„Необычный склад характера“ 998.  тами случаются подобные «казусы». Как правило, сроки защиты дипломных работ сильно растягиваются, а сама процедура защиты превращается порой в пустую формальность. В этом году к государствен­ным экзаменам опять не допущено не­сколько выпускников, имеющих академи­ческую задолженность. Среди них, напри­мер, комсомольцы факультета библиотеко­ведения А. Набокова, Н. Бажович, Е. Са­зыкина, В. Зайгарник. Невысокий, атлетического сложения юноша с толстой панкой подмышкой то­ропливо шагает по асфальтированной до­рожке, пролегающей среди столетних ду­бов и сосен. Он так глубоко погружен в свои мысли, что не отвечает на привет­ствия товарищей. Зазнаешься, Валентин? — спраши­вает его белокурая девушка. И, погрозив пальцем, с улыбкой добавляет: Смотри, загубит тебя твоя спортивная слава. Извини, Маруся, я очень спешу. Валентин, снова услышал он знакомый голос товарища, поплаваем сегодня в канале? — Некогда, Борис, некогда. У меня се­Как, ты еще не защитил диплом?... — Нет, — с досадой ответил Валентин. Этот разговор происходил в конце пер­вой декады июня недалеко от платформы Левобережной, в живописном бору, окру­жающем со всех сторон Московский госу­дарственный библиотечный институт имени Молотова, куда выпускник фа­культета библиотековедения Валентин Лукьянчиков торопился на защиту своей дипломной работы. А торопиться действи­тельно было нужно. Ведь через день­два начинались государственные экзаме­ны... Что же помешало Лукьянчикову свое­временно написать дипломную работу? Преддипломную практику Лукьянчиков проходил в Ростовской областной библио­теке. Он имел все условия для того, чтобы, хорошо изучив опыт организации катало­гов передовой библиотеки, во-время напи­сать дипломную работу на эту тему. Но Валентин не использовал возможно­стей и возвратился в Москву с пустыми руками без нужных материалов и с плохой характеристикой. практики доцент З. Н. Амбарцумян вер­нул «сочинение» автору: Слабо, не глубоко. Придется порабо­тать над темой еще. Два дня и две ночи «углублял» Вален­тин свою работу. И буквально за день до государственного экзамена с большими по­тугами защитил ее. Тогда декан факультета библиотековеде­ния В. П. Кукина разрешила Лукьянчи­кову пройти практику еще раз. А так как сроки подачи дипломных работ уже исте­кали, то Лукьянчикова определили на практику... в библиотеку института, чтобы времени на разъезды не терять. «Здесь он под нашим присмотром», — ре­шили в деканате. Но и тут Валентин трудился с холод­ком. Чувствовалось, что он не любит свою специальность, что работа в библиотеке тяготит его... В конце концов с помощью сотрудников библиотеки дипломная рабо­та была написана. Однако руководитель практики доцент 3. Н. Амбарцумян вер­нул «сочинение» автору: Слабо, не глубоко. Придется порабо­тать над темой еще. Два дня и две ночи «углублял» Вален­тин свою работу. И буквально за день до государственного экзамена с большими по­тугами защитил ее. — Спихнул, — торжествующе заявил он товарищам... Почему же Валентин Лукьянчиков, — Спихнул, — торжествующе заявил он товарищам... Почему же Валентин Лукьянчиков, пись четыре тода в институте, не полюбил по-настоящему свою профес­сию, почему у него не выработалось чув­ство долга и ответственности перед наро­дом, давшим ему право на образование? - Лукьянчиков у нас - неприятное проучившись четыре тода в институте, не полюбил по-настоящему свою профес­сию, почему у него не выработалось чув­ство долта и ответственности перед наро­дом, давшим ему право на образование? Лукьянчиков у нас неприятное исключение, говорят о нем некоторые исключение, говорят о нем некоторые преподаватели. — У него необычный склад характера... Такой ответ грешит против правды. Тут дело не только в характере Валентина, ибо Лукьянчиков вовсе не исключение в институте. Каждый под во время защи­ты дипломных работ со многими студен­преподаватели. — У него необычный склад характера... Такой ответ грешит против правды. Тут дело не только в характере Валентиз Лукьянчиков вовсе не исключение в институте. Каждый под во время защи­ты дипломных работ со многими студен­

Агронома ждут на полях * * школы Таисия Поля­Дорогая редакция! Пишет вам ученица Крюковской средней кова. Прошу вас помочь разобраться в моих мыслях. Однажды весь наш класс ходил в колхоз. Мы помогали кол­домой разговорились о кол­хозникам закладывать сад. По дороге хозах и жизни в них. Я считаю, сказал один из учеников, — что агрономы и зоотехники в колхозе — лишние люди и без них обойтись можно. По его мнению, агрономов и зоотехников направляют в дерев­ню потому, что, как он выразился, «их девать некуда». Это меня оскорбило. Я хочу стать агрономом, и не для того я учусь, что-

Даже близкая подруга говорит, — Зачем ехать в деревню, когда можно хорошо жить в горо­де? удивляются они. Особенно обидно и горько, что такого мнения придерживают­ся и некоторые наши активисты. Я знаю, что агрономы в колхозе очень нужны, но иногда ме­ня одолевают сомнения. Таисия ПОЛЯКОВА. пос. Крюково, Химкинский район.

Как же относится к этому комитет ком-

С разрешения автора редакция познакомила с письмом Т. По-

сомола?

бы быть «лишним человеком» в нашем обществе. Я стану агрономом, хотя меня некоторые отговаривают от этого. ляковой некоторых молодых агрономов. Вот что они ответили.   * Богатеет родная земля , На всю жизнь запомнился мне один раз­говор. Я тогда кончала школу и в нашей семье решался вопрос, куда мне идти учиться. Один из знакомых агроном рассказал о своей работе. Наш труд самый благодарный, ко сказал он в заключение. В правдивости этих слов я убедилась после того, как стала работать агрономом участок. На нежные, еще не окрепшие растения накинулась капустная муха — опасный вредитель. Вот тут-то и пригодились полученные знания. Приняли срочные меры. Колхоз­ники старательно ухаживали за капустой. Зато как мы радовались, когда через неде­лю поле стало неузнаваемым: везде видне­лись зеленые, крепкие капустные листи­ки. С каждым днем все больше и больше убеждаешься, что работа агронома увлека­тельна и интересна. Всегда что-нибудь ищешь, экспериментируешь. В одной из бригад, например, из года в го д был не­урожай огруцов. На первый взгляд каза­лось, что для всех бригад условия одина­ковы. Но тщательный анализ почвы, на­блюдения помогли мне найти и устранить причину низкой урожайности. И уже в прошлом воду эта бригада получила вы­сокий урожай огурцов. Приятно сознавать, что твои скромные труды помогают росту доходов колхоза, а следовательно, и колхозников. Очень хорошо, Тася, что ты решила стать агрономом. Специалисты, знающие сельскохозяйственное дело, очень нужны в колхозах. в колхозе «Животновод», куда меня направили Судя по адресу, после окончания ты живешь Тимирязев­по сосед­ству ской с сельскохозяйственной колхозом «Животновод». академии. Хоте­лось Кол­бы хоз встретиться наш находится с тобой, в том по-дружески самом районе поговорить Химкинском, и поподробнее где ты, Тася, рассказать живешь. о том, чем занимается агроном. Заодно покажу тебе и прекрасный сельский Я работаю клуб, агрономом нашу школу. по овощеводству. Заранее знаю, Мы выращиваем тебе понравится различные у нас. сорта Думается, капу­сты, после моркови, этого твое лука, решение помидоров, стать огурцов. агрономом Значительные будет окончательным. площади отведены под кар­тофель. Скажу прямо, первое время было очень трудно. Агротехнические правила нередко не соблюдались. Но как передать колхозникам знания? Выход подсказали сами колхозники. Однажды в правлении мы разговорились о делах других колхозов. Кто-то заметил, что в «Искре» организо­ваны агрономические курсы, на которых учатся колхозники. - Хорошо бы и нам создать такие курсы, услышала я. в Разработали план, и занятия начались. По некоторым темам беседы проводили передовые колхозники, имеющие большой опыт выращивания овощей. Занятия на агрокурсах принесли большую пользу. В первую же весну поля покрылись ровными зелеными посевами. Но весна вы­далась засушливая. На глазах гибли по­севы. Завяла капуста, высаженная на участок. На нежные, еще не окрепшие растения накинулась капустная муха опасный вредитель. Вот тут-то и пригодились полученные знания. Приняли срочные меры. Колхоз­ники старательно ухаживали за капустой. Зато как мы радовались, когда через неде­лю поле стало неузнаваемым: везде видне­лись зеленые, крепкие капустные листи­ки. С каждым днем все больше и больше убеждаешься, что работа агронома увлека­тельна и интересна. Всегда что-нибудь ищешь, экспериментируешь. В одной из бригад, например, из года в го д был не­урожай огруцов. На первый взгляд каза­лось, что для всех бригад условия одина­ковы. Но тщательный анализ почвы, на­блюдения помогли мне найти и устранить причину низкой урожайности. И уже в прошлом году эта бригада получила вы­сокий урожай огурцов. Приятно сознавать, что твои скромные труды помогают росту доходов колхоза, а следовательно, и колхозников. Очень хорошо, Тася, что ты решила стать агрономом. Специалисты, знающие сельскохозяйственное дело, очень нужны в колхозах. Судя по адресу, ты живешь по сосед­ству с колхозом «Животновод». Хоте­лось бы встретиться с тобой, по-дружески поговорить и поподробнее рассказать о том, чем занимается агроном. Заодно покажу М. АНОХИНА, агроном колхоза «Животновод», Химкинского района.

Дипломанты люди солидные, них мы меньше всего беспокоимся, заявляет секретарь комитета ВЛКСМ ин­ститута Г. Курдявко и добавляет: Другое дело пеовокурсники...

Хороши колхозные сады! Прощай, любимый город! опрятные, густолиственные. Намного воз­рос урожай и, что особенно важно, улуч­шилось качество подов. Все это привело к значительному укреплению экономики колхоза. Доход его в прошлом воду соста­вил более 18 миллионов рублей. И добрую половину этого дохода дали сады. Урожай нынешнего тода, по всей види­мости, значительно превзойдет прошлогод­ний. Значит, доход колхоза еще более под­нимется, возрастет и оплата трудодня. Радостно сознавать, что во всем этом есть и мой скромный вклад. Это все-таки очень здорово - знать, что твой труд при­носит людям пользу. Вот уже третий под я тружусь в кол­хозных садах сельхозартели имени Ленина. Работа доставляет мне, молодому специа­листу, огромное удовлетворение. Здесь, на так называемой периферии, я живу большой, интересной жизнью. Ведут ли агрономы научную работу? Конечно, ведут. Больше того, я не пред­ставляю свою научную деятельность без участия в колхозном производстве. Работа в колхозе не только не мешает, а, наоборот, помогает в разработке научных проблем. На основе проведенных в течение несколь­ких лет наблюдений и опытов я пишу диссертацию на соискание ученой степе­ни кандидата наук. Скоро состоится пуб­личная защита диссертации. цию по всем интересующим меня вопросам, необходимую литературу. Много мне помо­гает в научной работе профессор инсти­тута, лауреат Сталинской премии Николай Яковлевич Бей-Биенко, с которым я по­стоянно переписываюсь. Здесь, в колхозе, вполне можно творче­ски расти и совершенствоваться. Я по­прежнему поддерживаю контакт с Лекин­градским сельскохозяйственным институ­том, получаю оттуда научную консульта­цию по всем интересующим меня вопросам, Я необходимую литературу. Много мне помо­гает в научной работе профессор инсти­тута, лауреат Сталинской премии Николай Яковлевич Бей-Биенко, с которым я по­стоянно переписываюсь. В нашей стране почетен всякий труд. И очень хорошо, что ты, Тася, решила стать агрономом. Агронома в колхозе ждут. В нашей стране почетен всякий труд. И очень хорошо, что ты, Тася, решила стать агрономом. Агронома в колхозе ждут. М. ЖИГАЛЬЦЕВА, колхоза имени Ленина, Слободзейского района, Молдавской ССР. М. ЖИГАЛЬЦЕВА, колхоза имени Ленина, Слободзейского района, Молдавской ССР.

Но и с первокурсниками комитет рабо­тает плохо. На его заседаниях очень редко отся вопросы учения студентов. Комитет мало вникает в жизнь комсомоль­ских групп, не направляет работу фа­культетских бюро. А ведь многие студенты систематиче­ски пропускали лекции, не готовились к се­минарам и в зимнюю экзаменационную сессию показали слабые знания. 68 чело­век не сдали экзамены, причем 14 из них получили по две и более неудовлетворитель­ных отметок. Казалось бы, что все это дол­жно быпо взволновать комитет комсомола, заставить его более оперативно и конкрет­но решать вопросы учебно-воспитательной работы. К со, этого не случилось. И вот к чему это привело. Около 80 сту­дентов к началу экзаменационной сессии имели академическую задолженность. Поч­ти все они - комсомольцы. Тогда в воскресенье 31 мая в института был объявлен «аврал». В этот день препо­даватели принимали зачеты у студентов, которые из-за своей лени не уложились в учебный график. Но даже такие «крайние» меры не помогли: 8 студентов все же при­шлось не допустить к сессии. светработы К. Воронова и С. Игнатьева. Не­мало «двоек» получили на экзаменах и студенты старших курсов. Неутешительны и первые итоги экзаме­нов. Недавно четырнадцать студентов из 9-й группы 1-го курса факультета детских и юношеских библиотек сдавали экзамен по истории зарубежных стран. Пятеро из них Л. Калищук, М. Мель­никова, Е. Павленко, И. Полозова, Г. Се­менова получили неудовлетворитель­ные оценки. Не сдали экзамены по истории СССР и античной литературе студенты 4-й группы 1-го курса факультета культпро­светработы К. Воронова и С. Игнатьева. Не­мало «двоек» получили на экзаменах и студенты старших курсов. Ничего. До конца сессии еще много времени, ребята успеют пересдать «двой­ки»... говорит секретарь комсомольского бюро факультета культпросветработы В. Братышкин. Ничего. До конца сессии еще много времени, ребята успеют пересдать «двой­ки»... говорит секретарь комсомольского бюро факультета культпросветработы В. Братышкин. Успеют... Как схожи эти обывательские разговоры с беспечностью Валентина Лукьянчикова! Видимо, не случайно в ин­ституте укоренилась порочная практика, когда многие студенты во время сессии и после нее по нескольку раз пересдают экзамены. Успеют... Как схожи эти обывательские разговоры с беспечностью Валентина Лукьянчикова! Видимо, не случайно в ин­ституте укоренилась порочная практика, когда многие студенты во время сессии и после нее по нескольку раз пересдают экзамены. Комсомольская организация Библиотеч­ного института слабо борется за глубокие и прочные знания студентов, примирилась с серьезными недостатками в учебно-воспи­тательной работе. Вот почему кое-кто из выпускников института выходит в жизнь, подобно Валентину Лукьянчикову, с «необычным складом характера». Комсомольская организация Библиотеч­ного института слабо борется за глубокие и прочные знания студентов, примирилась с серьезными недостатками в учебно-воспи­тательной работе. Вот почему кое-кто выпускников института выходит в жизнь, подобно Валентину Лукьянчикову. с «необычным складом характера». К. БОГАЧЕВ. К. БОГАЧЕВ.

Пять напряженных, незабываемых лет, пров Ленинградском сельско­хозяйственном институте, остались поза­ди. Я стою в окружении друзей на перроне вокзала и всматриваюсь в милые сердцу очертания великого города. Через несколь­минут поезд умчит меня в новый край, в новую жизнь... - Значит, в Молдавию, Мария? Да, девушки. - Окончательно? — Да.

За хорошую организацию учебного процесса и внеклассной работы ремес­ленному училищу № 1 присуждено пе­реходящее Красное Знамя Совета Ми­нистров СССР и первое место во Всесо­юзном социалистическом соревновании учебных заведений Главного управле­ния профессионального образования. В прекрасно оборудованных аудиториях и производственных мастерских обу­чаются 850 человек. НА СНИМКЕ: будущий токарь, отличник учебы комсо­молец Анатолий Тюрин на производ­ственной практике. Фото В. ЗУНИНА. (Фотохроника ТАСС).

Некоторые из тех, кого государственная комиссия после окончания института оста­вила в Ленинграде, смотрят на меня с удивлением. Их взгляд словно говорит: «И ты ведь, Мария, окончила институт с отличием, и тебе тоже предлагали остать­ся в Ленинграде». Да, предлагали. Но я еду «на перифе­рию» и нисколько не жалею о своем ре­шении. Там, в колхозе, я больше нужна. Через несколько дней я была уже на юге страны. Молдавская станция защиты растений направила меня на работу в крупнейший колхоз республики имени Ленина, коля и сады которого раскинулись Слободзейском районе, Тираспольского округа. У этого колхоза богатые перспективы. Пожалуй, редко где еще в стране встре­тишь такие сады и виноградники, как здесь. Они протянулись вдоль голубого Днестра на десятки километров. погибало. Страшно было смотреть на скрюченные, опутанные паутиной и под­точенные яблони, груши, абрикосовые де­ревца. Хороши колхозные сады, не оторвать от них взор в пору цзетения! Но до последне­го времени у садов был опасный враг листовертка и плодожорка. Много деревьев погибало. Страшно было смотреть на скрюченные, опутанные паутиной и под­точенные яблони, груши, абрикосовые де­ревца. Колхозники и мы, специалисты, объяви­ли войну вредителям плодовых растений. Был разработан и внедрен целый комплекс агротехнических мероприятий. На помощь пришла техника: опрыскивание садов ве­дется с самолетов и с помощью специаль­ной аппаратуры. Труды наши увенчались успехом, и сады теперь не узнать: стоят они чистые, Колхозники и мы, специалисты, объяви­ли войну вредителям плодовых растений. Был разработан и внедрен целый комплекс агротехнических мероприятий. На помощь пришла техника: опрыскивание садов ве­дется с самолетов и с помощью специаль­ной аппаратуры. Труды наши увенчались успехом, и сады теперь не узнать: стоят они чистые,

Почему не демонстрируются научно-популярные фильмы? (Письмо в редакцию) Недавно я проходил мимо кинотеатра «Наука и знание». На рекламных щитах висели объявления о демонстрации филь­мов «Адмирал Ушаков» и «Советское При­морье». Зайдя в вестибюль, я увидел там еще один щит. Он извещал, что в кино­театре также демонстрируется фильм «Шелководство в СССР». Я купил билет и вошел в пустое фойе. Администратор сокрушался: «Вот навяза­ли картину... Никто на нее не идет». Подхожу к кассе и спрашиваю, есть ли билеты на эту картину. купил билет и вошел в пустое фойе. Администратор сокрушался: «Вот навяза­ли картину... Никто на нее не идет». Продала только три билета, от­ветила кассирша. Скажите, а что вы сделали, чтобы оповестить население о новом фильме? спросил я у администратора. Скажите, а что вы сделали, чтобы оповестить население о новом фильме? спросил я у администратора. Рекламу у входа Фильм, повесили. который И я это смотрел все? в пустом зрительном зале, оказался на редкость ин­тересным. Он ярко рассказывал об успе­хах советских шелководов, о том, как вы­водятся новые сорта шелковицы, о разве­дении дубового шелкопряда и о многом А что же нам еще делать?... Фильм, который я смотрел в пустом зрительном зале, оказался на редкость ин­тересным. Он ярко рассказывал об успе­хах советских шелководов, о том, как вы­водятся новые сорта шелковицы, о разве­дении дубового шелкопряда и о многом Рекламу у входа повесили. И это все? А что же нам еще делать?... другом. другом. Уходя из зала, я спросил администра­тора: Сегодня еще будете демонстрировать этот фильм? Уходя из зала, я спросил администра­Сегодня еще будете демонстрировать этот фильм? Что вы, что вы, замахал руками администратор. - Раз в день - более чем достаточно. Видите, никто на него не идет. Показывать такие фильмы... — Что вы, что вы, — замахал руками администратор. - Раз в день - более чем достаточно. Видите, никто на него не такие фильмы... И так говорят в кинотеатре «Наука и знание»! И так говорят в кинотеатре «Наука и знание»! Словом, за четыре дня «демонстрации» картины ее просмотрело всего около ста зрителей! Дирекция кинотеатра ничего не сдела­ла для популяризации фильма. Между тем, имеет большое познавательное значе­ние. он Словом, за четыре дня «демонстрации» картины ее просмотрело всего около ста зрителей! Дирекция кинотеатра ничего не сдела­ла для популяризации фильма. Между тем, К сожалению, случай с демонстрацией фильма «Шелководство в СССР» не ис­ключение. Администрация кинотеатра «Наука и знание» всячески избегает де­монстрировать научно-популярные филь­мы, а городская контора Главкинопроката ничего не предпринимает, чтобы заста­вить дирекцию театра наладить показ та­ких фильмов. Л. АПАРНИКОВ, учитель. Первый районный слет В Доме культуры Московской Окружной железной дороги состоялся слет молодых стахановцев Тимирязевского района столи­цы. На неи присутствовало более 300 юношей и девушек. Участники слета по­делились своим опытом, указали на недо­статки, мешающие работать еще более производительно. В заключение было принято обращение ко всем молодым рабочим района с при­зывом еще шире развернуть соревнование за досрочное выполнение подового плана. Участники слета совершили прогулку на теплоходе по каналу имени Москвы.

агроном агроном

Тебя ожидает благодарный труд Тебя ожидает благодарный труд Из письма Т. Поляковой я понял, что ни сама Тася, ни ее товарищи не смог­ли убедить своего одноклассника в оши­бочности его рассуждений. Видимо, сами они плохо знакомы с деятельностью агро­нома, не представляют себе роли агроно­ма в колхозе. В этом, этом, конечно, виновата и школа. Преподавателям надо больше зна­Из письма Т. Поляковой я понял, что ни сама Тася, ни ее товарищи не смог­ли убедить своего одноклассника в оши­бочности его рассуждений. Видимо, сами они плоко знакомы с деятельностью агро­нома, не представляют себе роли агроно­ма в колхозе. В этом, конечно, виновата и школа. Преподавателям надо больше зна­комить учащихся с жизнью колхозов, сов­хозов, МТС. комить учащихся с жизнью колхозов, сов­хозов, МТС. Когда рассказываешь о любимой про­фессии, всегда хочется говорить о ней только хорошее. Но должен предупредить тебя, Тася, что работа агронома не лег­кая. Это не случайные увлекательные поездки по деревням, а повседневный кро­потливый труд. И временами приходится Когда рассказываешь о любимой про­фессии, всегда хочется говорить о ней только хорошее. Но должен предупредить тебя, Тася, что работа агронома не лег­кая. Это не случайные увлекательные поездки по деревням, а повседневный кро­трудновато. Нам, агрономам МТС, слу­чается обслуживать отдаленные от цен­тральной усадьбы колхозы. Иной раз надо пройти пешком 20—30 километров, чтобы во-время попасть в село. На дво­ре дождь, непогода, а ты идешь, потому что знаешь: тебя ждут люди. Частенько, особенно во время полевых работ, прихо­дится недосыпать, пю нескольку дней не бывать дома. что знаешь: тебя кдут люди. Частенько, особенно во время полевых работ, прихо­дится недосыпать, по нескольку дней не бывать дома. Бывают и неудачи в работе. А ошиб­ка агронома может Показывать опыты. Зато как радостно видеть, что твоя работа пошла впрок, принесла людям пользу. Бывают и неудачи в работе. А ошиб­ка агронома может дорого обойтись кол­хозу. И тогда опять продолжаются поиски, опыты. Зато как радостно видеть, что твоя работа пошла впрок, принесла людям пользу. Кроме практической работы, я и мои товарищи ведем и научную. Вот я решил в этом году поступить в заочную аспи­рантуру. Вместе со мной готовятся стать аспирантами Аний Осин и Александр Фролов. Кроме практической работы, я и мои товарищи ведем и научную. Вот я решил в этом воду постунить в заочную аспи­рантуру. Вместе со мной готовятся стать аспирантами Аний Осин и Александр Ты решила стать агрономом. И если ты не боишься трудностей, если твое реше­ние твердо, — тебя ожидает благодарная, живая работа. А. НЕМОВ, агроном Каширской МТС.

В ВУЗАХ И ТЕХНИКУМАХ В ВУЗАХ И ТЕХНИКУМАХ

В этот же день прошли экзамены и в других группах Финансового института. 17 отличных оценок получили студенты 221-й группы факультета международных финансовых отношений на экзамене по основам марксизма-ленинизма. Только на «хорошо» и «отлично» отвечали студенты 322-й и 321-й групп этого же факультета на экзамене по историческому материализ­му и политэкономии социализма. Успешно проходят экзамены у третье­курсников электромеханического технику­ма имени Красина. Ответы учащихся сви­детельствуют об их глубоких знаниях. 93 процента всех оценок составляют «отлич­но» и «хорошо». Только на «отлично» сдают экзамены комсомольцы Зарубина, Савинов, Наумова, Якубенок, Трондин. В этот же день прошли экзамены и в других группах Финансового института. 17 отличных оценок получили студенты 221-й группы факультета международных В Московской юридической школе идет экзаменационная сессия, а в комитете комсомола уже составляется план летнего отдыха слушателей школы. Многие юноши и девушки проведут лето в санаториях и домах отдыха. Группа второкурсников от­правится в туристский поход по маршру­ту Москва—Симферополь—Севастополь. Много интересного ждет участников шлю­почного похода по Волге. Для тех, кто останется в Москве, будут организованы экскурсии в музеи, коллективные посеще­ния кино и театров, туристские походы по

Новый отряд молодых специалистов­строителей подготовил в этом году Строи­тельный институт Моссовета. Большая часть дипломных работ выпускников по­священа стройкам Москвы. Новый отряд молодых специалистов­строителей подготовил в этом году Строи­тельный институт Моссовета. Большая часть дипломных работ выпускников по­Комсомолка Ольга Тюзнева пишет дип­лом на тему «Высотные здания Мос­квы». Комсомолец Николай Герасимов избрал для дипломной работы тему «Ис­пользование газа в текстильном производ­стве». При распределении на работу его направили в трест «Подземстрой». Георгий Первой готовит к защите диплом на тему «Отопление и вентиляция высотного зда­ния». Молодой специалист будет работать инженером-конструктором в Архитектурно­планировочном управлении Моссовета. 

Работа творческая, увлекательная жил опыты на сортоучастке сразу в не­скольких колхозах». Так же влюблены в свое дело и другие мои друзья. Как-то летом мой товарищ, тоже агро­ном, Виктор Гуценко был в Киеве в слу­жебной командировке. После он писал: «Был в Киеве, походил по старым на­шим месгам. Заезжал в институт. Как раз шло комсомольское собрание. Слушаю вы­ступающих и думаю: какая замечательная профессия у этих юношей и девушек и как вначале трудно придется им. Я вспом­нил, как первое время приходилось недо­сыпать: днем работать в поле, а ночью садиться за книгу, за образцы, делать анализы. Но как приятно теперь, когда на полях благоухают хлеба, обещая 150-пудо­вые урожаи». Я очень горжусь тем, что у меня такие друзья, как Борис, Виктор, Андрей Кузь, Зина Николаева и другие. Но семья, гово­рят, не без урода. Однажды я был на спектакле украин­ского театра имени Ивана Франко. Во вре­мя антракта прохаживался в фойе. Вдруг чувствую, кто-го тронул меня за рукав. Огля - Люся С. — Ты все еще в Киеве? — удивился я. Только приехала. Думали послать меня в деревню, в эту глушь... Я пробовал возражать. Да что ты меня агитируешь! — вспылила Люся. — Довольно, я уже по­няла, какую ошибку совершила, когда стала учиться на агронома. Советую и те­бе бросить эту грязную работенку. «Эх, ничего ты не понимаешь», по­думал я и, хоть это было невежливо, по­вернулся и ушел: больше разговаривать с ней не мог. Сейчас я работаю старшим агрономом лугомелиоративной станции. Работа очень интересная. Надо превратить малоплодород­ные луга и болота в высокопродуктивные луга и настбища. На уже освоенных нами по 809О центнеров с гектара, тогда как до освоения эти луга и болота давали лишь по 45 центнеров сена с гектара или вовсе не давали продукции. Я очень упорно занимаюсь. Прочитал много специальной литературы. Но этого Широкие горизонты открываются перед человеком, оканчивающим среднюю школу. Неизведанные пути влекут его и пугают. Хочется заглянуть в будущее, примерить­ся, подойдет ли та или иная профессия. оправдает ли она надежды, зреющие в юно­шеском воображении. Ты мечтаешь, Тася, стать агрономом. И тебе будет интересно послушать старших. Я агроном. Год тому назад окончил Киевский ордена Трудового Красного Зна­мени сельскохозяйственный институт. Я расскажу тебе о своей профессии без вся­ких преувеличений, расскажу тебе и о моих товарищах, бывших студентах, ныне агрономах, о селе, о своей работе. А г р о н о м у при хо д и т ся т р у д и т ь ся в сель­ской местности. По-старинке, видимо, само слово «село» у многих связывается с представлением о глуши и захолустье. Го­ворят еще, что в деревне нельзя занимать­ся творческой работой: мол, нет подходя­щих условий. Это совсем не так. * * С Борисом Мартынюк мы начали дру­жить со второго курса, когда он перевел­ся с заочного отделения на стационар. Я люблю его за твердый, волевой характер, за страстную преданность своей профес­сии. Он на редкость усидчив, может рабо­тать над книгой целыми ночами. Объектом своей научной работы Борис избрал картофель. На опытных участках института он заложил небольшой опыт, поставив перед собой цель: практически проверить некоторые теоретические поло­жения и создать новый, более урожайный сорт этой культуры. Государственной экзаменационной ко­миссии Борис демонстрировал новый, вы­веденный им сорт картофеля. Он уехал ра­ботать в Каменец-Подольскую область по­мощником начальника сортоучастка. Те­перь он пишет мне: «Работы не прекращаю, мой «первенец студента» (так назвал он полученный им в институте сорт картофеля) чувствует себя хорошо. Усовершенствовал его, зало­«МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ» 2 стр. 16 июня 1953 г. Год срок небольшой, но наблюдения. и опыты помогли мне найти ошибки в не­которых рекомендуемых книгах. Об этом я написал статью в республиканскую газету. Нынешней осенью собираюсь написать работу, где постараюсь обобщить опыт на­шей лугомелиоративной станции. риалы начал готовить еще зимой. мало. Теоретические выводы должны быть проверены на практике. С этой целью на болотном массиве прошлой осенью заложил опыты по выращиванию многолетних трав различных сортов. В этом воду заклады­ваю опыты по выращиванию огородных и технических культур, однолетних трав на зеленый корм. Мне все время приходится работать в сельской местности. Однако я не чув­ствую здесь никакой скуки. Скучает толь­ко тот, кто живет оторванно от коллекти­ва, замкнувшись в собственной скорлупе. Я хорошо знаком с колхозниками, служа­Село живет культурной и зажиточной жизнью. В колхозе имени Горького, где ведет работы наша лугомелиоративная станция, хороший клуб с прекрасным зри­тельным залом. В нем два стационарных киноаппарата. Регулярно демонстрируются фильмы. Часто приезжают артисты обла­стных театров, на клубной сцене с инте­ресной программой выступают коллективы художественной самодеятельности. При клубе большая библиотека. В селе свой радиоузел, все дома колхозников радиофи­цированы. Работа агронома увлекательная, твор­ческая. Быть агрономом-это значит быть мастером высоких урожаев на колхозных полях. Люди ценят и уважают агронома. за, совхоза, МТС. А чтобы стать таким агрономом, надо много учиться. щими, сельской интеллигенцией. Все это замечательные, культурные, образован­ные люди, любящие труд. Так же зажиточно и культурно живут и в других колхозах. В артели имени Шев­ченко, например, недавно приобрели теле­визор. В. КАБЫШ, старший агроном Подставской лугомелиоративной станции, Полтавской области.

Из аудитории выходит девушка, она улыбается. - Ну как, Галя? Отлично! - Галина Янченко, студентка 201-й груп­пы финансового факультета, в прошлом семестре училась неважно. Во время зимней сессии она получила несколько «троек». Товарищи тогда критиковали Га­лину, говорили, что она может учиться лучше, помогали ей. И вот сейчас девуш­ка отлично сдала экзамен по одному из самых трудных предметов «Бухгалтер­скому учету». Высшую оценку получили Также М. Тевмосян, В. Мастерова и другие. Подмосковью. пропагандист И. Ф. Блинов. кружке фабрики «Красный текстильщик»

НА СНИМКЕ: итоговые занятия в комсомольском КПСС. Занятие проводит

по изучению материалов Фото В. КОЗЛОВА.

XIX съезда