Тов. Музиль окончил ТСИ по актерскому и режиссерскому отделениям и его вузовскую надстройку. С 1932 года ведет педагогическую работу там же. Под руководством Н. В. Петрова вел сначала лабораторную, а в дальнейшем ассистентскую работу над рядом спектаклей ( Ярость , Робеспьер и т. п.). В дни 100-летнего юбилея театра, в его гастрольной поездке, ставил „Вечер чеховских водевилей*. К 15-летию ВЛКСМ готовит комсомольский спектакль. Руководит также рядом выездов в деревню работников театра.
Таким образом, постановка Женитьбы — экзамен на режиссерскую зрелость, а тем самым и определение дальнейшего пути Музиля.
Хочется сказать и о „подрастающем поколении Госдрамы — практикантах ТСИ — лаборантах тт. Альшиц, Пярн и Фогельсон.
Первая работала над „Столпами общества Ибсена, второй и третий очень деятельно проявили себя своей творческой инициативой в спектакле Западня (постановка Н. С. Рашевской). Так, т. Пярн самостоятельно и талантливо поставлены танцы в третьем акте пьесы. Сейчас заканчивает работу над спектаклем „Женитьба Н. В. Гоголя. Тов. Фогельсон работал также над Чужим ребенком .
В сезоне 1933/34 года рост молодых режиссерских кадров очевиден. Остается пожелать театру использовать опыт текущего сезона и более высококачественно осуществить эту работу в будущем.
В ТЮЗе
В ТЮЗе работа молодых режиссеров имеет свои своеобразные формы. При наличии в театре: 1) трех постановок в год, 2) высококвалифицированных мастеров детского театра (Брянцев, Зон) самостоятельная работа для молодых режиссеров огпадает, на их долю остается лишь ассистентская и лабораторная работа. В ТЮЗе идет их режиссерское формирование. В скобках укажем, что в ТЮЗе до работы режиссером — в качестве ассистента или лаборанта—необходимо пройти путь актерской работы — такова установка театра.
При наличии сформировавшегося режиссерского организма, ассистента посылают на периферию на са остоятельную работу. Так, т. НИКОЛАЕВ, ассистировавший в ТЮЗе пьесу „Дружным ходом”, теперь работает самостоятельно в Архангельском ТЮЗе; тт. МИХАЙЛОВ и АВДЕЕВ (первый — ассистент той же пьесы, второй — показал почти самостоятельно спектакль „1905 год )—в настоящее время основные руководители Лен. Обл. ТЮЗа; бывшие ассистенты тт. ЗОРГЕНФРЕЙ и КИСИЦ также работают на периферии в тюзовских организациях.
Все эти имена говорят о той большой воспитательной работе, проводимой с молодыми режиссерами, благодаря которой обеспечиваются создание
и нормальная работа ТЮЗов во всех концах нашего Союза.
В настоящий момент здесь растут три молодых режиссера: 1) т. ВОЛ КОВА, работающая ассистентом иод руководством Б. Зона, 2) т. ЛУ КИН, проведший недавно работу по восстановлению пьесы „Том Сл1ер“, и 3) т. ГАЛЯФРЕ, проделавший большую самостоятельную р боту над последней премьерой „Бунтари (постановка з. д. и. Брянцева).
Таким образом, этот театр является своеобразной кузницей режиссерских кадров Тюзовских работников для всего СССР. В этом — большое достижение ТЮЗа. В этом—своеобразие работы его с молодымир ежиссерами.
В ТЕАТРЕ ЛОСПС
В прошлом (первом) и текущем сезонах режиссерский штаб в составе тт. ЛАГЕРТА, КУЗНЕЦОВА, БАРО НОВА, ШУТОВА и ЖИРЕНСКОГО вел ассистентскую работу под руководством тт. Винера (худрука театра), Винн и Оленина в спектаклях театра: „Разгром*, „Восстание ,„Гроза ,„Поднятая целина и „Вздор (постановка Оленина).
Режиссеру-ассистенту т. Лагерту, талантливо показавшему себя в работе над спектаклем „Гроса*, поручена самостоятельная работа над пьесой
„Жизнь зовет* Билль - Белоцерковского.
В будущем сезоне накопленный опыт театра несомненно использует. Таковы перспективы в работе с режиссерской молодежью этого театра.
В „КОМЕДИИ
В театр приглашен режиссер-ассистент т. САРБОВ (из ТСИ), работающий над ближайшей премьерой театра: „Дорога цветов* В. Катаева, постановка Гутмгна. Кроме того, лабораторную работу ведет практикант ТСИ т. ДАРМИН.
По словам руководителя т. Бредова, ограниченное число новых постановок (4 в сезон) не позволяет развернуть работу молодых режиссеров ни в настоящем, ни в будущем сезонах. „В недостатке молодежи—вся загвоздка*— говорят в театре.
Необходимо указать также, что заботу о „поставке в театр „Комедия* талантливой режиссерской молодежи помимо самого театра должны взять на с^бя учебно-театральные организации (ТСИ, например).
Нам все же думается, что если хорошенько продумать этот вопрос, то в будущем сезоне окажется возможность для дебюта хотя бы одного из молодых режиссеров.
Анатолий Жевержеев
Во время пребывания в Ленинграде нарком по просвещению А. С. Бубнов посетил Всесоюзную Академию художеств, где осматривал работы учащихся и бесе
довал с руководителями Академии.
Ма снимке—А. С. Бубнов. З. А. Эдельсон и директор Академии тов. Матвеев с группой педагогов и учащихся
Таким образом, постановка Женитьбы — экзамен на режиссерскую зрелость, а тем самым и определение дальнейшего пути Музиля.
Хочется сказать и о „подрастающем поколении Госдрамы — практикантах ТСИ — лаборантах тт. Альшиц, Пярн и Фогельсон.
Первая работала над „Столпами общества Ибсена, второй и третий очень деятельно проявили себя своей творческой инициативой в спектакле Западня (постановка Н. С. Рашевской). Так, т. Пярн самостоятельно и талантливо поставлены танцы в третьем акте пьесы. Сейчас заканчивает работу над спектаклем „Женитьба Н. В. Гоголя. Тов. Фогельсон работал также над Чужим ребенком .
В сезоне 1933/34 года рост молодых режиссерских кадров очевиден. Остается пожелать театру использовать опыт текущего сезона и более высококачественно осуществить эту работу в будущем.
В ТЮЗе
В ТЮЗе работа молодых режиссеров имеет свои своеобразные формы. При наличии в театре: 1) трех постановок в год, 2) высококвалифицированных мастеров детского театра (Брянцев, Зон) самостоятельная работа для молодых режиссеров огпадает, на их долю остается лишь ассистентская и лабораторная работа. В ТЮЗе идет их режиссерское формирование. В скобках укажем, что в ТЮЗе до работы режиссером — в качестве ассистента или лаборанта—необходимо пройти путь актерской работы — такова установка театра.
При наличии сформировавшегося режиссерского организма, ассистента посылают на периферию на са остоятельную работу. Так, т. НИКОЛАЕВ, ассистировавший в ТЮЗе пьесу „Дружным ходом”, теперь работает самостоятельно в Архангельском ТЮЗе; тт. МИХАЙЛОВ и АВДЕЕВ (первый — ассистент той же пьесы, второй — показал почти самостоятельно спектакль „1905 год )—в настоящее время основные руководители Лен. Обл. ТЮЗа; бывшие ассистенты тт. ЗОРГЕНФРЕЙ и КИСИЦ также работают на периферии в тюзовских организациях.
Все эти имена говорят о той большой воспитательной работе, проводимой с молодыми режиссерами, благодаря которой обеспечиваются создание
и нормальная работа ТЮЗов во всех концах нашего Союза.
В настоящий момент здесь растут три молодых режиссера: 1) т. ВОЛ КОВА, работающая ассистентом иод руководством Б. Зона, 2) т. ЛУ КИН, проведший недавно работу по восстановлению пьесы „Том Сл1ер“, и 3) т. ГАЛЯФРЕ, проделавший большую самостоятельную р боту над последней премьерой „Бунтари (постановка з. д. и. Брянцева).
Таким образом, этот театр является своеобразной кузницей режиссерских кадров Тюзовских работников для всего СССР. В этом — большое достижение ТЮЗа. В этом—своеобразие работы его с молодымир ежиссерами.
В ТЕАТРЕ ЛОСПС
В прошлом (первом) и текущем сезонах режиссерский штаб в составе тт. ЛАГЕРТА, КУЗНЕЦОВА, БАРО НОВА, ШУТОВА и ЖИРЕНСКОГО вел ассистентскую работу под руководством тт. Винера (худрука театра), Винн и Оленина в спектаклях театра: „Разгром*, „Восстание ,„Гроза ,„Поднятая целина и „Вздор (постановка Оленина).
Режиссеру-ассистенту т. Лагерту, талантливо показавшему себя в работе над спектаклем „Гроса*, поручена самостоятельная работа над пьесой
„Жизнь зовет* Билль - Белоцерковского.
В будущем сезоне накопленный опыт театра несомненно использует. Таковы перспективы в работе с режиссерской молодежью этого театра.
В „КОМЕДИИ
В театр приглашен режиссер-ассистент т. САРБОВ (из ТСИ), работающий над ближайшей премьерой театра: „Дорога цветов* В. Катаева, постановка Гутмгна. Кроме того, лабораторную работу ведет практикант ТСИ т. ДАРМИН.
По словам руководителя т. Бредова, ограниченное число новых постановок (4 в сезон) не позволяет развернуть работу молодых режиссеров ни в настоящем, ни в будущем сезонах. „В недостатке молодежи—вся загвоздка*— говорят в театре.
Необходимо указать также, что заботу о „поставке в театр „Комедия* талантливой режиссерской молодежи помимо самого театра должны взять на с^бя учебно-театральные организации (ТСИ, например).
Нам все же думается, что если хорошенько продумать этот вопрос, то в будущем сезоне окажется возможность для дебюта хотя бы одного из молодых режиссеров.
Анатолий Жевержеев
Во время пребывания в Ленинграде нарком по просвещению А. С. Бубнов посетил Всесоюзную Академию художеств, где осматривал работы учащихся и бесе
довал с руководителями Академии.
Ма снимке—А. С. Бубнов. З. А. Эдельсон и директор Академии тов. Матвеев с группой педагогов и учащихся