перь и Ольга Васильевна ста­ла учиться. Записалась на
факультет передового опыта,
а посещала занятия и по му­зыке.

Записалея в народный уни:
верситет и муж Хлуповой —
колхозный конюх Сергей Ми­хайлович. Он родился в 1893
году. А’ самая’ молоденькая
слушательница, работница мо­локозавода Лида Михайлова,
моложе его ровно на 50 лет.
	Пятьдесят лет... Выходит,
что. не. столь это уж большой
промежуток времени, раз лю­ди с такой разницей ‘в годах
могут сидеть 3a ‚одной пар­той!

50 лет назад жители воло­сти и не слыхивали такого
мудреного слова «универси­тет», не подозревали, что ря­дом с ними жил гениаль­ный композитор, именем ко­торого теперь так гордятся
клинчане. .
	Сегодня в колхозе имени
Горького две семилетние и
две начальные школы, Дом
культуры, бригадный клуб, 3
библиотеки, 5 красных угол­ков... На 657 дворов — 513
телевизоров! И, наконец, гор­дость колхозников — собст­венный университет.
	Скоро колхозники построят
новое большое здание для До­ма культуры и университета.
Но дело не в здании. Не ко­лонны, не памятники встают
сегодня перед глазами при
слове «университет», а люди,
настойчиво стремящиеся к
глубоким знаниям и настоя­щей, большой. культуре, —
такие, как  новощаповские
колхозники,

М. ПАЛАНТ,
	КАРНАВАЛ
НА ПРЕСНЕ
	„Вчера на площади Восста­ниж можно было наблюдать
необычную картину: в колон­ну выстроились  мотоцикли­сты с флагами, оркестранты,
люди в карнавальных костю­мах и масках.
	Все они под звуки музыки
с песнями двинулись вниз по

Баррикадной улице в парк
«Красная Пресня». Так на­чался традиционный карна­вал-ярмарка  краснопреснен­цев, который продлится
	до 7 августа. Вход. в парк,
как и в обычные дни, остает­ся бесплатным, и посетители
увидят здесь много интерес­ного. Г.

Самые разнообразные = то­вары, вырабатываемые на
предприятиях района, можно
будет ‘купить в специальных
торговых рядах и’ балаганах.

Прямо на траве ‘расставят
столы с.самоварами. Гости
полакомятся, блинами и Walll­лыками. Пришедших в парк
будут встречать зазывалы,
кукольники, петрушечники,
скоморохи. Желающие смо­гут загримироваться по-кар­навальному у специалистов­гримеров. Будет проведено
несколько оригинальных
конкурсов.

На; всех эстрадах и пло­щадках организуются массо­вые игры. и танцы под ор­кестр, который будет разъ­езжать на лодках по зер­кальной глади пруда. Зеле-]
ный театр приглашает на
концерты и просмотр кино­фильмов.

Ю. ПРОХАНОВ,
	член Краснопрес­ненского РК ВЛКСМ.
	году. У МНОГИХ ПОПОЛНИЛИСЬ
личные библиотечки. Слуша­тели стали. настоящими. про­пагандистами ‘книги среди `од­носельчан.
	В крыльце отдыхают
комсомольцы — брат и се­стра Ухлины. Эдуард — кол­хозный ’полевод, окончил 8
классов, “Зина после десяти­летки работает лаборанткой’ в
Клину. Понравилось ли им в
университете? Конечно! Но
есть и претензии: побольше
бы занятий по современной
советской литературе! До­стается и сельпо: мало совре­менных книг, Даже <Роман­газету» приходится покупать
в Клину.
Что касается лекций — это
	в силах Конторщикова. А вот
сельпо... Надо попросить вме­шаться Клинский ГК ВЛКСМ.
Не обойтись без помощи гор­кома и еще в одном деле. Хо­чется организовать самодея­тельный драмколлектив, в нем
очень нуждается факультет
литературы и искусства. Хо­рошо бы получить опытных
артистов-шефов.
	Есть в народном универси­тете и такие слушательницы,
как Ольга Васильевна Хлупо­ва. ЕЙ 64 года. В свое время
ей удалось пройти только
один класс приходской шко­лы.
	При Советской власти обе
дочери и сын О. В. Хлуповой
получили высшее  образова­ние, стали инженерами. А те­Литературная
	задача
	МНКОЕ слово — универ­ситет! ,
Не так давно появилось но­вое понятие — университет

  культуры. И уже стало при­вычным ‘вопоминать при этом
(  стекло и бетон солидных ра­}   бочих: клубов.
	лекции читали предееда­тель колхоза и агрономы, на­учные сотрудники’ институтов
агробиологии и кормов. Про­водили занятия учителя и лек­торы Общества по распро­странению политических и на­учных знаний, сотрудники
Дома-музея П. И. Чайковско­го в Клину.
	В каждому занятию сель­ские библиотекари подбирали
литературу, устраивали специ­альные выставки.
	И вот подведены итоги пер­вого учебного года. За пять
месяцев — 15 занятий. Сре­ди тем факультета передового
опыта в колхозном производ­стве —  <Пути увеличения
производства сельскохозяйст­венной продукции и повыше­ния производительности тру­да в колхозе», «Номплекс­ная механизация возделыва­ния кукурузы», «Применение
гербицидов», рассказы 0
культуре долголетних паст­бищ, о путях улучшения са­доводства...
	Слушатели факультета ли­тературы и искусства Йозна­комились с творчеством Пуш­кина, Некрасова, Чехова,
Горького, ‘прослушали не­сколько лекций о музыке,
встретились с молодыми ки­ноартистами.
	А многие слушатели посе­щали занятия на обоих фа­культетах... До 200 4yeno­век заполняло зал — при­ходили и незаписанные.
	И вот наступил день итого­вого занятия. Слушателям
торжественно вручили ма­ленькие коричневые книжеч­ки — «Свидетельства» 06
окончании 1-го курса народ­ного университета.
	ии нелегко!

—_ Мото заявление несколь­ко не вяжется с улыбающим­ся лицом Конторщикова. Но,
видимо, такой уж у Евгения
характер.
	Мы идем с КНонторщиковым
по главной улице села. Люди
возвращаются с работы, и по­чти каждый приветливо здо­ровается с Евгением. А мы
продолжаем разговор о Ha­родном университете, о том,
	что дал он слушателям.
	Лекция о комплексной ме­ханизации выращивания ку­курузы читалась как раз
тогда, когда создавались ком­сомольско-молодежные зве­нья механизаторов. И записи
в блокнотах комсомольцев
помогают им сейчас бороться
за выполнение обязательств—
собрать по 420 центнеров
«чудесницы» с 92 гектаров...
Гербицидами обработали все
поля...
	Результаты занятий на фа­культете литературы и искус­ства учесть труднее. Но циф­ры говорят: за первый квар­тал этого года в новощапов­ской библиотеке было взято
почти на 500 книг больше,
чем за это же время в 1959
		каты, выставки, самодеятель­ность... Собрания, совещания,
заседания... Занятия на заоч­ном отделении Егорьевской
школы  культпросветработни­ков. Общественная работа в
комсомольском комитете кол­хоза.
	Важется, сделано все, что
только можнс. Довольны KOJI­хозники. хвалит начальство —
	клуб преобразован в Дом
культуры. О чем же ты за­думался, Евгений, чего тебе
еще надо?

Вернулась домой молодая
жена  — учительница. Уже и
тетради проверены, и ужин
	готов, а лени все нет...
	— Пак, Георгий Дмитрие­вич, поднимем?
	Георгий Дмитриевич Горю­нов, партийный секретарь кол­хоза. не спешит с ответом.
Университет культуры на се­ле. — дело новое, необычное,
Даже в Москве они сущест­вуют всего несколько меся­цев. А тут — в колхозе...
	Горюнов посоветовался с
председателем артели Васили­ем Павловичем Красавиным.
Решили — университет надо
создавать, притом не только
гуманитарный, но и с факуль­тетом передового опыта в
колхозном производстве.
	Вонторщиков съездил в Мо­скву, в областное управление
культуры. Там долго рылся в
толстой папке с программами,
делал выписки. Вернувшись,
составил учебный план,
	Затем он вместе с методи­стом Аней Балаевой обошел
колхозные дворы. рассказал о
задачах будущего универси­тета.
	Первой откликнулась кол­хозная молодежь. Записыва­лись и работающие в Клину.
Вслед за комсомольцами по­тянулись остальные. В ан­кетах запестрели записи: «По­левод... медсестра... животно­вод... кассир... конюх».
	Всего записалось около 70
человек. В том числе боль­ше половины колхозных ком­сомольцев.
	Создали совет народного
университета. Председателем
выбрали редактора колхозной
многотиражки, офицера в от­ставке Ивана Даниловича
Песьякова, секретарем —
НКонторщикова. В совет вошли
Красавин, Горюнов,’ молодой
агроном ‘колхоза Виктор Ba­ламутов, учительницы Л. Е.
Смирнова, А. С. Суслина,
С. Н. Крестникова и предсе­датель сельсовета А, М. Ух­лина.

День открытия университе­та вылился в настоящий
	праздник. Лекцией работника
Клинского горкома КПСС
«Значение коммунистического
воспитания. трудящихся в’пе­риод развернутого строитель­ства коммунизма» и KHHO­фильмом начались занятия.
	А вы знаете, что народный
университет культуры ‘открыт
в колхозе имени Горького,

в селе .Ново-Щапово Клин:
ского района?
	АК.всякий демобилизован­ный матрос,, Женя Кон­торщиков. носил, , клеши. Не
одна дивчина заглядывалась
на-‘падного, ‘крепко сбитого
парня, на его рыжеватый чуб
и голубые глаза. Но`в ‚его: ха­рактере совсем не. было’ того,
что зовут флотской лихостью.
Девушек он стеснялся, работу
себе выбрал скромную — в
сельском клубе. Впрочем, вы­бор этот был не случаен. С
детства Женя пристрастился
к книгам, все вечера пропа­дал в этом же самом клубе.
После семилетки работал в
школьной библиотеке. И вот
он — директор клуба в род­ном селе.

Когда человек занят люби­мым делом, ему не хватает
суток. Фильмы, лекции, пла­Позавчера во Дворце
спорта Центрального
стадиона имени В. И.
Ленина закончились CO­ревнования сильнейших
гимнастов страны.

В итоге двухдневной
борьбы первое место
среди женщин. завоевала
москвичка ‚ заслуженный
мастер спорта Софья
Муратова. Отлично вы­ступила молодая . воро­нежсная гимнастна Тама­pa Люхнна, добившаяся
права на поездку в Рим.

Среди’ мужчин первен­ство завоевал чемпион
мира Б. Шахлин.

НА СНИМКЕ: T. Люхи­на выполняет упражне­ния на разновысоких
брусьях.

- Фото
Ю.  ТПАПОВАЛОВА.
		НН.
		Кроссворд «Железнодорожный»
	 
	Составил М. ДАВЫДОВ
	Письмо студентки истори­о-архивного института Инны
Брайчевой, в котором она
рассказывала о своем споре
с подругами по поводу кар­тины художника А. Лактно­нова «Обеспеченная ста­рость», вызвало горячую
дискуссию среди читателей
	«Московского комсомольца».
Эта дискуссия, по существу,
переросла в большой и взвол­нованный разговор о путях
развития советской живопи­си.
	Ее участники высказывали
много оригинальных мыслей,
делились своими впечатленн­ями от последних работ со­ветских ХхУЛДОЖНИКОВ.
	Сегодняшняя статья ис­кусствоведа И. Соболевского
подводит итоги этой интерес­ной дискуссии.
	<>
Должен признаться, что
страстность полемики —моло­дых ценителей живописи за­хватила и меня. Мне на сво­ем веку, по роду своей дея­тельности, приходилось уже
не однажды принимать уча­стие в творческих спорах, но
именно потому, что спор на
страницах газеты вели не
профессиональные художни­ки, не искусствоведы, а ря­довые зрители — рабочие и
колхозники, студенты и моло­Role интеллигенты, я с 0с0-
бым вниманием следил за
ним И сейчас с большой охо­той присоединяюсь к нему.
	Не знаю, однако, удастся
ли мне в небольшой статье
поставигь точки над всеми
. Ведь в результате столк­новения различных мнений и
взглядов возник целый ряд
вопросов, ‘которые требуют
подробных ответов и нередко
каждый в отдельности. Bor,
например, Инна Брайчева за­являет*
	<..хотя картина Лактионова
написана ярко и выписана
чрезвычайно тщательно, она
далека еще от живописи».
	Нет, Инна, так говорить
‘нельзя. Картина может нра­виться или не нравиться. Но
никто из нас не имеет права
выносить этакий  безапелля­ционный приговор ‘произведе:
	нию искусства. А в том, что.
	<Обеспеченная ` старость» —
произведёние искусства, и
произведение. принадлежащее
	кисти незаурядного мастера
советского изобразительного:
искусства, сомнёний быть
не может. ,

Творческий ‘спор тем и.
отличается ‘от таких без­апелляционных оценок, что,
рассуждая о слабых и
сильных сторонах про­изведения, о творческой ма­нере его автора, преслё:
	дуется цель не вешать кание
бы то ни было ярлыки, а по­мочь художнику стать еще
выше, еще ‘глубже проник­нуть в идею своего творения,
	вооружить его новыми S3Ha­HHAMH, подсказать то, чего
он, может ‘быть, не заметил.
	почему-либо упустил. Иными
словами, бесполезна та дис­куссия, участники которой
только и знают, что говорят
«плохо» или «хорошо», но не
раскрывают что и почему
«плохо» или что и почему
«хорошо». ’
	Здесь уместно напомнить то
	гноложение, что было отмече-.
‘но. недавно в приветствии ЦК;
`КПСС.Первому` учредительно-:
(MY? Chesny -xvogowrnHKOB Por-:
	‘му СЪъЪЕзду художников ›„кос­-cutickolt Федерации. В нем го­`ворилось: ‘<... необходимо обес­пезить с позиций социалисти­‘ческого реализма `всемерное
‘развитие творческих ‘индиви­дуальностей  художнинов...
	‘развивать на принципиальной,
	основе критику. и. самокрити­ку всего того; что мешает
	ку всего того, что . мешает;
ткорчесному развитию  изобра-.
	зительного : искусства».
	Эти положения всегда дол-.
	жны быть .главными, в твор­ческом споре, и забывать 9
них ни в коем случае нель­зя. Иначе критика превра­щается то ли в охаивание, то
ли в чрезмерное восхваление:
	В этой связи ближе к прин­ципиальной оценке картины
А. Лактионова находится сле­сарь завода «Серп и молот»
Б. Иванов. Он пишет, что в
произведениях А. Лактионова
есть «ощущение радости, сча­стья, которое талантливо вы­ражено мастерством  худож­нина».
	Вы же, Инна, «мастерства
художника», как видно, во­все не признаете. А вот учи­тель физики В. Феофанов,
считая, что <в картине. дол­жно быть все прекрасно: и
техника, и глубокая мысль»,
именно потому и’ заявляет,
что картина ‹ А. Лактионова
«достойна всяческого внима­НИЯ».
	Можно привести еще мно­жество других высказываний,
но все они— и те, что «за», и
те. что «против», —свидетель­ствуют об одном: да, «Обеспе­ченная старость» А. Лактио­нова заслужила внимание со­ветского зрителя. А это уже
означает очень многое,

Так чго же это, в конечном
итоге, за картина, которая не
только не оставляет тебя без­участным (как некоторые дру­гие), но вызывает столько
противоречивых ‘мнений у
советского зрителя, умного и
любящего искусство живопи­си?

Сам художник так говорит
о своей работе: «Мне хоте­лось написать монументаль­ную композицию о счастливой
старости. И вот сижу я месяц
в мастерской, сижу два, пи­шу эскизы. И чувствую, что
тема. как я ее задумал, изо­бразительно не выходит, а по­лучается то ли воскресное
чаепитие стариков, то ли ве.
селая встреча охотников. Му­чилея я над композицией, по­ка мой друг не посоветовал
мне поехать в Дом ветеранов
	сцены, посмотреть, как живут
старые актеры. Поехал, по­знакомился с замечательными .
	людьми, И мне подумалось,
что если я напишу картину—
портрет этих актеров, то’вмо­гу выразить большую заботу
партии и правительства о лю­дях. вышедшах на пенсию».
	Мы все ‚довольно, ; хорошо.
знаем слабые стороны твор­ческой манеры А. Лактионо­ва: его пристрастие к иллю­зорности, к излишней выпи­санноста деталей. Но ‘вместе
‚с тем в арсенале изобрази­тельных средств,. средств пла­стического выражения. y него
имеются и такие, как  полю­бившийся ему’ академический
рисунок, и верность ‘реалисти­-чесной предметности, так ска­зать, «вещности» живописи.

‚ А‚ Лактионов. вправе рас­крывать в той или иной жан­ровой: ‘ портрегной‘ компози­‚ции. взволновавшие ‘его обра­Он. вправе утверждать.
‘большие идеи средствами объ­емно-пространственной, . прав­дивой пластической. живопи­си. средствами, которые на­ходятся ‘на вобружении жи­‘вописцев‘уже не-одно‘десяти­‘летие; Нужно лишь, чтобы к
этим срёдствам” художник все­`гда’относился критически, А
что художник „А. `Лактионов,
	постоянно вглядывающийся ве
	экизнь, в. современность, до­‘ВОЛЬНО „критически. относится
к художественному наследию
великих . мастеров. русского
реалистического ‹ ‚ ‘искусства
ХХ, вена, об этом’ свидетель­ствуют. многие ‘его пройзведе­‘ния, в. том, числе и группо­вой. .поргрет «Обеспеченная
старость». В этом большом и
по. мысли, и-по образному ре­‚ шению,”. и, по. масштабам по­лотне ощутимо: активное
	Эстетическая, художествен­ная ценность картины А. Лак­тионова «Обеспеченная  ста­рость» бесспорна. Нет нужды
сравнивать ее с какой-либо
иной работой: у художника
свой почерк, своя манера вы­ражения, и не к чему ему по­ходить на кого-то другого,
как незачем кому-либо друго­му быть похожим на А. Лак­тионова. Уже один факт, что
картина А. Лактионова за­ставляет зрителя смотреть на
нее, думагь о судьбах персо­нажей, на ней изображенных,
любить или неприязненно .от­носиться к ее формальным
достоинствам и недостаткам,
словом, то, что она не остав­ляет зрителя равнодушным,
свидетельствует в пользу это­го произведения талантливого
кивописпа.
	Четверть века назад А
Горький справедливо говорил
о том, что <В основе своей ис­кусство есть борьба за или
против (подчеркнуто Горьким),
равнодушного искусства нет
и не может быть, ибо человек
не фотографический аппарат,
он ‚не «фиксирует» действи­тельность, а или утверждает
или ‘изменяег ее, разрушает».
	И художник А. Лактионов,
имеющий чрезвычайно ярко
выраженную творческую ин­дивидуальность, не фиксирует
действительность, a yIBep­ждает ее посредством прису­щих ему формальных начал
реалистической живописи,
	В начале статьи я отмечал,
что по сути дискуссия о кар­тине А. Лактионова перерос­ла в большой разговор о
творческом развитии  совет­ского искусства живописи.
	Большинство полотен, быв­щих на выставке «Советская
Россия», в том числе и ком­позиция «Обеспеченная ста­рость», посвящено нашей co­циалистической действитель­ности, ‘раскрывает образы со­ветских людей, строящих в
мирном созидательном труде
коммунистическое общество.
Много художников, хороших и
разных — каждый’ в силу
‘своего дарования —: создают
‚произведения больших MBIC­лей и чувств, и, Конечно же,
следует только радоваться, ес­ЛИ творец той либо иной кар­тины утвердительно и прав­диво донес.до зрителя взвол­„новавшую его мысль, полю­’бившийся ему «юбраз. И чем
разнообразней по стилевым
особенностям, по. творческим
почеркам, по манере выраже­ния, по формальному мастер­ству, наконец, будет наше ис­кусство живописи, тем луч­ще. Нет нужды замыкать его,
это искусство, в рамки какой­либо школы, какого-либо на­правления, ибо искусство со­циалистического реализма
впитало в себя все лучшее,
что, ‘было в реалистическом
искусстве прошлых эпох. Оно
многообразно, оно одухотво­рено идеями современности и
	творчески устремлено в ве­ликое завтра!
		Н. СОБОЛЕВСНИЙ.
	искусствовед.
		По горизонтали: 5. Пункт остановки. 6, Сигнальное устрой­ство. 10. Основная часть локомотива. 11. Крупная станция на
	Юго-Восточной дороге. 12
	Режущый инструмент. 13. Железно­дорожный служащий. 15. Подмосковная станция. 16. Место для
производства ремонта паровозов в депо. 19. Деталь электрофо­нарика. 21. Станция Московской железной дороги. 24. Лобовая
или противоположная ей сторона вагона. 26. Направление гру­зов. 27. Станция Куйбышевской железной дороги. 28. Служа­щий, руководящий движением поездов. 29. Станция Юго-Вос­точной дороги. 390. Расстояние между двумя соседними стан:
	1 дороги. 36. Один из показате­железнодорожного сооружения,
	циями. ‘35. Станция“ Горьковской дороги.
	леи работы дороги. 37. Часть
		Деталь. скрепления рельсов.
		Наш конкурс: чей лагерь лучше?
	ЗВУЧИТ ПИОНЕРСКИЙ ГОРН.
	Их всего 115. Сто пятнадцать загорелых, окрепших на
свежем воздухе мальчишек и девчонок. Они приходят сюда,
в небольшой тенистый парк, рано. У пионеров городского ла­геря № 1 мясокомбината имени Микояна свое время, свои
часы. Начинается это время — время игр, походов, спортив­ных соревнований, концертов художественной самодеятельно­сти — ровно в 8 часов утра по сигналу звонкоголосого гор­Составил Р. Дридзо
	Укажите, из каких произве­дений Н. В. Гоголя составлен
этот рассказ.

..Кум, не выразив на лице
своем ни малейшего движения
досады, как человек, которому
решительно: все равно, сидеть
ли дома или тащиться из дому,
осмотрелся, почесал палочкой
батога свой плечи, и два кума
отправились в дорогу.

Путешественники ехали без
всяких приключений. Нигде ‘не
попадались: им деревья, все. та
же бесконечная, вольная, пре­красная степь.

Одиноко в стороне’ тащился
на истомленных волах. воз, на­валенный мешками, пенькой,
полотном и разною домашнею
поклажею.

Был уже вечер, когда они
своротили с большой ` дороги.
Солнце только что село, и  днев­ная теплота оставалась еще в
воздухе. И вечер, вечно заду­мавшийся, мечтательно обни­мал синее небо; преобращая
все в неопределенность и даль.
Уже и сумерки.

В это время стали прибли­жаться они к небольшой, почти
поваливщейся на землю хате.

— Пусти, бабуся, переноче­вать. Так в поле скверно, как в
голодном брюхе.

— Не можно, — проворчала
старуха, — у меня народу по­лон двор и все углы в хате за­няты. Правда, с такой дороги и
очень нужно отдохнуть. Вот
здесь и расположитесь.

На ту пору была там ярмар­ка.
Двор был уставлен весь чу­мацкими возами.

Каких бричек и повозок там
не было!..

Месяц с выишшны неба давно
уже озарял весь двор, напол­ненный спящими, густую кучу
верб и высокий бурьян, в кото­ром потонул частокол; окру­жавший двор.

Весь ландшафт спит. А ввер­ху все дышит, все дивно, все

торжественно... — Очарователь­ная ночь!
	WEE отв. сек ретаря; доб. по ком!
Б_3:63-84 и доб. по комм. 4-81;
М. 2:41.Отдел литературы и иску
по комм. 2.23. Отлел объярланих
	По вертикали: 1, Сторона насыпи. 2, Приспособление для
одачи воды в котел паровоза. 3. Советский изобретатель на

 

 
	ии состав.
транспорте.
	4. Железнодорожный
все слунбы Ra тт
	железнодорожном транспорте.
7. Орвканизатля ‘ of henuuainine
	рганизация, объединяющая все слунбы
	ee en EEE EEE ee

5. Деталь тормозного устройства. 9. Специальный грузовагон.
ет. тормо rC . Cre
	13. Станция
	Сталинской дороги.
	14. Лицо, сопровождающее
	 

а

17. Известный машинист Московской дороги. 18. Узловая

 
	станция Одесской дороги.
22. Станционное здание.
	20. Постельная принадлежность.
23. Станция Куйбышевской дороги.
	Оо ПО аа с В RE 2 220

25. Род вагона. 26. Специальный вагон в пассажирском поезде.
ye
	 

31. Часть вагона. 32. Подъ
34. Комплект колесных пар.
	«ВСЕЛЕННАЯ»

1. Путь небесного тела в
пространстве. 2. Кратер,
	волизи которого прилунилась
вторая космическая ракета.
3. Созвездие, в районе кото­рого было выпущено искус­ственное натриевое облако
	первой советской космической
ракетой, 4. Звезда в созвез­дии Скорпиона. 5. Созвездие.
6. Самая яркая звезда в со­звездии Орла. 7. Космиче­ский корабль. 8. ‚Ученый, за­нимающийся изучением Все­ленной. 9. Планета. 10. Ca­мая яркая звезда в созвездии
Большого Пса.
	Составил
	fb вагона. 32. Подъездной путь. 33, Центральная газета,

а РЯ eee we 25а 2
	Ответы на’ кроссворд

и задачи, помещенные
в № 151 от 30 июля с.г.
		КРИПТОГРАММА
	«На подлодке, на линкоре

Зоркой вахтой мы стоим,

Мы храним родное море,

Границы синие свои».

Музыка‘ А. Новинова, сл
В. Лебедева-Кумача.
	КРОССВОРД
1. Слоним. 2. Олонец. 3, Ме:
зень. 4. Фрунзе. 5. Мураши,
6. Батуми. 7. Талдом. 8. Моск.
	хе му тм. #4. ARUN, ©. - ПОСВ­ва. 9. Ковров. 10. Ворона,
11. Антсла. 12. Таллин.

КИНОЗАДАЧИ
1. Стрелка. 2. Платонова.
	3. Moposona. 4. Анюта. 5. Шер:
вуд. 6. Диксон. 7. Шатрова —
Л. Орлова. Фильм «Русский cys
венир», Комарова.

РЕБУС

..«Никогда не. думайте, что
вы уже все знаете. Не давайте
гордыне овладеть вами».

НА ПОЧТЕ
5 марок по 20 копеек 50
	марок по 40 копеек и 19 ма­рок по 1 рублю.
	ГОЛОВОЛОМКА
Лишний колос на поле в ам*
бары пуды приносит.
	ВСПОМНИТЕ ФАМИЛИИ
‚1. М. Казаков. 2. И. Maproce.
3. С. Макаров. 4. Г. Кржижа­новский, 5, Н. Мясковский.
	АНАГРАММА
Леток. котел.
		Лагерь этот не похож на некоторых своих собратьев. Живет
он не в клубе, не в школе, а в парке, который мясокомби­нат вот уже несколько лет с 1 июня передает в распоряже­НИ ДЕТВоОЛЫ.
	Важдый день ребята сталкиваются здесь с чем-то новым,
увлекательным, интересным. Так, в лагере вошло в традицию
каждую смену (как и в загородных лагерях, их три) откры­вать большим праздником, ходить в многодневные походы по
Подмосковью, по ленинским местам, знакомиться с заводами,
фабриками, дружить с бригадами коммунистического труда.

Не так давно пионеры старших отрядов вместе с вожатым
Валерием Захаровым побывали в Пушкине, осмотрели тамош­ние достопримечательности. Посетили они и завод электро­‚конструкций. Интересная экскурсия закончилась беседой с
членами коллектива коммунистического труда. А на прощание
все вместе — и ребята, и рабочие — сфотографировались.

Во время другого похода, под Солнечногорск, пионеры по­знакомились с сельхозартелью имени Калинина. Колхозники
внимательно отнеслись к просьбе ребят показать свое хозяй­заинтересовались пионеры и бытом колхозников. Зашли в
несколько домов, расспросили о заработках, о том, как отды­хают животноводы, полеводы, механизаторы. Узнали, какие
книги есть в библиотеке, идут ли новые фильмы в клубе.

Все отряды — частые гости на мясокомбинате. И хотя
многие из пионеров слышат о нем дома чуть ли не каждый
день, такие экскурсии проходят с большим успехом. Особенно
понравился ребятам цех художественной обработки кости.
Здесь трудятся художники, которые делают замечательные
маленькие скульптуры и всевозможные украшения.  

Традицией в лагере стал и «День труда». Уже с самого
утра, сразу же после завтрака, отряды в этот день направ­ляются работать на стройки, в цехи комбината, на прополку
цветников и садов соседних школ. Словом, дел хватает всем.
	Каждому по силе и умению.
	БУКВЕННАЯ
ЗАДАЧА
	С помощью четырехутоль­ника, расположенного в пен­тре этой фигуры, найдите
способ прочесть, что здесь на­писано.
	Составил
	Большое место в жизни детворы занимает спорт. Недаром
на туристском слете Ждановекого района, который проходил
под Москвой, в Расторгуеве, команда лагеря № 1 заняла пер­вое место. Его спортемены завоевали кубок и первые места
среди команд городских лагерей столицы по шахматам, шаш­кам, подвижным детским играм.

Лагерь мясокомбината расположен в непосредственной бли­зости от предприятия. Неподалеку находится стадион, а в
парке — клуб, где часто демонстрируются детские  кино­фильмы. Все здесь есть для здоровего и увлекательного отды­ха детворы. Да и путевки в лагерь стоят не очень-то дорого
— всего 50 рублей в месяц. Остальную сумму доплачивает
	заводской комитет профсоюза.
	В. КРАВЦОВ,
	ПЕРВЕНСТВО СССР
ПО ФУТБОЛУ
	Москве на стадионе «Ди­намо» 5 августа столичная
команда «Торпедо» играла с
футболистами ленинградсного
«Зенита». Матч со счетом 3:2
выиграли ленинградцы,

5 августа в Тбилиси местная
команда «Динамо» победила со
счетом 7:2 футболистов СКА
(Ростов-на-Дону).

Харьковская номанда «Аван­гард» принимала рижсекую
команду «Даугава». Победу
и харьковчане. Счет

Ташкентская команда «Пах­танор» играла со спартановца­ми Еревана. Встреча занончи­лась безрезультатно — 0:0.
	РЕШИТЕ ЭТОТ РЕБУС
	‘ы и искусств: доб.
ъявлений: К 4-18.45.
	...Важдое утро в небольшом парке мясокомбината имени
Микояна звучит пионерский горн. Начинается новый день
увлекательной и интересной жизни городского лагеря № 1
Ждановского района столицы.
	Я. МИХАЙЛОВ.
	И. МАНАРОВ.

.-.-.-.-...............

Редактор М. БОРИСОВ.
	nh --
О И ОЙ Е
		ее оное „ат: свстые: пруды, 8, ТЕЛЕФОНЫ: коммутатор К
тдел пропаганды: ВБ 8:97:43 и. доб. по комм. 6:93: 5-24. Отдел комсомольской

= ie OE OM lle a oc ee eee 3 es
	  ПР ee Ч,

комм, 5-71; 3-05. Отдел сельской молодежи: -Б 3-20.87 и доб. по комм. 2-60:
	›, ТЕЛЫФОНЬЕ коммутатор К 4-30-00. Дежурный технический секретарь: К 5.52.99 и доб. по комм. 3.97.
; 5-24. Отдел комсомольской жизни: ;В 3-13:45 и доб. по комм. 5-44: 2-30. Отдел рабочей молодежи

доб. по комм. 2-60; 6:68. Физкультурный отдел: доб. по комм. 6-18: 3-96. Шахматный отдел: доб. по ко!
доб. по комм. 5.60; 4-39. Отдел иллюстрации: доб. по’ комм. 4-25; 3-82. Телефонограммы: ВБ 3-82-19 и поб.
	‘”чипография изд-ва «Мосновсная правда», Потаповсний перл (д, 8...
	ва бов а ec
2-62; 6-28; 2-61. Отдел писем;

К 4-68-56 и доб. по комм. 6-25}
5-58. ‹ Отдел. учащейся молодежи и пыле ОММ,
	ПО КОММ, 2-54: 2.56
		- fia97e@6