[№ ЯРКИЕ ИЕР ЕДЕ ЕРЕСИ ИРЕН НЕ НЕЕ ЕН НИЕЕНИЕ О Е ЕНОТ ОЕНЕН И ЕЕ ЕК РИЕРИ НИ Р.
		ступать перед, молодежью C
политическими .беседами,
Комсомольский работнив —
не только организатор, но и
пропагандист, агитатор. Бакой
же он вожак, если нё умеет
убеждать, пропагандировать?
За последние годы кадры ком­сомольских работников вырос­ли, стали значительно силь­нее. Вот данные, например, по
Москве: из 40 секретарей рай­комов ВЛЕСМ 26 имеют выс­шее образование, более по­‚ еобходимость или
	организациями, а потом
пезволить себе такую роскошь,
как чтение лекций. Знаете, до
каких мы тут сидим? А Co­брания, а бюро? Нет, нет...
	Итак, поговорим о чтении
лекций. Роскошь это или не­обходимость для комсомольско­го работника?
	ОРИС Комин. ссылается на
занятость, на то, что он
секретарем райкома стало не­лавно, в январе. Слов нет, у
	ке и я прочту -вам лекцию.

Хорошо?
Пумается, что возражений
	против такого предложения не
последует.

Но Борис Комин, увы, та­ких предложений не делал. И
в этом он, к сожалению, не
одинок. У многих, очень мно­гих комсомольских  работни­ков нёт еще вкуса. к агитаци­онно-пропагандистской работе.
“nn we оначит awTO -OHH He
	занимаются ею. Недостатка в
	Поговорить с Борисом Ro­миным, секретарем Тими­рязевского райкома BARCM,
не так-то легко. То и дело
входят посетители, звонит те­лефон. Вопросы самые разно­образные.
	— Куда сдавать  металло­лом? ;

— Сегодня на заводе ин­тересное комсомольское 6©0-
брание. Кто будет из райко­ма?

— Нельзя ли устроить вне­очередное заседание бюро?
Много заявлений о приеме в

комсомол.
	По всему видно, что секре­тарь райкома по горло занят
делами — большими и малы­ми, HO одинаково важными.
Поэтому в ответ на мой во­прос: «Выступает ли Борис
Комин с лекциями, руководит
ли он политкружком?» брови
секретаря удивленно поползли
вверх. А взгляд его говорил:
«Уж нет ли тут ошибки? Ведь
он, Комин, занимается оргде­лами, а пропагандой — пер­вый секретарь и агитпроп», Но
ошибки не было, вопрос адре­совался именно ему, второму
секретарю райкома, и при­илось отвечать’
	— Что вы, лекции... Снача­ла мне надо познакомиться с
	te LL Laka ИЕР ЕЕ ЕИ ЕЕ РИЕНЕЕИЕЕИ ИИ ИИ ЕТ РИА РИ ИТЕРА ИИ ИРИ ИРИНЕ НИТИ ИРИ ИНЕТ ИИИИИИИИТЕРТТРР РТ ТИРТИ
	произойдет! Tem более, 9707
нас есть немало  комсемоль­ских работников, которые На­ходят время для руководства
кружками, чтения лекций.

делают это они не по при­нуждению, а потому, WTO CHA

тают такую работу такой же
необходимой, как и посещение

собраний,  инструктирование
актива и 1. п.
	У ДМИТРИЯ ПРОХОРОВА,

заведующего отделом
пропаганды и агитации Ryitti­mescroro PR BARCM, zea Fe
меньше, чем, скажем, У Аллы
Косицыной, заведующей таким
же отделом Тимирязевского
райкома. Но Дмитрий, в отаи­чие от своего коллеги, еще УС­певает и выступать 2—3 pa­за в месяц с лекциями, и ве­сти кружок по изучению исто­рии ВЛКСМ на Фабрике
«Красная швея». Когда я В
разговоре с Прохоровым упот­ребил это слово «успевает»,
он обиделся: он не «еще и
успевает», а считает это своей
обязанностью, своим  повсе­дневным делом.
	“Что это дает самому  Про­хорову? Он на практике про­веряет многие рекомендации,
которые дает другим пропа­гандистам. Однажды Дмитрий
пригласил на занятие своего
кружка старую  большевичку
Пелагею Федоровну Шеин. Жи­вой, образный рассказ ветера­на партии 0 зарождении
комсомола, о первых  шШагах
комсомольцев Москвы явился
великолепной иллюстрацией в
изучаемой теме.

После этого Прохоров горя­чо рекомендовал такую форму
работы другим  пропаганди­craw. Й те прислушались К
его советам — ведь с ними
товорил человек, проверивший
все это на собственном опыте.

Будучи пронагандистом,
Дмитрий Прохоров получает
настоящее удовлетворение от
этого. Его нетрудно понять —
человек, который видит ре­зультаты своей политической
работы, может испытывать
глубокое удовлетворение!

Такое же удовлетворение
испытывает первый секретарь
Балашихинского TR ВЛЕСМ.
Владимир Якушкин. Он ведет.
кружок по изучению истории’
ВЛЕСМ, руководит семинаром.
пропагандистов.  

— Боюсь перехвалить Во­лодю, но слушатели семинара
довольны своим руководите­re ae cs cat er ap cp as es a dha a a a an a py ae ae in a inp

лем, — отзывается о его ра­боте заведующая кабинетом
политпросвещения горкома

партии А. Г. Шуваева. —
Ко мне нередко обращаются
пропагандисты: когда будет
очередное занятие, Согласи­тесь, это показательно...

Владимир Якушкин читает
и лекции в молодежных ауди­ториях.

— Правда, не очень  ча­сто, 2—3 раза в месяц, —
смущается он.

Это не рисовка. Якушкин
понимает, что комсомольский
работник должен чаще высту­паль. Но если бы у нас каж­дый комсомольский работник
читал 2—3 лекции в месяц!
А сделать это можно и нуж­но! Надо только рассматри­вать такую работу не как рос­кошь, а как совершенно необ­ходимую, такую же обязатель­ную, как, скажем, прием посе­тителей или поездки в органи­зации. Ведь комсомольский ра­ботник — это в первую оче­редь политический руководи­тель. Как же ему самому не
быть пропагандистом, агитато­ром, лектором? Слов нет, для
этого придется много порабо­тать, HO  овчинка выделки
стоит!
	В. ВОЛОДИН.

ene)
	Когда язык на плече * Комсомоль­ский работник—-пропагандист, агитатор,
лектор * Можно ли найти время? * При­мер активистов доказывает
	ПРИРАВНЕН
		секретаря райкома много дэл,
и они, естественно, отнимают
много времени. Но ведь, ска­жем, через год свободного вре­мени у Комина едва ли будет
больше. Скорее наоборот. А
как было бы хорошо, если бы
Борис приехал первый раз на
завод и сказал:
	— Ребята, я Побуду У вас
до конца смены, а после рабо­ты соберемся в красном угол­ЛОВИНЫ завсдующих Via”
лами тоже выпускники . ву­зов. Стало быть, это грамот­ные, получившие солидную
подготовку люди.

Сейчас, когда так резко воз­росла роль. комсомольских ор­‘танизаций, дел у комсомоль­ских работников много. Нодав­ляющее большенство их до­бросовестно относится Е св0-
им обязанностям, вкладывает
в работу, как говорится, всю
душу. Конечно, все они ветре­чаются © молодежью и разго­варивают с юношами и Xe­вушками не только через стол
президиума. Но почему же так
мало среди них лекторов, про­пагандистов, беседчиков?

У очень многих — и секре­таря Октябрьского райкома
ВЛЕСМ Владимира Михеева, и
заведующей отделом пропаган­ды и агитации Химкинского
горкома Антонины Сорокиной,
и у заведующей орготделом
Краснопресненского райкома
Лидии Кузьминой — один от­вет: не хватает времени. Да,
можно было бы руководить
кружком, но где найти время?
Да, можно и лекцию хорошую
	подготовить, но время... Бсе
это «можно было бы» упи­рается в нехватку времени,
	того самого, которое уходит на
практические дела в организа­циях и в райкоме, на совеща­ния, заседания.

Ну как тут не вспомнить
Сергея Мироновича Кирова! Он
говорил: «Когда мы касаемся
вопросов самообразования, У
нас чаще всего один, аргумент
— некогда, целый день бегот­ня, целый день язык на пле­че. А я советую, вот попро­буйте этот язык с плеча снять
хотя бы на час и вы увидите,
что ничего страшного не про­изойдет, лучше будет».

Для руководителя кружка,
лектора это вдвойне важно —
он не только сам что-то по­лучает, но и передает свои
знания другим.

Возможно ли найти такой
час для подготовки лекций и
потом для выступления с нею?
Разумеется, да! Может быть,
стоит пойти на 10, чтобы
комсомольский работник имел
полтора-два часа днем для са­мостоятельной работы? Или
строго ограничить вечерние
бдения? Ведь был же такой
хороший порядок несколько
лет назад.

Во многих райкомах суще­ствуют специальные книги—
уходя в организацию, работни­ки записывают, куда они на­правились. Хотелось бы, что­бы в этих книгах все чаще
мелькали записи’ «Работаю в
	библиотеке. Готовлю лекцию». -
	Право, надо последовать сове­ry Сергея  Мироновича и
	снять язык с плеча хотя бы
Wma unre НиИчЧего стлатного Не
	указаниях, советах 0 TOM, что
для юношества надо больше
проводить лекций и бесед, о
том, что политкружки должны
работать лучше, что сами ак­тивиеты обязаны выступать
перед молодежью и т. д., не­достатка в таких указаниях
нет. :

— Пожалуй, не было тако­то заседания бюро райкома,
на котором бы не обсужда­лись вопросы политпросвеще­ния и где бы мы не ругали
активистов за То, что они са­ми не ведут агитационно-про­пагандистекую работу, —
вспоминает первый секретарь
Бауманского РК ВЛКСМ Дмит­рий Деминов.

— А не было ли так, что
сами активисты спросили се­кретаря райкома: «Ты, доро­той товарищ, хорошие указа­ния нам даешь, критикуешь
нас, а вот сам-то показываенть

пример? ».
— Такого вопроса не бы­ло, — признается Дмитрий, —

но если бы задали, чуветво­вал бы себя неловко...

В самом деле, почему се­кретарь Бауманского райкома
Д. Леминов не читает лекций,
не руководит политкружком,
семинаром пропагандистов?
Отговорка одна — нет време­‘ни. Так ли oto? Думается,
что причина здесь в другом:
нет у Д. Деминова внутренней
потребности, необходимости ве­сти самому политическую ра­боту.

Что ДЕЛАТЬ? Заставлять
людей?

— Вот если скажут мне в
райкоме партии: «Надо вести
кружок» — буду, — рассужда­ет второй секретарь того же
райкома Татьяна Новикова, —
скажут: «Читай лекции» —
буду читать.

Ну, а если не скажут, 3а­будут в райкоме партии о
Т. Новиковой? Что тогда?
Нет, тут принуждение едва ли
поможет. Тут должны быть
убежденность в необходимости
этого, личная заинтересован­ность в том. чтобы чаще вы­форной желтизной». О наблю­дательности поэта свидетель­ствует небольшое стихотворе­ние «Часы», где поэт так пе­редает смену старого года но­вым: <Закрыв двенадцать,
станут эти стрелки похожими
на первое число».
	Народ хорошо знает одного
из старейших участников
«Вальцовки», ныне автора не­скольких книг стихов, Якова
Шведова. Помещенная B
сборнике песня Шведова «Ор­ленок» входит в золотой. фонд
советской песенной классики.
Давно вошла в репертуар на:-
родных хоров песня «Приез­жал в деревню Ленин». Ши­роко популярна и другая
опубликованная здесь песня—
«Рос на опушке рощи клен».
Песни Шведова просты, ‘но
эта простота — результат
большого мастерства.
	другой известный поэт-пё­сенник — воспитанник
«Вальцовки» Николай  Фле­ров. Из помещенных в сбор­нике его стихов и песен о. со­ветских моряках наиболее
значительна «Баллада о мат­росской матёри». Мать при­езжает проститься с погиб­щим сыном, привозит цветы
ему на могилу. Однако моги­лы нет,
	Много труда в благоустрой­ство своего родного города
вкладывают учащиеся 12-й
школы г. Электростали. Не­давно они решили покрасить
заборы по одной из главных
улиц города.

НА СНИМКЕ: ученики 9-го
класса 12-й средней школы
Нина Герасимова и Виктор
Митин.

Фото К. ТОЛСТИКОВА.
	КЛУБ
МОЛОДЫХ
МОСКВИЧЕЙ
	Недавно в помещении .

Центрального управления Из­майловского парка культуры
я отдыха встретились люди
	самых разнообразных про­фессий — хУДОжЖНниБИ, писа­тели, композиторы, артисты.
Здесь собрался совет содей­ствия парку культуры и от­дыха.
Самое интересное начина­ние совета — созданне мо­лодежного клуба В парке.
Четыре секции клуба — ин­тернациональной связи и
дружбы с зарубежной моло­дежью, начинающих  Поэтов
н литераторов, массовиков­затейников и спортивная —
объединяют сотни. Молодых
	москвичей. .

Болыним подарком для
спортсменов явятся новая
спортивная база, волейболь­ные площадки, столы для на*
стольного тенниса.

Клуб будет проводить мо­лодежные субботы, посвя­щенные 40-летию комсомола.
В эти дни члены клуба встре­тятся ес бывалыми Людьми,
отправятся в путешествие на
«машине времени», примут
участие в интересных диспу­тах, тематических вечерах.
Девушки смогут получить
консультацию у модельера,
	кулинара; за несколько cy6-
ботних вечеров они Научатся
шить, вязать, овладеют , повешенным фашист­скими захватчиками в 1941
году в Волоколамске. Этот
эпизод раскрыт у поэта как
пример героической верности
славным традициям рабочего
класса:

Родной завод,

И здесь семьей единой,
Не веря в смерть,

К тебе лицом стоим,
И здесь живем

Твоею дисциплиной,
И здесь гордимся
Именем твоим.

Большая тема рабочих тра­диций — кровная тема А, Фи­латова, и нет сомнения, что
на этом пути поэта ожидают
новые удачи.

У Михаила ‘Комарова мы
встретим стихи, полные гор­дости за любимый завод:
«Каждый вчуже б позавидо­вал тем, кто трудится на
нем». М. Комаров тоже стре­мится раскрыть поэтическое
величие и обаяние труда мо­сковских металлургов:

Льют металл без

опоздания.
	НА МОСКОВСКОМ заводе
<Серп и молот» уже 20
лет работает электросварщик
Григорий Люшнин. Сначала в
«Огоньке», «Смене», «Мурзил­ке> появлялись его стихи для
взрослых и детей, а затем
вышли и отдельные сборни­ки: «Моя песня», «Хорошие
вещи — молоток и клещи».
Скромный человек, отличный
рабочий, они к поэзии отно­сится с трепетностью ученика
и взыскательностью мастера.
Голос Люшнина не спутаешь
с другими. Вот строки из ха­рактерного для него стихо­творения «Кузнечик»:

Он стучит, не уставая,

У горнила своего.

На лугу трава густая

Скрыла кузницу его.

Жаль, я видеть не могу,

Что кует он на лугу.

Читаешь и веришь, что

поэту в самом деле кузне­чик представляется гну­щим подковку, и в густой
траве чудится крохотная куз­ница, и страшно любопытно
подсмотреть работу малень­кого мастера. Да и не просто
любопытно: это живой инте­рес человека, влюбленного в
свой труд и потому внима­тельного и чуткого ко всяко­му труду.
	С гордостью рабочего чело­6-6-6 @-@--8@ © &s © @ oe @ 2 ¢-o oo <
	московское

КОМСОМОЛЕЦ
	2 стр. 6 мая 1958 г.
	Дружно и весело работают студентки Московского
текстильного института Светлана Куличева и Раиса
	Дикова на посадке живой зеленой изгороди по 4-му
	трудятся
	Академическому проезду. Вместе с ними
	студенты из Китая Суй Ци-уй и Ли Жунь-чжи, кото­рые учатся в Московском горном инетитуте
	Сталина,
	Фото Г. КРАСНОЯРОВА.
	авторов. и книжные, баналь­ные образы, например; «Рожь
качнулась золотой волной»
(А. Васильев), «Встал он не
по щучьему веленью, не по
воле рыбки золотой» (А. Го­рячев). Такого рода обра­зы идут не от жизни,

Думается также, что моло­дым поэтам «Вальцовки» на­до подхватить у старших —
А. Филатова, Я. Шведова —
благородную и вечно юную
тему революционных  тради­ций русского рабочего клас­са. Хотелось бы и большего
жанрового разнообразия сти­хов‚ Ведь рабочая —сущ­ность проявляется не толь:
ко в теме труда, но и в рас­крытни о нового  жизнеощу­щения. К сожалению, не­редко как раз стихи о лич­ном, о любви носят в сборни­ке чересчур условный харак:
тер. Наконец, положительно
оценивая простоту формы по­мещенных в сборнике стихов,
надо все же пожелать более
смелого обновления изобрази­тельных средств и особенно
ритмики стиха, которая даже
у старших и более опытных
поэтов иной раз звучит че­ресчур уж традиционно {+Са­фоныч> А. Филатова), из-за
чего ослабляется энергия
стиха. *
	Комдив смотрел на мать

растерянно,
ей не решаясь объяснить,
что нам обычаями велено
матроса в море хоронить.
	И тогда эсминец, на кото­ром служил ee сын, берет
мать в море. Здесь отдала
она последний поклон сынов­ней могиле:
	И там, где был давно
отмеренным
известный градус
широты, —
по океанским волнам
вспененным
поплыли яркие цветы,
	Здесь удача поэта также
обусловлена  конкретностью
образа и глубоким волнени­ем, давшим стиху жизнь.
	Среди более молодых поэ­тов-песенников надо отметить
Кирилла Чиркова, создавше»
го энергичный «Марш совет.
ских металлургов». .

Перед поэтами «Вальцов­ких стоит задача дальнейше­го углубления темы труда’ —
основной в их творчестве,
К сожалению, иной раз
в сборнике труд раскры­вается в общей, декларатив­ной форме, что можно ска:
зать и о некоторых дру­гих болыших темах. Встреча:
	ются у молодых способных