ПЕРВЫЙ УРОК Такая знакомая и та­кая всегда по-новому ра­достная картина!... Празд­нично принаряженные, сжимая в руках новень­кие портфели, торопятся в школу малыши. Ста­раясь выглядеть посолид­нее в тщательно отутю­женных форменных ко­стюмах, шествуют стар­шеклассники. Только в 789 школах столицы вчера сели за парту больше 1300 тысяч ребят! Гостеприимно рас­крылись двери тринадца­ти школ-интернатов. Более полумиллиона юношей и девушек яв­ляются питомцами выс­ших и средних специаль­ных учебных заведений Москвы и столичной обла­сти. Правда, не все они вчера пришли в аудито­рии. Часть московских студентов еще завершает уборку урожая на цели­не. Но пройдет немного дней, и столица с ра­достью встретит своих по­сланцев, с честью выпол­нивших задание Родины. Школьников с портфе­лями можно было встре­тить на улицах и вчера поздно вечером. Но это «особые» школьники те 145 тысяч молодых мо­сквичей, которые совме­щают труд на производ­стве с ученьем в школах рабочей молодежи. Учебный под начался! НА СНИМКЕ: ученики 10-го класса «А» 274-й школы Щер­баковского района Елизавета Чернецова (справа), Юрий Ка­балкин и Лариса Рыжова пе­ред началом занятий знакомят­ся с первоклассниками. Фото В. ГРАЧЕВА.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!
МОСКОВСКИЙ КОМСОМОЛЕЦ Цена 20 коп. № 174 (2840) Орган МК и МГК ВЛКСМ Воскресенье, 2 сентября 1956 года
Номер воскресного дня
В РОДНОЙ СТОЛИЦЕ Новинки машиностроения Станкостроители московско­го завода «Красный пролета­рий» помогают работникам строительной индустрии соз­давать новые, высокопроизво­дительные машины. В первом полугодии предприятие выпу­стило пятую по счету автома­тическую линию для изготов­ления металлических арматур­ных каркасов железобетонных колонн, применяемых на строительстве крупнопанель­ных зданий. Сейчас по заказу Мини­стерства строительного и до­рожного машиностроения кол­лектив завода создает машину типа «СМ-45 ОА» для пакет­ного изготовления в полевых условиях шлакобетонных и песчано-цементных пустоте­лых камней, применяемых главным образом в сельском строительстве. Все процессы изготовления этой продукции автоматизированы и выпол­няются при помощи гидрав­лики. Перемещение агрегата производится электродвигате­лем. подключенным к мест­ной электросети стометровым проводом. Двигаясь вдоль площадки полигона, машина через каж­дые полметра будет уклады­вать готовые пакеты из камней. Отсюда и ее назва­ние машина для пакетно­го изготовления. Производительность нового агрегата 540 камней B час. каждый из которых по объему в несколько раз боль­ше кирпича. Большие работы ведет кол­лектив «зеленого цеха» по выращиванию фруктовых и декоративных деревьев. Ны­нешней весной озеленено око­ло пяти тысяч квадратных метров заводской территории. Осенью предстоит высадить еще сотни деревьев и кустар­ников во дворе завода, в рас­положении пионерского лаге­ря, на площадках детских уч­реждений и подшефных школ. Молодые ученые из Китая В Академии наук СССР по­лучено сообщение о том, что первая группа молодых ки­тайских ученых будущих аспирантов советской акаде­мии выехала из Китая в Москву. Около 150 специа­листов направляет Академия наук Китайской Народной Республики в СССР для повы­шения их научной квалифи­кации и защиты диссерта­ций. Сейчас среди аспирантов различных институтов и фи­лиалов Академии наук СССР имеются представители 62 национальностей, населяю­щих Советский Союз и зару­щих Советский Союз и зару­бежные страны. бежные страны.
В ремесленных училищах Вблизи Московского автоза­вода имени Лихачева распо­ложено ремесленное училище № 1, которое вот уже 15 лет готовит кадры для этого крупнейшего предприятия столицы. Только за послевоен­ные годы учебное заведение передало заводу свыше пяти тысяч токарей, фрезеровщи­нилища поздрав ребят с наступившим учеб­ным водом, пожелали им успе­хов в учебе и труде. Затем мастера развели учащихся по мастерским. Занятия нача­лись. Организованно начались за­нятия и в других ремеслен­ных и железнодорожных учи­лищах Москвы. К занятиям приступило около десяти ты­сяч будущих квалифициро­ванных рабочих. Учебные заведения хорошо подготовились к 1 сентября. Мастерские, кабинеты и лабо­ратории пополнились обору­дованием, приборами. В осна­щении училищ большую по­мощь оказали коллективы ав­тозавода имени Лихачева, станкозавода имени Орджони­кидзе, «Красного пролетария», «Фрезера» и другие. ков, шлифовщиков и рабочих других профессий. ...7 часов 45 минут. На торжественную линейку вы­строились юноши и девушки в форменных костюмах. Ра­ботники училища поздравили ребят с наступившим учеб­ным водом, пожелали им успе­хов в учебе и труде. Затем мастера развели учащихся по мастерским. Занятия нача­лись. Организованно начались за­нятия и в других ремеслен­ных и железнодорожных учи­лищах Москвы. К занятиям приступило около десяти ты­сяч будущих квалифициро­ванных рабочих. Учебные заведения хорошо подготовились к 1 сентября. Мастерские, кабинеты и лабо­ратории пополнились обору­дованием, приборами. В осна­щении училищ большую по­мощь оказали коллективы ав­тозавода имени Лихачева, станкозавода имени Орджони­кидзе, «Красного пролетария», «Фрезера» и другие.
«Зеленый цех» «Зеленым цехом» называ­ют свою заводскую оранжерею рабочие Первого Государствен­ного подшипникового завода. Во дворе предприя-вокруг летней читальни, возле бесе­док множество выращен­ных в оранжерее ярких цве­тов. декоративных кустарни­ков и деревьев. Здесь в те­нистых аллеях, среди пыш­ной благоухающей зелени производственники охотно проводят часть своего обеден­ного перерыва. олагоухающей зелени производственники охотно проводят часть своего обеден­ного перерыва. hw_0> Сейчас в «зеленом цехе» горячая пора. Работницы оранжереи выкапывают из Сейчас в «зеленом цехе» горячая пора. Работницы оранжереи выкапывают из грунта и высаживаот в вазы корни белых хризантем, крас­ных примул и других цветов, чтобы в дни Октябрьских тор­грунта и высаживают в вазы корни белых хризантем, крас­ных примул и других цветов. чтобы в дни Октябрьских тор­жеств украсить ими помеще­жеств украсить ими помеще­ния завода. ния завода.
Москвичи на уборке урожая сел Аксенгерском зерносовхозе, да­же географию хозяйства. Еще пару недель Все перекроила страда в Аксенгерском зерносовхозе, да­же географию хозяйства. Еще пару недель назад назад машины шли здесь на Уйгули, на Бе­машины шли здесь на Уйгули, на Бе­ректас. Сейчас машин идет ректас. Сейчас машин идет туда в десятки раз больше, но туда в десятки раз больше, но урочища эти, где были подня­ты основные массивы цели­ны, приобрели иные, совсем неожиданные названия. Откуда зерно? спро­сишь у шофера, на минуту ос­тановившего свой грузовик. От композиторов, от­вечает тот, силясь разогнать улыбкой усталость. урочища эти, где были подня­ты основные массивы цели­ны, приобрели иные, совсем неожиданные названия. — Откуда зерно? — спро­сишь у шофера, на минуту ос­тановившего свой грузовик. От композиторов, от­вечает тот, силясь разогнать улыбкой усталость. Тут же подойдет другой, смахнет рукавом с лица налет пыли и, подмигнув, скажет: - Я от дирижеров... Зерно «от композиторов», Тут же подойдет другой, смахнет рукавом с лица налет пыли и, подмигнув, скажет: Я от дирижеров... - Зерно «от композиторов», «от дирижеров»... Это значит, «от дирижеров»... Это значит, что грузили машины студен­ты Алма-Атинской консерва­что грузили машины студен­ты Алма-Атинской консерва­тории. Но чаще всего водите­ли говорят, что снаряжали их в рейс философы, историки или журналисты. Это студен­ты МГУ. О них отзываются, как о самых надежных по­мощниках: Молодцы москвичи! Здо­рово работают... ли говорят, что снаряжали их в рейс философы, историки или журналисты. Это студен­ты МГУ. О них отзываются, как о самых надежных по­мощниках: Молодцы москвичи! Здо­рово работают... На первом совхозном току работали «философы». Они с такой уверенностью и быстро­той управляли зернопультами и зерногрузчиками, что, каза­лось, каждый из них всю жизнь только этим и занимал­ся. А между тем большинст­во из них коренные моск­вичи, никогда не сталкивав­шиеся с сельским хозяйст­вом... Студентка Людмила Савой­чик рассказала, какой курьез­ный случай пел в пер­вый день их На приезда. первом совхозном Пришли они току на работали ток и получили «философы». зада­Они ние с забуртовать такой уверенностью овес. Вокруг и быстро­сверкали той под управляли солнцем зернопультами вороха зерна. и У зерногрузчии, Людмилы в глазах что, зарябило... каза­лось, Она каждый зачерпнула из них всю горсть жизнь зерна только и, разглядывая этим и занимал­его на ся. ладони, А между заявила: тем большинст­Кажется, во это из и них есть коренные овес. Да моск­ты что, вичи, возрази­никогда Тамар не сталкивав­Пир По­шиеся с сельским хозяйст­вом... Студентка Людмила Савой­чик рассказала, какой курьез­ный случай произошел в пер­вый день их приезда. Пришли они на ток и получили зада­ние забуртовать овес. Вокруг сверкали под солнцем вороха зерна. У Людмилы в глазах зарябило... Она зачерпнула горсть зерна и, разглядывая его на ладони, заявила: - Кажется, это и есть овес. Да ты что, возрази­ла Тамара Пирюшко. По­моему, это пшеница. Разгорелся спор. Мнения со­бравшихся склонялись то в ту, то в другую сторону. По­дошел заведующий током, и оказалось, что на ладони у Савойчик ячмень. Вы понимаете, до чего это было смешно, всплес­нув руками, вспоминает Люд­мила. И тут же добавляет: И смешно, и грустно... А вечером, когда собрались все философы, речь держал Петр Галазония. Итак, товарищи, — на­чал он, протирая стекла сво­их роговых очков, сего­дня мы столкнулись с весьма печальным фактом. Допусти­мо ли, что многие студенты знакомы с хлебом лишь по мо­сковским булочным?... Шутка имела большой ус­пех. А сейчас?... Сейчас Людми­ла Савойчик да и все при­ехавшие могут уже безоши­бочно отличать даже зерно озимой пшеницы от яровой. Незаметно наступил вечер. На току зажглись десятки электрических лампочек, вспыхнуло несколько прожек­торов. Ужинали все за длинным столом под навесом с вывес­кой «Филиал столовой МГУ». Конечно, по внешнему виду «филиал» с гремящими злю­миниевыми мисками был не­сравним со столовой Москов­ского университета, но что касается самого ужина, то можно было еще поспорить, где кормят лучше. Петр Галазония. Итак, товарищи, на­чал он, противая стекла сво­их роговых очков, сего­дня мы столкнулись с весьма печальным фактом. Допусти­мо ли, что многие студенты знакомы с хлебом лишь по мо­сковским булочным?... Шутка имела большой ус­пех. А сейчас?... Сейчас Людми­ла Савойчик да и все при­ехавшие могут уже безоши­бочно отличать даже зерно озимой пшеницы от яровой. Незаметно наступил вечер. На току зажглись десятки электрических лампочек, вспыхнуло несколько прожек­торов. 10-го Ужинали все за длинным столом под навесом с вывес­кой «Филиал столовой МГУ». Конечно, по внешнему виду «филиал» с гремящими злю­миниевыми мисками был не­сравним со столовой Москов­ского университета, но что касается самого ужина, то можно было еще поспорить, где кормят лучше. Специально для студентов совхоз построил на полевом стане шалаши из­кам Специально для студентов совхоз построил на полевом стане шалаши из камышито­вых фашин. Они оказались довольно удобными для жилья даже в полдень в них прохладно. В шалашах ярко горели электрические лампоч­ки. Час был поздний, но ни­кто не ложился спать. Кто иг­рал в шахматы, кто писал письма или спешил занести в дневник сегодняшние впечат­ления. ...Лишь только забрезжил рассвет, все уже были на но­гах. На полевом вагончике ви­уже свежий номер «Мол­нии», рассказывавший о ре­зультатах работы ночной сме­ны. Звено студента Геннадия Пескова провеяло 90 тонн зер­на. Такой выработки еще ни­кто не давал! А. СПИВАК.
В детской киностудии к Многие члены клуба меч­тают через несколько лет по­ступить в институт кинема­ступить в институт кинема­тографии. Трое юных кино­любителей уже в этом воду пошли во ВГИК. Институт кинематографии и детская ки­ностудия тесно связаны друг с другом. Клуб прикрепляет студентам ВГИК брига­ды из своих членов для по­мощи при работе над курсо­выми и дипломными работами. тографии. Трое юных кино­любителей уже в этом воду пошли во ВГИК. Институт кинематографии и детская ки­ностудия тесно связаны друг с другом. Клуб прикрепляет к студентам ВГИК брига­ды из своих членов для по­мощи при работе над курсо­выми и дипломными работами. Детская студия уже сняла Среди них картины: «Сильные. смелые. ловкие». «Трудовое воспитание». «День любимых диафильмов». «Кол­хоз «Светлый путь». Детская студия уже сняла Среди них назвать картины: «Сильные. смелые. ловкие». «Трудовое воспитание». «День любимых диафильмов». «Кол­хоз «Светлый путь». В недалеком будущем сту­дия будет снимать уже игро­вые фильмы, перейдет с немо­го аппарата на звуковой. C В недалеком будущем сту­дия будет снимать уже игро­вые фильмы, перейдет с немо­го аппарата на звуковой. с узкой пленки на широкую. С. ПРОХОРОВА. узкой пленки на широкую. С. ПРОХОРОВА. Толстый важный мальчу­ган сел на коврик и быстро съехал вниз. А наверху улы­бающиеся не ма­лыши ждут своей очереди. Это кадры нового фильма «Клуб юных кинолюбите­лей». съехал вниз. А наверху улы­бающиеся не ма­лыши ждут своей очереди. Это кадры нового фильма «Клуб юных кинолюбите­лей». «Клуб юных кинолюбите­лей», или, как его иначе на­«Клуб юных кинолюбите­лей», или, как его иначе на­зывают. «Детская киносту­дия», создан при Цент­ральном парке культуры зывают. «Детская киносту­дия», создан при Цент­ральном парке культуры и отдыха имени Горького в мае из пионеров и комсомоль­цев московских школ. и отдыха имени Горького в мае из пионеров и комсомоль­цев московских школ. Председателем совета сту­дии ребята избрали ученика 10-го класса Пашу Сажина. Когда в студии не хватает литераторов, режиссеров, ху­дожников, операторов, Паша может помочь написать сце­нарий, снимать фильм, ри­совать оформление. Но основ­ная его должность - это главный оператор студии. Председателем совета сту­дии ребята избрали ученика класса Пашу Сажина. Когда в студии не хватает литераторов, режиссеров, ху­дожников, операторов, Паша может помочь написать сце­нарий. снимать фильм, ри­совать оформление. Но основ­ная его должность - это главный оператор студии.
Над актуальными по темам диссертациями работают в институтах Академии наук СССР ученые Народной Рес­публики Болгарии. Венгер­ской Народной Республики, Германской Демократической Республики. Монгольской На­родной Республики. Польской Народной Республики, Чехо­словацкой Республики. Над актуальными по темам диссертациями работают в институтах Академии наук СССР ученые Народной Рес­публики Болгарии. Венгер­ской Народной Республики, Германской Демократической Республики. Монгольской На­родной Республики. Польской Народной Республики, Чехо­словацкой Республики.
На коммутаторе вспыхнула лампочка... На коммутаторе вспыхнула лампочка...
На телефонных коммутато­рах надписи: Шанхай. Бом­бей. Лондон. Бухарест. Нью­Йорк, Париж, Прага, Берлин, Стокгольм названия почти всех столиц и крупнейших городов мира. С этими города­ми можно связаться в одном из залов Московской цент­ральной междугородной теле­фонной станции. ...Москву вызывает Фран­ция на коммутаторе с надписью «Париж» вспых­нула сигнальная лампочка. Телефонистка по-французски На телефонных коммутато­рах надписи: Шанхай. Бом­бей. Лондон. Бухарест. Нью­Йорк, Париж, Прага, Берлин, Стокгольм названия почти всех столиц и крупнейших городов мира. С этими города­ми можно связаться в одном из залов Московской цент­ральной междугородной теле­фонной станции. ...Москву вызывает Фран­ция - на коммутаторе с надписью «Париж» вспых­нула сигнальная лампочка. Телефонистка по-французски отвечает Парижу. Она запи­сывает номер телефона и вы­зывает требуемого абонента. Из Стокгольма вызывают ре­дакцию одной из московских газет в назначенное вре­мя этот разговор состоится. А рядом принимается заказ из Москвы просят соеди­нить по телефону с одним из заводов Венгрии. Услугами междугородной станции широко пользуются советские и зарубежные хо­зяйственные и общественные организации, корреспонденты, туристы, отдельные гражда­не. Сейчас ежесуточно стан­ция обеспечивает разговоров
в два с лишним раза больше, чем в 1940 соду. Увеличи­вается число стран, с кото­рыми можно разговаривать из Москвы. На днях телефонная связь установлена со столи­цей Египта Каиром. в два с лишним раза больше, чем в 1940 соду. Увеличи­вается число стран. с кото­рыми можно разговаривать из Москвы. На днях телефонная связь установлена со столи­цей Египта Каиром. С помощью междугородной С помощью междугородной станции жители Москвы мо­станции жители Москвы мо­гут связаться с любым насе­ленным пунктом нашей стра­ны, где имеется телефон. По сравнению с 1940 голом ко­личество междугородных те­лефонных связей увеличилось более чем в 7 раз. Из столи­гут связаться с любым насе­ленным пунктом нашей стра­ны, где имеется телефон. По сравнению с 1940 голом ко­личество междугородных те­лефонных связей увеличилось более чем в 7 раз. Из столи­цы звонят в крымские сана­тории и кишлаки Средней Азии, во Владивосток и Мага­дан. Быстро развивается связь с районами освоения целинных земель. С Ленинградом, Горьким и другими крупными городами обеспечивается немедленная связь абонент при заказе получает соединение, не вешая трубки. Для того, чтобы вы­звать абонента, связаться с предприятием или организа­цией в Ленинграде, москов­ская телефонистка набирает их номер при помощи диска на своем коммутаторе.
ВЫ ПРОЧИТАЕТЕ: ВЫ ПРОЧИТАЕТЕ: школах, институтах и техникумах ЛЮБЛИНСКИЙ ГОРКОМ ВЛКСМ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТ НОВАТОРОВ ХОРОШИЙ ПОЧИН ДОЯРОК КОЛХОЗА «ПУТЬ ИЛЬИЧА» привело их на скамью подсудимых? БУДЕТ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ МАГАЗИН «ДЕТСКИЙ МИР» СОВЕТСКИЕ ШКОЛЬНИКИ В ПОЛЬШЕ
Детская спортивная школа секции плавания при МГУ. Фото В. СОРОКИНА. Грустят сейчас в Люблино комсомольцы, вспоминая бы­лые времена! Рейды, техни­ческие конференции, слеты и много-много других хороших дел, рождавшихся в молодеж­ной среде, больше не практи­куются. Зато сейчас, заме­тит кто-нибудь, наши во­жаки часто произносят пла­менные речи с трибун собра­ний и конференций... И нельзя не согласиться: в этом комсомольским руководи­телям не откажешь. Взять хо­тя бы первого секретаря гор­кома комсомола тов. Шеленко­ва. Сколько энтузиазма, задо­ра, «огонька» было в его выступлении на собрании го­родского комсомольского акти­ва, состоявшегося в начале мая. Оглянитесь вокруг, говорил Шеленков, и вы увидите много конкретных дел, нерешенных задач. Они ждут нас, требуют нашего умения, нашей настойчиво­сти. Разве не мог бы, напри­мер, найти распространение на предприятиях города цен­ный почин вязальщицы Иван­теевской фабрики Веры Зол­киной инициатора сорев­нования за звание «Мастер своей профессии»? Так сме­лее же беритесь за конкрет­ные дела! Помните, что толь­
Товарищ Шеленков обратились через городскую газету «Знамя коммунизма» ко всем молодым рабочим го­рода с призывом последовать их примеру. В механосборочном цехе обращение зачитывалось в комсомольских группах. Вско­ре и там токари Жданов, Ко­робкин, Чуркин, Лебедева, фрезеровщица Васина и дру­гие станочники стали рабо­тать без наладчиков, сами устраняли мелкие неисправ­ности. Чтобы выработать практи­ческие меры по дальнейшему распространению почина. комсомольцы обсудили его на совместном заседании бюро и комсомольского актива цеха. Ни для кого не сек­рет, сказал в своем вы­ступлении токарь Саплина,— что у нас немало мастеров своего дела. Они не нуждают­ся ни в наладчиках, ни в том, чтобы кто-то за них устранял неисправности в станке. Но есть и такие станочники, не­давно пришедшие в цех, ко­торые в случае малейшей не­поладки зовут мастера, налад­чика, слесаря. Многие из них не умеют даже затачивать резцы, а это важное усло­вие нормальной работы. Вот я и предлагаю, товарищи, по­ступить так, как это сделали на Ивантеевской фабрике: со­горячо призывает ко на них можно по-настоя­щему воспитывать молодежь. Дерзайте, ищите, творите!... А через две недели работ­ники механического цеха за­вода имени Л. М. Каганови­ча накатчик Константин Журавлев, токари Николай Толубаев и Владимир Калугин выступили с ценной инициа­тивой. Они давно заметили, что почин В. Золкиной и В. Пла­това вполне можно распро­странить и на металлообраба­тывающем предприятии. Так же, как Золкина и Платов, заступая на смену, металли­сты не ждали, когда им на­ладят станок, а делали это сами. Так они экономили ра­бочее время. Но этого им ка­залось мало. Они обратили внимание, что работа техни­ческого контроля во многом зависит от них, станочников. Чтобы сократить время, кото­рое уходит на прием продук­ции, новаторы стали помечать «больные» места изделий ме­лом. Это, в свою очередь, от­разилось на качестве продук­ции она стала выпускать­ся только первосортной. Примеру Журавлева, Калу­гина и Толубаева стали сле­довать Шукин. Мусликов и другие станочники. Еще ши­ре распространилась инициа­тива комсомольцев, когда они

СТРАНИЦЫ НОВОЙ ЖИЗНИ Вчера в техникумах и высших учебных заведениях столи­цы начался новый учебный год.

чегодцев. Там тоже надо бы­ло организовать учебу об­мен передовым опытом рабо­ты. Вот и получилось: взя­лись мы сразу за два дела и оба завалили. Едва ли можно признать это объяснение серьезным. Так все и заглохло. с сожалением говорил нам в беседе начальник буксового пролета комсомолец Косарев, сменщик Журавлева, мас­сового распространения почин не получил не только в горо­де, но и на заводе. А если подумать, про­должал он, помолчав, ка­кие возможности открывало перед коллективом это начина­ние! Ведь в масштабе цеха это сотни часов сэкономленно­го времени, то есть десятки выпущенных сверх плана ко­лесных пар, осей, деталей для инжекторов. букс... Но это еще не все! На нашем пролете работают шесть наладчиков. Нужда в четырех из них тог­да бы отпала. Следовательно, сократились бы и непроизво­дительные расходы... - Не больше, чем администра­ция, уделил внимания почину и секретарь комитета ВЛКСМ завода тов. Бузин. Молодежь цеха разводила руками. Пас-
сивность комсомольского во­жака была им совершенно не­понятна. Слишком свежи бы­ли в их памяти слова Бузина на заседании комсомольского актива цеха: Надо за дело браться так, чтоб не осрамиться. А ес­ли будет нужна помощь, ко­митет ее скажет. Обращение комсомольцев механического цеха ко всей молодежи города, как ни странно, не вызвало заметно­го интереса и в городском ко­митете ВЛКСМ. Правда, спу­стя десять дней после обра­щения тов. Шеленков поста­вил на обсуждение бюро во­прос о распространении почи­на Золкиной, но что решило бюро, по сей день неизве­стно. Содержания решения ни секретари, ни члены бюро не помнят, а само оно бесслед­но исчезло. Так в Люблино по вине некоторых комсомольских во­жаков. в свое время страстно призывавших молодежь к практическим делам и творче­ским исканиям, было похоро­нено ценное начинание, кото­рое могло бы принести про­изводству значительные вы­воды. А. ПАХОМОВ, Б. НЕЛИН.
здать краткосрочные курсы повышения мастерства. Комсомольцы-активисты со­гласились с Саплиной: нуж­но организовать учебу. Но од­ним им это дело не поднять. И они обратились за помощью к хозяйственному руководству цеха. На другой же день комс­орг цеха Николай Холомьев говорил об этом сначала с за­местителем начальника цеха тов. Хрущевым, а затем и с самим начальником тов. Шварцем. Ни тот, ни другой не отри­цали необходимости учебы, соглашались, что она прине­сет большую пользу, одобря­ли начинание комсомольцев и в конце концов сказали: Подождите немного, в ближайшем будущем все сде­лаем, все организуем. С тех пор прошло более трех месяцев. Но хозяйствен­ники так комсомольцам и не помогли. Почему же все-таки это произошло? С таким вопросом мы и обратились к тов. Шварцу. Видите ли, сказал он, когда комсомольцы вы­ступили со своей инициати­вой, на заводе распространял­ся другой почин сольвы-
НА СНИМКЕ: кандидат технических наук преподаватель Мо­сковского торфяного института П. И. Орлов занимается с груп­Фото В. ГРАЧЕВА. пой студентов в лаборатории машин гидроторфа.