ПРОГ eX O3ankon ПОЛЕЙ» лю бовно называют в кол хозе имени Первого мая ком+ сомолку Валю Кискину. В прошлом, году молодые кукурузоводы артели, комсо» мольским вожаком которых является Валя Кискина, собрали высокий урожай кукурузы, обеспечив общественное животноводство обильными сочными. кормами, Много забот у молодого агронома такого огромного хозяйства, каким является колхоз имени Первого мая, Приближается ответственная пора отвода участков для звеньев н бригад, вывозки удобрений на поля. А свобод: ное время Валя посвящает знакомству с новыми достижениями сельскохозяйствен: ной науки, глубоко изучает колхозное производетво. Свои знания молодой специалист передает товарищам. Валя — преподаватель в колхозной экономической апколе. Недавно комсомольцы Opeхово-Зуевского района избра+ ли Валю Кискину делегатом на ХУ областную конферен: цию ВЛКСМ. Фото В, ИВАНОВА, о ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ Многие из нынешних сту дентов пришли в Литератур+ ный институт имени Горькога с заводов, шахт ин строек. Они принесли с собой бога+ тый запасе жизненных впечатлений. Произведения моло-+ дых подвергаются взыская тельному разбору на творче» ских семинарах. Но, пожалуй, самое большое волнение ав» торы ‘испытывают, когда им приходится выступать перед рабочей аудиторией. Готовясь к встрече с моло+ дежью 7-го строительного упз равления, студенты думали: «Как примут? Что про+ честь?» . Принимали тепло. Девять молодых поэтов прочитали. строителям свои стихотворе. ния. Потом в красном уголке началась горячая дискуссия. Новые друзья договорились встречаться почаще. А, БЕСТАВАШВИЛИ. По следам наших выступлений «НЕПОБЕДИМАЯ... «ВОЛОКУША» опубликованной под таз ким заголовком корреспон. денции гозорилось о том, что в 113-м квартале Новых Кузьминок, где работы ведет ремстройтрест Ждановского района, не хватает строитель+ ных механизмов. Руководители Ждановского ремстройтреста сообщили ре’ дакции, что в 113-й квартад ‘направлены бульдозер, авто: ‘кран, три электрокалорифера, три паркетно-строгальных станка. Смонтирован и введен в эксплуатацию башен. ‚ный кран. «СВЕТОВАЯ ДУЭЛЬ» Так называлась корреспон:- денция, в которой рассказы: валось о нерациональном рас. ходовании электроэнергии на медеплавильном и электро. лнтном заводе, Как сообщил нам директор этого предприя: тия тов. Абов, в цехах проведены общие собрания, на которых рассматривался вопpoc 06 экономии электро, энергии. План организацион; но-технических мероприятий предусматривает годовую эко: номию электроэнергни в раз+ мере около 400,000 —киловатт-часов. На заводе созда+ на специальная комиссия, ко+ торая будет следить за ра: циональным использованием электричества, о После опубликования кор. реепонденции на заводе из: далн приказ, который обязывает руководителей цехов навести порядок в нспользо. вании электроэнергии. —————ы3ы—————- После. фельетона «Мертвые души» В фельетоне под таким заголовком говорилось о грубых нарушениях Устава ВЛКСМ рядом комсомольцев треста Мосстрой-4. Заместитель секретаря комитета комеомола треста Мосстрой-4 тов. Левашова сообщила редакции, что М. Косован и Н. Савин за грубые нарушення Устава комсомола исключены из членов ВЛКСМ. «Тачка свирепствует» Так назывался фельетон, в котором подвергалось критнке руководство Бутовского кирпичного завода за недостаточное внимание к внед: ренню новой техники, Главный инженер завода тов. Кузнецов сообщил редакции, что фельетон обсуждался на расширенном совещаHHH инженерно-технических работников совместно с рациснализаторами. Принято решение провести в 1960. году ряд мероприятий по механизации доставки кирпича в кольцевую печь. В настоящее время проводятся экспеРименты по выгрузке карпича из кольцевой печи с помощью электрокаров. Если они увенчаются успехом, то это новшество будет исполь. ИДЕЯ построить планер «MAH-60» — собственной, оригинальной конструкции родилась у студентов Московского авиационного = института около года назад. Нужно было сделать десятки чертежей, спроектировать новые Узлы, произвести сложные. расчеты, идти своим, непроторенным путем. Не все сразу удавалось, но студенты знали; планер ждут епортемены, он должен быть готов № очередному первенству мира. Сейчас этот планер. почти завершен. Он получил высокую оценку специалистов, и энтузиасты начинания Вадим Махров. Саша Смирнов, Леша Петухов и их друзья с тордостью вспоминают жаркие будни работы, когда, забывая о сне и отдыхе, они познали большую радость созидательного труда — радость твор= чества. Работа в СКБ углубила их теоретические знания, помогла приобрести практические навыки, заставила более ответственно полходить к учебе, к труду. В это же время студенты текстильного института на Мо= сковской прядильной фабрике имени Фрунзе разрабатывали ‚ новый метод бестарной транс= портировки пряжи, внедрение которого дало 400 тысяч рублей годовой экономии; будущие специалисты нефтехимической и газовой промышленности трудились над созданием оригинального многоплунжерного лифта для нефтескважин, а студенты МЭЙ — над автоматизацией контроля за процессами производства для Воронежекого завода синтетического каучука... Прошел всего тол с тех пор, как был принят «Закон 06 укреплении связи” школы с жизнью п о лальнейшем развитии системы народного 06- разования в СССР», но плодотворное влияние перестройки выешей ижолы уже ваметно сказалось на развитии научного творчеетва с студентов. . В этом наглядно убеждаенься, когда знакомишьея © экспонатами „выставки «Стуленты — производству». Около 6 тысяч исследований, кур> = Лара Уч = Г НАШ ЛЕКТОРИЙ Тесную связь. с промышленными предприятиями города поддерживает молодежь Инетитута востоковедения Академии наук CCCP. Еще в прошлом году комитет. комеомола создал молодежный востоковедческий. лекторий. Энтузиастами этого” дела были двадцать активистов. А сейчас в работе ‘лектория участвуют почти все комсомольцы института. Многие из них побывали в странах Востока. С успехом прошли, встречи с молодежью фабрики «Красная швея», швейной фабрики №7 имени Тельмана. завода «Динамо» и других предприятий. Всего в прошлом году проведено более 200 бесед. С душой относятся к работе лектория секретарь комитета ВЛКСМ Владимир Москаленко, ответственный за агитационно-масбовую работу комитета Владимир Тюрин, 3aведующая лекторием Галина Фомина, Сейчас у них новые планы: создать отделения лектория на крупных предприятиях Москвы. На швейной фабрике Ne 7 имени Тельмана это уже сделано. Нам кажется, что инициатива комеомольцев заслуживает всяческой полтелжки. 3. ЕГОРОВ. нейшем развитии системы народного образования в СССР». Во-первых, практически Положение это не обязывает преподавателей руководить научным творчеством студентов. А жизнь сейчас требует от них самой активной помощи. Во-вторых, пора, наконец, узаконить существующие СКБ и решить проблему научного руководства ими, оплаты хозрасчетных Тем, финансирования исследований. 0собое внимание надо обратить на производственную базу конструкторских бюро. Нам кажется, что имеющиеся в некоторых вузах производственные мастерские следует освободить OT TIOCTOPOHHRX заказов и превратить их в небольнгие отделе МГА ВЛЕСМ городской совет по руководству научной работой учащихся вузов и техникумов. Мы думаем также регулярна проводить конкурсы, смотры и выставки на лучшее студенческое исследование, КУрсовей и дипломный проекты, выполненные для производства. По итогам первого конкурса «Студенты-— производству» в конце февраля будет проведен тородекой слет актива HCO. Таковы наши планы и предложения но развитию научноисследовательской — работы в вузах и техникумах столицы. На днях в Москве проходило первое Всесоюзное совещание актива научных студенческих обществ, организованное Министерством высшего и среднего специального o6paзования СССР, ЦЕ ВЛЕСМ и ЦЕ профсоюза работников просвещения, высшей пколы и научных учреждений. В работе совещания приняли активное участие представители НСО московских вузов. Из докладов и сообщений бы10 Видно, что во многих вузах страны = студенты ведут большую научно-исслеловательскую работу для нужд производства. Опыт вузов столицы по созданию СЁБ и развертыванию научной: студенческой работы получил одобрение участников ровещания. Н. ЮДАНОВ, заведующий студенческим отделом МГК ВЛКСМ. 6 ПОСЕЛИЛСЯ в семье рабочего, члена ‘нашего союза. Однажды поздней ночью в дверь дома кто-то сильно забарабанил. — ЭЙ, открывайте! Слышите? — в дверь ужё бухали кованым сапогом. Замок не выдержал, в комнату ворвались полицейские. Нак мы ни отбивались, они скрутили руки хозяину дома и мне, засунули в от кляпы, выволокли на улацу и бросили в грузовик. В кузове валялись дрова, подушка и стоял котел со смолой. Сразу стало ясно, что нае ожидает. Через час быстрой езды машина ‘остановилась в пустынной местности, Наши конвоиры ‘развели костер. Наведя на нас револьверы, зло посмеиваясь и ругаясь, они заставили нас раздеться догола и сожгли одежду. Потом обмазали разогретой емолой, изваляли в. иерьях из распоротой подушки и, пригрозив повзсить, если мы вернемся в город, отпустили. Такие распзавы над рабочиг р ми активистами происходили и, тогда довольно часто, Подчас A они заканчизались более трагически. — — Pe Находяс6 в Америке, я ни ча минуту не забывал`о России и с жадностью проглатывал все газетные сообщения о том, что происходило на Родине. Очень усердно читал политическую литературу, ocoбенно произведения Маркса и Ленина, Вновь, уже более основательно прошгудированные мною, «Что делать?», «Шаг вперед, два шага назад», «Две тактики социал-демократии в демократической революции» помогли правильно оценить революцию 1905 года и разобраться в сумбуре разнообразных и ‘противоречивых течений эмигрантской колонии и американского. рабочего движения, искллеченного и засоренного профессиональными провокаторами, продажными реформистами и соглашателями всевоз: можных мастей. Когда телеграф всколыхнул Америку известием о Февральской революйния в Россини, я работал инженером в мостовом отделе Тихоокеанской железной“ дороги в г. Сан-Паулу. Сразу же, как только стало известно, что Временное правитель: ство объявило политэмигрантам амнистию, в США были созданы комитетьг по совых И дипломных пПроедтов выполнили учащиеся вузов по заказам заводов и фабрик. 3a этой’ цифрой — миллионы рублей экономии народных средств, значительный вклад в развитие нашей промышлен= ности и‘ сельского хозяйства. Минувший тод-принес © ©обой такую новую, — высшую форму’ _ научно-технического творчества” студентов, как конструкторекие бюро, которых сейчае в институтах столицы насчитывается уже. около 40; Участие вузовской молодежи в иселедовательской paboте может стать еще более широким именно теперь, с приходом в институты юношей и д6- вушек ¢ производства. Они умеют воплощать CHOH Wien B О некоторых проблемах научного творчества студентов чертежах, проектах, расчетах, создавать собственноручно опытные образцы деталей, узлов, машин. В перспективе научное студенческое творчество должно. стать неотъемлемой частью учебного процесПо этому пути уже идут некоторые институты — Москвы. Иеследовательская: работа стала обязательной для всех старшекуреников МЭИ. Она включена в учебный план, и студенты периодически ‘0тчитываются о ней перед ©воим руководителем. Кафедра технологии. сварного производства Московекого авиационно - технологического института заменила курсовой проект лабораторным научным экепериментом и ето обработкой. Это также дает положительные результаты: будущие специалисты уже сейчас Boeпитывают в себе умение творчески, самостоятельно подходить к решению, пусть нока небольшого, научного иселедования. Нам кажется, что опыт этот заслуживает самого ‘пристального внимания. Пора включить научную деятельность учащихся вузов в учебный процесс! Осуществляться это лолжно в форме всемерного привлечения студентов к работе кружков при кафедпах. Для наиболее подготовленных и способных студентов уже на первых курсах может найтись дело в конетрукторских бюро. Однако для еще более успешного развития научного творчества в вузах необходимо решить ряд назревших вопросов. Существующее Положение 0 научно-исследовательской работе студентов. изланное в 1993 голу, устарело и нуждается в серьезной перераоотке в соответствии с «Законом of укреплении связи школы с жизнью и о лальэвспериментальные заводы, тде студенты могли бы испытать тот или иной опытный образец, осуществить на практике свой проект. В-третьих, следует упорядочить вопрос 9 производетвенной практике. Каждый студент должен получить конкретное задание по участию в работе бриза, в научно-технической пропаганде, B odmeственной. жизни предприятия. Возможно, о целесообразнее будет распределять на заводы выпускников заранее, скаKEM, за год. ‘до окончания учебы, чтобы они могли 0своиться со своей будущей работой еще во время труда над дипломным проектом. Активным членам CHB npu условии их усиешной учебы следовало бы засчитывать работу в бюро в качестве производетвенной практики. По нашему мнению, настало время широко привлечь учащихся техникумов к научному исследованию. Выставка «Студенты — производству» показала, что под руководством преподавателей и они могут решать сложные технические проблемы. Много размышлений вызывает и научная деятельность СТУДЕНТОВ гуманитарных вузов. Уровень ее невысок, кружки при кафедрах малочиеленны, темы’ разрабатываются подчас неактуальные, Исходя из веего сказанного, мы просим Министерство высшего и среднего специального образования СССР разработать совместно с общественностью и утвердить новое Положение 0 научно-исследозательской работе студентов. В настоящее время деятельность многих НСО и СКБ вышла за пределы сввего вуза и нуждается в централизованHOM руководстве. Мы считаем целесообразным, создать. предположим, при студенческом bOTAETE» А 90-летию со дня рождения В. И. Ленина ни отбива-лских во время забастовок. ва американского образа жизни, во игру ему портили возвративниеся из Амернки эмигранты. Они рассказывали о тяжелой‘жизни“ американских рабочих, о потогонной системе труда’ о безработице, а кое-кто показывал публике ссадины и раны, нанесенные дубинками полицейHak же все-таки найти способ скорейшего возвращения домой? Какие только предложения не поступали в наш комнтет! Наиболее многообещающим казался такой путь: эмигранты нанимаются матpocaMH Ha пароходы, идущие в Европу, а там сами пробираются в Россию. Однако для этого нужно было иметь fa рунах морское удостоверение: оно звыдавалось портовыми властями на основа: нии экзамена и каких-либо морских ‘дл. п. ТРАВИН Нужны доказательства, coриал. Помогите нам пойне факты. Нужны доказ лидный материал. Помог мать консула с поличным. — Вот ты хочешь на Родину, — принялся он агитировать, — а ведь там бесчинствуют большевики. Народу от них никакого житья. Все раздеты и разуты, Пуд муки— четыреста рублей. Они и тебя сейчас же за горло схватят. Узнав, что я воевал с японцами в 1905 году, консул обрадовался: — Очень, очень хорошо! Русские должны отвоевать свою Россию у больтевиков. Получишь деньги, документы. Для тех, кто хочет спасать’ Родину, мы ничего не иалеем. Он сообщил, что я поеду в Россию через Архангельск вместе с другими, как он выразился, зистинно русскими людьми» и английскими офицерами. По звонку ‘явился секретарь, достал с полки большие ‘паспортные бланки, ютпечатанные еще при царе: `Вырезав узкую полоску бумаги,‘он заклеил ею на бланке слова «.по указу его Импёраторского, Величества» и ‘перечеркнул корону над двуглавым орлом... Спустя несколько минут я получил паспорт, направление в пансионат и 70 крон денег. Через час вее эти обличительные документы лежали на столе у редактора Мадсена, а; я наутро’ выехал в Осло. Впоследствии я узнал, что документы эти были полностью опубликованы в «Арбейдер бладет» и наделали много шуму. Конеулу Временного правительства пришлось покинуть Берген, К моему удивлению и радости, на вокзале в Осло меня неожиданно окликнул Кирилл Бородин, мой старый друг по революционным событиям в Риге и по эмиграции в Америке. Оказывается, он приехал ва вокзал специально для того, чтобы встретить меня. — Очень, очень рад тебя видеть. Как раз ты нам и нужен, — он тряс мою руку и загадочно улыбался. — Я? — Именно ты. — Объяснись. — Узнаешь после. В Стокгольм мы добрались благопо лучно. Очутившись среди своих, я почувствовал себя почти в Советской России. Ме. ня переполняло чувство невероятного O6- легчения. Казалось, все трудности уже позади, дорога на Родину открыта. Назавтра меня пригласил ‘к себе В. В. Воровский. р После длинной беседы, задав мне множество вопросов о. моей жизни в Америке, Вацлав Вацлавович задумчиво прошелся по комнате, остановился, чутьчуть приподнялся и опустился на носках. Потом медленно, чуть aH не по слогам, сказал: - ~~ 170 ж, придется вам ехать обратно. TPT... . 2... сомы чт EN ES 8 Наклонив голову, он глядел на мёня как-то искоса поверх очков, словно хотел определить, какой эффект произвели его слова. кументов, к которым, в частности, относился и членский билет профсоюза моряков, входившего в реакционную Американскую федерацию труда (APT). Kan ase быть? Тут сработали наш фусский поднольный опыт плюс знание специфических местных условий. $ Мы открыли... Нью-Йоркский отдел Союза русских моряков. Приобретение печати и выпуск профсоюзных билетов не составили особого труда. Дату вступления в союз мы. проставляли дальнюю. У „меня, например, оказался двенадцатилетний стаж. Crpeмясь обезопасить себя от всяких непраиятных сюрпризов, я решил назваться в документах вымышленным именем — Слетовым. Инженер Травин на время исчез. Моряк Слетов нё должен был иметь к нему ни малейшего отношения. Мы поехали в Бостон: к генеральному секретарю Союза моряков АФТ и догово‚рились юб обмене наших профбилетов на американские с доплатой по пять долпаров за штуку. о Эта операция затянулась MEG чнсрацая эазлаулась до весны 1918 года, но необходимые документы были -получены, и эмигранты опять начали отбывать в. Россию. 1 ВЕДСКИИ пароход, на который я поступил (кочегаром, *направлялся в Голлавдию с пшеницей американского Красного Креста. Из Нью-Иорка мы пошли к. Гренландич, Фарерским, островам *и Норвегии. Опасаясь немецких плавучих мин, шли вдоль берегов Норвегии только днем, а когда темнело, заходили. в порт и становились на якорь. «А почему, собственно, — пришло мне однажды в голову, — я должан плыть до Голландии? Не проще ли добраться в Россию из Норвегии?». На стоянке в небольшом портовом городишке Эгерсун рыбак за десять долларов обещал высадить.меня на берег. Той же ночью. прихватив свой немудреный багаж, я по веревочной лестнице спустился в лодку и, как говорят моряки, отдал концы. Через два дня я уже.был в Бергене, где, как мче сказали, находился советский консул. Однако на все мои расспросы, где его разыскать, никто толком от: ветить на мог. Пойду в рабочую газету, решил я. Не может быть, чтоб там ничего не знали. Редактор «Арбейдер бладет» Мадсен, подтянутый, аккуратный человек лет тридцати, слушая меня, сочувственно кивал головой, но было видно, что он относится ко мне с подозрением. — Ничем, к сожалению, помочь не могу. Насколько я знаю, советского консула в Бергене нет. Затем Мадсен, как бы между прочим, поинтересовался моими документами. Увидев членский билет Союза иадустриальных рабочих мира, редактор заметно подобрел. Он позвонил в Осло в фредакцию «Социал-демократа», оживленно поговорил < кем-то по-норвежски, а затем неожиланно сказала — Все в порядке. Завтра поедете к своим, ‘к советским товарищам. А сейчас, — он испытующе посмотрел на ме. вя, — вы не могли бы оказать услугу в одном ‹ щекотливом деле? — Что ж, если сумею.., — Bugute au, — Мадсен пересел noближе и начал доверительным тоном) — у нас в Бергене упорно поговаривают, что старый: русский консул вербует солдат в белогвардейскую армию. Но слухи— «И ТАК ПОР — А ну, навалиеь! — разнеслось по стройке. Двое рабочих, взвалив на плечи несколько длинных досок, с трудом вошли в парадное. Второй этаж... Третий... И вот Доски с грохотом упали на пол. Да, работа не из легких! А рядом бездействует подъемник. Уже долгое время он отправке их в Россию. В один из коми1918 года, но необходимые тетов вошел и я, От русских консульств мы требовали, чтобы визы и документы на въезд в Россию без нашей санкции никому не выдавались. После июльских событий в Петербурге с комитетами перестали считаться, Людям, желавшим вернуться на Родину, стали предъявлять анкету-из 40 вопросов. Такая тщательная проверка политэмигрантов была введена по сговору Временного правительства * представителем США в России — Хьюзом. Его послали Сс «высокой миссией» помочь «построить демократическую республику». Как мне потом передавали, в публичных лекциях Хьюз всячески превозносил преимущестПродолжение. Начало в № 28. 66 Таскать на этажи строителям приходится не только доски. Балки, тес и другие материалы == все это подается к месту работ вручную. Не действует и циркулярная пила. Рабочие сами распиливают доски и балки, ва строительстве где работы ведет По всему видно: техника не в почете а № 15 по улице Вахтангова, СУ-2 ремонтно-строительного треста Киевского района. И хоСеребренников бывает на тя начальник управления тов. стройке довольно часто, смотрит он на такое положение, как говорится, сквозь пальцы. Мы не раз обращались к главному механику реметройли наладить простаивающие одно и то же: «Ничего, и так М. АНТЮХОВ, рабочий. трестя тев. Боженову с просьбой наладить механизмы. Но в ответ слышим поработаете». заведующий отделом пропаганды ин агитации Куйбышевского РК ВЛКСМ. о РЕ Е ЕЕ ЕЕЕ Е ИНИ Е Е И Е ТРЕГ ЕЕ ГИ НИ ГИ ЕЕК ГЕРИЕКГИ ЕР ГГ И ТИЕЕЕЕГИГИГРЕКЕГЕРЕ о ЧУТКО ГОГИ ТЕГИ ГЕЕВ КРИ РИ, ПРОЧТИ ЭТУ КНИГУ! „Учись хозяйствовать нужно уметь хозяйствовать, наилучшим образом иснользовать свой станок, машину, материалы. Борьба за экономню должна стать делом ромные бедствия для американского народа ‚и одновременно баснословные прибычивает получение больших каждого. этом вопросе может помочь выгод как государству, так и «Учись хозяйствовать» — книга зУчись хозяйствосоветским людям. Почему это увлекательный рассказ, вать». Она знакомит с новейэто происходит? вернее серия рассказов, экономической стороне экономической сторо! шей действительности. подзаголовки отдельных раз. делов книги не могут не‘при06 шими методами организации напроизводства и труда, наибо. Даже лее эффективного использоваНИЯ Книга имеющихся учит э средств. экономить в Как добиться увеличения выработки ва своем рабочем участке? Hat лучше ‘использовать имеющиеся оборудование и производственные площади? Как, затратив рубли, получить тысячи рублей энономии? В повседневной жизни каждого человека не может не возникать множества таких вопросов. задумывался ли читатель над тем, что дает его.труд Советскому государству и ему самому? Что можно сде+ лать, чтобы, затрачивая тот же труд, добиться производа ства значительно большего количества продукции? Как должен работать каждый со ветсний человек, чтобы ско. рее опередить США, и какие ему это сулит выгоды? Ши. рокое внедрение автоматических линий в Америке озна. чает рост безработицы и ог. PAO ChHOBCh £163 КОМСОМОЛЕЦ 2 стр. Э-февраля 1960г. нализация для участка, цеха, предприятия? Может быть, затраты на внедрение пред. ложения окупятся только за очень длительный срок? Ив °’СССР автоматизация обеспеКизнь научила меня выдержке. Я хотел ответить: «Ни за Tol», но промолчел и пересохшами губами выдавил: — Не понимаю... Не каждый отчетливо представляет себе, как построена наша экономика. Социалистические предприятия и оргаee oa eee oe в ТОЙ же испытующе-выжидательной по: зе. — Письмо чрезвычайно ответственное и важное. — Он опять сделал бесконечно длинную паузу, — Письмо Владимира Ильича Ленина. Воровский продолжал говорить о том, сии, о русской революции, объяснял, ка. кое значение может это иметь в сложившейся обстановке. Но A почти па enn. шал его. Я думал о том, какое доверие оказывает мне моя партия. Справлюсь ли? — Что ж вы молчите? — прервал: мои размышления Воровский. низации в освовном находятся на хозяйственном расчете. А что это такое — конкретно-хозяйственный расчет, из чего он складывается? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в книге А. М. Бирмана «Учись хозяйствовать», Hes давно выпущенной Госполитиздатом. влечь Например, ная профессия», «Секрет для <Несколько справедливости», и видеть», «Куда деньги7>, «Можно брать себе?» ит. д. Многие молодые сейчас стараются внести свой вклад в досрочное внимания «Самая читателя. интересвсех», слов «Смотреть девались рабочие выполне. большом и малом. Она кон. кретно показывает пути ликвидации бесхозяйственности, повышения производительности труда. Любой ‘молодой человек — рабочий и колхозник, служащий и учащийся — сможет найти в ней много нового, полезного и интересного. О пе г а. Ня дд Каждый советский человек Тот минимум экономических ние семилетнего плана, стре— хозяин своей земли, ее недр, заводов, фабрик. Но чтобы жизнь непрерывно улучшалась, чтобы с каждым годом люди в СССР лучше питались, одевались, затра+ чивали меньше времени на работу и больше на учебу, отдых и развлечения, мятся внедрить различные технические новшества, вно. сят рационализаторские предложения. Но, как в каждом ‚новом деле, и здесь возникают затруднения. Как, например, подсчитать получаемую при этом экономию? Накой эффект принесет такая рацио. знаний, который можно по. черпнуть из книги, необходим каждому строителю коммунизма. 3. УТКИН, аспирант Московского ‚ государственного эковомнческого института. — Да вот думаю, смогу ли. Литературная запись Ю. Горина. (Проболжение следует) ‚зовано в производстве. А ре ти ний