ПИСЬМА НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ

—

ЛАУРЕАТЫ СТАЛИНСКИХ ПРЕМИЙ



Актив физкультурного отдела райкома комсомола Росту и укреплению спортивных сек­ций способствозали большие районные мероприятия, проводимые, как правило, силами ризкультурного актива. Это, на­пример, выступления в клубах предприя­тий чемпионов Советского Союза, заслу­женных мастеров и мастеров спорта. В районе таких вечеров проведено несколь­ко. На очередном вечере молодежи высту­пили чемпионы страны по боксу Анатолий Грейнер, Борис Назаренко и победитель XI студенческих игр в Берлине мастер спорта Юрий Соколов. Немалую помощь внештатные инструк­торы оказывают школам. Постоянно бы­вает в 520-й школе Игорь Крикунов. Преподаватели физического воспитания и ученики этой школы взяли на себя боль­шие обязательства по развертыванию спортивно-массовой работы в минувшем зимнем сезоне, и инструктор райкома во многом способствовал реализации этих решений. Он помог в выпуске стенной газеты юных спортсменов, часто бывает в школе в часы занятий спортивных сек­ций. В десятом классе 520-й школы учит­ся восемнадцатилетняя комсомолка, ма­стер спорта, участница сборной команды СССР по легкой атлетике Лена Горчакова. Внештатный инструктор неоднократно бе­седовал со спортсменкой о том, как она тренируется, как успевает в учебе. Райком ВЛКСМ старался все время рас­ширять число внештатных инструкторов отдела. Весной прошлого года их было пятеро, сейчас уже 32 человека. Вполне понятно, как важно систематически рабо­тать с эгими людьми, добиваться повы­шения их квалификации. Кое-что в этом направлении райкомом уже сделано. Про­веден ряд семинаров. Каждый из активистов регулярно от­читывается о проделанной работе. В ак­тиве есть несколько преподавателей физи­ческого воспитания. Имея большой опыт работы, эти товарищи не раз выступали перед внештатными инструкторами, пере­давая им свои знания. Мы стараемся также повышать поли­тический уровень внештатных инструк­торов. От этого зависит, сколь успешно они смогут организовать работу в низо­вом коллективе. Райкомом планируется сейчас цикл лекций и бесед для вне­штатного актива на темы о моральном облике советского спортсмена, успехах со­ветского спорта. штатного актива на темы моральном облике советского спортсмена, успехах со­ветского спорта. Сейчас, в период подготовки к летне­му спортивному сезону, работа обществен­ных инструкторов райкома приобретает особенное значение. Физкультурный отдел поддерживая. Она вновь рождественской комсомольские собрания, посвященные итогам зимнего сезона и задачам на лет­ний период. Проведено инструктивное со­вещание членов комитета ВЛКСМ, ответ­ственных за физкультуру, по вопросу ор­ганизации спортивно-массовой Сейчас, работы в сре­период ди подготовки молодежи в к летнем летне­спортивном му спортивному сезоне. сезону, Совместно работа с районным обществен­комитетом ных инструкторов по де­лам райкома физкультуры приобретает и спорта особенное РК ВЛКСМ значение. организует Физкультурный в апреле семинарские отдел раскрепил занятия внештатных по подготовке инструкторов и переподготовке по коллективам. судей по Они летним помогают видам провести спорта и там инструкторов-об­комсомольские собрания, щественников. посвященные В помощь итогам малочисленным зимнего сезона комсомольским и задачам организациям на лет­ний прикреплены период. Проведено инструкторы инструктивное физкультуры со­и вещание преподава­членов тели комитета физического ВЛКСМ, воспитания ответ­ственных школ. за физкультуру, по вопросу ор­ганизации спортивно-массовой работы сре­ди молодежи в летнем спортивном сезоне. Совместно с районным комитетом по де­лам физкультуры и спорта РК ВЛКСМ организует в апреле семинарские занятия по подготовке и переподготовке судей по летним видам спорта и инструкторов-об­щественников. В помощь малочисленным комсомольским Все организациям проделанное прикреплены райкомом только инструкторы начало. физкультуры Привлечение и преподава­к работе в тели отделе физического все новых воспитания и новых комсомольцев-акти­школ. вистов из числа лучших спортсменов, преподавателей физвоспитания, пионерно­жатых будет способствовать дальнейшему подъему физической культуры в районе. Все проделанное райкомом только начало. Привлечение к работе в отделе все новых и новых комсомольцев-акти­вистов из числа лучших спортсменов, преподавателей физвоспитания, пионерво­жатых будет способствовать дальнейшему подъему физической культуры в районе. В. СТОЛЬНИКОВ, В. СТОЛЬНИКОВ, Год назад, в марте 1951 года, деле­гаты XIII районной конференции комсо­мола Кировского района основательно кри­физкультурный отдел райкома ВЛКСМ. Они справедливо указывали, что отдел плохо руководил развитием массо­вой физической культуры в районе, мало заботился о выявлении способной моло­дежи, не помогал спортсменам совер­шенствовать свое мастерство. Основная причина этого, говорили делегаты, в том, что отдел физкультуры слабо использовал имеющиеся в районе силы, не привлекал к работе актив. Работники райкома правильно воспри­няли эту критику. Секретари РК ВЛКСМ тт. Флягин и Баранова совместно с отде­лом наметили меры по улучшению физи­ческого воспитания молодежи в районе. Прежде всего было решено создать дееспо­собный внештатный актив. На помощь райкому пришли крупные комсомольские организации. Студент 3-го курса Строительного ин­ститута Моссовета способный легкоатлет и лыжник Игорь Тиганэ взялся ор­ганизовать спортивную работу на узле Московско-Донбасской железной дороги. часто бывал у молодых желез­нодорожников, помог организовать занятия по легкой атлетике. Когда пришла зима, он продолжал работать с физкультурника­ми узла, помогал им проводить трениров­ки. Результаты налицо в феврале коллектив железнодорожников сумел вы­вести на лыжный кросс многих молодых рабочих. Первокурсник этого же учебного заве­дения Игорь Крикунов стал Студентка частым го­Светлана стем на Лоскутова заводе имени в тече­Тельмана. ние многих До этого месяцев спортивный настойчиво коллектив работала числился начинающими здесь спортсменами лишь на бумаге. на 2-й Молодые ме­ховой рабочие фабрике. ни разу Она не помогла участвовали комитету в районных ком­сомола сорев­фабрики │нованиях. организовать Внештатный учебу инструктор комсоргов спо-│ и физоргов собствовал цеховых организации комсомоль­легкоатлетиче­ских организаций. ской, стрелковой, а затем и лыжной сек­ций. Коллектив начал принимать уча­стие в различных соревнованиях, высту­пал даже на первенство общества «Крас­ное знамя». Число физкультурников зна­чительно возросло. Студент 3-го курса Геннадий Став­ровский создал низовые коллективы физ­культуры в типографии Речиздата, на фабрике № 9, в стройконторе Министер­ства здравоохранения РСФСР. Он органи­зовал также по заданию райкома не­сколько рейдов по проверке состояния катков и ледяных площадок при домо­управлениях. Студентка Светлана Поскутова в тече­ние многих месяцев настойчиво работала с начинающими спортсменами на 2-й ме­содоля фабрики организовать учебу комсоргов и фиворгов цеховых комсомоль­ских организаций. зовал также 110 заданию райкома не­сколько рейдов по проверке состояния катков и ледяных площадок при домо­управлениях. Пример Строительного института под­хватили и в Технологическом институте легкой промышленности. Пример Строительного института под­хватили и в Технологическом институте легкой промышленности. Наряду с созданием новых коллекти­вов физкультуры, укреплением отстаю­щих коллективов внештатные инструкто­ры отдела помогали молодым спортсменам совершенствовать мастерство. В деятельности отдела участвуют так­же лучшие спортсмены предприятий и учреждений. Работник Мосэнерго Николай Лапшинов, например, получив задание от райкома помочь физкультурникам карто­нажной фабрики создать спортивные секции, успешно справился с этим делом. Наряду с созданием новых коллекти­вов физкультуры, укреплением отстаю­щих коллективов внештатные инструкто­ры отдела помогали молодым спортсменам совершенствовать мастерство. В деятельности отдела участвуют так­же лучшие спортсмены предприятий и учреждений. Работник Мосэнерго Николай Лапшинов, например, получив задание от райкома помочь физкультурникам карто­нажной фабрики создать спортивные секции, успешно справился с этим делом. Инструктор физкультуры боксер перво­го разряда Александр Ломакин организо­вал секцию бокса в ремесленном училище № 42. Неплохо проявил себя и другой внештатный инструктор отдела, первораз­рядник по боксу Михаил Шапиро. Он неоднократный участник показательных выступлений лучших боксеров района пе­Инструктор физкультуры боксер перво­го разряда Александр Ломакин организо­вал секцию бокса в ремесленном училище № 42. Неплохо проявил себя и другой внештатный инструктор отдела, первораз­рядник по боксу Михаил Шапиоо. Он неоднократный участник показательных выступлений лучших боксеров района пе­ред молодыми физкультурниками.

 

Артист Н. Тимофеев   за Фильм будут смотреть миллионы людей, отвечал актер, и они обя­зательно заметят, если я где-нибудь сфальшивлю. Настоящую творческую радость испы­тал Николай после одной короткой бе­седы с участвовавшими в съемках мо­ряками-подводниками. — Скажите, — обратились к нему матросы и офицеры, — вы когда-ни­будь во флоте служили? Нет, был старшим сержантом су­хопутных частей. А что? - Хорошо вы морского офицера иг­раете, правдиво. ...Наконец, фильм вышел на экраны страны. С волнением следили зрители жизнью моряков-подводников, в мир­ные дни срывающих коварные замыс­лы врага. Среди других персонажей фильма надолго запоминается образ ко­мандира подводной лодки Афанасьева, В КИНОФИЛЬМЕ «Секретная мис­сия» есть небольшой, но запоми­нающийся эпизод. Американский сена­тор, прибывший для выполнения «се­кретной миссии» в Берлин, вызывает к себе пленного американского летчика и предлагает ему вылететь в Нью-Йорк. В разговоре с летчиком обнаруживает­ся, что сенатор ненавидит Советский Союз и его народ. Летчик не желает помогать фашиствующему сенатору. Даже угроза расстрела не может за­ставить юношу отступить от долга со­вести. Роль американского летчика удачно исполнил в фильме молодой артист, в то время еще студент театрального училища имени Щукина, Николай Ти­мофеев. Сын бакинского служащего Николай Тимофеев, еще находясь в рядах Совет­ской Армии, мечтал стать актером. И вот он студент театрального училища. На выпускном экзамене Тимофеев играл роль капитана Журавлева в пьесе Штей­на и Кузнецова «Призвание». И столько было правды и внутренней силы в образе советского офицера, созданном молодым актером, что присутствовавшие на спек­такле представители Киевской киносту­дии пригласили его сыграть одну из ве­дущих ролей в фильме «В мирные дни». Это событие в жизни Николая совпало еще с одним не менее радост­ным и волнующим: он получил диплом с отличием и был принят в труппу театра имени Евг. Вахтангова. Вскоре творческий коллектив фильма «В мирные дни» выехал на натурные съемки в один из южных портов. Дол­гие часы проводил Н. Тимофеев на су­дах, в помещениях флотского экипа­жа, в порту, беседовал с матросами, офицерами, присматриваясь к их быту, занятиям, развлечениям. Он попросил командира одной из подводных лодок познакомить его с техникой управления судном. А зачем это вам? — поинтересовал­ся командир.





Большое спасибо, дорогие шефы! Как-то в гостях у воспитанников наше­го детского дома побывал артист театра имени Моссовета, комсомолец Анатолий Михайлович Адоскин. Он предложил орга­НИЗОВАТЬ У нас драматический кружок. Мальчики и девочки с радостью согласи­лись. Занятия в кружке, которым руково­дит Анатолий Михайлович, проходят регу­лярно. Часто навещает детдомовцев и Ольга Георгиевна Тарасова, балерина Большого театра СССР. Она разучивает с нами тан­цы. С помощью шефов мы подготовили и провели вечер, посвященный столетию со дня смерти замечательного русского писа­теля Н. В. Гоголя. Воспитанники детдома читали отрывки из произведений писате­ля, пели украинские песни, танцевали, играли на народных инструментах. Большое спасибо нашим шефам Ольге Георгиевне и Анатолию Михайловичу за внимательное отношение к детдомовцам. Тамара БОЧАРОВА, председатель совета дружины. В. ВАХРУШЕВА, Л. ЛОЗИНА, Л. ЛОБАСТОВА, И. РОРМОЗЕР, члены совета дружины. 

тиковали



умного, волевого офицера, талантливо­го воспитателя молодежи. Исполнение Николаем Тимофеевым роли капитана Афанасьева удостоено высокой награды. Молодому артисту присуждена Сталинская премия. В те дни, когда фильм вышел на эк­раны, Николай Тимофеев работал уже над новыми ролями. В спектаклях теат­ра имени Вахтангова он сыграл Жана Вальжана («Отверженные»), Инсарова («Накануне»), Рагозина («Кирилл Из­веков»). В фильме «Тарас Шевченко» он создал образ Добролюбова. Молодой артист сейчас является за­местителем секретаря партийной орга­низации театра. Лауреат Сталинской премии Николай Дмитриевич Тимофеев представитель многотысячного отряда молодых советских художников, передо­вых людей нашей эпохи, активных стро­ителей нового общества.

Он

Юные музыканты «Лети в Москву, соловушка...» - ши­роко и привольно льется мелодия песни, которую исполняет оркестр питомцев Ку­риловского детского дома. Среди исполнителей можно увидеть де­вятилетнюю Женю Штурм. Она учится играть на скрипке. Рядом с ней Зина Орлова. Лицо девочки светится радостью. Сегодня в зинином дневнике появились сразу две отличные отметки. В прошлом воду 3. Орлова заинтересо­валась музыкой, попробовала играть в струнном оркестре. Оказалось, что у нее есть способности. Но успехи в музыке не радовали воспитанницу детского дома. Ведь каждый прежде всего спрашивал: «А как ты учишься в школе?». И Зина, краснея, опускала голову отметки бы­ли неважные. Девочка решила стать хо­рошей ученицей и слово свое сдержала. ИЯ Трушин. Прошло не одно занятие, прежде чем он научился играть на контра­басе. Вначале Леня даже не думал о музы­ке, отдавая свободное время любимому предмету — математике. Но когда ему по­ручили организовать музыкальный кру­жок, охотно взялся за дело и сам запи­сался в кружок. ...Внимательно следит за дирижером Ле­ия Трушин. Прошло не одно занятие, le, прежде чем он научился играть на контра­басе. Вначале Леня даже не думал о музы­ке, отдавая свободное время любимому предмету — математике. Но когда ему по­ручили организовать музыкальный кру­жок, охотно взялся за дело и сам запи­и­сался в кружок. Одной из первых начала заниматься в кружке секретарь комитета ВЛКСМ Надя Большакова, за ней потянулись и осталь­ные комсомольцы. Особенно много желаю­щих стало после выступления оркестра на одном из праздничных вечеров, где юные музыканты хорошо исполнили народную грузинскую песню «Сулико», финал оперы Глинки «Иван Сусанин». Теперь коллектив оркестра вырос до 43 человек. С радостным волнением готовятся юные музыканты к выступлению перед своими шефами. Воспитанники детдома благодарны шефам за музыкальные инструменты, радиоприемник, библиотеку из 1500 книг, а главное за отеческую заботу и вни­мание. А. МОРКОВКИН, Одной из первых начала заниматься в кружке секретарь комитета ВЛКСМ Надя Большакова, за ней потянулись и осталь­ные комсомольцы. Особенно много желаю­щих стало после выступления оркестра на одном из праздничных вечеров, где юные музыканты хорошо исполнили народную грузинскую песню «Сулико», финал оперы Глинки «Иван Сусанин». Теперь коллектив оркестра вырос до 43 человек. С радостным волнением готовятся юные музыканты к выступлению перед своими шефами. Воспитанники детдома благодарны шефам за музыкальные инструменты, радиоприемник, библиотеку из 1500 книг, а главное за отеческую заботу и вни­мание. А. МОРКОВКИН, Подольский район. Подольский район.

  

ЛЮБОВЬ ...В просторной светлой комнате все от­бедреную артерию собаки. Студент вол­нуется. Надежен ли новый способ соеди­нения сосудов? Проходят напряженные ми­нуты операции, и вот Глеб снимает с кро­веносного сосуда зажимы. Плотность шва оказалась хорошей. По новому пму членом научного студен­ческого общества Соловьевым, плотность обеспечивается в основном не шовными нитями, как это было раньше, а самим строением шва, который в виде клапана закрывает место соединения сосуда. Глеб Соловьев успешно проделал 25 таких операций на животных. Большая научная проблема увлекла студента четвертого курса Константина Кулланду. Изучая систему тканевой тера­Глеб накладывает сосудистый шов на белреную артерию собаки. Студент вол­нуется. Надежен ли новый способ соеди­нения сосудов? Проходят напряженные ми­нуты операции, и вот Глеб снимает с кро­веносного сосуда зажимы. Плотность шва оказалась хорошей. По новому предложенному членом научного студен­обеспечивается в основном не шонными. нитями, как это было раньше, а самим строением шва, который в виде клапана закрывает место соединения сосуда. Глеб Соловьев успешно проделал 25 таких операдий на животных. Большая научная проблема увлекла студента четвертого курса Константина Кулланду. Изучая систему тканевой тера­ливает белизной: стены, столы, стулья, приборы и инструменты. Глеб Соловьев в белом халате, с марлевой повязкой на ли­це склонился над небольшим операцион­ным столом. пии, разработанную выдающимся совет­пии, разработанную выдающимся совет­ским ученым академиком Филатовым, он задался вопросом, как и за счет чего про­исходит лечебное воздействие ткани дру­гого организма, подсаженной в тело боль­ного. Константин углубился в эксперимен­тальную работу. Эта работа требовала серьезных усилий и выдержки. Юношу постигала одна неудача за другой. Прово­димые опыты не давали желаемых резуль­татов. После одного из таких опытов Кон­стантин рассказал о своих неудачах ру­ководителю научного студенческого обще­ства профессору Марии Николаевне Лебе­девой. Нельзя бросать начатое дело, ска­зала ему Мария Николаевна. — не оста­навливайтесь перед трудностями и только тогда достигнете цели. И студент Кулланда снова продолжал проводить опыты. Его экспериментальная работа увенчалась успехом. В основу исследований было положено учение великого русского физиолога И. П. Павлова об охранительном торможении в коре головного мозга. Опыты показали, что применение тканевой терапии вызы­вает тормозные процессы в коре головно­ским ученым академиком Филатовым, он задался вопросом, как и за счет чего про­исходит лечебное воздействие ткани дру­гого организма, подсаженной в тело боль­ного. Константин углубился в эксперимен­тальную работу. Эта работа требовала серьезных усилий и выдержки. Оношу постигала одна неудача за другой. Прово­димые опыты не давали желаемых резуль­татов. После одного из таких опытов Кон­стантин рассказал о своих неудачах ру­ководителю научного студенческого обще­ства профессору Марии Николаевне Лебе­девой. Нельзя бросать начатое дело,—ска-

К НАУКЕ го мозга. Благодаря этому восстанавли­вается нормальная деятельность нервной системы, нарушенная заболеванием. Научное студенческое общество 1-го Ме­дицинского института делится на шесть отделений: медико-биологическое, теорети­ческое, санитарно-гигиеническое, терапев­тическое, хирургическое, специально тическое, кли­хирургическое, ническое. В специально каждом отделении кли­ническоe. работают В научные каждом отделении кружки. В работают кружке микробиологии научные кружки. активно В кружке за­нимаются микробиологии студенты активно шестого за­курса нимаются Людми­студенты ла Осипова шестого и Олег курса Джексенбаев. Людми­ла Осипова студент­и Олег ка четвертого Джексенбаев. курса студент­Елена Чернохвостова ка четвертого В курса том числе Елена надо Чернохвостова вместе с ними и другие. гей Нечаев, Три гола заканчивающий назал вместе сейчас с ними аспи­проводил рантуру. экспериментальную Характерно, что работу Нечаев Сер­пишет гей свою Нечаев, кандидатскую заканчивающий диссертацию сейчас аспи­на тему, рантуру. которую Характерно, начал разработывать, что Нечаев пишет будучи свою чле­кандидатскую ком научного диссертацию студенческого на тему, общества. которую о методе начал ускоренной разрабатывать, бактериологической будучи чле­ном диагностики научного студенческого туберкулеза. общества. о методе ускоренной бактериологической диагностики туберкулеза. В медико-биологическом отделении ве­дется картотека экспериментальных работ студентов с подробным перечнем литера­туры. Картотека помогает членам круж­ков знакомиться с работами своих това­рищей и, таким образом, избегать ненуж­ных повторений при проведении опытов и исследований. В медико-биологическом отделении ве­дется картотека экспериментальных работ речнем литера­студентов с подробным перечнем литера­туры. Картотека помогает членам круж­ков знакомиться с работами своих това­рищей и, таким образом, избегать ненуж­ных повторений при проведении опытов и исследований. Следует отметить ценное начинание по комплексному изучению важнейших вопро­сов медицинских наук в студенческом об­ществе. Оно состоит в том, что различные кружки проводят совместные заседания и конференции по какой-либо из проблем медицины. Следует отметить ценное начинание по комплексному изучению важнейших вопро­сов медицинских наук в студенческом об­ществе. Оно состоит в том, что различные кружки проводят совместные заседания и конференции по какой-либо из проблем медицины. Значительный интерес представляют и ко конференции вместе с науч­ными кружками других вузов. В 1-м Ме­дипинском институте уже проведено со­вместное заседание кружков кафедры фи­зиологии с кружками биологического фа­культета университета. Значительный интерес представляют и комплексныө конференции вместе с науч­Повседневно повышать уровень работы научного студенческого общества, созда­вать студентам условия для творческой экспериментальной работы в кружках важная обязанность общественных органи­заций института. М. ЭВЕНТОВ.

изучают социально-экономические дисциплины Студенты самостоятельно В Институте стали имени Сталина сту­денты-старшекурсники самостоятельно изучают социально-экономические дисци­плины. К каждой группе прикреплен постоян­ный консультант из числа аспирантов или преподавателей, сдавших кандидат­ский минимум. Кафедра общественно-по­литических дисциплин выделяет препода­вателя, возглавляющего работу всех кон­сультантов. ный консультант из числа аспирантов или преподавателей, сдавших кандидат­ский минимум. Кафедра общественно-по­литических дисциплин выделяет препода­вателя, возглавляющего работу всех кон­сультантов. Один раз в неделю проводятся группо­Один раз в неделю проводятся группо│с консультации, на которые приходит вые консультации, на которые приходит вые индивидуальные консультации. Наконец консультант проводит теоретическое собе­седование. К нему студенты тщательно готовятся, составляют конспекты. вся группа. В определенные дни бывают индивидуальные консультации. Наконец консультант проводит теоретическое собе­седование. К нему студенты тщательно готовятся, составляют конспекты.

волости, деревни

ЛЕКТОРИИ НАУЧНОГО ЛЕКТОРИИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА ОБЩЕСТВА СТУДЕНЧЕСКОГО СТУДЕНЧЕСКОГО

На протяжении двух последних дет в На протяжении двух последних лет в Московском архитектурном институте ре­гулярно действует лекторий лаучного сту­денческого общества. На протяжении двух последних лет в Московском архитектурном институте ре­гулярно действует лекторий научного сту­денческого общества. В 19501951 учебном воду были про­читаны циклы лекций по архитектуре Мо­сквы и по всеобщей истории архитектуры. В 19501951 учебном воду были про­читаны циклы лекций по архитектуре Мо­сквы и по всеобщей истории архитектуры. По воскресным дням научное студен­ческое общество проводило экскурсии к памятникам русского зодчества в Москве и по Подмосковью. Экскурсии совершались также на высотные здания, московский метрополитен и другие стройки столицы. По воскресным дням научное студен­ческое общество проводило экскурсии к памятникам русского зодчества в Москве и по Подмосковью. Экскурсии совершались также на высотные здания, московский метрополитен и другие стройки столицы. Сейчас в лектории Архитектурного ин­ститута закончен цикл лекций «Города на­шей Родины». В него были включены лек­ции об архитектуре древнейших городов нашей страны — Самарканда и Бухары, об архитектуре столиц трех прибалтий­ских республик-Таллина, Риги и Виль­нюса, о крупнейших индустриальных центрах СССР и городах-курортах Черно­морского побережья. Сейчас в лектории Архитектурного ин­В настоящее время идет подготовка к следующему циклу лекций, который бу­дет читаться в новом учебном году.

Дорога в жизнь Дорога в жизнь 1943 под был очень тяжелым для меня. Умерла мать, погиб на фронте отец. После смерти бабушки мы, три сестры, остались одни. Старшая начала работать на фабри­ке ватерщицей, заменив мать, а нас, младших, направили в Мытищинский дет­ский дом. Четыре года мы проучились вместе. По­том сестра перешла в ремесленное учили­ще, где получила специальность токаря. А я продолжала учиться дальше. В дет­ском доме окончила семь классов, научи­лась шить, вышивать. 1943 Там гоц же приобрела был очень и тяжелым другие для полезные меня. навыки. В настоящее время учусь в художественном ремеслен­ном училище № 49. Часто навещаю я детский дом, который стал для меня дорогим и родным. Там меня всегда гостеприимно встречают заве­дующая Людмила Леонидовна Устрецкая, воспитатели. С благодарностью вспоминаю и я, и все, кто жил в детдоме, наших до­рогих старших товарищей. Они окружали нас заботой и вниманием, заменяя родите­лей. От них мы видели ласку и любовь, которые так нужны детям. Большое спасибо говорим мы Родине, партии и правительству. В. ЖАРОВА, учащаяся художественного ремесленного училища No 49. 

заведующий физкультурным отделом заведующий физкультурным отделом Кировского РК ВЛКСМ.

СССР ПО БОКСУ

НА ПЕРВЕНСТВО

А. Булаков, Г. Гарбузов, Ю. Соколов, Г. Лободин, Б. Тишин, Б. Назаренко, Ю. Его­ров, А. Шоцикас. Соревнования будут происходить днем и вечером в помещении Государственного цирка и в спортивном клубе общества «Крылья Советов».

12 апреля в Москве начинаются соревно­вания на личное первенство Советского Союза по боксу. В них участвуют 160 силь­нейших боксеров страны десяти весовых категорий. Среди участников чемпионы СССР 1951 тода, заслуженные мастера спорта А. Грейнер, С. Щербаков, мастера спорта

 не разработал мероприятий по оказанию помощи строителям школ в организации социалистического соревнования, улучше­нию политического воспитания молодых рабочих. Новые школьные здания должны быть сданы в срок. Это обязывает строителей, комсомольские организации строек и рай­комы комсомола немедленно устранить не­достатки, мешающие успешному выполне­нию важного задания. Необходимо глубже вникать во все хо­зяйственные вопросы строительства. во­время сигнализировать обо всех упущени­ях, больше выдвигать вопросов, направ­ленных на улучшение дела, перед партий­ными, хозяйственными и советскими ор­ганами. Вся эта работа должна проводиться по­вседневно, продуманно. Было бы целесо­образно прикрепить к каждой стройке од­ного из работников аппарата РК ВЛКСМ. Долг райкомов комсомола совместно с комсомольскими организациями строек обеспечить систематическое проведение лекций, докладов и бесед для строителей, улучшить их культурное обслуживание и быт, наладить ежедневный учет социали­стического соревнования и его гласность. Большую помощь в этой работе могут оказать студенты вузов, молодые специа­листы научно-исследовательских инсти­тутов, комсомольский актив предприятий. Задача состоит в том, чтобы к началу учебного тода Москва получила 27 новых благоустроенных школ. Это будет лучшим подарком школьникам столицы. П. КИСЕЛЕВ,

СДАТЬ ШКОЛЫ В СРОК  На стройке по Большому Октябрьскому полю рабочие много простаивают из-за не­своевременной доставки материалов. Ба­шенный кран здесь бездействует нет подъездных путей, что затрудняет работу по установке тяжелых карнизов. Управляющий трестом «Мосжилгост­строй» тов. Никонов не принял мер к ликвидации этих недостатков, не навел порядка в организации труда строителей. С непонятным равнодушием относится к положению на стройках и Ленинградский райком комсомола. Не лучше обстоят дела и в Киевском районе. На строительстве школы по Ре­щикову переулку в марте нужно было за­кончить кладку пяти этажей, построено же всего два. Многие квалифицированные рабочие используются здесь в качестве подсобников. На площадке до сих пор нет складских помещений, некуда завозить материалы. А это неизбежно приводит к простоям и отставанию. Плохо, медленно строится школа и в Калининском районе. Рабочие здесь не имеют нарядов, не знают расценок, жалу. ются на уравниловку в оплате труда, на большие перебои в подаче строительных материалов. Но все эти неполадки, видимо, не бес­покоят Калининский райком комсомола, иначе он давно бы добился от руководи­этих существенных недостатков. На строительстве школы при Сталин­ской водопроводной станции вместо пяти этажей по графику к концу марта было возведено лишь три этажа. Не выполняет­ся план и на стройке по Измайловскому бульвару. Нет сомнения, что этого бы не было, если бы Сталинский РК ВЛКСМ своевременно вмешался в дело, помог бы организовать социалистическое соре соревнова­ние молодык строителей, наладить техни­ческую учебу, создать контрольные комсо­мольские посты и рейдовые бригады. Од­В нынешнем соду в Москве должно быть построено 27 школ. Это новое яр­кое свидетельство заботы партии и прави­тельства о подрастающем поколении. Разумеется, комсомольские организа­ции столицы обязаны взять под свой контроль строительство школ, добиваться, чтобы новые школы были сданы в срок, с отличным качеством работ. Недавно бюро МГК ВЛКСМ обсудило во­прос об участии комсомольских организа­ций в строительстве школьных зданий. Выяснилось, что райкомы комсомола и ко­митеты ВЛКСМ строительных трестов и управлений не вникают в это важное де­ло, равнодушно проходят мимо серьезного отставания в выполнении графика. В Ленинградском районе должны быть сданы в эксплуатацию к началу учебного года 8 новых школ. Однако темпы работ здесь внушают большие опасения за свое­временное окончание строительства. На сооружении школы по Ленинград­скому шоссе № 55-а из месяца в месяц не выполняется график работ. В настоящее время здесь ведут кладку фундамента, ко­торую нужно было закончить еще к 10 февраля. До сих пор не начали строить школу на Хорошевском шоссе, а в Щу­кинском городке с 10 марта работы при­остановлены. Не выполняется график и на других стройках школьных зданий в Ленинградском районе. Главные причины отставания — пло­хая организация труда и слабая механиза­ция трудоемких процессов. На строительстве школы по 2-му Пес­чаному переулку каменщики были выну­ждены в течение 10 дней подвозить кир­пич в тачках. А смонтированный башен­ный кран мекду тем простаивал из-за то­го, что 2-е отделение Мосэнерго не обес­печило своевременно подачу электроэнер­гии. Это привело к тому, что бригада ка­менщиков не выполняла нормы выработки 1 и отстала от графика.

Секретарь комсомольской организации на строительстве школы в Сокольниче­ском районе тов. Докель за пять месяцев не провел ни одного комсомольского собра­ния, ни одного заседания комитета комсо­мола. Здесь трудятся более 50 молодых рабочих, однако до сих пор ни один из них не подготовлен к вступлению в ком­СОМОЛ. Известно, что за работу комсомольских организаций строительных трестов и уп­равлений отвечают те райкомы комсомо­ла, в которых эти организации состоят на учете. И, безусловно, Куйбышевский РК ВЛКСМ в ответе за то, что на строи­тельстве школы по Ново-Александров­скому проезду 27 комсомольцев управ­ления треста «Москультстрой» вот уже несколько месяцев не состоят нигде на учете. В райкоме знают и о том, что в тресте по существу нет комитета комсо­мола, организация бездействует, но ниче­го не предпринимают. среди них—единицы. Значительная часть юношей и девушек, работающих на строй­ках, достойна состоять в рядах комсомо­ла. Но вся беда в том, что комсомольские организации мало работают с молодежью, не вовлекают ее в комсомол, плохо забо­тятся о ее производственном и политиче­ском росте. Однако не в меньшей, а, пожалуй, даже в большей степени в отставании строи­тельства школ и в запущенности воспита­тельной работы среди молодежи повинны райкомы комсомола, на территории кото­рых строятся школы. Чем же объяснить, что работники многих райкомов до сих пор не побывали на стройках, не поинтересо­вались, как идут здесь работы, что мешает молодежи трудиться лучше, произ­водительнее? Ответ на этот вопрос дает характерное заявление, сделанное заведую­щей отделом оргработы и кадров Со­кольнического РК ВЛКСМ тов. Мельнико­вой: «Нам достаточно своих организа­ций» (?!). Вероятно, так рассуждают и другие райкомовские работники. По край-

нако райком комсомола устранился от всех этих важных задач, не обобщает и не распространяет на других стройках опыт работы передового коллектива строи­телей школы по Никитинской улице. Комсомольские организации строек, рай­комы комсомола не ведут борьбы с бес­хозяйственным хранением и расходова­нием строительных материалов. Так, на объектах по Большому Октябрьскому по­лю, Александровскому проезду, в поселке Кожухово до 30 процентов доставляемого кирпича превращается в бой. И в то же время строительство школы в Щукинском городке было приостановлено только пото­му, что нет кирпича!

По следам выступлений «Московского комсомольца» «РАЙКОМ ДОЛЖЕН ПОМОЧЬ» Еще в августе прошлого года в нашей газете была опубликована корреспонден­ция «Забытая организация». В ней говори­лось, что Киевский РК ВЛКСМ слабо по­могает комсомольцам 2-й типографии Ака­демии наук СССР. С тех пор прошло не­мало времени, однако райком ВЛКСМ до сих пор так и не оказал настоящей помо­щи комитету ВЛКСМ по устранению имею­щихся недостатков, комсомольская органи­зация попрежнему работает неудовлетвори­тельно. Об этих фактах сообщила в редак­цию комсомолка тов. Минаева, письмо ко­торой было опубликовано в № 33 газеты «Московский комсомолец». Бюро Киевского райкома комсомола при­знало критику газеты в свой адрес пра­вильной и отметило, что в руководстве райкома первичными организациями име­ются существенные недостатки. Бюро обязало работников райкома глуб­же изучать деятельность первичных комсо­мольских организаций и оказывать им дей­ственную практическую помощь. Отделу кадров и оргработы райкома предложено организовать систематическую учебу вне­штатных инструкторов. Намечено также провести трехдневный семинар секретарей комитетов ВЛКСМ.

Большую помощь в борьбе с потерями могли бы оказать комсомольские контроль­ные посты и рейдовые бригады. Но их нет ни на одной стройке! Комсорги управлений, комсомольские ор­ганизации трестов должны решительно улучшить состояние трудовой и производ­ственной дисциплины среди молодых стро­ителей. Каждый случай просула, опозда­ния или преждевременного ухода с рабо­ты должен разбираться на собраниях, ре­шительно осуждаться всем коллективом. Надо широко использовать такие средства общественного воздействия, как стенная печать, «молнии», боевые листки. Нель­зя мириться с тем, что на строительстве школ в Ждановском, Тимирязевском, Фрун­нах отдельные молодые рабочие безнака­занно прогуливают по 34 дня. А в Про­летарском районе, например, строители Борисов, Привальный и Тимофеев за 13 рабочих дней марта были на стройке все­го по 4-6 дней! Большая вина за слабое состояние вос­питательной работы и трудовой дисципли­ны ложится на комсомольские организации управлений и трестов «Москультстрой», «Мосгазстрой», «Мосжилстрой». Молодежь составляет 80—90 процен-

заведующий отделом рабочей молодежи МГК ВЛКСМ.  «МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ» 10 апреля 1952 г. 3 стр.

тов всех строителей, однако комсомольцев ней мере до сих пор ни один РК ВЛКСМ