университета имени М. В. Ломоносова 

Сегодня — открытие новых зданий Московского государственного  Десятки молодых строителей Дворца науки стали студентами Московского университета. НА СНИМКЕ: группа строи­табельщица Р. Арапова, гранитчик В. Козлов, телей МГУ, принятых в университет. Слева направо — монтер В. Сеннов, гранитчик А. Евсеенков, бригадир плиточниц Е. Лысенко, электромонтер В. Пащенко и рабочая М. Рокшаина.   ДВОРЕЦ и соотатился новым прекрасны Сооружени ем. Это — праздник всего нашего народа, народа-творца и созидателя. Величественная программа работ, на­меченная XIX съездом Коммунистической Вступает в строй новое здание Москов­ского государственного университета имени М. В. Ломоносова, воздвигнутое на Ленинских горах. Это большое и радо­стное событие не только для коллектива старейшего русского университета. Это праздник и тех, кто проектировал и строил грандиозный дворец, и тех, кто изготовлял для него первоклассное обо­рудование. Это праздник нашей науки и, особенно, высшей школы. Это празд­ник Москвы, чей величественный облик сбогатился новым прекрасным сооружени­ем. Это праздник всего нашего народа, народа-творца и созидателя. Величественная программа работ, на­меченная XIX съездом Коммунистической партии, знаменательные решения пятой партии, знаменательные решения пятой сессии Верховного Совета СССР открывают грандиозные перспективы перед советски­ми учеными. Ни одно государство на земном шаре не может сравниться с Советским Союзом по тигантскому размаху подготовки научных кадров. Советская высшая школа непре­рывно пополняет ряды нашей интеллиген­ции высокообразованными, квалифициро­ванными специалистами, воспитанными в духе марксистско-ленинской идейности, преданными Коммунистической партии и Советскому государству. С каждым годом в стране расширяется сеть высших учебных заведений, растет армия студентов. Около 900 вузов, свыше 1500 тысяч студентов эти цифры товорят сами за себя. Особой популярностью и заслуженной любовью нашей молодежи пользуется Мо­сковский государственный университет. Основанный в 1755_году великим сыном русского народа М. В. Ломоносовым, он с первых дней своего существования стал центром передовой общественной и науч­ной мысли России, ее гордостью. История Московского университета тесно связана с историей всей нашей отечественной науки культуры. В его стенах учились, рабо­тали, преподавали люди, чьи имена золо­тыми буквами вписаны в историю ми­ровой науки, общественной мысли и лите­ратуры. Ныне на 12 факультетах МГУ учится свыше 18 тысяч студентов (включая и за­очников) представителей 52 нацио­нальностей. В его стенах плодотворно тру­дится около 2 тысяч профессоров, препо­давателей и научных сотрудников. В кол­лективе университета 24 академика, 48 членов-корреспондентов Академии на­ук СССР, 365 профессоров. сессии Верховного Совета СССР открывают грандиозные перспективы перед советски­ми учеными. Много важных научных проблем реше­но учеными МГУ. Достаточно сказать, что им присуждена 141 Сталинская премия за лучшие научные технические достижения. Только в минувшем rоду научные работ­ники университета выполнили свыше 600 научно-исследовательских тем. Ни одно государство на земном шаре не может сравниться с Советским Союзом по гигантскому размаху подготовки научных кадров. Советская высшая школа непре­рывно пополняет ряды нашей интеллиген­ции высокообразованными, квалифициро­ванными специалистами, воспитанными в духе марксистско-ленинской идейности, преданными Коммунистической партии и Советскому государству. С каждым годом в стране расширяется сеть высших учебных заведений, растет армия студентов. Рост советской Около науки, 900 вузов, развитие свыше новых 1500 ее тысяч отраслей, студентов все увеличивающаяся эти цифры товорят по­сами требность за себя. народного - хозяйства в кадрах специалистов настойчиво требовали рас­ширения деятельности университета, со­здания новых кафедр и лабораторий. Ком­мунистическая партия и Советское прави­тельство, неустанно заботящиеся о раз­витии науки, приняли решение о строи­тельстве нового здания Особой для популярностью университе­та. и заслуженной Прошло немногим любовью более нашей четырех молодежи лет, пользуется и вот в Москве Мо­сковский выросло государственный величественное зда­университет. ние. На Ленинских Основанный горах, в 1755_году там, где великим Герцен сыном и Огарев русского дали народа свою знаменитую М. В. Ломоносовым, клятву служить он с первых народу дней и Родине, своего бороться существования за осуществление стал центром идеалов передовой лучших общественной предста­вителей и науч­русской ной мысли демократической России, ее гордостью. мысли, История университета тесно связана с историей всей нашей отечественной науки культуры. В его стенах учились, рабо­тали, преподавали люди, чьи имена золо­тыми буквами вписаны в историю ми­теперь высятся белокаменные громады Дворца науки. Тридцатидвухэтажное здание господствует над окружающей местностью. Устремленное в московское небо, оно встает над великим городом, как символ труда, науки и мира. Замечательный архитектурный комп­лекс, созданный группой советских архи­текторов Л. В. Рудневым, С. Е. Черны­шевым, П. В. Абросимовым, А. Ф. Хряко­вым и коллективом строителей, органиче­ски сочетается с окружающим ландшаф­том. Строгие очертания этого монумен­тального сооружения постепенно снижа­ются от центра к крыльям и окаймляют­ся лесным массивом. Новое здание университета является невиданным по своим масштабам и разма­ху. Достаточно напомнить, что общий объем всех его сооружений превышает 2.600 тысяч кубических метров. Их объ­единяющим центром является 32-этажный главный корпус, увенчанный звездой, под­нятой на высоту 240 метров. Площадь, ко­торую получают переехавшие сюда ес­тественные факультеты, в 7—8 раз боль­ше площади, занимаемой ими в старом здании, количество учебно-научных ла­бораторий увеличилось в 16 раз, аудито­рий - в 10 раз.

молодежи * Огромные возможности Памятником прекрасного русского зодчества навсегда останет­ся творение Матвея Казакова старое здание Московского университета на Моховой улице. Никогда не забудется, что из его стен вышли многие деятели отечественной культуры, се­ставляющие ее гордость и славу. Символом нашей советской эпохи, свидетельством великой за­боты партии и правительства о развитии науки является вели­чественное новое здание Московского университета. Огромных успехов добилась наука в нашей стране за 35 лет. Еще большие свершения предстоят ей на пути к коммунизму. Стране социализма с каждым го дом требуется все больше отлич­ных, высокообразованных специалистов, способных поставить на службу советской промышленности новые раздели науки. Вос­питать этих специалистов и должен университет. Создание замечательного Дворца науки свидетельствует о том, что уровень университетского образования в нашей стране зна­чительно возрастает. В оборудованных по последнему слову на­уки и техники университетских лабораториях открываются огромные возможности для науки студенты, профессора и аспиранты смогут с невиданным до сих пор размахом и глуби­ной вести различные научные исследования и наблюдения. В новом здании университета студенты получают широкую возможность работать самостоятельно, творчески. Все новейшее оборудование будет использовано для учебных целей. Очень важ­но также то обстоятельство, что для профессоров и преподава­телей открывается перспектива работать с каждым студентом, близко его знать, помогать ему и направлять его в научных экспериментах. Об этом могут свидетельствовать такие цифры: в 1914 го ду соотношение количества профессоров и преподава­телей к числу студентов выражалось 60 : 1, теперь это соотно­шение составляет 9 : 1. Это значит, что студенти смогут уча­ствовать в научных трудах кафедры, работать вместе со своими учителями. Ученые университета приложат все силы и знания, чтобы внести свой вклад в решение великой задачи, поставленной пе­ред советской наукой XIX съездом партии, занять первое ме­сто в мире. С чувством глубокой благодарности принимаем мы новое зда­ние университета дар Коммунистической партии, Советского правительства и всего народа. Дворец науки на Ленинских го­рах замечательный вклад в развитие советской культуры. К. САЛИЩЕВ, проректор Московского государственного университета имени Ломоносова. Сбылись заветные мечты Мечты

Для нашей советской Московского * * *

Гордость строителей Многотысячный коллектив строителей Московского государ­ственного университета с радостью и гордостью рапортовал Правительству о выполнении задания по сооружению основных объектов Дворца науки. Тысячи москвичей и гостей столицы нашей Родины—Москвы побывали на Ленинских горах. Каждый из них с восхищением вглядывался в величественные контуры Дворца науки, радуясь за тех, для кого построено это здание. В самом деле, какие замечательные условия созданы во Дворце науки для студентов и ученых! Таких условий нет и не может быть ни в одной капиталистической стране, где наука поставлена на службу буржуазии, где миллионы простых людей даже не могут мечтать о получении высшего образования. Достойный вклад в строительство университета внесла наша прекрасная молодежь. В коллективе строителей университета— более четырех тысяч молодых штукатуров, столяров, маляров, монтажников, каменщиков, плотников, паркетчиков и рабочих других профессий, большинство которых пришли на Ленинские горы из школ трудовых резервов. Сотни юношей и девушек прославили свои имена доблестным трудом, не жалея ни сил, ни молодой энергии для­успешного завершения строительства. Далеко за пределами стройки знают о наших лучших производственниках—паркетчике Иване Шиш­кине, маляре Ибрагиме Садарове, плотнике Николае Лебе­деве, штукатуре Сергее Еремееве и многих, многих других. Ру­ководимые ими комсомольско-молодежные коллективы не раз выходили победителями в соревновании. Шесть раз, например, бригада паркетчиков Ивана Шишкина завоевывала переходящее Красное знамя МГК ВЛКСМ. Сотни юношей и девушек награж­дены Почетными грамотами ЦК и МК ВЛКСМ. В невиданно короткие сроки построен Дворец советской науки. Это стало возможным потому, что наш коллектив распо­лагал самой совершенной строительной техникой! Наша родная Москва обогатилась еще одним замечательным памятником архитектуры и искусства, творением советского зодчества. Как символ мирного труда советского народа, подня­лись ввысь величественные белоснежные университетские кор­пуса. Они построены для самых счастливых в мире юношей и девушек. И мы, строители, от всей души говорим им сегодня: Добро пожаловать, дорогие товарищи! В. ПРОСКУРНИН, заместитель начальника управления строительства университета. Отличная трудовая школа Строительство Дворца науки по праву называют универси­тетом для строителей, школой строительного мастерства. Здесь прошли трудовую школу тысячи юношей и девушек, большин­ство которых ранее не имело строительной профессии. Многие из них приобрели специальность штукатуров, плиточников, маляров, паркетчиков в школе технического обучения. Сотни молодых рабочих овладели строительным делом непосредственно на производстве в бригадах. Они обучались мастерству у кад­ровых строителей, перенимали их богатый опыт. Но и для тех, кто пришел на Ленинские горы из школ тру­довых резервов, вов, работа на высотной стройке, оснащенной самой передовой строительной техникой, дала многое. Столяры руководимой мной бригады пришли на Ленинские горы после окончания Орловского ремесленного училища № 11. Всего под минул с того дня, когда мы впервые получили ответ­ственное задание по отделке университетских помещений. Каза­лось бы, срок небольшой, но как много изменилось за это время в нашем труде! Хорошие знания, которые далю нам ремес­ленное училище, мы дополнили опытом, умножавшимся с каж­дым днем нашей работы на стройке. У каждого из нас появился творческий подход к делу. Мы в совершенстве овладели передо­вой технологией строительного дела, сложными инструментами, научились правильно разбираться в чертежах. Столяры нашей бригады, да и люди других профессий научи­лись ценить время. эффективно использовать каждую рабочую минуту, распределять свои силы так, чтобы не только выпол­нить, но и значительно перевыполнить любое задание, доби­ваясь в то же время высокого качества работы. Строительство Дворца науки по праву называют универси­тетом для строителей, школой строительного мастерства. Здесь прошли трудовую школу тысячи юношей и девушек, большин­ство которых ранее не имело строительной профессии. Многие из них Сейчас приобрели мы с специальность горлостью смотрим штукатуров, на плоды плиточников, своего труда. маляров, Куда бы паркетчиков ни пришли хозяева в школе Дворца технического науки — обучения. студенты Сотни и ученые молодых Московского рабочих университета, овладели строительным они всюду делом видят непосредственно изящество и красоту на производстве отделки, богатое — в бригадах. убранство Они аудиторий, обучались лабораторий, мастерству у жилых кад­ровых комнат строителей, и других помещений. перенимали Все их это богатый сделано опыт. нашими и руками с помощью прекрасной строительной техники и все это Но и для тех, кто пришел на Ленинские горы из школ тру­довых резервов, работа на высотной стройке, оснащенной самой передовой строительной техникой, дала многое. Столяры руководимой мной бригады пришли на Ленинские горы после окончания Орловского ремесленного училища № 11. Всего под минул с того дня, когда мы впервые получили ответ­ственное задание по отделке университетских помещений. Каза­лось бы, срок небольшой, но как много изменилось за это время в нашем труде! Хорошие знания, которые дало нам ремес­ленное училище, мы дополнили опытом, умножавшимся с каж­дым днем нашей работы на стройке. У каждого из нас появился творческий подход к делу. Мы в совершенстве овладели передо­вой технологией строительного дела, сложными инструментами, научились правильно разбираться в чертежах. Столяры нашей бригады, да и люди других профессий научи­лись ценить время. эффективно использовать каждую рабочую минуту, распределять свои силы так, чтобы не только выпол­нить, но и значительно перевыполнить любое задание, доби­ваясь в то же время высокого качества работы. Сейчас мы с горлостью смотрим на плоды своего труда. Куда бы ни пришли хозяева Дворца науки — студенты и ученые Московского университета, они всюду видят изящество и красоту отделки, богатое убранство аудиторий, лабораторий, жилых комнат и других помещений. Все это сделано нашими и руками с помощью прекрасной строительной техники и все это Николай САВЕЛЬЕВ, принадлежит тем, кто посвящает свою жизнь науке. бригадир столяров.

НАУКИ

С. В. КАФТАНОВ, заместитель министра культуры СССР В главном здании разместились меха­нико-математический, геологический и географический факультеты, общефакуль­тетские кафедры, фундаментальная биб­лиотека, музей землеведения, ректорат и общественные организации, актовый зал, клуб, спортивные залы, бассейн для пла­клуб, спортивные залы, бассейн для пла­вания. В ботаническом саду в ок­ружении павильонов, теплиц, оранже­рей расположено го отдельное здание таническом саду в ок­ружении павильонов, теплиц, оранже­рей расположено ге отдельное здание биолого-почвенного факультета. Для фи­зического и химического факульте­тов, а также для лабораторий механико­математического факультета, гидрологиче­ской, сверхвысоких давлений, низких тем­ператур, для астрономической обсервато­рии, требующих особой изоляции, устой­чивости против вибрации, построены так­же отдельные здания, составляющие с главным корпусом университета единый архитектурный ансамбль, биолого-почвенного расположенный на факультета. площади в Для 320 фи­гектаров. зического Это и во химического много раз больше факульте­территории тов, а также занимае­для лабораторий механико­математического факультета, гидрологиче­ской, сверхвысоких давлений, низких тем­ператур, для астрономической обсервато­рии, требующих особой изоляции, устой­чивости против вибрации, построены так­же отдельные здания, составляющие с главным корпусом университета единый архитектурный ансамбль, расположенный на площади в 320 гектаров. Это во много раз больше террству, мой крупнейшим в США Колумбийским университетом. Вся страна строила Дворец науки. На Ленинских горах трудились ра­мой крупнейшим в США Колумбийским университетом. Вся страна строила Дворец науки. На Ленинских горах трудились ра­бочие, приехавшие со всех концов нашей Родины. Одно чувство влекло их сюда: они хотели своими руками воздвигать новое здание столичного университета. Лес и ме­талл, кирпич и гранит, мрамор и бетон— самые разнообразные материалы поступа­ли на стройку из го различных уголков необъятного Советского Союза. Пять факультетов в эти дни справляют новоселье на Ленинских горах. Около де­сяти тысяч студентов и девятьсот аспи­рантов начинают здесь учебный год. Все, что может понадобиться им для научных исследований и учебных занятий, к их бочие, приехавшие со всех концов нашей Родины. Одно чувство влекло их сюда: они хотели своими руками воздвигать новое здание столичного университета. Лес и ме­талл, кирпич и гранит, мрамор и бетон— самые разнообразные материалы поступа­ли на стройку из го различных уголков необъятного Советского Союза. Пять факультетов в эти дни справляют новоселье на Ленинских торах. Около де­сяти тысяч студентов и девятьсот аспи­рантов начинают здесь учебный год. Все, что может понадобиться им для научных исследований и учебных занятий, к их услугам. Дворец науки на Ленинских го­рах не только шедевр советского зодчества строительной техники, это сооружение, совершенное по своему внутреннему бла­гоустройству, по богатству и качеству учебно-научного оборудования. Сегодня, приходя в свои лаборатории, кабинеты, аудитории, профессора, аспи­ранты, студенты пользуются приборами и установками, представляющими последнее слово передовой советской техники. О теи, сколь богато, разнообразно и слож­но это оборудование, можно судить по то­му, что его изготовляли более 500 пред­приятий. Многие приборы являются уни­кальными. Наличие здесь современных сложней­ших нных приборов позволяет разре­шать весьма сложные, актуальные науч­ные проблемы, установить самую тесную связь теории и эксперимента. Научной основой современной техники является физика. Она оказывает влияние и на развитие других отраслей естество­знания. Этим и объясняется то огромное внимание, которое уделяется в СССР фи­вике. Физический факультет университета располагает теперь 8 корпусами, площадь которых в 6 раз превышает площадь его прежних помещений. Сюда входит основ­ное 6-этажное здание, корпус высоко­вольтных и стендовых установок, крио­генный корпус, мастерские, гидрологиче­ский корпус, ожижительная станция, где производятся жидкий азот, жидкий ки­слород и др. Факультет обогатился элект­ронными микроскопами — этими мощны­ми орудиями современного исследования, увеличивающими изображение в несколь­ко десяткоб тысяч раз, катодными осцил­лографами, которые позволяют исследо­вать процессы, протекающие в миллион­ные доли секунды, спектрографами, аппа­ратурой для получения высокого вакуума, оптическими приборами, обладающими чрезвычайно высокой силой увеличения и позволяющими изучать строение молекул, рентгеновскими аппаратами для исследо­вания кристаллов. С переездом в новое здание на значи­тельно более высокую ступень поднимает­ся вся деятельность и химического фа­культега. Он снабжен специальными пе­чами, электрическими, электронными и оптическими приборами. Новые, совершен­ные типы калориметров позволяют достиг­нуть наибольшей точности при измерении теплового эффекта химических процессов. В лабораториях нового здания открылась возможность изучать свойства термостой­ких и тугоплавких веществ; новое обо­рудование полярографы, фотоэлектро­калориметры, спектрографы, потенцио­метры позволяют широко применять физи­ко-химические методы в анализе. Кафедры

получили аппаратуру для использования метода меченых атомов при исследовании механизма химических процессов и свойств химических соединений. Бурный период роста переживает сей­час математика. Это было учтено при ос­нащении механико-математического фа­культета. Мощные Четырнадцать установки кафедр в его насчитывает лабо­раториях те­будут, перь географический несомненно, способство­факультет. вать Среди решению них такие многих новые задач кафедры, аэромехани­как география ки, гидромеханики, полярных стран, теории география механизмов стран и т. народ­д. Народному ной демократии, хозяйству география нужны усовер­капиталисти­шенствованные ческих стран вычислительные и зависимых средства. стран. С Во пере­многих ездом случаях в новое большие здание математиче­факультет, ские по суще­задачи необходимо решать в очень ко­роткие сроки. Оборудование факультета со­временной машинной техникой, позволяю­щей выполнять вычисления колоссального объема, дало возможность существенно расширить специальность «Вычислитель­ная математика». Четырнадцать кафедр насчитывает те­перь географический факультет. Среди них такие новые кафедры, как география полярных стран, география стран народ­ной демократии, география капиталисти­ческих стран и зависимых стран. С пере­ездом в новое здание факультет, по суще­шенствованные вычислительные средства. Во многих случаях большие математиче­ские задачи необходимо решать в очень ко­роткие сроки. Оборудование факультета со­временной машинной техникой, позволяю­щей выполнять вычисления колоссального объема, дало возможность существенно расширить специальность «Вычислитель­ная математика». создается заново и на таком высоком уровне, какого не знали до­ныне ни одна высшая географическая ству, создается заново и на таком высоком уровне, какого не знали до­ныне ни одна высшая географическая школа, ни один научно-исследовательский географический институт мира. школа, ни один научно-исследовательский географический институт мира. И для геологического факультета пере­ход в новое здание явился также фактиче­ски рождением заново. Современная геоло­гия, направленная в оству, тзорение нужд народного хозяйства, связа­на, с одной стороны, с изучением, поиска­ми и разведкой полезных ископаемых, с другой с проблемами строительства. Это нашло свое отражение как в новом учебном плане, так и в богатом оснащении более 100 кабинетов, лабораторий и ма­стерских, оборудованных в соответствии с современными требованиями геологической науки. И для ход в новое здание явился также фактиче­ски рождением заново. Современная геоло­гия, направленная в основном на удовле­творение нужд народного хозяйства, связа­на, с одной стороны, с изучением, поиска­ми и разведкой полезных ископаемых, с другой с проблемами строительства. Это нашло свое отражение как в новом учебном плане, так и в богатом оснащении более 100 кабинетов, лабораторий и ма­стерских, оборудованных в соответствии с современными требованиями геологической науки. Профессора, аспиранты, студенты полу­чили в свое распоряжение поляризацион­ные микроскопы современных марок, спек­трографы для всесторонних оптических ис­следований горных пород, станцию тел­лургических токов, кароттажные станции, сейсмостанции, электроразведочные стан­ции, магнитную вариационную станцию для геофизических методов исследования земной коры, большое количество гидрав­лических прессов, универсальных испы­тательных лашин, приборов для определе­ния механических свойств грунтов, разно­образные станки и иные приспособления для бурения скважин и проходки горных выработок. Своеобразным учебным центром являет­ся фундаментальная библиотека. Она нахо­дится в центре главного здания. Одинна­дцать этажей (с 10-го по 20-й) в глав­ном корпусе занимает 16-ярусное книго­хранилище. Один миллион двести тысяч томов — таков фонд библиотеки. В абонементном отделе библиотеки книги можно брать на дом, а дом у большинства студентов и аспирантов — тут же, в зда­нии унивеоситета. В университетском здании на Ленинских горах они получили хорошо оборудованные, обставленные ме­белью, радиофицированные 5754 ком­наты. В четырех угловых корпусах глав­ного здания расположены жилые помеще­ния для профессоров и преподавателей университета, многим из них предоставле­ны комфортабельные двух-, трех­и четы­рехкомнатные квартиры. Тысячи юношей и девушек молодые москвичи и те, кто приехал в столицу из отдаленных уголков Родины, в дни праздников и университетских торжеств, в часы отдыха заполнят роскошный актовый зал, вместительный и уютный клуб, три­буны бассейна для плавания, многочислен­ные спортивные залы, физкультурные па­вильоны. Все, что необходимо для всесто­роннего духовного и физического развития, получила учащаяся молодежь в новом здании МГУ. Велика честь работать и учиться в Мос­ковском университете, окруженном посто­янным вниманием и заботой Партии Правительства. И нет сомнений в том, что, воодушевленный отеческим вниманием Родины, коллектив Госу­дарственного университета имени М. В. Ломоносова приложит все силы, чтобы пол­ностью использовать предоставленные ему богатейшие возможности, чтобы образцовой подготовкой кадров и новыми исследова­ниями сторицей отплатить советскому на­роду за щедрую заботу о развитии науки, служащей благородным задачам коммуни­стического строительства, повышения бла­госостояния и культуры трудящихся, делу укрепления мира.

и Почти 200 лет прошло со дня основания М. В. Ломоносовым старейшего в стране Московского университета. Московский университет стал крупнейшим культурным и научным центром. Он собрал и накопил огромные материальные ценности оборудование кафедр, библиотеки, музеи. Но то, что с поистине безмерной щедростью предоставили нам про­фессорам и студентам партия и Советское правительство. превосходит все, о чем мы могли мечтать. Одна мысль владеет сейчас умами тысяч студентов, профес­соров и преподавателей: как достойно оправдать эту великую заботу партии и государства о Московском университете? Университет был всегда силен тем, что его разнообразные и, казалось бы, далекие один от другого факультеты, институты и лаборатории в действительности представляли и представ­ляют единую, логически связанную, стройную и нераздельную систему научных учреждений. Математика, физика, химия, гео­логия, биология, география в условиях университета сливаются в монолитный массив родственных дисциплин, поддерживающих и оплодотворяющих друг друга. Развивая эти связи, организуя комплексную совмесгную работу многих кафедр и факультетов, мы полнее и лучше используем для помощи народному хозяй­для развития отечественной науки богатейшие материаль­ные возможности, которыми располагает теперь университет. Специалисты, окончившие Московский ордена Ленина госу­дарственный университет имени М. В. Ломоносова, несут славу сшего учебного заведения страны во все концы нашей великой Родины. Повсюду на просторах Отчизны рас­цветает передовая советская культура. И свидетельство ее даль­нейшего чудесного роста Дворец науки на Ленинских горах, великий дар народа, партии, государства нашей молодежи, Почти 200 лет прошло со дня основания М. В. Ломоносовым старейшего в стране Московского университета. Московский университет стал крупнейшим культурным и научным центром. Он собрал и накопил огромные материальные ценности оборудование кафедр, библиотеки, музеи. Но то, что с поистине безмерной щедростью предоставили нам - про­фессорам и студентам партия и Советское правительство. превосходит все, о чем мы могли мечтать. Одна мысль владеет сейчас умами тысяч студентов, профес­соров и поеподавателей: как достойно оправдать эту великую заботу партии и государства о Московском университете? Университет был всегда силен тем, что его разнообразные и, казалось бы, далекие один от другого факультеты, институты и лаборатории в действительности представляли и представ­ляют единую, логически связанную, стройную и нераздельную систему научных учреждений. Математика, физика, химия, гео­логия, биология, география в условиях университета сливаются в монолитный массив родственных дисциплин, поддерживающих оплодотворяющих друг друга. Развивая эти связи, организуя комплексную совместную работу многих кафедр и факультетов, мы полнее и лучше используем для помощи народному хозяй­ству, для развития отечественной науки богатейшие материаль­ные возможности, которыми располагает теперь университет. Специалисты, окончившие Московский ордена Ленина госу­дарственный университет имени М. В. Ломоносова, несут славу старейшего высшего учебного заведения страны во все концы нашей великой Родины. Повсюду на просторах Отчизны рас­цветает передовая советская культура. И свидетельство ее даль­нейшего чудесного роста — Дворец науки на Ленинских горах, великий дар народа, партии, государства нашей молодежи, нашей науке. Г. ГОРШКОВ, декан геологического факультета МГУ, доктор геолого­нашей науке. Г. ГОРШКОВ, декан геологического факультета МГУ, доктор геолого­минералогических наук, профессор.

Слова сердечной благодарности Когда я поступал учиться в университет, на Ленинских горах поднимались лишь ажурные переплетения металлических конструкций. День за днем, месяц за месяцем радостно следили мы за тем, как росли этажи Дворца науки. С огромным энту­зиазмом участвовали мы в воскресниках, от всей души желая хоть чем-нибудь помонь строителям, воздвигающим для нас этот дворец. Большое счастье учиться в таком замечательном вузе! И вместе с чувством благодарности партии, правительству и всему народу за такую заботу о молодежи наши сердца на­полняет гордость за свою Отчизну, за свой советский народ. Чувство гордости за свою замечательную Родину становится еще сильнее, когда наш Дворец науки приходят осматривать зарубежные гости студенты. Норвежские студенты после осмотра нового здания МГУ заявили нам, что они побывали во многих высших учебних заведениях Европы, но нигде не видели, чтобы молодежи были предоставлены такие исключи­тельные условия для занятий, отдыха, для совершенствования знаний. В ответ на отеческую заботу партии и правительства о нас, молодежи, мы торжественно обещаем отлично учиться, обе­щаем быть достойными этой заботы. Г. ХЛЕБНИКОВ, студент IV курса химического факультета МГУ.

Университет строила вся страна Нам, строителям, часто приходилось слышать слова: - Дворец науки строит вся страна! Эти слова находили яркое подтверждение в нашей жизни. Ежедневно на Ленинские горы приходили тысячи тонн различ­ных грузов. Тут были и мощные строительные машины, и ме­ханизмы, и различные материалы: металл, кирпич, гранит, мра­мор, керамика и многое другое. Пятьсот предприятий страны вы­полняли почетные заказы строителей университета. А сколько замечательных людей трудилось над сооруженисм нового здания университета! В каждое помещение Дворца науки вложен труд русских и украинцев, белорусов и узбеков, латы­шей и грузин, армян и башкир. Здесь, на Ленинских горах, пле­чом к плечу трудились люди, приехавшие на строительство уни­верситета со всех концов нашей страны. Среди лучших людей стройки — русский Федор Москвичов, украинец Николай Степа­нюк, латыш Пранас Кашаускас, армянин Мурат Багдаголян, та­тарин Николай Сунгатуллин... Осеннее солнце ярко освещает шпиль и звезду, поднявшиеся на огромную высоту в московское небо. Белокаменные корпуса университета видны далеко за пределами Москвы. Всем своим величием и красотой они олицетворяют славный труд советского народа народа-строителя, народа-творца, народа-созидателя. Василий ПОНЯТКОВ, монтажник.

В новом здании университета имеется фундаментальная библиотека, рассчитанная на 1.200.000 томов. НА СНИМКЕ: в одной из секций библиотечного книгохранилища.

НА СНИМКЕ: в гостиной одного из студенческих общежи­тий. На переднем плане студентка 3-го курса геологического факультета В. Баранова. Фото В. ГРАЧЕВА и В. КОЗЛОВА.