считается едва ли не самым прославленным портретом в искусстве оцохи Возрождения. Издан портрет Леонардо да Винчи — репродукция рисунка, выполненного самим художником. На большем известнейшие произведения и рисунки Деонардо да Винчи и автопортрет художника.
пора
в жизни школы
ИДЕТ последняя четверть учебного года. В жизни школы наступает самая ответственная пора. Приближаются экзамены. Они подведут итоги длительной и напряженной работы учителей, комсомольских организаций, всех школьников. С первых дней последней четверти комитет ВЛКСМ 255-й женской средней школы столицы, комсомольские организации классов добиваются образцовой дисциплины на занятиях, внимательно следят за успехами каждой ученицы, своевременно приходят на помощь отстающим. Почти во всех номерах стенной газеты здесь можно увидеть рассказы отличниц о том, как они сейчас занимаются, как повторяют пройденный материал. Специальные передачи, посвященные подготовке к экзаменам, устраивает школьный радиоузел. При библиотеке открыт «уголок повторения». Тут есть учебники, всевозможные наглядные пособия, физические приборы. низации повторения пройденного и подготовки к экзаменам. В этом ле нет мелочей. Необходимо помнить: отставание ученика обычно начинается с небольшого с опоздания на урок, с неприготовленного домашнего задания. Поэтому очень важно всегда знать, почему тот или иной учащийся не пришел во-время в класс, выяснить, что помешало ему заниматься дома, помочь преодолеть помехи. А это станет возможным лишь тогда, когда комсомольская организация будет видеть не только всю массу учащихся в целом, но и каждого школьника в отдельности, к каждому будет относиться чутко и внимательно. Инициатива комсомолок 255-й школы заслуживает всяческой похвалы. Для комсомольцев каждой школы нет теперь более важного дела, чем помощь учителям в организации повторения пройденного и подготовки к экзаменам. В этом деле нет мелочей. Необходимо помнить: отставание ученика обычно начинается с небольшого с опоз3 - дания на урок, с неприготовленного домашнего задания. Поэтому очень важно всегда знать, почему тот или иной учащийся не пришел во-время в класс, выяснить, что помешало ему заниматься дома, помочь пре-Ə- одолеть помехи. А это станет возможным лишь тогда, когда комсомольская организация будет видеть не только всю массу учащихся в целом, но и каждого школьника в отдельности, к каждому будет относиться чутко и внимательно. Последняя четверть учебного года — самая короткая. Сейчас особенно дорог каждый час занятий. Время, отведенное на повторение и подготовку к экзаменам, должно быть использовано в полной мере. Комсомольцы-старшеклассники призваны помочь своим младшим товарищам выработать четкий режим дня, разумно чередовать труд и отдых. Надо, чтобы свободные часы школьниПоследняя четверть учебного года — самая короткая. Сейчас особенно дорог каждый час занятий. Время, отведенное на повторение и подготовку к экзаменам, должно быть использовано в полной мере. Комсомольцы-старшеклассники призваны помочь своим младшим товарищам выработать четкий режим дня, разумно чередовать труд и отдых. Надо, чтобы свободные часы школьники проводили на воздухе. на спортивных площадках. Это будет способствовать укреплению их здоки проводили на воздухе. на спортивных площадках. Это будет споровья и благотворно отразится на ходе экзаменов. Нерадивым ученикам, занимающимся с ленцой, тратящим чрезмерно много времени на развлечения, следует разъяснить. что лучше теперь заставить себя быть усидчивее, чем потом проводить бессонные ночи за бездумной зубрежкой. Большое значение имеет личный пример комсомольцев. Они должны постоянно показывать образцы собранности, дисциплинированности и прилежания. Благородный долг отличников помогать отстающим ученикам. Дружеская поддержка товарища ободрит впавшего в уныние школьника, удвоит его усилия и принесет желанные плоды. Важно. чтобы комсомольские организации классов сейчас особенно внимательно следили за успеваемостью каждоделу
начата четко и организованно. Деятельно идет подготовка к дней школе Москвы. Особенной заботой окружены здесь выпускники учашиеся седьмого и десятого классов. Ведь им предстоит сдавать экзамены не за один учебный вод, а за курс семилетней или средней школы. го ученика и своевременно оказывали помощь тем, кто начинает отставать. Комсомольцы призваны позаботиться о тех школьниках, которые по тем или иным причинам не имеют возможности готовиться к экзаменам дома. Для таких учеников надо выделить в школе специальную комнату для занятий. Нужно сделать так, чтобы учащиеся могли получить здесь учебники и пособия, необходимые для повторения пройденного материала. В первые же дни заключительной четверти учителя обстоятельно разъяснили своим питомцам, какие разделы программы требуют особого внимания, на что делать основной упор. как лучше вести повторение, дали целый ряд ценных методических советов. Проследить за тем, чтобы каждый ученик выполнял эти советы и указания учителей, — обязанность комсомольских активистов и пионерских вожатых! Там, где комсомольские организации прониклись сознанием своей ответственности за успешное окончание учебного вода, где они энергично помогают учителям, последняя Комитету четверть комсомола начата каждой четко шкои организолы следует ванно. сейчас Деятельно внимательно идет поподготовка смотреть, к экзаменам какие общественные в 182-й мужской поручения средней выполняют школе Москвы. выпускники, Особенной и есзаботой ли есть окружены необходимость здесь выпускники освободить — учаих от шиеся этих седьмого поручений. и десятого В дни, классов. Ведь им предстоит сдавать экзамены не за один учебный вод, а за курс семилетней или средней школы. Комитету комсомола каждой школы следует сейчас внимательно посмотреть, какие общественные поручения выполняют выпускники, и если есть необходимость — освободить их от этих поручений. В дни, предшествующие экзаменам, надо еще более продуманно вести всю еще более продуманно вести всю гую внеклассную работу. Нельзя отвлекать ребят от серьезной и вдумчивой учебы. Нужно сократить до минимума число различных собраний и заседаний, сборов и вечеров. Забота об успешном завершении учебного тода в ш найти достойное отражение в деятельности районных и городских еще коболее митетов продуманно ВЛКСМ. Комсомольский вести всю комсомольскую, работник должен пионерскую быть постоянным и другую и желанным внеклассную гостем, работу. другом Нельзя и поотмощником влекать учителей, ребят от серьезной старшим товаи вдумрищем чивой и наставником учебы. Нужно учащихся. сократить Заключительная до минимума число четверть различных учебнособраго года ний только и заседаний, началась. сборов Впереди и вечеров. — напряженная Забота пора. об успешном Как бы завершении хорошо школьник учебного ни знал года учебный в школах матедолжна риал, найти сейчас достойное ему обязательно отражение в надо деявновь тельности и вновь районных проверять и городских себя: все коли митетов твердо усвоено, ВЛКСМ. Комсомольский понято, нет ли работник каких-либо должен пробелов быть постоянным в знаниях. и Предстоящие желанным гостем, экзамены другом провери пока мощником всей работы учителей, школы. старшим Они позвотовалят рищем со всей и наставником полнотой выявить учащихся. глубину и прочность подготовки учащихся. Нет сомнений в том, что В каждый школьник постарается порадовать своих учителей, родителей, друзей хорошими и отличными отметками. Предстоящие экзамены продемонстрируют новые успехи советской школы в деле воспитания подрастающего поколения культурного, образованного, преданного великому партии ЛенинаСталина.
лись до 1 Мая отремонтировать своими силами пять паровозов. Но уже в марте они проходящие практику в вагонги. Хорошие отзывы получили юноши, участвовавшие в монтаже оборудования новых станций метрополитена. И везде комсомольцы идут
они обеноваторов производства в послевоенный период. Бурными аплодисментами гостя, участника гражданской войны, делегата исторического подписавшихся подписавшихся делился ниями о своими воспоминабоевых днях первых о выступлении
выпускник училища, один из ской железной дороги Борис Копаль. О своих успехах в учебе и работе рассказали гостям комсомольцы будущие помощ-
подписавшихся подписавшихся подписавшихся подписавшихся подписавшихся подписавшихся подписавшихся подписавшихся
комсомольцев, Владимира Ильича Ленина на III съезде комсомола.
делах первых комсомольцев — участников гражданской войны, об ударной работе молоники машинистов, слесари по ремонту паровозов, вагонов и автотормозов. монтеры сигС огромным вниманием слушала молодежь рассказ участника Великой Отечествпереди... НА СНИМКЕ: экскурсовод централизации и многие из венной войны, удостоенного звания Героя Советского дежи в годы первых сталинских пятилеток, о героических нализации, блокировки. Уже Сою-
подвигах комсомольцев на фронтах Великой Отечественной войны, о самоотверженном труде передовиков стахановцев, комсомольцев, них, проходя практику, завоевали славу хороших производственников. В мастерских Московско-Рязанской железной дороги учащиеся обязаза в первые же дни вероломного нападения гитлеровских войск на страну Советов. Анатолия Васильевича Рыжикова. стников брания с экспонатами выставки. Фото М. КУХТАРЕВА и В. ГРАЧЕВА. Новатор в гостях у студентов Новатор в гостях у студентов На филологическом факультете МГУ часто устраиваются интересные доклады, литературные обсуждения, встречи с новаторами производства. На днях в одной из аудиторий факультета собрались студенты отделения русского языка и литературы 2-го курса. В гости к студентам пришли стахановец, строгальщик завода «Стальмост» Юрий Мотаков и старший инженер-техноЮрий Мотаков и старший инженер-технозавода Ким Осипов. На кафедру поднялся Юрий Мотаков. В 1942 воду, когда гитлеровцы только что были отброшены от Москвы, он 14-летним подростком впервые пришел на завод. На филологическом факультете МГУ часто устраиваются интересные доклады, литературные обсуждения, встречи с новаторами производства. На днях в одной из аудиторий факультета собрались студенты отделения русского языка и литературы 2-го курса. В гости к студентам пришли стахановец. строгальщик завода «Стальмост» Юрий Мотаков и старший инженер-технолог, секретарь комсомольской организации завода Ким Осипов. На кафедру поднялся Юрий Мотаков. В 1942 воду, когда гитлеровцы только что были отброшены от Москвы, он 14-летним подростком впервые пришел на завод. Больше всего полюбилась Юрию работа строгальщика. Почему есть скоростники-токари, скоростники-фрезеровщики, а скоростников-строгальщиков нет? думал он. Больше всего полюбилась Юрию работа строгальщика. Почему есть скоростники-токари, скоростники-фрезеровщики, а скоростников-строгальщиков нет? думал он. Мотаков пробовал постепенно увеличивать скорость оборотов станка. Но резец не выдерживал толчков, ломался. Тогда на помощь пришла наука. Юрий познакомился с профессором И. И. КитайгородМотаков пробовал постепенно увеличивать скорость оборотов станка. Но резец не выдерживал толчков, ломался. Тогда на помощь пришла наука. Юрий познакомился с профессором И. И. Китайгородским, создавшим сверхтвердый резец из особого сорта керамики. Сейчас завод «Стальмост» выполняет ответственное задание выпускает детали скоростных лифтов для высотных зданий столицы. После Мотакова выступил Ким Осипов. Он сообщил о производственных успехах молодежи завода. Прощаясь, студенты и производственники договаривались о новых встречах. ...K E M К Е М Б Ы Т Ь? Б Ы Т Ь?
Более двух тысяч учащихся седьмых классов столицы и области побывали на днях в Политехническом музее на экскурсии-консультации «Кем быть?». Особенно людно было в залах отдела «Электропромышленность СССР», на выставках «Промышленность средств связи «Великие стройки коммунизма», «Механизация и автоматизация производственных процессов в машиностроении», в отделе металлургии. Сотни вопросов задали школьники экскурсоводам. Они интересовались устройством торов, трансформаторных подстанций, паровых турбин, передачей электроэнергии на большие расстояния. В этот день в Политехническом музее были открыты консультационные пункты 38 московских техникумов. Лучшие преподаватели строительного, речного, библиотечного, финансового, электромеханиОсобенно людно было в залах отдела «Электропромышленность СССР», на выставках «Промышленность средств связи «Великие стройки коммунизма», «Механизация и автоматизация производственных процессв в в машиностроении», в отделе металлургии. Сотни вопросов задали школьники курсоводам. Они интересовали в четверги ством турбогенераторов, трансформаторных подстанций, паровых турбин, передачей электроэнергии на большие расстояния. Более двух тысяч учащихся седьмых классов столицы и области побывали на днях в Политехническом музее на экскурсии-консультации «Кем быть?». В этот день в Политехническом музее были открыты консультационные пункты 38 московских техникумов. Лучшие преподаватели строительного, речного, библиотечного, финансового, электромехани-
ческого, торфяного, металлургического, машиностроительного, дорожно-механического и других техникумов рассказали школьникам о том, кого готовят эти учебные заведения. ческого, горфяного, металлургического, машиностроительного, дорожно-механического и других техникумов рассказали школьникам о том, кого готовят эти учебные заведения. В заключение экскурсии-консультации семиклассники собрались в Большом лекционном зале Политехнического музея. Здесь перед школьниками выступили Герой Советского Союза летчик М. В. Водовысшего образования СССР А. А. Аркуша, редактор журнала «Техника молодежи» В. Д. Захарченко и другие. В заключение экскурсии-консультации семиклассники собрались в Большом лекционном зале Политехнического музея. Здесь перед школьниками выступили Герой Советского Союза летчик М. В. Вовопьянов, сотрудник Министерства высшего образования СССР А. А. Аркуша, редактор журнала «Техника молодежи» В. Д. Захарченко и другие. На следующий день в Политехнический музей на экскурсию-консультацию по выбору профессии собрались учащиеся десятых классов Москвы и Московской области. Десятиклассники встретились с профессорами и преподавателями многих высших учебных заведений. На следующий день в Политехнический музей на экскурсию-консультацию по выбору профессии собрались учащиеся десятых классов Москвы и Московской области. Десятиклассники встретились с профессорами и преподавателями многих высших учебных заведений.
Метрополитеновцы ЭКОНОМЯТ электроэнергию Метрополитеновцы ЭКОНОМЯТ электроэнергию Коллектив московских метрополитеновцев достиг больших успехов в борьбе за экономию элект. Особенно много дали в этом направлении поездные бригады. Машинисты изучили стахановские приемы вождения поездов и экономии элекКоллектив московских метрополитеновцев достиг больших успехов в борьбе за экономию электроэнергии. Особенно много дали в этом направлении поездные бригады. Машинисты изучили стахановские приемы вождения поездов и экономии электрознергии, предложенные передовиками тт. Строковым, Рыжковым, Шипиловым и другими. В результате многие водители стали меньше держать тяговые двигатели под током, применять более короткие тормозные пути и вести поезда, строго выдержи перегонное время. Большую помощь поездным бригадам оказали работники других служб. Путейцы значительно улучшили уход за верхним строением пути, коллектив службы электроподстанций улучшил содержание энергоемкого оборудования. соревновании за экономию электроэнергии участвуот также коллективы предприятий метрополитена. На механическом и вагоноремонтном заводах оборудовано местное освещение рабочих мест, станки оснащены моторами необходимой мощности. Это позволило предприятиям сэкономить почти на три процента электроэнергии больше, чем положено. Только по предварительным данным, с начала года метрополитеновцы снизили расход электроэнергии более чем на миллион киловатт-часов. Сэкономленной электроэнергии вполне достаточно для производства двухсот тракторов или для добычи семи тысяч тонн угля. Традиции старейших На вечере старейшие работники завода рассказали молодежи о том, как рос и развивался завод «Станколит». Интересные факты из истории завода, первенца первой пятилетки, сообщил в своем выступлении начальник литейного цеха Недавно в клубе завода «Станколит» состоялся вечер из цикла тематических вечеров «Традиции старейших». Кроме молодых рабочих завода «Станколит», на нем присутствовали представители завода «Борец» и комбината твердых сплавев. С. А. Ларионов. Еще будучи комсомольцем, он участвовал в строительстве завода. Бригада, возглавляемая им, была первой комсомольской бригадой на строительстве предприятия. Потом, когда завод вступил в строй, этой бригаде была поручена отливка чугунных тюбингов для первой очереди метро. О том, как развивался завод, рассказаВ заключение вечера состоялся большой концерт участников художественной самоли также в прошлом разнорабочий, а ныне заместитель начальника модельного цеха И. А. Серебров. формовщик И. И. Лебедев и другие. деятельности завода «Калибр».
Вечер самодеятельности Вечер самодеятельности На днях в Московском фтнансовом институте состоялся вечер художественной самодеятельности. Это был не совсем обычНа днях в Московском финансовом институте состоялся вечер художественной самодеятельности. Это был не совсем обычный вечер: отрывки из драматических произведений, стихи и песни звучали на иностранных языках. Студенты, изучаюшие английский язык, поставили инс инспенировки глав «Давида Копперфильда» Диккенса, прочитали отрывки из романа Говарда Фаста «Дорога свободы». На немецком языке была исполнена пьеса лауреата Сталинской премии Собко «Жизнь начинается снова».
на иностранных языках на иностранных языках Такие вечера стали в институте традицией. Студенты осуществили постановки на английском и немецком языках «Цезаря и Клеопатры» Бернарда Шоу, «ШкоТакие вечера стали в институте традицией. Студенты осущест ществили постановки на английском и немецком языках «Целы злословия» Шеридана, «Двенадцатой ночи» Шекспира, «Русского вопроса» К. Симонова. пьесы «Я хочу домой» С. Михалкова. На французском языке была поставлена пьеса Мольера «Мнимый больной». Много труда и энергии вкладывают в это дело заведующая кафедрой иностранных языков Р. М. Потольская, старшие преподаватели С. Н. Лихарева и Л. В. Шах. ЛАУРЕАТЫ СТАЛИНСКИХ ПРЕМИЙ
ТОРЖЕСТВО ЖИЗНИ мгновенно. Даже после полной остановки сердца и прекращения дыхания некоторое время в организме еще продолжается жизнь. Только через 5—6 минут после видимых признаков смерти окончательно погибает мозг, а за ним и другие органы. Эти пять минут — период так называемой клинической смерти — профессор В. А. Неговский и его сотрудники задумали использовать для решительной борьбы за спасение жизни. Сотни опытов на обескровленных животных помогли разработать комплексный метод оживления. Прежде всего ученый восстанавливает деятельность сердца, вливая кровь в артерию по направлению к нему. Кровь посту-
В 1944 голу молодой солдат Валентин Черепанов был тяжело ранен в бою под Витебском. Хирурги сделали все возможное, чтобы спасти юношу, и все же в истории его болезни появилась лаконичная запись: «Смерть от шока и острой кровопотери 3 марта 1944 года, в 19 ч. 41 минуту». Врачи констатировали смерть Валентина Черепанова. Однако он сейчас живет и работает в одном из уральских городов. Что же произошло с Черепановым, как и кем он был возвращен к жизни? Люди веками мечтали о победе над смертью. Но проходили столетия, а мечта так и оставалась мечтой. Наука медленно проникала в эту заповедную область. Первые достижения принадлежали русским ученым. Еще на рубеже XVII века первый наш доктор медицины и философии Петр Посников сообщал, что в своей лаборатории он «живых собак мертвит, а мертвых живит». В 1765 воду академик Даниил Бернули, применяя электричество, оживлял в Петербурге «утопших птиц». В середине XIX века талантливый московский профессор Алексей Филомафитский с помо переливания крови возвращал жизнь обескровленной им собаке. А полвека тому назад, в августе 1902 года, профессор физиологии Алексей Кулябко впервые в истории науки заставил работать изолированное сердце умершего человека. Но только советская медицина оценила огромное значение этих экспериментов и открыла путь для развития учения об оживлении. Семнадцать лет назад в Москве была организована первая и единственная в мире научно-исследовательская лаборатория по оживлению организмов. Исключительно важный факт удалось подметить советским исследователям. Оказалось, что гибель организма не наступает
пает в сосуды самого сердца и вызывает его оживление. Одновременно аппарат, сконструированный профессором Неговским, накачивает и отсасывает воздух для дыхания. Аппарат заставляет напрягаться дыхательные мышцы, раздражая специальный дыхательный центр в мозгу. Постепенно дыхание становится самостоятельным, потом возникают рефлексы, возвращается сознание. Опыт оживления животных, накопленный в предвоенные воды, позволил ученым оказать в дальнейшем помощь и людям в состоянии клинической смерти. Во время войны бригада профессора Неговского выехала на фронт и в боевой обстановке вернула жизнь 12 бойцам и офицерам Советской Армии. Среди них был и Валентин Черепанов. После войны в лаборатории профессора Неговского продолжаются исследования все более глубоких и разносторонних вопросов физиологии и биохимии умирающего и оживляемого организма. «Посты жизни» из врачей, владеющих комплексным методом оживления, установлены сейчас в рядо клиник Москвы. Метод получил широкое распространение и далеко за пределами столицы. Наука об оживлении и его практика достигли в советской стране больших успехов. Сталинской премии удостоены профессор В. А. Неговский и его помощники кандидаты наук М. С. Гаевская-Соколова и Е. М. Смиренская. В дни, когда американские агрессоры изобретают все новые средства уничтожения человека, всенародное признание труда ученых, сражающихся за человеческую жизнь, приобретает особое значение. Оно свидетельствует о гуманизме и мирном устремлении советской науки и всего великого советского народа.
Вода идет в Донскую степь сковой период отличился строительный район тов. Климина и коллективы строителей тг. Никифорова и Стешина, оказавшие ему помощь организацией боевых участков на трассе. С каждым часом прибывает в канале вода. В добрый путь! говорят колхозники, собравшиеся к берегам. На 28-м километре магистрального канала вода свернет в Нижне-Донской канал и уйдет в глубь степи больше чем на 70 километров. ЦИМЛЯНСКИЙ ГИДРОУЗЕЛ. 8 апреля. (ТАСС). Нынешняя весна навсегда войдет в историю южных районов нашей страны, как весна свершения вековой мечты хлеборобов о воде. Живительную влагу получат сто тысяч гектаров засушливых полей. На 65 тысяч гектаров вода должна поступать из Донского магистрального и Нижне-Донского распределительного каналов. Сегодня в 16 часов 10 минут строители Цимлянского гидроузла направили потоки воды в Донской магистральный канал. Самоотверженным трудом в предпу-
Весной в московских парках
проектов, по которым они будут создавать клумбы, газоны, цветочные декоративные ковры. Украсится цветами парк культуры и отдыха «Сокольники». Впервые здесь создаются цветочные газоны, где вперемежку с травой будет высажено большое количество тюльпанов, нарциссов, незабудок, левкоев, бегонии и т. д. Расширяется розариум. На территории его высаживается около 3 тысяч роз. Розы украсят этим летом аллеи парка. Большие работы по озеленению будут проведемы в парках культуры и отдыха Измайловском имени Сталина и Останкинском имени Дзержинского.
В московских парках начались весенние работы. Благоустраиваются аллеи и площади, расчищаются от снега массивы, предназначенные под посадки деревьев, кустарников и цветов. На территории столичных парков будет высажено около 60 тысяч деревьев. 150 тысяч кустов и 4 миллиона цветов. Большое количество новых посадок будет произведено в Центральном парке культуры и отдыха имени Горького. Его аллеи украсят сибирская лиственница, каштан, вяз, береза, жасмин, сирень, жимолость и другие деревья и кустарники. Началась подготовка к цветочному оформлению парка. Садовники получили около 60
Лауреат Сталинской премии профессор В. А. Неговский