психоневрологическій институтъ.
Идея возникновенія въ Россіи Психо-неврологическаго института, какъ ученаго учрежденія, нѣсколько опередила развитіе этой идеи въ другихъ западно-европейскихъ странахъ. Вначалѣ 1903 г. академикъ В. М. Бехтеревъ развилъ въ кружкѣ лицъ, состоящихъ членами русскаго общества нормальной и патологической психологіи, мысль о желательности устройства въ Петроградѣ, для всей Россіи, особаго Психо - неврологическаго института, въ которомъ могли бы разрабатываться всѣ вопросы психологіи и неврологіи. Въ проспективной разработкѣ этой идеи академикомъ В. М. Бехтеревымъ намѣчено было первоначально семь слѣдующихъ отдѣловъ, изъ которыхъ на первое время долженъ состоять проектированный институтъ:
1) Психологическій, съ лабораторіями для изслѣдованій въ области экспериментальной, индивидуальной и общественной психологіи.
2) Гипнологическій, съ кабинетами для изученія гипноза и внушенія и для леченія съ помощью внушенія приходящихъ и стаціонарныхъ больныхъ, а также для примѣненія внушенія въ цѣляхъ воспитанія.
3) Педологическій, для экспериментальныхъ и иныхъ изслѣдованій въ области воспитанія.
4) Криминально-антропологическій съ соотвѣтствующими кабинетами и приборами.
5) Неврологическій съ лабораторіями для изслѣдованій въ области аратоміи съ антропологіей, гистологіей и эмбріологіей мозга.
6) Физіолого-химическій съ лабораторіями для изслѣдованій въ области физіологіи нервной системы и физіолого-химическихъ и экспериментально-патологическихъ изслѣдованій мозга и нервной системы вообще; и
7) Клиническій, для изученія и леченія душевнои нервно больныхъ, съ цѣлью выясненія вопросовъ психопатологіи и патологической неврологіи.
Въ Лондонѣ, на засѣданіи Международной Ассоціаціи Академій 5 іюля того же 1903 г. былъ также возбужденъ вопросъ объ организаціи ученыхъ учрежденій, имѣющихъ, однако, цѣлью главнымъ образомъ изученіе морфологіи и патологіи центральной нервной системы. По заключенію центральной комиссіи для изслѣдованія мозга, выдѣленной Ассоціаціей для разработки возбужденнаго вопроса, вышеупомянутое изученіе должно обнимать слѣдующія отдѣльныя области:
б) Систематическую анатомію центральной нервной системы человѣка, включая и антропологію.
в) Сравнительную анатомію.
г) Гистологическое изслѣдованіе.
д) Изслѣдованіе по методу развитія.
е) Физіологію, включая и физіологическую психологію.
ж) Патологическую анатомію, экспериментальную патологію и тератологію.
з) Клиническое изслѣдованіе.
Упомянутая комиссія, предполагая сдѣлать организацію Институтовъ международною, указала, что всѣ культурныя націи заинтересованы въ разрѣшеніи обрабатываемыхъ задачъ, и предложила отдѣльнымъ, состоящимъ въ Ассоціаціи, Академіямъ и Обществамъ отъ имени Ассоціаціи сдѣлать при соотвѣтствующихъ правительствахъ или иныхъ подлежащихъ инстанціяхъ предложеніе объ основаніи спеціальныхъ институтовъ или отдѣленій для изслѣдованій центральной нервной системы, поскольку таковые не существуютъ или не могутъ быть созданы инымъ путемъ. Изъ сравненія схемы, предложенной Международной Ассоціаціей, съ проектомъ русскаго института сразу останавливаетъ вниманіе значительная широта той области, которую включаетъ въ свои задачи русскій проектъ. Въ то время, когда детальная группировка положеній, выработанныхъ Международной Ассоціаціей Академіи, имѣетъ въ виду лишь всестороннее изученіе нервной системы и ея функцій, въ задачи
Идея возникновенія въ Россіи Психо-неврологическаго института, какъ ученаго учрежденія, нѣсколько опередила развитіе этой идеи въ другихъ западно-европейскихъ странахъ. Вначалѣ 1903 г. академикъ В. М. Бехтеревъ развилъ въ кружкѣ лицъ, состоящихъ членами русскаго общества нормальной и патологической психологіи, мысль о желательности устройства въ Петроградѣ, для всей Россіи, особаго Психо - неврологическаго института, въ которомъ могли бы разрабатываться всѣ вопросы психологіи и неврологіи. Въ проспективной разработкѣ этой идеи академикомъ В. М. Бехтеревымъ намѣчено было первоначально семь слѣдующихъ отдѣловъ, изъ которыхъ на первое время долженъ состоять проектированный институтъ:
1) Психологическій, съ лабораторіями для изслѣдованій въ области экспериментальной, индивидуальной и общественной психологіи.
2) Гипнологическій, съ кабинетами для изученія гипноза и внушенія и для леченія съ помощью внушенія приходящихъ и стаціонарныхъ больныхъ, а также для примѣненія внушенія въ цѣляхъ воспитанія.
3) Педологическій, для экспериментальныхъ и иныхъ изслѣдованій въ области воспитанія.
4) Криминально-антропологическій съ соотвѣтствующими кабинетами и приборами.
5) Неврологическій съ лабораторіями для изслѣдованій въ области аратоміи съ антропологіей, гистологіей и эмбріологіей мозга.
6) Физіолого-химическій съ лабораторіями для изслѣдованій въ области физіологіи нервной системы и физіолого-химическихъ и экспериментально-патологическихъ изслѣдованій мозга и нервной системы вообще; и
7) Клиническій, для изученія и леченія душевнои нервно больныхъ, съ цѣлью выясненія вопросовъ психопатологіи и патологической неврологіи.
Въ Лондонѣ, на засѣданіи Международной Ассоціаціи Академій 5 іюля того же 1903 г. былъ также возбужденъ вопросъ объ организаціи ученыхъ учрежденій, имѣющихъ, однако, цѣлью главнымъ образомъ изученіе морфологіи и патологіи центральной нервной системы. По заключенію центральной комиссіи для изслѣдованія мозга, выдѣленной Ассоціаціей для разработки возбужденнаго вопроса, вышеупомянутое изученіе должно обнимать слѣдующія отдѣльныя области:
б) Систематическую анатомію центральной нервной системы человѣка, включая и антропологію.
в) Сравнительную анатомію.
г) Гистологическое изслѣдованіе.
д) Изслѣдованіе по методу развитія.
е) Физіологію, включая и физіологическую психологію.
ж) Патологическую анатомію, экспериментальную патологію и тератологію.
з) Клиническое изслѣдованіе.
Упомянутая комиссія, предполагая сдѣлать организацію Институтовъ международною, указала, что всѣ культурныя націи заинтересованы въ разрѣшеніи обрабатываемыхъ задачъ, и предложила отдѣльнымъ, состоящимъ въ Ассоціаціи, Академіямъ и Обществамъ отъ имени Ассоціаціи сдѣлать при соотвѣтствующихъ правительствахъ или иныхъ подлежащихъ инстанціяхъ предложеніе объ основаніи спеціальныхъ институтовъ или отдѣленій для изслѣдованій центральной нервной системы, поскольку таковые не существуютъ или не могутъ быть созданы инымъ путемъ. Изъ сравненія схемы, предложенной Международной Ассоціаціей, съ проектомъ русскаго института сразу останавливаетъ вниманіе значительная широта той области, которую включаетъ въ свои задачи русскій проектъ. Въ то время, когда детальная группировка положеній, выработанныхъ Международной Ассоціаціей Академіи, имѣетъ въ виду лишь всестороннее изученіе нервной системы и ея функцій, въ задачи