нереадресовать груз, потому
что даже сами железнодорож­ники допускают ошибки, При­мер тому ставший уже анек­дотом случай бесчисленных
перебросок ледника © битой
птицей. Сначала он прибыл в
Голутвин, потом в Митьково
и лишь спустя несколько дней
на станнию Москва-Сортиро­вочная-Рязанская. Если бы
эту птицу продавали в мага­зинах по себестоимости,  ду­маю, никто бы ее не купил,
так как из-за бесконечных пе­ревозок цена килограмма вы­росла до... 100 рублей.
	Я предлагаю для предприя­тий. где нет опытных кадров,
	следующий выход. у нас есть
	пятитысячная армия сту­дентов МИИТа. Они могут
оказать большую помощь В
этом деле, Пусть студенты
придут в транспортные цехи,
помогут рабочим, расскажут
им о технелогичесном прецес­се обработки вагонов. Суще­ственную помощь могли бы
оказать они и в комплексной
механизации транспортных пе­хов. Вот мы спорим до` хри­поты о механизации. Приво­дим цифры: 70 процентов по­трузочно-разгрузочных работ
	механизировано. Но что это за
	механизания? Только лля сы­пучих тел. А где механизмы
	для грузов в таре’ Их нет.
Нужно. чтобы побольше ery­дентов избрали темой своей
курсовой работы механизацию
какого-нибудь участка. Это
тоже будет реальная, ощути­мая помощь.
Наш «комсомольский  с0-

став семилетки» уверенно на­бирает скорость. И каждый,
кто в силах, пусть готовит
ему «зеленую улицу».

Г. ДЯТЛОВ,
	начальник грузовой
службы Московской
железной дороги.
	пять. На другой день еще
пять, На подъездном пути соз­дается затор. Что же мешает
этому директору сесть вместе
с начальником грузового дво­фа станции за один стол,
подумать, обсудить и разумно
сказать: дескать, не могу при­нять пять, дайте три. Но ди­ректор молчит, а когда за пе­репростой вагонов платит
штраф да вдобавок еще полу­чает выговор, то бежит к на­чальнику дороги и ругается:
«Какой дурак просил столько
‘вагонов? ».
	Но это еще не все. Бывает
хуже, На Московский кожком­бинат день и ночь идут ваго­ны с кожей. На складе ее
уже скопилось столько, что
хватит на полгода, а комби­Hat Bee продолжает  прини­мать. Для чего? Оказывается,
на складе шкурки отбирают—
большую к большой, малень­кую к маленькой, а потом
снова отправляют в ПУТЬ.
Причем иной раз! туда же,
откуда они прибыли. Недав­ний случай. Из Тамбова при­шла кожа. Ее отобрали и пе­реадресовали в Рассказово
(недалеко от Тамбова).
	Тут уместно вепомнить и 0
третьей причине. Трудно руко­водителям предприятий разо­браться в работе  транспорт­ного цеха. Трудно не потому,
что зачастую не хватает груз­чиков и механизмов (это тоже
верно). а потому что нет там
людей, хорошо знающих же­лезную дорогу. Не секрет, что
в транспортных цехах многих
заводов сидят автомобилисты.
Они не умеют быстро выяс­нить обстановку и принять ре­шение. Нелегко им и быстро
	паты. Они вгрызались в ка­менную землю, и возникали
окопы, ходы сообщения, блин­дажи. Потом сюда приходили
	солдаты, и здесь шли oon.

Войска отступали.  Гитле­ровцы выбросили десант, и
девушки оказались на окку­пированной территории. В
районе села Ново-Красное дей­ствовали Жуковская komco­мольская труппа и партизан­ский отряд. Нина стала связ­ной двух этих групи, ° Через
нее  подпольщики-комсомоль­цы переправляли в отряд
оружие, доставляли ценные
военные сведения, чтобы пе­редать их на Большую землю.
Комсомольцам Нина приноси­ла из отряда листовки, взрыв­чатку и распоряжения штаба.
Работа была опасной и труд­Ной.

Рядом © селом фашисты
устроили концлагерь для со­ветских военнопленных.  Не­которым удавалось бежать.
Они отсиживалиеь в кустах до
темноты и пробирались к не­большой хатке на краю села.
Здесь жили Антон Матвеевич
и Нина — отец и дочь Семе­нихины. Отсюда беглецов пе­реправляли к командиру пар­тизанского отряда Майбороде.

Фаптисты  неистовствовали:
подпольная группа, связанная
с Большой землей, работала
смело, неуловимо. Волна аре­стов прокатилась по Ново­Красному. Несколько подполь­щиков и партизан понало в
руки гестапо. Все чаще и ча­ще по вечерам за селом слы­шались короткие автоматные
очереди, работать с каждым
днем становилось все труднее
и труднее.

Четверых партизан после
многодневных пыток и муче­ний приговорили к расстрелу.
Двое из них — Хлынов и
Красножен — бежали и
скрылись у Семенихиных в
	T PH месяца назад отпра­BHICH в путь KOMCO­мольский состав  семилетки».
Сегодня он Уже уверенно на­бирает скорость.  Мелькают
станции, будки  обходчиков,
стрелочники старательно пе­револят стрелки. Летит наш
состав! Но в дороге случается
всякое: вагоны загоняют в
тупик, и поезд  останавли­вается. Машинист высовывает­ся из окна, недоуменно огля­дывается: кто виноват? Стре­лочник ли, не успевший пе­ревести стрелку, или диспет­чер, который не смог правиль­но разработать маршрут?

Но минуточку! Вы, кажется,
забыли, что наш состав не­сколько необычен. OH He de­жит по рельсам, его не ветре­чают обходчики. Он сущеет­вует лишь на бумаге. Его co­ставляют из выевобожденных
вагонов, каждый месяц, каж­дый день сокращая простои
под грузовыми операциями. И
потому те. кто задерживает у
себя вагоны. задерживают и
наш состав. Сегодня их три—
главных виновника. Вот они:
Московский шинный завод,
ТЭЦ-20, Домостроительный
комбинат № 1. Простои ваго­нов на подъездных путях этих
предприятий очень велики. А
сколько еще в городе заводов,
фабрик. холодильников, где
	простои вагонов вроде бы и
	о незначительны, но превышают
	норму! Из 340 предприятий,
			имеющих полъездные Пу!м,
нормы простоя вагонов соблю­дают лишь тридцать,

Товорят, что зима нынче хо­лодная. Работать в Таких
условиях трудно. Но ue­чего нерадивым начальникам
сваливать на погоду. Зима у
нае была и будет. К тому же
самые сильные морозы стояли
с 4 по 14 декабря, а простои
были и в октябре, и в. нояб­pe.
Причина простоев в другом.
Начну с главного.
Руководители многих пред­приятий смотрят на транс­портный цех, как на нечто
		ФЕЛБЕТОН
	подтверждения своих слов
демонстрируют. различные
подписи. Например, Наполео*
на. Сначала ровную и неза­метную -— мелкого офицера,
	MCTHYR) ~~ MCALPINE ND MINER Meee
потом торопливо pa3gMeTaB­шуюся — полководца-победи:
теля и, наконец, тоскливо:
	экономную — забытого. ми*
ром изгнанника. Знатоки ут
верждают также, что под»
пись, учиненная человеком в
момент сильных эмоций, того
и гляди галопом ускачет с
листа и у нее обязательно
должен быть хвостик.

Среди тех двадцати трех
подписей, венчающих хода­тайство, есть и с хвостиками,
Много хвостиков. Их вла­дельцы, видимо, очень волно>
вались.

Именно волнением объяс­няются некоторые, мягко го*
воря, неточности, вкравшиеся
в процитированный доку*
мент. Хашкулову тридцать
три года, и все это время он
был «неустанным», «пример*
ным», «активным». Авторы
ходатайства сами видели,
как он с малых лет по день
ареста трудилея честно‘ и
добросовестно в колхозе, от­давал все средства и силы,
чтобы быть полезным в 06-
щем деле.

Но, позвольте, тот же са:
мый Хашнулов в то же самое
время отдавал свои силы де­лам иного рода. праткая
справка о судимостях допол­няет пространное  ходатай­ство. ‘
Арестован:
	А января 1946 года,

6 февраля 1950 года,
28 ноября 1956 года,
19 апреля 1957 года,
5 августа 1957 года.
	Семь лет тюремного заклю­чения, три года, восемь лат,
пять лет, четыре года —
итого 27, лет! Не ‘многовато
ли для «примерного» и ‘«ак­тивного» человека тридцати
трех лет от роду?

Видимо, в волнении же од­носельчане Хашкулова забы­ли заверить печатью свои
подписи.
	Но какое значение иметот
	отдельные неточности и фор­мальности, когда речь идет
о судьбе человека! И Хашку­лова освободили. Досрочно.
	Учитывая приведенное выше
ходатайство.

Буквально на следующий
цень Хашкулов вписал в
свою биографию еще одну
яркую страницу. Нет, он не
перевыполнил производствен­ный план на двести процен­тов и не спас ‘ребенка из ro­рящего дома. Он вновь со­вершил тяжкое преступление
н вскоре (уже в шестой раз!)
предстанет перед судом.

Мы не доверяем сомни*
тельной науке о подписях. И
нет нужды изучать хвостики
и палочки, которые украша­ют решение об освобождении
до срока закоренелого пре­ступника-рецидивиста. И без
того ясно, что оно не ‘имеет
ничего общего с гуманным
отношением к людям и под­линной заботой о человече­ских судьбах.

Остается только удивлять
ся, как серьезные люди, за­нимающиеся таким тонким и
ответственным делом, как до­срочное освобождение заклю-_
ченных, могли довериться
такому сомнительному хода­) таиству и с потрясающей
5 легкостью распахнули тюрем­TRIA ААА ГАЛАТо плед.
	 

ХОДАНОВ.
о
	«Мы, чувствуя какую-то
долю своей вины за судь­бу жителя нашего села,
члена нашего колхоза Хане
кулова Хабаса Зарамуко­вича, который попал под
совпадение тех условий,
при которых совершается
всякое жизненное событие,
связанное с внезапным го­нением на его’ сложившую­ся судьбу, решили обра­титься с ходатайством...».
‚ Правильно, что обратились.

Раз член коллектива попал
«под совпадение тех усло­вий» и жители Cela чувст­вуют себя в этом виновными
— значит; польза ‘будет. И
пусть написано нескладно —
	ведь это же от волнения.
«Мы  ходатайствуем... 0
том. что Хашкулов Х. 3.
	еще с малых лет и до дня

ареста работает честно. и

добросовестно, он отдавал

все средства и силы созна­ния своего долга для того,

чтобы ‘быть полезным в

общем деле...». _

Да, видно, действительно
хороший человек этот Хашку­лов, раз с ‘малых лет -H до
дня ареста занимался обще­ственно полезным трудом,
был кристально честен и мы­сли лелеял прекрасные!

«Тов. Хашкулов X. 3.
был неустанным активным
борцом и примерным уча­стником в общественной
жизни...». .

«Учитывая вышеизло­женное и его положитель­ные стороны, а также по­ложение его семьи, хода­тайствуем о его досрочном

освобождении...>».

И родственникам поддерж­ка нужна, а такой не подве­дет, по всему видать — че:
ловек серьезный и положи­тельный. Ну, а раз случи­лось ‘несчастье — зачем
вспоминать: исправится!

Двадцать три подписи...

Можно ли по подписи уга­дать настроение человека?
	« Графологи отвечают на этот
	вопрос положительно и для
	«Кемсомольскии состав семилеткя>»
	набирает скорость
	второстепенное. да примером
далеко ходить не надо. На
заводе «Компрессор»  секре­тарь комитета комсомола тов.
Астапов во всеуслышание за­являет: «Мы выполняем и
перевыполняем план по вы­пуску компрессоров. Что же
	вы еще хотите?».
	Из средств, отпущенных на
развитие транспорта, многие
предприятия не освоили и
рубля. Сейчас на заводах идет
реконструкция. В план вклю­чены даже самые маленькие
мастерские, а транспортный
цех осталея где-то в стороне,
Неправильно, не по-государст­венному это!
	Следующая причина —
заявки с «запросом». Дирек­тор Домостроительного комби­ната № 1 просит у дороги в
год десять тысяч вагонов, хотя
ему нужно только пять ты­cay. Зачем? Из опасения:
вдруг потом не будет. И вот
результат. В день на подъезд­ной путь вместо трех вагонов.
	рассчитанных на имеющийся
фронт выгрузки, прибывают

ог ^ЩЦ.
	{   #CbMA приходят разные.

Иногда короткие, чаще
— подробные. Взволнованные,
нежные, благодарные, поздра­вительные — все они напо­минают о ребятах, ушедших в
большую жизнь. Она помнит
их нерешительными  перво­курсниками. Теперь они -—
инженеры. На конвертах —
	штемпеля: Львов, Иркутск,
Керчь, Мурманск, Кавказ,
Дальний Восток... И каждое
	слово дорого и близко ей, ма­ленькой скромной женщине,
секретарю ШС — самого
большого факультета Москов­ского инженерно-строительно­го института имени
Куйбышева.

Сегодня опять ° пришло
ПИСЬМО. На конверте —-
	г. Брянск, Владимир Павлю­ков. Он писал:

«Дорогая Нина Антоновна!

Если бы Вы знали, как мно­го хорошего сделали для меня
и многих из нас... Мне каза­лось часто, что ко мне Вы
относитесь с 0с0бой теплотой
и участием, ` но если я ошиба­юсь, то еще больше должен
уважаль Вас. Не могу гово­рить за других, но ‘для меня
Ваше участие, Ваша  заинте­ресованность в моей жизни, в
моих студенческих — делах
очень дороги».

Нина Антоновна улыбну­лась: ‘пожалуй, права она
была тогда, что поверила в
Володю.

Три года назад Володя Пав­люков неожиданно для всех
очень плохо сдал сессию и по­дал заявление 00 отчислении
из института. Она несколько
раз говорила © ним, два раза
ездила в общежитие, настаи­вала. Володя вернулся в ин­ститут, но в середине следую­щего семестра неожиданно
уехал в Брянск. Тогда у то­варищей она узнала его ад­рес, собрала характеристики и
выслала по месту работы...

Теперь Володя объясняет,
что иначе поступить не мог.
Семье приходилось трудно:
маленькая сестренка и двое
братишек-школьников нужда­лись в его помощи. Володя ре­шил пойти на завод. Два го­да работал бригадиром  свар­щиков, поступил в институт
заочно. «Мне очень хочётся,
— нишет он, — чтобы Вы
правильно поняли мой посту­пок. Я добиваюсь своей цели
в жизни и знаю, что добьюсь
ee! И простите мне мое маль­чишество».

Да, он добьется.

И она о многом мечтала в
молодости... Добилась ли?..

ИЮНЯ был выпускной
вечер в школе. Нина
собиралась в Москву, в педа­гогический институт. Но не
	 уехала—не успела. Война при­ла неожиданно. — «Трудовой
	шла неожиданно.  «Грудовой
фронт» — так называли вто­рую линию обороны, возводи­мую руками женщин,  стари­ков, детей. Под ногами лежа­ла земля, выеохшая, как ка­мень. В руках — ломы и ло­\
	Слесаря-еборищика комсомольца Петра Страхова хорошо
знают на московском заводе «Электронасосов». Он работает
на ответственном участке, где собираются высокоскорост­ные электрошииндели.
		Фото Г. KHPACHOHPOBA.
—   i i

 

 

 

 

 

 

 

 

 
	НА СНИМНЕ: П. Страхов за работой.
				так исчезают «трудные»
	главное, он перестал быть
	<трудным».
	Эпитет «трудный», к сожа­лению, порбй «охраняется
перед фамилией ‘ученика не
один roa. Оправдание почти
вкегда одинаково: что можно
сделать, если в классе не
один ученик, а, 30 или 40? На
всех не хватает“ ‚времени.

Но во времени‘ли дело, ес­ли Учитель — ченовек не

равнождушный и дорожит
	равножушный и доромит.
судьбой каждого своего уче--
	ника? 7

**
*

ОЛЯ остался Ha второй

год. Среди отутюженных,
накрахмаленных белых ворот­ничков и ярких пионерских
галстуков его ‘темная, неряиг
ливая куртка торчала чер­ным  островвом. Он был
слишком молчалив, слишком
	безразличен.

— Акулов, ты ‘почему не
выучил урок?

— Я учил...

— Акулов, Thr почему
опять ве принес тетрадь?

— Я забым...

=— ‘Акулов, rye же твой
дневник?

— Я его не“завел...

Преподаватели возмуща­лись, отчитывали парнитш\цу,
вызывали родителей — ничто
не_. помогало.

Однажды, когда кто-то из
учителей читал Коле очеред:-
ную нотацию, ‘рядом оказал­ся молодой ‘педагог, класс­ный руководитель 7-го «А»
173-й школы Анатолий Сер­геевич Тараскин.
	Вечером учитель отправил­ся к Коле домой. В малень­кой, тесной комнате было
много народу. Мать жалова­лась:

— За учебник не усадищь,
гулять ве выгэнишь...

— Что же он делает в сво­бодное время?

— В чулане сидит.

— Kak так в чулане?

— А так, сядет в чулан,
схватится за голову и смот­рит какие-то чертежи. А тут
	намедни просит: «Дай сто
рублей!>. На что ему такие
деньги?..

Чулан был крохотный,  

 
	душный. На маленьком сто­лике в определенном поряд­ке лежали детали, возвыша­ясь над ними, торчали лам­пы. Работа, очевидно, была
приостановлена на середине,
	На другой день в школе
состоялся подробный разго­вор с Колей, и Анатолий
Сергеевич узнал, наконец,
чем занимался и жил ученик
его класса. Тут и выясни­лось, что телевизор по но­вой схеме совсем готов, что
не хватает только одной
лампы, а стоит она 100 руб­лей. Потом учитель попросил,
именно попросил, Колю поду­мать, что он может сделать
для школы? Может быть,
пока усилитель и микрофон
для актового зала?
	На уроке Анатолий Cep­геевич рассказал ребятам,
что, оказывается, у Акулова
золотые руки, что он сам соб­рал два телевизора и нрием­ник. А чулан — его, Колин
чулан — чазвал мастерской.
Коля видел: ребята смотрят
ва него с интересом и ува­жением; а когда в перемену
к нему подошел Саша Си­лин и стал что-то расспра­шивать и приглашать в авиа­модельный кружок, Коля по­чувствовал особую благодар­ность в своему учителю.
	Так ‚вот и перестал Иоля
зчвыделяться» в коллективе.
Он по-прежнему больше все­го интерёсовалея физикой,
радиотехнакой и без особой
охоты учил остальные пред­мёты, но’ двойки исчезли. А
		mocHoOBCE £36}
	КОМСОМОЛЕЦ
	е стр, {. января 1960 г.
	Саша признался, что за до­клад даже не брался. Пре­wm
зрению ребят не было границ.
Инна Григорьевна гпрекрас­но понимала их: она сама с
трудом скрывала возмуще­ние. Нужно было что-то пред­принимать. Но что? Разгово­ры здесь бесполезны, И тог­да Инна Григорьевна решила:
пусть его накажут сами ре­бята. И класс постановил: луч­ero шахматиста Сашу Руда­кова от участия в шахматном
турнире отстранить. На вече­pax OH болыше не будет чи­TIT обтитховВр WOT тлрерпарт отл

 
	рах он больше не оудет 4H­тать стихов, хотя делает это,
может быть, лучше других.
Никаких поручений ему не
давать — пусть почувствует,
как трудно без ребят, кото­рым он так часто высказы­вает свое презрение. Это
было жестоко, но это реше­ние не могло быть неспра­ведливым — решение кол­лектава.
	Наказание подействовало.  1
В конце года Саша сам
пришел к ребятам и попро­АША Рудаков учился хо­рошо, но это не помеша­лэ и ему попасть в разряд
«трудных». Саша любил при­хвастнуть, почти никогда че
держал слова и ради дости­жения своих тщеславных це­лей без всяких угрызений со­вести мог подвести товарища.
В клаесеего не любили. И, на
первый взгляд, нельзя было
ничем сломать эту непри­язнь коллектива.

Когда год назад Ин­на Григорьевна Вишиняц­вая стала классным фуково­дителем теперелинего 6-го «В»
354-й школы, произэшел та­кой случай. В математичес­ком кружке Саше поручили
сделать доклад. Он воспринял
поручение, как должное, и
при каждом удобном случае
хвастливо подчеркивал это в
разговоре с ребятами. Инна
Григорьевна делала вид, что
ничего не замечает. Саша
подходил и к ней, советовал­ся, нак лучше выразить ту
или иную Мысль, с чего на­чать, есть ли смыел пере­менить абзацы доклада места­ми. Но в глубине души учи­тельница почему-то чувство­вала, что все это лишь тще­славные выходки, что Ha­стоящей необходимости в со­ветах нет.

В день занятия кружка
Саша подошел к учительни­це, состроил огорченную мину
и сказал, что забыл доклад
дома. .
— Что ж, ты живешь PpA­дом, сходи за ним, — OTBE­тила учительница.
Саша ушел и вернулся
	опять с пустыми руками:

— Мама заперла дверь и
не оставила ключа...

Только на следующий день
	 

AP GPO > г > PFO PPL ^^ ^^ ^^ ^^ >>
	олжности?
	подвале. Через три месяца они
поправились и УШЛИ.
	А на другой день в дом
ворвались гестаповцы. Тол­стый грязный офицер с ма­ленькими опухшими глазами
	допрашивал лениво и Oe3pa3-
ЛИЧНО;
— Где партизаны?
	— Не знаю.

— Явки? Пароли?

— Не знаю.

Офицер взмахнул рукой.
Двое солдат. швырнув ee Ha
	пол, били жестоко, озверело.

...А теперь она секретарь в
деканате факультета промыш­ленного и гражданского строи­тельства.

АБОТА несложная: следить

за успеваемостью и дис­циплиной, отчитывать старост
групп за непроставленные в
журнале часы, ругать задолж­ников, составлять отчеты. В
1952 году ей поручили пер­вый курс, около двухеот че­ловек по списку. Но она не
умела работать со списками.
Ее волновали судьбы людей.
Люди были разные. Юра Тра­вин любил литературу и жи­вопись, был очень способным
и очень ленивым. Анатолий
Смирнов на пятом курсе не­ожиданно решил уйти из ин­ститута.

— Я люблю девушку, —
отрезал он Нине Антоновне,
— она меня не любит. Я’ дол­жен уехать!..

— Ты, Толик, трус, — ска­зала она тогда. — Если ты
любишь, ты должен остаться
	И доказать, что достоин ee
любви!

Анатолий остался.
Вася Аверин... Три раза
	она ездила к нему домой по­говорить с родителями, отчи­тывала, доказывала, просила.
Диплом он защитил все-таки
на «отлично». Потом он при­шел к ней, положил на стол
букет и сказал: «Я никогда
	Вас не забуду. Вы выбили из
меня дурь!». Нина Антоновна
была по-настоящему счастли­ва.
В начале июля выпускни­ков собрали в зале. Директор
торжественно вручал каждо­му пятикуренику большую си­нюю книжечку, на которой
размантисто написано: «инже­нер-строитель». Корреспонден­ты Московекого радио брали
короткие интервью у «HOBO­рожденных инженеров». И
тогда Щербаченко от име­ни всех выпускников сказал:
«Я думаю, что выражу общее
мнение, если поблагодарю Ни­ну Антоновну от всего серд­ца!». В зале долго не смолка­ли аплодисменты. И цветов
было столько, что почти неде­лю уборщица тетя Маша co­крушалась: «Сумасшедшие,
скупили, наверное, всю Mo­CRBY».
	А потом стали приходить
письма. В них просили сове­та, делились самым сокровен­@
	 
		ным. Иногда они начинались
так: «Был у Вас нерадивый
студент. Вы, наверное, о нем
забыли. Он Вас никогда не
забудет...». Дальше подробный
рассказ о том, как ветал чело­век на правильный путь. И,
конечно же, он не может не

поделиться с ней, Ниной Ан­ТОНОВНОЙ.
	(СЕЙЧАС Нина Антоновна
Семенихина — секретарь
третьего курса. Через три го­да ее питомцы снова окончат
институт и разъедутся в раз­ные уголки нашей необъятной
страны. И опять по адресу
Москва, МИСИ, деканат erpon­тельного факультета пойдут
письма, короткие и длинные.
Да; она мечтала когда-то
стать педагогом. А стала сек­ретарем в “деканате. Но разве
дело в лолжноети”
	В. ГУБАРЕВ.
	лела. Можно я вместо нее
прочту стихи? -
И наступил перелом в по­#3

— Таня Махонина забо­ведении парнишки. Он пере­стал выделять себя, он пере­стал быть «трудным».

**
А, ПРОФЕССИЯ учителя  

требует много времени, &
подчас всей человеческой
жизни. Но, очевидно, каж­дый, кто переступает порог
педагогического вуза, должен вм
понимать это. Там, где рабо­тают люди не равнодушные,  
люди, верящие в человека и
любящие его, люди, не жалею­8
щие своего времени, «трух   
ные» ученики исчезают,
		По следам выступлений
	«Московского комсомольцаз»
	«ЖАРОВ БЬЕТ
СЕБЯ В ГРУДЬ»
	В редакцию пришло пись­мо от комсомольцев Дмит­ровской фабрики офсетной
печати. Молодые полиграфи­сты сообщают, какие переме­ны произошли на их пред­NPHATHH после опубликования
в нашей газете статьи «Жа­ров бьет себя в грудь»,
Статья рассказывала о том,
как администрация + фабрики
воспротивилась решенню ком­сомольской организации взять
на поруки фотографов
В. Акимочкина н Е. Зелова,
впервые совершивших небла­говидный поступок. Недавно
решением Верховного суда
РСФСР В. Акимочкин и Е. Зе­лов восстановлены на работе.
На днях они подали заявле­ния с просьбой принять их в
	дружину по охране общест­венного порядка.

«Мы уверены, — пишут
комсомольцы фабрики, —
	что Володя Акимочкин и Же.
	ня JeJIOB не подведут наш
коллектив».
	РЕНИ,
	3 ОЛЕЕ тысячи работников

завода имени Владими­ра Ильича учатся в школах
рабочей молодежи, технику­мах, институтах. В этом го­ду на заводе открылся фи­лиал Всесоюзного заочного
политехнического института,
в котором занимаются 60
производственников прел­РЕ
	ду на заводе открылся фи­лиал Всесоюзного заочного
политехнического института,
в котором занимаются 60
производственников пред­приятия. Среди них —руково­дитель одной из первых
уригад коммунистического
груда Валя Иванова и ма­тер Семен  Шмаевка. К ус­угам студентов  предостав­эна заводская лаборатория.

НА СНИМКЕ: студенты­эрвокурсники Семен Шма­вка и Валентина Иванова
‚ заводской лабораторни,

Фото Г. КОРАБЕЛЬНИКОВА.

РИТТЕР
	 
	КРЕПНЕТ ДРУЖБА СТУДЕНТОВ
СССР И ФИНЛЯНДИИ
	КОММЮНИКЕ
О ПЕРЕГОВОРАХ МЕЖДУ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ
	СССР И НАЦИОНАЛЬНОГО
	и деятельностью их органи­заций.
Учитывая растущий инте­pec студентов Советского
	Союза и Финляндии к взаим­ному знакомству с жизнью
молодежи и студентов, уча­стники переговоров пришли
к единому мнению о необхо­димости развития широкого
туристского обмена между
студенческими организациями
СССР и Финляндин.

Стороны, принимавшие
участие в переговорах, выра­зили пожелание наладить
спортивные связи студентов
обеих стран. В предваритель­ном порядке они договори­лись провести в 1960 году со­ревнования по хоккею е шай­бой и баскетболу.

Стороны пришли к согла­шению об обмене фильмами,
пластинками, фотоподборка­ми, печатными изданиями и
информацией 0 жизни сту­дентов СССР и Финляндии, а
также договорились об уста­новлении связей между от­дельными университетами и
институтами СССР и Фин­ляндии.

Пребывание делегации На­ционального союза студентов
Финляндии в Советском Сою­зе и переговоры о сотрудни­честве между Студенческим
советом при Комитете моло­дежных организаций СССР и
Национальным союзом сту­дентов Финляндии еще раз
продемонстрировали обоюд­ное стремление студенческих
организаций Советского Сою­за и Финляндии к установ­лению дружеских и добросо­седеких отношений.

 

 
	СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА
	Но приглашению Студенче­ского совета при Комитете
молодежных организаций
СССР с 12 по 22 декабря в
Советском Союзе находилась
делегация представителей
Национального союза  сту­дентов Финляндии. Про­грамма пребывания деле­гации предусматривала
знакомство с учебой и
бытом студентов вузов Мо­сквы и Ленинграда и дея­тельностью их организаций, а
также проведение перегово­ров 0 сотрудничестве на
1960 год с предетавителями
Студенческого совета при
Комитете молодежных opra­низаций СССР.

Во время переговоров, про­ходивших в обетановке пол­ного взаимопонимания и 060-
юдного стремления к расши­рению и укреплению друже­ских связей студентов Совет­ского Союза и Финляндии,
предетавители советского и
финского студенчества дого­ворились обменяться делега­циями руководителей студен­ческих организаций в тече­ние 1960/61 учебного года в
составе 8—5 человек с каж­дой стороны, ероком на две
	недели, для ознакомления с
учебой, бытом студентов и
деятельностью — студенческих
	организаций Советского Сою­за и Финляндии.

Как и в прошлом году,
признано необходимым осу­ществить в 1960 году обмен
студентами-стипендиатами по
1 человеку с каждой стороны
сроком на 1 месяц для луч­шего взаимного знакометва с
учебой и отдыхом студентов
	СОЮЗА СТУДЕНТОВ ФИНЛЯНДИИ