К СОВЕТСКО-КИТАЙСКИМ ТОРГОВЫМ ОТНОШЕНИЯМ В результате переговоров между Ми­нистерством внешней торговли СССР и Торговой Делегацией Китайской Народной Республики, протекавших в атмосфере дружественного взаимопонимания, 12 ап­реля сего года в Москве подписан Прото­кол о товарообороте на 1952 год. Сторо­ны договорились о значительном расши­рении товарооборота в текущем году по сравнению с уровнем 1951 года. Одновременно был подписан Протокол о поставке из Советского Союза в Китай­скую Народную Республику в текущем го­ду оборудования и материалов в счет кредита, предоставленного по Соглашению от 14 февраля 1950 года.
ПАМЯТНАЯ ДАТА 1
ПОСТОЯННО ПОМОГАТЬ ПРОПАГАНДИСТАМ


ЗАВТРА исполняется 40 лет со дня рас­стрела царским прави­тельством рабочих на Ленских золотых приис­ках. Ленские события взвол­новали всю страну. Они положили начало новому подъему рево­люционного движения в России. Указывая, поче­му именно ленские вы­стрелы послужили сиг­налом забастовок и де­монстраций, товарищ Сталин писал в газете «Звезда» в апреле 1912 «Ленские выстрелы
Повышают идейный уровень онный парткабинет. На занятиях разби­раются произведения классиков марксиз­ма-ленинизма, обсуждаются различные теоретические вопросы. На семинаре вы­Постепенно у пропагандистов рос инте­рес к теории, повышалась активность на семинарских занятиях. О том, что идей­но-политический уровень слушателей се­минара значительно повысился, свиде­тельствовало, например, занятие, когда мы обсуждали вопрос о диктатуре проле­тариата в нашей стране и в странах народной демократии. Выступавшие про­нагандисты товарищи Стрелков, Зольни­ков и другие правильно осветили все во­просы. Было видно, что они много чи­тают, хорошо знают работы Ленина и Сталина. По просьбе пропагандистов райком комсомола пригласил на семинар опытного лектора, который подробно рассказал о странах народной демократии. Я всегда стремлюсь к тому, чтобы на­учить пропагандиста передавать свои зна­ния слупателям. Поэтому на семинар­ских занятиях по методике я иногда пред­лагаю пропагандисту рассказать ту или иную тему так, как он делал бы это на ступают все, поправляя и дополняя друг друга. Несмотря на то, что семинарские заня­тия помогают пропагандистам в овладе­нии теорией, главным методом повышения идейно-теоретического уровня остается са­мостоятельная учеба. своем занятии. И сразу становится вид­но, насколько хорошо он усвоил только что пройденный теоретический материал. Вместе с другими пропагандистами мы поправляем рассказчика. На ошибках и достоинствах такой беседы учатся все остальные руководители кружков. Наши теоретические и практические занятия подчинены одной цели семи­нар должен стать настоящей школой для пропагандистов, помогать им овладевать марксистско-ленинской теорией, умело до­носить теоретические положения до своих слушателей. Л. ЛАТЫШЕВ, руководитель семинара пропагандистов начальных политкружков при Ленинградском РК ВЛКСМ. На наших семинарских занятиях боль­шое внимание уделяется теоретической учебе пропагандистов. Глубокое и всесто­роннее изучение произведений В.И. Ленина и И. В. Сталина повышает идейно-поли­тический уровень пропагандиста. Чем больше его теоретические познания, тем выше идейный уровень занятий. Хорошо подготовленный пропагандист выражает мысли более четко, ‘рассказывает убеди­тельнее, подбирает примеры ярче и удач­нее. И наоборот. руководитель с низкой теоретической подготовкой ведет занятия неуверенно, неинтересно. Помню, слушал я рассказ пропаганди­ста тов. Кабанова. Он говорил о разви­тии капитализма в России. Его выступле­ние путаное, без четкого плана не произвело впечатления на слушате­лей. Было ясно, что тов. Кабанов недо­статочно подготовился, сам плохо знал тему. Другой пример. Пропагандист тов. Ден­денков, рассказывая о том, как подготов­лялась вторая мировая война, не вскрыл причин ее возникновения, не смог хоро­шо объяснить слушателям, отчего проис­ходят кризисы в капиталистических странах. После каждого занятия я подолгу бе­седовал с пропагандистами, указывая на их ошибки. Индивидуальные консульта­ции, конечно, помогали пропагандистам, но стало ясно, что нужно значительно улучшить теоретические занятия на се­минарах. Посоветовавшись со слушателями се­минара и работниками райкома ВЛКСМ, мы решили значительно увеличить время на теоретические занятия, тем более, что пропагандисты получили пособие по мето­дическим вопросам. Было также решено, что на теоретических семинарах нужно использовать не только лекционный ме­тод, но и дать возможность выступать самим пропагандистам. За две недели до такого занятия я раз­даю пропагандистам план беседы и вопро­сы к ней, указываю необходимую литера­туру. Кому что не ясно-может притти на индивидуальные консультации в рай-


ТОЛЬКО СВОИМИ СИЛАМИ... С пленума Серпуховского РК ВЛКСМ В прошлом году, сказал он, в наш колхоз приехал заведующий отделом кадров и оргработы РК ВЛКСМ тов. Ша­пошников. Он провел у нас комсомольское собрание и поспешно уехал. То же самое можно сказать и о секретаре райкома тов. Матвеевой, которая была в колхозе очень непродолжительное время. Тов. Матвеева не нашла времени для того, чтобы обстоя­тельно изучить жизнь организации, под­метить недостатки, помочь нам устранить их, поддержать все то ценное, интересное, что есть в нашей работе. Многие колхозы Серпуховского района из года в под получают низкие урожаи. Так, в прошлом воду в районе собрано зерновых в среднем 9,2 центнера с гектара, карто­феля 41 центнер, овощей 33 цент­нера, то есть гораздо ниже плана. Вопросы участия молодежи в подъеме сельского хозяйства должны были найти отражение в докладе секретаря РК ВЛКСМ тов. Сальниковой на состоявшемся пле­нуме райкома комсомола. Однако доклад­чик неглубоко, поверхностно осветил ра­боту сельских комсомольских организа­ций. ...Многие комсомольско-молодежные звенья и бригады либо распались, либо не выполнили своих обязательств... Зна­чительная часть молодежи не вовлечена в социалистическое соревнование... Толь­ко десятая часть всех комсомольцев села занята непосредственно в колхозном производстве... В колхозах и МТС неорга­низованно проходят занятия комсомоль­ских политкружков... Плохо поставлена агротехническая учеба... В чем же причины серьезных недостат­ков в деятельности комсомольских орга­низаций района? Об этом говорили многие выступавшие в прениях. Работники райкома не привлекали в помоць актив, старались все делать толь­ко своими силами. Не участвовали в ру­ководстве организациями и многие члены районного комитета. Об этом, в частности, говорил секретарь комсомольской организации колхоза «Но­вый путь» тов. Боровлев. Пленум ко отметил, своими что силами. многие Не комсомоль­участвовали цы в и ру­молодежь ководстве слабо организациями участвуют в и подго­многие товке члены к районного весеннему комитета. севу, неудовлетвори­Об этом, в частности, тельно занимаются говорил вывозкой секретарь на комсомольской поля удобрений, организации изготовлением колхоза торфо-перегной­«Но­вый путь» ных тов. горшочков. Боровлев. Некоторые первичные организации не выдвигают перед правлениями артелей вопроса о создании В прошлом комсомольско-молодеж­воду, сказал он, в ных наш звеньев, колхоз приехал не рекомендуют заведующий на работу отделом в кадров животноводстве и оргработы лучшую РК ВЛКСМ молодежь. тов. Не Ша­удовлетворило пошников. Он пленум провел выступление у нас комсомольское члена бюро собрание райкома и тов. поспешно Зубовой, уехал. кото­То же рая самое пыталась можно отвести сказать от и себя о секретаре критику. райкома тов. Матвеевой, которая была в колхозе очень непродолжительное время. Тов. Матвеева не нашла времени для того, чтобы обстоя­тельно изучить жизнь организации, под­метить недостатки, помочь нам устранить их, поддержать все то ценное, интересное, что есть в нашей работе. Пленум отметил, что многие комсомоль­цы и молодежь слабо участвуют в подго­товке к весеннему севу, неудовлетвори­тельно занимаются вывозкой на поля удобрений, изготовлением торфо-перегной­ных горшочков. Некоторые первичные организации не выдвигают перед правлениями артелей вопроса о создании комсомольско-молодеж­ных звеньев, не рекомендуют на работу в животноводстве лучшую молодежь. Не удовлетворило пленум выступление члена бюро райкома тов. Зубовой, кото­рая пыталась отвести от себя критику. По долгу своей службы она часто бывает колхозах имени Горького и «Рассвет». Между тем, тов. Зубова не интересовалась жизнью комсомольских организаций этих артелей, не оказывала им практической помощи. Пленум одобрил решение пленума МК ВЛКСМ и наметил конкретные мероприя­тия по улучшению деятельности сельских комсомольских организаций. М. ДОРЕНСКИЙ.
разбили лед молчания, и —тронулась река народ­ного движения. Тронулась!.. Все, что было зло­го и пагубного в со­временном режиме, все, Ленский чем болела многостра­дальная Россия — все это собралось в одном факте, в событиях на Лене». Хозяевами Ленских золотых приисков являлись английские капиталисты, по­лучавшие от приисков баснословные прибыли свыше 7 миллионов рублей в год. В погоне за прибылями англий­ские и русские капиталисты безудерж­но эксплуатировали рабочих. За ка­горжный труд на приисках шахтеры получали нищенский заработок, которо­го едва хватало даже на самое скуд­ное существование. Рабочие не в силах были терпеть дальше гнусные притеснения. 4 (17 по н. ст.) апреля 1912 года они забасто­вали. В забастовке приняло участие 6 тысяч рабочих Ленских приисков. Цар­ские палачи жестоко расправились с
Репродукция с картины художника А. МОРАВОВА. безорукными стачечниками. Было уби­то и ранено свыше 500 человек. Ленский расстрел вызвал гневный протест против кровавых злодеяний царских палачей. Волна стачек и заба­стовок прокатилась по всей стране. Стачечной борьбой рабочего класса руководили большевики. По указанию В. И. Ленина, по ини­циативе И. В. Сталина в мае 1912 года была создана ежедневная большевист­ская газета «Правда». Рабочее движение росло с каждым │годом. В первомайских забастовках 1912 года участвовало около 400 ты­сяч рабочих. В 1913 воду число стачеч­ников уже превысило один миллион, а первой половине 1914 года количество бастующих достигло полутора милли­онов.
Кровь, обильно пролитая ленскими шахтерами, не пропала даром. Рабочий класс нашей Родины во главе с рус­ским рабочим классом, под руковод­ством партии Ленина Сталина со­вершил Великую Октябрьскую социали­стическую революцию и навсегда осво­бодил наш народ от всех и всяких экс­плуататоров. В письме рабочим Ленских золотых приисков товарищ Сталин писал в 1927 году: │ «Ныне, свободные от царского и ка­питалистического гнета, на берегах Ви­тима вы имеете возможность добывать золото не для обогащения тунеядцев, а для укрепления мощи первого в мире, своего рабочего государства. Честь и слава павшим в борьбе за победу рабочего класса!»
в


НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Строительно-технологический факультет Московского инженерно-строительного ин­ститута готовит специалистов по про производ­ству строительных материалов и изделий. Каждый под десятки молодых людей, окан­чивающих наш факультет, вливаются в армию советской водства работают технической над интеллиген­обогащением ции совет­и вместе с миллионами инженеров. техников, стахановцев, новаторов произ­водства работают над обогащением совет­ской науки и техники новыми достиже­ской науки и техники новыми достиже­Промышленность строительных материа­лов, изделий и деталей принадлежит к числу наиболее бысгро растущих отраслей народного хозяйства. Инженер специалист по строительным материалам должен уметь решать разнообразные, подчас весьма сложные научно-технические вопросы. Многим инженерам, окончившим наш фа­культет, доведется положить начало новой технологии в производстве ряда строитель­ных изделий. ниями. ниями. Промышленность строительных материа­лов, изделий и деталей принадлежит к числу наиболее быстро растущих отраслей народного хозяйства. Инженер—специалист по строительным материалам должен уметь решать разнообразные, подчас весьма сложные научно-технические вопросы. Многим инженерам, окончившим наш фа­культет, доведется положить начало новой технологии в производстве ряда строитель­ных изделий. Чтобы справиться с выполнением этих почетных задач, инженер должен быть человеком высокой культуры. Одним из средств для расширения научно-техниче­ского кругозора специалиста является ра­бота будущего инженера в студенческом научном обществе. Участие в кружках СНО по строитель­ным матерпалам заключается прежде все­го в разработке тем, связанных с важней­шими вопросами новой техники. Часть ре­Чтобы справиться с выполнением этих почетных задач, инженер должен быть человеком высокой культуры. Одним из средств для расширения научно-техниче­ского кругозора специалиста является ра­бота будущего инженера в студенческом научном обществе. Участие в кружках СНО по строитель­ным материалам заключается прежде все­го в разработке тем, связанных с важней­шими вопросами новой техники. Часть ре­фератов носит научно-экспериментальный фератов носит научно-экспериментальный характер. Это исследование студентки Е. Подшибякиной по ускоренному определе­нию марки цемента, исследование студен­та В. Кольнера по улучшению сушиль­ных свойств глин в кирпичном производ­стве, В. Колокольникова и Г. Блоха — по подбору состава, формованию и вызрева­нию дементно-песчаной черепицы, Г. Куд­ряшевой по ячеистой керамике. Некоторые работы посвящены анализу ценного опыта новаторов производства. Такова, например, работа студентки Н. Руновой об ускоренном обжиге кирпича по способу лауреата Сталинской премии П. А. Дуванова. Другие исследования студентов касаются технико-экономиче­ских вопросов, как, например, исследова­ние В. Петрова о Некоторые снижении стоимости работы посвящены же­лезобетонных анализу ценного изделий опыта по отдельным новаторов опе­производства. рациям их производства. Такова, например, работа студентки Н. Руновой об ускоренном обжиге кирпича по способу лауреата Сталинской премии П. А. Дуванова. Другие исследования студентов касаются технико-экономиче­ских вопросов, как, например, исследова­ние В. Петрова о снижении стоимости же­лезобетонных изделий по отдельным опе­рациям их производства. Некоторые научно-исследовательские Некоторые научно-исследовательские работы кружка «Строительные материалы, работы кружка «Строительные материалы, изделия и детали», связанные с историко­изделия и детали», связанные с историко­техническими темами, доказали приоритет русских ученых и техников в ряде вопро­сов технологии строительных материалов (доклады студентов В. Воронкова, Ю. Бу­рова и других). Кружки студенческого научного общест­ва содействуют приобретению навыков, важных для дальнейшей практической дея­тельности специалистов. Вместе с тем, как показал опыт работы нашего кружка, результаты исследований, проведенных техническими темами, доказали приоритет русских ученых и техников в ряде вопро­сов технологии строительных материалов (доклады студентов В. Воронкова, Ю. Бу­рова и других). Кружки студенческого научного общест­ва содействуют приобретению навыков, важных для дальнейшей практической дея­тельности специалистов. Вместе с тем, как показал опыт работы нашего кружка, результаты исследований, проведенных студентами, в большой мере полезны произ­водству. Студеитке Г. Агафоновой, проводившей в производственных условиях эксперимен­тальную работу по изучению влияния на основные свойства бетона двухступенчато­го перемешивания с введением активных добавок, удалось установить, что этот спо­соб при применении щебня твердых по­род дает возможность сократить расход цемента на 15—25 процентов. Студентки Л. Грязнова и Н. Яхонтова, принимая участие в больших опытно-производствен­ных операциях по изготовлению и уклад­ке растворов и бетонов с пластифицирую­щими добавками, помогли строительству удешевить стоимость материалов, повысить качество работы. Студенты В. Печерский и О. Фролов осуществили на практике оригинальный способ укладки сухих бе­тонных смесей, упростивший изготовление бетонных массивов. Деятельность кружков СНО по строи­тельным материалам, изделиям и деталям, с осуществляемая в неразрывной связи практикой производства, в 1952 роду бу­род дает возможность сократить расход цемента на 1525 процентов. Студентки Л. Грязнова и Н. Яхонтова, принимая участие в больших опытно-производствен­ных операциях по изготовлению и уклад­ке растворов и бетонов с пластифицирую­щими добавками, помогли строительству удешевить стоимость материалов, повысить качество работы. Студенты В. Печерский и О. Фролов осуществили на практике оригинальный способ укладки сухих бе­тонных смесей, упростивший изготовление бетонных массивов. Деятельность кружков СНО по строи­тельным материалам, изделиям и деталям, осуществляемая в неразрывной связи с практикой производства, в 1952 воду бу­дет еще более расширена. А. В. ВОЛЖЕНСКИЙ, дет еще более расширена. А. В. ВОЛЖЕНСКИЙ, заведующий кафедрой технологии вяжущих, бетонов и керамики МИСИ, член-корреспондент Академии архитектуры СССР, заведующий кафедрой технологии вяжущих, бетонов и керамики МИСИ, член-корреспондент Академии архитектуры СССР, М. И. ХИГЕРОВИЧ, руководитель кружка «Стро­ительные материалы», кандидат М. И. ХИГЕРОВИЧ, руководитель кружка «Стро­ительные материалы», кандидат технических наук. технических наук.
Консультант выехал в колхоз В начале учебного года на Татищевской фабрике был организован начальный по­литкружок. Пропагандист тов. Слезкин отнесся к руководству кружком формаль­но, что называется, без души. Он соби­рал слушателей и вместо живой развер­нутой беседы не находил ничего лучшего, как читать им вслух учебник. Результат не замедлил сказаться: за три месяца бы­ло сорвано шесть занятий кружка. Ком­сомольцам было скучно заниматься. На те редкие занятия, которые все-таки удавалось провести, слушатели приходили неподготовленными. Но тов. Слезкина это не обеспокоило. Не владея методикой, сам слабо зная ма­териал, он продолжал так же сухо и вя­ло вести занятия. Когда тов. Слезкина спросили, почему он не посещает семинар пропагандистов при горкоме ВЛКСМ, он от­ветил, что учиться не желает. К сожалению, есть у нас еще такие пропагандисты, как тов. Слезкин. Не лучше, чем у него, обстоит дело в началь­ных кружках у пропагандистов Кулешовой (колхоз «Колос»), Кудрявцевой (колхоз «Ударник»). Новоселова и некоторых других. Как правило, у тех руководите­лей кружков, которые не посещают заня­тий семинара, не хотят повышать свои теоретические и методические знания, за­нятия проходят неинтересно, низка посе­В начале учебного года на Татищевской фабрике был организован начальный по­литкружок. Пропагандист тов. Слезкин отнесся к руководству кружком формаль­но, что называется, без души. Он соби­рал слушателей и вместо живой развер­нутой беседы не находил ничего лучшего, как читать им вслух учебник. Результат не замедлил сказаться: за три месяца бы­ло сорвано шесть занятий кружка. Ком­сомольцам было скучно заниматься. На те редкие занятия, которые все-таки удавалось провести, слушатели приходили неподготовленными. Но тов. Слезкина это не обеспокоило. Не владея методикой, сам слабо зная ма­териал, он продолжал так же сухо и вя­ло вести занятия. Когда тов. Слезкина спросили, почему он не посещает семинар пропагандистов при горкоме ВЛКСМ, он от­ветил, что учиться не желает. К сожалению, есть у нас еще такие пропагандисты, как тов. Слезкин. Не лучше, чем у него, обстоит дело в началь­ных кружках у пропагандистов Кулешовой (колхоз «Колос»), Кудрявцевой (колхоз «Ударник»). Новоселова и некоторых других. Как правило, у тех руководите­лей кружков, которые не посещают заня­тий семинара, не хотят повышать свои теоретические и методические знания. за­нятия проходят неинтересно, низка посе­щаемость. Пропагандист, не желающий учиться, равнодушен и к учебе своих слушателей. щаемость. Пропагандист, не желающий учиться, равнодушен и к учебе своих слушателей. Мы стараемся оказывать всестороннюю помощь пропагандистам. Помимо занятий семинара, мне часто приходится выезжать в район, чтобы консультировать пропа­гандистов. Вместе со слушателями семи­нара мы решили, что нужно также орга­низовать и регулярные консультации в городе. Теперь каждую среду в парткаби­нете введено дежурство, где даются инди­видуальные консультации пропаганди­стам. Преподаватели семинара стараются проводить занятия как можно содержа­тельнее и интереснее. Лучшие лекторы района, члены Общества по распростране­нию политических и научных знаний, опытные пропагандисты проводят с руко­водителями кружков беседы на различные политические, экономические и методиче­ские темы. Однако недостатки в работе отдельных кружков показывают, что Дмитровский горком ВЛКСМ еще недостаточно контро­лирует пропагандистов. А. ВАЛЕНКОВ, руководитель постоянно действую­щего семинара пропагандистов на­Мы стараемся оказывать всестороннюю помощь пропагандистам. Помимо занятий│ семинара, мне часто приходится выезжать в район, чтобы консультировать пропа­гандистов. Вместе со слушателями семи­нара мы решили, что нужно также орга­низовать и регулярные консультации в городе. Теперь каждую среду в парткаби­нете введено дежурство, где даются инди­видуальные консультации пропаганди­стам. Преподаватели семинара стараются проводить занятия как можно содержа­тельнее и интереснее. Лучшие лекторы района, члены Общества по распростране­нию политических и научных знаний, опытные пропагандисты проводят с руко­водителями кружков беседы на различные политические, экономические и методиче­ские темы. Однако недостатки в работе отдельных кружков показывают, что Дмитровский горком ВЛКСМ еще недостаточно контро­лирует пропагандистов. А. ВАЛЕНКОВ, руководитель постоянно действую­щего семинара пропагандистов на­чальных кружков при Дмитров­ском ГК ВЛКСМ. чальных кружков при Дмитров­ском ГК ВЛКСМ.
Городской смотр студенческих работ Городской смотр студенческих работ смотреть свыше шестисот лучших студен­ческих рефератов по самым различным отраслям знаний. За последнее время в деятельности сту­денческих научных обществ появилось но­вое качество, рожденное требованиями жизни, постоянная тесная связь с произ­водством. Многие работы, представлен­ные на смотр, нашли свое практическое применение на производстве. Большие требования предъявлены к каждой научной работе. Особое внимание обращается на то, чтобы она не только отражала практические нужды и запросы промышленности, транспорта, сельского смотреть свыше шестисот лучших студен­ческих рефератов по самым различным отраслям знаний.
Научные студенческие общества столи­цы отчитываются за под своей деятель­ности. Первая в стране общегородская студен­Научные студенческие общества столи­цы отчитываются за под своей деятель­ности. ческая научная конференция проходила в столице в марте 1947 года. На ней было заслушано 80 докладов, представленных 24 вузами столицы. В то время научные студенческие общества вели работу лишь в 15 институтах. В этом воду в общегородском смотро принимают участие 62 высших учебных заведения, представляющие 31,5 тысячи студентов, занимающихся научно-исследо­вательской работой. Жюри предстоит рас-
хозяйства, но и была направлена на ока­зание помощи производству. В настоящее время студенческие рефе­хозяйства, но и была направлена на ока­зание помощи производству. В настоящее время студенческие рефе­раты находятся в двенадцати секциях, где над ними работают рецензенты в крупнейшие ученые и преподаватели сто­личных вузов. Каждый рецензент знако­мится не только с той или иной научной работой, но и с деятельностью научного общества, в котором она написана. В середине апреля начнутся заседания жюри секций, где будут отмечены лучшие работы по каждой отрасли. И. ПОПОВА.
Совещание руководителей кружков водит тов. Сашечкина, работает неудовле­творительно, но работники райкома ничем не помогли молодому пропагандисту. Про­пагандисты отмечали, что занятия район­ного семинара для руководителей круж­ков часто не удовлетворяют их. Совещание наметило практические ме­ры по завершению учебного года. в. звягин, лектор МГК ВЛКСМ. Недавно Коробовский РК ВЛКСМ провел совещание секретарей комсомольских орга­низаций совместно с пропагандистами. Со­вещание обсудило вопрос об организован­ном окончании учебного года в политсети. Выступавшие товарищи указывали, что райком комсомола мало помогает пропаган­дистам, плохо обобщает опыт лучших ру­ководителей кружков. В РК ВЛКСМ. на­пример, знали, что кружок, которым руко­
но рассматриваться своевременно, без проволочки. Надо заботливо воспитывать вновь принятых в ВЛКСМ. Пленум МК ВЛКСМ, обсуждая вопрос о руководстве МК ВЛКСМ сетьскими ком­сомольскими организациями, предложил райкомам и горкомам рассматривать рост рядов комсомола как одну из важнейших своих задач, повседневно повышать уро­вень организационной и воспитательной работы среди молодежи и на этой основе добиваться систематического роста каж­дой первичной организации. Райкомы и горкомы комсомола должны помочь комсомольским оганизациям кол­хозов улучшить содержание своей рабо­ты, разнообразить ее формы и методы. Нам надо повысить воспитательное воз­действие открытых комсомольских собра­ний, обеспечить регулярное, содержатель­ное их проведение. Следует укрепить группы докладчиков при райкомах и горкомах комсомола, систематически про­водить чтение для сельской молодежи лекций и докладов. сомольских рядов. Одни товарищи при этом ссылаются на весенний разлив рек, дру­гие говорят, что в колхозах-де мало мо­лодежи. Это, конечно, не так. Вот пример. Бронницкий РК ВЛКСМ за вторую половину прошлого года принял в комсомол всего лишь 24 молодых колхоз­ника. Почему? Может быть, в колхозах района нет молодежи? Факты говорят о другом; в райкоме просто-напросто не знают, сколько молодежи в колхозах райо­на. Если судить по райкомовским свод­кам, в сельхозартели «Борец» не состоят в комсомоле 60 юношей и девушек, на самом же деле их здесь в два раза боль­ле, и, несмотря на это, в колхозе почти два года не было приема в комсомол. Стоило здесь побывать комсомольскому активисту, провести разъяснительную ра­боту, а также ояд интересных мероприя­тий для молодежи, и сразу оказалось мно­го желающих вступить в комсомол. Эти факты говорят о том, что зачастую комитеты комсомола не используют всех возможностей для улучшения роста рядов ВЛКСМ, недостаточно уделяют внимания работе с сельской молодежью. Серьезной причиной слабого роста рядов ВЛКСМ является общее. неконкретное ру­ководство делом приема в комсомол. Не­которые райкомы, горкомы ВЛКСМ, при­нимая хорошие решения, направленные на улучшение роста рядов ВЛКСМ, не подкрепляют их практическими делами, плохо знают, кто ив молодежи, в каком колхозе и когда будет принят в ком­сомол. Недостаток работы многих райкомов и горкомов ВЛКСМ состоит в том, что рост рядов комсомола среди сельской молодежи глубоко, как этого требует положение дел, не анализируется, а состояние работы по росту не изучается. Сельский актив, ра­ботники РК, ГК ВЛКСМ мало дают реко­│мендаций желающим вступить в комсо­мол. Комсомольскому активу надо вдумчиво и конкретно руководить делом приема в комсомол, смелее рекомендовать передо­вую молодежь села в ряды ВЛКСМ, улуч­шать связи с ней. Необходимо, чтобы комсомольский ак­тив, все комсомольцы деревни повседнев­но и целеустремленно вели индивиду­альную работу по отбору лучшей части молодежи в комсомол, постоянно интере­совались жизнью сельской молодежи, большую часть сврего времени проводи­ли там, где трудится и отдыхает моло­дежь. Только при этом условии комсо­мольский актив по-настоящему завоюет авторитет у молодежи, сумеет найти путь к сердцу каждого юноши, каждой девуш­ки, уверенно поведет их за собой. Серьезной причиной, тормозящей рост Большая роль в улучшении роста ря­дов ВЛКСМ на селе принадлежит комсо­м группам, группоргам. Без инте­ресной, содержательной работы групп не­возможно влиять на всю молодежь бригад, обеспечить систематический рост органи­зации. Однако факты говорят о том, что многие комитеты ВЛКСМ колхозов и МТС, а также райкомы, горкомы комсомола пло­хо направляют работу групп, в результате чего многие из них бездействуют. Так, иапример, в Клинском районе из 43 групп, числящихся в горкоме, фактиче­ски работают всего 5-6. Необходимо по­стоянно заботиться об улучшении рабо­ты групп, тщательно инструктировать группоргов, помогать им советом и делом, добиваться того, чтобы группы распро­страняли свое влияние на каждого ком­сомольца, каждого молодого колхозника. Росту рядов ВЛКСМ во многом мешают имеющиеся еще факты формально-бюро­кратического отношения к запросам мо­лодежи, вступающей в комсомол. Так, например, в Егорьевском РК ВЛКСМ в течение 9 месяцев не рассматривались за­явления Николая Гладилина, Владимира Безрукова. Александра Кириллова и Ни­рядов ВЛКСМ. является также и то об­стоятельство, что во многих организациях этим важнейшим вопросом занимаются кампанейски, от случая к случаю, не увя­зывают его с повседневной, кропотливой организационной работой. в ны Безруковой, решивших вступить комсомол. Такое положение недопустимо. Каждое заявление вступающего в комсомол долж-
СЕЛЬСКУЮ МОЛОДЕЖЬ В РЯДЫ КОМСОМОЛА Всемерное расширение влияния на мо­лодежь, вовлечение передовой ее части в ряды ВЛКСМ-важнейшая задача комсо­мольских организаций. Партия учит, что систематическое во­влечение передовой молодежи в комсомол может происходить на основе повседнев­ной многообразной воспитательной рабо­ты в массах молодежи. Опыт комсомоль­ских организаций подтверждает всю важность и глубину этого указания. Содержательно строит свою работу ком­сомольская организация колхоза «Завет Ильича» Луховицкого района. Комсомольцы здесь заняты на решающих участках кол­хозного производства, личным примером, стахановским трудом увлекают всю моло­дежь на образцовую подготовку к весен­нему севу. Когда стало известно, что кол­хоз затягивает выполнение плана по из­готовлению торфо-перегнойных горшочков, комсомольцы оперативно организовали мо­лодежную бригаду и за короткое время из­готовили более 100 тысяч горшочков. Комсомольская организация развернула социалистическое соревнование за лучшую подготовку к севу, создала два звена по выращиванию высокого урожая картофеля, взяла под контроль очистку семян. Ком­сомольско-молодежная транспортная брига­да вывезла на поля более 2 тысяч тонн навоза. В колхозе неплохо работает полит­кружок, часто организуются лекции и бе­седы, юноши и девушки систематически читают газеты. Комсомольская организация завоевала авторитет и уважение колхозников, яв­ляется хорошим помощником коммунистов. Из 80 юношей и девушек, работающих «МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ» 16 апреля 1952 г. 2 стр. в колхозе, 55 комсомольцы. Осталь­ные готовятся вступить в комсомол. Этот пример убедительно свидетель­ствует о том, что в тех организациях, где комсомол является настоящим вожаком всей молодежи, где ключом бьет комсо­мольская жизнь, молодежь тянется к ком­сомолу, охотно вступает в его ряды. Од­нако обком ВЛКСМ, многие райкомы, гор­комы комсомола не добились еще содер­жательной и интересной работы каждой первичной комсомольской организации. Недавно пленум Московского комитета комсомола обсудил вопрос «О руководстве МК ВЛКСМ сельскими комсомольскими организациями». Пленум вскрыл круп­ные недостатки в деятельности обкома и многих райкомов, горкомов комсомола и совершенно правильно отметил, что в ре­зультате ослабления политико-воспита­тельной работы среди молодежи создалось совершенно нетерпимое положение с ро­стом рядов ВЛКСМ. В истекшем воду половина сельских комсомольских организаций не приняла в комсомол ни одного человека, а общее количество принятых в ВЛКСМ за это время резко сократилось. На пленуме отмечалось, что многие комсопольские организации села строят свою работу бессодержательно и неинте­ресно, мало влияют на молодежь, не со­стоящую в комсомоле. В запущенном состоянии находится комсомольская работа, например, в кол­хозе «Лампочка Ильича» Истринского района. Политкружок здесь не работает, лекции и беседы для молодежи большая редкость. Ни вечеров, ни читательских конференций в колхозе не проводится. За весь минувший го д здесь было только два комсомольских собрания. Естественно, что такая комсомольская организация не может активно влиять на чивой молодежь, не способствует развитию у
нее стремления вступить в комсомол. Не случайно поэтому, что за весь год здесь не принято в ВЛКСМ ни одного человека. Подобное же положение с ростом рядов ВЛКСМ в колхозах «Новый путь» Ки­мовского района, имени Тельмана Рамен­ского района, имени Горького Воскресен­ского района и многих других. Плохо пополняются ряды ВЛКСМ за счет моло­дых меканизаторов. Чем объяснить подобные факты? Прежде всего тем, что сельские комсомольские организации не стали еще в центре вни­мания многих райкомов и горкомов ВЛКСМ. Поверхностно, например, за­нимается работой сельских комсомольских организаций Солнечногорский ГК ВЛКСМ (секретарь горкома тов. Шикина). Работ­ники этого комитета бывают в колхозах наездом, не оказывают постоянной помощи активу, не нацеливают усилия комсо­мольских организаций на систематический рост рядов ВЛКСМ. Почему? Только потому, что комсомоль­ская организация отгородилась от молоде­жи, не работает с ней. Ни секретарь ко­митета ВЛКСМ тов. Лаврентьева, ни ра­ботники городского комитета ни разу не поговорили с молодыми людьми по поводу их вступления в комсомол. Молодые кол­хозники давно не слышали лекций и бе­сед о комсомоле. Кстати сказать, группа докладчиков Солнечногорского ГК ВЛКСМ за весь 1951 под провела для молодых Горком комсомола мало обеспокоен тем, что рост рядов ВЛКСМ прекратился даже в лучших, по мнению горкома, комсомоль­ских организациях района. Комсомольцы сельхозартели имени Калинина, например, активно участвуют в колхозном производ­стве. Молодежь здесь уважает комсомоль­цев, однако за весь прошлый под в кол­хозе не принято в комсомол ни одного че­ловека. колхозников лишь... одну лекцию о ком­сомоле! Отдельные работники райкомов, гор­комов ВПКСМ вместо серьезной и вдум­работы по укреплению колхозных ор­ганизаций, поднятию их боеспособности часто ищут разного рода причины, оправ­дывающие плохую работу по росту ком-
Надо шире развернуть массовую поли­тическую работу среди молодежи, больше проводить для нее интересных вечеров, читательских конференций, лекций и бе­сед, устраивать смотры самодеятельности, встречи с передовиками сельского хозяй­ства, организовывать массовые физкуль­турные соревнования, спортивные празд­ники. Следует повышать уровень всей внут­рикомсомольской работы сельских органи­заций, шире развернуть критику и само­критику, поднять требовательность и от­ветственность каждого активиста за со­стояние дел в комсомольских организа­циях на селе. Райкомы, горкомы комсомола должны решительно повернуть свое внимание к жизни пеовичных организаций, усилить воспитательную работу молодежи, добиться того, тически росла и крепла ная комсомольская организация и МТС. А. КОРОЛЕВ, секретарь МК ВЛКСМ.