НЕСВОЛЬВО месяцев назад
на заводе «Аремкуз» за­родилось, новое движение —
коллективное опытничество. В
скором времени оно было вне­дрено на многих предприяти­ях Кировского района. Завод
внутришлифовальных станков
был в чиеле первых. Как же
обстоит дело там сейчас?
	Секретарь комитета ВЛАСМ
Р. Валеев охотно перечисляет:
	— занятия по’  коллектив­ному опытничеству проводят­ся у нас пока в трех цехах:
первом, пятом. и двенадца­TOM...
	Но оказалось, что в пятом
цехе работа школ прекрати­лась в связи с переездом в
	новый корпус. В двух других’
	цехах рабочие, которых мы
спрашивали о ходе занятий,
недоуменно пожимали плеча­ми: они Wake не знают, что
		такое коллективное опытниче­ство.
Зато во втором цехе о нем

слышали все. ИМ не только

слышали — © конца мая
здесь идут занятия. Созданы
бригады-школы, заведены

журкалы занятий, выбраны
старосты. За каждым  масте­ром закреплена бригада. Ho
делается все это по инициа­тиве заместителя начальника
цеха тов. Сазонова, а вовсе
	не комсомольской  организа­ЦИИ.

ИЗВИНИ УИ ВУИ УИ ИЕН БН Ники ИУ ОУ,
=

: ` Дорогу :
: коллективному :
: опытничеству! :

— Секретарь комитета

комсомола Вадеев, — paccka­зывает тов. Сазонов, — го­ворил со мной о коллектив­ном опытничестве только один
раз, когда мы начинали
проводить занятия. Больше я
его не видел в нашем цехе.
Цеховая комсомольская органи­зация тоже мало обращает
внимания на это движение.
Правда, месяца два назад
комсомольское собрание при­няло решение поддержать на­чинание но дальше  резолю­Выетавка В
	Взгляд посетителя привле­кает ваза с цветами — вы­шивка. Марии Соколовой,
вахтера. С полотна глядят
такие живые алые’ розы, та­кая душистая, именно ду­птистая сирень, что хочет­ся подойти, потрогать, поню­хать. Цветов на выставке
очень много. Здесь астры и
розы, георгины и Флоксы,
анютины глазки и бессмерт­ник, незабудки и подснеж­НИКи..;

Но есть здебь и другие ин­тересные вещи. Удивительна,
например, резьба по дереву
мастера строительства Павла
Петровича Тихонова. Он соз­дал воспетую поэтами род­ную белую березку. Под ней,
на пеньке, сидит на задних
лапах заяц, навострил ушир
прислушивается, не грозит
ли ему опасность.

Полковник Пересыпкин, ос­мотревший выставку, напи­сал в книге отзывов:

«Представленные на вы­ставке работы по рукоделию
свидетельствуют о болынпом
мастерстве и трудолюбии на­ших женшин. Вспоминается
	тяжелая фронтовая жизнь, в
которую так много вносилось
радости и счастья цветочком
или орнаментом. выпниТтым
	Совсем недавно около HO
селка «Текстильщики» было
болото. Но вот сюда пришли
строители. В трудных усло
BHAX пришлось рабочим про
кладывать дорогу, Но НИБТО
не унывал, не жаловалсяу и
гнилое болото отступило. we
ред .упоретвом молодежкь
	Метр за метром ложилея аб“.
	фальт. Недалеко уже то вре
мя, когда троллейбусы seat
дут в первый рейс. Новая
трасса свяжет поселок «Тех
стильщики» и город Люблин
но со столицей. 7

«Хочется сказать бота
	шое спасибо строителям, г
пишет наш читатель А. Вар
ламов, — и особенно поблаго“
дарить за самоотверженный
	труд членов бригад тт. Пере
пелкяна и Смирнова».
	Борясь за достойную
встречу Дня строителя, KOM
сомольско-молодежная брига»
да, которой руководит комсо+
молец Илья Калякин, на
шесть дней раныше срока за­кончила монтаж трех этажей
крупноблочного дома № 14
в Новых Кузьминках. Отлич“
но трудятея члены . этой
бригады электросварщики
М. Синев, А, Нузин, MOR
тажники В. Николаев,

В. Самойлов, В. Матвеев,
В. Бурмистров. Наш читатель
И; Г. Захаров пишет, что та“
ких результатов бригада До“
стигла благодаря елаженно­ети в работе, выеской трудо*
вой дисциплине, а также
внедрению рационализатор-*
ских предложений молодых
производственников.

А вот три письма из Дмитч
ровского района. В одном из
них наш читатель В. Кисе­лев рассказывает о замеча­тельной инициативе, прояв­ленной молодежью города
Яхромы. Так как желающих
заниматься в духовом и
эстрадных оркестрах, в
кружке народных инструмен­тов и хоре, существующих
при Декорце культуры, слишз
ком много, юноши и девуш­ки организовали хоровые н
музыкальные коллективы
при домоуправлениях. В по­мощь этим кружкам выделе­ны лучшне активисты Двор­ца культуры,

В другом письме краевед
Н. Семенов тепло отзывается
о молодом талантливом ху­дожнике Александре Карпо­ве. Сейчас ‚Саша задумал
написать картину, посвящен
ную сорокалетню Ленинско­го комсомола.
	Автор третьего письма,
	учитель И. Севостенков, со­общает об организованной в
краеведческом музее выстав­ке технического н художест“
венного творчества школьни­ков района.
	 
	ции Дело почему-то нее
шло,

Примерно такое же положе­ние и в других цехах. Многие
рабочие завода внутришлифо­вальных станков по-настоя­щему интересуются  коллек­тивным  опытничеством. Не
хватает‘ только организаторов.
	— Это очень нужное и

полезное движение, — гово­рит модельщик двенадцатого
цеха Вячеслав Репин. — Xo­рошо бы организовать  заня­тия в’нашем отделении. Ре­бята согласятся. А с чего на­чать — никто не знает.
	Вот гле нужна конкретная
организационная работа ко­митета комсомола! Вот где
должны были комсомольские
активисты поддержать ростки
нового; поддержать не на сло­вах, а на деле.
	Что же сделал комитет? ВБ
заводской газете «Кировец»
было напечатано его обраще­ние ко всем молодым рабочим
се призывом организовать
бригады для коллективного
обмена опытом. На этом ком­сомольское руководство и УС­ПОБОИЛОСЬ..-
В РОМАНОВ,
	5 ФРОЛОВ.
	Побровольцев—
на cero!
	<И мы­B COBXO3!»
	Прошлой весной многие
выпускники Больше-Алексеев­exoh средней школы остаяись
работать В COBXNE. Жалеют
ли они 06 этом? Не собира­ются ли сейчас менять про­фессию?

. Нет, решение их было
твердым. Вот, например, Зи­на Кабанова. Только год ра­ботает ‘она в совхозе, а уже
успела стать одной из луч­ших доярок, секретарем ком­сомольской группы. На полях
села Мартыновское — можно
встретить бывшую  десяти­класснииу Надю  Филипюву.
И у нее тоже большие успехи
в труде.

Виктор Грошев окончил де­сятилетку два года назад и
сразу же пошел в 08х03. В
институт он не пытался по­ступать. Не потому, что боял­ся конкурса, — Виктор всегда
был в числе лучших  учени­ков школы. Просто работу в
совхозе он считает интерес­ной.

— Особенно к полеводет­ву меня тянет, — говорит
Виктор. — Но учебу думаю
	продолжить. Сам чувствую,
знаний маловато. Буду посту­пать в Гимирязевку.
Прочно связать свою жизнь
	с работой на селе решили и
многие ребята из нынентнего
выпуска Больше-Алексеевской
школы. Не к каждому из них
сразу пришло это решение.
Разные характеры у тебят,
разные склонности, Славу Ти­хомирова. например, увлекает
энергетика. ‘
	— Ну что я буду делать в
совхозе? — товорит он. —
Девочки доярками да свинар­ками хотят быть, а я что?

Но ведь в совхозе нужны и
механизаторы! Вот о чем го­ворит главный инженер сов­хоза Василий Федосеевич Лы­сенко:

— Нам бы найти десяток
толковых ребят в помощники
комбайнерам — позарез нуж­ны. Мы бы из них таких ме­ханизаторов «делали!

А Лиду Иванову влечет
профессия строителя. Прошлым
летом она работала в совхоз­най стройбригаде.

— На стройке трудно, —
так она объясняет Причину
	В конце апреля комсомоль­цы 148 школы Ленинград­ского района решили к соро­калетию ВЛКСМ построить В
школе теплицу. Руководить
строительством вызвался
член родительского комитета
школы коммунист пенсионер
К. М. Панфилов, в прошлом
военный инженер.

Для стройки нужны  кир­пич, песок, цемент и, конеч­но, умелые руки. Кирпич со­бирали все ученики школы.
Ходили по дворам с носилка­ми и за несколько дней отыс­кали не меньше 16 тысяч
хнрпичей. Песок и цемент за­везли шефы из второго гру­зового таксомоторного парка,
а умелые руки нашлись В
каждом классе. Причем для
учеников 8-х и 9-х классов
	своего выбора. — Трудно, но
здорово!

Строительная специальность
нравится и Толе Фирсову, но
в совхозе он не хотел оста­ваться.

— Всю жизнь на одном
месте? Нет, я на Восток по­еду. Эх, если бы на Братекую
	ГЭС взяли! — вздыхает он.—
Да туда уж столько народу
понаехало — не возьмут. Ну
	хотя бы в Вараганду:

Так и жили деситикласени­ки Больше-Алексеевской шко­лы — мечтали, спорили, со­мневались, готовились К экза­менам. А недавно прочитали
они в газете о своих соседях,
выпускниках Жилевской сред­ней школы, решивших всем
классом  остатьея в родном
колхозе, «Значит, верно мы
свой путь определили», —
укрепились в своем намерений
те, кто уже раньше думал
остаться на селе. «Ну, а мы
что же? Хуже их? И мы в
cosxo3!» — решили ребята,
которые прежде колебались.
	Больше 20 человек — це­Лый классе — твердо заявили
на комсемольском собрании о
своем желании остаться рабо­тать в совхозе. Бурное это
было собрание. Долго не рас­холились ребята. расепраши­вая 0 совхозе. о работе, кото­pd HA Ode.
А. ЕРМАКОВА.
		 озапи еше олим гоя
	довал обязательно прочитать
роман Николая Островского
«Как закалялась сталь». Ee
выступление очень понрави=
лось девушкам, вызвало у них
даже какую-то хорошую за­висть. Так начали мы изу­чать «Историю ВЛЕСМ».
	Для пропагандиста чрезвы­чайно важно хорошо знать
своих слушателей со всех
сторон — на работе, в быту,
в часы отлыха. Поэтому я сла­раюсь ежедневно встречаться
с кружковцами, бывать на
всех комсомольских собраниях
и молодежных вечерах, кол­лективно ходить в Кино и в
театры, интересоваться их
производственными успехами и
	Рассказ
	маркировщица В. Мафеичева
и Лида Алексеева. Большие
любительницы  художествен­ной литературы, они ил­люстрировали свой рассказ
описаниями подвигов Виталия
Бонивура и других комсомоль­цев. Хоропо выступили на
кружке и В. Шорникова, и Т.
Мочалова, и Т. Вознесенская,
и другие девушки. Немало на
занятии было спето старых
комсомольских песен...

Очень отрадно пропагандис­ту говорить о том, что заня­тия проходили организованно,
что не было ни одного срыва
из-за неявки слушателей. Но
самое отрадное, что эти заня­тия расширили кругозор слу­шателей, пробудили в них ин­Tepec к знаниям, желание
учиться. Например, Г. Овчин­ников, М. Лазарева, Р. Галки­на и Л. Кабанова осенью это­го тода поступают в вечерний
техникум, тов. Матвеева —
в 8-й класс вечерней школы
рабочей молодежи.
	Меня часто спрашивают: не
трудно ли мне вести занятия,
не надоело ли? Нет, не надое­ло. Разве можно устать, если
знаешь, что нужен людям, ес­ли видишь, с какой радостью
берут они у тебя мельчайшую
крупицу твоих знаний! Да и
сам, работая пропатандиетом,
	ежедневно, ежечасно  УЗИШЬ­ся, ПОПОлНЯеШЬ СВОИ знания,
С. КЛЮЧАРЕВ,
	руководитель BOUMNCO­мольского политкружка

Загорской трикотажной
фабрики.
	Я ЧЕЛОВЕК уже немолодой,

но очень люблю  моло­дежь, люблю работать © ней,
делиться. своими знаниями.
Потому-то я и руковожу уже
не первый год комсомольским
политкружком на Загорской
трикотажной фабрике. В этом
году я вел занятия в кружке
по истории комсомола и хотел
бы поделиться своим опытом.
	Свою работу мы начали с
изучения тезисов Отдела про­паганды и агитации ЦЕ KIICC
и Института маркеизма-лени­Немало способствовала это­му тщательная подготовка сле­дующего занятия. Вместе с од­ной из слушательниц — Ля­no Алексеевой я составил
план ее выступления, помог
написать конспект. порекомен­(Наши юнкоры).
	общежитии
	на кисете или платочке...» И
таких высказываний очень
много. Вот что записала в
книге отзывов мать двух Ге­роев Советского Союза Лю­бовь Тимофеевна . Космодемь­янская: «Я посмотрела рабо­ты художественной выставки.
Многие экспонаты достойны

большой оценки?. `.
	Эта необычная выставка
организована домоуправлени­ем № 4 треста «Мосстрой»
№ 15, где управляющим до­мами А. А. Головешкин, вос­питателями П. А. Гетманец и
А. П. Комаров. В ней приня­ли участие 47 человек. На,
выставке представлено около
150 работ. Авторы лучших
из них отмечены грамотами
и денежными премиями.
	ИПочин домоуправления
№ 4 подхвачен. Недавно на
Хорошевском шоссе, в крас­ном уголке домоуправления
№ 2 того же треста откры­лась вторая выставка худо­;жественного рукоделия.
	Мне кажется, опыт органи­зации подобных выставок
при общежитиях и домоуп­равлениях необходимо вся­чески поощрять и пропаган­дировать,
П. СУНДЕЕВ.
		пропагандиста
	неудачами. Настоящее знание
своих слушательниц позволило
мне вести занятия доходчиво
и просто, так как их общеоб­разовательный уровень не 060-
бенно высок. Я постоянно
учил их самостоятельно рабо­тать с книгой и газетой, при­вивал вкус к художественной
литературе. Постепенно все
они стали активными чита­тельницами фабричной биб­лиотеки. которая очень много
помогает нам.
	И вот, наконец, последнее
занятие. Как на праздник, де­вушки пришли радостные,
оживленные, в лучших своих
платьях. Этот день мы посвя­min обзорной теме «Нять ор­денов комсомола». Первой
выступила залтускальщица
конвейера М. Лазарева © рас­сказом о рождении ВЛЕСМ. И
очень приятно было слышать,
как девушка сумела увязать
историю с сегодняшним днем,
Например, рассказав 0 TOM,
как делегация [ съезда РЕСМ
на 40 минут опоздала на при­ем к чрезвычайно ценившему
каждую минуту В. И. Ленину
и была принята им лишь на
следующий день, она перепела
Е лелам нашей фабрики.
	— Мы должны так же це­нить каждую минуту, — гово­рила она, — чтобы дать стра­не больше красивых и доброт­ных изделий из трикотажа. За
одну минуту наша фабрика
дает 7 изделий а за целый
день — около. 10 тысяч...
	Иначе построили свое вы­ступление 0` первом ордене
Красного Знамени, которым
комео®юл был награжден за
участие в гражданской войне,
	В руках у девушек газета,
где говорилось о почине жи­левских школьников Ступин­ского района, пожелавших
работать в сельской MecTHo­сти. Выпускники Больше­Алексеевской школы решили
	последовать примеру своих
соседей. Вот об этом у них и
идет сейчас разговор.

НА СНИМКЕ (слева напра­во): Тамара Мухина, Лида
Иванова, Зина Александрова,
Сима Кузьминова, Лера Мат­веюк.
	работы в теплице послужат
хорошей практикой. Многие
из них смогут ‘овладеть спе­циальностями кладчиков и бе­тонщиков третьего разряда.

Между классами разверну­лось боевое соревнование.
Лучший будет премирован
поездкой в Ленинград на ав­томашине, которую предоста­вят шефы. Ребята взялись от­работать на строительстве
теплицы по 40 часов и еще
4 часа в колхозе «Родина» на
посадке кукурузы. Вместо
трудодней они получат рас­саду огурцов ин помидоров
для своей будущей теплицы.

Зимой в новой тенлице
школьники будут выращи­вать пшеницу и ячмень, огур­цы и помидоры.

Ю. ЛЮБИЧЕВ.
	9 на улицах Москвы, Бесконечным потоком мчатся автомобили,
спешат пешехолы — у всех дела, заботы. И вдруг все это движение замирает
по мановению неумолимого жезла постового. И через перекресток, провожаемая
улыбками москвичей, проезжает вереница автобусов, украшенных флагами, крас­ными галстуками, белыми панамками и, конечно. красным знаменем на голов­ной машине.
	Это юные пионеры едут отдыхать в летние лагеря. Девчонки и мальчики ©
красными галстуками на груди заслужили этот отдых хорошей учебой, отличными
делами. Леса, реки, поля, лужайки ждут своих юных хозяев.

Вчера через город проехала и автомашина пнонеров, которые отправляются
в летний лагерь завода «Прожектор», расположенный в живописном месте
	близ города Бронницы. 350 пионеров отдохнут здесь в июне, а потом на смену
	им приедут другие их товарищи. Чудесный отдых будет у нашей ребятни!
НА СНИМКЕ: перед отъездом. Morse РВ ‘ГРАЧ:
	ПРЕМИЯ — ПОЕЗДКА
В ЛЕНИНГРАД.
	 

 

ви

 
 
 

 
		ему. «Был бы папа, он поза­ботился бЫ 9060 мне, подска­зал, как быть». — думала
Нина. Но отца У нее вет.
	Когда отец уходил на фронт,
Нине было всего 5 лет, и па­мять даже не сохранила по­следнего лня, проведенного с
НИМ.
	«Надо теперь самой, все са­мой, — думала Нина. — И
маме надо помогать... Тяжело
ей, ох, как тяжело! Одна вы­растила двоих...»

Да, это было четыре года
назад. Но все помнится, как
будто случилось вчера. Поезд
подкатил к перрону Павелец­кого вокзала. Отсюда недале­ко автозавод...
	В отделе кадров ЗИЛа ей
предложили работу в куани­Це — не станочницей, а кла­довщицей.

— Не хотите на складе —
есть место в цеховой  бух­галтерии.

Нина нерешительно  отве­тила:

— Я хочу на производ­ство.

Глаза нанальника отдела
кадров, пристально  смотрев­шего на девушку, казалось,
говорили: «На что ты спо­собна?». г
	(СТУЧАТ колеса электрич­ки. Хорошо думается
под этот стук... Почти четыре
года тому назад, осенью, Нина
так же ехала на электричке,
но тогда не было такого хоро­шего ‘настроения, какое было
в этот день. Тогда, помнится,
сентябрь был хмурым:  де­ревья с пожелтевииими листья­ми, мокрые крыши домов; ли­ца людей, стоявших на плат­формах, мимо которых про­плывал поезд, были словно в
тумане; все было неясно, как
неясно было и ее будущее,
	то лето Нина окончила
среднюю школу, сдавала при­емные экзамены в текстиль­ный институт, Ho мечты ее
были разрушены одной фразой
преподавателя: «А материал
вы знаете слабо». С той ми­нуты вся жизнь ее пошла
иначе, не по той дороге, о ко­торой она мечтала.
	Что могут делать руки
18-летней девушки, на про­тяжении десяти лет держав­шей только перо и бумагу?
Да почти ничего. Десятикласс­ница почувствовала себя
беспомощной. Отлично усвоен­ную за долгие годы учебы
фразу «Для нас все дороги OT­врыты» она понимала по-сво­Sanus:

 

PEPPERS CPRSES PRR ERE REARS PE Res CR
	 

EE Be ee ae
		ош аттестат зрелости
		— Ты сначала научись
ВИЛЬНО стоять, — совето­1 Иван Иванович. — 0
		«Ерунда, — думала  Ни­на. — Еще и стоять учить­ся!»

Она стала к машине. но
		получилось Плохо.
— Так у тебя горб
	«Я сильная, я неё такая,
как вам кажется»... — отве­тила мысленно Нина. Велух
	сказать это она, конечно, не
осмелилась.

Грохотали тяжелые паровые
молоты. Шумели пылающие
пламенем нагревательные пе­чи. Сыпались из-под молотов
искры. Непонятные со сторо­ны движения людей, раска­ленные детали, ужасный гул,
который нельзя сравнить ни
с чем слышанным раньше, и
голое человека, совершенно
теряющийся в хаосе этих зву­ков: «Осторожно — электро­кар!» Кто-то оттолкнул ее в
сторону, прижал к тележке с
	черными деталями, от вот0-

рых веяло жаром.
У Нины качал исчезать
	первый порыв. Аотелось про­сто-напросто бежать из цеха.
Но надо показать себя силь­ной... Вместе © тем ею овла­дели любопытство и желание
сделать что-то хорошее, боль­шое. И, наконец, надо найти
свое место в жизни. .

„Ее обучал мастер Иван
Пванович дуравлев.
	Через месяц Нина работала
штамповщицей  самостоятель­Но.
	— Много вначале было бра­ка, — вспоминает Нина: —
Стыдно было в глаза  смот­реть людям. Грамотная, а ра­ботать не умеет. Домой при­ду — во всем теле’  уста­лость. делать ничего не могла.
	Мастерство пришло не сра­зу, оно далось упорным тру­дом. Зато теперь можно любо­ваться слаженной работой
бригады, которой руководит
Нина Сударикова. Быстрота,
точный расчет — самое важ­ное в их деле. Машина на
ждет человека. Опоздания на
десятые и даже сотые доли
секунды она не простит, она
отомстит за него, беспощадно
исковеркает металл.
	... Вот нагревальщица Ba­лентина Мухина подает из пе­чи раскаленную — заготовку.
Нина ловко и быстро берет ee
клещами и кладет в первый
«ручей» штампа — углубле­ние, в котором отпечатывается
наружная форма поковки. Ма­шина работает четко: одна
секунда — и заготовка уме­лыми руками Нины переложе­на в следующий «ручей».
Еще секунда — и еще адин
	«ручей». И так шесть pas.
Клапан почти resan Hara
	бросает ето в железный же­100, а во врёмя секундного
холостого хода маптины берет
новую заготовку. Красиво ра­ботает — любо посмотреть.
Нине 22 года, у нее сред­нее образование и четырех­летний. производственный
стаж. У нее практика и опыт
работы. - Комсомольско-моло­дежную бригади Нины Суда­риковой часто посещают сту­денты-практиканты. Бригади­ру задают много вопросов, на­блюдают за ее работой, учатся
У нее. :
Девушка смотрит на них и
думает: «Мне таких вопросов
задавать не придется». Het,
в текстильный институт Нина
теперь не пойлет. Ее интере­сует горячая обработка метал­лов. В автомеханическом ин­ституте есть факультет, кото­рый ей по душе...
г. РЫЖКОВ,
технический контролер

автозавола нмеви
	Лихачева.

НА СНИМКЕ: Нина Cyza­рикова — бриуаднр  комсо­шольско-молодежной бригады
зузнечного цеха автозавода
имени Лихачева.
	Фото Ю. ШАПОВАЛОВА.
	вырастет, — шутил Иван
Иванович, глядя, как сгиба­лась ученица. — Я тебе доску
привяжу к спине, — говорил
мастер и подходил к машине,
показывая, как надо работать.

Ей казалось, что все очень
просто и что она сейчас будет
делать. точно так же. каки
мастер... А вот попробуй-ка!
Пробовала, повторяла все дви­жения Ивана Ивановича, а он
был недоволен.

— Ла ты смелей беризь,
смелей! И не торопись. При­выкнешь! —ободрял мастер.—
Видишь, как просто  делает­ся. — Й Журавлев снова по­казывал.

Скоро мастер убедился в
настойчивости, трудолюбии де­вушки. Учеба шла хорошо.
	SRS FUSS SSSR ESET EN Vee AE ETE AR EY BRERA ии киинекини RESMEVUCH PUP SSCREENTSEPERR НЯНИ ИИ ИЗ 8 Eee Cee ERE ECAR CENT Se EPO ES Ewe E EEE =