Учитесь правильно плавать Н. БУТОВИЧ, заслуженный мастер спорта, кандидат педагогических наук  Каждый человек может научиться пла­вать быстро, долго, не утомляясь. Плавание не только вид спорта, но и необходимый в жизни навык: от умения плавать нередко зависит жизнь человека, жизнь его родных, друзей, которым он может в критическую минуту оказать не­обходимую помощь. Поэтому очень важно, чтобы каждый юноша и каждая девушка умели хорошо плавать. Однако не все знают, как научиться плавать. Не всем известно, что сущест­вуют правильные способы плавания, поль­зуясь которыми можно плыть очень бы­стро и долго несколько десятков кило­метров. Применяя эти способы, советские пловцы заслуженные мастера спорта А. Козырев, Л. Второва, И. Файзулин и мастер спорта В. Проскуркин проплыли по Волге в районе Куйбышева в сильный шторм 150 км. Плыли они без отдыха свыше суток. Какие же существуют правильные спо­собы плавания? Это, во-первых, кроль, представляющий собой усовершенствован­ные русские саженки, брасс, который не­редко называют плаванием «по-лягу­шачьи»; способ плавания на боку, полу­чивший широкое распространение; плава­ние на спине. Кроме того, существует еще способ «баттерфляй», или «бабочка», име­ющий чисто спортивное значение и на­званный так за отдаленное сходство дви­жений пловца со взмахами крыльев порха­ющей бабочки. Перечисленные способы плавания имеют существенные преимущества перед други­ми разнообразными способами и приме­няются в соревнованиях, при сдаче норм комплекса ГТО, при спасении тонущего, их при переправах вплавь и т. п. Первое преимущество правильных спо­собов заключается в том, что тело плов­ца лежит в воде горизонтально, благодаря чему сопротивление воды значительно уменьшается и скорость плавания возра­стает (рис. 1). начинающих, так и для опытных плов­цов. Если вы уже свободно держитесь на во­де, то можно сразу приступить к изуче­нию самого быстрого способа плавания кролем. Прежде всего надо уяснить себе, как плавают кролем, понять технику этого способа плавания.

Упражнение 1. Станьте лицом к берегу так, чтобы вода доходила вам до пояса, присядьте и коснитесь подбородком по­верхности воды, сделайте через рот пол­ный вдох, погрузитесь спокойно с головой в воду. Если вода чистая, откройте в воде глаза и постарайтесь рассмотреть окружа­ющие предметы: песок на дне, пальцы своей руки, ноги и т. д. Поднявшись сно­ва на поверхность воды, не вытирайте лицо руками при плавании руки будут у вас заняты. выдох Упражнение 2. В положении «присев», подбородок в воде, сделайте глубокий вдох через рот, спокойно ВДОХ погрузитесь с от­крытыми глазами в воду и выдохните через рот под водой так, чтобы перед ва­шими глазами к по­верхности воды под­нялись крупные пу­зыри воздуха. По­вторите это несколь­Рис. 2. ко раз подряд. Уве­личивайте постепенно число выдохов в воду, научитесь делать сперва пять, затем десять, двадцать, тридцать, сорок и пять­десят выдоков подряд (рис. 2). Упражнение 3. Сделав вдох, погрузи­тесь с головой в воду, сильно согните но­ги, охватите руками голени и подтяните к груди, а голову нагните вниз, как можно ближе к ко­леням. Ждите, пока ваше тело «поплав­ком» всплывет на поверхность воды (рис. 3). Не изменяя положения рук, ног и в особенности го­ловы, плавайте на поверхности и спокой­но считайте до десяти. После этого стань­те на дно. Повторите 4-5 раз. Рис. 3. Упражнение 4. Станьте лицом к берегу, присядьте, вытяните руки под водой впе­ред; сделав глубокий вдох, опустите лицо в воду, оттолкнитесь ногами от дна (рис. 4) и скользите по направлению к берегу. Повторите упражнение 6—8 раз. В начале скольжения задержите дыха­выдох выдох выдох выдох

Рис. 4.

При плавании кролем на груди тело пловца свободно и без напряжения лежит на поверхности воды в горизонтальном положении. Лицо опущено в воду, для вдоха пловец поворачивает голову в сто­рону (рис. 5). Движение пловца вперед происходит благодаря работе рук и ног. Свободно вы­тянутые ноги поочередно и быстро нажи­мают на воду сверху вниз и снизу вверх у поверхности воды. Размах ног сверху вниз и снизу—вверх составляет 40- 50 см. Ноги должны работать возможно ближе одна к другой и равномерно вспе­нивать воду. При плавании кролем пловец поочеред­но погружает руки в воду и гребет, вызы­вая движение тела вперед. Рука погру­жается в воду против плеча и свободно гребет вниз. Движение к середине гребка постепенно ускоряется. Затем пловец сги­бает руку в локте, отталкиваясь от воды, выбрасывает ее на поверхность и проно­сит круговым движением над водой впе­ред. При плавании кролем лицо большую часть времени погружено в воду, поэтому для вдоха поворачивайте голову так, чтобы рот оказывался на поверхности воды. Поворачивать голову можно в любую сторону. Предположим, что вы дышите, по­вернув голову влево. В этом случае, ког­да левая рука займет вертикальное поло­жение, поворачивайте голову влево, что­бы рот оказался над водой, и делайте вдох через рот. Затем, когда левая рука вый­дет из воды, снова поверните голову ли­цом вниз и начинайте выдох в воду через нос или через рот. BAU BAU ВДОХ ВДОХ

РАСТУТ и хорошеют города нашей области. С каждым годом увеличивается строительство жилых домов, культурно-просветительных и детских учреждений. Преображается город Подольск. На его улицах поднялись корпуса новых кра­сивых жилых зданий, город одет в пышный зеленый наряд. Только за послевоен­квадратных метров жилой площади. В ные годы подольчане получили 78 тысяч этом rоду в эксплуатацию будет сдано еще 33 тысячи квадратных метров. НА СНИМКЕ: революционный проспект города Подольска. САДЫ В Фото В. ХУХЛАЕВА. (Фотохроника ТАСС).

ЗАВОДСКИЕ ИНЖЕНЕРЫ ПИШУТ ДИССЕРТАЦИИ Около пятидесяти инженеров Москов­автозавода имени Сталина занима­ются в заочной аспирантуре высших учеб­ных заведений и научно-исследователь­ских учреждений, работают над кандидат­скими диссертациями. Большой путь прошел токарь завода Д. И. Козырев. Совмещая учебу с работой на предприятии, он успешно окончил тех­никум, а затем — заочное отделение ма­шиностроительного института. Сейчас он аспирант автомеханического ин­ститута. Зачислены также аспирантами и готовятся к научной деятельности заме­ститель начальника технологического от­дела Д. Д. Стахеев, конструктор Е. П. Кры­лов, инкенер лауреат Сталинской премии С. П. Петухов, начальник цеха Д. В. Ля­лин, инженер А. И. Шмелев. Группа автозаводцев выполняет диссер­тации на соискание ученой степени кан­дидата наук под руководством сотрудников Научно-исследовательского автомобильно­го и автомоторного института. Успешно защитили диссертации заместитель на­чальника цеха электронагрева П. А. Лан­кин и начальник этого цеха К. З. Шепе­ляковский. Их работы, посвященные про­блемам высокочастотной закалки стали и повышения долговечности деталей, полу­чили высокую оценку. тации на соискание ученой степени кан­дидата наук под руководством сотрудников Научно-исследовательского автомобильно­го и автомоторного института. Успешно защитили диссертации заместитель на­чальника цеха электронагрева П. А. Лан­кин и начальник этого цеха К. З. Шепе­ляковский. Их работы, посвященные про­блемам высокочастотной закалки стали и повышения долговечности деталей, полу­чили высокую оценку. Пишут диссертации инженеры В. З. Ки­селев, Л. А. Егоров и другие. Автозавод­Пишут диссертации инженеры В. З. Ки­селев, Л. А. Егоров и другие. Автозавод-

ского

КОМНАТАХ

Среди огромного разнообразия цветов либр». Это предприятие заслуженно носит почетное место занимают комнатные ра­стения. Пышные гортензии, благоухающие розы, вишнево-красные, голубые, оранже­ВЫе цинерарии, лимоны с золотистыми плодами все чаще появляются в кварти­рах москвичей. Они украшают быт, созда­ют уют в учреждениях, школах, в цехах предприятий. растений, организованная Добровольным обществом содействия озеленению Москвы (ДОСОМ). Здесь было собрано свыше 6 ты­сяч различных цветочных культур, при­ГОДНЫХ ДЛЯ разведения в комнатных ус­ловиях. Об успехах цветоводов столицы и Под­московья рассказала выставка комнатных растений, организованная Добровольным обществом содействия озеленению Москвы (ДОСОМ). Здесь было собрано свыше 6 ты­сяч различных цветочных культур, при­ГОДНЫХ ДЛЯ разведения в комнатных ус­ловиях. Большое количество экспонатов выста­вили юные натуралисты. Они хорошо помнят завет И. В. Мичурина: «Мы не мо­жем ждать милостей от природы; взять их у нее наша задача». На пришкольных участках комсомольцы и пионеры знако­мятся с основными законами мичуринской науки, учатся воздействовать на природу растений, выводят новые сорта, применя­ют передовую агротехнику. Большое количество экспонатов выста­вили юные натуралисты. Они хорошо помнят завет И. В. Мичурина: «Мы не мо­жем ждать милостей от природы; взять их у нее наша задача». На пришкольных участках комсомольцы и пионеры знако­мятся с основными законами мичуринской науки, учатся воздействовать на природу растений, выводят новые сорта, применя­ют передовую агротехнику. Внимание посетителей привлекал не­обыкновенный огород юннатов Дома пио­неров Москворецкого района. Помидоры и огурцы выращены без земли; их корни—в стеклянных банках, наполненных водным раствором солей, жизненно-важных для растений. Такой «огород» представляет собой хорошее наглядное пособие, так как дает возможность школьникам наблюдать, как развивается корневая система, что не­обходимо растительному организму для ро­ста. Внимание посетителей привлекал не­обыкновенный огород юннатов Дома пио­неров Москворецкого района. Помидоры и огурцы выращены без земли; их корни в стеклянных банках, наполненных водным раствором солей, жизненно-важных для растений. Такой «огород» представляет собой хорошее наглядное пособие, так как дает возможность школьникам наблюдать, как развивается корневая система, что не­обходимо растительному организму для ро­ста. На стенде школьников финиковые паль­мы, лимоны, цветущий папирус, анютины глазки, возвышается гигантский столет­НИК. Многие школы столицы поставили перед собой задачу превратить классы в зеленые лаборатории. На стенде школьников финиковые паль­мы, лимоны, цветущий папирус, анютины глазки, возвышается гигантский столет­ник. Многие школы столицы поставили перед собой задачу превратить классы в Богатейшую коллекцию цветов предста­Вил Главный ботанический сад Академии наук СССР. Здесь преобладают представи­тели флоры тропиков: благоухает узамбар­ская фиалка, на маленьких деревцах зре­ют плоды апельсина, радуют глаз неж­ные тона орхидей, многокрасочность бар­хатистых глоксиний и огненнокрасные соцветия початки антуриума. Поража­ют разнообразием форм обитатели засуш­ливых пустынь причудливые кактусы. Результаты огромной работы демонстри­ровали работники цеха озеленения Москов­ского инструментального завода «Ка­название «Завод-сад». Вся заводская тер­ритория превращена в цветущий парк. Бо­лее четырех лет садоводы испытывали различные комнатные растения, хорошо переносяцие условия производства. Среди ста отобранных видов крупнолистная аспидистра, пальмы, туя, олеандр, при­мула, кливия, комнатный виноград. Ими озеленяют окна лабораторий, рабочие ме­ста, они установлены вдоль конвейера сборки микрометров. ров. Особенно широко был представлен на выставке Московский городской трест оранжерей и питомников. На его стелла­жах — пышные кусты азалий, покрытые сотнями белоснежных цветов; темнорозо­вый пион; гортензии, диаметр соцветий которых достигает 30 сантиметров, аро­матичные камелии; огромные розы всех цветов и оттенков. Трест и его филиалы выращивают за под около 400 тысяч де­коративных растений в горшках, более 3,5 миллиона цветов на срез и свыше че­тырех миллионов корней рассады передают специализированным магазинам столицы. Особенно широко был представлен на выставке Московский городской трест оранжерей и питомников. На его стелла­жах — пышные кусты азалий, покрытые сотнями белоснежных цветов; темнорозо­вый пион; гортензии, диаметр соцветий которых достигает 30 сантиметров, аро­матичные камелии; огромные розы всех цветов и оттенков. Трест и его филиалы выращивают за под около 400 тысяч де­коративных растений в горшках, более 3,5 миллиона цветов на срез и свыше че­тырех миллионов корней рассады передают специализированным магазинам столицы. Здесь можно увидеть редкий цветок бриофиллюм. Садоводы называют его жи­вородящим растением. На его зубчатых листьях вырастают копии самого расте­ния. Падая на землю, они развиваются са­мостоятельно. Здесь можно увидеть редкий цветок бриофилл. Садоводы называют его жи­вородящим растением. На его зубчатых листьях вырастают копии самого расте­ния. Падая на землю, они развиваются са­мостоятельно. Более 70 видов растений вырастила врач 37-й поликлиники имени Жевлюка, Ждановского района, К. А. Михайловская. Они украшают лечебные кабинеты и ко­ридоры пЮЛИКЛИНИКИ. Более 70 видов растений вырастила врач 37-й поликлиники имени Жевлюка, Ждановского района, К. А. Михайловская. Они украшают лечебные кабинеты и ко­ридоры поликлиники. В выставке приняли участие Москов­ская сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева, районные отделения ДОСОМ, домоупразления, школы, лечеб­ные учреждения и отдельные любители ные учреждения и отдельные любители комнатних растений. В выставке приняли участие Москов­ская сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимпрязева, районные отделения ДОСОМ, домоуправления, школы, лечеб­ные учреждения и отдельные любители комнатных растений. Жюри под председательством писателя Л. М. Леонова присудило участникам вы­ставки дипломы, грамоты, свидетельства. Отмечены завод «Калибр» за массовое озе­ленение цехов, научный сотрудник стан­ции декоративного садоводства Тимирязев­ской академии М. П. Бедингауз, создавшая художественное панно из засушенных ра­стений, Глазный ботанический сад Акаде­мии наук СССР, Поликлиника № 37 Жда­новского района, Дом пионеров Москво­рецкого района и другие. Среди награж­денных школьники Борис Игонькин и Ви­талий Щербаков. С. ЛУБО, Г. КОНОСОВ.

Рис. 1.

При плавании движения рук и ног мо­гут быть полезными (например. гребок) и тормозящими (например, вытягивание руки под водой вперед). При правильном спо­собе плавания все тормозящие движения производятся медленнее и, таким образом, меньше задерживают движение пловца вперед. Полезные движения выполняются быстрее, что увеличивает их эффектив­ность. В этом второе преимущество правильных способов плавания. При плавании движения рук и ног мо­гут быть полезными (например, гребок) и тормозящими (например, вытягивание руки под водой вперед). При правильном спо­собе плавания все тормозящие движения производятся медленнее и, таким образом, меньше задерживают движение пловца вперед. Полезные движения выполняются быстрее, что увеличивает их эффектив­ность. В этом второе преимущество правильных способов плавания. Мышцы человека могут работать много часов подряд, если давать им необходимый Мышцы человека могут работать много часов подряд, если давать им необходимый

выдох выдох

цам, занимающимся исследовательской деятельностью, оказывают систематиче­цам, занимающимся исследовательской деятельностью, от систематиче­отдых, если после напряжения мышц сле­дует их расслабление. Примером этого является наше сердце, работающее без отдых, если после напряжения мышц сле­дует их расслабление. Примером этого является наше сердце, работающее без остановки десятки лет. Правильное чередо­остановки десятки лет. Правильное чередо­вание вание напряжения и расслабления напряжения и расслабления - через третья особенность правильных способов плавания. третья особенность правильных способов плавания. Большую роль играет правильное дыха­ние. При всех способах плавания вдох производится через рот, выдох рот или через нос. Дыхание связано с движением рук и производится ритмично в определенные, наиболее удобные момен­ты. В этом заключается четвертая особен­ность правильных способов плавания. Учиться плавать можно с успехом на открытом берегу реки, имеющей плотное, понижающееся дно и чистую воду. Чтобы быстро научиться плавать, очень важно не бояться воды, чувствовать себя ней свободно Большую роль играет правильное дыха­ние. При всех способах плавания вдох производится через рот, выдох через рот или через нос. Дыхание связано с движением рук и производится ритмично в определенные, наиболее удобные момен­ты. В этом заключается четвертая особен­ность правильных способов плавания. Учиться плавать можно с успехом на открытом берегу реки, имеющей плотное, пощееся дно и чистую воду. Чтобы быстро научиться плавать, очень важно не бояться воды, чувствовать себя в ней свободно.  скую помощь профессора и преподаватели вузов, видные ученые. скую помоць профессора и преподаватели вузов, видные ученые. На пассажирской линии Москва Ростов На пассажирской линии Москва Ростов Советский флот пополняется новыми комфортабельными пассажирскими паро­ходами. Это комфортабельное судно рассчитано на 300 пассажиров. К удобным каютам примыкают ванные комнаты. В коридорах, салонах и ресторанах установлены лампы дневного света. Советский флот пополняется новыми комфортабельными пассажирскими паро­ходами. Это комфортабельное судно рассчитано на 300 пассажиров. К удобным каютам примыкают ванные комнаты. В коридорах, салонах и ресторанах установлены лампы дневного света. В носовой части дизель-электрохода рас­положены два комфортабельных салона. К услугам пассажиров здесь - пианино, радиолы, настольные игры. Пища готовится в электрических печах. Подача блюд на вторую палубу произво­дится специальным лифтом. Судно обору­довано холодильниками. Пассажир имеет возможность погово­рить со своим знакомым в городе, мимо которого проходит дизель-электроход. На дизель-электроходе имеется автоматиче­ская телефонная станция, которая под­ключается на стоянке к местной город­ской телефонной сети. Вчера, 3 июня, отправился в первый рейс из Москвы в Ростов-на-Дону дизель­электроход «Россия». В носовой части дизель-электрохода рас­Вчера, 3 июня, отправился в первый рейс из Москвы в Ростов-на-Дону дизель­электроход «Россия». Для пассажиров с детьми оборудована большая каюта матери и ребенка.

выдох выдох

выдох выдох

выдох выдох

Рис. 5. Рис. 5.

При плавании кролем на каждые два гребка руками надо делать 6 ударов но­гами. (Окончание следует) При плавании кролем на каждые два гребка руками надо делать 6 ударов но­гами. (Окончание следует)

ние, затем медленно выдыхайте воздух, так, чтобы с прекращением скольжения закончить и выдох. Описанные упражнения полезны как для ние, затем медленно выдыхайте воздух, так, чтобы с прекращением скольжения закончить и выдох. Описанные упражнения полезны как для Выставка творчества радиолюбителей На выставке представлено свыше 400 детекторных и ламповых приемников, ра­диол, телевизоров, звукозаписывающих аппаратов, коротковолновых и ультрако­ротковолновых радиостанций, измери­тельных приборов. Среди экспонатов боль­шой интерес представляет малогабарит­ный радиоузел, смонтированный членом Гомельского областного радиоклуба Е. Кер­ножицким. Всеволновый приемник-пере­движку выставил калининградец Г. Федо-

сеев. Ростовский досаафовец В. Кубышкин сконструировал карманный радиоприем­ник. Тульский радиолюбитель М. Зайцев изготовил батарейный телевизор. Вчера, 3 июня, в первый день на вы­ставке побывало несколько тысяч москви­чей. Всесоюзная выставка творчества радио­любителей-конструкторов ДОСААФ про­длится до 29 июня.

В Москве в Сокольническом парке куль­туры и отдыха открылась XI Всесоюзная выставка творчества радиолюбителей-кон­структоров ДОСААФ. В ней принимают участие члены радиоклубов и первичных организаций Добровольного общества со­действия армии, авиации и флоту Моск­вы, Ленинграда, Киева, Одессы, Ташкен­та, Новосибирска, Гомеля и других городов  страны.

Понятно, что если Всеволодов-режис­сер оказался бессилен преодолеть основной недостаток пьесы, то и Всеволодов-актер не мог создать правдивый образ. И это во­все не потому, что он плохо играет. Артист обладает большим сценическим обаянием, он очень выразителен в первых двух дей­ствиях. Когда же образ Дымченко начи­нает раздваиваться, то тут попросту не­возможно ничего поделать. Поневоле у ар­тиста проскальзывают фальшивые нотки. молодого зрителя может возникнуть законный вопрос: почему именно этот те­атр взялся за постановку пьесы «Твое личное дело»? Не беремся отвечать за руководителей театра, но выскажем свое предположение. В конце пьесы Дымченко дает влюблен­ным Асе и Сергею такой совет: «Только не спешите, птенцы. Смотрите, не ошиби­тесь. Это очень горько, если ошибешься» (тут он снова намекает на свой якобы не­счастный брак с Ксаной). Видимо, эта мо­раль и привлекла театр, который задался целью научить молодого зрителя серьезно­му отношению к любви и к браку. Возразить против этого трудно. Но, во­первых, учить нужно на других, бо­лее близких молодежи примерах, а, во­вторых, такие примеры должны быть жизненно убедительными. Вместо глубокого проникновения в жизнь, творческого осмысления увиденно­го и пережитого авторы предпочли запе­чатлеть несколько противоречивых жиз­ненных ситуаций. А жаль! Избранная ими тема заслуживает более продуманного, глу­бокого решения. Н. ГЛАГОЛЕВА, А. КУДРЯЕВ.  «МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ» г. 3 стр.

РЯДОМ С ЖИЗНЕННОЙ ПРАВДОЙ Пьеса Е. Успенской и Л. Ошанина «Твое личное дело» в театре имени Ленинского комсомола Особняком стоят в пьесе также все дру­гие побочные конфликты основанные на недоразумении переживания Никиты, младшего сына Ольги Михайловны Моро­зовой, любовь Аси и Сергея, «происки» младшего Стружечкина и т. д. Все они ма­ло способствуют развитию основной темы. Но главная неудача новой постановки театра имени Ленинского комсомола кроет­в основном конфликте спектакля. Девятнадцать лет назад молодая учи­тельница Ольга Михайловна приехала строить город, в котором происходит дей­ствие пьесы. В нее влюбились одновремен­но два человека. Один из них был Федор Михайлович Дымченко, другой - геолог Алексей Морозов. Она полюбила Морозова и вышла за него замуж. Вскоре Дымченко тоже женился, и, по его словам, у них с женой Ксаной все шло хорошо. остается безуспешной по ряду причин, о которых речь пойдет ниже. ся Родилась дочь. Я приходил с работы поздно, говорит Дымченко. — Жена ждала меня. Играла на рояле. И сколько бы мы ни говорили с ней, никогда нам не было скучно. А по воскресеньям с утра в полный дом девчонок танцы, музыка. Об атмосфере любви и сердечности в семье Дымченко рассказывает и его дочь Ася. - Мама ждала его. И когда я просы­палась, слишала, как он рассказывает что-нибудь, а она расспрашивает или смеется... А раз мама легла спать, не до­ждавшись его. Он пришел и все равно раз­будил. Говорит: «Может, завтра выспишь­ся? Мне же скучно без тебя...». Ушел, а мама мне сказала: «Очень я счастливая, Аська», и побежала в столовую. Вот как у нас было. А теперь...

кая раздвоенность образа отомстила за се­бя. Главный конфликт пьесы получился немотивированным, любовь Дымченко к Морозовой психологически неоправдан­ной. То же и с Морозовой. Драматурги, изоб­разив эту женщину как замечательного педагога, заботливую мать, человека ред­ких душевных качеств, неожиданно за­ставляют ее пойти навстречу Дымченко. Она уже готова разбить чужую семью и ехать с ним в Озера. Во имя чего? Ведь у У нее тоже не настоящая любовь, а, как она сама признается, любовь от одиночества. «Любовь», зародившаяся и созревшая... в три дня. Только вмешательство Аси заставляет Дымченко и Морозову задуматься и не совершить роковой ошибки. Как будто они раньше не были обязаны подумать, что раз между ними «детские глаза и горе друга», то «нельзя быть вместе». Итак, любви настоящей, большой. человеческой — не было. А что же было? Дымченко перед уходом говорит Моро­«Просто на свете оказалась еще ты...». Вот и все. Мелодрама окончена, по­ра, мол, приниматься за дело, поблажили, и хватит... Но если мужчина на сорок седьмом голу жизни и женщина на тридцать восьмом, люди неглупые и порядочные, вдруг ни с того ни с сего начали вести себя в выс­шей степени легкомысленно, сумасбродно, то зачем тащить это на сцену? Подобная ситуация могла быть в жизни, но не с такими героями, которые, по мысли авто­ров, должны вызывать симпатии зритель­ного зала. Режиссура (заслуженный артист рес­публики В. Всеволодов, он же испол­нитель роли Дымченко), несмотря на дли­тельную работу с драматургами, также не разглядела ложности и надуманности по-

жен участвовать в строительстве нового города Большие Озера. Возвратившись из этой поездки, Дымченко неожиданно начи­нает ухаживать за Ольгой Михайловной, напоминает ей о своей любви, приглашает в кино и, наконец, предлагает ехать вме­сте с ним в новый город, «начать все сначала». То есть, иными словами, он го­тов без промедления бросить семью. Он моментально забыл о своей, казалось бы, любимой жене, о дочери, о счастливой се­мейной жизни. Он требует нового счастья: «Увидел пустыню, Оленька, и все ожило во мне. И город сначала. И жизнь сначала. Без тебя нельзя... Как дышу, так и люб­лю». Ну а если бы Дымченко переезжал на новое местожительство чаще, чем один раз в девятнадцать лет, что же каждый раз было бы «все сначала»? Мораль, пря­мо скажем, сомнительная. Авторы не сумели (да это и невозмож­но) объяснить, почему вдруг влюбился Дымченко. На почве воспоминаний? При­ехал в тундру, увидел то, что девятна­дцать лет назад было на месте нынешнего города, одно вспомнил, другое забыл и влюбился? В такую неожиданную любовь никто не поверит. Остается предположить, что Дымченко лжет, когда говорит Моро­зовой, что еще совсем недавно он никогда жизни не был более далек от любви к ней. Остается предположить, что он дол­гие годы обманывал свою жену, притво­ряясь любящим мужем, а на самом деле продолжал любить Ольгу Михайловну. Но все это никак не вяжется с обликом Дымченко. Авторы наделили его множест­вом привлекательных качеств. Это — коммунист, умный руководитель, человек волевой, чуткий, заботливый. С него хо­чется брать пример, пока по воле драма­тургов он не начинает вдруг говорить о го­роде влюбленных и вообще вести себя, как легкомысленный и бездушный человек. спектакле действуют словно два раз-

ТЕАТР

Когда смотришь пьесу Е. Успенской и J. Ошанина «Твое личное дело», поначалу кажется, что это спектакль о воспитании юношества, о взаимоотношениях в семье учительницы Морозовой. Уже к концу первого действия и особенно во втором дей­ствии зритель полагает, что пьеса посвя­щена совсем другому, а именно жизни горнорудного комбината, энергичной дея­тельности его управляющего Дымченко, поискам серного колчедана и строительст­ву нового города в тундре Большие Озера. И только в третьем и четвертом дейст­виях оказывается, что главное в пьесе это история любви Дымченко к Морозовой, а все остальное лишь фон, обрамление этой любви. Можно, конечно, приветствовать попыт­ку автора обратиться к важной, многими нашими драматургами забытой проблеме личного счастья, любви советского челове­ка. Но как разрешена эта главная тема спектакля, насколько жизненно, правдиво и убедительно все то, что происходит на сцене? Несомненно, пьеса Е. Успенской и Л. Ошанина и спектакль театра имени Ленинского комсомола имеют ряд досто­инств. Бесспорно, удачна фигура заме­стителя управляющего комбинатом Стру­жечкина (артист В. Сергеев), знающего специалиста, но «утомительного, скучно­го» человека, которому «крыльев нехва­тает». Стружечкин проводит на сцене ка­ких-нибудь десять минут, участвует всего в нескольких диалогах, а зритель уже ве­рит в жизненность этого образа, смеется над педантизмом Стружечкина, возму­щается узостью его взглядов. Хороша и Зинаида Остаповна — секре­тарь Дымченко (артистка Н. Делектор­ская). Это человек, которому до всего есть



дело, который принимает близко к сердцу все события на комбинате, нужды его ра­ботников. Из главных действующих лиц наиболь­шее впечатление оставляет Ася, дочь Дым­ченко (артистка Г. Матвеева). Поступки ее естественны, оправданны. Подлинным лиризмом окрашена юношеская любовь Аси к Сергею — приемному сыну Моро­зовой. Авторы и артистка нашли тонкие, выразительные штрихи, раскрывающие духовный мир девушки. К числу немало­важных достоинств пьесы относится соч­ный, образный язык. Здесь нет громоздких языковых конструкций, мысль в репликах выракена ясно и точно. Однако все это не спасает пьесы, как не могут несколько талантливо выполнен­ных фрагментов оправдать неудовлетвори­тельное в целом архитектурное решение здания. Прежде всего, многочисленные драма­тургические линии в пьесе сколько-нибудь органически между собой не связаны, друг из друга не вытекают. Какое отношение к основной теме имеют, скажем, поис­ки лирита и вообще производственная деятельность Дымченко, Морозовой? Ника­кого. Здесь нет органического слияния личного и общественного, ибо любовь Дымченко и Морозовой существует сама по себе, совершенно независимо от осталь­ного. Правда, авторы пытаются связать эту вдруг вспыхнувшую после девятна­дцатилетнего перерыва любовь со строи­тельством нового города, но эта попытка

ложения главных героев, целиком пошла 14 за авторами. июня 1953

Это Дымченко в тундру, на место, где он дол­В ных, совершенно непохожих человека. Та-