К’ сорокалетию Всесоюзного Ленинского
Коммунистического Союза Молодежи 98-1958;
	лес: ВР)
	29 октября 1958 года исполняется 40
лет со дня открытия Г съезда. комсомола.
Съезд ‘политически и организационно
оформил коммунистическое движение м0-
лодёжи, объединил разрозненные организа­ции и группы революционной рабочей и
крестьянской молодежи в единый Россий­ский Коммунистический Союз Молодежи,
прочно связал трудящуюся молодежь с
Коммунистической партией. В создании
комсомола нашли свое осуществление на­дёжды и чаяния молодых революционных
бойцов, повсеместно объединявшихея под
знаменем социалистической революции.

Рождение комсомола — массовой полити­ческой самодеятельной организации трудя­щейся молодежи — стало возможно Ha

базе революционной борьбы пролетариата
России: У. колыбели комсомола стояли Be­ликая Партия коммунистов И её вождь
Владимир Ильич Ленин. .
Коммунистическая партия  неубтанно
	венной войн, в годы восстановления народ­ного хозяйства, строительства социализма
и коммунизма — выступал и выступает
как активная, боевая созидательная сила
советского общества. В его рядах выросли
миллионы молодых патриотов, активных,
сознательных строителей коммунизма, в
труде и борьбе доказавших свою любовь и
безграничную преданность Коммунистиче­ской партии. Марксизм-ленинизм является
	гранитным фундаментом и животзорным
источником деятельности ВЛЕСМ. В ка­нун своего. сорокалетия 18-миллионный
Ленинский комсомол ведет работу’ на: пере­довой линии — на линии строительства
коммунистического общества. ВЛЕСМ орга­низуёт и сплачивает молодёжь, ` помогает
ей УЧИТЬСЯ ЖИТЬ и ‚работать по-коммуни­стически.
	соглашательство: Мы борцы... Для нас. нет
средних путей, а один-единственный курс
— Ha социализм...».

4. 29 октября 1918 года в Москве от­крылся [ Всероссийский: съезд Союзов ра­бочей и крестьянской молодежи... Съезд
избрал своим почетным предсёдателем Вла­димира Ильича Ленина. Съезд провозгла­сил основные принципы юношеского дви­жения. Союз молодежи ставит себе целью
распространение идей коммунизма и вэ­влечение рабочей ‘и крестьянской молодежи
в активное строительство: Советской Рос­сии. Он является самостоятельной орга­низацией; работающей под руководством
Партии, и-называется -— Российский Ком­мунистический  Союз­Молодежи,
Комсомол” вступил ‘в жизнь: Это: истори­ческое событие: внесло принципиально но­вое в вопрос. 0.роли молодежи в общест­венной жизни.

Созданный Коммунистической партией в
пламени Великого Октября, комсомол за­нял важное место в системе диктатуры
пролетариата, в осуществлении. ее. истори­ческой миссии — подавления эксплуатато­ров, защиты Советской Родиныги -укрепле­ния обороноснособности страны, упрочения
интернациональных связей, отрыва трудя­щихся масс от. буржуазии и. вовлечения
их в социалистическое. строительство _ с
тем, чтобы ликвидировать . экоплуататор­ские классы, построить социалистическое
и коммунистическое общество.

5. Стремясь задушить молодую. респуб­лику Советов, импёриалисты во тлаве с
правящими кругами Англии, США, Фран­ции организовали военные походы против
нашей страны. Внутренняя контрреволю­ция развязала гражданскую войну. По
призыву Партии вместе со всем трудовым
народом комсомол грудью встал на защи­ту завоеваний Октября, кровью доказал
свою преданноств революции. В мае и
октябре 1919 г., в мае 1920. т. комсомол
провел три всероссийских мобилизации.
Летопись гражданской войны хранит мно­жество бессмертных подвигов, ‘совершен­ных комсомольцами в боях против амери­канских, английских, французских, немец­ких, японских интервентов,  белополяков;
полчищ Колчака, Деникина, Юденича,
Врангеля. Бесстрашно сражались’ в тылу
врага юноши и девушки Украины, Бело­руссии, Дальнего Востока, Оибири и При­балтики, Закавказья, Врыма и Средней
Азии. Никогда не изгладятся в памяти со­ветской молодежи имена героев-комсомоль­цев молодой Советской республики, отдав­ших свои юные жизни делу победы фево­люции. Родина высоко оценила ` героиче­скую борьбу комсомола в тоды граждан:
ской войны. За мужество и ‘отвагу, про­явленные на фронтах гражданской войны,
комсомол в 1928 г. был награжден боевым
орденом Красного Знамени.

Комсомол, пройдя дорогами гражданской
войны, окреп, закалилея, приобрел поли­тический и организационный опыт. Мас­совым героизмом на фронтах и в тылу
комсомольцы, юноши и девушки показа­ли всему миру, что в молодой Советской
социалистической республике растет че­ловек нового духовного облика и устрем­лений.

Ни голод и разруха, ни отсутствие топ­лива, одежды и обуви, ни эпидемии тифа
и другие бедствия, ни кулацкие мятежи,
организованные агентами империалистиче­ских хищников, мечтавших о разделе Рос­сии и о превращении ее в колонию импе­риалистических держав, — ничто не мог­ло сломить непоколебимую волю трудя­щихся нашей страны к победе над экс­плуататорскими классами, к строительст­ву новой, социалистической жизни; Еще
висел пороховой дым над Волынью и Но­дольщиной, еще тёрзали японские армии
Приамурье, еще предстояли ^ Советской
республике бои за Перекоп и штурмовые
ночи Спасска, но Партия уже думала о
будущем, она готовила силы для дальней­шей борьбы за социализм.
	воспитывает комсомол, всегда оберегает
ёго от чуждых влияний, обучает законам
классовой борьбы, передает свой богатей­ший политический и организационный
опыт. Она закалила его в горниле рево­люционных битв. Партия постоянно помо­гает совершенствовать деятельность ком­сомола, раскрывает перед молодежью вели­кие перспективы строительства коммуни­стического ‘общества.

ВЛЕСМ является боевым помощником и
резервом Коммунистической партии. У
комсомола не было и нет иных целей, кро­ме целей своего народа, своей великой
матери — Партии. Комсомол всегда пом­НиТ, что над его рядами реет  боевое Крас­ное знамя пролетарской революции, знамя
цвета алой крови, пролитой поколениями
борцов за народное счастье, за коммунизм.
Ленинский комсомол, руководимый  Ком­мунистической партией, всегда — на
фронтах гражданской и Великой Отечест­Созданный Коммунистической партией в пламени Великого Октября,
в революционных битвах мужал комсомол
	борьба рабочего класса переходит в фазу
	непосредственной борьбы за  социа­лизм, съезд считает содействие  (с03-
данию) классовых социалистических
организаций рабочей молодежи одной
	из неотложных задач момента и вменяет
партийным организациям в обязанность
уделить работе этой возможный максимум
внимания». Решение съезда Партии имело
историческое значение для’ судеб моло­дежного движения: Съезд положил начало
качественно новому периоду °в развитии
социалистических союзов молодежи,  во­оружил их ясной программой революци­онной борьбы за победу социалистической
революции. После съезда Партии под ру­коволетвом большевистских. организаций в  му
	крупных промышленных районах Центра,
Урала, Украины, Северного Кавказа, 3a­кавказья, Прибалтики, Средней Азии ста­ли создаваться и тасти союзы молодежи.
	Пол руководством Партии, участвуя в ре­.
	волюции, трудящаяся молодежь — ПОМОГЛА
своим отцам и старшим братьям вдребез­ги разбить ненавистный старый буржуаз­но-помешичий строй, чтобы затем вместе
с народом построить новый мир, мир со­циализма.
	3. Победа Великой Октябрьской социа­листической революции в России ознаме­новала новую эру в истории человечества
— эру крушения капитализма, утвержде­ния социализма и коммунизма.
	Союзы молодежи, трудящееся юношест­во в дни Октябрьской социалистической ре­Волюций оправдали доверие Партии как
боевая часть революционной  пролетар­ской армии. Не щадя сил и жизни, боро­лась трудящаяся молодежь Петрограда, Мо­еквы, Поволжья, Урала, Украины, Бело­русеии, Прибалтики, Туркестана — всей
нашей страны за власть” Советов. Впер­вые в истории на одной шестой части зем­ного шара утвердилась диктатура пролёта­риата, создано первое в Мире государство
рабочих и крестьян. Единственным и под­линнНым хозяином земли стал человек тру­да. Своя, родная, Советская власть уни­чтожила все виды политического,  соци­ального, национального гнета. Молодежь
получила политические права. Советское
правительство первыми же декретами 3a­претило труд детей до 14-летнего  возра­ста, ввело сокращенный рабочий день для
подростков, установило охрану труда, про­изволственное обучение ‘молодежи за счет
государства. Народная власть распахнула
перед рабоче-крестьянской молодежью, пе­ред детьми проконченных фабричных сло­бодок и затерянных деревень двери на­чальных. средних и высших школ.
	С победой Великого Октября наступил
новый этап в революционной борьбе мо­лодежи: молодость класса  угнетенного
превратилась в молодость класса правяще­го, ставшего у руля государственного ру­ководетва. Борьба против эксплуататорских
классов, против интервентов и’ белогвар-,
дейцев, задачи социалистического  строи­тельства, рост союзов молодежи как в го­роде, так и в деревне, их стремление к
объединению настоятельно диктовали не­обходимость создания единой коммунисти­ческой организации молодежи,  строящей
всю свою работу на основе марксизма-ле­нинизма, с единой программой и уставом,
в которых были бы определены  структу­ра, задачи и место Союза в жизни рабоче­крестьянского государства. Эта работа мог­ла быть выполнена. только Всероссийским
съезлом союзов мололежи,
	В августе 1918 года по’ инициативе
Центрального Комитета партии было созда­но Организационное бюро по: созыву пер­вого Всеросбийского съезда союзов  рабо­чей и крестьянской молодежи. В. Обраше­нии Оргбюро говорилось: «Революционный
энтузиазм, охвативший всю молодежь с
начала революции, помог ей найти своих
друзей в борьбе за социализм. Мы не по­шли © теми, кто проповедовал смирение и
	Т. Коммунистическая партия,

Ленин всегда видёли в мололежи одну из
сил революции. Ленинская теория социз­листической революции, стратегия и Так­тика большевистской Партии явились По­литичёской основой развития пролетар­ского юношеского движения. На всех эта­пах своей. деятельности Партия раесмал­ривала это ‘движение в тесной связи с
историческими задачами подготовки и
свершения пролетарской революции, уста­новления диктатуры пролетариата, строи­тельства коммунизма. .

Невыносимые условия труда и жизни
рабоче-креетьянской молодежи до Октябрь­ской революции — зверская. эксплуата­ция, политическое бесправие, националь­ный гнет. побужлали трудящуюся  моло­дежь подниматься вместе со своими отца­ми и старшими братьями на борьбу против
эксплуататоров — царя, помещиков, ка­питалистов. Передовое трудящееся юноше­ство горячо откликалось на призывы боль­шевиков, осознавая, что только в револю­ционной борьбе вместе с рабочими и кре­стьянами, под руководством  большевист­ской Партии можно сбросить иго самодер­жавия и разбить оковы. буржуазно-поме­шичьего ‘рабства. Светлые коммунистиче­ские. идёи выражали жизненные думы и
чаяния молодого поколения рабочих и
крестьян. Путь социалистической, револю­ции стал тем единственным путем, по ко­торому молодая гвардия рабочего класса
бесповоротно г пошла за: Партией больше­BHKOB.

Eme задолго до Великой Oxraéppcxol со­пиалистической революции. Коммунистиче­ская партия обращала внимание местных
организаций на необходимость активного
вовлечения трудящейся молодежи в рево­люционную борьбу пролетариата, создания
самостоятельных организаций трудящейся
молодежи, духовно связанных с Партией,
на то, чтобы организации молодежи с са­мого начала своего возникновения приняли
социалистический характер. В годы, пред­шествующие Великому Октябрю, в про­мышленных центрах страны возникают со­циалистические кружки и союзы молоде­жи. К октябрю 1917 года организации ра­бочей молодежи существовали. в Петрогра­де («Сопиалистический с0ю3 рабочей мо­лодежи»), Москве («Союз рабочей  моло­дежи Ш Интернационала»); Екатеринбур­те (Свердловске). Перми; Харькове, Одес­се, Владимире, Иваново-Вознесенске, Ви­чебске, Воронеже, Ростове-на-Дону, в Дон­Gacce и других промышленных центрах.
По своей классовой природе это были в
основном рабочие организации, а по своим
политическим ‘устремлениям— большевист­ские.

Партия внимательно следила за разви­THEM социалистического движения м0ло­лежи, оказывала ему большую помощь,
оберегала молодежь от влияния буржуаз­_. — = ,

ee Oe oe etd et oe Sete ttt   Ok

ty оны =

em ete eet oe OS

ам Cw SSD St Oo oO OAR oo OO lw ан

Л
	ных партий, меньшевиков, эсеров, _ боро­лась за коммунистическую  партийность
юношеского лвижения. При содействии
	партийных организаций создавались новые
союзы молодежи. Большевики вели широ­кую пропагандистскую работу среди. тру­дящейся молодежи. На страницах газеты
«Правда» печатались письма молодых ра­бочих, солдат, корреспонденции о жизни
и борьбе молодежи. В июне 1917 года
«Правла» опубликовала примерный Устав
Союза рабочей молодежи, который опреде­лял залачи Союза как организации социа­листической. ведущей борьбу за полити­ческие и экономические права’ молодежи.

2.В канун.социалистической революции
0с0бо важное значение приобрели задачи
дальнейшего подъема юношеского движе­ния, развития революционного энтузиазма
молодежи. УТ съезд РОДРИ(б), нацеливший
Партию и трудящиеся массы на вооружен­ное восстание, сыграл выдающуюся роль
в создании и росте союзов молодежи. В
принятой по предложению `В; И. Ленина
резолюции съезда «0 союзах молодежи»
	указывалось: «ВБ настоящее время, когда
	ленинцами. В соответствии с решениями
ХИ и ХШ съездов Партии было усилено
партийное руководство комсомолом, увели­чёна партийная прослойка в erd рядах,
улучшена подготовка руководящих KOMCO­мольских кадров. Помощь Партии - влила
в комсомол новые силы. Подавляющее
больптинство членов ‘боюза` рёшительно
	отвергло чуждые коммунистической орга­низации молодежи взгляды и’ шатания.
Комсомол успешно преодолел трудности
роста.

В разгар восстановительной работы co­ветский народ постигло безмерное горе—
умер Владимир Ильич Ленин.

В эти скорбные дни юное поколение
страны еше теснее сплотилось вокруг
Коммунистической партии. УГ ‘съезд
РЕСМ, состоявшийся в 1924 году, поста­новил именовать комсомол Ленинским.
В обращении съезда к молодежи говори­лось: «Не для краеного словца, не из же­лания носить лучшее ‘из всех имен, не
только для того, чтобы почтить уважением
память великого. усопшего, приняли MBI
это решение. Нет, мы приняли его для
того, чтобы „вся трудящаяея молодежь
всех народов, населяющих СССР, вместе
со своим передовым отрядом — Комму­нистическим Союзом молодежи, проник­лась единой волей и твердой решимо­стью научиться по-ленински жить, рабо­тать и бороться, осуществлять заветы,
оставленные нам Лениным... Всесоюзный
съезд RCM, принимая имя Ленинского
комсомола, клянется, что какие бы, пре­пятствия на нашем пути ни стояли, ка­ких бы жертв от час ни требовали, мы
выполним все эти задачи, мы не уроним
знамени Ленина».

8. К концу восстановления народного
хозяйства со всей силой встал вопрос о
судьбах социализма в СССР. Враги Пар­тии и народа — троцкисты, бухаринцы,
буржуазные националисты — пытались
свернуть Партию и страну с ленинского
пути социалистического строительства на
путь ликвидации завоеваний  пролетар­ской революции и феставрации  капита­лизма. Они сеяли среди молодежи неверие
в возможность построения социализма в
нашей стране, пытались оторвать ee OT
Партии. Коммунистическая партия под
руководством Центрального Комитета во
главе с И. В. Сталиным разгромила пре­дателей и капитулянтов, отстояла лени­HH3M и взяла решительный курсе на по­строение социализма в нашей стране.
Разгром Партией троцкистов и правых
реставраторов и её постоянная помощь
комсомолу сыграли решающую роль в
улучшении его идеологической работы.
Вею идейно-политическую работу’ ‘комсо­мол связывал с практическими ‘задачами
строительства социализма. Комсомольцы
овладевали  марксистско-ленинским уче­нием о классах и классовой борьбе, о
диктатуре пролетариата, о победе” социа­лизма в одной стране. Комсомолонод ру­ководством Партии давал отпор ‘попыткам
троцкистов и других врагов оторвать ‘ком­COMO OT Партии, увести его из-под влия­ния Партии.

Следуя ленинским заветам, комсомол
активно вовлекал молодежь в великую
борьбу советского народа за победу со­циализма. Выполняя решения ХГУ ‘съезда
Партии, УП съезд комсомола призвал мо­лодежь к самому активному участию в
индустриализации страны. С таким же
порывом, с каким комсомольцы” ‘времен
гражданской войны шли в бой, доброволь­цы первых пятилеток брались за кирку
и лопату, шли туда, где кипели строи­тельные работы, где было всего труднее.
Их видели в полотняных городках на бе­регах Волги и Амура; в ‘песках ‘Средней
Азии и лесах Урала, на всех ‘стройках
страны. Свыше 350 тысяч комсомольцев,
юношей и девушек возводили новые заво­ды и фабрики, сооружали рудники, шах­ты, прокладывали железнодорожные ма­гистрали. В 1930 году комсомол взял
шефство над строительством Урало-Куз­басса. При активном участии комсомоль­цев и молодежи возведены  Сталинград­ский тракторный завод и Днепрогэс,
Магнитогорский и Кузнецкий металлурги­ческие комбинаты, Московский и Горьков­ский автозаводы, построен город юности
Комсомольск-на-Амуре.

Комсомол принимал самое активное
участие на всех фронтах  социалистиче­ского строительства.

В годы первых пятилеток, наполнен­ных пафосом созидания, комсомол высту­пил инициатором и застрельщиком мас­сового  социалистического соревнования
и ударничества: Первая ударная моло­цежная бригада родилась на ленинград­ской фабрике «Равенство» в июне 1928
года. 20 января 1929 года в газете
«Правда» была впервые опубликована
статья В. И. Ленина «Как организовать
соревнование». Обращение ХУ[ конферен­ции ВКП(б) ко всем трудящимся CCCP
с призывом развернуть социалистическое
соревнование на всех участках великой
социалистической стройки было с энту­зиазмом принято нашей молодежью.
Й вскоре социалистическое соревнование
охватило всю страну. В 1929 тоду ЦЕ
ВЛЕСМ провел ленинский набор 1,5 млн.
комсомольцев и молодежи в ударные
бригады. Комсомол выступил как за­стрельщик проникновения нового в самую
главную сферу жизни общества — в его
экономику, В производство. Комеомоль­ские организации активно . участвовали
в производственной жизни, боролись с
неполадками, разоблачали консерватизм,
бесхозяйственность, ‹ ^ расхлябанность и
неорганизованность. - На предприятиях
создавались отряды «легкой. кавалерии»,
«общественные буксиры», группы комсо­мольского контроля, которые смело векры­вали недостатки и добивались их устра­нения. Большую роль в развитии сорев­нования и ударничества сыграла газета
«Комсомольская правда». первый номер
которой вышел в 1925 году.

В связи с индустриализацией страны
во все отрасли народного хозяйства внед­рялась передовая техника. Это выдвигало
проблему воспитания нового типа’ рабо­чего — технически грамотного, способно­го оседлать эту технику.  

По призыву Партии комсомол горячо

 
	низма из коммунистических брошюр и
произведений ровно ничего не стоит, так
как оно продолжало бы старый разрыв
между теорией и практикой», — подчер­кивал Владимир Ильич. Отрыв учения от
	жизни В. И. Ленин считал самым тяжким
наследием старой школы. Учиться комму­низму, — указывал В. И. Ленин, — это
	значит каждый день, в любой деревне,
в любом городе решать ту’или иную зада­Чу общего труда, пускай самую малень­кую, пускай самую простую. Каждый мо­лодой человек, ветупая в Коммунистиче­ский союз молодежи, тем самым возлагает
на себя обязанность личным трудом помо­тать народу, Партии строить коммунизм.
Коммунистическое общество нельзя пост­роить без привлечения к этому строитель­ству всей рабочей и крестьянской молоде­жи. Поэтому задача союзов. молодежи —
поставить ‘дело так, чтобы как можно ши­ре охватывать своим влиянием массы мо­лодёжи, чтобы главным делом комсомола
стало воспитание молодежи в духе ком­мунистической ‘морали. Коммунистическая
«нравственность это то, что служит раз­рушёнию старого экоплуататорского 0б­шества и объединению всех трудящихся
вокруг пролетариата, ‘созидающего новое
общество коммунистов».

7. Выступление В. И. Ленина на
НТ съезде комсомола явилось поворотных
пунктом в истории Воммунистического
союза молодежи. Вооруженный ленинской
программой, комсомол под руководством
Коммунистической партии сосредоточил
свою деятельность на задачах строитель­ства первого’в мире социалистического
государства. Первейшей задачей являлось
восстановление разрушенного войнами
народного хозяйства. Комсомол держал
	ревой экзамен на трудовом. фронте. Комсо­мольцы помогали народу возвращать В
строй остановившиеся заводы, ‹ фабрики,
затопленные шахты, ‘зажигать электриче­ские огни, приводить в движение поезда.
Юноши и девушки активно участвовали в
коммунистических  субботниках,  утверж­давших качественно новое, коммунисти­ческое отношение к труду. Сельские коу­сомольцы выступали застрельщиками мно­гих общественных начинаний в деревне—
организовывали товарищества Wo COBMECT­HOW обработке земли, о пропагандировали
агротехнические ‘приемы _ - земледелия,
разъясняли лекреты Советской власти.
	Эта: работа, велась в напряженной борьбе
против кулаков и полкулачников. Вслед
	13a коммунистами большие OTPAALI KOMCO­Mada были направлены Ha село — в
1925 году более 60 тысяч комсомольцев
работали в сельсоветах, комитетах кре­стьянской взаимопомощи. в сельской коо­пераций. Комсомол активно включился В
	раооту По осуществлению — ленинского
плана Культурной революции в стране.
Комеомольны и молодежь повсюду. созда­вали кружки ликоеза, брали шефство над
	неграмотными и в короткие сроки обучали
их грамоте. В клубах, избах-читальнях,
библиотеках, на производстве — везде
кипела культурно-просветительная работа.
В 1919 году по инициативе комсомола
Советское правительство создало школы
Фабрично-заводекого. ‘ученичества,  кото­рые сыграли важную фоль в подготовке
квалифицированных кадров для промыш­ленности. В 1922 году при высших учеб­ных ‘заведениях открылись рабочие фа­культеты. В них комсомол направлял луч­ших представителей из числа ‘рабочей и
крестьянской молодежи, чтобы через раб­факи завоевать высшую школу и внести
свой вклад в дело подготовки кадров на­родной интеллигенции.
	Страна еще не оправилась от разрухи,
испытывала серьезные — экономические
затруднения, и, несмотря на это, Партия
и государство по-отечески заботились о
молодом поколении. ХГ съезд Партии 90-
ратил внимание на необходимость закреп­ления рабочей молодежи в производстве,
сохранения ее здоровья, физических и ду­ховных сил, что являлось важной предпо­сылкой дальнейшего укрепления проле­тарской диктатуры, развития промышлен­ности Советской республики. Опираясь на
решения съезда Партии, комсомол развер­нул борьбу за соблюдение экономических
прав рабочей молодежи, против бюрокра­тизма и извращения советских законов.
	В восстановительный период шел про­цеес дальнейшего развития комсомола:
совершенствовались методы, формы рабо­ты, накапливался опыт. Комсомол бурно
рос: в 1918 году в комсомоле состояло
22.100 человек, в 1921 тоду — 415 ты­сяч, в 1926 году — 1.780 тысяч чело­век. Огромную армию новых членов Союза
нужно было привлечь к активной работе
в комсомольских организациях. В про­tlecce острой классовой борьбы оппорту­нисты стремились усилить свое влияние
на юношество. На молодежь давила мел­кобуржуазная стихия. Среди отдельных
неустойчивых работников РЕСМ появились
попытки противопоставить юных. проле­тариев пролетариям взрослым, получили
хождение «теорийки» о равноправии пар­тии и комсомола, о «нейтральности» ком­сомола; в практике работы давали себя
знать проявления  администрирования,
попытки решить сложные вопросы воспи­тания молодежи наскоком, штурмом.
	Коммунистическая партия настойчиво н
заботливо помогала комсомолу  исправ­лять ошибки, совершенствовать его дея­тельность. Партия  обрашала внимание
комсомольских организаций на необходи­мость улучшения социального состава
Союза, на увеличение его пролетарского
и батрацко-бедняцкого ядра. Она призва­ла комсомольцев, молодежь неустанно
овладевать марксизмом-ленинизмом. Рабо­та. комсомола, — указывал ХИ съезд
Партии, — должна быть построёна так.
	чтобы новое поколение получило не толь­KO культурную выучку, но и револю­ционный закал. Свое главное усилие, —
подчеркивала Партия, а комсомол дол­жен направить на практическое участие
в хозяйственном, государственном И
культурном строительстве, на воспитание
юношей и девушек стойкими марксиетами­взялся за ‘подготовку молодых кадров,
способных овладеть новой техникой. Под­готовка кадров специалистов была орга­нически связана с задачами культурной
революции. После УП съезда ВЛЕСМ,
призвавшего каждого комсомольца обу­чить олного неграмотного, началея новый
	этап в работе комсомола по ликвидации
неграмотности, “осуществлению -- всёобуча
И  Подготовке кадров специалистов.
	В 1929—1951 тодах комсомол нанравил
на сло для ликвидации HerpaMoTHOCTH
350 тысяч культармейцев. Десятки: тысяч
юношей и девушек по комсомольским пу­тевкам пришли в высшие и средние учеб­ные заведения. Многие тысячи KOMCO­мольцев, целые комсомольские - ячейки
засели за техническую учебу без отрыва
от производства. Инициатива комсомоль­цев и молодежи рождала новые, массовые
формы ‘технического ‘обучения. рабочих—
техминимум, общественно-технический
экзамен и т. д. В 1931 году за инициа­тиву, проявленную в деле ‘ударничества
и социалистического соревнования,
ВЛЕСМ был награжден орденом Трудового
Красного Знамени. Орденами Ленина были
награждены комсомольская организация
Днепростроя, Донецкая комсомольская и
Московская комсомольская организации.

Умножая трудовые традиции, комсомол
в годы третьей пятилетки шефствовал над
строительством «Второго Баку», «Амур­стали», железной дороги Акмолинск —
Карталы, вложил много сил в сооружение
других крупных  народнохозяйственных
объектов.

9. Ленинокий комсомол под руководет­вом Коммунистической Партии ` аЕТИВНО
участвовал в борьбе за коллективизацию
сельского хозяйства и ликвидацию кула­чества как класса. Коллективизация яв­лялась коренным переворотом в вековом
экономическом укладе; в.быту и психо­логий миллионных масс крестьянства. Это
определило и направление работы: комсо­Moda в деревне. Сельские комсомольцы
выступали проводниками партийной линии
среди крестьянства, пропагандировали
преимущества коллективного труда, стре­мясь внедрять в жизнь деревни коопера“
тивные начала, первыми вступали в кол­хозы, боролись против кулачества и его
агентуры, вводили передовые агротехни­ческие. приемы земледелия, создавали
уголки урожая, читали вслух крестьянам
сельскохозяйственные книги и брошюры.
В год великого перелома — в январе —
октябре 1929 года — комсомол провел
«поход за урожай и коллективизацию».
За это время было создано 5 тысяч новых
колхозов. К середине 1929 года в колхо­зах. состояли 93 процента сельских ком“
сомольцев. Много сделал комсомол по ор­ганизационно-хозяйетвенному укреплению
колхозов. В 1930—1934 годах комсомол
направил на работу в колхозы счетовода­ми 20 тысяч юношей и девушек, 100 ты­сяч — учетчиками. На работу в политот­делы МТС в. 1933. году. комсомол напра­вил 20. тисяч своих активистов. В числа
	двух с половиной миллионов  трактори“
стов, комбайнеров, шоферов, механиков,
полготовленных в ‘течение 1931—1934
	годов, было 90 процентов молодежи. hove
сомольцы и молодежь боролись за получе“
ние высоких урожаев зерновых и техни­ческих культур, за развитие животновод­ства, соревновались за право Участия BO
Всесоюзной сельскохозяйственной - вы“
ставке. Из 350 тысяч участников Все»
союзной сельскохозяйственной выставки
1939 года 150 тысяч были молодые пё­редовики  сельскохозяйственного произ
BOACTBA.

В ходе коллективизации выросли и Op­ганизационно укрепились сельские KOMCO*
мольские ячейки. Участие комсомола в с0-
циалистическом переустройстве ‹ деревни,
в преодолении мелкособственнических кре­етьянских взглядов и интересов, в подня­тии культуры быта колхозной деревни
явилось ярким свидетельством ^ ‘лальней­шего роста комсомола kak помощника
Коммунистической партии в социалисти­ческом строительстве.

10. Еще в годы гражданской войны з2-
	родилась и крепла из года в гол боевая.
	дружба комсомела и Бооруженных Сил
Советского Союза. Комсомол стал могучим
peaepaow Советской Армии, его Военно­Морских и Военно-Воздушных Сил. Значи­тельным вкладом в дело строительства со­пиализма явилось шефство комсомола над
Военно-Морским и — Военно-Воздушных
Флотами. Десятки тысяч лучших воспи­танников комсомола пополнили ряды 3a­щитников Родины, составили великолеп­ный золотой фонд обороны государства
трудящихся. Комсомол выступил инициа­тором подъема массового физкультурного
движения в стране, введения комплекса
«Тотов к труду и обороне СССР» — осно­вы советской системы физического воспи­тания молодого поколения,

11. В-результате осуществления ленин
ского плана  соцпиалистического - строи­тельства наша Родина совершила гигант­ский скачок вперед, превратилась из от­сталой аграрной страны в. могуществея­ную индустриально-колхозную  социали­стическую державу. В нашей стране были
окончательно ликвидированы  эксплуата­торекие классы,  навсегла . уничтожена
эксплуатация человека человеком. Совет­ский народ, руководимый Коммунистиче­ской партией, первым в истории построил
социализм. Победа социализма принесла
народу коренное улучшение материально­го благосостояния, создала необходимые
условия для зажиточной и культурной
жизни трудящихся. В странё была осуще­ствлена подлинная культурная  револю­ция. Неуклонно следуя ленинской нацио­нальной политике, Коммунистическая пар­тия добилась преодоления экономической
и культурной отсталости ранее угнетен­ных народов, сплотила все нации и на­родности нашей страны в единую брат­скую семью, создала могучее многонапио­нальное социалистическое государство —
Союз Советских Социалистических  Рес­публик.  

В. процессе борьбы за социализм раз
вернулись и окрепли такие могучие дви­жущие силы советского общества, как мо­рально-политическое ° единство, дружба
народов, советский патриотизм. В совет»
	В годы мирного строительства и в грозные годы воины — всегда с Коммунистической
партией на передовой линии борьбы за социализм
	6. Отстояв диктатуру пролетариата в
боях с внешней и внутренней контррево­люцией, Коммунистическая партия пробу­дила к жизни и Направила неиссякаемые
творческие силы народа Ha осуществле­ние плана строительства ‹ социализма.
Ленинский план социалистического строи­тельства предусматривал создание мощной
индустрии, крупного коллективного сель­ского хозяйства, осуществление культур­ной революции.

Задачи комсомола в социалистическом
строительстве, по коммунистическому вос­питанию молодежи с величайшей глуби­ной и ясностью были определены В. И.
Лениным в ero бессмертной речи на

Ш съезле РКСМ в 1920 году.
	@¢++ 6+ 64+ ¢ > 66 > 06¢460-0 > 49-6346
	«МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦУ
2 стр. 11 октября 1958 г.
	Речь В. И: Ленина на Ш съезде комсо­мола вошла в историю как важнейший
теоретический и программный документ
марксизма-ленинизма, как закон жизни
молодого поколения. В этой речи с. пре­дельной четкостью дан ответ на все глав­ные вопросы юношеского коммунистиче­ского движения. В. И. Ленин. определил
место и роль комеомола в­системе дикта­туры пролетариата. Он раскрыл цели и
задачи Союза молодежи, содержание, ме­тоды ‘и организационные основы комсомо­ла как помощника и резерва Коммунисти­ческой партии, организации самодеятель­ной, объединяющей в своих рядах передо­вую молодежь города и деревни. В речи
В. И. Ленина дана глубокая _ разработка
теории воспитания молодежи в условиях
	нового общественного строя, в стране,
строящей коммунизм. Е
Делегаты, собравшиеся в Москву На
	Ш съезд комсомола, принесли’ с собой
горячее дыхание военных сражений. Они
ожидали, что вождь революции’ призовеёт
их снова примкнуть штыки. Но В. И.
Ленин смотрел дальше. У предыдущего
поколения, говорил Владимир Ильич, за­дача сводилась к свержению буржуазии.
Перед новым поколением задача более
сложная: на расчищенной революцией поч­ве молодое поколение должно построить
коммунистическое общество. Социалиети­ческое строительство выдвинуло перед
молодым поколением ‘задачу == овладеть
знаниями. «Коммунистом ‘стать можно
лишь тогда, — говорил В. И. Ленин, —
когда обогатишь свою память знанием. всех
тех богатств, которые выработало челове­чество». Но сами по себе знания еще не
делают человека коммунистом,  строителем
	коммунистического общества. «Без рабо­ты, без борьбы книжное знание комму-