Недостатки одного издания (О репертуарных сборниках «Молодежная эстрада») для большинства самодеятельных оркест­ров. Неоправдан и выбор двух романсов С. Рахманинова (№ 4), требующих от ис­полнителей виртуозного владения вокалом. Особенно плохо обстоит дело с эстрад­ным репертуаром. Его фактически нет. Раздел «Стихи и проза для чтения с эстра­ды» ведется скучно, монотонно, вымученно. В нем отсутствуют юмор, сатира, конфе­ранс, эстрадные миниатюры, жанровые песни, словом то, чего так настоятельно требуют и зрители, и кружковцы. Большой ошибкой редакции является и то, что в сборниках отсутствуют постоян­грузинских колхозников. Очевидно, необ­ходимо дать примерные эскизы и плани­ровки, советы художника. Но редакция этого не делает. Особо следует сказать о характере «юби­лейных» сборников, которые также не всег­да удачны. Сборник No 2 за текущий го в клубах Москвы появился лишь в начале июля (хотя и был посвящен 60-летию со дня рождения В. В. Маяковского). Следова­тельно, практической пользы он уже при­нести не мог. Основное место в сборнике занимают из­вестные стихи поэта, имеющиеся букваль­но в каждом клубе, в каждой библиотеке. но Вряд ли была необходимость в перепе­чатке стихов поэта. Было бы уместнее дать рекомендательный список и приложить к нему необходимые для самодеятельности статьи мастера художественного слова о том, как лучше читать стихи великого по­эта. В сборнике, посвященном 125-летию со дня рождения Л. Н. Толстого, другая крайность. Там даны лишь прозаические отрывки. Драматические сцены отсутству­ют полностью, хотя их найти в библиотеках очень трудно. Таковы основные недостатки издания. Вывод ясен. Пора откровенно сказать ре­дакции сборника «Молодежная эстрада»: Поговорите по-настоящему с руково­дителями и участниками самодеятельности, с людьми, для которых вы призваны тру­диться! Прислушайтесь к их требованиям и сделайте сборник «Молодежная эстрада» подлинным помощником художественной ные методические советы, помогающие наилему раскрытию и воплощению ре­пертуара, помещенного в сборниках. В книге третьей, в разделе методики, имеется статья Ф. Каверина об организа­ции концертов. Автор дает хорошие советы, как лучше исполнить рассказы «Зимний дуб» и «Свобода инициативы», напечатан­ные в № 1 за текущий вод, и стихи Р. Гам­затова, напечатанные в № 2 за 1952 под (т. е. более года назад). Хорошие, верные советы. Но как быть тем исполнителям, которые выступали с этим репертуаром год, полroда назад, так и не дождавшись мето­дической помощи? Особенно необходимы советы мастеров театра к печатаемым пьесам. Публикуя в № 2 комедию В. В. Маяковского «Клоп», редакция поместила статьи режиссера Н. Горчакова и критика В. Ростоц­кого. Но это лишь исключение. А разве пьесы «Онасный спутник» или «Стрекоза» не нуждаются в дельных сове­тах опытного режиссера? Большие трудности встречаются у клуб­ных работников в оформлении спектаклей. Театральных художников на местах почти нет, возможности клубной сцены и мате­риальные ресурсы ограничены. Поэтому советы о том, как простыми средствами вы­разительно оформить и маленькую пьесу и сложный многокартинный спектакль, просто необходимы. К пьесе «Стрекоза» требуются, напри­мер, такие декорации: «Часть улицы перед правлением колхоза», «Усадьба Никифорэ Перадзэ. Типичный для Западной Грузии деревянный дом на столбах...», «Опушка тутовой рощи. Справа... нарядное здание шелкопрядни». Как же быть в том случае, если художник из подмосковного села не имеет представления, как выглядят «типичный для Западной Грузии дом на столбах», «шелкопрядня», какова одежда грузинских колхозников. Очевидно, необ­ходимо дать примерные эскизы и плани­ровки, советы художника. Но редакция этого не делает. Особо следует сказать о характере «юби­лейных» сборников, которые также не всег­да удачны. Сборник No 2 за текущий го в клубах Москвы появился лишь в начале июля (хотя и был посвящен 60-летию со дня рождения В. В. Маяковского). Следова­тельно, практической пользы он уже при­не мог. Основное место в сборнике занимают из­Основное место в сборнике занимают из­в каждом клубе, в каждой библиотеке. Вряд ли была необходимость в перепе­чатке стихов поэта. Было бы уместнее дать рекомендательный список и приложить к нему необходимые для самодеятельности статьи мастера художественного слова о том, как лучше читать стихи великого по­эта. В сборнике, посвященном 125-летию со дня рождения Л. Н. Толстого, другая крайность. Там даны лишь прозаические отрывки. Драматические сцены отсутству­ют полностью, хотя их найти в библиотеках очень трудно. Таковы основные недостатки издания. Вывод ясен. Пора откровенно сказать ре­дакции сборника «Молодежная эстрада»: Поговорите по-настоящему с руково­дителями и участниками самодеятельности, самодеятельности. В. МЕЕРОВСКИЙ, начальник театрального отдела Московского дома народного творчества. Б. АВРАШОВ, руководитель драматического коллектива клуба имени Ногина. В клуб пришел почтальон... Вместе с га­зетами и журналами он принес большую, красиво оформленную книжку «Молодеж­ная эстрада». Репертуар новый прибыл! — радост­но сообщает директор клуба кружковцам. Очередной номер «Молодежной эстрады» переходит из рук в руки, из коллектива в коллектив. Интерес к этой книге понятен. Все еще велики трудности с репертуаром. Зайдите в любой книжный магазин и по­просите новые пьесы, ноты, записи тан­цев, Чаще всего вам ответят отказом или предложат что-нибудь неприемлемое. Еще труднее найти репертуар для сельских клубов. Не спасают положения и так на­зываемые «отделы распространения». Редко кто из кружковцев получил по зака­зу то, что просил, да еще в срок. — Просишь одно, присылают другое, — жалуются участники самодеятельности, да и шлют чаще всего «залежавшийся» товар. Так повторяется из года в го д. Однако глубоко ошибаются те товарищи, которые думают, что причиной всех бед является недостаточное количество изданий. Ведь только за 1949—1952 воды в Москве бы­ли изданы 152 одноактные пьесы общим тиражом в 13 миллионов экземпляров. Почему же нехватает тиражей? Почему на сто тысяч работающих в стране теат­ральных коллективов нехватает около 4 миллионов экземпляров пьес, издаваемых ежегодно? Ответ прост: мало хороших пьес, низко качество репертуара, много бумаги и средств уходит на никому не нужную пе­репечатку одних и тех же произведений и нот разными издательствами, неправиль­на система распространения. Тиражи попа­дают не по назначению, и жалобы на не­хватку репертуара продолжаются. Потому-то выпуск массового подписного издания, каким является «Молодежная эстрада», пользуется популярностью. Только в 1953 го ду в этих книгах были напечатаны такие хорошие пьесы, как «Опасный спутник» Аф. Салынского и «Стрекоза» М. Бараташвили, ноты ряда популярных пьес А. Новикова, А. Копосо­ва, В. Пурадели, классические произведе­ния П. И. Чайковского и Н. А. Римского­Корсакова, записи народных танцев, не­сколько хороших произведений для художе­ственного чтения. сборниками издательства «Молодая гвар­дия» заставляет сделать неутешительные выводы. Несмотря на отдельные удачи, «Молодекная эстрада» в целом ведется неудовлетворительно. Редакция работает по установившемуся шаблону и не желает прислушаться к голосу участников само­деятельности, Но более внимательное знакомство со сборниками издательства «Молодая гвар­дия» заставляет сделать неутешительные выводы. Несмотря на отдельные удачи, «Молодекная эстрада» в целом ведется неудовлетворительно. Редакция работает по установившемуся шаблону и не желает прислушаться к голосу участников само­деятельности, Если подсчитать, какие пьесы наименее популярны на самодеятельной спене, то выяснится, что это именно те, которые появились в свет на страницах «Молодеж­ной эстрады». Причина тому: нетребо­вательность редакции в подборе материала, d, неумелая работа с авторами. В этом гсду Если подсчитать, какие пьесы наименее популярны на самодеятельной спене, то выяснится, что это именно те, которые что это и появились в свет на страницах «Молодеж­ной эстрады». Причина тому: нетребо­вательность редакции в подборе материала, из восьми напечатанных одноактных пьес из восьми напечатанных одноактных пьес на сценический успех может рассчитывать лишь одна — «Семейные вопросы» Май Талвест. Много раз говорилось о том, что попу­лярная в самодеятельности форма «монта­жа» имеет ценность лишь тогда, когда в ней монтируются художественные произве­дения, стихи и песни. У редакции был опыт удачных композиций, их авторами являлись не «составители», а поэты А. Сур­ков, М. Матусовский, лисавшие специаль­ные тексты. Но чаще всего в «Молодежной эстраде» печатаются на сценический композиции, успех в может кото­рассчитывать рых стихи и песни лишь одна перемежаются «Семейные с Май мате­Талвест. риалами сухими, не пригодными для кон­цертного исполнения. Много раз говорилось о том, что попу­лярная в самодеятельности форма «монта­жа» имеет ценность лишь тогда, когда в ней монтируются художественные произве­дения, стихи и песни. У редакции был опыт удачных композиций, их авторами являлись не «составители», а поэты А. Сур­ков, М. Матусовский, писавшие специаль­ные тексты. Но чаще всего в «Молодежной эстраде» печатаются композиции, в кото­рых стихи и песни перемежаются с мате­риалами сухими, не пригодными для кон­цертного исполнения. В сборниках печатаются ноты. В одних случаях они даются в авторской редакции, в других — в специальных переложениях для самодеятельности. Такие переложения прежде всего должны быть доступны и по­сильны для основной массы исполните­лей кружковцев начинающих и круж­ковцев средней квалификации. В сборниках печатаются ноты. В одних случаях они даются в авторской редак Однако редакция отступает от этого правила. В NiNi 3 и 4 сборника напеча­таны работы Н. Иванова для оркестра на­родных инструментов. Обе оркестровки сде­ланы крайне сложно и вряд ли доступны

Бригадир прядильщиц шерсть, прежде чем попасть на эти маши­ны. Вот она во дворе дежит в тяжелых тюках; потом рабочие на многих машинах ее сот, моют, причесывают, отгла­живают и, наконец, превращают в мяг­кую нежную ленту-ровницу, которую, на­конец, на прядильных машинах вытягива­ют, скручиваот и приготовляют доброт­ную пряжу для таких тканей, как бостон, коверкот, трико, габардин, фуле - то есть лучших тканей для костюмов, плать­ев, пальто. Эту пряку и выпускают пря­дильщицы. Когда глядишь на работу десяти де­вушек, работающих вместе с Симой, не­вольно приходят на память слова Георгия Максимилиановича Маленкова о том, что водство предметов народного в таких масштабах, чтобы значительно раньше выполнить задание пятилетнего пла за этот наказ партии почувствовала бригадир прядиль­щиц Серафима Котова, молодой тате коммунист, появилась вступивший возможность в ряды снимать партии со как всех раз машин в дни допол­пятой нительно сессии Верховного 550 килограммов Совета пряжи СССР. в А месяц. когда фабрике дали задание увеличить ко­личество пряжи на том же оборудовании, с тем же составом рабочих, когда жизнь по­требовала ввести в действие резервы на одном собрании поднялась девушка в белой косынке, в синем фартуке. Она ска­зала то, что зрело у многих рабочих, то, что совпало с их мыслями, было созвучно их чувствам настоящих хозяев страны. В самом деле, нукно ли сложа руки ждать новых высокопроизводительных машин, если и на этом обору­довании можно добиться луч­ших результатов! Вот пря­дильщица Валя Фомина пыта­лась увеличить скорость вра­щения передних цилиндров. Ее на первых порах постигла неудача пошел брак, ста­ло больше обрывов пряжи. Сима была уверена, что если улучшить техническое состоя­ние машины, то предложение работницы себя вполне оправ­дает. Бригадир потребовала от администрации, чтобы обору­дование было приведено полный порядок. В ходе ре­монта возникли рационализа­торские новшества. В резуль­тате появилась возможность снимать со всех машин допол­нительно 550 килограммов пряжи в месяц. Так началась борьба за ре­зервы. Девушки учились лик­видировать обрыв пряжи не за 5,8 секунды по норме, а за 4,5 секунды. Они упорно, неутомимо, вновь и вновь от­работывали каждое каждый прием, каждую про­изводственную операцию. Вы­ше стенты, больше килограммов пряжи сверх плана. И уже в первый месяц они достигли уди­вительных результатов — более двух ты­сяч килограммов пряжи дополнительно выпустила бригада Серафимы Котовой. Неутомимый бригадир уже искала новые резервы. Ее подруги по цеху приходили перенимать опыт. Вскоре и в других це­хах нашлись свои новаторы. А затем дви­жение, начатое по почину Симы, охвати­ло всю легкую промышленность. ...Сейчас Сима будет снимать очеред­ной «съем» 200 початков — шнулей Так началась борьба за ре­зервы. Девушки учились лик­видировать обрыв пряжи не за 5,8 секунды по норме, а за 4,5 секунды. Они упорно, неутомимо, вновь и вновь от­работывали каждое движение, каждый прием, каждую про­изводственную операцию. Вы­гадывали все больше и боль­ше секунд, а это давало все больше и больше килограммов пряжи сверх плана. И уже в первый месяц они достигли уди­вительных результатов — более двух ты­сяч килограммов пряжи дополнительно выпустила бригада Серафимы Котовой. Неутомимый бригадир уже искала новые резервы. Ее подруги по цеху приходили перенимать опыт. Вскоре и в других це­хах нашлись свои новаторы. А затем дви­жение, начатое по почину Симы, охвати­ло всю легкую промышленность. ...Сейчас Сима будет снимать очеред­ной «съем» 200 початков шнулей с туго намотанной на них пряжей. с туго намотанной на них пряжей. Съем готов! Обеими руками Сима схва­тывает десять початков и складывает в движущуюся на Съем колесиках готов! металлическую Обеими руками тележку. Сима схва­Вот тывает уж Сима десять кинула початков в нее по­и складывает следний десяток, в движущуюся разогнулась на колесиках и глянула металлическую на подруг. В тележку. этом взгляде Вот уж были Сима и кинула радость, в нее и хорошая по­следний рабочая десяток, гордость. разогнулась Гордость, и ко­глянула торую чувствует каждый мастер, когда дело спорится. Только он знает, какой ценой далась ему эта легкость, ловкость, быстрота! Сима сняла 200 початков за 60 секунд. На 50 секунд обогнала нор­му. Спустя час, другая девушка снимала початки и тоже почти с такой же скоро­стью. И снова в глазах Симы радость и гордость - гордость за свою ученицу. ...К бригадиру подошла девушка и ска­зала: Тебе письма принесла. И пере­дала десятка два конвертов. Это почта дру­зей. У Симы много друзей в нашей чудес­ной стране! А. ОДИНЦОВ. Серафима Котова 1.   Братика определили в детский дом, се­стренку взяла тетка, а Сима оказалась на по пе че нии госпитал я. В па мя ти к ро­хотная палатка начальника госпиталя, за пологом—походная койка «маленького ко­миссара». Ее обязанности — принимать сводку Информбюро и читать ее во всех палатах, писать письма под диктовку ра­неных, подбадривать их или просто вызы­вать у них улыбку, постараться, чтобы хотя бы на минуту они забыли о своих страданиях... ным ребенком — братиком, Сима и млад­шая сестренка Нина. Отца не было, он по­гиб на фронте. И вот они дома. Сима помогает матери кухарничать для бойцов. Сестренка спит. Мать в углу кормит ребенка. И вдруг все услышали резкий свист. Его хорошо пом­нят люди, побывавшие на фронте, пере­жившие бомбежку. Сима много раз слыша­ла вой авиабомбы, она инстинктивно во­брала голову в плечи и глянула на мать. Та прижала ребенка к груди. В следую­щую секунду взрывом разметало стену, оглушило Симу. Очнувшись, девочка бро­силась поднимать мать. Заплакал ребенок. Кто-то отвел девочек в землянку к комис­сару, кто-то ночью стоял над кроватью и шептал: «Ничего, девочка, ничего, мы у отомстим за тебя; не пропадешь Сима...». 3.

НАШИ ТОВАРИЩИ

няли подруги, выступает везде с докладами, а в техни­куме Дорога тоже от требуют, «проходной» не будешь шла резко ведь под получать гору к «тройки», Москве-реке. ког­Волны, да всегда нехотя, были уда­только ряли «пя­о гранитные терки» и плиты, «четверки». облицованные Да еще в тонким цехе дел льдом. сколько! Над рекой Кто-то узкой добавил: полоской Сегодня стелился у нас туман. выход­Вдоль ной, дороги вот мы на и танцуем, косого­ре а она росли там... березки и вязы. Земля была при­пушена снегом. Дорога полукольцом оги­бала фабричные корпуса и спускалась к берегу. Там стоял двухэтажный домик, вокруг на веревках сушилось белье, ре­бятишки с увлечением кололи лед на лужах. Мы поднялись по узкой лестнице и нашли в длинном коридоре комнату № 21. За цверью послышалась музыка. Постуча­лись. Дверь распахнулась. В большой комнате, по стенам уставленной кроватя­ми, танцевали девушки. Они перестали кружиться. — Вам Котову? Симы сейчас нет до­ма... Одна из подруг показала фотографии, висевшие над ее кроватью. — Вот это она с сестрой, а это вся ее бригада, а это... девушка запнулась, словом, это ее знакомый... ...Вот накрахмаленные белоснежные по­крывала, накидка, подзор все сделано ее руками, и чертежи на ватмане — тоже ее работа, и толстые тетради, исписанные мелким, немного угловатым мальчишеским почерком. Подруги по комнате охотно рассказыва­ют и про Симу, и про себя. И у них в крутильном, гребнечесальном, ровничном цехах по примеру Котовой комсомольцы нашли резервы и стали больше давать продукции. О новаторе говорили с теплотой, друже­любно. Было ясно, что если бы Сима допустила в своей среде малейшую нескромность (а ведь было отчего закру­житься голове: от успехов, от славы, нежданно нагрянув­шей!), то в словах подруг не было бы этой теплоты. Кто-то из девушек собрался уходить. Ее окликнули: «Ты за хле­бом? Купи две булки для Си­мы, ей сегодня некогда, завт­ра у нее зачет по черче­нию...». - Ей, знаете, так трудно сейчас приходится, объяс­няли подруги, выступает везде с докладами, а в техни­куме тоже требуют, не будешь ведь получать «тройки», ког­да всегда были только «пя­терки» и «четверки». Да еще в цехе дел сколько! Кто-то добавил: - Сегодня у нас выход­ной, вот мы и танцуем, а она там... 2. 2.

В выставочном зале Московского со­юза советских художников открыта вы­ставка произведений московских скульп­торов. На выставке представлено мно­го работ из гипса, фаянса и бронзы. НА СНИМКЕ: скульптура «Требуем мира!», выполненная скульптором Н. П. Ходатаевым и экспонируемая на вы­ставке московских скульпторов. Фото В. КОЗЛОВА.

...Кабинет главного инженера фабрики. На письменном столе — неоконченный чертеж. В руках Симы — рейсфедер. Де­вушка рассказывает, как пришлось рас­статься с госпиталем, как приехала она

Письма наших читателей БОЛЬШЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Идет последний под нашего обучения в институте. Приближается время са­мостоятельной творческой работы на колхозных полях. Сейчас я и мои товари­щи по институту все чаще и чаще заду­мываемся над тем, что же нужно нам сде­лать, чтобы во всеоружии знаний придти к этому важному моменту в жизни. Большие опасения вызывает наша прак­тическая подготовка. Производственная практика является важнейшей частью дущей работы. Но по программе нашего факультета на производственную практику за все пять лет обучения отводится... лишь 40 дней. Совершенно ясно, что будущий механиза­тор за это время не сможет приобрести достаточных навыков, которые ему приго­дятся для самостоятельной работы, не су­мест даже ознаколиться со всеми сельско­хозяйственными процессами. Да и сама производственная практика подчае плохо организована. Руководителя­ми практики, как правило, назначаются аспиранты и ассистенты, и дело сводится, по существу, к учету посещаемости сту­дентами мест практики. А как они рабо­тают, какие трудности встречаот, этим руководители мало интересуются. Зачет по практике выставляется заочно, без собесе­дования со студентами, на основании обучения. Ведь здесь мы непосредственно знакомимся с будущей специальностью, приобретаем практические навыки для бу­дущей работы. только отчета и дневника практиканта. Немаловажное значение в подготовке специалистов имеет изучение передового опыта. В учебниках, брошюрах пишут, а также говорят на лекциях об опыте рабо­ты трактористов, комбайнеров, Но по программе бригадиров нашего факультета тракторных на бригад, производственную но нигде ничего практику мы не за можем все пять прочесть лет обучения или услышать отводится... об опыте лишь работы 40 руководителей дней. Совершенно машинно-трактор­ясно, что будущий ных станций. механиза­А тор ведь за институт это время уже не 23 сможет го­да приобрести готовит инженеров-механиков достаточных навыков, для которые МТС. Как ему работают приго­дятся выпускники для самостоятельной института в МТС? работы, Ведь ознакомление не су­мест даже с их ознакомиться опытом во многом со всеми обогатило сельско­бы наши хозяйственными знания. Но процессами. и этими вопросами в институте никто не за­нимается. Институт не поддерживает свя­зи со своими воспитанниками. Правда, было организовано несколько встреч с вы­пускниками, но приглашали на них, к со­жалению, только служащих московских учреждений. Да и сама производственная практика выяснится, подчас плохо организована. Руководителя­ми практики, как правило, назначаются и дело сводится, дентами мест практики. А как они рабо­тают, какие трудности встречаот, этим руководители мало интересуются. Зачет по практике выставляется заочно, без собесе­дования со студенгами, на основании только отчета и дневника практиканта. Немаловажное значение в подготовке специалистов имеет изучение передового опыта. В учебниках, брошюрах пишут, а также говорят на лекциях об опыте рабо­ты трактористов, комбайнеров, бригадиров тракторных бригад, но нигде ничего мы не можем прочесть или услышать об опыте работы руководителей машинно-трактор­ных станций. А ведь институт уже 23 го­да готовит инженеров-механиков для МТС. Как работают выпускники института в МТС? Ведь ознакомление с их опытом во многом обогатило бы наши знания. Но и Слабые практические навыки, отсут­ствие связи с работниками нашей профес­сии значительно затруднят первые шаги молодых специалистов на производстве. В. КОЛЕСНИЧЕНКО, студент 5-го курса факультета меха­низации Московского института меха­низации и электрификации сельского хозяйства имени Молотова.

На столе, в пустом кабине­те главного инженера фабри­ки Сима резинкой усиленно стирает что­то на чертеже. От старательности девушка забавно морщит нос. — Линию не там провела, такая доса­да, говорит она и протягивает руку, теплую и сильную. На Симе легкое домашнее платьице, в котором она выглядит совсем девоч­кой. В лице ее. очень живом и подвиж­ном, особенно хороши глаза большие, глубокие. Когда Сима рассказывает о сво­ей жизни, то думаешь не о тех горестях, что пришлось ей на первых порах перене­сти, а о настоящих людях, которые всюду окружали Симу. Раненый боец на доро­ге, начальник полевого госпиталя, повар походной кухни, председатель сожженного немцами колхоза, проводник вагона, ста­рушка на трамвайной остановке, препода­вательница физики, начальник цеха, сек­ретарь парткома фабрики, подруга Аня и десятки других людей, память о которых хранить ранит Сима, трогательно заботились о девушке, оберегали, вели, учили ее, ста­рались заменить отца и мать, воспитыва­ли, как родную. В памяти всплывают картины прошло­го. Вот их дом: полуразрушенная изба, полная бойцов. Жаром пышет печь. Сима подкладывает дрова, варит в котелках кар­тошку. Накрепко запомнился одиннадца­тилетней девчонке этот день — 28 февра­ля 1942 года. В то утро в густых лесах Калининского фронта наша часть продви­нулась вперед, отбросила фашистов и осво­бодила деревню Максимову Гору. Из леса возвратилась семья Котовых: мать с груд­На столе, в пустом кабине­те главного инженера фабри­ки Сим Сима резинкой усиленно стирает что­то на чертеже. От старательности девушка забавно морщит нос. — Линию не там провела, такая доса­да, говорит она и протягивает руку, теплую и сильную. На Симе легкое домашнее платьице, в котором она выглядит совсем девоч­кой. В лице ее. очень живом и подвиж­ном, особенно хороши глаза большие, глубокие. Когда Сима рассказывает о сво­ей жизни, то думаешь не о тех горестях, что пришлось ей на первых порах перене­сти, а о настоящих людях, которые всюду окружали Симу. Раненый боец на доро­ге, начальник полевого госпиталя, повар походной кухни, председатель сожженного немцами колхоза, проводник вагона, ста­рушка на трамвайной остановке, препода­вательница физики, начальник цеха, сек-

в родной колхоз и как ей помогли. Она рассказывает, как потом ездила куда-то далеко за картошкой, ездила на крышах поездов, как затем приехала в Москву и на трамвайной остановке встретила хоро­шую старушку и как та посоветовала ей поступить в школу ФЗУ при шерстопря­дильной фабрике имени Калинина, на ко­торой Сима работает вот уже восемь лет. Работает и учится. Училась сначала в школе, в родной сейчас колхоз занимается и как в ей техникуме, помогли. а Она потом рассказывает, наверное поступит как потом в институт. ездила куда-то Знаете, далеко профессия за картошкой, прядильщицы, ездила как-то на крышах сказала поездов, она, вырабатывает как затем приехала в че­ловеке в Москву очень и на хороший трамвайной характер: остановке спокой­встретила ный, волевой, хоро­шую а вместе старушку с тем и как энергичный та посоветовала и живой. ей Вот, поступить скажем, в случается школу ФЗУ большая при шерстопря­обрывность. дильной Надо фабрике действовать имени быстро, Калинина, ре­на шительно, ко­торой а главное Сима работает — спокойно. вот уже Ведь восемь в твоем лет. хозяйстве Работает не и учится. одно, а Училась сотни веретен, сначала и в за школе, всеми сейчас надо углядеть. занимается Для в техникуме, прядильщи­а цы потом очень наверное важно уметь поступит видеть. в институт. — Сима усмехнулась Знаете, профессия и добавила: прядильщицы, — Впрочем, как-то эта черта сказала важна она, для вырабатывает всех,... в че­ловеке очень хороший характер: спокой­ный, волевой, а вместе с тем энергичный и живой. Вот, скажем, случается большая обрывность. Надо действовать быстро, ре­шительно, а главное — спокойно. Ведь в твоем хозяйстве не одно, а сотни веретен, И захотелось посмотреть, как работает Сима и верен ли портрет прядильщицы, нарисованный ею самой. ...В цехе шумно. Голоса не слышно. Приходится кричать прямо в ухо. Но про­ходит некоторое время и к шуму привы­каешь. Сейчас начинаем съем, говорит она, исчезая в узком проходе между ма­шинами. Сима в белой косынке, светлой кофточ­ке, в синем фартуке. Большой, сложный проходит





КОНЦЕРТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Многие учащиеся первой семилетней школы гор. Дмитрова занимаются в круж­ках художественной самодеятельности. Они выступают с концертами на пионер­ских сборах, торжественных собраниях и детских утренниках.

Недавно участники школьной художе­ственной самодеятельности выступили с большим концертом для родителей. Уча­щиеся читали стихи, исполняли популяр­ные песни и музыкальные произведения. А. КИШКИН.

БРАКОДЕЛЫ С ФАБРИКИ «КРАСНАЯ ОБОРОНА» В сентябре этого тода я купил себе зимнее пальто в магазине «Мосодежда» Управления промторгами Москвы. Однако радость моя была преждевре­менной. Как только я развернул пальто, на пол полетела этикетка, а вслед об пол ударилась пуговица. В недоумении я поднял оторвавшуюся от пальто этикетку и прочел надпись: «Главшвейпром, фабрика «Красная оборо­на», Москва». Я внимательно стал разглядывать по­купку. На одной поле было лишь три пу­говицы, а на месте четвертой болталась нитка... Жена достала иглу с ниткой и начала пришивать отлетевшую пуговицу, а заод­но перешила и все остальные, ибо они еле держались. Мне хотелось бы знать, кто отвечает на фабрике «Красная оборона» за этот брак?  С. МИЛОВ, секретарь партбюро артели «1-й мехпромзавод», По следам выступлений «Московского комсомольца» «НОВОСЕЛЫ ПРЕДЪЯВЛЯЮТ СЧЕТ» Так называлась корреспонденция, опубли­кованная 12 ноября с. г. В ней говорилось о том, что ряд строительных организаций сдает новые дома с большими недоделками. Заместитель начальника Первого главного строительного управления Министерства промышленности продовольственных товаров СССР тов. Бреус признал указанные факты правильными. Он сообщил, что все недодел­ки трестом «Моспишестрой» устранены. Ра­боты по оштукатуриванию фасада и устрой­ству асфальтового покрытия будут выполне­ны в течение апреля июня 1954 года.

РАЗГОВОР

ДЕЛОВОЙ



Девушке хотелось сейчас же встать со своего места и подняться на трибуну. Но, нарочно, объявляют перерыв, а затем выступают другие комсомольцы. Когда же, наконец, Рае дают слово, оказывается, что ей трудно добавить новое к тому, что уже сказано. Члены комитета не связаны с цехами, не собирают по секторам членов бюро, работают без актива, — об этом говори­ли и Максимкина, и Кругаль, и Абрамова. Комсорги, члены бюро не чувствовали повседневного и конкретного руководства. Плохо поставлена работа в третьем цехе, сказал в докладе Анатолий Его­ров. А ведь вначале цеховое бюро горячо взялось за дело. Комсомольцы подолгу спорили над планами и всегда придумыва­ли что-нибудь очень интересное. Выпуска­ли «боевые листки», ездили на Пушкин­скую и Кунцевскую фабрики. Потом комс­орг Чернышова забросила работу, а вслед за ней и члены цекового бюро опустили руки. Если бы комитет вмешался во-время, цеховая организация наверняка не счита­лась бы сейчас отстающей. Трудно что-либо возразить против рез­ких замечаний комсомольцев. Да члены ко­митета и не делали этого. И только Люд­мила Доронина попыталась оправдаться. — Здесь говорили, что кружки само­деятельности плохо работают, что вечера у нас скучные, — сказала она. — Но не могу же я разорваться и везде успеть одна... Ее слова не вызвали в зале сочувствия. Плох тот комсомольский руководитель, ко­торый пытался работать один, без актива. И. СТРЕЛКОВА.

Все, без чего не обходится ни один от­чет вопросы трудового воспитания юношей и девушек, тельная работа, недостатки в деятельно­сти организации, анализ их причин, все это было в докладе секретаря комите­та Анатолия Егорова. Он говорил об ус­пехах и недостатках, о комсомольцах, мо­лодых рабочих, не только называя их по фамилии, но разбирая характеры, поведе­ние, слова... Комсомольцы слушали внимательно, на­стороженно. А когда выходили на трибу­ну, то чаще всего отодвигали в сторону заранее написанный листок и говорили о самом важном, наболевшем, о чем много раз думали. Галя Кормилицына считает, что Егоров поступил правильно, здесь же, на собра­нии, сказав о поведении комсомолок 3-го цеха Жабиной и Момсиной. Разве к лицу девушкам развязный вид, папироса в зубах? Видите, как они краснеют сейчас. Стыдно им. Да и цеховая организация то­же виновата не досмотрела. Даю слово, наш коллектив до­бьется, чтобы Жабина и Момсина изме­нили поведение, - твердо сказала Галя. Таня Чуканова говорит неуверенно и тихо: ведь это ее первое выступление на собрании, оно вызвано большой обидой. В докладе девушку упрекнули в том, что она не ходит на политзанятия. — Это верно, — говорит Таня. — Только ведь почти два месяца я тяжело болела... И потом скучно пятый год за­ниматься в одном и том же кружке. 



как С комсомольского отчетно­выборного собрания на фабрике имени Ногина

Чувствуется, что со словами Тани со­гласились все. А вот следующее выступле­ние встречают иначе, хотя Рая Неклюдо­ва тоже считает себя обиженной. Ей хо­чется уверить комсомольцев, что Егоров напрасно назвал ее зазнайкой. Она гово­рит долго, только и слышно: «Я провела... беседовала..., я помогла». В зале смех. я Вот и доказала, что Егоров прав, громко сказал кто-то из комсомольцев. Так участники собрания говорят о ха­рактерах, о культуре поведения молодого советского человека. Сегодняшний день начинает новый период в жизни органи­зации. Именно поэтому нужно поговорить о настрящей, глубокой воспитательной ра­боте с молодежью этой важной задаче Голос из зала: Правильно! комсомольского коллектива. 

— В мотальном цехе не было прове­дено ни одной экскурсии, — это сказала Р. Михайлова, ответственная за культур­но-массовый сектор комитета. В первый момент комсорг Рая Гурья­ничева просто растерялась. «Как же так? — как будто оправдыва­ясь перед кем-то, думала она. А по­ходы в музеи, в театры, а экскурсия по Москве, которая всем так понравилась? Разве членам комитета об этом неизве­стно? Впрочем, откуда им знать жизнь нашей организации, если они почти не бывали в цехе».

Всесоюзный институт экспериментальной ветеринарии ведет большую работу по подготовке высококвалифицированных специалистов. В отделе протозоологии, которым РСФСР, доктор ветеринарных наук, работают 5 молодых аспирантов.  руководит заслуженный деятель науки профессор Александр Александрович Марков,

«МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ» 2 стр. 13 декабря 1953 г.

НА СНИМКЕ: профессор А. А. Марков беседует с аспирантами-диссертантами Мяло, Михаилом Павлом Фото А, КОХАНОВА,