ОТКЛИКИ НА СТАТЬЮ «ИНЖЕНЕР ПРИШЕЛ  НА ПРОИЗВОДСТВО...»

Заботливо растить молодых артистов Крайне мало уделяют внимания комсо­мольские организации воспитанию у теат­ральной молодежи таких черт советского человека, как настойчивость в борьбе с трудностями, принципиальность, мораль­ная чистота. Об этом, к сожалению, часто забывают сами молодые артисты. Когда заходит речь о том, как тот или иной артист учит­ся в свободное время, большинство ссы­лается на большую загрузку. Конечно, су­ществующее положение, когда молодому артисту приходится играть в 30-40 спек­таклях в месяц, ненормально. Руководи­телям театров пора серьезно задуматься над тем, чтобы разгрузить молодежь, пре­доставить ей свободное для творческой ра­боты время. Но будет ошибкой целиком оправдывать молодых артистов. не же­лающих учиться. ные темы и, прежде всего, о советском человеке. Можно смело сказать, что недостатков в работе комсомольских организаций с молодыми артистами театров было бы зна­чительно меньше, если бы райкомы, комы комсомола, Московский городской комитет комсомола уделяли больше вни­мания творческой молодежи. Так, на­пример, в Свердловском районе Мос­квы находится 5 крупнейших театров. его комсомольской организации, ничего не мог сказать по существу работы молоде­жи в театре. Казалось бы, что жизнь комсомольских ор­ганизаций этих театров должна быть под неослабным вниманием райкома ВЛКСМ. На последней районной комсомольской кон­ференции работа райкома по руководству комсомольскими организациями театров подверглась резкой и справедливой крити­ке. Много говорилось о том, что работники райкома комсомола и его секретари не бы­вают на обсуждениях спектаклей, пьес, мало интересуются ходом смотров. Из этой справедливой критики Свердловский РК ВЛКСМ не сделал серьезных выводов. Уже более года здесь вынашивают мысль о со­брании комсомольского актива театров. Со­брание должно обсудить состояние и меры улучшения идейной и творческой работы с молодыми артистами. Мысль хорошая, но дальше разговоров дело так и не идет. Бо­лее того, секретарь Свердловского РК ВЛКСМ тов. Павельчук ни разу не был ни в одном из театров района. Не лучше обстоит дело и в Сталинском районе. Секретарь райкома тов. Ларин, придя на отчетно-выборное комсомольское собрание театра имени Моссовета и не бу­дучи знаком с жизнью театра, с жизнью его комсомольской организации, ничего не мог сказать по существу работы молоде­жи в театре. Бауманский райком комсомола также Бауманский райком комсомола также крайне недостаточно оказывал помощь комсомольской организации Московского драматического театра. Все это говорит о том, что нам необхо­димо глубже вникать в жизнь комсомоль­цев творческих организаций. * * МК и МГК ВЛКСМ, Главное управление по делам искусств Министерства культуры СССР, Управление по делам искусств Мос­горисполкома, отдел культуры Мособлис­полкома и Всероссийское театральное об­щество организуют в настоящее время крайне недостаточно оказывал помощь комсомольской организации Московского драматического театра. Все это говорит о том, что нам необхо­димо глубже вникать в жизнь комсомоль­цев творческих организаций. МК и МГК ВЛКСМ, Главное управление последней по делам искусств Министерства культуры СССР, Управление по делам искусств Мос­горисполкома, отдел культуры Мособлис­полкома и Всероссийское театральное об­щество организуют в настоящее время смотр творческой молодежи драматических смотр творческой молодежи драматических и музыкальных театров Москвы и столич­ной области, городской и областной филар­монии и Мосэстрады. Смотр проводится с целью выявления наиболее способной и творчески одаренной молодежи, ее даль­нейшего роста и выдвижения, а также в целях улучшения учебно-производствен­ной и политико-воспитательной работы с творческой молодежью. В смотре примут участие молодые артисты, художники, ре­жиссеры, дирижеры. Первый тур смотра состоится в театрах, во втором будут по­казаны лучшие работы участников перво­го тура, отобранные внутритеатральными комиссиями. В заключение состоятся кон­церты наиболее отничившихся молодых ис­полнителей. и музыкальных театров Москвы и столич­ной области, городской и областной филар­монии и Мосэстрады. Смотр проводится с целью выявления наиболее способной и творчески одаренной молодежи, ее даль­нейшего роста и выдвижения, а также в целях улучшения учебно-производствен­ной и политико-воспитательной работы с творческой молодежью. В смотре примут участие молодые артисты, художники, ре­жиссеры, дирижеры. Первый тур смотра состоится в театрах, во втором будут по­казаны лучшие работы участников перво­го тура, отобранные внутритеатральными комиссиями. В заключение состоятся кон­церты наиболее отличившихся молодых ис­телей В ходе смотра должны быть выявлены не только положитеньные стороны, но и недостатки в работе с молодежью. Задача высоком уровне и избежать тех серьезных ошибок, которые имели место раньше. Ю. ЗОДИЕВ, заместитель заведующего отделом пропаганды и агитации МГК ВЛКСМ. руководство театра осталось удовлетворе­но исполнением этой роли, играть Ларио­нову больше не довелось. Хочется привести еще один пример, ко­торый говорит о непоследовательности ру­ководства Художественного театра в реше­нии вопросов, связанных с ростом творче­ской молодежи. В 194/ году при МХАТ была создана студийная группа, почти целиком состоя­щая из выпускников школы-студии имени Немировича-Данченко. Срок пребывания в студийной группе должен был ограничить­ся двумя годами. По истечении этого сро­ка артист либо переводился в основной состав театра, либо его рекомендовали в другой теато. Последнее случалось неред­ко, но ни один из молодых артистов до сих пор, т. е. шесть лет спустя после созда­ния студийной группы, не был переведен и в труппу Художественного театра. Среди этих артистов лауреаты Сталинской премии Ковалева, Хромова, Забродина, Трошин, Давыдов и многие другие арти­сты этой группы. Слабо растят молодежь и в театре име­ни Ленинского комсомола. На смотрах вы­сокой оценки удостоились артисты Минае­ва, Лисецкая, Сабанеева, Яковлев, В. Ла­рионов и другие. Однако комсомольская ор­ганизация не проявила достаточной на­стойчивости, чтобы закрепить достигнутые во время смотра успехи. Вопреки реше­нию смотровых комиссий, без творческой работы остались особо отмеченные смот­ровой комиссией артистки Басова и Мар­кова. Подобные примеры можно было бы умножить. Есть недостатки в работе с творческой молодежью и в театре имени Ермоловой, и в Московском драматическом театре, и в театре Сатиры... Проведение смотров, в том числе и пос­леднего, страдало многими серьезными не­дочетами. В ряде театров безинициативно работали комиссии. Итоги смотров подво­дились иногда лишь спустя 4—5 месяцев после их окончания, а иногда и вовсе не подводились, и смотры превратились в ни­кому не нужную бюрократическую затею. Примером может служить Московский драматический театр, где к молодежи до последнего времени относились исключи­тельно бездушно. Проведение последнего театрального смотра было целиком возло­жено на режиссера Бортко. Судить о его работе с творческой молодежью можно хо­тя бы по его заявлению при подведении огов смотра, когда он, выразив удив­ление, что его назначили ответственным, сказал: «Я с молодежью работать не умею. Я не педагог-режиссер, а режиссер-поста­новщик». итогов смотра, когда он, выразив удив­ление, что его назначили ответственным, сказал: «Я с молодежью работать не умею. Я не педагог-режиссер, а режиссер-поста­новщик». Попрежнему Попрежнему многие многие комсомольские комсомольские ор­ор­ганизации ганизации театров театров не не вникают вникают в вопро­в вопро­сы сы шефства шефства старшего старшего поколения поколения над над млад­млад­шим. шим. В прошедших В прошедших смотрах смотрах было было немало немало слу­слу­чаев, на чаев, когда когда молодые молодые артисты артисты брались брались за ту за или ту иную или роль, иную роль, руководствуясь руководствуясь лишь одним лишь одним желанием желанием сыграть сыграть роль большого роль большого масштаба. масштаба. Именно Именно здесь здесь ведущие ведущие мастера мастера театра, театра, используя используя свои знания свои знания и много­и много­летний летний опыт, опыт, могут могут объективно объективно оценить оценить возмокности возможности актера, актера, определить, определить, какую какую роль наиболее роль наиболее целесообразно целесообразно выбрать выбрать для него. для него. При таком При таком решении решении вопроса вопроса можно можно по было бы было избежать бы избежать многих многих вредных вредных кулу­кулу­арных арных разговоров разговоров о неиспользованных о неиспользованных воз­можностях воз­можностях некоторых некоторых артистов, артистов, о «зажи­о «зажи­ме» и ме» т. д. и т. д. Для большинства комсомольских орга­низаций театров типично равнодушное от­ношение к репертуару. Комсомольская ор­ганизация театра имени Ленинского ком­сомола долгое время мирится с тем, что те­атр, носящий имя ВЛКСМ, за последние воды осуществил всего два спектакля на молодежную тематику—«Семья» и «Честь смолоду». В 1952 поду театр показал свою новую работу «Сыновья Москвы». Од­нако пьеса получила отрицательную оцен­ку у зрителей. Неудивительно, что вскоре спектакль исчез с афиш. Печально, что в репертуаре театра имени Ленинского ком­Для большинства комсомольских орга­низаций театров типично равнодушное от­ношение к репертуару. Комсомольская ор­ганизация театра имени Ленинского ком­сомола долгое время мирится с тем, что те­атр, носящий имя ВЛКСМ, за последние годы осуществил всего два спектакля на молодежную тематику—«Семья» и «Честь смолоду». В 1952 году театр показал свою новую работу «Сыновья Москвы». Од­нако пьеса получила отрицательную оцен­ку у зрителей. Неудивительно, что вскоре сомола нет до сих пор ни одной молодеж­ной комедии, которую с нетерпением ждут зрители. Комсомольские организации театров дол­жны активно участвовать в обсуждении репертуаоного плана, новых пьес, быть более инициативными в подборе пьес и осуществлении спектаклей на современ­Величественная программа коммунисти­ческого строительства, намеченная XIX съездом партии, вдохновляет работников литературы и искусства на новые творе­ния, достойные нашей великой эпохи. Вме­сте с представителями старшего поколе­ния. свой вклад в советскую культуру вно­молодежь. Новые и новые имена молодых писателей, живо­писцев, музыкантов, певцов становятся известными народу. Многие из молодых артистов, режиссе­ров, художников Москвы выдвинулись на городских и внутритеатральных смотрах, │ставших традиционными в творческой жизни столицы. В смотрах 19501952 подов в Госу­дарственном Академическом Большом те­атре Союза ССР успешно выступали мо­лодые актеры Покровская, Фирсова, Пли­сецкая, Ю. Жданов и другие. Удачно вы­ступала в смотре молодежь театра имени Станиславского и Немировича-Данченко, неплохо показали себя в новых ролях мо­лодые артисты Центрального детского те­атра. В подготовке и проведении смотров мно­гое делали комсомольские организации. В тех театрах, где комитеты комсомола сов­местно с партийной организацией и руко­водством серьезно, глубоко занимались творческим ростом театральной молодежи, │там и смотры проходили на высоком уровне. В театре имени Станиславского и Не­мировича-Данченко комсомольская орга­низация внимательно следит за идейным и творческим ростом молодежи. На комсо­мольских собраниях часто обсуждаются вопросы дальнейшего повышения квалифи­кации артистов. Многие из артистов этого театра, впервые получившие в прошлом смотре значительные роли, в настоящее время добились немалых успе­хов. Хорошо известна московскому зрите­лю артистка Редина. В смотре 1951 года она выступила в третьей вариации из ба­лета «Эсмеральда». Сейчас руководство те­атра поручило молодой балерине партию в этом балете, роль Наташи в балете «Берег счастья». Артистка Власова показывала на смот­ре партию Цыганки в балете «Эсмераль­да». Теперь Власовой также поручена роль Эсмеральды; кроме того, она готовит глав­ную партию в балете «Овечий источник». Комсомольская организация театра име­ни Станиславского и Немировича-Данчен­ко смело выдвигает перед партийной орга­низацией, дирекцией театра вопросы, свя­ванные с работой над спектаклями, с осу­ществлением новых постановок. В последнем городском смотре успешно выступили также молодые артисты театра имени Евг. Вахтангова Любимов, Көптева,│ Л. Пашкова, Соловьева, Дугин, Ульянов. Молодой режиссер Евгений Симонов поста­вил силами молодежи внеплановый спек­такль «Два веронца». Ныне спектакль включен в основной репертуар. Опыт театров имени Станиславского и Немировича-Данченко и имени Евг. Вах­тангова показывает, что смотры успешно проходят там, где их не считают времен­ной кампанией, где стремятся закрепить и развить достигнутые творческие успехи. К сожалению, есть театры, есть комсо­мольские организации, которые безучастно относятся к воспитанию и росту молодых артистов. В Московском Художественном театре в настоящее время молодежи стало уделять­ся несколько больше внимания, чем это было в минувшие воды. Однако здесь до сих пор имеются серьезные недостатки в работе с молодыми актерами. Чем, напри­мер, можно объяснить, что участнице про­шлого смотра, известной советским зрите­лям артистке Марине Ковалевой в течение ряда лет не поручается ролей? Незавидна судьба способного артиста Ларионова. Он длительное время вынужден довольство­ваться участием в спектаклях лишь тогда, когда в «пожарном» порядке приходится заменять того или иного ведущего масте­ра театра. Так, Ларионов был введен за одни сутки в спектакль «Плоды просве­щения» на роль профессора Кругосветлова вместо заболевшего народного артиста Артистка Бовт с большим успехом ис­полняет партии Одетты и Одилии в ба­лете «Лебединое озеро». Комсомольская организация театра име­ни Станиславского и Немировича-Данчен­ко смело выдвигает перед партийной орга­низацией, дирекцией театра вопросы, свя­ванные с работой над спектаклями, с осу­ществлением новых постановок. В последнем городском смотре успешно выступили также молодые артисты театра имени Евг. Вахтангова Любимов, Көптева, за, Л. Пашкова, Соловьева, Дугин, Ульянов. Молодой режиссер Евгений Симонов поста­вил силами молодежи внеплановый спек­такль «Два веронца». Ныне спектакль включен в основной репертуар. леТе Опыт «Лебединое театров озеро». имени Станиславского и Немировича-Данченко и имени Евг. Вах­тангова показывает, что смотры успешно проходят там, где их не считают времен­ной кампанией, где стремятся закрепить и развить достигнутые творческие успехи. сожалению, есть театры, есть комсо­мольские организации, которые безучастно относятся к воспитанию и росту молодых артистов. К В Московском Художественном театре в настоящее время молодежи стало уделять­ся несколько больше внимания, чем это было в минувшие годп. Однако здесь до сих пор имеются серьезные недостатки в работе с молодыми актерами. Чем, напри­мер, можно объяснить, что участнице про­шлого смотра, известной советским зрите­лям артистке Марине Ковалевой в течение ряда лет не поручается ролей? Незавидна СССР Топоркова. И несмотря на то, что



О чем мы часто забываем в в Недавно в нашем институте состоя­лось распределение выпускников гидро­энергетического и электроэнергетического факультетов. Оно, как в зеркале, отразило результаты воспитательной работы всего коллектива института, в том числе и ком­сомольской организации... В 1948 го ду, окончив московскую среднюю школу, к нам в институт пришел Володя Шилов. Он оказался способным студентом и хорошим товарищем. Активно участвовал он и в общественной жизни. Но был у него один недостаток: за все Володя брался сам, не доверял товари­Щам. — В первое время, — вспоминает сей­час Володя, мне было довольно трудно. Что бы мне ни поручали комсомольцы, я старался выполнить сам, думал: «Передо­верю кому-нибудь, а вдруг он не так пой­мет меня, недобросовестно отнесется к за­данию? Нет уж, самому сделать вернее». Увлекался общественной работой запу­скал учебу, брался за учебу — нехватало времени для других дел. И если бы комсо­мольский коллектив не поправил меня, я бы, возможно, так и не научился работать с людьми. Коллектив сумел воспитать из Володи Шилова знающего инженера и хорошего организатора. К окончанию ученья в ин­ституте Володя пришел с ясной целью: на­чать свой производственный путь с рабо­ты на строительстве. Его желание было удовлетворено. Государственная комиссия направила В. Шилова мастером на строи­тельство одной из ГЭС. Один за другим представали перед ко­миссией выпускники, и в большинстве своем они правильно решали вопросы своего будущего. Но вот в комнату, где работала комис­сия, вошел комсомолец Олег Глот. На предложение комиссии поехать в Ба­ку проработ в один из строительных тре­стов Олег ответил отказом; не поинтересо­вавшись даже существом этой работы. Поведение Олега заставило меня о мно­гом задуматься. Я вспомнил статью тов. Полякова. Действительно, какой же из него вый­дет командир производства, подумал Протоіерей Николай Соколов встретиться, его нисколько не интересуют? Выходит, что мы воспитали не молодого специалиста, а какого-то «кустаря-оди­ночку». Как же это произошло? Очень часто приходится слышать разговоры о якобы «активных» и «пассивных» комсомоль­цах. В пассив, как правило, причисляют людей, которые, на первый взгляд, не проявляют интереса к общественной жиз­я, если еще в годы ученья он не при­обрел коллективных навыков и будущая работа, люди, с которыми ему предстоит встретиться, его нисколько не интересуют? Выходит, что мы воспитали не молодого специалиста, а какого-то «кустаря-оди­ночку». Как же это произошло? Очень часто приходится слышать разговоры о якобы «активных» и «пассивных» комсомоль­цах. В пассив, как правило, причисляют людей, которые, на первый взгляд, не проявляют интереса к общественной жиз­См. «Московский комсомолец» от 8, 19, 22, 26 сентября и от 3 и 21 октября. См. «Московский комсомолец» от 8, 19, 22, 26 сентября и от 3 и 21 октября. ни. И вместо того, чтобы найти к ним под­ход, заинтересовать и привлечь их к обще­ственной работе, от них отмахиваются. Так случилось и с Олегом Глотом. А могло быть по-иному, если бы с Оле­гом Глотом поработали так, как поработали с Олегом Ананьевым студентом 5-го кур­са электромеханического факультета. Когда Олег Ананьев поступил в инсти­тут, он тоже упорно отказывался от всех поручений комсомольской организации. Я неспособен вести общественную работу, говорил он. - И вообще, по­чему этим должен заниматься я, а не ка­кой-нибудь другой комсомолец? Но вот однажды Ананьев не пришел на лыжные соревнования, а затем сбежал с группового собрания. По предложению комсорга, группа решила разобрать пове­денпе Ананьева на собрании. Олег вел себя вызываоще, удивился, что его обсуждают за какие-то «мелочи». Он заявил, что хочет стать «сред­ним» инженером. Группа резко осудила стремление комсомольца тихо и безмятеж­но, серенько просуществовать всю жизнь. И впервые Олег задумался над своим пове­дением. Комсомольское собрание поставило во­прос о направлении Ананьева на один из заводов, с которым факультет работал в творческом содружестве. Шло время. Олег не сразу освобождался от своих дурных качеств, но группа и комсорг вниматель­но следили за ним, помогали стать настоя­щим комсомольцем. Студенты группы ста­рались как можно больше привлекать Олега к работе в цехе, разбудить в нем ак­тивность и инициативу. Сейчас Олег уже не тот, каким был не­сколько лет назад. На прошлом отчетно­выборном собрании комсомольцы избрали Олега комсоргом группы. Наша институтская комсомольская орга­низация проводит немалую работу и в ос­новном правильно решает вопросы комму­нистического воспитания студенчества. Од­нако комитет, факультетские и курсовые бюро ВЛКСМ, комсомольские активисты еще далеко не всех комсомольцев вовле­кают в общественную жизнь института, часто недостаточно продумывают поруче­молодежь, которая должна не только хорошо владеть своей специально­стью, но и уметь работать с людьми на производстве, руководить ими. Мы не впра­ве забывать, что комсомольская организа­ция, так же как и руководство института, несет ответственность за воспитание вы­сококвалифицированных ния, не контролируют их выполнение. И это плохо. Нельзя забывать, что мы вос­питываем молодежь, которая должна не только хорошо владеть своей специально­стью, но и уметь работать с людьми на производстве, руководить ими. Мы не впра­ве забывать, что комсомольская организа­ция, так же как и руководство института, несет ответственность за воспитание вы­сококвалифицированных специалистов, столь нужных народному хозяйству нашей специалистов, столь нужных народному хозяйству нашей помощь. Родины. А. ОБОРОТОВ, Родины. А. ОБОРОТОВ, секретарь комитета ВЛКСМ Москов­ского энергетического института имени Молотова. секретарь комитета ВЛКСМ Москов­ского энергетического института имени Молотова.



Более 6 тысяч школьников обслужи­вает детская библиотека No 16 имени Н. Г. Чернышевского. Фонд библиоте­ки — 23 тысячи книг художественной, политической и учебной литературы по всем отраслям знаний. Для малышей проводятся коллективные читки сказок и рассказов, для старшей группы чита­телей организуются встречи с писателя­ми. НА СНИМКЕ: в детской библиоте­ке имени Н. Г. Чернышевского. Фото В. КОЗЛОВА.

П И С Ы М А ИЗ ШКОЛ ТОВАРИШИ меральды решили помочь ей. Валя стала приходить ко мне домой, и мы с ней вместе готовили уроки. Это принесло Вале пользу. Она стала учиться лучше. И хотя у нее ино­гда и случаются неудачи, мы думаем, что неуспевающей она в этой четверти не будет. Августа Кашникова у нас новенькая. В пятом классе она изучала немецкий язык. Когда она пришла к нам в класс и стала учить английский, ей было очень трудно. Тогда Валя Бондарева предложила ей свою Вместе они повторяют правила, которые мы проходили в прошлом воду. Если кто-нибудь в нашем отряде по­лучает плохую отметку, к нему подхо­дят в перемену пионеры и спрашивают, почему так случилось, не нужно ли по­мочь? С начала этого года выяснилось, что Вале Песковой трудно даются матема­тика, русский и английский языки. Мы решили помочь ей. Валя стала приходить ко мне домой, и мы с ней вместе готовили уроки. Это принесло Вале пользу. Она стала учиться лучше. И хотя у нее ино­гда и случаются неудачи, мы думаем, что неуспевающей она в этой четверти не будет. Августа Кашникова у нас новенькая. В пятом классе она изучала немецкий язык. Когда она пришла к нам в класс и стала учить английский, ей было очень трудно. Тогда Валя Бондарева предложила ей свою помощь. Вместе они повторяют правила, которые мы проходили в прошлом воду. Девочки уверены, что Августа скоро до­гонит нас и будет получать отличные от­Девочки уверены, что Августа скоро до­гонит нас и будет получать отличные от­метки. Валерия БИРЮКОВА. метки. Валерия БИРЮКОВА. 6-й класс «А» средней школы г. Бабушкина. 6-й класс «А» средней школы г. Бабушкина. «СПУТНИК КЛАССА» «СПУТНИК КЛАССА» Есть у ребят 9-го класса «Б» хороший друг, с которым они делятся всем и ра­достью, и огорчениями, и успехами, и но­выми заботами. Это стенная газета, ко­торая называется «Спутник класса». Ре­бята выпускают ее с пятого класса. Уче­ники выросли, стали комсомольцами и до сих пор рассказывают в газете обо всех Есть у ребят 9-го класса «Б» хороший друг, с которым они делятся всем и ра­достью, и огорчениями, и успехами, и но­выми заботами. Это — стенная газета, ко­торая называется «Спутник класса». Ре­бята выпускают ее с пятого класса. Уче­ники выросли, стали комсомольцами и до сих пор рассказывают в газете обо всех своих делах. Выходит газета раз в две не­своих делах. Выходит газета раз в две не­дели. Вывешивается в коридоре, чтобы и соседние классы знали, что делается в 9-м «Б», Каждый новый номер готовят в классе четыре ученика. За полугодие все ребята успевают побывать корреспонден­тами своей газеты, и только редактор, Фридрих Мишкин, остается бессменным. Он следит за тем, чтобы выпуск не задер­живался, чтобы заметки были интересно и грамотно написаны. О чем же сообщает газета? Обо всем. Недавно в школе состоялся сеанс одно­временной игры в шахматы, который про­вел между народный мастер Константино­польский. От 9-го «Б» в этом матче при­няли участие семь лучших шахматистов. Это очень хорошо. «Но... пишет газе­та, интерес к игре овладевает ученика­ми и во время уроков. Учитель объясняет новое, а ученик смотрит напряженно на потолок и думает, куда пойти ферзем». Бывали случаи, когда комсомольцы пос­ле урока физкультуры опаздывали на сле­дующий урок психологии. Газета осуди­ла этих ребят. огает комсомоль­ской организации бороться за улучшение │дисциплины и успеваемости. Заметки обычно сопровождаются карикатурами, вы­смеивающими лентяев, нерадивых дежур­ных, расточителей дорогого времени. «Спутник класса» не только критикует, требует, возмущается, он подмечает и хо­рошие поступки старшеклассников. В пер­вом номере газеты была заметка о Володе Космачеве, который помог малышу, попав­шему в беду. Ребята всегда с нетерпением ожидают каждый свежий номер своей газеты. дели. Вывешивается в коридоре, чтобы и соседние классы знали, что делается в 9-м «Б», Каждый новый номер готовят в Юра КИСЕЛЕВ. 437-я школа, 9-й класс «Б». 



Поддержка Поддержка Недавно я получил письмо от студент­ки Московского университета Ирины Фукс. Недавно я получил письмо от студент­ки Московского университета Ирины Фукс. «Вы, вероятно, читали в газете «Мос­«Вы, вероятно, читали в газете «Мос­ковский комсомолец» статью директора завода Полякова «Инженер пришел на производство...», пишет Ирина.В ней ковский комсомолец» статью директора завода Полякова «Инженер пришел на производство...», — пишет Ирина.—В ней крепко ругают молодых специалистов, не сумевших по-настоящему втянуться в ра­боту, стать полноценными членами ново­го коллектива. А ведь всем нам, студен­там, придется рано или поздно проходить этот же путь. Заранее надо подумать, как избежать ошибок, о которых писал тов. Поляков». Автор этого письма просил меня рас­сказать о том, как трудятся молодые ин­женеры и техники, которые недавно окончили учебные заведения и впервые пришли на производство. крепко ругают молодых специалистов, не сумевших по-настоящему втянуться в ра­боту, стать полноценными членами ново­го коллектива. А ведь всем нам, студен­там, придется рано или поздно проходить этот же путь. Заранее надо подумать, как избежать ошибок, о которых писал тов. Поляков». Автор этого письма просил меня рас­сказать том молодые ИН­В начале лета к директору нашего за­вода пришел молодой инженер Нестор Ме­щерин, только что окончивший Москов­ский станкоинструментальный институт. Где бы вы хотели работать? спросил его директор. Если желаете, могу направить вас в лабораторию. Нет! решительно ответил Нес­тор. Я хотел бы сперва поработать в цехе, получить необходимую практику. Просьба Мещерина была удовлетворе­на, и ему ни разу не пришлось пожалеть об этом, хотя на первых порах он встре­тил на своем пути немало трудностей. Понимаете, Ирина, почувствовать себя цехе «своим человеком», заслужить авторитет, быть полезным все это не так просто. Сначала тебе начинает ка­заться, что ты вдруг забыл абсолютно все, чему тебя учили в институте, что опытный рабочий знает куда больше, чем ты, и следит за тобой со скрытой усмеш­кой. А ведь приходится самому распоря­жаться, командовать, и все, как говорит­ся, на свой риск и страх... Но Мещерин не стеснялся спрашивать совета у стар­ших товарищей, и, конечно, ему всегда помогали. Сейчас он работает технологом в механическом цехе и очень неплохо

коллектива коллектива справляется со своими обязанностями. Вот что значит поддержка коллектива! Вместе со мной на завод пришел Лева Грачев, ныне комсорг конструкторских отделов Экспериментального научно-ис­следовательского института металлорежу­щих сганков. Его направили на работу отдел токарных станков. Начальник это­го отдела Евгений Герасимович Алексеев— очень опытный инженер, внимательный руководитель. Но в первое время Лева с недовольным видом говорил: Мне не повезло. Алексеев застав­ляет меня возиться с какой-то мелочью. Разве об этом я мечтал! справляется со своими обязанностями. Вот что значит поддержка коллектива! Вместе со мной на завод пришел Лева Грачев, ныне комсорг конструкторских отделов Экспериментального научно-ис­следовательского института металлорежу­щих станков. Его направили на работу отдел токарных станков. Начальник это­го отдела Евгений Герасимович Алексеев— очень опытный инженер, внимательный руководитель. Но в первое время Лева с недовольным видом говорил: Мне не повезло. Алексеев застав­ляет меня возиться с какой-то мелочью. Разве об этом я мечтал! Но вскоре Лева Грачев с головой по­Но вскоре Лева Грачев с головой по­грузился в сложную исследовательскую работу. Характер у него был упорный, и Лева добился успеха. Скажу вам откровенно, Ирина, не все и не всегда «гладко» бывает на заводе, в отделах и лабораториях института. Слу­грузился чается, что молодой техник или инженер приходит в комитет комсомола с жалобой, говорит, что ему трудно работать, что на­чальство «его не понимает», использует не по назначению. Мы стремимся по су­ществу разобраться в этом, и если уж выносим решение, то обязательно добьем­ся, чтобы оно было проведено в жизнь. Очень много еще мог бы я рассказать о нашем заводе, о своих товарищах. Но всего не опишешь. Чтобы по-настоящему узнать и полю­бить производство, нужно на нем порабо­тать. Хочется вам сказать еще раз только од­но: где бы вы ни начали свою работу, вас не должны пугать первые трудности. Ведь. справляться с ними вам придется не в ночку, а с помощью комсомольской органи­зации, при поддержке всего коллектива. С дружеским приветом А. ГОРБАЧЕВ, секретарь комитета ВЛКСМ Экспери­ментального научно-исследовательско­го института металлорежущих станков ордена Ленина завода «Станко­конструкция».

СВОИМИ СИЛАМИ ные проблемы, возникающие перед коллек­тивом. Нет штатного инструктора, но значит ли это, что среди заводской молодежи (и не только молодежи) нельзя найти энер­гичного и волевого спортсмена, который взялся бы помочь в организации той или иной секции? Конечно, можно. Вот ха­рактерный пример. В комитете ВЛКСМ зна­ли, что слесарь М. Большаков — большой любитель велосипедного спорта. Почему же не попросить его подготовить к сорев­нованиям заводскую команду велогонщи­ков? Комитет комсомола не ошибся в вы­боре. М. Большаков обнаружил отличные способности руководителя, умение увлечь молодежь. Минувшим летом велосипедисты «Водоприбора» на районном первенстве по­казали результаты, близкие к разрядным нормам. Этот пример интересен и в другом от­ношении. Успех большого дела может быть решен лишь общими усилиями комсомоль­и спортивной организаций. Об этом можно судить и по тому, как энергично заводская молодежь взялась за подготовку к зимнему сезону. В октябре комитет ВЛКСМ и совет ДСО созвали совещание физоргов и лучших спортсменов завода. Вместе обсудили и на­метили план спортивных состязаний на зиму, в который вошли внутризаводская спартакиада, соревнования лыжников и конькобежцев, первенство завода по волей­болу. Обо всем, что было решено на сове­щании, каждый физорг рассказал у себя в цехе, сообщил, сколько есть в коллекти­ве лыж, көньков, где будут проводиться тренировки. Желающих померяться силами соревнованиях лыжников, конькобежцев, хоккеистов оказалось намного больше, чем в прошлом го ду. - Наша цель, - говорит секретарь комитета ВЛКСМ А. Степанов, — добиться, чтобы спортом занимался каждый комсомо­лец, большинство молодежи завода. Планы реальные, и при содействии за­водской профсоюзной организации их мож­но осуществить быстро. Но сможет ли ко­митет коисомола заручиться поддержкой завкома? Пока на этот вопрос ответить трудно. «Любишь кататься, люби и саночки во­зить» в устах председателя профсоюз­ной организации «Водоприбора» В. И. Кузьмина это означает: сколько ни про­си, денег на новый спортинвентарь (за исключением, пожалуй, волейбольного мя­ча) все равно завком не даст. У завкома есть дела поважнее, обычно говорит тов. Кузьмин. Думается все же: заводская общест­венность сумеет убедить В. И. Кузьмина, что забота о развитии массовой физкуль­туры не последнее дело и для руководи­теля профсоюзной организации. Стоит сказать и о другой проблеме, раз­решить которую заводские физкультурники безуспешно пытаются вот уже второй го д. Дело в том, что до войны «Водоприбор» располагал благоустроенным стадионом. Здесь было футбольное поле, баскетболь­ные, волейбольные площадки и даже тен­нисные корты. Теперь же на стадионе обосновалась автошкола. Теннисные корты снесены, площадки завалены мусором, а футбольное поле используется для обкат­ки машин. Неужели для занятий авто­школы нельзя было подыскать более под­ходящее место? Настало время вернуть стадион прежне­му владельцу. Это тем более целесообраз­но, что здесь могли бы тренироваться де­сятки и сотни спортсменов близлежащих предприятий. Помочь коллективу в этом долг Щербаковского райисполкома и РК ВЛКСМ. А. ФЛЕРОВСКИЙ.

Нынешней весной коллектив физкуль­турников московского завода «Водопри­бор» насчитывал всего-навсего 14 членов спортивного общества. Но минувшее лето показало, что и свои­ми силами сделать можно многое — было бы желание! в Маловато, конечно, соглашались совете ДСО, но что поделаешь, если у завода нет ни стадиона, ни штатных инструкторов. Что же позволило справиться с трудно­│стями, которые раньше казались непре­одолимыми? К концу сезона спортом занимался поч­ти кдый третий молодой рабочий. В летней спартакиаде спортивного общества «Труд» легкоатлеты «Водоприбора» заня­ли второе место. Прежде всего в новый состав совета ДСО были избраны наиболее опытные спортсмены. Каждому из них был поручен определенный участок работы. Председа­тель совета С. Сафонов увлекается футбо­лом и хоккеем. Естественно, что вместе с товарищем по заводской команде В. Ива­новым он взялся организовать трениров­ки секции спортивных игр. В. Гришин Ре­дет секцию легкой атлетики, а М. Беляе­секцию лыжного и конькобежного В прошлом воду совету ДСО пришлось выслушать немало нареканий за небреж­ное хранение спортивного инвентаря. Лы­жи, коньки, бутцы были свалены как по­пало и быстро приходили в негодность. Теперь же для спортивного имущества ди­рекция, по настоянию молодежи, отвела специальнуо комнату. Физкультурники са­ми соорудили стеллажи для лыж, аккурат­ные полки для коньков и бутц. Заведует «хозяйством» мастер модельного цеха В. Носков. Короче говоря, совет ДСО стал боевым штабом заводских физкультурников, спо­собным решать самые, казалось бы, слож­в



СОБИРАЕМ СЕМЕНА В плане пионерской работы нашего от­ряда записано: «Сбор семян». Мы и в прошлом го ду собирали семена, и они показали стопроцентную всхожесть. Те­перь мы решили собрать семян еще боль­ва спорта. ше. В один из выходных дней классы 7-й «В» и 7-й «А» ездили за желудями в Останкинский парк. Больше всех набра­ли желудей Галя Дементьева, Лида Лапот­кова и Галя Костина. А на следующий день девочки пошли в соседние классы и рас­сказали о своей поездке. В углу пионерской комнаты стоят ме­шочки с желудями. На них надписи: «7-й «В», 7-й «А», 7-й «Д». Семиклассни­цы 353-й школы собрали около 15 кило­граммов желудей. Люся МЕРКУЛОВА. 7-й класс «В» 353-й школы имени Пушкина.

 «МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ» 18 ноября 1953 г. 3 стр.

Окруженные лаской и вниманием, под руководством опытных, заботливых пе­дагогов воспитываются в школьном детском доме № 46 Краснопресненского района более 60 ребят. НА СНИМКЕ: группа воспитанников в комнате отдыха Фото В. ГРАЧЕВА. детдома. В центре, у рояля, Валя Гудкова.